觀《少年派的奇幻漂流》有感（精選33篇）

在看完一部作品以後，相信你會有不少感想吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。千萬不能認爲觀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的觀《少年派的奇幻漂流》有感，希望能夠幫助到大家。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇1

星期六晚上媽媽帶我去看了一部英文電影,名字叫《少年派的奇幻漂流》，字幕現得很快，有時候媽媽給我講解。這部電影確實很好看，電影院裏全場滿座，和我們當初看的《喜洋洋和灰太狼》一樣很火。

故事講述了一個男孩在學校裏，同學們都給他取了一個綽號叫“小便”，他很不喜歡這個綽號，就自己改了一個名字叫“派”，爲了證明自己，他背誦了一串很長的數字。我不明白問媽媽，媽媽告訴我說這是數學裏的一個名稱，媽媽還告訴我說她會背前面的幾個數字，3.1415926，後面就不會了。後來他們全家還有動物全部搬到別的地方了，在途中他們遇到了暴風雨，讓派失去了一切，就剩下了幾隻動物，動物們爲了生存只能把那些小動物吃掉，最後就剩下了派和老虎在船上。派知道老虎餓了連他自己也吃掉了，爲了不讓老虎吃掉自己他想了一個辦法：這是我的地盤。他撒了一扒尿，老虎也不甘落後，也給他撒了一扒尿，來證明：這是我的地盤，你也不要過我的這個地方哦。他們兩後來又經過一場暴風雨，成爲了朋友。幾經周折，終於來到了岸上。結果老虎頭也不回的走進森林，這讓派很難過。這個故事派講給了同胞們聽，沒有一個人相信，他又編了另外一個故事給他們聽。

看了這部電影讓我懂得了遇到任何苦難很挫折都不要退縮要勇往直前。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇2

週末閒暇之餘，看了李安導演的經典作品《少年派的奇幻漂流》起先是驚歎於電影唯美的畫面，被緊張刺激的情節安排吸引。可是當我看完電影之後發現原來我看到的都不是真的，這讓我有一種被欺騙的感覺，但不會因此而記恨這部電影，反而是被這樣的安排所折服。這部電影最有看點的地方也在於此。

少年派的漂流是電影的主要內容，可以從三個層次去理解分析少年派的這次充滿奇幻色彩的漂流。

第一個層面就是我們可以從電影畫面中觀看到的漂流故事。少年派和小遊艇上的斑馬、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一個故事是講派的一家隨着父親的動物園裏的動物一同坐船遷往加拿大，所可惜中途遇到了沉船事故，一艘油輪里人活下來的只有派和四隻動物，分別是一條鬣狗、一匹斑馬、一隻猩猩和一頭老虎。在物資極度匱乏的狀態下，百獸之王老虎並沒有先挑起互相廝殺的情節，反而是那隻看上去就讓人生厭的鬣狗先後殺死了斑馬和猩猩，最後鬣狗又被老虎給殺死了。之後船上就只有老虎和派了。電影順理成章的就開始講派如何和老虎共處的故事。派爲了不讓自己死於虎口，小心翼翼的對付着老虎。在漂流的期間還遇到了一系列足於致命的險境，在經歷了種種磨難以後順利登陸獲救。看到這裏我以爲電影結束了，便抱着看片末彩蛋的心情繼續看了下去。電影畫面雖然很美，但是總覺得缺少了點什麼，心裏有一種說不出道不明的疑惑之感。直到派在記者的採訪之下說出了第二個版本的故事，才驚然發覺導演在之前的電影裏埋下了那麼多的伏筆。

在第二個版本的故事中是通過派口述得知的。這個版本的故事裏面沒有一個動物，活下來的是四個人。分別是一個廚師、一個水手、派的母親和派自己。如果和第一個故事一一對應的話，鬣狗就是廚師的化身，斑馬就是水手的化身，而母親是那隻猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗剛上船就咬死了斑馬，殺死了猩猩，預示着廚師一上船就殺死了水手和派的母親，後來孟加拉虎殺死鬣狗預示着派殺死了廚師。雖然電影中只是通過派的口中講述了這個故事，電影中對於這個故事的着墨並不多，但還是讓我感到了不寒而慄讓人感到難忘。

那麼兩個版本的故事，你更願意相信哪一個呢，在電影的結尾，派也問了記者相同的問題，得到了第一個版本的答案，派回答他：“你跟隨了上帝。”明明大家都知道第一個故事不是真實的，但在心底卻更願意相信第一個虛構的故事，就像很多人都願意相信會有上帝的存在一樣，人是需要信仰的。我們現實的社會充滿了很多負能量，兩個同樣遭遇的人，有信仰的人會比沒有信仰的人更加堅強一些。

因爲了有了第二個故事，所以觀衆們對電影的情節安排有很大的爭議。首先一個就是廚師在殺死了水手以後，是否有吃他的肉。其次是廚師殺死了派的母親，派憤然把廚師殺死，那麼在漫長的漂流過程中，曾經的食素少年是否也吃過人肉。細思極恐。

第一個故事很明顯是派自己的想象。第二個故事真假參半。於是故事有了第三個版本。

第三個故事裏將鬣狗的象徵意義改變了，認爲鬣狗代表着父親，其他角色沒有變化。爲了騙取動物保險，父親故意給食用動物打了安定劑，結果暴風雨來臨，船員們都昏迷。這裏的細節可從暴風雨來臨前夕他們在船上餐廳不吃肉食可以看出來，水手只吃了肉汁所以處於半昏迷狀態。船上父親給水手截肢導致水手感染，最後去世，父親吃了水手還拿肉釣魚。母親看不慣父親的做法打了父親一巴掌，導致父親失手推了母親掉進海里。男主同樣看不慣父親做法，要殺父親時，父親內疚沒有還手。女朋友是隨他們一家偷渡而上船，所以老鼠代表着女友，然而最後餓死在船上，被男主吃了。

看了很多的影評，每一位觀衆的看法都不一樣。然而大家都願意相信第一個故事，我也不例外。這部電影的成功之處就在於將殘忍的現實故事和主人公美化的假故事擺在觀衆面前，觀衆都能接受這些故事，並且願意相信美好的版本。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇3

一個叫派的少年和他的一家人在印度開了一個動物園，快樂地生活着。直到有一天，一家人因種種原因迫不得已賣了動物園，帶上所有動物踏上了前往加拿大的輪船。暴風雨來臨，船上的所有人都不幸喪生，只有派和兇狠的孟加拉虎——理查德？帕克僥倖地逃到了救生艇上。派和孟加拉虎從對峙到相依爲命，在海上漂泊了227天，一次又一次地死裏逃生，直到派獲救，理查德？帕克重返大自然。

這是一部扣人心絃的電影，情節環環相扣，跌宕起伏，驚險神奇。觀影后靜下心來思考，少年派的漂流只有一個“奇幻”可言嗎？

不，不是的。派不僅要面對海上生活種種突如其來的危險，還要隨時提防一隻兇狠的老虎，那處境讓人無比擔憂。可若是沒了那隻老虎，派也不會存活下來。正國爲他要隨時提防老虎，他纔會時刻不放鬆警惕，爲了讓老虎不吃自己而爲老虎捕魚。在海上求生，最可怕的就是精神恍惚，無所事事，寂寞地等待死亡來臨。“生於憂患，死於安樂”，講的也是這個道理吧。

當派回憶起那段漂泊大海的日子，說了這樣一句話：“人生到頭來就是不斷地失去，而最痛心的是，沒與他們好好的告別。”是啊，派與他眷戀的故鄉，不辭而別；派與他深愛的家人，不辭而別；派與他相依爲命的老虎，不辭而別，我們要學會珍惜時間，珍惜那些愛你的人和你愛的人。雖然人或許不會一下子就生老病死，但光陰的流逝總讓人覺得不知不覺。在生活中的每一天，我們都要不遺餘力地做自己要做的事，說自己那些發自內心的話。把握當下，這纔不會錯過一些十分珍貴的東西。

正因爲派有信念，沒有絕望，纔會讓他絕處逢生。學會在絕望處希望，就會擁有一種巨大的力量，這種巨大的力量會幫人克服一切困難。我們的生活環境比海上漂流好了很多很多，更不應一遇到困難就停滯不前。只要有勇氣，有信念，生活中就沒有過不去的檻兒。

一部經典的電影，給我留下無限的啓示。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇4

今天看了李安的《少年派的奇幻漂流》，有所感觸，故作本文。

派是印度男孩，英文名爲“Pi”。因爲Pi和Pee很像，別人經常把他戲稱爲“Pee”（尿）。小時候的他就是在衆人的揶揄中長大的。

派的母親本來做植物園工作。派的父親看上了這家植物園，想把它轉變成動物園。於是兩人就這樣認識了。可是因爲女方家庭的反對，派的母親被迫與孃家斷絕關係。在法屬印度時期，也就是20世紀中葉，兩人就有如此勇氣真是讓人欽佩。

由於法國收回了印度某些州的自治權，派的父親所在的動物園每年得到的補貼少了，經營出現了虧損。這樣，派的父親決定赴加拿大賣掉動物換錢。

在航行的途中，他們經過了新加坡到達菲律賓，然而此時暴雨來臨。好奇的派半夜起牀去船頭享受暴風雨中在大海航行的感覺。然而，大船卻進了水，派的一家被海浪吞噬。

派爲了救斑馬，跳到了一隻小船上。這時大猩猩以香蕉爲筏向小船游來，最終被派救上了船。老虎理查德以及狼狗隨後也登上了此船。四種動物共存的結果是：狗咬死了斑馬，猩猩捶打狼狗然後被其撲倒，老虎餓極了，要吃派。於是最後就演變成派和老虎的鬥爭。

