《小英雄雨來》觀後感集合15篇

看完某一作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編收集整理的《小英雄雨來》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《小英雄雨來》觀後感1

星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機智勇敢、隨機應變、機靈。

在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼裏。可是，有一天鬼子來了，他們來到學校，鬼子把老師叫到外面去嘰裏咕嚕說了一陣，就讓學生們提前放暑假。有一天，雨來去河裏抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應了。雨來發現老師並不是去培訓什麼日語，原來是被鬼子抓了。之後雨來叫上鐵頭，三鑽兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之後，鬼子準備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個木頭。愚蠢的日本人以爲那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。老師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個鬼子推下河，由於鬼子不會游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。

雨來真是太棒了！想方設法的就出自己的老師，面對鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想着救老師。

《小英雄雨來》觀後感2

看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個問題。英雄，是什麼呢？那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調皮的雨來，那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。

雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負同學的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學，亂丟石頭砸人的貪玩。

而寧死不倔，機智英勇的雨來爲了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那裏了。

英雄，在我認爲就是勇敢地反抗敵人，機智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強，打同學，罵同學，幫着壞同學找一大堆藉口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。

電影裏，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標準的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水裏了，他們配合得多好啊！

過了一會兒，鬼子來了，進入學校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌，不過這一羣調皮的孩子們，不但沒跟着唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從後往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因爲他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

大家記住這句話吧！因爲我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！

《小英雄雨來》觀後感3

今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，講的是一個抗日小英雄雨來的故事，有的地方讓我捧腹大笑，前仰後合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方讓我深深感動，特別是他機智勇敢，救出老師，真不愧是小英雄。下面，讓我來講講吧。

一個安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個很大的湖泊，湖裏有好多的荷花，雨來就是生活中這個世外桃園。有一次，日本鬼子把女老師抓走了，其實老師是一個地下工作者，是共產。她是爲了掩護身份纔在當老師的。雨來對日本鬼子深惡痛絕，爲了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學們往魚裏放了瀉藥，然後雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了後可不得了，他們一個個不得安寧，拉了一夜的肚子，最後連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實在是憋不住了，就拉在褲襠裏了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最後雨來他們終於消滅了鬼子，救出了老師。

這部影片讓我們了小英雄雨來機智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個時刻。

《小英雄雨來》觀後感4

雨來的家鄉蘆花村旁邊有一條還鄉河，雨來經常下河游泳，一來二去，他練就一身好水性。

雨來和小夥伴們一起進了夜校，在夜校裏，雨來懂得了”我們是中國人，我們愛自己的祖國”的道理。

一天，鬼子又來掃蕩了。雨來一個人在家裏念識字課本，突然，正被鬼子追趕着的交通員李大叔跑了進來，躲到牆角的地洞裏。雨來想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護他！雨來趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開後院，就被一擁而進的鬼子抓住了。

鬼子先是在屋子裏一陣亂翻，接着便打起雨來的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來說出李大叔藏在什麼地方。雨來平時可喜歡爸爸帶回來的糖了，可是面對假惺惺的鬼子，雨來纔不會上他的當呢！鬼子又用金戒指來騙雨來，可雨來還是毫不動心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來，雨來被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬着牙說：”沒看見！”鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來拉出去要槍斃。

李大叔脫險了，他和大家都以爲雨來犧牲了。正當大家非常傷心地找雨來的遺體時，雨來從水裏鑽了出來，原來，在鬼子槍響之前，我們的雨來就趁鬼子不注意，一頭扎進水裏遊走了。

《小英雄雨來》觀後感5

今天，我看了一本書——小英雄雨來，這本書講了雨來抗日戰爭的小故事。

令我感動的是，有一次，鬼子來掃蕩，李大叔叔來到雨來家躲避追捕。雨來將他藏在一個大缸下面。自已跑到後院去，鬼子一下子就抓住了他，鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來說出李大叔的下落，但是，雨來什麼也不說。經過鬼了的嚴厲拷打，雨來還是什麼也沒說。鬼子氣極敗壞，說：拉出去，槍斃。後來，大家聽到幾聲槍聲後，都哭了，只有雨來的好朋友鐵頭堅信雨來沒死，他順着河向下走。果然發現了雨來。原來，雨來趁鬼子不注意，跳進河裏，游到了遠處。

在戰爭年代，有許多雨來這樣的孩子爲了保護其它人而犧牲了自己的生命中，我們一—定要向雨來這些小英雄學習。有國纔有家。有家小有我們。我們要珍惜現在的幸福物質生活，好好學習，勤奮努力，學習好各種科學文化知識，爲了強大自己的國家而奉獻自己的力量。

反思我們的歷史，得出一點點經驗，落後就要捱打，於是高速發展科技，工業……可是反思不是一個時間點的問題，而是每時每刻，而今國人安於現狀，各人自掃門前雪，毫無天下興亡，匹夫有責之意，反思是刻不容緩的。我們有職責去了解我們國家的歷史，尤其是這段抗戰歷史。牢記國家的榮與辱。

