《背起爸爸上學》觀後感彙編15篇

當認真看完一部作品後，相信你會有不少感想吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《背起爸爸上學》觀後感，希望能夠幫助到大家。

《背起爸爸上學》觀後感1

水平線處，一個消瘦的身影上揹着一個年邁多病的老者，那身影步履艱難地行進着，漸漸消失在水天相接處。影片<<背起爸爸上學去>>這最後一個片段,沒有激戰狼牙山的悲壯，沒有飛奪瀘定橋的勇猛，沒有鮮花，沒有掌聲，只有盪漾開去的水波伴隨着我的無限思緒。

《背起爸爸上學去》的主人公石娃全家人的日子過得非常清貧,開明的父親執意通過轉勺子決定讓石娃走出深山去讀書,然而幾年後家庭生活的愈加困難使石娃產生了輟學的念頭。姐姐得知後含淚出嫁,用男方的聘禮爲石娃湊齊了學費;石娃也不辜負姐姐,考入了省重點高中。可是，問題又來了，沒人照顧的父親怎麼辦?石娃決定與病重的父親一道踏上求學之路。

石娃遭遇了太多的挫折，挫折又造就了石娃。由此，我想到，我們這些嬌生慣養的獨生子女,是不是太缺少挫折的磨練?

挫折,是一把雙刃劍,它可以轉化爲前進的不竭動力,也會成爲加速墮落的元兇,這兩種截然不同的結果是不乏其例的:爭強好勝的人,決不會向困難低頭，挫折,它只會點燃人的求勝欲,激發人的鬥志,發揮人最大的潛能，而人生的樂趣就是在嚴峻考驗面前超越自我求得不斷進步。“戰神" 亞歷山大在面對令他非常頭疼的“亞歷山大歷亞繩結”之時，換了一個角度思考，用寶劍很乾脆地將繩結一劈爲二，解決了古今一大迷題;而對於自暴自棄的人來說，一次小小的磨難不啻於宣判其某種生活的死刑。

當今社會，家長總把我們像嫩豆腐般呵護，“捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了”,尤其是經歷了大風大浪的祖輩們更是惟恐我們會有一丁點兒閃失,想把我們前進道路上的“絆腳石”都打掃得乾乾淨淨。生活卻告訴我，在漫長的人生道路上，難免會有挫折與困難，只有從小學會用頑強的毅力和不屈的精神去克服，纔會有絢麗的人生。

其實，人類精神之可貴，不在於好高騖遠，而在於平實的進步。要腳踏實地地生活而非癡人說夢就必須做到正視自己，那麼，所受挫折就可以幫助自己不斷擺正自己位置，從而從一個正確的角度分析自己得失，避免只看到自己的“冰山一角”，同時又可確定符合自己實際的目標。

此時，諾貝爾面對失敗毫不畏縮的情景與愛迪生尋找燈絲的場景接踵而來，他們用行動實現着自己的諾言，他們彷彿在驗證一句話：“三軍可奪帥也,人不可奪志也。”水平線處，踏實的腳印似乎預示着石娃的成功，粼粼水波，也終將漂向遠方……

《背起爸爸上學》觀後感2

如果人間最爲廣闊的愛是母愛，那麼人世間最爲沉重的愛就是父愛。

影片中石娃上學的資格是經過父親轉勺得來的，開始學習後，石娃十分頑皮，只要教師一離開，就會上躥下跳的玩起來，不細心褲子被弄破了一個大洞，結果還是他的同桌幫他解圍，制止了同學的嘲笑。

但他的同桌跟他過河時溺水身亡，受到驚嚇的石娃一連三天逃學，結果被他的父親發現了，認爲石娃不理解自我的苦心的父親惱怒之下狠狠地打了石娃一頓。第二天早上，父親與石娃來到馬蓮河邊，父親背起因爲同桌溺水身亡而感到十分害怕的石娃，一步一步淌過馬蓮河，但父親本就不好的腿腳在冰涼的河水中泡久了，漸漸落下了病根子。

幾年後，石娃上了初中，在石娃的學習蒸蒸日上時，他父親腳上的傷卻漸漸地惡化了。但父親不願讓石娃擔心，便把自我的病情隱瞞下來，每一天早晨都一如既往地與出門上學的石娃告別，又在每一天的黃昏迎接學習回來的石娃。腿上的劇痛他強忍着，不讓石娃看出來，就爲了能讓石娃安心上學。

又過了幾個月，石娃獲得了全國奧林匹克化學大賽甘肅賽區的一等獎，父子倆興高采烈地去看望他嫁人的姐姐時，沒想到腿上有隱疾的父親不細心摔了一跤，使病情更加的嚴重。卻依然瞞着石娃，讓他放心上學。

一兩年之後，石娃收到了市師範的錄取通知書，但在這期間，父親已經左半身癱瘓了，他想盡了一切辦法，甚至想向鄉里申請五保戶，但由於條件不符被拒絕了，既不想拖累兒子，又不想麻煩女兒的父親在石娃睡着時選擇了跳井自殺，發現父親跳井的石娃費盡千辛萬苦將父親救上來之後做了一個決定——背起爸爸上學！

影片中父親對兒子的愛十分沉重，即便腿上有傷，也要堅持勞動，爲石娃賺取學費，在他左半身癱瘓之時，既不想拖累兒子，也不想麻煩女兒。如此情景之下，這位平凡而又偉大的父親爲了子女的幸福，毅然選擇了獨自應對痛苦，以跳井的方式來結束自我的生命。

