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感動中國頒獎的觀後感

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看完一部經典作品以後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的感動中國頒獎的觀後感,歡迎大家分享。

感動中國頒獎的觀後感

感動中國頒獎的觀後感 篇1

蒲公英的生命在風中延續,她的生命在希望中延續。

——題記

她有一顆熱愛生活的心靈,她有一顆純淨的心靈,她有一顆善良的心靈。這個堅強的女孩叫作何玥。這是一個多麼好的女孩,何玥的年齡很小,但她的心卻有那麼大!她的樂觀與堅強,感動了我們,感動了中國。

該如何用語言讚揚她,我想,所有人對她不僅限於“感動”這一層面的意義上了。

人生來就擁有一個獨一無二屬於自己的命運,有很多人會抱怨命運的不公。但是那些人如果瞭解何玥的話,他們就一定不會再去抱怨生活種種的不快了。何玥一定很想留在這個世界上吧……但爲什麼還會有一些人依舊不顧一切的想去死呢?難道生命對他們來說就如此廉價嗎?生的機會對於何玥是多麼重要啊!我無法想象,那個與我年齡相差不大的善良女孩竟會被病魔纏身。真正在困境中如此樂觀的人,也爲數不多吧?何況是她這個年紀,本應該在學校和同齡學生們一起學習的。

很多人聽說了何玥的事蹟都潸然淚下,不管是誰,都被她的精神所感動了。她擁有很多成年人沒有的品質,她比很多人都更堅強!

何玥還願意在死後捐出器官救助他人。那些被救助的人們,雖然可能不知道是誰救了他們的生命,但是他們一定是會發自內心的去感謝她的!

何玥,一路走好!

而今,這個年輕的生命已悄然離去,但她的靈魂,她的精神,卻一定永不泯滅!

所有現在依舊安然的人,請你們一定要樂觀的生活。

如蒼鷹飛過烏雲,穿透天空;如彩虹掠過陰霾,綻放光芒。

何玥如今一定在另一個世界過的很好,這個平凡的女孩,卻有能夠感動中國的強心臟。

感動中國頒獎的觀後感 篇2

《無手老師》是一部具有感情色彩的勵志電影。講述了麻爾村學校教師馬復興在雙手殘缺的情況下,克服常人難以想象的困難,堅持在貧困山區教書育人的高尚情操和動人事蹟。

三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋,老師是一個神聖的職業,電影中的馬復興是感動中國的人物,他的故事讓人動容,而他的精神更值得思索,我在他身上看到了不認輸不服氣敢擔當有責任。馬復興幼年時因意外失去了雙手,他克服常人難以想象的困難,長年累月用斷臂夾住筆練習寫字,他身殘志堅,學習成績一直名列前茅,他的意志堅定不向命運認輸,沒有手的他以優異成績唸完高中,當他滿懷希望地填報高考志願時,班主任的一番話刺痛了他的心,殘酷的打擊他幾乎絕望,但是他仍沒有放棄,命運給了他一個機會——擔任村裏小學的代課老師。當他聽說自己可以當老師的那一刻,他開始了“艱難”備課生涯,學寫黑板字、學畫畫等。他沒有雙手,字卻寫得工整,畫畫得漂亮;他沒有雙手,卻用小小的黑板讓農村的孩子們插上了飛翔的翅膀。他爲了提高學習教育,充實孩子們的生活,他四處跋涉去聽課,努力提高業務水平。由於他在的貧困山區小學,孩子的失學率較高,他就連自己那點微薄的收入全部用在了孩子們身上,爲他們買學習用品、買鞋子、交學費等。馬復興的精神品格和高尚情操給我們展現了一個農村教師的偉大形象,也是對最美鄉村教師最好的詮釋。

馬復興老師在遭受挫折和打擊之後,依靠執著的信念、頑強的毅力,人生依然可以充滿生機、充滿希望,他的故事向我們傳遞了積極向上的正能量。我們審計人要以馬復興老師爲榜樣,學習他愛崗敬業、無私奉獻的精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,爲審計事業出一份力。

感動中國頒獎的觀後感 篇3

在《感動中國20xx年度人物頒獎盛典》節目中,有四位老人因爲各種原因沒能到現場參與錄製,這其中就包括剛剛獲得20xx年度國家最高科學技術獎的顧誦芬院士,他也是我國享有盛譽的新中國飛機設計大師、我國飛機空氣動力設計奠基人,曾主持研製殲―8、殲―8Ⅱ等戰鬥機,開創了我國自主研製戰鬥機的先河。

