精選活動方案集錦六篇大綱

爲了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

活動主題：光棍也陽光，學習也快樂！

活動背景：光棍節是近期迅速崛起的，大學生自創的節日，來源於11月11日這個特殊的日子。大學是一個交友的地方，爲了不再孤單的光棍節，xx尋找陽光的新朋友，xx特此舉辦這次活動。

活動目的：增進同學間的感情，進行學習交流，獲取好的友誼，以一種簡單而快樂的方式結交新的朋友，搭建人脈平臺。

活動口號：交友萬歲，單身無罪，相互學習最快樂！

活動時活動地點：11月11號晚上：公共教學樓

11月12號上午：學校風雨操場

活動時間：

20xx年11月11日晚上6：00——9：00

20xx年11月12日上午9：00——11：00

參加人員：協會工作人員及全體單身男女會員（要儘量限制人數爲男女相等！）並與聯誼共同舉辦。

活動內容：

1、晚會全體工作人員開場秀

2、以抽籤的方式把全體男女隨機分配成對

3、晚會以男女同學之間的互動遊戲爲主要內容，其中特別要體現出“互動”的精神。

4、遊戲失敗的組合接受懲罰

5、活動中要有爲遊戲贏家給予稱號的環節

6、室外活動以“健康運動”爲主題，並男女合作共同完成活動項目

7、活動備用方案：觀看電影《xx》

活動流程：

（一）室內活動：

1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場---要“聲情並茂，催人淚下”，配有多媒體音樂、字幕輔助。

2、接下來是主持人開場白，介紹活動內容和流程，宣佈活動開始。

3、然後便是抽籤配對

4、接下來便是遊戲環節：

（注：每次活動之前由主持人講清活動規則！）

（1）《你們有默契嗎，我來比你來猜》

遊戲內容是具有可表演性的成語或詞語（十類可供選擇的詞語）

參加人員：兩人一組

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人負責打開之前準備好的要表演的成語或詞語，通過屏幕，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字，1分鐘之內猜出最多者爲“最佳拍檔”組。

過渡：活動之前先讓大家欣賞幾組現在流行的對白，然後下個活動失敗的組合則需用家鄉話表演性地讀出來。

（2）《我愛你VS不要臉》樂趣非凡

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。

規則：衆人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛纔的對白（注：要男女搭檔，不能選自己以前的搭檔。）第四個錯誤者出現後結束活動。

（3）《愛情接接接》

規則：所有到場的人員分爲五個大組，每一排爲一組，其中小組數待定，共有10首歌曲，爲公平，不透漏歌曲信息，特設每首歌曲序號1——10，每組隨意選擇，之後按順序比賽。每組有兩次機會，第一次從左側開始，直道唱錯爲止，第二次從右側開始，直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰，即沒有接上的組，要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹並表白，這也是增大交際圈的方法，（一切由前一組決定），統計好唱對的人數。大組中唱歌正確的人數最多者爲優勝者。

過渡：由優勝組共同合唱一首歌曲（十首歌之一，有字幕）

觀看交流短片

最終的學習交流：在這個特殊的日子裏大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裏究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關係？在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

5、接下來是互留個人信息環節，有興趣深入交往的同學可以記下來。互聊一下，大約5分鐘。

6、晚會閉幕，主持人致辭，拍照，留作紀念。

（二）室外活動

（1）雙龍戲珠

規則：兩人用後背夾住球，不能用手，否則記爲違規，中間落球均需從頭開始。每小組後背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，爲“最佳拍檔”組。