在影片中，父親因爲石娃爲了照顧自我而不去市師範讀書時，氣的跌倒在地，用自我那隻無力的的胳膊不斷敲打石娃的場景將我感動了。石娃能在市師範與父親之間選擇了照顧父親，這份孝心是多麼難能可貴。而父親在石娃的未來與自我的生命之間，毅然選擇了讓石娃去城裏讀書，這位平凡而又偉大的父親爲了孩子竟能夠捨棄自我的生命，這般沉重的父愛深深的感動了我。

在這個社會上的許多人在我這般年齡時，很少有人體會到父親那深沉的父愛，在我的記憶中，父親沒有落過一次淚，父親的身高不算高，相貌也不算帥，但他在我面前十分堅強，不斷給我帶來正能量，當然，父親也打過我，可是次數很少。

我是一個不擅長表達感情的人，但在此，我向我的父親及全天下的父親致敬！

《背起爸爸上學》觀後感3

夜深了，我趟在牀上，望着深邃的天空，一彎金黃的明月掛在上面，星星不時地衝着我眨巴着眼睛，我會意地笑了。腦海裏不時浮現起石娃背起爸爸那遠去的背影……

今天下午，我們全級同學一起觀看了《背起爸爸上學》這部電影。看完之後，我的心情猶如澎湃的海潮，久久不能平靜下來。

這是一個真實的故事。主人公石娃生長在一個偏僻的山村。從小，他就失去了母親，剩下他和姐姐、父親相依爲命。由於家境貧寒，只能勉強供一個人上學。疼他的姐姐把機會讓給了弟弟，自己卻被迫嫁了人。石蛙在艱難困苦的環境中，努力學習，取得了優異的成績。可是，天有不測風雲，不久之後，爸爸癱瘓了。這對石娃來說，是一個沉重的打擊。石娃一方面去掙錢，一方面讀書，還要照顧癱瘓的爸爸，這對於一個十多歲的孩子來說，是多麼的不容易呀。然而，石娃卻沒被這一連串的困難嚇倒。他不斷地努力，克服重重的困難，終於考上了師範學校。爲了能繼續上學，他毅然變賣家產，背起爸爸走出了馬蓮河。

望着石娃揹着爸爸遠去的身影，我思緒萬千，“爸爸。我能養你……”這句話在我的腦海裏迴盪着，這是多麼感人肺腑的一句話，多麼懂事的孩子呀！看到這裏，我又聯想起我們。我們有那麼優越的條件，卻不好好珍惜眼前的一切。有些同學欺騙家長，把父母的血汗錢大手大腳的買吃買喝，不認真學習。這與石娃相比之下，真是天壤之別啊！我們是祖國的新一代，肩負着建設祖國的重任。人人都會遇到困難和挫折。在困難面前。我們應該像石娃那樣，大起精神、堅忍不拔、樂觀向上，只有這樣，才能變逆境爲順境，到達理想的彼岸。對於這個，我可有切身感受的。我背英語單詞，由於單詞太複雜了，我真是頭昏腦脹，不想背了。這時，我的腦海裏浮現出石娃的模樣。他在如此艱苦的條件下都能把學習成績搞好，我爲什麼不能？於是我又繼續背。功夫不負有心人，我終於背出來了。這雖然只是一件很小的事，但是，如果一個人連小事都幹不好，又怎能幹大事呢？看完這部電影后，石娃那種自立自強、奮勇拼搏的頑強意志深深地印在我是腦海之中。我一定要學習石娃，做生活的強者，做社會有用之才。

夜深了，我趟在牀上，望着深邃的天空，一彎金黃的明月掛在上面，星星不時地衝着我眨巴着眼睛，我會意地笑了。腦海裏不時浮現起石娃背起爸爸那遠去的背影

《背起爸爸上學》觀後感4

晚自習給七（1）班學生放映了《背起爸爸上學》這部電影。之所以選了這部電影原因有二：其一，訓練學生們的寫作能力，使觀後感寫得更生動形象；其二就是故事內容緊扣剛剛學完的一單元課文內容，都是以感恩爲主題。

放映之前，我用了幾分鐘時間把影片的大致內容講述了一遍，提醒孩子們在觀看時抓住哪幾個點來看，以便觀後感的完成。《背起爸爸上學》是一部撼人心魄、催人淚下的影片，它講述了一個發生在貧困山區的故事，影片的主人公——石娃，真名叫李勇，，影片主人公石娃的母親得病不幸離開了人世，石娃的爸爸石大在負擔不起姐弟倆的學費窘境下，就用一把旋轉着的勺子決定了姐弟倆的命運。酷愛讀書的姐姐爲了弟弟毅然退了學，操持起家務，並早早嫁了人，從彩禮錢裏拿出一部分解決了弟弟學費的燃眉之急。但因爲渡河的時候，突然的雷雨，旁邊的小女孩淹死了，石娃嚇得再也不敢上學了，是父親揹着他渡河去上學。石娃在接到省城師範學校錄取通知書，去上學還是照顧年邁癱瘓的父親，如何抉擇？，石娃斷然決定背起父親去省城上學，走向一條充滿荊棘和坎坷的求學之路。儘管路途遙遠，儘管風吹雨打，但石娃一直堅定盡孝和求學兩不誤的決心。

