關於活動方案5篇大綱

爲確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　一、指導思想：

爲了進一步推進天元區活力課堂教學，讓家長親身體會活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學方法；同時向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，瞭解學校的發展趨勢並參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，瞭解課堂教學和課改動走進新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區、家長、學校友誼的橋樑，增進家校聯繫，共同促進孩子健康成長。

　　二、活動目的：

1、展現校園風貌，展示師生風采。

2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

3、利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展三、領導小組：

組長：何利

副組長：馬鳳銀佘湘玲 張澗欣

成員：譚建紅、 吳凌雲、向育英、鄭文芝、易沅香四、活動要求：開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心爲家長、學生服務，將家長開放日活動作爲宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，併發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級及時間：

開放班級：一年級—-六年級各班

開放時間：

　六、活動內容：

1.參觀校園文化環境（大課間）；

2.進入課堂聽課（上午）；

3.六年級家長培訓（心理諮詢）（下午）。

　七、具體活動安排：

1、 向家長髮放邀請函，打印家長簽到表，佈署活動安排。（學生工作部）

2、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。（教務室）

3、制定家長開放日觀課評價反饋表並負責分發和收集。（教科室）

4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表並回收，做好開放日活動總結。（教科室）

5、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（後勤）

6、組織做好校園內外衛生工作。（政教室）

7、組織六年級家長會議。（學生工作部）

　　八、開放班級班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函（30日發放）。做好參與家長人數統計工作。

2、佈置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。

3、精心準備好展示課，儘量能讓家長參與進來。

　　九、活動當天的程序安排：

1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發放並回收家長開放日評價表、反饋表，8：20家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）

2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌，室內室外環境，校園文化建設，學生大課間活動。

3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。（8:25—12:00）

4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓會議。培訓教師：張嵐嵐老師（10:00-12:00）

　　十、家長注意事項：

1、爲保證上課質量，進教室後，請把手機調至振動檔。

2、爲保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3、在教室內及學生活動區域請勿吸菸。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

活動方案 篇2

活動背景： 隨着天氣的變化，逐漸進入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節特徵顯現了出來，而這些變化非常易於引起孩子們的興趣。根據我們班幼兒興趣與實際發展需要，結合季節特徵，我們開展了《我愛秋天》這個主題教育活動。

活動目標

1、 引導小朋友認識秋天的天氣特徵。

2、 使小朋友知道秋天樹葉會從樹上飄落。

3、 與小朋友一同探索、認識秋天可以吃到的水果。

4、 認識顏色：紅、黃、綠。

主題方案設想：

本次主題活動分別圍繞“秋天天氣涼”，“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個單元進行的。在每一個單元下預設和生成的活動具有一定的連續性。在“秋天天氣涼”單元中，我們從引導小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服，瞭解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什麼不同，並鼓勵引導幼兒學習獨立穿脫衣服，掌握扣鈕釦、提褲子等方法。在此基礎上爲培養幼兒動手動腦能力我們設計、組織了有趣的手工製作活動，如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活動不僅讓孩子們瞭解到秋天應該通過穿適宜的衣服取暖，達到保護自己的目的，而且引導我們思考：天涼了，要保護好自己的身體還應該注意什麼問題，從而引申出了 “洗手後要擦護膚霜”、“流鼻涕我會擦”、“使用乾淨手絹”、“疊手娟”等一系列的活動。由此可見，我們的每一個活動不是孤立的，而是相互關聯、相互連續的。 方案實施過程：

活動一：桔子寫生 水果好看又好吃

活動目標： 1、培養幼兒加深對秋天水果 — 桔子的認知

2、培養幼兒對寫生畫法的興趣

活動準備：

實物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒

活動情況記錄：

活動由來： “咦！今天怎麼吃桔子了？”隨着孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關於秋天水果的一系列活動。孩子們爲什麼會對午點時吃的桔子如此感興趣，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嚐到的第一種秋季時令水果就是桔子，這第一個出現的時令水果 — 桔子，自然而然引起了孩子們的關注，激起了他們對秋季時令水果的興趣。