有了對手，就有了生存的目標。派憑藉驚人的毅力活了下來，並憑藉智慧和理查德做了朋友。那個凶神惡煞般的老虎終於被馴服了。

兩者漂流到了食人島，遇到了成千上萬的狐獴。狐獴們很可愛而且很可憐，因爲他們懼怕被害，每到夜晚就棲息到樹上。派不願意在此孤島長眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。

老虎經歷了很多顛簸和飢餓終於倒下了。派則飄到了岸邊被救。結局是好的，派有了幸福的家庭，言語間透露着從容。可是又有誰能理解那一段海上驚魂時光呢？也許用高爾基《海燕》中的一句話結束本文比較合適：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

面對絕望和挫敗，智者會像派那樣敢於挑戰自我並竭盡全力地活下去。影片中的海洋與月亮共同造就了一幅悽美的畫面，而我們從影院回來的路上看到月亮後卻有說不盡的溫馨。珍惜現在吧，美好的生活有時候蘊含在平淡之中。少年派的奇幻漂流經歷在告訴人們珍惜幸福的同時，也在激勵着世人敢於戰勝意外和困難。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇5

影片講述的是少年派遇到一次海難，家人全部喪生，他與一隻孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎建立起一種奇特的關係，並最終共同戰勝困境獲得重生。這位名叫派的男孩雖然從小被別人恥笑他的名字，但是他樂觀開朗，積極向上，並且似乎與動物之間有一種微妙的聯繫，尤其是一隻被他取名爲理查德·帕克的老虎。漂流伊始，他有猩猩，鬣狗，老虎，斑馬陪伴，但在生存法則的迫使下，鬣狗咬死了斑馬，猩猩，最後理查德·帕克咬死了鬣狗，成爲這段漂流之旅與少年派的唯一伴侶。

少年派在一開始與老虎的相處中就像一個未經世事的小孩，而老虎對於派就好像一個難以逾越的鴻溝，老虎的飢餓使得派一直膽顫心驚，而他也無所適從，只能向其妥協，從救生艇上重新拿出救生圈，冒着海里鯊魚的危險自己造了一個暫時庇護所來躲避理查德·帕克。少年派的初經歷就好像我們這些剛畢業的大學生剛進入社會一般，老虎就好像我們從未遇到過或者經歷過的事，我們沒有解決方法卻不得不面對他，所以對於我們這些職場菜鳥，我們一開始只能選擇逃避或者退讓。

但是一味地逃避並不是長久之計，當然少年派也意識到了這一點，海上變幻莫測的氣象和環境讓派失去了他唯一的食物，導致他不得不壓迫自己在避免理查德·帕克攻擊的同時還要憑一己之力捕獲食物獲取淡水。在自己學會生存技能的同時，他也想到了和理查德·帕克和平共處的方式，並且他也明白在這個無人的大海里，這隻老虎不僅僅是對他生命的威脅也是他生命中唯一的陪伴。回到現實中，我們隨着經驗的積累也會發現那一些我們之前覺得絕不可能解決的事在一定的方法下也是可以迎刃而解的，我們要在磨難中成長而不是在挫折中一味的尋找庇護所來逃避他。

在偶然一個契機下，少年派發現理查德·帕克其實並沒有想象的那麼可怕，老虎也會害怕狂風暴雨，而在此時，派卻能夠去感受去享受大自然帶來的美妙場景。一下子他感覺到其實在某種程度上他也不比老虎弱，於是他決定以居高領下的姿態來馴化理查德·帕克。結果迫於飢餓，理查德·帕克終究還是以一種弱者的狀態接受他與少年派之間的關係。終於感覺故事好像完滿了，可是出乎人意料的是，他們又遇上了世外桃源，本想在這定居的少年派最終還是發現這是一個甜蜜的陷阱，於是一人一虎還是乘船離開了那個看似一切都很完美的小島。以上發生的一切其實又可以看作是人生的另一個階段，當我們發現一切都很完滿的時候，往往也是我們最鬆懈的時候，此時的我們到底是選擇安於現狀呢還是激流勇進挑戰不一樣的自我呢！經過這個故事，我想結果該是很明瞭了，我想這也是少年派離開的其中一個原因吧。

派奇幻漂流的最終一幕是理查德·帕克頭也不回地走進了森林，只留下派一人在暗自傷悲。我想這一幕其實也是一種警示作用，身爲整部影片的靈魂角色，理查德·帕克充當的不僅僅是一個磨難的作用。他也是猛獸，但他沒有人類的情感；他也是陪伴，但他是一種威脅般的存在；他也是老師，但他只用粗暴的方式。而少年派在其中的改變與成長就是我們將來在社會上會經歷的。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇6

一味地接受信息，卻不知咀嚼併產出，這似乎對思想很不尊重。因此，想趕在熱情消退之前，記下稍縱即逝的感觸。

印象裏自小學以後便沒再和媽媽一塊兒上過影院，把這十年來的第一次送給《少年派的奇幻漂流》也算不留遺憾。觀影期間，針對少年派和老虎在驚濤駭浪席捲時總能黏在船上這回事，媽媽說，這不現實。這一句玩笑話在我腦中迴盪許久。誠然，但凡影視作品，便不缺常理無解的設計。好片能夠把“不現實”的藝術效果轉化爲“現實”的人生哲理，且進行得和諧得當；至於爛片，只是讓“不現實”的虛構情節停留在發夢階段。《少年派》理應歸於前者之列，至少它讓我有所觸動並意圖寫些什麼。

影片末尾，步入中年的派說，我的故事說完了，現在它是你的了。因而，我寫的是個人見地。自走出影院，一直在找影評及解讀來餵養疑惑，目之所及不乏各路精分帝。暫且不論其結論是否正確，他們讓我想起了當年無數次咒罵的語文閱讀的命題人。可必須承認，若想要更好地回味影片，還真是少不了這些洞察力敏銳、想象力豐富且孜孜不倦的人們。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇7

掙扎着看完了長達126分鐘《少年派的奇幻漂流》，我的心情久久不能平靜。抱歉，但並非因爲影片的宏大場面和炫目特效以及發人深省的隱喻。在着手寫這篇文章的之前，我經過了一整個晚上和一整個早上吃早餐加坐公交時間的深思熟慮，還小心翼翼的打開了《少年派》的界面認真學習熱門影評，以防因爲自己狹隘的認知和理解使得這篇即將出爐的文章顯得單薄而可笑。當然，在發現《少年派》的界面根本沒有“最有用的中差評”一欄後，我的灰徹底心了。可是當我又掙扎着看完頭兩篇高端洋氣的高人氣影評之後，一切並沒有發生改變，我鬆了口氣。

因爲種種糾結而繁雜的原因，我和一個並不打算看這個電影的妹子看了這個電影，結果就是我倆坐在號稱本地最好的IMAX廳狹小的座位上扭來扭曲了2個多小時，看完都表示悶悶不樂。當然，她的悶悶不樂在很大程度上影響了我，因爲電影是我挑的。這就好比一個從未做過飯的人滿懷欣喜費盡心思做了一頓相當有難度的晚餐給你吃，但是你痛苦而堅持的吃完，末了還要冷冷地說，真特麼難吃。對我來說，這種打擊的殺傷力能進前十了，雖然哪怕真的很難吃。這讓我十分沮喪。我絞盡腦汁不斷自行重播電影的畫面，試圖想找出一兩個點來反駁她尖銳而刻薄的觀點。但是我發現，我只能抓住老虎猛地跳出來那個畫面說事——因爲她拿衣服了沒有看到。“雞肉很難吃，但是胡椒味道很正宗”這種藉口也是太過於無力了吧。至此，我只能悲傷地坐在你身邊。

於是乎我就開始繼續深思爲什麼我會有如此消極的觀影感受。上《肖申克的救贖》以評分9.5長期雄踞榜首，接着是評分9.4的《霸王別姬》和《這個殺手不太冷》。而《少年派》上映一週即有七萬五千多人評價，62%的五星滿分好評，9.1分輕輕鬆鬆。近段時間我選電影的標準逐漸寬容，這在某方面來說是一件好事，哪怕不小心選錯了電影，也可以逐漸清晰自己的偏好。但是《少年派》不屬於我無法確定好壞的電影之列，相反在觀影之前我是十分期待的，不然也不會趕着IMAX版下映之前急匆匆的看。也許期待過高本身就是觀影的一場災難。你我皆凡人，俗世無神作。

62%們要不服了要不屑了，要開始或苦口婆心或冷嘲熱諷了。每看完一部電影就馬不停蹄地洋洋灑灑幾千字，嚷嚷着哪些是隱喻哪些是符號，這些代表了什麼那些又象徵了什麼，放佛爲解讀而解讀。一篇好文章非得歸納了中心思想才能叫看懂了嗎？一部電影非得解讀了電影語言敘述層面之下的意象才能叫看懂了嗎？不然就沒有資格評價好壞和喜惡？相比之下我真心覺得與我同往的妹子更爲純粹，以情緒的真愉悅爲前提才能感受到真愛。一部電影（或者任何一個審美對象）都是極其主觀的東西，深層次的思考固然很好，但若是強加而來的解釋反而會讓對象本身給人感覺食如雞肋味同嚼蠟。做作業抄答案有什麼爽，考試抄的到纔是真快感。《少年派》對我來說正是這雞肋正是這蠟。