（2）合作頂球

規則：兩人用頭夾住球，不能用手，否則記爲違規，中間落球均需從頭開始。每小組後背夾一個球由起點到終點，用時最短者勝出，爲“最佳拍檔”組。

（3）羽毛球派派對

規則：規定好十米距離，兩人各站一側，合作對打；共有三次機會，取三次之中的最高分數。配合數量最多者優勝，爲“最佳拍檔”組。

宣佈兩天最佳拍檔組結果，共四組。

活動分配：

辦公室：現場記錄及總結

宣傳部：出展牌、多媒體

俱樂部：維持活動秩序，佈置場地

活動注意問題：

1、工作人員要盡力營造“積極主動”的氣氛。

2、協調好活動經費及設備問題以及場地

3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題，如有發生，立刻清出場地，決不留情

4、室外活動注意安全，不要做危險性動作，否則後果自負。

活動方案 篇2

　　設計意圖：

八月中秋以後，家裏的餐桌上便有了芋艿的香味，芋艿香糯可口，是家鄉海門的特產，孩子對它既有幾分熟悉，又有許多的疑問，既親近熟悉，又感到新奇獨特。《綱要》指出：“教師要善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”孩子對芋艿充滿了興趣和疑惑，於是順應孩子的需求，和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的祕密、發現芋艿的獨特。本次系列活動以《新綱要》爲指導，借鑑建構主義理論和多元智能理論及做中學思想。從採訪調查，到經驗回顧、採訪結果的共享、菜餚的分享、芋艿介紹短片的欣賞，以及按照自己興趣進行小組研究，由淺入深，由表及裏，從感知到體驗到創造，使原有的經驗與新經驗之間建立有機的聯繫。讓幼兒在互動式、開放式、探究式的教育活動中，自主地、能動地、創造性地學習。從中發展幼兒的觀察、合作、想像、創造等綜合能力。

　　活動一：走近芋艿

　　活動目標：

1．能尋找合適的工具來挖芋艿。

2．能主動大膽地去採訪、和同伴進行交流、討論，並記錄採訪結果。

活動準備：

1．挖芋艿工具（鏟子、棍子、鋤頭、）

2．人手一隻塑料袋

3．幼兒採訪表格（幼兒在活動前已把自己的問題畫在採訪表格上）

4．聯繫一位農技員接受採訪

5 . 聯繫一大片芋艿地

活動過程：

一、走進芋艿地，提出關於芋艿的問題，並用自己的方式記錄

1．帶領幼兒走進已聯繫好的芋艿地，一起觀察芋艿的葉子，猜想芋艿長在哪裏。

2．幼兒自由結合，四人爲一採訪小組，提出有關芋艿的問題和猜想，並在採訪表中用自己的方式進行記錄。

3．幼兒分採訪小組分別採訪農技員叔叔，並把獲得的知識用自己的方式記錄在表格上。

二、親歷挖芋艿，瞭解挖芋艿的基本常識。體驗勞動與收穫的快樂

1．幼兒討論用什麼樣的工具挖最合適。

2．觀察農技員叔叔挖芋艿，瞭解挖芋艿的注意點。（離芋艿荷較遠的地方漸漸深挖，當心別碰到芋艿上）。

3．幼兒以採訪組爲單位，選擇好工具嘗試挖芋艿（教師準備較多的工具以備幼兒選擇和調換）

4．幼兒交流挖芋艿的經驗，發現問題，討論並解決挖芋艿時遇到的問題，如：使用了什麼工具，怎樣才能挖到芋艿。

5．再次挖芋艿，尋找更合適的工具和更好的挖芋艿方法。並把自己挖的芋艿裝進自己的塑料袋到農民伯伯處稱重，看看誰挖的多。體驗勞動的快樂。

三、收拾整理芋艿地，和農民伯伯告別

1．幼兒集體整理芋艿地，把芋艿葉放成堆，把挖出來的泥土填進洞裏。

2．和農民伯伯再見。

活動反思：實踐操作、親身參與的活動最能激發幼兒的認識興趣和探究慾望。因此，組織孩子來到農村，開展實地採訪、小組合作挖芋艿活動。在實踐中，孩子表現出強烈的好奇心和求知慾，他們的問題也是出乎意料又貼近生活。通過一番觀察、訪問，心裏的一個個疑問都得到了解決，當用小小的鋤刀在深深的泥土裏挖出芋艿時，孩子們滿心歡喜。

