熱愛勞動活動方案大綱

爲有力保證活動開展的質量水平，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的熱愛勞動活動方案，歡迎大家分享。

　　熱愛勞動活動方案1

　　活動目標

1、通過觀察、操作和探索，瞭解身邊的勞動工具。

2、利用勞動工具，與夥伴合作完成任務，記錄操作結果。

3、初步瞭解工具與人類的關係，懂得尊重他人的勞動。

　　活動準備

經驗準備：小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。

材料準備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒（以上物品每組一份）、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

　　活動重難點

重點：運用多種感官探索和發現工具的`作用。

難點：培養小朋友使用工具合作完成任務的能力。

　　活動過程

1、引入主題，激發興趣。

教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發小朋友思考，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什麼用處。

（1）師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料？（棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、乾花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土）光用這些材料它就能做窩了嗎？它還需要什麼幫助它又快又方便地做窩？

（2）理解工具的概念：工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

2、瞭解不同工具的用處。

（1）教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請小朋友猜猜這些工具都可以幹什麼。

（2）教師與小朋友一同總結不同工具的作用。

3、小朋友分組實驗。

（1）教師提供材料，明確任務。

師：完成這些任務（給花鬆土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土）可以用什麼工具呢？

（2）小組成員共同完成任務。

師：現在請小朋友們找出你們認爲最適合完成任務的工具。

小朋友合作進行任務，記錄操作結果，教師在此過程中可以進行指導。

4、集體總結。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什麼工具，用這些工具做了什麼？（重點在於讓小朋友說出工具的作用，如篩子可以分離黃豆和沙子）

5、拓展經驗。

師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什麼工具？（引導並鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區及其他場合見到的勞動工具，並說出這些工具是做什麼用的）

　　活動延伸

師：工具是人們在勞動中發明的`，工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋，也可以發明有用的工具或者改進現有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎麼來的。

　　熱愛勞動活動方案2

　　一、活動目的：

爲了進一步推進學校素質教育的開展，學校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養隊員之間的團結合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質。

　　二、活動時間：

五月十八日至二十六日

　　三、活動對象：

一至六年級

　　四、活動形式：

現場競賽。

　　五、活動安排：

（詳見下表）

　　六、具體細則：

（詳見各年級活動安排）

　　七、競賽辦法：

每個年段共設有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據具體要求，每個項目派出三至四名同學參賽（不可重複），在規定時間內完成各個項目的比賽，每個項目均當場評分，最後累計班級總分，評出年級優勝。

　　八、比賽內容安排：

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展繫鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕釦比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕釦比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢爲寶製作賽、插花比賽、縫鈕釦比賽。

5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕釦比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

具體安排：略

　　熱愛勞動活動方案3

　　一、指導思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能爲他人、爲集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

1．時間：20xx年4月26日~30日

2．地點：本園、各班

3．參加對象：全體教師和幼兒

4．活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5．活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：爲班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動：爲幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

　　三、注意事項：

1．各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。

2．小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

3．大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。