在我眼中，一部及格的電影標準很簡單，故事通順，人物鮮活，畫面流暢。《少年派》的故事已經有了，且緊貼標題——少年派（爲何叫“派”）、奇幻（奇遇和場景）、漂流（主線）。人物也有了，甚至動物也有了。漂亮的畫面和宏大的場景更是有了，3D效果錦上添花。可惜《少年派》的衝星旅程也到此及格線爲止了。“這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。”朱老師這句話非常精準地概況了我此刻的感受。從一句話齣戲，到由始至終從未入戲，我覺得，我也算進步了。整部電影前半部分冗長的鋪墊和寡淡的敘述簡直讓人昏昏欲睡。好不容易進入大海，少年派和老虎都很緊張，但緊張是他們的，我什麼也沒有。此刻的我還在期待下一秒鐘情節的精彩逆襲，可惜直到燈光亮起字幕飛起，我仍恍惚覺得這實在是一部人與自然的3D宣傳片。倘若只懷揣着這樣的心思看，那麼它一定能滿足你。真誠建議小清新和僞小清新們一定要看看，因爲無論是畫面還是中心思想，都從骨子裏透着淡淡的憂傷。

最後，我來談談62%們一致推崇的“心有猛虎說”。影片反轉毫無懸念，法國佬如果能閉嘴的話相信還是比《寒戰》最後彭于晏坐在病牀上像精分患者一樣打着響指的情節要略好一些。可惜法國佬那張天真無邪求知若渴的嘴巴。哪怕沒有這個二貨裝自己是福爾摩斯點出真相只有一個，相信絕大多數觀衆都能看出動物和人的一一對應關係。壞就壞在這裏。很多人認爲這就是影片昇華的點，對應一出，神作十足。這讓我很憂傷，話題又要回答解讀本身來了。難道看到人家心有猛虎，你做個細嗅薔薇的動作就能合體了？由於我的人物性格以及知識結構有所侷限，實在理解不了感同身受大徹大悟的62%們是如何昇華的。令我不解的是，滿場的觀衆出場時不但沒有個個都豎起大拇指表示“牛逼”，反而臉上幾乎都是茫然的表情，顯然沒有在快結束的十分鐘裏跟電影一起昇華。我很想知道回家瀟灑打上五星滿分且洋洋灑灑幾千字，究竟是他們中的誰。

不久之前看到一篇談感情的文章裏說，你可以愛一個人，但是完全不喜歡他；也可以喜歡一個人，但是完全不愛他。對於電影也是一樣，你可以承認拍的很好，但可以說它是爛片；一個拍的糟糕的電影，你同樣可以愛到死。爛片和神作其實就在一念之間，如同真實和虛幻，如同少年派和少年屁，因爲評價的標準只存在你我深深的腦海裏，不在62%這個數字中。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇8

假期裏，我讀了一本令我深有感觸的書《少年派的奇幻漂流》。拿到此書，我翻了幾頁就被揚。馬特爾的故事迷住了。

本書講述了一個居住在印度本地治理市的派西尼帕特爾是個16歲的小夥子，他在乘船加拿大的途中海難使他一人乘坐救生艇漂泊在太平洋之上。福無雙至、禍不單行，派西尼又發現一隻孟加拉虎在油布下，派西尼害怕極了，他明白如果他不把老虎幹掉，老虎就會有可能吃了他。但經過再三考慮，他還是決定讓老虎活着。最終他們相互依存、相互幫助，克服了種種困難，抵達了陸地。

派西尼是一個勇敢的人，在汪洋大海上，他沒有喪失理智，而是用救生艇上的工具和自己的智慧獲得了食物和淡水。派西尼和老虎帕克相依爲命，互相幫助。派西尼對生命重新充滿了信心，要沒有老虎帕克，他可能是堅持不到陸地的。這裏作者給我們描繪了一幅人和動物和諧、共生的動人畫卷。

這本書講的故事很精彩，但故事裏的哲理更是每天鞭策我：只要充滿希望與精神力量，在任何困境中都能擺脫苦難，獲得成功。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇9

“我要活下去。我要結束這個噩夢。我要戰勝困難，儘管困難很大。”這些鏗鏘有力的話語是我在《少年派的奇幻漂流》裏看到的。時至今日，這本書的主人公派身上表現出的戰勝絕境的勇氣，都使我無比敬佩。

派的父親是動物園園長，一場海難使派的全家和大部分動物都喪生了，只有他和幾隻動物坐着木艇倖存，最終小艇上只剩下了他和一隻老虎。在老虎的刺激下，派以罕見的勇氣和毅力頑強地活了下來，最終漂回了陸地。這本書驚心動魄而又充滿了對生命的渴望和堅強，讓我受到了很大的震撼。派很怕老虎會吃了他，但本能告訴他，活下去的法寶就是勇氣。於是，派開始嘗試着馴服老虎，勇敢地在小船上和老虎劃分領地。在漂流途中，派遇到了很多危險，如吃人島和鯨魚、風暴等，但派沒有屈服、絕望，而是用自己的勇氣戰勝了它們。可以說，是無所畏懼的勇氣讓派活了下來。

看完這本書，我突然想到：如果把這隻可怕的老虎比作生活的種種困難、障礙，那麼我們就應該像派一樣，勇敢地去戰勝它們，用勇氣征服它們。有一次在鄉下散步，經過一條小河，只能踩着河裏的石頭過去。看着凹凸溼滑的石塊，我害怕極了，半天都不敢動。但是，最終我還是鼓足勇氣過去了，相安無事。這件事情同樣告訴我：只有勇敢去做，才能成功。

在一個人身處絕境的時候，勇氣能讓他絕處逢生；同樣的，勇氣也可以讓我們在生活中戰勝困難。勇氣，是制勝的法寶，是開啓成功之門的鑰匙。只要擁有了勇氣，那麼，我們就可以做一個生活的強者！

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇10

《少年派的奇幻漂流》講述的是關於冒險、希望、奇蹟、生存和信心。讀完這本書後，我瞭解了什麼是精神力量，什麼是信仰，什麼是神。

《少年派的奇幻漂流》這本書主要內容是主人公派的父親經營着一個動物園，使得他從小就很瞭解動物的習性。在後來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園裏的一些動物，因爲父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥倖落在救生艇的艙蓋布上得以生存，於是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那隻斷了一條腿的斑馬外，還有一隻鬣狗、一隻猩猩以及一隻重450磅的成年孟加拉虎，由於海關官員的失誤，這隻孟加拉虎註冊了一個正兒八經的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了受傷的斑馬和猩猩，理查德·帕克咬死了鬣狗，並將他們吃掉。接着，17歲的少年派海上生存的故事，就是如何對付理查德·帕克的故事。少年派和理查德·帕克互相爲敵，卻又互相依賴，最後他們經歷了重重考驗，通過了缺水、缺少食物、狂風暴雨、病魔等困難，終於生存了下來，然而，少年的伴侶，那隻孟加拉虎，卻頭也不回地走了。整個故事十分精彩，讓我深深地感覺到主人公的聰明、勇敢、堅強。

讀完這本書後，我的感觸很深。無論從什麼方面來看，本書都是一部奇特的小說。它是一個扣人心絃的歷險故事，一個關於人類在宇宙中的位置的寓言，一部引人入勝的超小說。機智使它更有活力，恐怖爲它增添了趣味，它是一位不同尋常的天才的作品。其實，在每一個人的心底，都有一個理查德·帕克。他會在危難的時候，咆哮出柙，眈眈向人，卻又與人相依爲命。

《少年派的奇幻漂流》是一本十分精彩的書！

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇11

《少年派的奇幻漂流》是一部深刻而複雜的作品，不同的人對它有不同的定義。它飽含勇氣與堅強，可真正叩開我隱祕心扉的，卻是片尾截然不同的現實。

這部作品講述了遭遇海難的男孩派和一隻孟加拉虎在海上漂流，最後登上墨西哥海岸的故事。可如果故事僅僅到這裏就結束，那麼我也不會如此思緒萬千，心潮起伏了。

成年的派緩緩吐露出那一段真實的經歷：在小小的救生船上，廚子殺死了水手和派的母親，悲憤的派則殺死了廚子，一個人寂寞地漂流。他問作家喜歡哪個故事。“有老虎的那個！”這句毫不猶豫的話揭示了主題。人們究竟是願意相信夢幻般的故事還是願意面對殘酷的現實呢？每個人的心靈都是脆弱的，有些事情，雖然如夢似幻，但必須相信。我們無法承擔殘酷，所以只能選擇迷糊。

還記得派說的那句話嗎？“我以爲它會回頭來看我，可是它沒有。它只是稍稍停了一會兒，就躍進叢林深處。”老虎不願意面對海上的痛苦生活，所以它選擇了忘卻，它要以新生活洗盡過去的萬般“鉛華”。人何嘗不是如此？爲了逃避現實，我們甘願把幻想駐紮在心間，明知道那不可能，卻一遍遍地對自己重複。這是人的可笑，也是人的可憐。

但是換作我，我也會如此，沒有人會願意趕走美好而留下殘酷。欺騙自己的策略，是麻痹自己的麻醉針，只要每天都打，就不會痛；欺騙自己的策略，是一貼貼在心上的創可貼，只要不撕下，就不會看到傷疤；欺騙自己的策略，是一面夢幻般美好的鏡子，照到哪裏，都是光輝燦爛。有時候忘卻不了，欺騙自己相信幻想，也不失爲良策。

如果可以，我希望，真正的夢幻美好能降臨在每個人的心靈。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇12

去年夏天，我讀了一本叫《少年派的奇幻漂流》的書。講的是一個叫Pi·帕特爾的印度男孩兒在海上遇險後的故事。Pi在海上的故事讓我難以置信。他在海上與一隻叫理查德·帕克的孟加拉虎坐在一艘小救生艇上，每天都發生一大堆新鮮事，比如：碰上一個飛魚羣，釣上一條五顏六色閃着光的魚，誤入一個死亡島，發現海水下的“大都市”……Pi只有一個目標：堅持求生，爭取活到下一集。

故事太精彩了，我越看越着迷。我發現了作者寫得最有趣的一點：Pi信很多很多的教，比如印度教也許每相信一個教，就多一個神保護他，即使大多數神沒注意到茫茫大海上的Pi,但神多了總有一個會發現他。