我和幾位老師也一起觀看了電影，當看到小女孩淹死後石娃那驚恐的眼神、無處躲藏的小小身影后，我的心揪了起來。一個剛上小學的孩子，獨自面對死亡是何等的無助啊！可是，這時班裏竟然響起了不協調的笑聲，而且還是很大一部分同學！這令我非常震驚，其他幾位老師亦然。這麼嚴肅感人的畫面竟然引起了譏笑聲，難道他們是在譏笑石娃膽小嗎？我不禁懷疑自己帶了一羣怎樣的學生——沒有同情心，麻木不仁，沒心沒肺的一羣傢伙！我立即站起來在班裏巡視了一遍，笑聲雖然停止了，但我知道這只是表面現象。果然，在看到石娃的父親爲了不拖累兒子而投井自盡、石娃跳井救父時，笑聲又出現了。實在無語了，我爲現在的孩子而感到悲哀，爲現在的社會悲哀，爲現在的教育悲哀。

烏鴉尚知反哺，羊羔亦知跪乳，動物猶如此，人何以堪？放完電影，我收起電腦，倚在窗口，望着燈紅酒綠的街道，心中感慨萬千。現在的孩子究竟怎麼了？是不是丟了什麼不該丟的東西？整個社會大環境的影響下，成人思想行動的潛移默化下，教育對孩子情緒培育的疏忽下，越來越多的孩子患上了一種“自然缺失症”，變得冷漠，沒有同情心，對一切事物都抱着漠不關心的態度。同情心是孩子的一項基礎的情感技能，只有奠定好基礎，才能知道感恩，才能設身處地的爲他人着想，才能讓這個世界充滿愛。

如何才能找回孩子們缺失的同情心，我不禁陷入了深深的沉思中。

《背起爸爸上學》觀後感5

在康德的第一晚，學校組織我們觀看了一部感人、勵志的影片《背起爸爸上學》。影片中描述的愛心、孝心、職責，深深地感動了我，令我內心久久不能平靜。

影片的主人公石娃，出生在一個貧苦的小山村。由於母親去世得早，父親石大無力支持他與姐姐兩人的學費，只好經過轉鍋勺來決定誰去上學。幸運之神降臨在了石娃身上。可是天有不測風雲，父親石大在一次意外中摔下山崖，終身殘疾。爲了湊足了石娃上大學的學費，姐姐被迫嫁給了一個呆子。可是，如果選擇去上大學，父親怎樣辦？誰來照顧他？思來想去，石娃決定放棄學業。這個念頭被父親石大知曉後，爲了不連累石娃，他竟然想偷偷在夜裏跳井自殺。經過這件事，石娃毅然做出決定：他要帶着父親一齊上學！影片的結尾，石娃背起父親淌過馬蓮河，猶如父親當年揹着他，陽光下，水面灑下片片金光……

影片雖然結束了，可是，石娃揹着父親過河的場景深深地烙在了我的腦海。那背影彷彿無聲地訴說着兩個字：孝、愛。是啊，這背影盛着滿滿的父親對兒子嚴厲又不失慈祥的愛；姐姐對弟弟無微不至的疼愛。在石娃背起父親的那一刻，不正是兒子對父親淋漓盡致的孝嗎？在那一刻，這背影就是人世間最完美的風景。其實，在孝與愛的背後，更多的就是職責。這是父親對兒子的職責，使他寧願選擇失去生命也不願成爲兒子的拖累；這是姐姐對弟弟的職責，使她不惜失去學業與幸福，一心幫忙弟弟走上求學之路；這還是教師對學生的職責，使教師無償借錢給了石娃……

生活中，愛，永遠是一個美麗的話題。剛來康德的這幾天，應對陌生的環境、突如其來的學習壓力，我一時無法適應。每一天不停地想家、想媽媽，吃不下飯、睡不好覺，甚至偷偷哭過很多回。媽媽明白了，爲了安撫我的心境，她每一天來康德看我，陪着我，鼓勵我，媽媽親切的愛，讓我的內心平復了許多。爸爸對我說：“一個人總要學會慢慢長大，你不可能永遠待在父母身邊。僅有你勇敢地邁出第一步，才能成爲頂天立地的男子漢。”聽着爸爸的話，我明白了，這句話既道出一個父親對兒子的`職責，更是在引導一個兒子要明白自我的職責啊！

百善孝爲先。在生活中，孝，無處不在。我的父母對長輩就十分孝順。誰不舒服了，第一時間去探望；節日到了，送上美美的祝福……他們的榜樣就是最好的教育，才讓我透悟了愛、孝與職責這三個詞，我也要努力成爲他們那樣的人。

我們每個人的內心，其實都是一座大花園。當我們擁有對別人的愛，對長輩的孝，對社會的職責感，這座花園必須會開滿朵朵鮮花，四處飄逸着沁人心脾的芬芳。

《背起爸爸上學》觀後感6

有一種愛，默默付出，而你卻不曾知覺，有一種努力，只有無數的汗水，才能成功。

看了《背起爸爸上學》這部影片，我深有感悟。

小主人公石娃自小喪母，和姐姐、父親生活在一起，因爲家庭生活條件窘迫，12歲的姐姐不得不輟學在家。石娃在他逃學三天後，被爸爸狠打了一頓，爸爸送石娃去上學，到了河中央，石娃卻哭了起來，爸爸背起石娃，邁着沉重的步伐，對石娃語重心長地說：“河水有漲有落，學是要天天上的，男娃，做啥事都要有個結果。”這一句簡短的話，蘊含了多少哲理，正是這樣的一句話，激勵了石娃，從那時起，石娃開始認真學習，不管嚴寒酷熱，一想起姐姐和父親爲他付出的一切，就似乎有着一股力量，在內心裏，是無比龐大的，姐姐嫁人後，爸爸癱瘓了，石娃爲了爸爸，把錄取師範大學的通知書藏了起來，父親知道後，氣得想跳井自盡，石娃不顧安危，義無反顧的跳下井，救起了父親。就這樣，石娃背起了父親，去了師範大學，石娃背起父親的那一幕，是多麼的溫馨、動人，在夕陽的餘暉下，父子倆成了最美的一道風景線，使人不禁潸然淚下……

