【必備】社區活動方案合集八篇
爲了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的社區活動方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區活動方案 篇1
一、指導思想
培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行爲習慣。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母、學會感恩的傳統美德以及關懷他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動目標
1、瞭解三八婦女節的來歷
3、爲媽媽慶祝一次節日
4、懂得去讚美女性，爲婦女驕傲
5、學會感恩他人回報社會
三、活動工夫：3月4日——3月8日
四、詳細活動安排
1、三、四、五年級學生可通過上網、查找書籍資料，或詢問家長等形式，瞭解“三八”國際勞動婦女節的來歷和歷史上的聞名女性的有關事蹟，蒐集有關婦女的故事;一、二年級，可由家長幫助介紹。(3月4日——3月7日)
2、利用班隊課開展活動：一、二年級畫一畫媽媽，並寫上祝願的話;三、四、五年級召開故事演講會，體會婦女的偉大。(3月4日)
4、爲媽媽過一個有意義的三八婦女節。(反饋表，3月9日交)
(1)共同策劃，想想好的建議：對媽媽說一聲“我愛你”、爲媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、爲媽媽親自做上一張賀卡、送媽媽一件禮品(畫一幅畫、講一個故事、唱一首歌等等)、向媽媽說說心裏話……
(2)落施行動，回家爲媽媽過節。
(3)交流活動感想。
(4)蒐集家長反饋意見。
7、利用國旗下演講，感恩母親的付出。(3月7日)
8、通過本次活動，逐步養成關懷他人、熱愛勞動的良好習慣。
社區活動方案 篇2
活動籌備時間：
宣傳準備期：20xx年10月10日至20xx年11月20日
比賽時間：20xx年11月21日至20xx年12月30日
結果公佈時間：20xx年1月1日
活動參與方式：
1.通過詳細閱讀比賽宣傳資料，前往主辦方設置的報名點報名，並填寫相關個人信息及聯繫方式
2.通過登錄湖北通城網論壇關注論壇管理方發佈的關於比賽進程的詳細消息，與管理員取得聯繫，提交相關個人信息及聯繫方式，進行網上報名
3.通過評委舉薦提交個人相關信息報名
比賽項目：
比賽共分四輪，依次進行，各輪具體比賽時間根據實際情況商定，具體情況請關注湖北通城網論壇比賽進程公佈專貼，及主辦方張貼的活動海報信息
一. 風情展示：個人藝術寫真照展示，通過精湛的攝影技術，把握女性在生活、工作和學習
過程中最靚麗的一刻，充分展示女性優雅動人的美麗風情。
二. 智慧展示：女性最爲經久不衰的魅力在於內涵，而女性內涵中包含的淵博知識和孜孜不
倦的學習精神，是當下每一位新時代成功女性所必須具備的品質之一，通過比賽現場舉辦的智慧問答比賽，向社會展示女性在社會、家庭、文學、教育等多方面的優秀水平。
三. 才藝展示：現代社會中，女性羣體早已在社會事業的各個領域佔據了舉足輕重的地位，
她們用自身的能力與行爲向世人完美的展現了“巾幗紅顏”的時代魅力。比賽選手，通過自身才藝作品的創作與展示，向社會展示女性獨特的個人能力與內在修養
（才藝作品類型：原創影視作品、書畫寫作、手工工藝品等）
四. 歌唱競技：如百靈鳥一般的悅耳動聽，如自然之風一般的清遠悠揚，社會生活中，諸多
女性別具魅力的歌喉演唱，打動了諸多不同階層的人們，甚至能引領一個時代的風潮。比賽過程中，通過現場歌唱競技的方式，讓所有人再一次領略女性在音樂方面獨有的魅力與才華。
比賽評選方式：
1.風情展示項目中凡參與比賽選手名單及資料將在湖北通城網論壇設置的比賽專帖予以公佈，並面向全社會公開進行投票，票數優勝者獲得第一輪比賽項目冠軍
2.智慧展示項目中根據表現優秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項目冠軍
3.才藝展示項目中由比賽評委會共同商議表決，決出第三輪比賽項目冠軍
4.歌唱競技項目中由現場觀衆及比賽評委共同投票表決，決出第四輪比賽項目冠軍
5.總決賽：前四輪比賽中勝出者獲得進入總決賽資格，由評委會商議決定比賽項目，進行最後決賽，評定冠軍、亞軍、季軍人選
（注：若四輪比賽勝出者爲同一參賽選手，則總決賽取消，直接評定冠軍）
比賽獎項設置
一等獎冠軍一名：獲得價值20xx元商品一份或現金獎金20xx元
二等獎亞軍一名：獲得價值1500元商品一份或現金獎金1500元
三等獎季軍一名：獲得價值1000元商品一份或現金獎金1000元
風情女性獎一名：頒發給第一輪風情展示項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份
智慧女性獎一名：頒發給第二輪智慧展示項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份
才藝女性獎一名：頒發給第三輪才藝展示項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份
歌唱女性獎一名：頒發給第四輪歌唱競技項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份
活動參與獎兩百名：頒發給熱心參與本屆活動的女性選手，價值300元商品一份
活動獎品，每位選手限定只能領取一份，歡迎選手們努力調整，積極展示，衝擊最高冠軍獎項