這本文學傑作給了我很多啓發。每讀一遍，我都覺得驚訝。我好想跟他一起漂流呀！這本書裏有兩段最感動我的話，每次讀到我都會被感動得流出眼淚。那是老虎和Pi終於爬上了沙灘，陪伴了Pi227天的孟加拉虎頭都不回地鑽進了叢林，和Pi永遠分別了。“然後，理查德帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠從我的生活中消失了。”“我四處張望，我真的是孤獨一人，不僅被家人遺棄，還被理查德帕克遺棄。而且，我想，也被上帝遺棄了。當然，我沒有被遺棄。這座海灘如此柔軟、堅實、廣闊，像上帝的胸膛，而且，在某個地方，有兩隻眼睛正在閃着快樂的光，有一張嘴正因爲我在那兒微笑着。”這是Pi傷心的話語，也是Pi安慰自己的話語，非常感人。

這本有趣、動人的書，希望你也去看看，感受這本書的魅力。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇13

在少年派的奇幻漂流中，令我印象深刻的是影片的最後，派問作家這兩個故事中他相信哪一個，作家說有老虎的故事，並說這是一個很好的故事。派就說作家和上帝的意見一致。對於我，我也是選擇相信有老虎的那個故事，畢竟人殺人的故事太殘酷的。

派的家中有很多動物，小時候的派在他媽媽的影響下開始信奉神，後來開始接觸到其它神明，也開始信奉不同的神明，然後派的父親告訴他不能同時信奉3個宗教，並告訴他在相同的時間相信每一件事，就像並不相信任何事，並希望派能用心思考，不過派好像沒有聽取他父親的建議。派後來去喂老虎，這隻老虎之所以叫理查德帕克，是因爲賣它的人的名字和它起先的名字弄反了，所以老虎就成了理查德帕克。然而派的舉動被他的哥哥告訴了他父親。他父親非常生氣並讓他目睹了老虎進食的過程，並告訴他這個名爲理查德帕克的孟加拉虎不可能成爲他的朋友，你覺得它是善意的，無害的，你從它眼神裏看到的，只是你自己的心意的投射。

影片中講述了派的父親從小就得了小兒麻痹症，躺在牀上忍受病痛，但佛像在那裏，最終佛像沒有拯救他，但醫藥做到了。他的媽媽因爲嫁給了派的父親，被她的家人趕走。派的媽媽被迫斬斷過去，但宗教是唯一的聯繫。從派的父親中這我們知道我們不能麻木信任神的作用，遇到問題不能一味依靠神，要靠科技的力量解決問題。當然，從派的媽媽中，我們知道我們要有信仰。

派長大後遇到一個喜歡的女孩，他們好像交流，喜歡上了對方。因爲派家打算把動物賣到加拿大去，所以他們不得不離開印度。派在走時去見了那個女孩，女孩也送給他一個東西，派後來回憶說他記得那天他說的每一句話，卻忘記跟那個女孩說再見了。派一家開始前往加拿大，在船上因爲派的媽媽是吃素的，所以他們與廚師發生了衝突，後來船因爲風暴的原因，船沉了，派掉進海里見到了鯊魚，在這場災難中，派的家人全部遇難，而派僥倖落在救生艇的艙蓋布上得以生存，與他同處的還有一條鬣狗、一隻斷了一條腿的斑馬、一隻母猩猩，以及一隻成年孟加拉虎“理查德帕克”。在漂流最初幾天，鬣狗活吃了斑馬，母猩猩可能因爲斑馬鬣狗吃然後攻擊鬣狗卻最終沒有戰勝鬣狗而被咬死了，後來老虎突然出來殺死了鬣狗，只剩下派和老虎相處。派根據救生手冊獲取了一些有用信息，還教派如果救生艇有危險動物就通過暈船來馴服它，不過派沒有成功，然後手冊又說忽略前面的步驟。其實救生手冊這麼做是想讓人有事情做。救生手冊中也建議了自己找一些事情來做，但不要過度勞累。派怕老虎因爲太餓會不顧水來吃自己，所以釣魚給老虎吃。派因爲把餅乾和水全部放在伐上，所以因爲一次事件而全部沒有了。因爲飢餓，派爲了一條大魚勇敢的跟老虎挑戰。後來派見到一大船，發射信號槍卻沒有作用。派後來漂到一座無名島上，在那裏派和老虎理查德帕克都有各自可以吃的東西。到夜晚這無人島的輪廓看起來好像是人的輪廓。後來在夜晚時派發現這座無名島的一些祕密，於是在第二天爲自己準備了足夠的食物也爲老虎準備了食物就離開了那座島。

最終派到達了墨西哥海岸，獲救了，然而老虎理查德帕克卻沒有看派離開了，派也因此而落淚，想起了他父親說過的話，老虎跟人不可能成爲朋友。

派獲救後就有人來調查船沉的原因，不過他們不相信有動物的故事，他們需要應該他們能相信的故事，一個真實點的故事，派又講了一個故事，說當時只有他、他的母親、水手和廚師在小船上，由於水手的腿受傷了，不久就被廚師殺死了，廚師用水手腿的肉來釣魚。後來派捉不住海龜，被廚師教訓，他的媽媽爲了保護他被廚師殺死了，派因爲憤怒在接下來的一天早上殺死了廚師。派講完這個故事後，他們震驚了。最後他們選擇了有動物的故事。在兩個故事中，我們發現鬣狗代表了廚師，斑馬代表了水手，母猩猩代表了派的母親，而老虎代表了派。

故事講完了，派的妻子回來，此時的派成家了，有了一個兒子一個女兒，他兒子的名字跟他哥哥相同，還有一隻寵物貓。

對於我來說，我也是選擇相信有動物的故事，畢竟第二個故事有點殘忍，對人的道德產生了很大的衝擊。從有動物的故事中，我們可以看出派之所以能活下來，跟老虎查德·帕克有很大關係。假如沒有老虎，派可能無法活的那麼久，不可能到達海岸而得救。派和老虎同在一艘船上，爲了不被老虎吃掉，派不得不小心點，既要防備老虎吃掉自己，又要找食物來填飽自己，也要填飽老虎的肚子，這樣可以防止老虎因爲餓從而盯上派他自己。派因爲有了恐懼，使自己有了危機感。因爲有了老虎的存在，使的派可以有事情做，讓他自己有了活下去的希望、動力。

所以說恐懼、危機感可以使人明確自己的方向，使人自己確定自己的目標，從而有動力追求自己需要的東西。在恐懼、危機感的作用下，我們努力奮鬥，努力着把每一天活出精彩來，努力的爭取，戰勝途中的障礙，戰勝途中的曲折，從而一步步朝自己的目標前進，朝自己的人生方向前進。假如人沒有了恐懼、危機感，生活安逸，那麼我們可能就會失去了目標，從而失去了動力，失去了我們的生存方向，或許就可能會無所作爲的度過自己的一生，這樣的人生的是失敗的。可見恐懼、危機感可以給人動力，使人更好的生活。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇14

書能使人豐富課外知識，書能給人們帶來愉快，書更是我們能吐痰心聲的好朋友。讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。”好的書籍猶如人生導師，啓迪着我們如何生活，怎樣做人。

今年，我看了楊馬特爾作者寫的文學作品中的《少年派的奇幻漂流》這本扣人心絃的書本尋找答案。

故事中，一艘孤單的小船，一個落難少年，一頭孟加拉虎，在南太平洋上進行的最艱難的生存考驗。他們在這廣大無邊際的汪洋中展開了一趟驚人之旅。七個月後，派和老虎從菲律賓漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是：當那隻老虎着陸了下船後，頭也不回的邊往叢林深處裏走去，馬上消失得無影無蹤。這讓派十分難過，當他被當地“居民”救起時，悲傷的淚水滾滾流下。

這本名著《少年派的奇幻漂流》深刻地印在了我腦海中，同時也打動了我的心。並教會了我：就算在人生低潮，我們仍要擡起頭，永懷着堅強的心，努力地向前衝。也同時讓我學到了，原來兇猛的動物會攻擊人類，是因爲它們也在困境中。還讓我明白了：“生於憂患，死於安樂。”這個道理。

我們生活在一個幸福和諧的世界裏，我們經歷的苦難很難與《少年派的奇幻漂流》裏面的主人公派失去家人、甚至失去一切相比。但是我們身邊也有一樣的人，例如：有一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位……這種不向命運屈服、熱愛生命的人都值得我們去學習他們的品質。

楊馬特爾作者這本名著，讓我知道，一切皆有可能；只要你願意相信，你就是下一個少年派，在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依，書香濃濃伴我情！

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇15

一位名叫派西尼·莫利托·帕特爾的.少年，簡稱派，16歲的他，與父母登上了前往太平洋的輪船。但是，他們並不知道，那是一艘通向死亡的船。一場暴風雨把一切都改變了，電閃雷鳴，電光火石之間，山崩地裂，勁風颳過之處，驚濤駭浪，大雨無情的撕毀了一切。他，那個幸運的孩子，他就是派！

只有他在這場災難中逃過一劫，一艘孤單的小船，一個落難少年，一隻名叫理查德·帕克的孟加拉虎，一片海洋，一個上帝和一大堆物資，這就是他所有的，可以支持他活下去的東西，他們要挺過南太平洋上，最艱難的生存考驗……

其實少年Pi所身處的就已經是個難以想象的絕境，要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要對抗外在惡劣的環境，還得保衛自己免受猛獸的攻擊，從打開書起就想着這故事到底該如何進行？尤其是當場景縮小到只是一艘小小的救生艇，主題當然是求生，能發生的矛盾與衝突能有多少？不會讓讀者感到枯躁無趣？讀着讀着我反倒笑了起來：這樣也能是篇小說，還是篇得獎的小說。就和頭孟加拉虎勾心鬥角，就這麼一天一天過着單調無趣的生活，楊。馬泰爾確實把想象力運用到極致，雖然老虎可能對生命構成威脅，但卻相對形成一股努力求生的力量，就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個人生活，後來得找個排球當作夥伴，還無時無刻煞有介事的和它聊天談心。絕對的孤獨纔是可怕的，比老虎還要可怕。