我們先來通過一個短片回顧一下感動中國的頒獎現場。

敬一丹:顧老今天沒有來到感動中國的現場,通過視頻的方式他和我們面對面。

顧誦芬:大家好,我就是顧誦芬,今年92歲。感動中國20xx年度人物這份沉甸甸的榮譽授予我,我感到很慚愧,我沒有做出什麼,黨和國家給了我太多了。感謝感動中國組委會,感謝全國人民,特別感謝一代代爲祖國航空事業接續奮鬥的全體航空人。

當時因爲身體原因,顧老沒能來《感動中國》節目錄制現場。爲了彌補這一遺憾,前幾天,感動中國主持人敬一丹與記者崔霞一起登門拜訪了顧誦芬院士,給顧老送上了《感動中國》的獎盃。

在離開顧老家前,顧老爲中國航空事業寫下了寄語,希望年輕人再接再厲,爲祖國的空天事業做出更多的貢獻。

顧誦芬:相信你們對空天事業的精彩報道,能激發更多的年輕人爲祖國的空天事業做出更多創造。

感動中國頒獎的觀後感 篇4

坐在寂靜的電影院裏,一片蕭然,唯有那一幕,被深深吸引:一位母親,坐在教室裏,聚精會神地聽老師講課。她的。眼神裏盡是聽課的專注,學習的刻苦,還含着無盡的母愛。

一位母親,爲了自己失聰的兒子,十六年與孩子一起同窗苦讀。她是兒子的老師,是兒子的耳朵,是兒子最溫暖的懷抱,最貼心的母親。

就是這樣一位母親,爲了兒子的明天,辭去自己的工作,學脣語,用一個母親驚人的耐力爲兒子創造了奇蹟。複雜的方程和定律阻擋不了她對兒子的愛,年過40歲的她學的再吃力,再勞累,卻始終對兒子說:“我不累。”不累,是她愛的謊言;兒子,是她心中唯一的牽掛。誰能說她沒有頭懸樑、錐刺股的努力?誰又能說她沒有映雪讀書的刻苦?她,一位平凡愛子心卻不凡的一位母親,就是同桌媽媽——陶豔波。或許,我們的母親亦是如此,她們也是茫茫人海中平凡的人。也許,她們沒有偉大的作爲,卻是你心中埋藏最深的那份感恩。讚頌母親的偉大卻似是而非,說母親平凡樸素卻又遊刃有餘。

閉上帷幕,拉開我們現實的窗戶。在那縷陽光的飄撒下,用心去描繪那熟悉的臉龐,用情去潑墨心中最美的她。因爲愛,因爲感激,因爲有多少日子,是她陪伴在你左右,十四年相守,細心呵護。你是否這樣報答她?幼時,她悉心照料,餵你吃飯,你報答她,把飯吐在衣服上;兒時,你快樂的玩耍,你報答她,給她洗不完的髒衣服;少

時,爲你有出色的成績,每天送你上學,你報答她,埋怨她,與她頂嘴。她那無聲的愛,勝似巍峨高山,潺潺流水。

何不送她一株百合?給她一個溫暖的擁抱,用你被感動的淚珠去感恩她那愛到憔悴的心?用一個孩子的名義,對她說:“謝謝您,媽媽,我愛您!”

感動中國頒獎的.觀後感 篇5

“感動中國20xx年度人物”頒獎典禮,在全社會引起了強烈反響,爲進一步弘揚中華民族的傳統美德,強化XX人的道德意識,近日,焦作市XX局主辦“道德講堂”,組織全體幹部職工觀看了《感動中國20xx年度人物頒獎盛典》視頻。

在一個個感動中國的優秀人物身上,同志們看到了百折不撓、自強不息的品格,看到了面對困難和挑戰愈挫愈勇的精神,在被感動的同時,感受到心靈的溫暖、人間的真愛,感受到民族自信心與自豪感,受到了一次震撼心靈的教育。

在觀看過程中,大家仔細聆聽先進模範人物的感人故事,每個事蹟都深深的觸動着每一位同志的心。十位英雄人物的感人事蹟無不讓民警們熱淚盈眶。英雄用他們的責任、勇氣、智慧和愛心唱響了人生的主旋律。同志們深深地被先進模範人物對國家和事業的忠誠與奉獻精神所感染;被他們面對困難和挫折決不屈服,頑強奮鬥的精神所感動;被他們面對死亡和逆境所保持的樂觀態度和大無畏精神所震撼。

觀看結束後,大家還進行了討論,紛紛表示:觀看“感動中國”就是接受一次心靈的洗禮,將認真學習英雄模範們的先進事蹟,以更加昂揚的精神狀態投入到今後的工作中去,爲焦作走在中原經濟區轉型示範市建設前列做出應有的貢獻。

最後,市XX局紀檢組長張本祥作了總結性發言。他說,感動和淚水之後應該是平靜和思索,我們也許做不出讓國人感動的事情,但是我們應盡本能做一些對我們身邊人有幫助的事情。如果我們每個人時刻想着能爲集體做些什麼,爲別人做些什麼,爲家庭做些什麼,在自己平凡的生命中能感動着別人,這纔是生命的價值所在。人只要有一種奉獻社會的信念,有一種樂於助人的精神,所有的苦都會變成甜!這樣的人生纔是有意義的!

