《銀河補習班》觀後感【推薦】
看完一部經典作品以後，從中我們可以吸收新的思想，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編幫大家整理的《銀河補習班》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《銀河補習班》觀後感1
把自己的橋修好，是世界上最大的事。
——題記
一提及補習班，可能許多家長和學生都會表現一幅深惡痛絕的表情，作爲學生的我們，又何嘗不是這樣呢？
這一部電影真正地道出了我們的心聲。我們這個年紀，需要三樣東西。
鼓勵
電影中馬皓文是一個偉大的父親，那麼他究竟偉大在何處呢？他在整個影片的前半段中，爲了鼓勵馬飛，說得最多的一句話就是：你是這個地球上最聰明的孩子。在這之前，馬飛的媽媽，教導主任，包括馬飛本人，堅持認爲馬飛很笨，都瀕臨放棄。但馬皓文的出現，讓馬飛的人生出現了大逆轉，我們很難說是因爲那句話左右了馬飛的人生走向，所以我們應該認識到鼓勵對一個人的重要性。
可以這麼說，鼓勵在絕望中給人希望的曙光，在迷茫躊躇時，讓我們意識到要有自己的目標。
目標
鼓勵固然重要，可必不可少的是自身的目標性。就像電影中所說的人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什麼意義？
這句話又是兩個比喻句的結合，但語點醒了不少夢中人。教導主任身上發生的故事便是這樣：他的養子曾是高考狀元，但後來因爲一次簡單的受挫而走了極端，導致精神失常。
所以，清華北大，甚至狀元，都是不目的，真正的人生難題，不會像A，B，C，D四個選項這麼明瞭，而我們應該要主動適應這個社會。
記住，不論什麼時候急着趕路，都不能忘記自己夢想真正的箭靶是什麼。
堅持自我
這個世界上不存在公平一詞，你有多努力，就會有多與衆不同，在這部電影中，馬皓文始終堅持着自己的方向，堅信自己擁有專業的能力，憑藉着百折不撓的精神，終於爲自己平反，並將這種堅持自我的人生態度以生活的方式，傳授給了兒子馬飛。
這個社會不缺牆頭草，缺的永遠是有底線，堅持自己的立場的強者，哪怕前方的路塌了，也不可緊，只要你心中有一座永遠不塌的橋樑，你就可以被稱作強者，記住，那座永不塌方的橋樑的名字叫做堅持自我。
你修好自己的橋，強大自己，就有對抗外界的勇氣以及無形的力量！
《銀河補習班》觀後感2
“想辦法，一直想”，這句話出自電影《銀河補習班》。看了這部電影，我不僅感慨萬千，思潮翻涌。它不由得使我想起了現你家庭教育問題。
本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄，讓他錯過了兒子七年的成長時光，出獄後，他的兒子馬飛已經是個“學渣”班般的孩子，馬浩文便用自己獨特的方式和滿滿的愛。給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和麪對困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結合到了實踐，他對兒子的教育不僅侷限於書本的知識，更在於要用真實的感受，去引導他，從而讓他成爲一個健康的人。
愛是無條件的支持與鼓勵。無論電影中媽媽對馬飛有多大失望，爸爸馬浩文卻永遠相信他終究會成爲天才，爸爸問馬飛最想幹什麼，馬飛說，考清華北大，爸爸問爲什麼，他說，這是媽媽說考不上就要去賣煎餅，可是考清華北大是一個夢想嗎？爸爸告訴他，考清華北大隻是過程，不是目的，夢想就像翅膀，如果連翅膀都找不到，你每天用功有什麼用？在這樣一位父親的引導下，馬飛從小就有了當飛行員的夢想，經過了自己的多方努力，後來她真的成爲了一名傑出的宇航員。
