觀岳飛有感範文大綱

觀岳飛有感範文1

少年強則國強，漫漫的歷史長河中涌現出了無數自立自強的少年英雄，他們正直勇敢、堅貞不屈，用頑強的拼搏和不懈的努力，贏得了歷史的尊重。而少年岳飛就是其中當之無愧的一位。

父親常年在外征戰，他從小便和母親相依爲命，飽嘗人世艱辛的他也早早學會了自立自強。對知識如飢似渴，條件艱苦，缺乏筆墨，他就以土爲紙，以棍作筆，勤加練習。夥伴們來找他玩耍，他也是先經過母親的允許纔去的。刻苦認真，爲人磊落的他倍受先生青睞，而他也以實際行動報答先生恩情。他堅持不懈，勤學苦練。落下的汗水匯成了小水潭，澆灌出了成功的花朵，他的不懈奮鬥終於取得了回報。

捫心自問，在現實生活中，同樣是莘莘學子，而我們卻很少有人這樣做到，不是半途而廢，就是草草了事。而相比之下，他們與少年岳飛卻是天壤之別。惡劣艱苦的環境更加磨礪了他堅韌的意志，感念母親含辛茹苦，且對他寄予厚望，這一切更倍增了他對母親的一片孝心。正是少不更事的年紀竟然有如此大的魄力和信念，着實令人敬佩!

岳飛的種種做法讓我們學到了很多。他的恪守孝道，團結協作，聰明才智無一不讓我欽佩和學習。甚小的年齡都可以頂天立地，有着一個大人的作爲，即使生活再艱辛，他都能以樂觀的態度去面對。

自古英雄出少年，少年努力則國努力，我們要像少年岳飛一樣心懷遠志，爲了實現心中美好的理想而不懈努力，這纔是我輩少年的風采!纔是少年當自強!

觀岳飛有感範文2

每次高雅藝術進校園，我都會放棄其他檔期即刻前往，雖然天生五音不全、毫無藝術修煉，似乎有點附庸風雅，但是我確實在似懂非懂中，看到了外行人獨有的藝術之美。網絡時代，讓我們信息獲取方式更加便捷，隨手就可以查閱各種信息。除了組織方發佈的新聞宣傳內容，我們可以從多個側面預知今晚的演出，甚至可以提前欣賞某個片段。歌劇《岳飛》有點曲高和寡，讓我這個外人開始感覺就是好好話不好好說，偶爾也會拿起手機，消磨等待十二道金牌全部亮出；某刻也會因爲詞義變化，例如古語"相公"冒出傻笑；瞬間風起身冷也想離開，不過我終究沒有走，畢竟藝術本應讓我們更美。

開場片刻，便有人起座離開；落幕換場，也會有人離開，也許是個人不花錢、輕易得的便不夠珍惜。其實，沒有人去關注每個座位上分攤的0-0的`成本，也沒有人去關注冰冷的禮堂工作人員已經蹲守一天，更沒有關注演員提前進場踩場地調設備，100分鐘既是臺下十年功的積澱，更是一羣人聚集呈現的溫情。很多人和我一樣上過講臺，每每中間有人離場，我都會裝作毫不在乎的樣子，卻只有自己知道要調整很久；每每看到眼神關注，聽到陣陣掌聲，都會情緒迸發，全心投入。對藝術的尊重，對錶演者的尊重，對默默無聞者的尊重，這是外行看到的"尊重之美。"

在藝術的現場，我更加了明白了化的解析："植根於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束爲前提的自由，爲別人着想的善良"我們無權干涉離開，不論在什麼場合，畢竟還有孩子和老人，畢竟人還有身體急需。不過排除正常狀況，我還聽到了響起的鈴聲，看到了伴着雜響的匆忙，更見證了攜手出門你呼我喚。這麼多年，我們都在把握教育的方向，卻忽略了教育的細節，我們倡導爲人民服務、推崇集體主義，卻沒有培養出爲他人着想的素養。誰也沒有資格站在道德制高點思考或批判，因爲今天看到的便是你我曾經的影子和樣子，我也曾在學生活動中響過手機，也曾在學生班會中突然離開，也曾在學生髮言時以自己的標準評判打斷。這一刻的臉紅與自省就是我這個外行看到的"素養之美"

藝術都是具有鮮明的時代特徵的，無一例外。當我將一段解讀"精忠報國"的字，深情的發至朋友圈時，換了無數未曾閱讀的盲目點贊，更帶了一些學生和朋友關於"忠"爭議。他們給岳飛設置了N多種可能，不接受金牌召回，不回臨安入獄，不固執等待等等，不過最終歷史的真相和結局只有一個，那就是"精忠報國"爭議者稱之爲"愚忠",我也不得不承認，用今天的觀點回望歷史他的選擇不夠明智，但是我們卻又不得不面對一個事實，正是那些在歷史轉折時刻看似悲情的人物改變了我們這個國家。建國後的百廢待興、十年革等，不都是一些看似"愚忠"的人創造了歷史，難怪熱鬧、多元的朋友圈仍然將"忠誠"列爲人的第一能力。爭論不休，答案未定，這就是藝術帶給我們的"思考之美"!

今晚，不論如何我們終將扳回一局，經久不斷的掌聲、目送直至演員離場，表達了我們的熱情，更彰顯對藝術的尊重和個人的素養。80多歲的女指揮、10餘位青年教師、60多名與觀衆年齡不相上下的大學生，他們的《岳飛》在寒冷的冬日裏給我們震撼、感動和溫情。

讓每個人欣賞一場高水平演出，接受藝術薰陶，我們這些門外漢也能走在藝術的道路上。藝術本應讓我們更美，藝術確實讓我們更美。