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預防溺水觀後感550字(通用10篇)

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在看完一部作品以後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,爲此就要認真思考觀後感如何寫了。爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼,下面是小編爲大家整理的預防溺水觀後感550字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

預防溺水觀後感550字(通用10篇)

預防溺水觀後感550字1

世界上,什麼東西最珍貴呢?我認爲是生命,因爲生命如花,它讓世界變得如此豐富多彩。可是,就有人不珍惜生命,讓生命之花早早地凋謝了。

今天,我們觀看了《珍愛生命·預防溺水》的宣傳片。片子裏介紹了許多小朋友的溺水事故,讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河,平時看上去很平靜、很溫柔,可背後卻隱藏着看不見的危險,像一個個惡魔,不時吞噬了一條條鮮活的生命,釀成了一件件本不該發生的的悲劇。

湖嶺的三個孩子放學經過一個水坑,其中一個孩子叫大家下去游泳,其他兩個孩子因爲水性不好,就不敢下去。那個小孩卻逞強,說下去游泳給兩個夥伴看,結果遊了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救,一腳陷進淤泥裏,連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時,那個孩子已經沉到水裏了,一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件,而溺水的大多數是小朋友,特別是外來務工人員的孩子。溺水是一件多麼恐怖的事情啊,它給一個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。

看了這個宣傳片,我想對大家說,我們心中要牢記預防溺水的知識,不能隨便去玩水。人的生命只有一次,我們一定要珍愛生命,呵護生命之花,讓它安全而又美麗地盛開。

預防溺水觀後感550字2

人最寶貴的是生命,生命對於任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因爲這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!在學習中一些專業人士爲我們講述瞭如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。

例如:他人溺水怎麼辦:

一、未成年人發現有人溺水儘量不要下水營救

二、應大聲呼救,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救還有中小學生游泳四不要:

1、不要單獨游泳要和大人同行

2、不要到無救生人員的水域游泳

3、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環境

4、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫這些游泳常識不僅可行,而且對於每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。

預防溺水觀後感550字3

今天,老師讓我們觀看了防溺水的視頻,讓我明白了生命的可貴,我們要一起去呵護。

我們從視頻中看到了防溺水的方法:池塘裏有幾名小學生在玩耍,其中一個同學說:“小明,你敢下水嗎?”另一名小學生說:“小明,下去表演一個吧!”小明就下了水。當小明要往回遊時,腳卻被水草纏住了,於是,小明就在水裏掙扎。岸邊的小夥伴都以爲小明在表演,過一會兒,他們就明白了——小明遇到危險了,就要手拉手去救小明。可經過專家做的實驗,表明手拉手救人,方式不可取,這樣救不了別人,反而會把自己也拖進去的。

還有在蒙城縣的一所小學裏,有三名小學生在上課的時候逃了課,一起去河邊游泳,結果不幸全部溺水死亡。事情是這樣的,天氣太熱,正好那節課是體育,三名小學生趁門衛不注意就溜了出去,到了河邊,他們不知水的深淺,就跳了下去。被救援人員救上來的時候,已經沒有生命跡象了。

還有電視上也報道,有一個學校的幾名同學,在放學路上下河游泳,結果不幸溺水死亡。這一個個慘案,多麼令人痛心啊!

在炎熱的夏季,如果不遠離水域,哪怕一分一秒都有危險發生。同學們,生命只有一次,珍惜生命,不去危險的水域游泳,這樣,我們才能過得幸福快樂,才能開心地玩耍,纔不會使我們的親人痛苦。

預防溺水觀後感550字4

夏天來臨之時,想必同學們對游泳都產生了一些興趣,但也是這波興趣證明新一批溺水事件就要來了。

今天,我們觀看了《預防教育溺水警示教育》,我的感悟很深。

預防溺水老師、家長,天天講,月月講,年年講,可每年都會有那麼多的溺水事件,看着屏幕上一位位痛哭欲絕的父母,他們抱着已經溺亡的孩子流下一滴滴淚水,看着一位位少年被隱形兇手水奪去了生命。這此觸目驚心的畫面在我的腦海裏久久不能消失。