感動中國頒獎的觀後感 篇6

今天,我們觀看了20xx年度人物頒獎典禮,裏面有很多人很多的光榮事蹟,他們的行爲令我感動。

感動中國,這一次的《感動中國》裏,又多了許多人物,有采集植物種子的植物學家鍾楊;還有捨己爲人的杜富國;空降女兵馬旭;讓村民脫貧致富的張渠偉;隱姓埋名20年的程開甲……這些人物事蹟,都令我感動,但最令我感動的,是遭遇歹徒毫不猶豫衝上去的呂保民。

呂保民是一個退伍軍人,現在在菜市場批發雞蛋,當時的呂保民這時正推着一輛小推車在菜市場運貨,這時突然從旁邊街道上衝出來一個歹徒,他手上拿着刀,肩上挎着一個包,隨後還跟來了一對母子,因爲帶徒有了母親的包,所以,男子與歹徒展開了搏鬥,不料歹徒身上有刀,對着旁邊的男子捅了好幾下,此時的男子,肚子上全都是血,倒在了地上,已經奄奄一息,一旁的呂保民,他毫不猶豫地衝了上去,儘管身上已經被歹徒刺了5刀,但他依然不放開歹徒的手,繼續追趕,幾個村民也看到了,也一起上來幫忙,終於將歹徒制服了,但他卻已經陷入了昏迷,送往醫院急救,最終保住了性命。這樣的事例,真的想他的名字那樣——“保民”這不僅僅因爲他是退伍軍人,更是處於保護村民的愛心。

看着他,我不禁感慨萬千,我是否一遇到困難就挺身而上,是否堅持不懈呢?肯定不是,但是呂保民他就是,不論當時的處境多麼危險,他也是一馬當先的衝了上去,我不僅心裏很慚愧,也爲他的勇氣感動到敬佩,我以後要向他學習,遇到困難堅持不懈。

這次感動中國令我感悟頗深,也令我感動,我爲那些英雄們致敬!

感動中國頒獎的觀後感 篇7

《感動中國》,是中國中央電視臺舉辦的一大型評選活動。每年從社會各行各業推選出十位人物,他們或推動時代進步,或愛崗敬業,或以個人的行爲,代表了社會發展方向。總之,他們使得14億顆心,隨着他們悸動。感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量……

這個節目雖說每年都要舉辦,但它總會感動了一批又一批的人……我的淚水,在整個頒獎過程中不知掉下來過多少次……仔細回想這些人物的事蹟,完全是簡單的不能再簡單,普通的不能再普通,渺小的不能再渺小……

你有沒有想過,爲什麼得獎的人不是我們自己呢?原因很簡單,只是這些事情我們都沒有做,對於自己的工作以及人生沒有堅持下去,所以勝利不屬於我們……

我感動最深的應該是那位令人尊敬的_主任,活在現在這個經濟時代的人兒,依舊能夠不爲錢所動,勤勤懇懇地做着他認爲是分內的事情……年歲愈高的他,爲了病人的安危,可以不顧自己身體的痛楚,堅持給病人做手術,直到最後,倒在了他工作了一輩子的地方……這是怎樣的一種堅持啊?!曾幾何時,在我眼中的堅持只有動漫SD中的小三,NBA聯盟中的小艾,還有已經離開一年的爺爺……現在,又多了這位可敬的老人……事實上,這樣的例子還有很多,像同樣是獎盃得主的_,已經離開我們的_……

其實,作爲一個普通人的我們來說,並不是一定要得獎或怎麼樣,我們不斷被他人感動着,同樣用我們的言行去感動更多的人……我想,只有這樣的人生纔是充實的,完整的,有意義的……

感動中國頒獎的觀後感 篇8

今天,我們看了《感動中國》,它使許多人熱淚盈眶,我覺得它是淨化心靈的儀器,它譜寫了真、善、美的樂章。我相信,只要看了《感動中國》,每個人都會有所感悟。

《感動中國》有幾十位讓人們感動到流淚的人,可以說最耀眼的不是明星,而是這幾十人純潔、善良的心。

這幾十人中我每個都覺得讓人感動,劉盛蘭每天省吃儉用,捐錢給孩子們。他那時月薪才300元,可他卻一下子捐了50元,他那時已經73歲了,後來又一場大火燒了他的房子,回到農村生活更辛苦。可他仍在捐錢,10元、20元、30元、40元這位老人吃東西都是吃垃圾裏拾來的,還會拿人家扔掉不要的菜葉,而且17年沒有買過一件新衣服。真善心!從他身上,我看到了中華民族正直、善良、樂於助人、樂於奉獻的優秀品質。