活動過程中比賽優秀者將有機會與當地知名商家簽約，成爲其品牌形象代言人
社區活動方案 篇3
“軍民魚水情，愛心獻官兵”。爲慶祝八一建軍節的到來，遠洋社區居委會將組織社區居民開展“社區文化送部隊”活動，我們將組織社區居民走進武警十二中隊進行慰問演出。現向廣大社區居民徵集演出節目，請廣大居民踊躍報名，共同建立良好的軍民關係。
一、節目形式
舞蹈、戲曲、合唱、獨唱、書法繪畫、器樂表演、相聲小品等，形式不限，並通過集體初審擇優選送。
要求：選送節目儘量貼近軍旅生活。
二、演出時間及地點
時間：20xx年7月31日(星期四)上午10點
地點：天津武警十二中隊
三、節目報名時間
時間：即日起至7月30日(星期三)上午12點
地點：社區活動中心
電話：聯繫人：
四、節目初審時間及地點
7月30日(週三)下午2:30開展對選送節目的初審工作，屆時將對選送的節目進行公開推選。
社區活動方案 篇4
爲了維護職工勞動安全衛生合法權益，進一步加強高溫季節和高溫作業職工勞動保護工作，充分體現工會組織對廣大職工的關懷，根據《湖南省總工會辦公室關於組織開展勞動保護督查和“送清涼”活動的通知》要求，我部擬定7月1日至8月25日前請省總和市委領導掛帥，市總領導帶隊(相關部門配合)、到我市部分企事業單位對一線職工進行“送清涼”慰問和對工會勞動保護監督檢查。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年7月1日至8月25日
二、慰問對象
主要在重點工程建設項目、工礦企業、建築行業從事高溫作業的一線職工。特別是勞動密集型企業、大型建築工地、露天作業、高溫作業和密閉缺氧作業等場所的一線職工和農民工。
三、具體時間與對象安排
1、7月1日上午：市環衛處三中路段、電業局線路所線路維修現場;下午：市交警支隊長青路段：
7月2日上午洪山煤礦;下午雙峯縣甘棠碎石場等。
7月5日上午漣鋼板材廠;下午一六九公司;
7月17日上午湖南創一電子科技有限公司;資江煤礦;
7月17日下午湘運婁底公司;
四、資金安排
每個慰問點安排慰問經費6000元，共6萬元左右。物品由市總工會負責採購。
五、組織與領導
1、由省總總領導親自督查和指導兩家企業。
2、請市委領導培同省總領導督查慰問兩家企業。
六、職責分工
1、市總相關領導分組帶隊
2、辦公室、財務部、生產保護部負責前期準備工作;
3、具體物品由辦公室與生產部採購;
4、車輛由辦公室負責落實;
5、組宣部負責宣傳報道;
6、辦公室、生產部、維權部女工部等分四組赴現場實施(工作人員見分崗表)。
社區活動方案 篇5
一、活動時間：20xx年1月27日
二、活動地點：
XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標和對象：
每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的`關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們以天爲被、以地爲牀。敬老院裏更是聚集着缺少家人關愛的老人。
這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：XX、XX
贊助商：XX
五、活動流程：
1、前期準備：
聯繫並統計各派送點所需粥品數量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
A 招募志願者:1月7日-1月9日。
B人員安排：1月9日，確定志願者人員。派送人員二十人，一個點安排四個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯繫，並負責調配各小組粥的數量。
C 每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯繫和總結。
D 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;
E 小組分工：每組四人，包括領隊一人，活動攝影一人，
F 物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。
社區活動方案 篇6
8月20日，是中國傳統的節日--七夕情人節。傳說農曆7月7是牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。近些年來，七夕情人節已成爲青年男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。 隨着社會經濟高速發展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至於許多人雖然工作穩定，事業有成，但由於自身和社會因素的影響，仍然過着"自由而寂寞"的單身生活。爲給青年男女搭建溝通交流、相識相愛的平臺，助推"幸福宜居新來西"的建設進程，辦事處擬在七夕節前夕，舉辦"愛在七夕"相親聯誼會活動，特制定如下活動方案：
一、活動宗旨：
堅持公平、公開、公正的組織原則， 通過自由和浪漫的活動形式，爲青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺。
二、活動主題："七夕尋夢緣，愛在沙嶺河"
三、活動時間：
四、活動地點：***********
五、參與對象：
在萊西市內工作和生活，年滿20週歲，熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業相對穩定的青年男女均可報名。
