“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案大綱

爲了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案1

一、活動目的

以建國xx週年慶國慶爲契機，結合即將在我省舉辦20xx廣州亞運會，開展“慶祝國慶，暢想亞運”系列活動，讓全體學生知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，瞭解我國xx年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活動主題

慶祝國慶、暢想亞運

三、活動對象

金灣二小全體師生

四、活動時間：

20xx年9月——20xx年xx月

五、活動內容：

活動內容：

（一）、開展慶祝國慶、暢想亞運黑板報評比活動）、開展“慶祝國慶暢想亞運”黑板報評比活動開展慶祝國慶、

聯繫慶國節和20xx廣州亞運會，出一期黑板報（班主任負責），主題爲“慶祝國慶、暢想亞運”各班黑板報於20xx年9月28日之，前完成，29日課間操時間，學校德育處，教務處，大隊部將會對各班的黑板報進行檢查評比打分。

（二）、開展慶祝國慶、暢想亞運手抄報比賽）、開展“慶祝國慶暢想亞運”手抄報比賽開展慶祝國慶、

舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創作比賽（班主任負責），提倡多人（2—4人）合作完成一張，也可獨自完成，每個班級選出三幅作品參加全校評比，作品於20xx年9月28日放學前由班主任交於

德育處，學校組織相關人員評獎。

（三）、開展慶祝國慶、暢想亞運演講比賽）、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽開展慶祝國慶

開展以紀念建國61週年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選（班主任和語文老師共同負責）然後選出兩名選手進入學校決賽，，決賽時間定於20xx年9月30日下午，地點定於學校報告廳。評委由行政領導出任。

六、獎項設置：

獎項設置：

分低年級，中年級和高年級三個組，一二年級爲低年級組，三四年級爲中年級組，五六年級爲高年級組，，在年級組內分別評選出一二等獎。此次活動表彰總結大會，於20xx年9月30日下午演講比賽之後，對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎，並且對優秀指導教師頒獎。

“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案2

一、 活動目的

以建國 61 週年慶國慶爲契機， 結合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會，開展“慶祝國慶，暢想亞運”系列活動，讓全體學生知國情， 明已任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，瞭解我國 61 年的發展歷程和輝 煌成就， 激發他們的`愛國熱情， 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。

二、活動主題

慶祝國慶、暢想亞運

三、活動對象

金灣二小全體師生

四、活動時間： 活動時間：

20xx 年 9 月——20xx 年 10 月

五、活動內容： 活動內容：

（一）、開展 慶祝國慶、暢想亞運 黑板報評比活動 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運”黑板報評比活動 開展 慶祝國慶、

聯繫慶國節和 20xx 廣州亞運會，出一期黑板報（班主任負責） ， 主題爲“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報於 20xx 年 9 月 28 日之 ， 前完成，29 日課間操時間，學校德育處，教務處，大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。

（二）、開展 慶祝國慶、暢想亞運 手抄報比賽 ）、開展“慶祝國慶 暢想亞運”手抄報比賽 開展 慶祝國慶、

舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創作比賽（班主任負責） ， 提倡多人（2-4 人）合作完成一張，也可獨自完成，每個班級選出三 幅作品參加全校評比， 作品於 20xx 年 9 月 28 日放學前由班主任交於

德育處，學校組織相關人員評獎。

（三）、開展 慶祝國慶、暢想亞運 演講比賽 ）、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽 開展 慶祝國慶

開展以紀念建國 61 週年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選（班主任和語文 老師共同負責）然後選出兩名選手進入學校決賽， ， 決賽時間定於 20xx 年 9 月 30 日下午，地點定於學校報告廳。評委由行政領導出任。

六、獎項設置： 獎項設置：

分低年級，中年級和高年級三個組，一二年級爲低年級組，三四 年級爲中年級組，五六年級爲高年級組， ，在年級組內分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結大會，於 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之後，對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎，並且對優秀指導 教師頒獎。

金灣區外國語學校 （二小） 少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日