活動二：認識芋艿

活動目標：

1．瞭解芋艿的祕密，知道有關芋艿的知識。

2．樂於探索，大膽表達自己的發現。

活動準備：

1．幼兒參觀過芋艿種植地，親歷挖芋艿活動，並分組進行了有關問題的採訪。

2．幼兒實踐採訪、芋艿介紹短片。

3．每組一份採訪表

4．幼兒和父母共同製作的芋艿的菜餚

活動過程

一、觀看錄像，引發記憶

前段時間我們來到了芋艿地裏，當了回小記者，採訪了農技員叔叔，瞭解了有關芋艿的問題，我們一起來回顧一下吧。

二、講述調查表，分享經驗

1．農技員叔叔給我們的小記者做了詳細的回答，現在一起說說你們瞭解到的芋艿的祕密。

（幼：1.芋艿生活在哪裏？2.芋艿爲什麼有的長得大，有的長得小？3.怎樣的芋艿長得又大又好吃？4.芋艿施什麼肥料？5.芋艿的種子是什麼樣的？）

2．交換看各組的採訪記錄，說說哪些問題是自己原來不知道的，現在清楚了。

三、觀看短片，提升經驗

通過採訪，我們對芋艿的許多疑問得到了解答，其實芋艿還有許多的祕密，我們一起再來了解一下。（看芋艿介紹短片）

四、品嚐芋艿，享受芋艿的美味

1．幼兒介紹各自的菜名

2．教師介紹教師製作的特色菜餚

椒鹽芋艿條、芋艿餅、蛋黃芋艿、芋艿扣肉

3．幼兒自由品嚐芋艿

幼兒人手一盤子、一勺子，象吃自助餐那樣在桌子前慢慢品嚐，輕輕評論。

活動反思：觀看錄像，探究香沙芋祕密。第一段錄像片中的內容是孩子親身經歷的活動，熟悉的影像會把孩子帶入到愉快的回憶中，再讓孩子講述採訪的內容，達到一個經驗分享的效果。第二段短片在幼兒交流的基礎上進行總結展示，孩子的經驗得到了很好的提升。活動中幼兒分享親子製作、老師提供的菜餚，尤其這個芋艿是自己親自挖回來的，孩子的 心中充滿了自豪感，同時以色、香、味誘導孩子積極、主動參與，在吃吃、講講、品品的過程中發展語言、增進友情，品味到家鄉芋艿的獨特魅力，孩子的自主性、自信心也被成功激發。

活動三、小組學習

活動目標：

1．通過實驗、調查等活動，繼續探究芋艿的祕密。

2．培養幼兒做事的堅持性和目的性。

活動準備：各個實驗所需要的材料

活動過程：

一、領取自己感興趣的任務，合作進行嘗試

1．根據幼兒興趣，設立相關實驗，幼兒自己報名領取

a 芋艿發芽實驗（瞭解芋艿在什麼樣的環境下可以發芽，溫度、溼度等）

b 芋艿的儲存方法（瞭解芋艿的存儲方法）

c芋艿的造型設計（觀察芋艿的外型特徵，進行想象、創作）

d 芋艿的用處（用調查、查詢的方法，瞭解芋艿除了食用以外，它還有什麼其它的作用）

二、展示探究結果，共享信息

幼兒合作探究，並把探究結果佈置在主題牆上，共享有關芋艿的信息。

活動反思：

一個活動結束了，有的孩子的興趣點轉移了，有的孩子還保持着很強的興趣，根據孩子的興趣進行小組學習，繼續探究，自主學習，孩子會獲得更多。《綱要》中說：“幼兒同伴羣體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應充分發揮這一資源的作用”。同伴間相互影響，共享信息，使得活動開展得更爲深入。

活動方案 篇3

1.序言

之所以策劃本次活動，是爲了在天貓商城雙十一活動中分一杯羹的同時，宣傳我們的品牌，挖掘潛在的客戶。

2.雙十一營銷俯瞰

2.1.光棍節的由來

光棍節是一種流行於單身青年的娛樂性節日。光棍節發源於校園，通過互聯網網民傳播開來，逐漸發展出一種叫光棍節的文化。1月1日是小光棍節，中光棍節是1月11日和11月1日，因爲11月11日有4個1，所以叫做大光棍節。而11月11日是大光棍節。國家統計局調查顯示爲，目前男女出生人口比例將近120:100，全世界最高。據推算，到20xx年，中國處於婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。

光棍節的起源有多種說法，廣爲認可的一種是說它起源於1990年代南京高校的校園趣味文化。

11月11日，光棍節，源於這一天日期裏有四個阿拉伯數字1形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有單身的意思，所以光棍節是單身一族的一個另類節日，這個日子便被定爲光棍節(One'sDay)。於上世紀九十年代初誕生於南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。

大光棍節是：11月11日，小光棍節是：1月1日，中光棍節是1月11日和11月1日。

2.2雙十一所面對的主要人羣

a.與日劇增的龐大網民羣體

b.樂於接受新興購物方式的年輕羣體

c.追求更多實惠的居家羣體

2.3雙十一購物節促銷實際成果

20xx年11月11日零點，人們開始瘋狂了。剛開始一小時，淘寶商城交易額已達4.39億元，截至12日零點結束，淘寶商城支付寶交易額突破33.6億元，爲20xx年同日交易額的近4倍，淘寶網和淘寶商城總支付寶交易額則突破52億元。這一天是網民的購物狂歡日，據統計，GXG、博洋家紡、駱駝服飾3家品牌店銷售額破4000萬元，傑克瓊斯超3000萬元，B2C網站名鞋庫、富安娜、真維斯、水星家紡4家超過20xx萬元，另有38家過1000萬元、75家過500萬元。

同樣創造奇蹟的還有支付寶(微博)。魄天列舉了三個數據：3000萬筆一天，1分鐘5.5萬筆支付成功。無線支付超過171萬筆。淘寶商城的手機版當天突破1億。雙十一當天不單單是淘寶平臺，還有是商家、賣家，支付寶體系也經受住了考驗，這是第三個創新高的。