六、報名要求：
(1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照，並填寫報名表。
(2)報名者需提供個人身份證、畢業證原件及複印件各2張。
(3)採取近到各社區居委會辦公室報名，再彙總到居管辦的報名方式。
七、相親大會活動日程：
1、主持人介紹活動形式、內容及參加人員活動區域劃分。
2、水集街道XXX同志致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語區參與有獎競猜、交友、設兌獎區。
5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式，查閱信息，尋找意中人。
6、請相親成功者上臺發表愛情感言。
7、相親成功者共同放飛愛心氣球。
社區活動方案 篇7
一、 活動目的及意義：
在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，xx市xx街小學與xx社區聯合開展慶祝八一建軍節消夏之夜主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。
xx市xx街小學與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模範。
通過學校與社區聯合主辦慶祝八一建軍節消夏之夜活動讓社區與xx街小學接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰非典、戰洪水的戰士們，感謝保衛和平的老紅軍戰士們。
二、 活動主題：慶祝八一建軍節消夏之夜
三、 活動時間：20xx年7月30日晚7：00-9：30
四、 活動地點：xx路英語角
五、組織領導：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
六、參加人員：市團委領導、xx社區xx藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街小學黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍
七、特邀人員：老紅軍、老八路
八、活動內容與形式：
xx街小學：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;
xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智鬥》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。
社區活動方案 篇8
啓動階段
一、組建社區讀書中隊。學校以轄區內的各生活小區爲活動範圍建立若干週末讀書活動中隊，並根據學生的年齡及讀書興趣組建若干讀書活動小隊，形成周末讀書網絡，使各個年齡的學生都積極參與其中，讓每一個學生的週末讀書情況都處在彼此的視線之中。
二、落實週末讀書內容。各中隊建立背在身上的書包圖書室，週末期間以小隊爲單位組織讀書、讀報，每名參與學生認真填寫讀書記錄卡，摘抄優美句子。各小隊成員填寫讀書星級評價表，學生自評、互評、小隊評、家長評等多種評價方式結合，評選出每次活動的“讀書星”。
三、加強週末讀書管理。學校聘請熱愛讀書的家長、熱心教育的退休老幹部們組成校外讀書輔導隊伍，分層活動，力求產生良好的社會效應。
活動階段
一、老少同讀一本書活動。學校與本地關工委共同舉辦老少同讀一本書活動，關工委爲學生們提供週末讀書的場所和圖書，讓學生們在社區這個大課堂上自由汲取書籍的營養。退休老人們將與我校的學生共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。
二、學習《論語讀本》活動。爲了更好地繼承和發揚中華優秀傳統文化，我校將《論語》定爲校本課程，組織老師編寫了適合小學生閱讀的《論語讀本》，從《論語》中摘錄了適合師生誦讀的句子，分爲學而篇、爲政篇、里仁篇等16篇，從仁、義、禮、智、信等5個方面，通過原文、譯文、圖解三結合的方式，讓師生共同學習、誦讀。學生們將利用週末的時間，通過書籤展、知識手抄報展等多種形式在社區中進行宣傳，掀起學習《論語讀本》、誦讀《論語讀本》的社區讀書氛圍。
三、開展週末圖書漂流活動。各社區讀書中隊將每月組織一次“好書交換看”的活動，同時開展“獻兩本看百本”圖書捐獻活動，力求加大好書閱讀效率，通過換一本好書、交一個書友、長一點知識活動，促進學生之間的圖書交流。
四、經典詩文社區誦讀活動。學校於世界讀書日舉行“中華誦——經典詩文社區誦讀活動”。在學校誦讀比賽中獲獎的優秀學生將在社區舉行誦讀展演，誦讀《論語讀本》中的經典篇章，並在其中穿插學生的舞蹈與太極拳表演。
五、“齊國故事我來講”講故事比賽。尤其鼓勵家庭集體參賽，故事取材要圍繞齊國的歷史、人物及事件等爲內容，可以嘗試有創意的表演形式。
六、社區讀書活動成果展示會。本學期期末，學校將組織社區讀書活動成果展示會。成果展示內容包括讀後感、讀書手抄報、詩歌畫、剪報、書籤、摘抄精華、讀書筆記等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者，對每次週末活動的“讀書星”予以表彰。
拓展階段
一、構建“書香伴我成長”閱讀星級擂臺。閱讀星級擂臺分古詩、書籍、報刊等項，對學生實施星級評價，表現最好的可獲得五顆星，然後以此類推，讓學生在參與中不斷認識自我。
二、注重老師的引導。推薦適合各年級學生閱讀的書目，引導學生自覺參與到讀書的行列中來。