這部電影投射出當下許多家長和教師的教育心理，當着孩子的面說“這孩子不行，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心，告訴孩子目標就是名校，不然以後就得上街賣煎餅，只知道讓孩子死記硬背課本知識。卻從不告訴他們，學會做人，學會正確的學習方法纔是最重要的。電影中，馬飛的爸爸也是一個非常努力的人，他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣，激勵着馬飛努力前行，
每個人心中都有一座橋，現在很多家長會爲了教育孩子而放棄自己的人生目標或追求。
覺得孩子的學習就是一切，雖然孩子是需要陪伴，但不僅僅是陪伴就夠了，還需要家長做出表率。每個人都應該有自己的人生，大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼裏，所以有一天他也會像你一樣努力，離自己的夢想更近。
《銀河補習班》觀後感3
這部電影主要內容是講述一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚太空裏，一個航天員馬飛在執行太空任務時遭遇意外失聯，在生命最大的絕境中，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸爲自己的教誨所做的點點滴滴，也正是因爲會想起爸爸對他所說的永遠不認輸，永遠想方法，終於戰勝曲折，解決疑難，絕處逢生，他才得以在太空中完成任務，返回地球……
觀影中有句話很深刻，馬皓文對馬飛說，清華北大是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都沒有，射箭有何用，你的人生還有何意義。這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。永遠不要認輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。爸爸也是第一次當爸爸，爸爸也會犯錯，完全地詮釋了什麼叫爸爸，什麼是作爲一個爸爸的責任擔當。
“每個人心裏都有一座橋，我們都要努力修好自己的橋”馬飛父親的驕傲直到東沛大橋坍塌，在電影看到馬飛不想因爲父親曾經的“東沛大橋案”影響自己的航天事業而勸父親放棄訴訟的時候，這個驕傲的父親感慨道：“我的教育失敗了”，這個如今落魄的爸爸，曾經也是一位優秀的工程設計師，他有自己的驕傲，有自己的信仰。
有一個情景挺震撼，也挺驚訝，真的沒有想到校門口的那個瘋子，居然是博喻中學第一個高考省狀元，而他的父親居然是“閆主任”。而馬飛呢？雖然馬飛的爸爸錯過了馬飛七年的時光，但是，在馬飛成爲被學校勸退的“差生”時，也很幸運的因爲這位“曾經的監獄犯爸爸”馬飛才能明白自己的人生到底想要的是什麼，才能成爲後來的航天員。
最生氣的是，所有人都以爲的呂大頭居然是最不能原諒的那個人！最後馬飛爸爸那幾拳真的解氣！也是對他們師徒一場的終結吧。
這部電影，給我的感受很深，值得推薦。
《銀河補習班》觀後感4
暑假裏，我和爸爸媽媽看了一部電影，叫《銀河補習班》。看完後，我受到了很多教育和啓發。
這部電影是獻給爸爸和孩子的，主要講了一個叫馬飛的孩子被爸爸從年級學習最差培養成了一名優秀的航天員，並在進入太空與地球失聯後冒險修好了宇宙飛船，順利返回地球的故事.
電影裏，馬飛和他爸爸都經歷了無數的挫折、失敗和打擊：馬飛在學校表現很差，被老師說他“缺根弦”；爸爸送他的最心愛的生日禮物也被一羣大孩子踩爛了……馬飛的爸爸原本是一名優秀的設計師，由於他設計的大橋坍塌，他坐了7年牢，其實他是被人陷害的；後來他出獄時，他們生活條件很差，連吃碗牛肉麪都成問題，馬飛爸爸每天在工地打工，也到處受人欺負……