2.4雙十一宣傳傳播途徑

雙十一不僅在線上，更在線下做了大量推廣。有電視媒體、戶外媒體，從整體上營造了一個絢爛節日氣氛。淘寶商城將一個促銷活動打造成爲一個新聞事件，使信息落地，引發媒體的主動報道，使雙十一成爲了一個真正的節日。

3.產品市場定位分析

3.1選擇11月進行淘寶商城促銷的實際因素

a.大多公司企業都是選擇在每月10日進行工資的結算，在11日進行促銷活動，買家手中擁有更多可支配資金，提高買家的購買積極性和購買量。

b.每年11、12月爲大多數賣家進行尾貨處理，回籠資金，進行會計覈算以及整合規劃第二年公司企業銷售運作，因此對於達到或增加整體本年營業額以及利益的實現，11月的銷售是一個較爲重要的銷售時段。

c.隨着電商這一行業的不斷壯大擴展，作爲一直一家獨大的淘寶網也漸漸感受到來自諸如京東、騰訊等各個逐步發展起來的電商平臺，因此淘寶網需要通過塑造相對固定並能與其品牌相適應的促銷活動，而通過近幾年對於光棍節購物促銷節的運作，讓淘寶網也加大了對淘寶商城雙十一購物節的重視。d.電商與線下實體商戶之間與日俱增的競爭，致使電商企業需要通過各種更爲直接的降價或給與顧客實際利益的促銷活動及營銷方案，獲取更多的客戶羣體以及更爲龐大的營業額。因此對於20xx年進行史上最爲瘋狂的雙十一5折購物是穩定淘寶商城客戶源以及增加品牌效應的不二選擇。

3.2產品在市場上的優劣勢

隨着天氣的轉冷，消費者對家紡產品大量的需求，家紡市場開始進入旺季，此時正適逢雙十一、雙十二聖誕、元旦等一系列節，正是做促銷活動的大好時機，提高這段時間的銷售額。xxx家紡是加拿大的一個品牌，進入中國市場有一段時間了，得到了中國消費者的一定認可，xxx家紡天貓商城做到現在剛好有一年的時間，但是和同行業的水晶、博洋、羅萊等知名品牌相比還是有一定的差距。xxx在中國紡織之鄉南通設有工廠，依靠工廠設在紡織之鄉的優勢，其在做品牌宣傳時還是相對較容易，能夠較快得到消費者的認同。因爲直接向生產廠商進貨，所以在價格上有了一定的優勢，產品樣式及品種也可以得到及時的更新及補足。有正規的代理權，是xxx家紡在天貓商城指定的唯一代理商。但是其做工和質量相較於國內的博洋、羅萊等還是有一定的差距。本次活動目的就是產品薄利多銷，賺足人氣，贏得消費者好的評價，謀求在電子商務這個新市場的更長遠發展。

4.目標設定

可能有人會問，這種大活動如何來設定目標?這的確是一個比較難以估算的問題。要從從幾個因素來考慮的：去年雙十一的業績、淘寶商城今年的增長比率、進入商城的一二線品牌的增長量、以及淘寶今天對雙十一的.期望和市場投入力度;最終我們通過多次的討論，估算了一個區間值，6萬至10萬，前者作爲我們的保底目標，後者作爲我們的衝刺目標，所有的推廣費用和活動投入按6萬來計算，商品規劃、物流配貨發貨能力、客服人員配備按10萬來準備。由於當天是全場5折的活動，各項基礎準備資源再以*2要求來計算。

5.商品準備

兵馬未動，糧草先行，對於雙十一這場戰役，商品的重要性不言而喻，因爲家紡的生產週期基本上在2個月，所以我們的商品準備工作在8月中旬就開始，在8月下旬完成商品規劃及下單，同時敦促供應廠商務必在10月中旬完成發貨入倉。我們將商品做了詳細的分類，按熱銷、主推、引流三個維度進行了劃分，選擇有深度的商品(200件以上)進行單獨的策劃包裝，做成明星商品，同時還定義了在明星商品、引流商品同頁面呈現的關聯銷售商品，定義活動當天的首頁陳列商品及替換商品，以保證當流量進來時，最大化的拉動銷量。

6.系統準備

6.1物流

此次雙十一活動淘寶商城非常強調用戶體驗，明確規定參與雙十一的商家必需保證在二天內發完京、滬、廣、深、杭五地的貨，七天內發完全部的貨。去年雙十一我們一共是1000單，500平米的倉庫面積，7天發完。今年根據5萬的發貨要求，預計將產生1200-1500單，我們在500平米的倉庫裏安排了10條流水線，按每天可發500單來設計流程和配備人員。物流的改造確定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盤點，以再次確定實際的倉庫庫存。