父愛是深沉的，他在背後默默的付出，可能有些孩子開始不理解父親深沉的愛，但後來，你會發現，父親的愛始終是一座堅定不移的鐵山，他是我們失落的依靠，是我們成功是的喝彩，是我們失敗時的鼓勵……儘管有着時代的變遷、歲月的痕跡，但是，請記住，那份真誠、深沉的父愛是永久不變的大山！

片中的石娃是我們大家的榜樣，他自強不息，儘管面對重重障礙，但他很“堅強”，不退縮，充滿信心的面對新的生活。而現在的我們，坐在寬敞的教室，有幸福美滿的生活，不曾遭受過這樣的打擊，何嘗能知道他們成功的背後付出了多少艱辛和心酸。王羲之勤學20年，把墨池都洗黑了，才換來成功的果實；海倫·凱勒身患重病，但仍不氣餒，堅忍不拔，用她的毅力譜寫了新的篇章；史蒂芬·霍金身殘志堅，付出了常人多少倍的努力，纔得到了勝利……古今中外，多少名人不是用他們的毅力、恆心、努力，才成功的？多少名人不是經過千錘百煉，才走上了光明的前途？多少名人不是多付出了常人難以想象的汗水，纔將“鐵”變成了“鋼”？想想自己，甚至遇到一點小困難就放棄，這算得了什麼呢？在通向成功的道路上，沒有途徑，只有用自己的努力，去拼搏，才能迎來新的曙光！

當我看完這部影片後，早已是淚流滿面了，是啊，這部電影很感人，也告訴了我們很多道理：陽光總在風雨後，只有衝破那層烏雲，才能見到那絢麗多姿的彩虹；還有，讓我們明白了，深沉的父愛是永遠不會變的。讓我們學習石娃，學會感恩，學會努力！

《背起爸爸上學》觀後感7

今天下午，我們高年級的全齊師生觀看了一部勵志影片，名字叫《背起爸爸上學》。看完影片後我的心情久久不能平靜，我思緒萬千，充滿了許多想法。

電影主要講了：在一個山村裏有一戶人家，他們非常貧困，養活了兩個孩子。孩子的母親早逝，父親僅有莊稼收入，無法供兩個孩子上學。於是，他們通過轉勺子決定誰來上學。最後，兒子石娃獲得了上學機會，而姐姐留在家裏替代母親做家務活。石娃學習很刻苦，獲得了許多獎狀，有一次還獲得甘肅省一等獎。他通過努力，終於考上了一所大學。但由於家裏非常貧困，姐姐很早就出嫁了，剩石娃和爸爸相依爲命，而且不幸的是，爸爸在一次幹活中腿受傷癱瘓了。爲了不連累石娃，他多次試圖自殺，但都失敗了。後來，石娃考上了大學，爲了能照顧爸爸，決定揹着爸爸去上學。

我被石娃的一片孝心和他不放棄生活的精神深深地感動了。這部電影讓我學會了感恩。影片中的石娃揹着爸爸翻過高山，趟過河流去上學，並無微不至地照顧爸爸，每天給他洗漱做飯。他是一個孝順的孩子，也是一個懂得感恩的少年，最重要的是他那不放棄、不拋棄的精神讓我感動。不管條件有多麼艱苦，他都能努力堅持，不放棄。由此我想到了古代的《鑿壁偷光》的故事，電影中的主人公也和故事中的主人公一樣刻苦學習、堅持奮鬥。

相比之下我們卻做不到像石娃那樣孝敬父母、關心父母、爲父母解憂。我們有的人過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，什麼事都依賴父母，甚至有時還頂撞父母，不聽父母的話，更別說感恩了。

這部電影讓我懂得了：爸爸媽媽養育我們是多麼不容易，他們把我們帶到這個美麗的世界上，爲我們付出了很多心血。爲父母分憂，做一些力所能及的家務活是做子女應有的責任。這部電影還讓我學會了珍惜，電影中的石娃十分珍惜學習的機會。然而，我們有的人，雖然有很好的讀書機會，但卻不懂得珍惜。他們不知道世界的許多地方，還有許許多多的孩子，因爲貧窮、疾病等原因失去了上學讀書的機會。

這部電影讓我受益匪淺。它讓我學會了感恩，學會了堅強、不放棄和珍惜。石娃的形象將永遠烙印在我的心裏，他永不放棄的精神，永遠是我們學習的楷模和榜樣！

簡評：一部電影讓小作者深受教育，從石娃身上，他懂得了孝心、愛心，懂得了感恩和刻苦，懂得了要好好學習，珍惜自己所擁有的美好機會。觀後感情真意切，敘述自然，語言通暢優美，是一篇不錯的文章。

《背起爸爸上學》觀後感8

《背起爸爸上學》是一部撼人心魄、催人淚下的影片，它講述了一個就發生在貧困山區的故事，影片的主人公——石娃，真名叫李勇，於1980年4月出生在甘肅省寧縣瓦斜鄉永吉村。當時，李勇的父親已52歲，母親47歲。老來又得子無疑是一件非常高興的事。但對這個已有1子3女的6口之家的農村人來說，究竟是喜是憂?誰也說不清。