但即使面對各種困難，他們也始終不放棄心中的理想，始終堅持不懈地努力着。馬飛爸爸告訴馬飛一句話：“只要你一直想一直想，你就能做成地球上的任何事！”於是，馬飛每天都刻苦學習，馬飛爸爸也堅持申訴自己的冤屈。終於，馬飛只花了一學期時間就從年級最後一名衝進了年級前十，並最終成爲一名優秀的航天員！他爸爸也歷盡了千辛萬苦，最終申訴成功！
看到這裏，我很感動，他們都是靠着不放棄、不拋棄、堅韌不拔的精神與品質，才取得了成功！跟他們一比，我的生活真是太幸福了！每天都有爸爸媽媽的陪伴，生活上幾乎沒什麼事需要我操心，我只需要認真學習，休息時間就可以跟小夥伴們打球、玩耍。雖然有時候也會碰到困難和挫折，但跟馬飛父子倆的遭遇一比，簡直算不了什麼！我非常喜歡打籃球，但有時候訓練太累，我就只想休息。以後，我應該像馬飛父子倆那樣，堅定信念，認真訓練，才能讓自己的籃球技術不斷提高！就像馬飛爸爸說的那樣：“只要你一直想一直想，你就能做成地球上的任何事！”我想，只要堅持不懈，我最終一定能夠取得成功，實現心中的理想——成爲一個出色的籃球運動員！
這部電影讓我懂得了堅持和努力的意義，也讓我更加珍惜親情和溫暖。請大家都去看看這部電影吧！記住，名字叫——《銀河補習班》。
《銀河補習班》觀後感5
星期天晚上，媽媽和我一起去電影院觀看了《銀河補習班》這部電影。影片中馬皓文演的是爸爸，是一位橋樑設計大師，因爲設計了城市大橋，爸爸成爲奧運會的火炬手。就在距離火炬傳遞的五分鐘之間，爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。
爸爸立刻趕到奧運會現場，只見他一手抱着兒子，一手拿着火炬，臉上充滿了自豪。突然，大橋塌了，爸爸的設計出了問題。之後，爸爸進了監獄，媽媽和爸爸在監獄中辦了離婚手續。兒子每天就和媽媽生活在一起，後來，兒子進了寄宿學校，七年後，爸爸從監獄裏出來，他得知兒子要被學校開除，於是，爸爸跟校長打賭，不讓兒子住宿，自己給兒子補習，如果兒子成績是年級前十名，學校就答應不開除他。之後，父子兩個人的生活有些艱難，爸爸爲了兒子，去打工，去獻血，還保護兒子不被不良青年打傷。兒子看見爸爸是多麼堅強勇敢，寫下了一行字：爸爸像你一樣勇敢不放棄。
後來，兒子愛上航天，想去看一場航模展。爸爸不顧教導主任的反對，從學校帶出兒子。白天旅遊，晚上給兒子補課。航展的最後一天，父子倆因每票不能進入，爸爸找了附近山頭，讓兒子從最佳角度看了航展，那一刻，父子倆歡呼雀躍，充滿了幸福。回來時卻遇到了洪水，爸爸累的在汽車上睡着了，於是兒子下車給父親泡麪，上車時上錯了一輛車，父子倆失散了，洪水來臨了，所有人都趕緊撤退。爸爸哀求武警人員，使用喇叭在風雨中呼喚兒子，後來，兒子靠他的智慧脫離了危險，父子倆團圓了。
爸爸跟主任的打賭贏了，雖然之前兒子的作文被主任打了零分，爸爸就去找學校領導，爲兒子掙回了分數。最後，兒子的分數進入了年級前十。兒子順利考上了自己熱愛的航天專業。
看了這部電影，讓我懂得了：父愛是偉大的，我以後一定要孝順我的親人。
《銀河補習班》觀後感6
本片講述了一個名叫馬飛的`宇航員在一次航行中飛船被一個不明物體砸中了，與地面失去了聯繫，處於極大的危險之中。在這樣的險境中，他想到了自己的爸爸馬皓文。
馬皓文是一個極有能力的建築工程師，但在1990年的北京奧運會上，他作爲火炬手舉着火炬跑過東沛大橋，但是東沛大橋在衆目睽睽之下倒塌了。這使得功成名就的馬皓文替整個設計院背了黑鍋，鋃鐺入獄。妻子也與他離了婚。這期間兒子遭到了來自四面八方的不平等待遇。在1997年時，他出獄了。但他的兒子卻因常常曠課，考倒數第一而要被學校開除了。他了解情況後，告訴教導主任，期末考試時馬飛一定能考到年級前十。這讓每個老師都很驚訝，這個壞學生真的可以考到年級前十名嗎？這成爲了馬飛生命中一個重要的節點。後來，馬皓文常常帶着馬飛到處玩，但是告訴了馬飛許多道理，這使得馬飛在學校裏的日子越來越努力，願意爲着自己的夢想前進。果不其然，在期末考試中，這個老師眼裏的壞學生真的考到了年級前十。高考時，馬飛雖然被學校約談考到指定的學校，但是他還是選擇了自己的航天夢。
