【必備】社區活動方案範文5篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的社區活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區活動方案 篇1

　　一.主題和目的

主題：通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

目的：進行一系列活動，針對社區年輕爸爸媽媽羣體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念並向家長們傳播最新的科學育兒方法。

　　二.活動形式和活動內容

1、傑出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力

主要在選定社區內進行，讓家長直觀的瞭解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展，起到吸引家長和其寶寶參與的作用

教師和孩子現場表演，一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用，二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展，明白親子教育的優越性。

2、活動現場強調家長孩子和教師互動，邀請現場的家長帶着他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

親子活動：

A、“母子/女連心”默契度體驗

①孩子們正對着媽媽站成一排，媽媽坐着，主持人提問題，媽媽與孩子同時答問題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案，答對者，給予獎勵。

參考問題：a、媽媽最常看的電視節目

b、媽媽最喜歡吃的水果

c、媽媽最喜歡的休閒活動

d、你最愛吃媽媽做的哪道菜

e、媽媽最常對你說的一句話 等等

②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

B、“幸福一家親”家庭賽跑

①先將爸爸和媽媽的其中一隻腳綁在一塊，接着由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起衝向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可)

C、放飛愛的夢想

將祝福放在氣球裏，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。

或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子瞭解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

D、搭建幸福家園

父母與孩子一起，用樂高積木搭建孩子想象中的家園，增強孩子家庭幸福感。

3、同時設立現場諮詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助，對那些希望可以更多的瞭解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。

4、現場宣傳資料發放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的願望。

　　三.風險及應急預案:

1.現場環境及安全措施

2.天氣

3.人員受傷

社區活動方案 篇2

活動主題：社區免費義診活動

活動目的：藉着義診的機會向社區居民普及衛生健康知識，讓社區居民瞭解健康知識。

活動組織者：溫州市中醫院

活動地點：溫州市鬆臺廣場北側出口側面

活動對象：溫州市鬆臺廣場附近社區居民，老年居民爲主。

活動時間：20xx月10月14日8：00-10:00

活動步驟：

1）準備階段：

1、此次活動，安排醫護人員8人、安保人員2人，參與義診社區居民（包括非就診居民）估計爲150人。醫院安排的2位安保人員，着重注意進行義診活動現場維持秩序。

2、估計活動場地大小爲7、5M*2M，共15平米大小的場地，位於鬆臺廣場北側出口側面。（詳細信息見活動效果圖）

3、協調鬆臺廣場公園管理處，準備好活動的相關物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）

2）實施階段：

1、協調鬆臺廣場公園管理處達到時間，派工作人員對活動現場進行佈置（包括活動的桌椅佈置、橫幅的懸掛、展架擺放），營造一種溫馨的氣氛。

2、有序地組織羣衆進行身體檢查。

3、向居民講述衛生健康知識。

4、活動現場需要拍照，院方以備義診資料。

3）所需物資：

宣傳橫幅、醫療設備、工裝、水杯、純淨水、筆、登記本等。

4）恢復場地工作：

1、義診活動結束後，義診成員和安保成員將收拾現場宣傳橫幅，桌椅，醫療設備等器材。

2、義診人員和安保人員保證在義診結束後，收拾義診活動後留下的活動垃圾，清理現場，還原整潔。

3、活動結束，組織人員清理現場後，保證相關人員和物資立即撤離現場。

社區活動方案 篇3

　　設計意圖：

在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

　　活動目標：1.學習用溼糯米粉搓湯圓並能團得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的`不同，並用語言表達自己的發現和感覺。

3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

　　活動時間：20xx年4月23日下午

　　活動準備：

1.事先同家長交流活動的內容，並在活動前一晚短信通知家長爲孩子剪指甲、瞭解製作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動音樂《搓湯圓》。

　　活動組織安排：

支教者：願意參加的家長

拍照：

拍攝：

　　活動過程：

1.趙敏君奶奶做主持人，並採訪幾名幼兒，請幼兒說說製作湯圓的材料。

2. 組織家長幫助幼兒洗手。

3.揉溼糯米粉。請2位家長幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試製作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的製作願望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋裏煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。

6.品嚐湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嚐的快樂。

7.在音樂聲中結束活動。

社區活動方案 篇4

一、 活動主題：

“糉葉飄香，自包米糉，歡度佳節，互贈祝福”。

農曆五月初五爲端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地過節的習俗是類似的：沒到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊，備牲醴。其中吃糉子是最爲普遍的活動，在端午節即將到來之際，自己動手包糉子，不僅增加了節日氣氛，還能品嚐自己的勞動成果，何樂而不爲呢？