果真，天有不測風雲，影片主人公石娃的母親得病不幸離開了人世，石娃的爸爸石大在負擔不起姐弟倆的學費窘境下，就用一把旋轉着的勺子決定了姐弟倆的命運。酷愛讀書的姐姐爲了弟弟毅然退了學，操持起家務，並早早嫁了人，從彩禮錢裏拿出一部分解決了弟弟學費的燃眉之急。但石娃卻不懂事，逃了學。石大的一句：“河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果。” 便讓石娃對學習又充滿了信心。這一句話，雖出自一個普通的農民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理：做任何事都不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折，但我們一定要有敢於和困難鬥爭到底的信心和決心，決不能半途而廢。

“做啥事都要有個結果”，父親的話，如錚錚鐵骨觸動石娃的心靈之弦，也如銅牆鐵壁築起石娃的意志長城。讓我印象最深刻的就是石娃在接到省城師範學校錄取通知書時去上學還是照顧年邁的癱瘓的父親兩者之間的選擇，如何抉擇?真是一個讓人左右爲難的考題呀，一邊是對自己有養育之恩的父親，一邊是犧牲了姐姐的幸福換來的學業。不僅是石娃難拿定主義，就連是觀者的同學們也得思考個半天。一番鬥爭後，石娃耳邊似乎又響起了父親的話：“做啥事都要有個結果。”於是，石娃就斷然決定背起父親去省城上學，走向一條充滿荊棘和坎坷的求學之路。儘管路途遙遠，儘管風吹雨打，但石娃卻執著地堅持着心中目標----求學。我們深信石娃的明天一定會充滿希望和光明!因爲他有一份做啥事都要堅持到底的信念。

石娃對求學的那份信念讓我慚愧，也讓我反省。我有天堂般的學習環境，我有王室般的家庭條件，爸爸媽媽唯一的要求是我能好好讀書，爲使我的成績好，進補習班、買學習機、補腦白金......十八般武藝全使出來，可我對學習仍是孫悟空戴了金箍咒——頭疼，想盡辦法逃避。是學習內容太難，是我智商偏低?都不是，而是我缺乏石娃那種一定要把書讀好的信心和決心。

“我該改了，我一定會改的!”我對自己說，“既然我是個學生，我一定要對自己的學習負責，就一定要朝優秀生努力。”

做什麼事，始終朝着一個目標努力，只能這樣，心中才會永無遺撼!

《背起爸爸上學》觀後感9

“我揹着我爸上學！”一句簡短而又堅定的話語，從這個山村孩子的口中躍出，從他的眼中流瀉，在他的臉龐上閃爍着光芒。在這個即將離家去遠方上學的日子，他做出了最重要，也是最艱難的決定。

“你們姐弟倆只能有一個上學，還是老辦法。”隨着勺子漸漸停止，勺柄指向了他。“耶！我能上學啦！我能上學啦！”

然而，在一個大雨滂沱的日子，在這條波濤洶涌的馬蓮河上，他遇見了她，那個幫他解圍的女孩。見他邁步，女孩才也撐着傘細心地踏入河水。但不幸的是，女孩被翻滾的河水淹沒，他眼睜睜望着她被河水沖走，河面上只殘留着她破損的雨傘……

他逃學了，逃了三天。父親扯過他，用力抽打，姐姐在屋外苦苦哀求，淚流滿面：“爸，別打石娃，別打他……”他最終失聲痛哭，卻不肯求饒一聲。第二天，父親陪着他來到河邊，他走到河中央，再次大聲哭泣，父親默默走到身旁，彎腰背起他，慢慢蹚過洶涌的馬蓮河……

他沒有讓父親失望，也沒有讓已故的母親失望。從小到大，大大小小的獎狀貼在牆上，整整一排。高中那年，更是獲得了全國奧林匹克化學競賽甘肅賽區一等獎。然而，與此同時，姐姐出嫁，父親患疾，左半身癱瘓，生活不能自理。當師範大學的錄取通知書呈此刻眼前，他深思熟慮，最終將通知書揉成一團丟棄，卻被父親拾起。爲了不連累兒子，一個夜晚，父親毅然跳井，石娃被狗叫聲驚醒，跳下井救起父親，思潮起伏：“爸，我去上學！”

這天，村人問他：“你這樣怎樣上學？”“我揹着我爸上學！”字字清晰，鏗鏘有力，雖小卻堅定。收拾好行李，再次來到馬蓮河邊，他背起父親，一如十幾年前父親背起他，踏着水花，迎着朝陽，一步步向前邁去。陽光爲他們鍍上一層金色光芒，時間彷彿定格在這一刻，那身影逐漸變得高大，分不清是石娃，還是父親……

電影中，在石娃的身上，透着一股強烈的職責感。應對人生的岔路口，他依然選擇了照顧養育他的父親，而非自我去遠方上學，任父親自生自滅。放眼望今，又有多少人能夠做到如此？石娃這樣一個山村孩子，在那時窘迫的環境下，能放棄自我的夢想來照顧父親，已經很不錯了，而我們在如今優越的條件下，又曾爲父母做過什麼？僅僅爲他們做些小事，捶捶背，倒杯茶……都能表達自我的愛。這部電影讓我認識到自我的不足，體會到父母的不易，更讓我感受到，職責，是什麼。

《背起爸爸上學》觀後感10

今天，我看了一部電影——《背起爸爸上學》，看完了這部電影，我的感受很深，也明白了許多的道理，也知道了該怎樣做人，還清楚了自己現在的目標。起初看到題目時，我猜測，這部影片應該講述的是一個作者自己想象的故事，在根據故事編改的一部電影，不過事實卻否定了我的想法。