長大後，馬飛成爲了一個優秀的航天員，當爸爸來看他的時候，他卻跟爸爸說讓多年前的案件不要重審，這讓馬皓文始料未及，自己的兒子居然會爲了自己的利益而放棄父親的清白。在起飛的時候，馬皓文沒有到場。鏡頭轉回開頭，面對危險，馬飛想到的就是自己的父親，所以義無反顧的出艙解決危險。好在結局是完美的。馬皓文洗清了罪名，馬飛成功的返回了陸地。
影片講述很多的現實問題，最令我心痛的是馬皓文出獄後的經歷。出獄後的馬皓文處處碰壁，遭到了同行的嘲笑與冷眼，被人看不起，到處找人想洗清罪名，讓自己能夠清白，但是卻沒有人願意幫助他。堅持了二十多年，終於等到了柳暗花明的一天，兒子卻不理解。但是最後他們兩個和解了。其實父母是第一次做家長，我們也是第一次做孩子。很多事情是我們控制不了的，我們能控制得了的只有我們自己。我們要學着長大，爲父母分擔，理解父母。正如電影中的一句話說“如果你身處黑暗，還想要照亮別人，那你算是長大了。”
《銀河補習班》觀後感7
今天看完《銀河補習班》，壓抑許久的情緒終於釋放了，但不知道是什麼情緒，反正爽快了很多。看到銀幕上的父親，想起自己的父親，總是義無反顧的支持我，尤其是在人生的關鍵時刻。這些體驗現在看來，就像是生活和工作的源動力一樣，不斷鼓舞着我前進。
父親桀驁不馴，換個角度說就是性格古怪，這跟他成長環境有非常大的關係，當深刻明白這個道理時，我已經過了而立之年，還好不算太晚。
他的經歷可以說是命途多舛。少年與家人不和離家、青年憤而從軍八年、壯年經歷國企下崗、事業巔峯時遭遇車禍，他無不咬牙堅持、樂觀面對，從未在我面前埋怨過人生不順。
在我成長過程中，父親與母親扮演的角色不盡相同，母親通情達理但優柔寡斷，父親敏銳犀利但過於耿直。這種情況下，小時候與母親溝通較多、較爲親密，與父親常常意見相左、較爲疏遠。
有時候不理解父親對一些事情的執念以及生活習慣，想粗暴的讓他糾正，變成我認爲對的方式，但很難得逞，常常氣憤不已，認爲他頑固不化等等。近年來成熟一些，常常在反思這種做法，但都不是很徹底。
電影后半段，馮飛阻zhi馮皓文繼續申訴冤情，怕影響自己航天事業發展，父親對兒子說了這樣一句話：每個人都有一座橋，爸爸也有自己的橋要修好。
我恍然大悟，父親與我儘管是血濃於水的親情，但依然是互相獨立的個體，他有他的成長經歷以及他想成爲的人，而我有我想成爲的樣子，這個差異是必然的結果，無論經歷或者過程都沒有高下之分。
成年以後，經歷讀書工作的挫折磨鍊，發現自己卻越來越像父親，也越來越理解父親，除了母親教導我的得饒人處且饒人外，我也在不斷學習體會父親帶給我的敢於面對、勇於拼搏，我自己在很多事情的決定上也印證了與他的相似之處。人既然是赤腳來的，也不怕赤腳回去，患得患失斷不可取。
一直想寫寫關於父親的文字，借這個電影帶給我的觸動，簡單聊聊我對他個人以及對自己認識的改變。接受他們，就是接受我自己，也許我們走的就是父母走過的路，這也沒什麼大不了，是非對錯美醜窮富都是可以面對的。
我一直在想，恐怕這一生都會被家庭帶給我的對立性格裹挾着前進，但這何嘗不是一種獨特的人生體驗。
《銀河補習班》觀後感8
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶都找不到，那你每天拉弓有什麼意義？”這句話出自電影《銀河補習班》。
《銀河補習班》講述了父親馬皓文因一次意外入獄，錯過了孩子馬飛七年的成長。出獄後，他發現馬飛這枚“學渣”，對學習一點興趣也沒有。馬皓文讓馬飛不要侷限於每天枯燥的學習，給他創造自由和成長的空間，讓他尋找自己的理想。一直活在否定中的馬飛，在父親的引領下，最終成了一名宇航員，實現了自己的夢想。
在執行任務時，馬飛通過自己的勇氣和智慧成功返回了地球。