還有一個叫段愛平的。她只是一個小小的村長,可她爲村裏的犧牲非常大。我們應該想成爲百萬富翁吧。這個段愛平就是個百萬富翁,可是她卻把自己的錢全都捐了出去,而且她有食道癌,最後窮得都沒錢看病,而且她還會下雨天幫村民一起修房屋漏洞。我們要學習她生命不息、奮鬥不止、幹事創業、奮發有爲的崇高精神;學習她真心實意地幫民致富、解民困難、化民恩怨、心繫百姓、執政爲民的公僕情懷;學習她不管身處何時何地,心中時刻牢記自己的職責與使命,在榮譽面前不忘本的淳樸本色。

看完《感動中國》之後,我勵志一定要在有生之年向《感動中國》裏面的人物學習,幫助、救助需要幫助的人。

感動中國頒獎的觀後感 篇9

有一種溫暖,不需要語言,就能傳遞,叫感動;有一種力量,不求驚天動地,卻足以令人震撼,叫感動。

——題記

十大人物其中王寬很讓我感動,他是鄭州戲曲圈的一位老藝術家,74歲,臺上兢兢業業唱好戲,臺下盡心盡力做善事,戲迷們誇他是德藝雙馨的好人。1998年退休後,王寬夫婦陸續收養了6名老家的孤兒。爲了供養這些孩子吃飯穿衣、讀書學藝,王寬決定放下自己國家一級演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。

感動中國給他的頒獎詞是:重返舞臺,放不下人間悲歡,再當爺孃,學的是前代聖賢,爲救孤,你古稀高齡去賣唱,爲救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺上,你蒼涼開腔,臺下,你給人間作了榜樣。

看過《感動中國》之後,我的內心彷彿收到了神聖的洗禮,在感動於眼淚的背後,我收穫的不僅是這些文字上的,更多的是內心中無法言語的那份震撼與動容。

在我們的一生中,能經歷無數個令人感動的人,小到幫老人家開門,大到捨生取義,或許檫身而過,或許就在眼前。在我沒說的8個人中,有堅持的、有溫暖的、但也有悲傷的,還有愛的,有無數種傳達的方式與方法,只是…我們未能感受、與接受到他們的實質存在的愛與溫暖,我們只能盲目的去報人家而忽視了愛與溫暖。

重返舞臺,放不下人間悲歡;

再當爺孃,學的是前代聖賢。

爲救孤,你古稀高齡去賣唱;

爲救孤,你含辛茹苦十六年;

十六年,哪一年不是三百六十天。

臺上,你蒼涼開腔;

臺下,你給人間作了榜樣。

感動中國頒獎的觀後感 篇10

無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質。她像冰山雪蓮,潔白無瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在中華民族幾千年的禮貌史中,最耀眼的是無私奉獻的燦爛光輝,最感人的是無私奉獻的傑出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等,他們之所以耀眼、感人是因爲他們把自己的聰明才智無私地奉獻給了社會、國家和人民。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩爲無私奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。

那麼,怎樣才能到達無私奉獻的境界呢?

無私奉獻,要確立自己的遠大夢想。夢想就是人生追求的目標,也就是那種對人類和社會有較大意義的奮鬥目標。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質需要更具有驅動力。

高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。人的思想境界高一分,無私奉獻的精神就會登上一個新階梯。”

無私奉獻,要堅持埋頭苦幹的務實態度。如果說“無私奉獻”是我們思想修養追求的彼岸,那麼“埋頭苦幹”則是抵達這一彼岸的橋樑。因爲無私奉獻不是憑口頭怎樣說,而是要看行動怎樣做。就是說,無私奉獻不僅僅是一種高尚的情操,更重要的還要表現爲實實在在的具體行動。

作爲教師,就應爲培養國家更多的創新型人才默默耕耘;作爲工人,就應爲國家和人民多生產合格的產品;作爲農民,就應爲國家生產出更多的糧食;作爲軍人,就應爲國家和人民堅守邊疆、保家衛國;作爲科學家,就應爲國家和人民發明出更多的科研成果;作爲學生,就應當努力學習成爲現代化建設需要的合格人才。

讓我們吸吮中華民族的精神營養,把自己培養成爲一個真正無私奉獻的人。