這部電影所講述的故事是一個真實的事情。影片的主人公石娃，他的家庭是一個不完整的，母親在他很小的時候就去世了，而與他生活的，只有他的爸爸和姐姐，所以他從小就和父親姐姐相依爲命。他們家還貧困，加上母親的去世，無疑是讓這個家庭的經濟情況雪上加霜。而家是工作、農活、家務等等的重擔，全部壓在父親一人的身上，把他累的喘不過氣來。

轉眼間，成績優異的姐姐準備升入初中，七歲的石娃也要上學了，但父親打工賺的那一點薪水，只能維持一個人上學，於是一把銅勺決定了姐弟倆的命運，石娃開始上學了，而與之相反的卻是不得不輟學的姐姐，父親再三叮嚀石娃要好好學習，轉眼間石娃上了初中，而他的姐姐爲了給家中節省開支被迫嫁給了一個富人，並從男方出的彩禮錢中擠出一些錢來供弟弟上學。石娃勤奮刻苦的學習終於有了回報——在全國化學奧林匹克競賽中奪得一等獎的成績，並考取省城師範學校，這對其他人家無疑是一個好消息，而對石娃來說，便是一個考驗，因爲自己的父親在他獲得錄取書後，因幹農活不幸下身癱瘓，只能拄着柺杖一步步走，而他們家在一個小村莊裏，離省城很遠，總不能放下父親不管，後來他做出了一個決定，在家照顧自己的父親，意外發生了，被藏起來的錄取書，不慎被父親發現了，面對父親的厲聲責問，石娃決定背起爸爸上學。

看完這部電影，我很感動，感動這一家人的親情。石娃的姐姐爲了弟弟輟學，在冰天雪地伸手不見五指的夜晚給石娃送包子，爲了生活而犧牲幸福換取禮金。這是多麼大的犧牲啊！石娃的父親因爲一場意外而導致殘疾，看到孩子爲了自己而拖累了學業，當天晚上便跳了井，幸好被孝順的石娃救了下來。再來說石娃，第一時間發現了父親並迅速的把他拽了上來，還有爲了父親放棄了學業，後來又背起爸爸上學，這些都深深的打動了我。

看完這部電影我反思：爲什麼我有了一個良好的學習條件，卻並沒有努力奮發的學習？今後我一定要向石娃學習，做一個勤奮刻苦的學生。

《背起爸爸上學》觀後感11

今天，我觀看了電影《背起爸爸上學》。看完後，我的心久久不能平靜下來……

“爸沒本事，只能供你們其中一個上學，還是按老辦法。”說着便拿出一隻特大號的勺子，“看誰運氣好。”勺子轉啊轉，最終停在了石娃面前。“噢!我能上學嘍!”上學，在我們的眼中最如此地平常，如此地理所當然。可石娃和他姐卻要通過勺子來決定誰有上學的權力，這不是很讓有心酸嗎?而現在有些同學卻毫不珍惜上學的機會，成天沉醉在電腦遊戲裏，試問他們面對像石娃這樣的孩子時，會不會內疚?會不會臉紅?

有一次，雨下得很大很大。石娃的一位女同學在過小河時，不幸身亡了。石娃很傷心，三天都沒去上學。被爸爸知道後，是一頓暴打。“你對得起誰?你對得起你姐嗎?”從此，石娃便很用功讀書。那些不好好學習，成天想着玩兒的同學，試問：“你對得起誰?”

“姐，我覺得爸有些偏心。”和許多同學一樣，石娃剛開始，並不理解爸爸。認爲爸爸只送他讀書而不送姐姐讀書是因爲偏心。可他哪裏知道父親對他深沉的愛啊!

“有句話，叫‘山窩裏飛出金鳳凰’今天在我們這應驗了!石娃同學獲得全國奧林匹克化學甘肅區一等獎!”有付出，就有回報。石娃通過不懈地努力得到了這麼高的獎項。可我們有些同學現在雖說生活條件比石娃好多了，可考試都還沒及格，難道石娃真的比那些同學聰明嗎?

“爸，我要留在家照顧你!”一邊是行動不便的父親，一邊是好不容易纔考到的師範大學。石娃，選擇了父親，那時的他，已經讀懂了爸爸深沉的愛。沒想到爸爸異常氣憤，竟摔倒在地上!石娃呀!看來你還是知道你爸對你的愛呀!你知道你爸是怎麼熬過來的嗎?你以爲不上學就能表示你的愛嗎?不!一天晚上，爸爸竟跳井自殺——爲了自己不拖累石娃，他竟想到了死!“爸，我去上學!”

“你到城裏讀書了，那你爸咋辦?”“我揹着我爸去上學!”“老石，你真讓石娃揹你上學?”“我都聽石娃的。”

初陽下，小河邊，父子倆相視一笑，這一刻，所有的不解都煙消雲散。父親鬆開了拐扙，石娃以十幾年前爸爸揹他過河的姿勢，背爸爸過河。石娃以自己和方式，報答了父親。那同學們呢?你們可曾想起了你們的父母?他們的恩情絕不低於石娃的父親。石娃背爸爸上學，那你們呢?你們在以自己的方式報答父母了嗎?“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”其實不用等到長大後，我們也可以報答父母，用自己的方式，你，行動起來了嗎?