但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待：接下來會發生什麼？或許少年Pi所身處的情境實在太過嚴苛，幾乎是生死交界之間，但荒謬可笑的情節出現之際，還是讓人忘了少年Pi是在與死神搏鬥而笑了起來。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術魔法，一趟與虎共處的生存之旅，也就夠了。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇16

前不久，李安憑藉影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導演獎。而我，在近期讀完了這部小說。

看過電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。

一名少年，與一隻孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就是一個奇蹟。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關係，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因爲他是老虎食物與淡水的供應源。他總是讓自己忙碌着，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是爲了生存下去。正因爲這隻老虎，讓他時刻保持警醒的狀態，纔不停的忙碌，纔會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強，令人歎服。

影片結尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：

“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉身對着我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式爲我們之間的關係做一個總結。他沒有這麼做。他只是目不轉睛地看着叢林。然後理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠從我的生活中消失了。”

“我像個孩子一樣哭起來。不是因爲我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因爲我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因爲理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多麼可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應該賦予事物一個有意義的形式。”

“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數字會一直循環下去。事物應當恰當的結束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。”

“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎？我敢這麼說。我想他。我仍然在夢裏見到他。大多是噩夢，但卻是帶着愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎麼能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心。”

少年派，心裏一直很感激這隻老虎，是它讓他頑強的活了下來。他對這隻老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最後頭也不回的離開。

最喜歡結尾部分，但中間在海上漂流，爲生存而鬥爭的部分，也很精彩。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇17

本來是當天就能看到李安導演的作品《少年派的奇幻漂流》，結果出差沒能來得及看上，回來的第一件事，和S翼樂團一起觀看了這部影片，想說些話。

恕我多嘴，很多人寫影評，就像國產影片一樣，無任何意義。

我想說的是，我們看這部片子，究竟會想到什麼？畫面很美？故事精彩？還是僅僅只是過過眼癮？

張作甫是一個幻想主義者，雙魚座嘛，難免想的太多，不過我覺得有意思的是，我這樣的性格每次看影片都能和現實聯繫在一起，也許你也有。這讓我在生活中吸取了不少有用的東西，比如看《阿凡達》時，我深深的知道了“尊重”二字，也雖然這只是電影。在《少年派的奇幻漂流》中，我深深的知道了“堅持”二字。當然，也不僅僅只是這簡單的兩個詞，而是知道了生活的意義。

我喜歡看國外的一些大片，並不是像觀衆和一些寫影評的人所說所想的一些外在的東西，而是很多影片內有很多的意義，哪怕是科幻片。但國產片就不是了，亂七八糟，胡編亂造，頂多也是還原歷史，還歪曲事實，要麼照搬生活，空洞乏味，毫無意義。在我看來，也只是僅僅爲自己的商業利益而已，忽悠着百姓的腰包。當然，有些個別的片子，還能說幾句，我也不能全否認。但總髮現，我們的奇蹟，一次次被李安導演刷新，這讓我們倍感欣慰。

我不知道李安導演怎麼去定位這部影片的意義，但在我看來，這部片子很成功，從各個方面。最重要的是，我覺得這部片子似乎就是給我們國人的年輕人看的。不是嗎，生活也就是這麼的殘酷和現實。壓力大嗎？大；努力的辛苦嗎？苦；一路挫折打擊有嗎？有；尤其是在無情無義的老虎、老實巴交的斑馬、充滿母愛的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之間的一個關係中。身邊無非表達的就是這類人羣，而且都是天性。那麼，假如一個人有終點，那麼怎麼去面對這樣的人生？首先，能生存下來的都是強者，強者更有強者，要想繼續生存，作爲自己來說，就要更強。最重要的是，在人生的道路上，是不是夠堅定？夠堅持？是不是能看到未來？我想，當很多人面對的時候，也許多數人會死於海中……

在這裏面，我還看到了愛情。老虎和人，猶如一對情侶，現在的人啊，懂良心的不多，不管是男是女，總會不計別人的付出，而只知道自己的索取和所需，在有了感情時，似乎對方做的事就是應該的。而當自己有了靠岸的地方，連一聲問候或者招呼都沒有，無情的離去，也許這類人羣太多，觸動了導演李安的心……

對於我這個幻想者來說，不管這部影片表達了什麼，我看到了很多，總結一點就是，要生存，靠能力。最重要的是在任何事情中，有目標就應該去堅持。當然，這個堅持絕對是在當下自己所能努力和拼搏，以及能爭取的。這也許就是影片最後，爲什麼要用兩種故事的含義吧。當然，我也只能說到這裏，有些東西，我還是自己慢慢領悟的好。因爲按兩個故事的話，有了似同非同的意思。

《少年派的奇幻漂流》，還真是演給我們看的……，強烈推薦！最後，我想問下，猜猜這部影片裏，誰是富二代？

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇18

《少年派的奇幻漂流》一書是我一直以來夢寐以求的名著，在今年的暑假中我終於將他細細品讀了一番，那些唯美的畫面，奇幻的場景，逼真的現場，可怕的海難，瘋狂的暴風雨……都在我的腦海中留下了深刻的印象。

派地父親開了一家動物園，致使他深知動物的習性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那年，爲了生活，他的父母決定舉家遠航移民加拿大，然而夜裏發生了可怕的海上風暴，突如其來的風暴像一頭飢餓的雄獅一樣怒吼着吞噬了貨船。可派竟奇蹟般的活了下來，乘着救生船在一望無際的太平洋上漂流，而且還有一位令人膽戰心驚的同伴――理查德。帕克，一隻兇猛異常的成年孟加拉虎。就這樣，派和這位不可思議的同伴開始了一段同樣讓人不可思議的冒險旅程。

在那天夜裏發生海上風暴時，派竟不畏懼颶風大浪得去甲板上觀看暴風雨，他那無畏無懼的冒險精神使我非常敬佩。記得在上小學五年級時的一次體育課上，老師讓我們練習跳高。我看着同學們像猴子一樣一躍而過，再看看跟我差不多高的欄杆，生怕摔着的我不禁有些害怕了。到我了，我鼓足勇氣向欄杆衝去，但就在快要接近欄杆時，我又害怕了，膽怯使我最終沒有像其他同學一樣一躍而過，反倒把欄杆踢出去好幾米遠。這次跳高，我最終還是以失敗告終了。但這本書讓我知道了：生活中無論遇到怎樣的困難也不要放棄，一定要抱着必勝的信心去試一試，也許你不會成功，但如果你不嘗試就一定失敗。

在這本書中，老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時，派完全可以扔下老虎自己漂流，但他卻把老虎救了上來，一開始我認爲派這樣做太蠢了，因爲把老虎留在船上就像身邊有一顆定時炸彈，派隨時都有可能被老虎當作美味大餐吃掉。可想了想之後又覺得他這樣做是對的，因爲靠他一個人是無法在太平洋中生存下去的，而且生存法則也說了：要給自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保證每天都有事做，因爲他要給老虎找吃的，不能讓它餓着。否則，老虎的最後一頓晚餐可能就是他。所以，比起老虎更需要他來，他反而更需要老虎。

我覺得，這本名著值得我們中國少年去好好品讀。因爲他告訴了我們在生活中遇到困難應該怎樣應對。也讓我們和外國的少年做一個對比，看看如果換成我們中國少年，遇到這種要獨自於一個猛獸在海上漂流的情況，我們會怎麼做？所以，我認爲《少年派的奇幻漂流》是以本很不錯的名著。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇19

在寒假籠罩着的銀幕下，主題魔幻驚險的海上歷險電影席捲眼球，但派在極度危險惡劣的情況下，楊安卻用隱喻的手筆包裝了在海上求生的殘忍，最後又用看似光明美滿的結局抹蓋了人性的黑暗與醜陋。

少年派出生於印度，同時信仰三個宗教，但他爸爸認爲同時信仰三個宗教，等於什麼也不信，這是言之有理的，因爲在後來的海上求生，看出派什麼也不信，只相信生存，他只是看似虔誠而又一無所知的人。兒時的派曾遞過一塊肉給老虎，但在那瞬間，他的爸爸阻止了他，他爸爸告訴他這會使他丟掉手臂，“我能從眼神中看出理查德-帕克的靈魂”“你以爲你能看出老虎眼中的靈魂，其實你只看出了自己。”這句話十分有穿透力，那時的派還不代表理性，等在他父親的循循教導下，他慢慢變得理性。

派和他的家庭出航與加拿大，但在海上遇難，派的旅途和一切變化，隱藏哲理慢慢浮出水面。

在書中：派的母親，爲母猩猩。斑馬，爲吃肉汁拌飯的水手。鬣狗爲殘忍的廚子，老虎則代表派的慾望，人性的醜陋，無理性的。食人島爲宗教看似認爲的完美彼岸世界。

在救生船上，派扔下救生圈準備救漂浮物，卻發現是老虎後，並不打算救老虎，於是片中出派i拿起船上的竿子打老虎，老虎卻藉助竿子的力量自己躍上了船。此時，理性對於惡是十分戒備的，理性拒絕着惡。

當所有動物死去後，老虎在船上本想尋求食物下海，但派上了船，這時派準備用斧子阻止老虎上船，但最後沒忍下手，救他上了船，這時，理性和惡開始共同生存。

後來，派慢慢馴服了理查德，這時理性已經馴服了惡。

海上暴風雨屏屏爆發，暴風推動了海水，海水吞噬了派和理查德，黑暗籠罩着大海。那時，老虎奄奄一息，派報起他，悲憤欲絕，開始思念家人，這裏看出派已經把老虎當做了家人，理性和惡已經共存，永遠形成依賴。