活動形式： 通過實物觀察，使幼兒生動、細緻地發現桔子的特徵（外部特徵），如形狀顏色等。在幼兒觀察、交流、總結的基礎上，請幼兒寫生桔子，教師不出示範例，鼓勵引導幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實顏色用各種顏色的畫筆表現出來。

與幼兒的互動： （1）請幼兒回憶中午午點時吃的桔子的味道，引導幼兒回憶並說一說自己印象中的桔子的樣子。多數幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。

（2）出示桔子，請幼兒觀察，觀察桔子的外部特徵。

（3）請幼兒逐個較細緻地觸摸觀察後，引導幼兒再次表達自己的認知。在教師的引導下，孩子們看完後說桔子不是特別圓，發現有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。

（4）請幼兒分成小組，發給每組幾個桔子，請幼兒邊觀察邊參照桔子實際的顏色給“桔子畫像”。教師鼓勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中，邊畫邊發現“這兒有點黃，往下又成桔紅色了”。

活動方案 篇3

策劃人：xx

一、前言：

尊敬的各位領導，各位來賓，大家好! 在這春暖花開之際，我們鷹背鄉各單位聚集在一起，共同慶祝鷹背鄉各單位團結合作，爲民辦實事，辦好事而相聚一堂。共同向着“務實合作，共鑲繁榮”的目標而奮鬥。今天，讓我們一起歡呼，共同祝願鷹背的明天更加美好!

二、活動名稱:

萬源市鷹背鄉“務實合作，共鑲繁榮”

三、活動主題：

“共建美好鷹背”主題文娛聯歡活動

四、活動時間:

20xx年

五、活動地點:

萬源市鷹背學校

六、主辦單位：

萬源市鷹背鄉黨委、政府

七、協辦單位

： 萬源市鷹背學校、萬源市鷹背鄉衛生院、萬源市鷹背鄉信用社、萬源市鷹背鄉電管站、萬源市鷹背鄉社區

八、活動對象:

各單位全體員工 九、活動目的:

1、通過此次文娛活動，豐富鷹背鄉的文化生活，增進各單位的.感情，加強聯繫，以便更好地爲鷹揹人民服務；

2 、勞逸結合，讓鷹背鄉各單位員工在緊張的工作之餘，享受文娛生活帶來的愉悅，讓他們有更加飽滿的熱情投入到工作中去；

3、 鷹背是有着豐富文化底蘊的鄉鎮，這裏有荔枝古道駿馬飛馳的激情，亦有紅軍衝刺殺敵的豪邁氣慨，今天的鷹背更是英才輩出，通過此次文娛活動，讓我們繼承和發揚鷹背文明；

4、健康、濃厚的文化氛圍可以薰陶人，亦可以樹造人。讓鷹背鄉各單位員工積極投入到文娛活動中來，培養他們的興趣愛好，給他們一個展示自己才華的舞臺，讓他們在這裏生活得有滋有味。

九、活動安排：

總 指 導： 總 策 劃：

總劇組導演： （文娛活動全程指導）

顧 問： （監督、跟蹤文娛活動進度）

工作組委員： （協調小組進程）

工作組組員： 工作人員：

活動方案 篇4

　　1、折扣促銷

打折一向是貿易促銷的一種重要手段，它有很強的吸引留意刺激購買慾的作用，而且具有即時的效果。

運用方法：折扣促銷是美容院最常用的促銷方式。針對這種促銷法，美容院根據不同的季節、節日推出不同的折扣商品，用某些低價位商品刺激顧客的消費慾，帶動其它商品的銷售，或某一新項目推出時，讓顧客進行嘗試可進行折扣的促銷手段。