6.2客服

我們現有客服12名，分爲售前售後二個部門，考慮到雙十一當天的諮詢的壓力，我們決定在活動當天將所有售前轉爲售後，售前服務通過自動回覆和自助購物來實現，售後客服再分爲幾個小組，下單、查件、電話接聽、投訴處理、催款，並統一對他們進行活動商品的培訓，同時在9月份聯繫服務公司，另行招募了10名人員作爲臨時備用的客服人力。9月底我們的系統開發人員與淘寶開放平臺進行對接，對信息系統的處理容量、穩定性、提單能力進行了複覈，並根據淘寶商城的發貨要求對發貨模塊進行了改造，使之能完全匹配。

活動方案 篇4

　　一 活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦,文化裏記載着數不盡的感恩故事.在西方,每年11 月的第4個星期日爲感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子裏，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世 界中，感恩祖國!

　　二 活動目的：

爲了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，爲自己的理想而奮鬥，爲祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　三 活動對象：

我係所有在校本專科生

　　四 活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件爲中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國爲主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統一發送至xxx，打印稿在發送電子檔之後於20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在word文檔內)註明班級、姓名、聯繫方式、寢室號。

(負責人及聯繫電話：張慶：13856442442 俞斌：18956441518 )

　　五 活動時間：

稿件徵集時間爲20xx/11/13～20xx/11/24

稿件收集時間爲20xx/11/22～20xx/11/24

　　六 活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一週做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比，並在第一時間將獲獎名單公佈出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。(面試網 )

　　七 獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽爲獲獎選手加自選分0.2分。

　　八 活動組委會：

顧 問：楊國棟(團總支書記)

主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

組 員：張慶 俞斌 劉程 餘麗麗 汪婷婷

韓濤 吳用 趙璇 盧靜

活動方案 篇5

一、參與人員：全體教師、二至六年級全體同學

二、活動準備：

1、週四上午8:00——8:20：“開放式書吧”成立暨“捐一本書，讀百本書”儀式。

1）全體教師按一辦、二辦~七辦、體辦、行政辦的順序上臺捐書，請曹蓮蓮、周愛玲、王越雅、陳金花四位室長負責協調。

2）全體同學按603、602、601、503~201的順序上臺捐書，請各班主任負責協調。

2、請各班選擇兩位同學擔任開放式書吧志願者，具體負責書吧的紀律、衛生及書籍的整理等工作。志願者名單在9月7日（週三）上交大隊部，後期可調整名單，但請及時到大隊部備案。

3、整理、分類、蓋章、上架等（各班志願者）。

三、活動安排：

1、各年級“開放式書吧”活動時間安排（每天中午11:50——12:20）

週一：六年級

週二：二年級

週三：三年級

週四：四年級

週五：五年級

2、活動相關注意點。

1）依次選書，以免擁擠；

2）在“書吧”挑選完書以後，可以班級爲單位，自行選擇一、二樓長廊適宜位置進行閱讀；

3）建議每位同學參與，如有同學不想參與或有其他事情，請及時向本班志願者請假；

4）活動期間，將有大隊委員結合五項競賽“課間情況”一項進行檢查，如某班的紀律、衛生及書籍擺放等狀況不佳，將進行扣分並取消一次活動資格；

5）“書吧”的管理均由學生負責，但請各班主任加強教育，尤其在運行初期；

6）本書吧借閱地點暫時僅限一、二樓長廊，暫不實行學生課間單獨借閱，希望同學們自覺遵守。

活動方案 篇6

爲了進一步激發我校學生對於體育鍛煉的興趣，培養良好的鍛鍊習慣，磨練意志品質；培養校內學生的團隊合作意識和集體榮譽感；展現我校學生的青春活力，學校將舉辦20xx年學生冬季萬米接力賽。現將相關事項通知如下：

　　一、比賽時間和地點：

時間：20xx年12月30日（週一）

地點：學校田徑場

　　二、參賽辦法：

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進行接力賽。男生先跑，第一棒跑2圈（600米），第二棒至最後一棒各跑1圈（300米）。

　　三、注意事項：

參賽隊員身體健康。

　　四、報名時間：

截止到20xx年12月26日晚自習第一節課。

　　五、獎勵辦法：xxx

　　六、裁判人員設置：xxx

發令員： 各班裁判員： 計時員：

　　七、未盡事宜另行通知。本解釋權歸組委會所有。

xx中學體育組

20xx年12月23日