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2022中小學生防溺水觀後感(通用7篇)

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當品味完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編收集整理的2022中小學生防溺水觀後感(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022中小學生防溺水觀後感(通用7篇)

中小學生防溺水觀後感1

觀看了這篇《預防溺水事故》視頻,我學到了溺水已經成爲學生非正常死亡的頭號殺手了,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎佔到了百分之六十。所以我們要增強安全意識和防範能力,多瞭解游泳安全常識,學會防溺和自救。

比如:在無家長或老師帶領下不要私自下水游泳,也不要去不知水情、偏僻的地方游泳,不要不做準備活動就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話會產生抽筋、扭傷、頭暈、噁心等反應。游泳時不要嬉戲玩鬧、逞強好勝,也不要在無救護人員的海域游泳,不要在非游泳區游泳,退潮時最好不要游泳。

從今以後,我不會再在河邊玩了,我游泳的時候一定要有大人陪着,還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會抽筋了。

中小學生防溺水觀後感2

今天班會課,老師給我們看了防溺水的視頻。看完後,那一件件落水的事件在我的腦海中迴盪,心情久久不能平靜......

在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事件發生。有些孩子是因下水前不做準備活動,在無救助人員的海域游泳,出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結果導致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!

這個事故告訴了我們,作爲中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。

中小學生防溺水觀後感3

今天我在家看了《中小學生防溺水宣傳片》。

宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎麼辦?同伴溺水怎麼辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我知道了三不:

1、不到河道、池塘內游泳、嬉水;

2、不在無家長或無監護人的帶領下游泳;

3、不到無救護設施、無救護人員的地方游泳。

當我們結伴在游泳時,看到同伴溺水了怎麼辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從後面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然後爭分奪秒進行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要,所以我呼籲大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個人的認真、嚴謹來撐起一片安全的天空。

中小學生防溺水觀後感4

昨天我觀看了安全知識專題視頻,直到現在心中久久不能平靜。

安全知識視頻中,主要包括有:預防洪水,預防地震,預防溺水,預防火災和交通安全。發生最多的是地震和溺水,專家說地震時不能躲在牆邊,也不能跳窗戶,應該躲在牆角,牀下,桌子下等堅固的物品下,如果逃到安全地方,應該雙手抱住頭,蹲下,不應該站着一動不動,這樣容易摔倒。在別人溺水的時候,不要在自己不會游泳的情況下下水救人,應該向附近的成年人求救,如果去游泳,必須有家長陪同,但是不能在水庫和不安全的地方游泳。遇到火災,不能着急,一定要用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴,壓低身子,如果火很大,應該用毛巾和手電筒向下面呼救,尤其不能坐電梯。

這個專題片,深入淺出地結合從發生在學校中的幾個案例,給我們認真地講解了發生各種災害的原因和預防措施,一個個鮮活的生命就那麼消失了,着實讓人痛心,給我留下了深刻的印象。

我們一定要從身邊的點點滴滴做起,做好自身的安全。

中小學生防溺水觀後感5

上週五晚上,老師在直播間爲我們召開了“防溺水安全教育家長會”,我和爸爸參加了這次網絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻,還學習了我們班的三位同學們精心製作的防溺水小視頻,令我深有感觸。

視頻中,三名少年在河中玩木筏,導致兩人溺亡;五名大學生手拉手救人,兩人溺亡;中學生溺水,同伴施救,三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心,爲這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的'是:視頻中,兩名男童在湖邊戲水,不慎滑入湖裏溺亡,家長那撕心裂肺的哭喊。一條條鮮活的生命因爲溺水,就這樣匆匆離開這美好的世界,他們父母有多麼傷心啊!他們有的是因爲在河邊玩水溺亡,有的是盲目下水救人,不但沒有救起別人,反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因,他們的安全意識都太淡薄了,要知道,水火無情,一定要遠離!如果時光能倒流,他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧;一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會反覆叮囑孩子不要玩水吧?可是,時光怎能倒流呢?

炎炎夏日,正是游泳的大好時機。然而,如果缺乏安全和防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救,極易發生溺水傷亡事故。因此,我們要牢牢記住“防溺水六不準”:

1、不準私自下水游泳;

2、不準擅自與他人結伴遊泳;

3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4、不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5、不準到不熟悉的水域游泳;

6、不準不會水性擅自下水施救;

觀看完視頻,我和爸爸討論了一下,爸爸認爲這次家長會太有必要了,這些溺水慘劇爲我們敲響了警鐘。在日常生活中,我們要提高安全意識,防患於未然。我承諾爸爸,一定不會到野外游泳,只會在他的陪伴下,去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

生命是寶貴的,每個人都只有一次。他不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛,不僅僅是自己失去了一切,還給活着的親人留下了心靈創傷。

預防溺水,珍愛生命,從我做起!

中小學生防溺水觀後感6

星期一的第一節課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經成爲學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎佔了百分之六十。

所以我們要增加安全意識和防範能力,多瞭解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這裏我倡議同學們:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

  二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳,並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;

  四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開出更鮮豔的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的創傷。

夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因爲游泳而失去了生命。下面就有這麼一則關於溺水的悲劇故事。

中小學生防溺水觀後感7

柏克說過,生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實。是啊,生命多麼寶貴,而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎,它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命,預防溺水》這個電視節目,我有了很深的感觸。

在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛鍊項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉着自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因爲溺水身亡的。

《珍愛生命,預防溺水》欄目中講到,游泳最好不要在江、河、湖、水庫裏游泳,最好選擇在游泳館、水上樂園等有防範措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況,游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外,我還學會了其他一些應急措施:如果遇人溺水,沒有把握不應該下水救人,可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

讓我們做好防範措施,在安全健康的游泳館裏盡情地游泳!