觀《經典詠流傳·苔》有感

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開……”清澈嘹亮的歌聲伴着吉他聲緩緩入耳，嘈雜的教室逐漸安靜，只留下美麗的音符與詩詞的古韻在教室中微微盪漾，漾進我們的耳中，漾入我們的心靈。

苔花總是生長在無人知曉的角落，沒有陽光的照耀，沒有充足的營養，那麼渺小，那麼不引人注目，無人鼓勵，更無人喝彩。但它仍努力地，默默地，不屈不撓地生長着，以自信的姿態，綻放屬於自己的光彩。

當樑俊老師走上《經典詠流傳》舞臺的時候，他的光芒便被億萬觀衆所知。樑俊老師，一位普通的山區支教老師，到底憑藉着什麼走上了如此大的舞臺？憑藉的是他那份對孩子們的愛，那份不甘平凡，追求卓越的心，那份不懼困難，勇敢執著的努力！

樑俊老師爲了給孩子們帶來更多的知識與快樂，他想將詩融入歌曲，將經典與流行融爲一體。但是他不會譜曲，他只能將心中的音符哼唱在一起，配上自己的木吉他，作出一首又一首美妙的詩詞歌曲。 樑老師抱着一把木吉他，周圍坐着一羣可愛的孩子們，他們一起在破舊的教室裏學習、歌唱。他們一起在不完整的本子上寫字，他們一起用不夠標準的普通話誦讀詩文。或許每一個新知識都學得並不容易，但樑老師仍耐心指導，直到教會孩子們，這一定就是他們的日常生活。他們沒有良好的學習環境和條件，但他們爲了有一天可以走出大山，仍舊努力的學習。

不管是樑俊老師，還是山區的孩子們，都在儘自己最大的力量，展現自己的價值。樑俊老師沒有超高的音樂才華，卻盡他的力量爲孩子們創造一片天空，並鼓勵他們勇敢翱翔。孩子們雖然不能在優越的環境中生活學習，但他們仍心懷夢想，努力讓一顆顆希望的種子美麗綻放。

“苔花如米小，也學牡丹開！”我相信，每一個像苔花一樣，不懼平凡，追求卓越夢想的人都是自己最耀眼的星光，更是時代最耀眼的星光！