《小英雄雨來》觀後感6

我看了《小英雄雨來》這部電影后，“雨來”這個看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海裏。

看完這部電影后，我知道了雨來原來是一個調皮搗蛋、學習成績差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋裏，害得老師嚇了一大跳。雨來學習也很差，十個字中竟寫錯了八個。有一次還跟一個自己的同學逃過學，上課也遲到過。但是雨來也是一個知錯就改的孩子，上次爲了得到老師的原諒，還送了幾條魚給老師賠罪。

雖然雨來剛開始十分的頑皮，但自從鬼子來了以後，他就變得機智勇敢起來了！

當雨來知道了日本人帶走他們的老師後，決定教訓一下他們。他們在鬼子的酒裏和菜裏下了大量的瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒有拉完呢！最後，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來。

從那以後，雨來他們的日子又恢復了往日的樣子。

雨來在那麼差的環境中都能勇敢生活並學習，而我卻不珍惜現在的生活。我以後要向雨來學習做一個勇敢好好學習的孩子。

《小英雄雨來》觀後感7

前些日子，學校組織同學們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。

影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。

影片搞笑而又感人。調皮的雨來在一次逃學過程中，向教室裏探頭探腦，結果被老師抓個正着，然後就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五隻癩蛤蟆在老師的鍋裏。有一回正在上課，來了一羣日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要爲老師報仇。最後，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。

我記憶最深刻的就是日本鬼子來之後，告訴大家下學期學日文，並提前放暑假時，孩子們情緒都很低落。放學後，孩子們都走了，雨來是最後一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶着傷心的淚水離開教室。雨來雖然經常逃學，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學，喜歡他的老師的。

雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，並沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進機關裏，半個身子卡在橋的木板裏。看着日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。

雨來從一個調皮、愛逃學的孩子，變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機智勇敢、勇往直前的精神值得我們學習!

《小英雄雨來》觀後感8

今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影。看到這部電影的名字，我們一定都深有體會。

雨來是蘆花村一個機智﹑調皮的.12歲男孩。曾經，他把幾隻癩蛤蟆放在老師家的鍋裏，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。 雨來很調皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把門“砰”地一聲撞開了，把十幾位同學放回家，抓住了老師。雨來就暗自下決心，一定要救回老師。他把酒裏放了瀉藥，讓日本軍官上吐下瀉，疲憊不堪。褲子都來不及，一直跑往廁所。雨來也曾經和夥伴們用“樹丫彈弓”﹑“蹺蹺板飛人”等等來捉弄日本軍官。

雨來雖然調皮，但他也很機敏。他知道老師會水，就和夥伴們一起用茅草做了一隻“鯊魚”，來驚嚇日本軍官。誰知，他們真的會上當。這也有老師的功勞，老師把他們紛紛推進了水裏，讓日本人措手不及，去西天了。雨來正是憑着機敏和調皮，解救了老師。

看了這部電影，讓我感觸很多。特別是當我看到雨來和其他夥伴們只在一間茅草屋、幾張舊桌椅和一塊破黑板裏認真上學、讀書，我們現在的學習條件多好，那我們更要發奮讀書。雨來說過，他喜歡藍色。藍色代表着有責任心，堅強不屈，爲目標而不懈努力，不懈奮鬥。他就是最好的榜樣!是我們心中最好的榜樣!

《小英雄雨來》觀後感9

最近，我們學校開展了讀書節活動，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啓發。

雨來不愧是小英雄，聰明、機智、勇敢，而且動作靈敏。可惡的日本鬼子抓住了雨來，日本鬼子問他話，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，後來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真爲他擔心，我的心揪成一團，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關什麼也不說，雨來這種精神多麼值得我們學習呀！在學習中不也是這樣嗎？在當今的和平年代，雖然沒有殘酷戰爭，但在學習上我們也要學習他那不屈不撓的精神，遇到難題我們也不退縮。

還有一件事令我記憶深刻，爲雨來的機智和沉着驚歎不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰士不知道，受傷來到雨來家，這是多麼危險呀！就在這十萬火急的情況下，雨來想出來了一個絕妙的辦法，他家有一件羊皮大衣，他把羊皮大衣披在解放軍戰士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險境。

看！小英雄雨來是多麼讓我們佩服呀！我要向他學習，學習他那急中生智的特點，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個堅強的男子漢！

《小英雄雨來》觀後感10

暑假裏，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽爲了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。

小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進去了許多搞笑的元素，還加了許多現代的音樂，在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個調皮的孩子：不願意上課，學習成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作鬥爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那麼小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，

雖然我和雨來同歲，可我卻並沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會少言寡語；雨來遇到那麼大的困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措，甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！

我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉着冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國！

《小英雄雨來》觀後感11

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裏的感想有很多。

雨來爲了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想着雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裏遊走了…… 我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作爲中國人我們這天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因爲抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!