《背起爸爸上學》觀後感12

前幾天，我懷着無比激動的心情看完了《背起爸爸上學》這部電影，我的心猶如澎湃的大海，久久不能平靜。

這部影片的主人公是石娃。他從小失去了媽媽，與爸爸、姐姐相依爲命，過着貧窮的生活。爸爸只能勉強地可供一個人上學，但又不忍心讓誰停學，於是，就用一把銅勺的轉動來決定石娃和姐姐誰去上學。最後結果，勺柄轉向了石娃，因此。石娃上學，姐姐輟學……

幾年後，石娃家的家境窮得不能再供石娃上學了。怎麼辦呢？父親只好讓姐姐嫁人，用聘禮使石娃讀完小學。石娃非常珍惜這來之不易的讀書機會，學習更刻苦了。石娃不負衆望，最後終於考進了師範學校。石娃手捧錄取通知書時，高興萬分。但是，他想到癱瘓的爸爸需要有人照顧，如果在家照顧爸爸，自己就不能繼續深造，他左右爲難。父親不想再拖累石娃，就跳井自殺，幸虧石娃及時地把爸爸救起，才免遭大難。石娃爲照顧爸爸。毅然背起爸爸去上學。

最令我感動的是石娃爸爸投井的那個片段，那個片段使我感受到石娃爸爸對石娃的無私、偉大的愛。在我的記憶裏，我好像從來不知到什麼叫艱辛，只有豐衣足食和享受父母和百般寵愛。生活在這片無憂無慮的天空下，而我卻不知足，我爲了爸爸媽媽的幾句批評而賭氣，爲了沒得到的禮物而埋怨，爲了飯菜不可口而大發脾氣——一想起這些，我是多麼的慚愧呀！

當我看到電影的最後一幕，石娃揹着癱瘓的爸爸，一步一挨地向河的對岸走去時，我哭了石娃在艱難的學習生涯中，不但背起了一個多病的父親，而且背起了一個充滿希望的未來。石娃所做的雖然是一些平凡而瑣碎的小事，但石娃頑強拼搏、自強不息的精神卻深深地感動了我，使我增強了克服困難的勇氣，增添了進取創新的力量。

石娃的毅力與孝心，姐姐的善良與無私令我感動，爸爸的艱辛與無助更讓我感到心酸。石娃求學的艱辛，學習的刻苦，還有他的勤勞、懂事、堅強、孝順，又一次感動了我，對比之下我又感到深深愧疚。通過對比，使我更珍惜今天的學習生活，更覺得社會主義制度的優越。

我們比石娃幸福，所以我們更應該懂得珍惜，珍惜幸福，感恩父母。如果今後碰到困難，就要像石娃那樣，振作精神，不斷克服困難，勇敢的肩負起自己的責任，做生活的強者，做學習的主人！讓我們的生命奏出更加動人的樂章。

《背起爸爸上學》觀後感13

看完《背起爸爸上學》，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記憶猶新的畫面中，長河般的腦海中，教子有方的父親石大、孝敬父母的姐姐、堅貞不屈的石娃……，還有那一件件令人驚心動魄的、歎爲觀止的資料-----感動。

故事的資料是這樣的：在一個貧困潦倒的農村家庭中，父親石大用轉勺的方決定了讓石娃上學，而讓姐姐輟學。於是石娃受到大多數孩子的嘲諷，而唯獨一個小女孩沒有，他們成了朋友。有一天他們倆過河時，一個大浪將小女孩捲走了，石娃十分害怕，逃了三天學，被父親痛打了一頓，僅有姐姐關心他。過了數日，石娃考中了奧林匹克化學一等獎，要去城裏讀書，得知這個令人喜極的消息時，父親卻殘疾了，父親不想脫累石娃，於是跳井自殺，哪知石娃奮不顧身將其救了上來，做出了一個兩全其美的選擇：背起爸爸上學。

在這農村家庭，是多麼貧窮，不像我們，有舒適的房子、有頂級的教師、有高端的科技、有美味的食物，可堅貞不屈的石娃卻能在如此之下苦讀成才，榮獲一等獎，這是多麼來之不易呀！連我們都很難做到，對於一個農村娃來說，更是難上加難，況且姐姐出嫁了，自我一邊學，還要一邊照顧父親，他又是毫無畏懼，真配得上是“英雄”。

連農村娃都能認真苦讀、孝親尊師，在21世紀的我們，又怎能無所作爲、碌碌無爲呢？

不僅僅是這樣，古人、甚至動物也是如此。春秋時代的大思想家孔子，也是在戰亂中愛書如命，刻苦鑽研，孝敬長輩，和弟子寫下了《春秋》、《大學》等書，他是我們的標杆；曾在宮中做過太監的司馬遷，遭受過多次慘重的宮刑，可他都刻苦鑽研，忍辱負重，用數十年寫下了《史記》，其被我們稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”，他是我們的標杆；“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，連鴉與羊都明白孝敬感恩，我們社會中有些人爲錢財還要要挾父母，毆打父母，要明白我們的生命都是父母給予，“獸猶如此，人何以堪？”

那天在康德的寢室中，我正漫不經心地聽着MP4廣播，聽着聽着，忽然聽到一則短短的感人新聞：一位8歲小孩一邊上小學，一邊爲殘疾的母親燒菜做飯……

沒錯，我們也要像那個小孩、像石娃一樣，奉親尊師，努力學習，要明白學習就像石頭，只要“常磨常刻”，總能磨成“玉”；要明白21世紀的接力棒要由我們相接，人總會老的，國家領導人也會老，要由我們開闢出新天地。

朋友們，請不要忽視親情，不要再忽視學習，請努力學習，一齊奮鬥，成爲一顆“玉”。

《背起爸爸上學》觀後感14

不止母愛是偉大的，血濃於水的父愛也是偉大的——題記

進入康德的第一天晚上，教師讓我們看了一場令我感慨萬千的勵志電影。這場電影主要說了主人公石娃母親英年早逝。家庭貧困，只供的起一個孩子讀書，他爸爸利用水瓢旋轉來選定供石娃或他姐姐讀書，最終水瓢指向了石娃。上學不久後，石娃因爲親眼見到一個同班的小女孩在每一天上學都要走過的淺河裏淹死了，十分懼怕河，不敢過河，瞞着家人逃學了幾天，被爸爸發現後，爸爸打了他一頓，石娃依然是不敢過河，爸爸只好揹着他去上學.