食人島後……派發現他在吃他母親，因爲食人島的結構十分像人，吃到牙齒時，派才發現了自己的癲狂，後來將其丟入海底，形成後來晚上食人島的景象……

最後理查德迴歸了大自然，一切惡，野性，都被掩蓋，派也正真得到了理性，“爲什麼理查德離開後派沒傷心？”因爲派的理性是和理查德一起，在海上求生得來的，不是文化教育而來的，所以派沒傷心。

派和老虎經歷了一切，陌生，依賴，一切一切，都意味深長！

人生也很難懂，只有經歷了，纔會有真知！所以，讓我們歷練吧！一切都在你自己的手中！

寒假很美！使我銘記了許多成功道理，真實歷練——將成爲我永遠的母語。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇20

有一些片子，算不上驚心動魄，也算不上平淡無奇。年初時上映的《少年派的奇幻漂流》就像上述一樣，它像一股清新的海風吹入人心。

派是一個十七歲的少年，出生於一個經濟良好的家庭。一次，全家移民去了加拿大。在前往加拿大的船上，當天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災難。卻奇蹟般地活了下來，搭着救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克，一隻孟加拉老虎。他們剛開始連對視也不敢，而漸漸的，他們也成爲了彼此之間的朋友，200天過去了，理查德·帕克因飢餓離開了人世，派哭了，因爲他的這一個朋友。搜救船來時，派戀戀不捨地將老虎埋入土泥沙。

讓我印象最深刻的是老虎，它將島上食物全留給了派，自己吃野菜。它死時，也沒有告訴派，派趕來時，它已經停止了呼吸……

也許我們沒有最好的朋友，也許他（她）有時會很討厭你，但你至少在你快樂時，有人陪你一起笑，難過時，有人陪你一起哭，這便是世上最珍貴的友誼。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇21

在碧藍的太平洋上，初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面，此刻沒有一絲風，整個海面看起來像絲綢一樣柔和，微蕩着漣漪。海面上的一隻白色小船正在漂浮着，我正愜意地躺在船上沐浴在陽光裏。突然，耳邊傳來一聲吼聲，呀！那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了，我一蹦三丈高，猛然驚醒了過來。看看手裏《少年派的奇幻漂流》這本書纔回過神來，哦，原來只是一場夢。《少年派的奇幻漂流》是一本非常有意思的書，讀着讀着就會帶我進入另一個奇異世界，而其中的少年派更是時時刻刻牽動我的心。

男孩派的一家人住在印度，開了一個動物園。從小喜愛動物的他和家人帶着動物遷移到加拿大的途中遇到了海難，大風暴吞沒了派的家人和動物，只有他和一隻孟加拉虎僥倖存活了下來，在海上漂流的227天曆程中，他不僅時刻要和大自然搏鬥，還要想方設法和這個“朋友”和平共處。然而，正是這隻老虎激發了他的求生意志，讓他時刻保持清醒，不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”，最終登上了墨西哥海岸獲救。事實上，在成長過程中，我們都是少年派，都在學習如何與困難這隻猛虎打交道，激發出我們的潛能。正如派說的：“沒有老虎，我早就死了。”是啊，老虎就如我們生活中的困難，它們會幫助我們成長，遇到了，不要退縮，不要恐懼，而是要正確面對和想辦法如何解決困難。我曾經最怕寫作文，只要老師佈置寫作文，我就一個頭兩個大了，每次盯着題目看，憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨特的內容，寫不出優美的詞語，當時我好無奈啊，怎麼辦呢？是否就向寫作文低頭了？不行！我得想方法學會寫作文，提高自己的寫作水平，我平時多讀別人的優秀作文，多向老師請教寫作方法，自己多練筆，漸漸地，我喜歡上了寫作，拿到作文題不再無從下手了，還參加了學校的文學社。我想這和故事裏派和老虎“和平共處”的道理是一樣的，不要絕望，只要想辦法找到突破口，那麼你就會成功。

《少年派的奇幻漂流》這本書讓我學到的不僅僅是如何對待困難，還有很多很多，值得我去細細品味，認真思考……

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇22

到底擁有過什麼樣的經歷纔算是生活，纔算是完整的人生？是像《北京愛情故事》中的吳狄說的，“守着自己的愛人、親人，還有朋友過日子，在平淡的生活當中，去體會自己的一生”，還是向《少年派的奇幻漂流》中的派一樣在大海上轟轟烈烈地漂流過一次，與大自然拼盡全力地爭鬥過一次？

吳狄的生活現實得像是一幕人生悲喜劇，他有相愛的戀人，卻又失去；他有至親的哥哥，卻又得病死亡；他有患難與共的朋友，卻又在人生的岔路口各分西東。他帶着自己的理想在城市裏苦苦尋覓，苦苦掙扎。

少年派在海上的漂流經歷就像是一個美麗的童話故事，但是卻比童話要悲壯很多。海難襲來，只有一匹受傷的斑馬、一條鬣狗、一隻猩猩、一頭孟加拉虎和派得以生還，由於動物對生存的最本能反應，鬣狗先後咬死了斑馬和猩猩，最後自己也被孟加拉虎咬死。在茫茫太平洋上，只剩下派和孟加拉虎的斡旋爭鬥，只剩下他們相依爲伴的一起求生。

兩個發生在不同國度的故事，兩個本不相關的兩個人，卻在一個意外的時間點碰撞，讓我看到了他們對生活的相同態度：珍惜。

吳狄珍惜他生活中的每一份經歷，不管未來有沒有愛人共度，有沒有朋友同行，他曾真真切切地爲了自己、爲了朋友而用心經營他們的友情和愛情，所以，他從不後悔自己的堅持和付出。

派珍惜他的奇幻漂流經歷，不管這到底是一個童話故事，還是如同片尾講述的關於水手、廚師、母親和他自己的生存的競爭，他都珍惜着。因爲他還活着，而他在這段經歷中收穫的是成長，雖然這過程是殘忍的、血腥的，但是，他也在其中對自己有了新的認識。

回憶着兩個故事的情節，體會着關於兩個故事主角的成長，我也漸漸懂得，生活本就是一個個且行且珍惜的過程，不管我們追求的是安安穩穩的平靜還是浪漫旖旎的激情，不管我們是否會經歷轟轟烈烈的闖蕩，抑或從始至終都只有波瀾不驚的安定，只要自己努力地付出過，只要能珍惜與身邊同行的朋友們的每一段友誼，只要能銘記生活中每一份留下成長痕跡的經歷已經足夠。

很多時候，很多人，總會固執地追求着一些東西，或者是生活的經歷，或者是生活的品質，又或者是個人的完美形象。可是，走着走着，在這條路上，就會突然看不見方向，就會有那麼些時候，有意無意地將自己迷失。

如同派的旅程，兩個故事，二選一的選擇題，每個人都寧願選擇相信“童話”，不管是作家還是日本船運公司的記錄員。因爲，在童話裏，他可以在求生過程中將迷失了的自己幻化成一頭兇惡的孟加拉虎，它殘忍，它殺戮，可是，當回到現實世界時，它又那麼自然而然地走進叢林，沒有回頭，沒有留戀。當再次回憶起它的時候，回憶的人會因爲過往的沉痛而流淚，聽的人會因爲他的迴歸本真而感動。

這樣的故事，娓娓講述，怎麼會沒有讓人相信人性本善的力量。它發生得那麼自然，沒有因爲刻意追求一份美好的回憶而多加修飾，怎會不讓人相信。人與虎的鬥爭和共存，真真切切地講述了人性的兩面性，怎麼會不讓人觸動。

面對大海的洶涌，派呼喊着臣服，對自然的臣服，對上帝的臣服，他用最原始的方式開始求生之旅；面對戀人的質疑，吳狄說出他自己的追求，從不希望自己驚天動地，更不希望自己能對這個社會產生出什麼巨大的影響，他只想平平淡淡。

也許生活本就該是如此，不該爲了什麼去尋求，而是在平平淡淡中尋找一份淡然，當意外開啓門窗吸引我們，打擊我們時，我們就像派一樣，在掙扎中獲得成長，在那些掙扎的過程裏認識和了解另一個完全陌生的自己，當一切結束，就如同夢一場，再回歸到一個最本真的自我，像吳狄一樣，過着平平淡淡的安穩日子。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇23

這個暑假我看了揚馬特爾著的《少年pi的奇幻漂流》。裏面講了一名在找尋靈感的作家無意間得知派·帕帖爾的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。

主人公派的父親經營着一個動物園，使得他從小就很瞭解動物的習性。在後來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園裏的一些動物，因爲父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥倖落在救生艇的艙蓋布上得以生存。於是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那隻斷了一條腿的斑馬外，還有一隻鬣狗、一隻猩猩以及一隻成年孟加拉虎。由於動物園管理人員的失誤，這隻孟加拉虎註冊了一個正兒八經的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了斑馬，咬死了猩猩，理查德·帕克又殺死了鬣狗。接着，17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了，他由最初的與理查德·帕克相互提防，想要殺死對方的心理逐漸變爲相互依賴，也變成了派生存下去的一種動力的事，對我的印象十分深刻。主人公派·帕帖爾十分勇敢，令人敬佩。

這篇小說有些類似於魯賓孫漂流記，也是一片探險類小說，但是，它不向魯賓遜漂流記那樣只敘述探險生活，他前後細節還有些聯繫，同時也告訴我們在外生存的技巧，同時也讓我們深思，一個人怎麼才能在外生存，除了基本技巧外，還要信念，相信自己能行，就一定能行，永遠不要放棄自己。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇24