這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏;雖然時代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我爲雨來感到自豪與驕傲。因爲，雨來這麼小的年紀就那麼勇敢，他爲了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大後儘自我的最大努力報效國家。

《小英雄雨來》觀後感12

小英雄雨來游泳很厲害，他上學時很調皮，經常遲到，有一次他還把老師嚇着了。自從日本軍官把老師關起來後，雨來非常難過，連玩的心情都沒有了。老師平時不停地在雨來身邊嘮叨，雨來何必要難過呢？其實這是因爲雨來已經知道老師在教育他。雨來十分想救出老師，說明雨來對老師的關心又進了一步。接着，小英雄雨來勇鬥敵人，我體會到小英雄雨來非常勇敢、頑強，堅不可摧。這種精神老師也在默默地發現着，雨來長大了，懂事了，也不用老師操心了！

老師被關起來之前，送給雨來一張魚網，還祝雨來捕到一條大魚，這是因爲老師捨不得雨來。雨來靜靜地躺在樹枝上其實是在策略怎樣把老師救出來，給他上課。這說明雨來已經愛上了讀書，愛上了學習。

看了這部《小英雄雨來》的電影，我感受到：雨來是個勇敢、頑強，堅不可摧的小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的東西。我想對雨來說：“雨來，你真棒！你是我們大家的好榜樣！我很欣賞你那堅不可摧的精神，我們每個人都要向你學習！”

《小英雄雨來》觀後感13

今天，我看了一部十分搞笑的抗日題材的電影。主要講了河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境與當時的日本鬼子之間展開了鬥爭並最終戰勝了鬼子的故事。

小英雄雨來是一個十分調皮的孩子，有一次雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後，就在鍋裏放了一隻蛤蟆，當老師去做飯時打開鍋蓋，蛤蟆跳了出來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷地笑了起來。後來經過老師的一番批評教育後，雨來認識到了這種行爲是不對的，向老師承認了錯誤；雨來也是個十分聰明、勇敢的孩子，他不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且他非常機智，把敵人騙了過去。

看完《小英雄雨來》，我要學習他的愛國行爲。在學習條件上，我們學校的教室又明亮又寬敞，可有的同學卻不好好學習，可雨來同學在豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，但雨來學習卻很認真。

雨來的故事讓我深刻地感到：要珍惜我們現在所擁有的一切，好好學習，做個對國家有用的人。

《小英雄雨來》觀後感14

上週，我們觀看了電影《小英雄雨來》，認識了聰明、機智、勇敢的雨來。

《小英雄雨來》講述了抗日戰爭時期，白洋澱的少年英雄雨來利用熟悉的地形環境，與日本侵略者鬥智鬥勇的故事，影片極具諷刺性，看後真是大快人心啊！

雨來是一個非常頑皮的孩子，上學時因爲字寫的不好，怕被老師責備而逃課。他也是一個“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟着他。於是，爲了逃學，雨來在跟老師之間展開了“拉鋸戰”。老師在跟雨來“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來惡作劇的虧，但是，老師很快戰勝了雨來，孩子們全跟着老師回到了課堂，雨來很是鬱悶。後來，雨來的老師被敵人抓走了，雨來又設連環陷進，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來立了功，自然成了英雄。

小英雄雨來雖然聰明勇敢，但它有一個缺點：就是不愛學習。這一點我不認同，我覺得現在的學生還是要以學習爲重，只有多學習知識，才能成爲一個有用的人，才能更好地爲祖國效力。

這部影片作爲迎接建國六十週年的獻禮影片，它不同於傳統意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過程中打破了傳統

抗日題材影片的模式，沒有殘酷的搏殺，只有真實的生活場景，展現了小英雄們和敵人鬥智鬥勇的全過程，增添了當代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀衆開懷大笑的同時，增強了熱愛祖國的情懷，真是一部好電影！

《小英雄雨來》觀後感15

今天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。

《小英雄雨來》這部電影主要講了：12歲的雨來掩護革命幹部和與鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來喜歡游泳，也逗過媽媽，更因爲水性好還自己救了自己一命呢。

最讓我感動的一個片段是：鬼子來掃蕩了，交通員李大叔突然跑進了雨來家，躲進了缸下的地洞中，鬼子很快跟來了，但怎麼找也找不到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子先用糖塊哄他，但雨來並沒有接過糖塊，然後鬼子軍官連金戒指都要送給他了，無論他如何勸說哄騙，雨來都說不知道，鬼子軍官氣得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨來，最後鬼子打累了，雨來仍然沒有屈服。這下可激怒了鬼子軍官，要槍斃他，雨來趁鬼子們不注意，一下子跳進了河裏，鬼子們立即向水中亂放子彈，鄉親們聽到了槍聲以爲雨來犧牲了，沒想到鬼子走了之後又“冒”出一個雨來。看，這個雨來多麼頑強，又多麼機智，多麼調皮，多麼令人敬佩！

和雨來生活的時代相比，我們現在的生活是十分美好的，沒有硝煙，沒有戰爭，所以我們更應該努力學習，用最先進的科學技術來武裝自己，把祖國的明天建設得更加美好。