幼兒園大班開放日的活動方案（精選5篇）大綱

爲了確保活動有序有效開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒園大班開放日的活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園大班開放日的活動方案1

　　一、來園接待：7:45——8:00

活動內容：熱情接待家長幼兒，請值日生照顧自然角。

活動準備：前一天安排值日生並分配任務、教室內提前擺放好椅子

活動目標：熱情接待幼兒，關注個別幼兒情緒。

　　二、區域活動：8:05——8:45

活動內容：區域活動

重點指導：水果加工坊

活動準備：

1、提供多種水果。

2、塑料刀具餐盤叉子等。

活動目標：

1、 安靜、有序地開展各個區域活動，遇到問題能和同伴協商解決。

2．能用正確的方法切分水果，並禮貌地請客人品嚐。

　　三、教學活動：8:50——9:20

大班美術活動：製作風動輪

活動目標：

1．學習製作風動輪，感受制作的快樂。

2．在玩風動輪中，感受風向與風輪轉動之間的關係。

活動準備：《小朋友的書、美工》、剪刀、牙籤人手一份

活動過程：

一、觀察成品風動輪，探索製作方法。

1、玩風動輪，引發幼兒興趣。

（1）師：你們看這是什麼？它是怎麼玩的？

（2）師：你知道它是怎麼做的嗎？

2、把風動輪還原成圓形，請幼兒觀察探索風動輪的製作方法。

（1）師：現在我把它變回圓形，我們來看看是怎麼製作的。

二、教師示範製作難點。

（1）師：圓形中實現剪的位置和虛線摺疊的角度是能不能讓風動輪動起來的重要因素。

三、幼兒操作，教師指導

1、按照步驟，幼兒製作風動輪。

師：現在請你們根據圖示按步驟來製作風動輪。

四、戶外玩風動輪

1、幼兒戶外玩風動輪。

師：你的風動輪能轉起來嗎？誰轉的最快？

2．探索不能轉動的原因。

師：爲什麼有的風動輪不會轉，可能是什麼原因？

　　四、課間操：9:20——9:35

活動內容：快樂在一起、銼冰進行曲、大公雞

活動準備：籃球人手一個

活動目標：

1、能安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。

2、會根據律動音樂有節奏地展現肢體動作，與同伴配合默契。

　　五、生活活動：9:35——9:50

活動內容：盥洗、吃點心

活動目標：

1．能安靜吃完自己的一份點心，不和同伴聊天。

2．有序進行盥洗活動，能和同伴相互整理衣服。

　　六、親子活動：9:55——10:40

方案一：親子輪滑樂（雨天）

活動地點：器械室

活動目標：

1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點。

2．通過遊戲體驗親子活動的樂趣，加強親子之前的感情。

方案一：親子輪滑樂（晴天）

活動地點：前操場

活動目標：

1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點。

2．通過遊戲體驗親子活動的樂趣，加強親子之前的感情。

　　七、生活活動：10:45——11:00

活動內容：吃水果、播報新聞

活動準備：水果人手一份、事先準備好新聞

活動目標：

1．能在座位上安靜地吃水果，吃完水果主動洗手。

2、 能大膽地在同伴面前播報新聞，注意新聞的要點。

　　八、午餐：11:00——11:30

活動內容：午餐

活動準備：人手一份午餐

活動目標：

1、能夠安靜吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。

2、飯後及時簌口並用毛巾擦臉擦手。

　　幼兒園大班開放日的活動方案2

　　一、家長開放日目標：

1、讓家長走進幼兒園，瞭解我園的全面工作情況及發展現狀，瞭解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量，增進幼兒園和家長的聯繫與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協助教師工作，家園配合，

2、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的'指導。

　　二、開放時間：20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：各班教室

　　四、開放內容： 半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

1、x月x日前教師活動課詳案備好並上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、遊戲活動滲透在半日活動中。二節教育活動內容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐後活動）常規教育及安排

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。特別是元旦節目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、遊戲活動、戶外遊戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現）

4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當衆批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）

5、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。宣讀並張貼家長開放日活動注意事項。（附後）

我們爲什麼要開展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什麼？通過這類活動我們希望家長有什麼樣的收穫？

6、認真收取家長填寫的家長開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說明和分析，現時解答家長的疑惑，使家長真正瞭解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，爲家園合作打下良好的基礎。

7、諮詢、個別指導（園長辦公室）

8、活動前進行班級衛生大掃除，班級環境創設、區角活動創設等。

9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動後反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結，於x月x日前上交

　　幼兒園大班開放日的活動方案3

　　一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

　　二、活動時間：

20xx年xx月xx日上午（8：00—12：00）

　　三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、具體安排：

8：00—8：15晨間活動

活動名稱：小動物套圈

活動目標：

培養幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

8：15———8：30早餐活動

1。餐前準備：讓幼兒跟着老師一起唱歌。

2。進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

9：00———10：00蒙氏活動

活動目標：

培養幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

（1）走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

（2）收工作：

聽到音樂自己整理工作並收好工作毯

10：00————10：30數學：三以內的數量

10：30———11：00英語活動

11：00———11：40戶外活動

　　幼兒園大班開放日的活動方案4

一、晨間活動（7：30—8：20）

1、晨間接待

（1）熱情接待家長，關切每一位幼兒的來園狀況。

（2）談話活動：

2、區域活動：

（1）建構區：搭建我的幼兒園

（2）閱讀區：安全書、幼兒學習資源、修補圖書、各種圖書等供幼兒讀看

（3）美工區：我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

（4）娃娃家：給寶寶餵飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

（5）益智區：跳棋、燈泡亮起來了、七巧板等。

二、點名：

要求沒有聲音，報到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。

三、早操（8：30—9：05）

要求：能跟着音樂有愉快地做操，動作基本到位，精神飽滿。

四、集中教育活動（9：20—9：50）

五、利用幼兒喝水加點的時間，給家長開一個簡短的家長會，讓家長知道幼兒園的規章制度和注意的一些事項，保證幼兒的衛生、安全等。

六、入廁、喝水、加點（9：50—10：10）

七、戶外輕器械體育活動：（10：10—10：50）

八、餐前準備：（10：50—11：00）

1、排隊去解小便，洗手

2、聽學過的故事：

九、午餐：（11：00）

十、家長代表品嚐飯菜（每班兩名家長）（11：15）

十一、午飯後散步，午休。

　　幼兒園大班開放日的活動方案5

　　活動地點：x市幼兒園各班教室

參與班級：大一、大二、大三、大四班

　　活動目標：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。

2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活，活動情況。瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己，體驗集體活動的樂趣。

　　活動流程：

一、晨間活動--閱讀（8:00—8:20）

親切地接待幼兒來園，要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進行閱讀。在各班進行。

二、年級活動早操（8:35—9:00）按大、中、小班順序

早操要求：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級在操場進行。

三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》（9:15---9:45）

1、教師熟記教案，提問明確，具體。

2、教師講解，小結交代清楚，語言精練。

3、關注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。

四、點心（10:00---10:20）

1．點心前熱毛巾擦手。

2、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

3、提醒個別幼兒吃完後擦嘴巴，將餐具放指定位置。

五、手工活動---森林狂歡會（10:30---11:00）

分三組開展活動：

1、橡皮泥捏小動物和蔬菜；

2、七彩娃娃（紙杯製作）；

3、水果編制（各色皮紙）；

材料豐富，展示幼兒手工技能。關注全體幼兒的操作情況。

六、結束活動（11:30）