馬飛的成功，和父親馬皓文對他的教育是分不開的，他對孩子的信任讓孩子有了自信心，他鼓勵孩子保有夢想，永不放棄。他一直說他不期望馬飛的成績有多好，只希望他的腦子遇到事情時能時刻轉動想辦法。
有一次馬皓文帶着馬飛走了很遠的路去參加航天展。返回途中他們遇到了洪水。馬飛和父親走散，被困在洪水中。馬皓文發現後，着急的去尋找，撕心裂肺地對着洪水中的廢墟吶喊。此時的馬飛通過和父親外出學到的知識，利用周圍的東西製作了一個木筏，他把手電筒綁在木筏上照亮，亮光被馬皓文看到，馬飛成功獲救。
製作木筏這樣的本事不可能從課本上學到，所以我們不能僅限於課本上的內容去學習，還要了解更多的課外的知識，不斷拓寬我們的視野，讓我們更多地去了解外面的世界。
成功從洪水中脫困，成功返回地球，不僅需要足夠的知識儲備，還有臨危不亂的鎮定以及對希望保有的信心。
七年前，馬皓文設計的大橋塌了，他對兒子馬飛說：“我設計的橋確實塌了，但我心中的橋永遠不會塌。”馬皓文在監獄被人欺負，在現實處處不順，但他的希望沒有消散，這才能使他堅持。只要心中的大橋不塌，就一定能成功！
我們都會遭遇困境，但是我們不能失去信心，不能失去夢想。有了夢想就努力去實現，有了困難就想辦法去面對。我想，這就是馬皓文、馬飛這對父子給我的啓發吧。
《銀河補習班》觀後感9
前段時間，我去看了一部讓人感人肺腑的電影《銀河補習班》。
這是一部講一個爸爸如何把一個不好好學習的兒子引上正道，並最後成爲了一名宇航員的故事。
一開始，主人公馬皓文被人污衊進了監獄，而妻子又跟他離婚，所以就把兒子馬飛交給妻子撫養。多年後，馬皓文出獄，而這時的馬飛已經上了初中，變成了一個不學習，出去混的壞小子。所以，校長要把他勸退，這時，馬皓文求校長，如果在期末馬飛能考到年級前十，就讓他留下來。校長答應了。然後，他們就展開了一段求學之旅。
讓我最印象深刻的一個片段是馬皓文帶着馬飛去旅遊時，不幸的是，兩人恰巧走散了，但更不幸的是，他們剛好遇上了泥石流。當馬皓文提着重重的行李箱，在雨中奔跑，並不停的喊着：“馬飛，馬飛，你在哪兒！”的時候，我的心深深地被這個父親所流露出來的對兒子的愛感動。
這時候，泥石流彷彿更猛了些，專業人員在不停地疏散民衆，馬皓文似乎聽到了兒子的叫喊聲，想要下去救他，但是被人制止了，於是，他站在高處大喊：“馬飛，馬飛，你能聽得到嗎？如果你還能聽得到，記住，要注意觀察，看看你身邊有哪些東西，去利用它們幫你逃出來！馬飛，你能你聽得到嗎？爸爸在這裏等你！”於是，馬飛充分利用了身邊的東西，叫他們做成了一個木筏，滑了出來。
看到這，我不禁想到：現在的學生，都只知道蒙在房間裏學習，或者出去混，心思不在學習上，缺乏動手能力。可是，他們都忽視了一個很重要的技能，就是實踐。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手裏，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我們出門在外遇到困難了，沒了父母，怎麼辦？！
馬浩文一直都在跟馬飛強調：“學習是你自己的事情，不要問我。”，他也說過：“清華北大隻是過程，不是目標。”
整部影片下來，我哭得稀里嘩啦的，我被馬浩文對馬飛真實的濃濃的愛，以及他正確的育子價值觀所打動，也十分佩服馬飛遇到事時的沉着、冷靜和聰明。
所以，從現在起，我們要在努力學習的前提下，努力學會實踐，學會自立纔對呀。
《銀河補習班》觀後感10
看了這部電影，感覺總體來說還是不錯的，但距離優秀的電影還是有相當一段距離。對於我個人最大的收穫就是電影傳達出來的某種教育理念，或者往大處說就是一種生活方式。
鄧超扮演的男主人公，父親角色，在自己人生的大橋垮塌以後，帶領孩子走向成功的故事，我們看到了引導教育的重要性，更看到了建立孩子心中信念的重要性。