幾年後，石娃上了初中，又因爲家中貧困，只好把姐姐嫁給了一個比石娃還要矮的呆子，換來了一筆禮金，用來繼續供石娃上學。石娃沒負家人所期望，他得了一個奧林匹克化學獎，令爸爸和姐姐都很開心。

一段時間過去了，石娃收到了一份通知書，資料是說石娃被選上了去城裏讀書，雖然這是一個好消息，可是，他爸爸又不幸中了風，十分需要人照顧。石娃本想瞞着爸爸不去讀書，留下來照顧爸爸，可是，他爸爸在無意中看到了那份通知書。石娃爸爸爲了不連累石娃，在深夜偷偷的投井去了，石娃發現了，立刻救了爸爸上來，最終決定了背爸爸去上學。

我熱淚盈眶的看完了《背起爸爸上學》這部電影后，最令我感動的是石娃爸爸投井的那一個片段，那個片段使我感受到石娃爸爸對石娃溫暖、無私、偉大的愛。當我想到石娃的生活是多麼的艱苦，可是，他意志力是那麼地強大。我們的生活條件和他相比之下幸福多了，我們爲什麼不好好努力呢？有時候對於學習有些散慢，想起這些，我是多麼的慚愧呀！……

另外，我對那個教師的做法也很感動，石娃的化學很好，教師便推薦他去考奧林匹克，可是報名費要30元。當時30元在農村裏不是一個小數目，石娃家裏窮，付不起。教師便說他給石娃報名費，可是石娃堅決不理解。教師就讓石娃寫一張借條，說這錢是借他的。石娃寫完借條後教師讓他回去，等石娃走後，教師毫不猶豫地把借條撕掉了。教師的這份愛心讓我深受感動。

“偉大的抱負造就偉大的人”。石娃這種精神十分值得我們學習。所以從此刻起，不，從這一分，這一秒起，我們必須要好好學習，我們是父母的期望，肩負着照顧父母的大任，從這一秒起，我們要做生活的強者，長大報答父母。

《背起爸爸上學》觀後感15

上週三，學校組織我們初二年級觀看一部名叫《背起爸爸去上學》的電影。看完後，我深有感觸。

影片主要講述的是一位男孩石娃與他父親相依爲命的故事。石娃不怕苦，有鑽勁，不服輸，是一位典型的農村小夥。他家清貧，但他卻不爲此而卑，而是努力學習，奮發向上。

石娃是悲苦的，他悲在自己上學的機會是靠轉湯匙轉來的；苦在每晚上自習，都得依靠小小的蠟燭發出微微的光芒。看到這兒，我想到了我的學習條件——國家實行九年義務教育，每天坐在寬敞的教室裏，開着明亮的白熾燈，誰還說我們苦？但石娃也是幸運的，他幸運在上天眷顧他，給了他一位身份愛他的父親。雖然這種愛並沒有表現在口頭上，甚至這份愛被石娃扭曲成恨，但他終明白，父親是愛他的；他幸運在遇到了一位良師——高老師。高老師不但不勢利眼，瞧不起他，而且時常幫助石娃。在他的教導下，石娃得了全國奧林匹克化學競賽甘肅賽區的一等獎！我也非常感謝我的老師，一位他們悉心的教導，纔有現在的我。老師，謝謝你們。

石娃與他的父親可謂是一波三折。剛上學時，由於石娃帶着一位同班女同學在下雨天過河，導致女同學喪失了性命。石娃嚇壞了，逃到河邊的小茅屋裏待了3天，他父親以爲他逃學，便打了他，父子倆也從此結下了心結。

石娃有位姐姐，她聰明、能幹、賢惠，但因家中貧困，沒能讀書，只能在家幹家務活。爲了能交上石娃12塊錢的學費，石娃父親不得不將他的姐姐嫁到省城裏的一戶人家來挽救家中的經濟狀況。石娃誤以爲父親將姐姐嫁出去，只是爲了得到那幾十塊錢的聘禮，他心中的不理解、怨恨在這一刻全都釋放了出來。

彩虹的出現總是短暫的。石娃父親在一次收割中不慎跌倒，換上了中風，行動不便，只能躺在牀上。石娃擔起了家中的重任，父親的飲食起居都由他負責。於此同時，石娃以優異的學習成績被省城的師範學校錄取。父親爲了不耽誤石娃，曾想到讓自己成爲“五保戶”，甚至投井自盡，但這都被石娃阻攔。他發誓：“我要背起爸爸去上學！”倆人的心結從此解開了，影片結束了，留給我們的是值得深思的問題：究竟是什麼支撐着石娃，讓他以頑強的意志面對困難，直至克服困難？我想能回答的，只有——愛！這種悄無聲息的愛已在石娃心中生根發芽了，讓人難以忘懷。是石娃的孝心，讓他無怨無悔地照顧患病的父親，就像當年父親教導石娃一樣：只要意念堅定，就沒有跨不過去的坎兒。石娃的孝心打動了我——他讓我知道，其實孝敬父母並不是體現在多麼偉大的事上。孝敬父母表現在一件件小事上，也正是這一件件小事，看出那大大的孝心。

在那日落中，我看到了——那被夕陽染紅的天空下，最美的身影！