媽媽買來一本新書《少年Pi的奇幻漂流》，本來她是買給自己看的，我很好奇，先搶到手看了幾章，結果被揚.馬特爾的這個故事迷住了。

居住在印度本地治理市的派西尼.帕特爾是個16歲的小夥子，酷愛讀書，崇信宗教。在乘船去往加拿大的途中，海難使他獨自一人乘坐一隻救生艇漂泊在太平洋之上。一開始他認爲人們很快就會找到他，但時間的流逝使他絕望，孤獨，恐懼。福無雙至，禍不單行，上天似乎在跟他開玩笑，把一隻孟加拉虎“放”在了救生艇上。當Pi發現那藏身在油布下的450磅重的災難時，他簡直嚇呆了，身上每一塊肌肉都不受控制地抖動起來。Pi明白，要是自己想不出對付這頭叫理查德.帕克的老虎的辦法，它遲早會因爲飢餓把自己吃掉。Pi想把老虎殺死，但沒辦法實施。即使老虎死了，Pi也克服不了孤獨------那可是比老虎更可怕的敵人。所以，Pi打算讓它活着。他似乎成了老虎的飼養員，爲它提供食物，並讓老虎認爲他是自己的“老大”。Pi克服了重重困難，終於和理查德.帕克抵達了陸地。

派西尼是個勇敢的人，在汪洋大海上，他沒有喪失理智，用救生艇上的工具和自己聰明的頭腦獲得了食物和淡水。在決定讓理查德.帕克活着的時候，他擔憂過，怕自己的生命受到威脅。Pi是幸運的，神明保佑理查德.帕克相信了他。相依爲命的過程中，Pi發現自己愛上了理查德.帕克，它已成爲他生命中重要的一環。理查德.帕克會在危難的時候，咆哮欲撲，眈眈向人，卻又與Pi相依爲命。因爲有了理查德.帕克，少年Pi在海上的日子不再孤獨了，他嘗試着與它對話，對生命重新充滿了信心。要是沒有老虎，Pi很有可能堅持不到登陸。

我想說的是，精神力量和希望，是人性中偉大的組成部分。在任何困境中，都要懷有信心，才能擺脫苦難，獲得成功。

我們平常的學習生活中，會遇到很多大大小小的困難，面對它們的時候，可以想想Pi的種種艱辛。其實某種程度上，困難何嘗不是像理查德.帕克一樣，看似增加了我們前進的阻力，其實另一方面也磨練了我們的意志，是我們成長道路上不可或缺的寶貴財富呢。

這本書對我的影響很大，“要有勇氣活下去!”是少年Pi給我留下的堅定聲音。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇25

晚上在網上找到《少年派的奇幻漂流》看了一遍，確實很不錯。

佩服創作團隊的想象力和聯想力，天馬行空一般神奇。整個故事就是一個比喻，且只見喻體，將喻體描述得惟妙惟肖，超越了本體，甚至讓人忘了本體，如果不是最後的提醒。

突然覺悟到莫言作品能受到西方認可的一個極重要因素，就是他們非常看好的想象力。

想象力，每個人本來都擁有的奇妙天賦，而我們身上的，在金錢、現實、制度等壓力下，越來越多地被磨滅掉。很可惜，很珍貴，要把它們撿回來！

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇26

在無聊的暑假裏，每天都是那麼幾樣上上課，學學習，看看課外書。於是，我萌生了看電影的念頭，我早就聽同學說過《少年派的奇幻漂流》這部電影不錯，於是，我就在電腦上搜搜看了。看完電影的那一刻，琢磨良久，覺得此影片給我了很好的啓示。

影片的主要內容是這樣的：《少年派的奇幻漂流》是根據揚馬特爾風靡全球的同名小說改編而成。由好萊塢華人導演李安執導，影片講述了少年派和一隻名叫理查德帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的歷程，講述了一個又一個的現實殘忍故事。

我們人類懷疑所有的美好，又拒絕承認現實的殘酷。所以，有信仰的人，和老虎都比我們容易幸福。我們喜歡夢幻，一切是那麼美好，甚至，美好的讓我們懷疑。可我們有沒有膽量面對現實的殘酷。是的，我們喜歡幻想，那些一個個美好的東西，個我們可否想過，我們還要面對現實的殘酷。那結局，有一種悲哀。

這部電影讓人琢磨不透。讓人疑問，讓人覺得他是內斂的。可又預示了現實的殘酷，讓人回憶深長。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇27

少年派在一個艱苦的環境下，靠自己的聰明智慧與堅強的信念，頑強的生活了下來。但這說的好似簡單，卻事實上並沒有那麼簡單。在那種環境中有隻虎可陪伴已不會很寂寞，但老虎是獸中之王，是肉食動物，從沒能親自訓練的孟加拉虎，令他措手不及。可這一困難並沒有打敗他那頑強的生命力，如果換做我們的話，大多數都會逃避這一困難，但作爲同齡者的少年派卻知難而進，大膽的嘗試着捕魚來馴服這隻孟加拉虎。起初是有些害怕，但他並沒有放棄，而是堅持不懈。功夫不負有心人，最終一隻孟加拉虎被他在艱苦的環境中收服了。就這樣，派與一隻老虎就這樣一天一天度過了。他們漂到了一個島上，那個島好似很安詳和諧，但到了晚上卻是一個殺人的島，這就是大自然的神奇之處。少年派在一個綠葉裏發現了一顆人類的牙齒，他認爲這個島有人也曾來過，但卻被那可怕的晚上而奪去了生命。於是，這顆牙齒令他更有想到達陸地與不放棄生的希望。他離開了，有經歷一番番暴風雨，到達了陸地。那種喜悅，那種可令他興奮又的激動的暈過去的心情使他重新恢復了正常人的生活。他的虎也頭不會的走進了樹林。

這就是人類的智慧，令人不得不感到人類的智慧是偉大的。這部科幻片也讓我領悟到在任何困境中，都不能放棄生的希望，要相信堅持不懈的力量。在遇到困難中，也不要放棄，應知難而進永不退縮，世上無難事，只怕有心人。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇28

昨天，我和爸爸媽媽去電影院看了一部名叫《少年派的奇幻漂流》的電影。

裏面講的是：一個名叫派的少年，他和他的家人一起乘船旅遊。中途不幸遭遇了暴風雨。只有派活了下來。

在派的救生船中，有一隻老虎。派和它產生了感情。他們還漂到了一個島上，那裏有淡水。派想在這裏長居，但他發現這是個食人島。所以就走了。沒過兩天，他就找到了大陸。

我覺得派找到大陸主要是因爲他沒有絕望，他堅信自己能找到大陸，所以他找到了大陸！

通過電影，我學習到：遇事要有靜氣！媽媽還告訴我：堅強的信念，可以幫助我戰勝一切困難！

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇29

一望無垠的大海上，近在咫尺虎視眈眈的敵人，失去親人的痛楚，無邊無際的孤寂，渺茫的希望，生死懸於一線的恐懼，生命的渺小脆弱……這便是《少年派的奇幻漂流》帶給我的震撼與思索。

作品的主人公是一個名叫派的少年。在一次風浪中不幸遇難，被拋在了一艘救生艇上。艇上有很多充滿野性的動物，它們爲了填飽肚子而廝殺……最後一隻孟加拉虎成爲了勝利者。而派從開始的敬畏、想殺掉老虎，到後來的憐憫，相依爲命，經歷大半個年頭，終於望見了大陸。

海上的生活十分艱險，當然那隻老虎也讓派花大部分時間來想怎麼避開老虎，怎麼活下去。而不是悲觀消沉。很難想象派是怎麼在這樣的環境下生存下來的……這是老虎在“協助”他。老虎使他時刻緊繃着神經，纔多了一線希望。

故事的結尾，內容進一步昇華，意象更加豐富。這是在原來的基礎上又忽然拋出來的一個版本，一個沒有惡虎的版本。在一個小島上派的探索和準備。它更是我們人生的島嶼。

人生何嘗不是這樣呢？人生中有一葉小船，那是親人。人生中有挫折，那是惡虎。無論什麼時候，缺少了挫折的人生都是不完美的。它讓我們用生存的本能來面對當前。可以說，沒有老虎的派活不下去，沒有挫折的人生不會精彩。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”著名的英國女作家夏洛蒂·勃朗特在貧寒的家境和詩人騷塞錐心的冷嘲熱諷中，昂起了頭，硬是用鋼鐵般的意志和努力，以《簡愛》一書，敲開了文學聖殿的大門；物理學家霍金亦是如此，面對殘酷的命運，不屈不饒地堅持抗爭，全身雖然只有三根手指會動，但是書寫了輪椅上的傳奇，成爲了“宇宙之王”……這樣的事例比比皆是。的確，陽光總在風雨後！在漫漫人生路上，也許命運不可能公平，但只要心中充滿希望，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會創造奇蹟！

感謝這本書，是它讓我受益匪淺。這是一本值得擁有的書，更是一個讓所有人面對困難有所準備的寶庫！

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇30

寒假，我和同學一起在家裏看了一部電影，是著名導演李安拍的，主要講述一位名叫派的少年和一隻名叫理查德· 帕克的老虎在海上漂泊227天的歷程，而這部電影就是《少年派的奇幻漂流》。

主人公派的父親經營着一個動物園，這使得他從小就很瞭解動物的習性。後來派的一家在遷往加拿大時，遇到風暴導致貨船中途沉沒，派的家人不幸全部遇難。

少年派僥倖落在救生艇的艙蓋布上得以生存，於是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那隻斷了一條腿的斑馬外，還有一隻鬣（liè）狗、一隻猩猩以及一隻成年的孟加拉虎，由於海關官員的失誤，這隻孟加拉虎註冊了一個正兒八經的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬，理查德·帕克咬死了鬣狗。接着，16歲的少年派爲了能在海上生存，他想方設法地去馴服理查德·帕克，最終他們歷經了許多困難，漸漸地成爲朋友。