我們現在的家長對孩子非常焦慮，焦慮他們的學習成績，甚至焦慮他們未來考不上好大學，每一天都帶着犯心臟病的風險輔導孩子的作業。其實這是本末倒置的方法，孩子成績好不好並不在於他會不會做題，而在於他想不想做題，根本在於他內心的信念結構，沒有夢想，沒有未來期望的內心，永遠就只是一個想着玩耍的孩子。
孩子的世界，需要成人去引導，去建立真正有力量、有主動性的信念體系，而電影中的主人公父親就是這樣的一位“信念設計師”。
但成人的世界卻不是如此，父親設計的大橋坍塌了，他內心的一座橋也塌了，儘管最終事情的真相大白天下，但一頭白髮的老人維修好了這座橋又有什麼用呢？兒子長大以後，將要飛向外太空之前，也問出了這句話。父親說他一輩子建一座橋，但自己的兒子卻沒有理解到，這是他教育的失敗。
真的是這樣麼？成人的世界有信念，每個人也都有橋，但社會複雜到你可能一輩子也不知道自己的橋是怎麼踏的，電影中的父親是幸運的，在吃拉麪的時候，無意之間揭開了這個謎團，但又有幾個成人有這樣的運氣，又有幾個成人能像電影中那樣，站在校長辦公室評判一篇作文的分數。
我們給孩子建大橋，但孩子長大以後的大橋誰來保護，事實上是沒有人的，電影在這裏用了“運氣”的方法得到了答案，這真的是一個敗筆，或者是一個赤裸裸的真相。
成人的無奈是即使有了大橋，有了信念，有了力量，但終究不知道倒塌的真正原因，更不知道到底去哪裏找重新建立大橋的機會與力量。
但電影最後的臺詞，無意之間讓我得到了答案，父親說“這個魔術還能再變一回麼？”兒子笑了，大家都笑了，我們心中的橋，就是魔術，我們還能在變一次麼？一次又一次的變可以麼？這也是一種信念。
《銀河補習班》觀後感11
今天我看過《銀河補習班》後深受體會。我深深的體會到一個人的一生成就離不開偉大的父愛。
《銀河補習班》這部電影中主要講述了主人公馬飛兒時到青年的經歷。馬飛的父親馬皓文本是一位中國頂尖工程師，因建造了東沛大橋而成爲人們心目中的偶像。他不顧記者的採訪，在萬衆矚目下他抱起馬飛送給了他一件非同尋常的生日禮物——一個用足球製作的地球儀。可因徒弟的背叛，篡改了施工圖紙，橋塌了，馬皓文的心血也一去不復返。從人們心中的英雄變成了生活在唾罵職中的囚犯。馬飛也因爲他的父親而在校園裏成爲同學們欺凌的對象。七年後，他用被校導主任開除學籍的身份在校園裏與自己闊別七年的爸爸相見。
但經過馬皓文的不懈努力，馬飛終於以優異的成績考上了他夢寐以求的飛行員，後成爲一名航天員。再一次機會下，他登上了曙光16號航天飛船，完成了他的夢想。但因爲太空碎片打破了隔熱瓦，打碎了中繼天線，使他們困在瀰漫的太空。最後馬飛憑着自己的努力，終於成功返回地面。
這個電影告訴我們:每個人都有自己的夢想與愛好，不要因爲他人的影響而輕易放棄，要努力向着夢想前進。
《 銀河補習班》觀後感(家長版)
《銀河補習班》這部電影主要講述了在浩瀚太空，宇航員意外失聯，生命巨大的絕境中，他回想起那個了最了不起的爸爸。一對父子跨過漫長的時光，守護愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
在這裏我十分敬佩馬皓文。馬飛和馬皓文的經歷，讓我不由自主的在腦海中回想我和孩子的生活的點點滴滴。我們做父母的總是擔心孩子經驗不足更怕孩子跟不上學習進度。就盲目的大發雷霆，焦急着。最後事沒解決，還傷害了與孩子的感情！在電影我深深反思自己，以後一定要多多鼓勵相信支持孩子。
我想這部電影也一定敲醒了不少在教育路上盲目而沉睡的父母。更讓孩子們懂得了，不管遇到任何難題困惑都不要認輸放棄，一定要仔細觀察、堅持努力，就算再難也要走下去。
《銀河補習班》觀後感12
人生如戲，全靠演技。昨天晚上我就以慕名而來的態度和媽媽一起去觀賞電影——《銀河補習班》。看完了這個電影，我懂得了更多比知識還重要的東西。