　　2、免費試做促銷

免費試做促銷是美容院爲了吸引新的顧客羣體，或在新項目開發上推出的，讓顧客先感受在消費的一種促銷方式。

運用方法：美容院將有某些需求的顧客集中起來，在即定的時間爲顧客免費試用，讓顧客首先體驗效果在培養顧客成爲主顧客。然後再進行下一次的免費試做，再進進下一個循環。

　　3、“手機信息”溫情促銷

“信息”此刻可說是炙手可熱，從一種人際傳播工具迅速飆升爲營銷新貴，商家看中的是信息覆蓋面大、信息理解率高、感情色彩濃厚、費用較低、執行簡單等特點。在目前的商業活動中，信息廣泛應用於與客戶聯絡感情、預約、發送促銷信息等。

據瞭解，人們對信息促銷還是比較認可，個性是看到十分正規、能給自己帶來優惠、有親和力關於促銷活動的文字，感覺自然不錯。加上信息促銷字數少、商家少，正所謂“物以稀爲貴”，因此對促銷活動的資料記憶深刻。

　　4、消費積分贈品促銷

消費積分是美容院爲顧客回饋老顧客而採取的一種方法，讓老顧客在消費必須的金額後，就能夠得到美容院贈予的一些禮品，以促進顧客繼續消費，帶給顧客一種心靈上的慰寄。

　　5、開卡促銷

開卡促銷是美容院基本的促銷手段，也成爲美容院主要的促銷方式之一，開卡的形式多種多樣，小到如：月卡、季卡、年卡;大到如：金卡、銀卡、積分卡、貴賓卡、會員卡等。

運用方法：美容院爲了穩定住忠誠的老顧客，在顧客護理期間，爲顧客辦理的促銷卡，在金額上享受必須的優惠，即辦理月卡比每單次消費的用度低，辦理年卡比辦理月卡總和消費要低，並且顧客還可享受必須的購買產品優惠及折扣，享受美容院各種優惠項目。

活動方案 篇5

陽春三月，春意盎然，大地上到處都是綠色生機的體現，綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢湖！就讓我們一起來東錢湖開始20xx年（中國年）的踏春之旅！爲豐富學生課外生活，鍛鍊學生社會實踐能力的考慮，計劃組織學生春遊活動。爲確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，特制訂春遊活動方案如下：

一、活動目標

1、帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2、以春遊爲主題，融資料蒐集、經費計算、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

二、活動安排

1、活動對象及交通方式：全校師生乘汽車（每班一輛45座標準）。

2、地點：東錢湖，活動內容：漫步遊覽東錢湖，舉辦愛護綠色、保護生態簽名活動,參觀國防教育基地，夏園活動主場地，體驗車遊東錢湖、進行放飛風箏活動、參觀“中國南宋時期唯一”石刻公園，瞭解中國傳統“忠孝”文化、寧波歷史文化。

3、往返時間：20xx年4月2日（星期五）開展春遊活動上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學生清校。

三、領導小組成員：

四、活動組織時間表：

五、各班帶隊教師及車輛安排表：

六、收費要求：

春遊費用爲60元/人(包含：交通費、門票費、活動費、保險費四項)。學生自付的60元由旅遊有限公司3月25日到班級統一收費，學校不收費。

七、注意事項：

1、春遊期間一切行動聽指揮。每班配兩位帶班教師。在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。準時出發，準時返校。六個年級段分別有一名行政領導負責管理安全工作。帶隊老師要認真做好組織管理工作，在每一次集合時一定要清點學生人數，確保學生安全，確保春遊活動的圓滿成功。

2、全體學生必須穿校服，戴紅領巾；帶好適量的乾糧，午餐自行解決。各班可組織學生以小隊爲單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上爲宜，中隊娛樂以較靜態的活動爲宜。要求暈車的學生，自備暈車藥、垃圾袋。

3、請帶隊老師時刻注意學生旅途的安全。教育學生遵守公共秩序，上、下車不擁擠，發揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外，不大聲喧譁；過馬路時，嚴格遵守交通規則；參觀和活動時要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護動物和花草樹木。班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級爲單位搞活動。

4、強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫；注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生。

5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。

6、返校後，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。

下午2：15清校學生按時回家，教育學生嚴禁在校外逗留。值周教師、值週中隊檢查清校情況。