二、 主辦單位：

淮南義工聯合會

三、 協辦單位：

”淮南合夥人“線下基地凌芝素食餐廳

四、 活動目的：

1. 通過親手包糉子，讓市民們能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多的美食製作工藝，比如包糉子的方法以及配料等等，以輕鬆愉快的方式享受過程。

2. 在傳統佳節—端午節來臨之際，讓社區老人們一起過節，增進相互之間的交流，也互相送上節日的問候。

3. 體驗勞動的樂趣，分享勞動成果，感受節日的氣息。

五、活動時間：20xx年6月21日14:30~16:30

　活動地點：靈芝素食餐廳

　　活動流程：

1. 前期準備：

提出方案，討論具體事宜，如準備自制的數量（或人均準備多少數量），

預計煮熟的數量，活動過程控制等。

搜索相關資料，如製作方法，製作注意事項等。

確定本次活動的費用預算。

材料準備負責人，含所有自包糉子所需的材料，器具等。

2. 包糉子階段：

組織社區老人積極參與活動。

社區老人們爲自己包糉子的方法，形狀等等方面進行創新，互相交流包糉子的技巧，互相贈與。

挑選其中一個糉子裏面加入一個硬幣，糉子煮熟後吃到的老人現場領取禮品一份。

3. 活動後期：

由負責人將大家包好的糉子集中存放並幫助煮熟分發至現場人員品嚐。

煮糉子期間專業老師指導社區老人合唱，主題與端午節相關。

由人事行政部負責清理剩餘的材料以及打掃場地。

六、 包糉子的步驟：

若糉葉太小就用兩片放一起，把糉葉左上右下並列成一個大的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗狀，注意捏緊漏斗交界處。

先在漏斗中放上一層糯米，然後加上一層餡，最後在加上一層糯米。 漏斗放滿米後，把上面的糉葉折下來，以不漏米爲原則把糉子包嚴實。 用準備好的棉線把糉子繞圈紮緊，這樣糉子就包好了。

七、糉的烹煮：

煮糉子一定要水開後才放糉子，水要浸過糉面，待水重新滾起後再用旺火煮3小時左右。 在煮糉過程中不要添生水。煮好後趁熱取出。吃時打開糉葉，糉香噴鼻，入口油而不膩，糯而不粘，鹹甜適中，香嫩鮮美是爲上品。

八、 糉子配茶的學問：

如果吃白糉子，沒有任何餡料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，還能調理血液循環，十分宜人。清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝，不讓過多的糖分停留在體內。這兩種茶屬寒性，適合燥熱的甜膩糉。如果吃特別甜的糉子，如棗泥、豆沙等，就可以喝這兩款茶。如果吃特別油的糉子，如鮮肉、火腿、香腸等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它們可以去除口感上的油膩，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇，因爲它屬性甘冷，去脂效果好；而菊花茶能降降吃糉子的火氣。鹹甜的糉子如椒鹽、蛋黃等可配烏龍茶，因爲烏龍茶是半發酵茶，有溫潤的美感，能襯出鹹甜口味的幽遠口感。

社區活動方案 篇5

XX社區爲大力開展社區科普工作，提高公衆的科技文化素質，以提高科技普及率爲基礎，以促進科技進步、推動經濟建設和服務社會發展爲科普工作的戰略方針，圍繞社區物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“科教興社區”戰略和可持續發展戰略，與時俱進，開拓創新，全面提升愛民社區科普工作水平，大力提高全民的科學文化素質，提升社區文明程度，提高居民生活質量，現制定愛民社區科普工作實施方案。

一、加強領導、健全機制，科普工作制度規範落實，爲開展社區科普活動提供有利保證。

社區科普工作是社區工作重要組成部分，社區科普領導小組負責社區科普工作的組織、協調、指導，制定社區科普工作計劃和實施方案，推動社區深入開展這項工作。社區要把社區科普工作列入社區的議事日程，成立由社區書記爲組長的社區科普活動領導小組，每半年要召開一次社區科普專題工作會議；制定切實可行的社區科普工作制度，詳細規定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區科普工作落到實處。