這個電影雖然可以說是一個勵志電影，但是，在我覺得，這部電影也是一個如何學會做人的電影。這部電影主要是靠插敘的方法來說明人世間的某些態度，風格，精神，概念，以及永恆等客觀觀念。
當然，在這部電影中，裏面的知識精華也是枝繁葉茂的。就比如說在危機之至的時候，就是用一些精神上的寄託，在千鈞一髮的時刻，真正地理解這句話——當你身在危機之時，你可以環顧一下四周，有沒有可以幫助自己的東西，如果有，就想盡辦法去辦到，去擁有。雖然不能夠和電影中的那句話完全重合，但是，那大概意思卻是毫不相差的。因此，我就在這句金玉良言中，更深地悟出這層意思：
在絕境中，把周圍當成一片被你所掌控的空城，把周圍的東西當成你的頂樑柱，把自己所存即微不足道的希望看成一種能夠使你突破天空，創造奇蹟的一股力量的話，你也正需要對自己的那份自信，怕弄不成？怕死亡？怕恐懼？不，你只是怕懶，怕失去你所得到的能給你所溫暖的力量。
在這電影中用含蓄幽默的風格，用堅強不息的態度，用有頂天立地的精神氣概，用知識的力量，還在用人生的概念幫助那位那麼不起眼的一個成績爛的壞學生。但是，儘管以前再弱小，再不起眼，再沒力量，再怕恐懼，再像累贅，他最後還不是僅靠自己的力量，從墊底的學生，升入到全校年級前十的學生嗎？
他用自己的努力和汗水，播撒了一顆又一顆的種子嗎？
是他憑藉自己微不足道的力量，不是把自己綻放地更加多彩炫目嗎？把自己閃耀地更加金碧輝煌嗎？
靠山山會倒，靠天天會塌，靠地地會崩，在這個無情而又冷漠的社會中，只能靠自己來了。
《銀河補習班》觀後感13
銀河補習班，是女兒說一定要去看的電影。因爲鄧超是南昌人，電影第一站的宣傳鄧超選在了南昌，自從看跑男開始，朵朵就喜歡這位土生土長的南昌仔哩子，因爲鄧超又帥又幽默，最重要的是他經常在公衆面前驕傲地坦言自己是南昌人。無論鄧超拍的是什麼爛片都要去捧場，即使自己最不想看感動落淚的電影，因爲是鄧超拍的，就必須去看，大不了帶上兩包紙巾備用。
再說說電影，我個人感覺很喜歡，被鄧超的演技折服。特別是最後一段父親拿着手電筒對着天空照的時候，老年人的眼神演繹得很到位。
其實我覺得馬飛是個很幸福的孩子，不僅有一位知識淵博懂得教育孩子的好爸爸，還有一位勤勞努力的媽媽，特別是視爲己出的繼父對兒子喊的那句話：馬飛，你什麼都沒有，就是爸爸多！超給力！
因爲和鄧超是同齡人，劇中所有的故事節點包括歌曲，都是我非常熟悉的。亞運會、香港迴歸，98年洪災……老歌：亞洲雄風、渴望、彎彎的月亮、快樂老家、當年情……好像每首我都會唱。一邊看一邊給孩子科普，連物理課的連通器原理都沒放過。顯得我很博學的樣子。
影片裏的爸爸言傳身教，告訴孩子什麼是不放棄，人生就像射箭，夢想是靶子，不對準靶子，那你的每一次拉弓毫無意義。要有獨立思考的能力，而不是家長給你規劃好什麼時候該睡覺，什麼時候該寫作業。
所有人都在否定你，導致連自己都在否定的時候，只有父母會堅定不移地相信你，你一定可以，父母也是第一次做父母，也會有犯錯的時候，拼命讀書不是無用，但絕不是標準答案，人生有無數的可能，無數個選項，父母雖然不是超人，但他們一定是深處黑暗還是能帶給你光的人。
電影中些許誇張的情節表現，但我覺得都是合理範圍內。有人說，不寫作業不復習就能年級前十，簡直是荒謬至極，其實我想說你們是沒有見過這樣的學霸也沒有見過這樣的父親，可是我見過，但是我不得不承認基因強大是很主要的原因，虎父無犬子！鄧超的教育觀真的值得令人學習。多去激發孩子的想象能力以及行動力，學會獨立思考，對自己的夢想，永不認輸永不放棄，每個人的生命裏都有一座橋，要把自己的這座橋修好。
電影結束語：獻給父親，送給兒子。完全淚奔，懂的人自然會懂。
《銀河補習班》觀後感14
在寫下這個答案之前，我也看了一些評論，很多人不敢苟同導演這部電影的理念，認爲應試教育，是目前最公平的上升通道，素質教育，是有經濟條件的家庭，才配擁有的玩意兒。
可是，代入到孩子的內心，你們想要怎樣的父母?