而在電影的最後，導演李安並沒有設置大團圓結局，理查德·帕克在重回大陸的途中，看見了擁有一大片森林的小島，理查德·帕克懷念森林的生活（畢竟他也是隻老虎），最後它回頭望着與自己共同在救生艇上生活的夥伴——少年派，那深情又不捨的眼神，使我又回憶起他們一同在狂風暴雨中拼搏的畫面，那一刻，我覺得最感動，心中似乎有股莫名其妙的衝動，有股想要落淚的感動涌上心頭，（但同學都坐在我身邊）我只好用手輕輕抹掉眼淚，看完這部電影。

我覺得這部電影不僅讓我很感動，還教會了我許多知識和頑強不息的精神。正是因爲主人公少年派非常堅強，有着強烈的求生精神，所以，他才能經歷了227天后還能頑強地活下來，並且與一隻老虎共度這些困難。

正如許多人一樣，看完這部電影后，我也想像少年派一樣，去大海領略天空的美麗，大自然的神奇，當然，還有與動物展開一場奇幻之旅。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇31

我前幾天看了一部很好看的大片，片名就叫做——《少年派的奇幻漂流》。這部片子可以說是完美的視覺盛宴，實在是一部不可多得的、非常精美的藝術品。電影裏面的3D效果製作得很棒，其間的事物都像近在咫尺一般，形象生動、活靈活現，甚至可以感覺到老虎的呼吸，它毛髮、鬍鬚的動靜都清晰可見，讓你有身臨其境的感覺。還有很多場景也製作得非常漂亮，比如那夜晚閃光的海面，童話世界般美侖美奐；還有鯨跳躍起來擊起水柱，場面生動又宏偉；海上遭遇暴風雨時驚天動地的場景讓人幾乎忘記了呼吸......

《少年派的奇幻漂流》講述的是一位叫“派”的少年遭遇了大海嘯，和幾隻動物相遇在救生船上，最終他和一隻叫做“理查德帕克”的老虎在海上漂流了227天后得以生還的故事。在漂流中，派眼睜睜看着鬣狗把斑馬和猩猩吃掉，最後老虎菜出來咬死了鬣狗。之後的旅程是派和老虎相伴度過的，老虎可以和派作伴打發寂寞、無聊的時光，但是缺乏食物的老虎又隨時可能吃掉派，派得不斷的給老虎找食物。他們還到過食人島，食人島上的夜晚如仙境一般，生物將水中世界點綴成神話境界般迷人。最後，他們到了生存之島，派累倒在了沙灘上，在派的注視下，老虎走向了森林入口，稍作停留卻不回頭，消失在了森林裏......

我覺得派很堅強，在長時間的漂流中，那麼無助的情況他都可以頑強的生存下來，和老虎共處，適應大自然，戰勝各種困難。如果是我的話，那我肯定堅持不下來，一定沒法生還，和派相比，我差得太遠了。派創造了奇蹟，他教給我很多東西，他堅持不懈、永不放棄的精神，他機智勇敢、戰勝困難的能力，他堅強堅定、適應環境的生活態度都是我學習的榜樣。

這部片子很好看，劇情也很不錯，推薦大家有時間的話也去欣賞這部美妙的藝術品，去享受一下那視覺的盛宴吧!

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇32

如果全片比作一棵大樹，那麼前述即枝節，下述爲主幹。關於信仰與生存的思考，想必觀影之人都能領會並感悟的。

對於無神論者來說，宗教信仰是虛無縹緲的夢幻，而對有宗教信仰的人來說，信仰即生命。一個人心中若是無所神信，是否可以理解爲是泛神論的種子在萌芽。反過來說，如果你什麼都相信，等於什麼都不信。這是派父親的原話。

在泛神論、無神論或者單一信仰之間，派到底做何選擇？若真要站隊，我可能會傾向泛神論一說。畢竟在少年時期烙下的印記在一生之中都是很難抹去的，且在派與作家的交流時，其禱告、吃素等細節也是可以支持這一觀點的。不過，電影中仍有諸多情節讓我很是迷惑，其一爲派在暴風雨中發狂地高呼看見了神蹟，並解開帆布讓理查德拜見神，可當見到後者狼狽的躲藏及惶恐的眼神，派滿是憤怒地對着神吼道，你爲什麼要嚇它。這不足以證明派的宗教信仰泯滅，卻能說明他確有所動搖。至於派在之後的情節中有殺生、食葷，那只是說明在生存面前，宗教的儀式感微乎其微，而不能佐證派已失去了虔誠、毀滅了信仰。

應當說，在派的奇幻漂流過程中，生存即最大的信仰。

活下去，是少年唯一的念頭，而如此強烈的求生慾望，實屬罕見，也可能是因爲我從未預想過我會遇上少年派的經歷。誠然，僅憑這個念想自然不足以支撐整個意志，於是，出現了理查德，以及它帶來的恐懼與專注。這才完整了特別時期的特別信仰。

當你專注於某一件事的時候，時間會走得飛快，生活會變得充實，不論讓你專注的是恐慌、期待、希望或者其他。這種感覺其實我們都有過。比如說，高考。在高三的大環境裏，每個人的世界充斥着與高考相關的信息，你時刻被灌輸着一個觀念，這一年的生活就是爲了高考。高考必然帶來擔憂與煎熬，你一再想着要把它趕出生活，可又不得不一再接受與之共生的現實，久而久之，你便習以爲常，甚至會試着享受這段痛並快樂着的人生歷程。終於在那個六月，你擺脫了它，再也不見。可就是這個萬夫所指、人皆唾之的高考，在告別後卻成爲心中最懷念的老友。這不就是派和理查德的故事嗎？

之前寫到片中的唯美畫面讓我聯想起《小王子》，那麼，派與大海、與猛獸搏鬥的激烈場面不由讓人想到另一部文學經典，《老人與海》。《少年派》可謂是青年版的《老人與海》，派即聖地亞哥。《老人與海》最經典的話當屬“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我卻一直覺得，“毀滅”與“打敗”兩個詞在中文的環境裏解釋正好與英文的意思相反，因而這句話必然是原版表述更爲有力，“A man can be destroyed but not defeated”海明威筆下的老人，李安鏡頭裏的少年，都親身實踐着這個真理，且把這份人類生存的勇者氣概傳遞給每一個人與其交流的人。

觀《少年派的奇幻漂流》有感 篇33

在我眼裏，李安向來是東方紳士的典範。學貫中西、謙遜有禮，操一口好聽的臺腔及流利的英語，臉上是習慣性的淺笑，總感覺在說：哪裏哪裏。長久以來，李安的電影都介於商業片與文藝片之間，且一如其人，表面溫柔、內涵厚重，總能在不經意間激起人的探索慾望，比如說《斷背山》處處伏筆的潛臺詞，若是細究，真可謂別有洞天。

不曾刻意關注李安，卻常有意無意地接收他的訊息，繼而爲其折服。看《臥虎藏龍》是因主題曲《月光愛人》，李玟是我少時的女神；看《色戒》是因其尺度爭議挑逗了我的好奇心，可縱觀全片，印象最深的不是激情戲，而是湯唯的眼神。事後好幾次翻閱張愛玲的原著，一度認爲電影與小說是割裂的，直至最近一次重讀小說，忽地覺得兩者是如此貼合，好像一個個鉛字集體從紙張叛逃，先排列成王佳芝（湯唯）的樣子，再是易先生（梁朝偉），然後是……通常說來，優秀的導演都有雌雄同體的功力，即女導演有一副陽剛奔放的男兒魂，男導演有一顆細膩柔軟的女人心。這一說法之於李安，極爲貼切。

其實在對《色戒》“頓悟”之前，我早已對李安產生堅實的崇拜了，因《斷背山》。看《斷背山》是在李安拿小金人幾年後的事了，想來應該是在男主角死訊傳出後才起興看的。當影片定格在壯美蒼鬱的斷背山，輔之以鄉村氣息的《He Was A Friend Of Mine》，我不自覺地流起了眼淚。我對這部電影確有強烈的相見恨晚之感。不過，若是早些年觀看，可能就不會有如此感觸了，思想與年歲是共同成長的。

自那時起，我眼中的李安便不是柔弱書生的定位，取而代之的是一個內心世界豐滿而強大的智者形象。因而，這次《少年派》的上映，我並不爲其他噱頭，單純衝着導演而去。事實證明，我的殷勤物超所值，我再一次認識了李安。

印度與李安，在《少年派》之前，這個組合幾乎沒有想象餘地。可“不安分”的李安卻選擇以印度爲背景的故事來拍攝，並耗費了四五年的心血與之架構起聯繫。地球上有四大人種，李安已細緻刻畫過黃種人及白種人，現在又去到棕色人種的領域，難道他的下一部作品會爲黑色人種而生嗎？李安的藝術野心可見一斑。或許常人根本無法揣摩這個看似平靜如水實則波濤洶涌的電影奇才，或者說，儒雅的瘋子。

印度所處的南亞次大陸從地理概念上看是一塊獨立的土地，它既不屬於東方，也不屬於西方，亦不歸屬爲阿拉伯世界，在文化層面同樣如此。正因其源於各方的複雜性，印度歷來就蒙着神祕的面紗。而李安的《少年派》多少解密了這個迷幻的國度，且這部分的文化隱祕是放之四海而皆準的。從某些角度看，本土導演或者說東方人顯然更易參透與捕捉印度人血液裏的謙卑及體內樸質而堅韌的決心。這也是爲何我一直堅持《三傻大鬧寶萊塢》優於《貧民窟的百萬富翁》的原因所在。