二、圍繞建設環境友好、資源節約型社會和文明和諧社區的目標，積極開展社區科普活動，全面提高公衆的科技文

化素質，促進社區三個文明的協調發展。

社區科普工作是爲提高社區居民科學文化素養而開展的一項公益活動，社區將緊緊圍繞建設環境友好、資源節約型社會、建設文明和諧社區等重要任務，積極尋求各種載體，針對社區科普工作對象衆多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進社區三個文明的協調發展。

1、開展形式新穎、寓教於樂、趣味性強地青少年科普教育活動，做好社區青少年科普工作。中小學是面向青少年開展科普教育的主渠道，結合開展素質教育，青少年科普工作的重點，把樹立科學思想、科學精神、培養科學意識和創造能力作爲青少年科技素質教育的重要內容，大力開展形式多樣的課內外科技活動，充分利用現有青少年教育活動陣地，拓展對青少年科普教育的功能。定期組織少年進行考察學習和實踐活動，拓寬視野、豐富知識。社區要協同各學校加大對青少年的愛國主義教育和素質教育，擴大科普活動內容，重點開展青少年科技創新；計算機、數、理、化、生物奧賽等大型競賽活動；社區要擴大科普活動內容，開展好中小學生科普繪畫書法、科普文藝演出、科技小發明、小論文、小製作等活動；要圍繞世界衛生日、愛耳日、愛眼日等國際性活動日，開展好青少年特色主題科普活動，創建科普活動場所；社區還要協同各學校重點開展好青少年科學知識講

座、科技培訓、科普展覽、心理健康諮詢等主題明確、內容新穎的校園科普活動；社區要建立青少年綜合素質教育科普基地，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。

2、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創示範社區”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動。社區黨支部、社區各專業委員會要充分發揮各自優勢，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育、文娛、體育、法律、衛生等科普小分隊等），定期深入社區開展各類社區科普建設服務活動。社區將繼續抓好以社區科普文化廣場活動爲重點的社區科普活動，深入開展以“餐桌上的文明”爲主題的“反對浪費，飲食節儉”活動，通過組織科普講座、展出科普掛圖、發放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識問答競賽等活動，把節儉精神融入到全體市民的思想和行動中去。

3、把開展衛生科普工作深入到社區，努力營造“人人懂衛生、人人講衛生、人人愛衛生”的良好氛圍。要協調組織醫療衛生部門的醫務人員爲社區進行一次衛生、健康醫療科普講座，從而使社區的居民都能聽上一堂與之生活密切相關的科普課，提高公衆的科學醫療保健意識；發揮社區科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊爲主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近羣衆的科普宣傳活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，

普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區生態環境和居民生活質量，提高公衆科技文化素質，讓科普進入千家萬戶。

4、圍繞科普活動日、世界環境保護日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動。爲了加大科普工作宣傳力度，把科普工作推向高潮，組織開展2次以上的大型科普活動。結合“科普活動周”，開展形式多樣的科學知識的普及宣傳教育活動。通過生動活潑、內容新穎的科普活動，大造聲勢，在全社區形成尊重知識、崇尚科學的社會風尚。結合氣象日、地球日、戒菸日、植樹日、艾滋病日、環境日、人口日、安全日、消費者權益保護日等紀念性節日，有組織、有重點地開展科普宣傳活動，普及相關科學知識。社區科普領導小組在市科普領導小組和辦事處科普領導小組的支持下結合科普宣傳週、科普活動日等大型活動中要進一步加強科普宣傳，拓寬社區科普工作範圍，擴大社區科普工作的受衆面。

三、加強協調、積極宣傳，深入抓好社區科普工作落實力度，推動社區三個文明建設進程。

社區科普領導小組要加強協調，積極爭取上級相關單位、部門的支持，爲社區科普工作提供政策、技術、信息、財力、物資等方面的支持，適時可以通過廣播電視、報紙和新聞媒體對活動開展情況給予宣傳報道，在財力、人力、物力全部具備的條件下開設社區科普專欄，進行專題報道。社

區科普領導小組通過隨時抽查社區科普小分隊工作，並在社區通報。社區各科普小分隊要認真履行義務，及時傳遞信息；社區要把科普工作簡報，各類科普會議、科普活動要有書面材料及原始材料規範建檔；同時，社區科普工作要做到每季度、每月份有計劃、有總結，以利於及時計劃、及時反饋、及時改進、及時總結，確保社區科普工作的深入開展，推動社區三個文明建設。