我認爲電影不僅僅是在說，應試教育，和素質教育。從頭到尾，導演並非在反對應試教育。而是在強調，終生學習，終生思考。
一開始，童年馬飛，便受到來自老師的惡意，認爲他缺根弦。這種場景，很多人都熟悉吧，小時候，犯錯了，父母老師很少耐心的教導你，爲什麼犯錯，怎樣做是對的。而是粗暴的問，你怎麼這麼蠢??這麼簡單都不會!
我蠢嗎?我也不知道。
少年馬飛，因爲厭學，所以曠課，看武俠小說，面臨退學風波。母親不惜下跪，爲他求得一個上學的機會。
母親很愛馬飛，可是母親卻對馬飛說，你這麼笨，能考進年級前十麼?也不撒泡尿照照自己，長了年級前十的樣子麼?
另說一句，一開始覺得任素汐演技忽然尷尬了，那臺詞，就像剛從驢得水的劇組回來。後來發現，任素汐和老孟，是這部戲溫情中的笑點，雖然仍然尷尬，但尷尬裏也讓我笑了幾次。
父親反駁了母親，年級前十應該長什麼樣子?
少年馬飛，和出獄後的父親，是電影的主要描寫部分。父親做的第一件事，是告訴馬飛，你很棒，你不笨，你不是廢物。
電影裏，父親是一個出獄的工程師，幾乎給了馬飛最差的物質條件。卻也拼盡全力，讓馬飛重拾信心。
很多人認爲一個年級墊底的孩子，僅僅用了一學期，便成了年級前十，讓辛辛苦苦每日熬夜刷題的孩子們，成了笑話。
我覺得，這個劇情沒有問題。努力加不熱愛，努力加熱愛，哪個會更好。
馬飛，初中的一次期末考試前夕，找到了畢生熱愛的事情，確定了心中的夢想。刷題的我們呢?可知道自己的夢想?可知道自己努力的目標?
電影探討了一系列話題：
1)成績最優異的孩子就一定是最健康的麼?
2)教育的終極目的就是考大學麼?
3)考上大學後是不是就不需要學習了?
總體而言，
這部《銀河補習班》的確是一部很有野心的作品。2個半小時的觀影歷程，如同坐上了一場情感過山車。
《銀河補習班》觀後感15
前天，我們一家去觀看了《銀河補習班》這部電影。這部電影的金句有“永遠，永遠，永遠不要放棄。”
《銀河補習班》是以主角馬飛在登上太空後因發生意外而不幸與地球失聯時回憶曾經走過的路爲主體的。根據主角的年齡分成三個時期：幼年期，青春期和成年期。
馬飛幼年時，在一場奧運會的開幕式上，父親馬皓文所設計的東沛大橋莫名崩塌。後來，父親被誣陷賺黑心錢，爲人背了黑鍋，最後含冤入獄。更讓人可憎的是：無論是讓父親背黑鍋的人還是不知情的羣衆也都毫不猶豫的指責父親，甚至還捎帶了馬飛。這讓馬飛的童年過得很不好。
七年後父親終於出獄了。七年後的父子相遇於一場關於馬飛的批評會上，爲了兒子不被趕出學校，馬皓文與閻主任打了個賭，賭兒子能否在這次期末考試中衝進年級前十。
馬皓文認爲想要培養出一個人才，就必須要培養他獨立思考和動手的能力，並且他還認爲“真正的學習要從興趣開始”。於是在一個早晨，他將馬飛帶到了一個草場，並讓兒子親身去感受“草色遙看近卻無”這句詩的涵義。正是因爲馬皓文在意兒子馬飛的獨立思考能力，因此馬飛在能從洪水中艱難自救。後來，馬飛成功考上了年級前十。
在成年期，父親意外得知自己曾經的弟子竟是自己入獄七年的罪魁禍首。正當有機會爲自己平冤時，兒子爲了能順利登上太空而勸父親放棄這件事。“好。”父親馬皓文是一個驕傲的人，但在兒子的前途和自己的驕傲面前，他選擇了前者，他答應兒子不再管這件事。離開時，馬皓文自嘲般地說道：“我一生只有兩件值得驕傲的事，一是東沛大橋，二是培養了你。我一直以爲我的教育是成功的，可沒想到的是我的教育錯的離譜。”
身處太空中，與地球失聯。馬飛在回憶中想起了父親曾經的話“永遠，永遠，永遠不要放棄。”最後，他選擇了奮鬥到底，並最終創造了航空界的奇蹟。《銀河補習班》中展現出了一位父親對兒子的深沉的愛和兒子對夢想的執着追求。這些不正是我們現實生活中所需要的嗎？