生命只有一次,它的寶貴人人都知道,但是有人不知的是如何保護它。千萬不要在無監護人的情況下私自下塘游泳,誰也不知道池塘裏的水有多深,裏面有多少雜草,及其它東西。可能一不小心就把寶貴的生命弄丟了。看見同伴落水,要尋找岸上能飄浮在水面上的東西拋給落水者,同時喊大人來營救,絕不可以擅自下水救,可能自己也會被拖下水。

還有一位退休老水手歐陽真憲爲我們講解了水有多可怕!它每年都會奪去孩子們的生命,大部分都在放假期間,這也可以看出家長的管教也很重要,這也是家長們的疏忽與孩子們對安全的不重視才導致的,孩子離開了學校,家長也該關注孩於們的活動了。

片尾唱了隱形的翅膀改編版,生命這個話題已經深深印在我的腦子裏。預防溺水,從我做起。

預防溺水觀後感550字5

春去夏來,夏日將至,酷熱當道,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。

的確,隨着日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閒娛樂方式,游泳便是其中一項,並且深受初中生的喜愛。但由於初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。

溺水事件的發生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎不會游泳,單獨活動。游泳時間過長,感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目遊入深水區。

因此,要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發現溺水者,要拋給竹竿並電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯後一小時才選擇游泳,忌飯後飽腹或空腹。

生命安全高於天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

預防溺水觀後感550字6

有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小夥伴一起去溪裏游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小夥伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉着東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什麼人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

溺水死亡已成爲中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議

1、小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的`地方去游泳。

2、應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。

3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

下面向大家介紹自救的方法:

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除爲止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

預防溺水觀後感550字7

今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家帶來冰涼的感覺,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館裏的游泳池裏也可能會發生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關於防溺水的知識。

一、預防溺水的措施:

1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3、不去非游泳區游泳;

4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;

5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。

如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

還有一點很重要哦,那就是當我們發現有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像後,我增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我以後要先學會游泳,然後也要多多注意游泳安全哦!

預防溺水觀後感550字8

生命對於我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。

轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過於去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶着小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。

我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河裏面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去遊玩呢,誰知道最後變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。

所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。

第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想遊了,要到正規的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗着自己水性好,到了外面見着河水就想着去遊幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定裏面會不會發生危險。

第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。

每個人的生命只有一次,世上沒有後悔藥。爲了每一個家庭的和諧美好,爲了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!

預防溺水觀後感550字9

目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市教育局統一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,並要求不同年級的學生,用不同的方式談觀後感。

5月14日,一至九年級學生以班爲單位,組織學生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學生看後觸景生情,個個泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……

觀看悲劇並不代表牢記悲劇,爲了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級採取了形式多樣的觀後座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式,寫下了觀後感。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作爲一名小學五年級學生,看完後,那一件件落水事件在我的腦海中迴盪,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻後,瞭解到一些防溺水的知識:

1、不要去不知水情的危險地方游泳。

2、不做準備活動不要游泳。

3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。

4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。

不僅如此,各年級還發揮班級黑板報的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。

這堂視頻課,給我們廟前中小學的全體學生,上了一堂生動的安全教育課,爲我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘

預防溺水觀後感550字10

今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張,不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。

視屏裏面還舉了一件事列:四年級學生小張和另外兩名同學,結伴來到村前的水塘邊。小張提議一起去水塘裏游泳。因爲另外兩個同學水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以爲然,說:“那我遊給你們看。”說着,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點水性的同學就下去救了。因爲池塘是沙塘,下面有淤泥堆積。那個同學剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個同學急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……

同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”,奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼籲:“珍愛生命,預防溺水!”