評職稱專業技術工作總結（精選17篇）

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的評職稱專業技術工作總結，希望對大家有所幫助。

評職稱專業技術工作總結 篇1

本人自20xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

一、思想方面：

作爲一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己最大的能力把工作做得更好。正因爲如此，我有幸成爲我縣提前晉升工資的少數教師之一。

二、教學方面：

1、教學認真並取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不苟，對備課、上課、批改作業等教學環節勇於鑽研、精心設計，因而很快成爲我校骨幹教師，並歷任初三畢業班教學。

2、積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作爲語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發展文獻》（新疆大學出版社）。

3、爲了教學的需要，我創辦了校刊《綠原》。作爲一名我校公認的寫作能手，爲了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起並創辦了校刊《綠原》，並擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持，校刊也成爲了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。

三、班主任工作方面：

工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成爲一名優秀的人民教師。

評職稱專業技術工作總結 篇2

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮鬥了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收穫了不少。五年裏我與教師們團結協作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的工作工作總結：

一、師德修養方面：

德高爲師，身正是範。師德是一個教師的靈魂，作爲一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛崗敬業，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。

經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇於解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。

培養跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今後小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啓蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什麼樣的教師就培養什麼樣的學生，育人之本，關鍵在於師德。

二、教育教學方面：

我20xx年畢業於湛江市幼兒師範學校，三年的師範生活煉就了我紮實的基本功，進入工作崗位後，成爲一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子們打成一片，成爲孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

作爲教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，並觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。爲做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師彙報課的工作，並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結，努力實踐。我每一次的彙報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成爲我對以後上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，願意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在教學上，我結合《綱要》，不斷探索、研究、領會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據幼兒發展的需要，努力爲幼兒提供一個可發展、可探索的環境，並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行爲中。

三、自我完善與發展方面：

我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。

四、反思和總結：

教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。

做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因爲我的付出，得到的將是一個美麗的童年。

評職稱專業技術工作總結 篇3

光陰似箭，轉眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學工作，在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現總結如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業，以馬列主義，堅決擁護四項基本原則，遵守國家的法紀法規、爲人師表、愛崗敬業、教育思想端正，並嚴格按照教師職業道德規範要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發展。關心熱愛集體，愛護學生，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業，團結協作，勇於探索，大膽質疑，敢於創新，真正做到德高爲師。

2、在出勤方面：總是早來晚走，幹滿點，出全勤，服從領導分配，認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外，勤勤懇懇，紮紮實實，圓滿完成學校交給的各項工作任務。

3、教學工作方面：在教學中，以身作則，爲人師表。刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律。做到認真備課、講課、聽課、評課，及時批改作業，講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。全面瞭解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合，激發學生學習興趣。我努力實施素質教育，不斷提高教學質量。在教學工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，並注重參閱各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

（2）認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維素質，保證每節課的質量。

（3）認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

（4）充分利用電化教學、教具、學具等手段，並通過自己動手摺一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學生始終保持輕鬆愉快的心情，思維積極活躍，即開發了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養了學生的學習興趣。

（5）差生輔導：針對不同的學生因材施教，由於學生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力。因此，我就依據素質教育的要求，面向全體學生，依據因材施教的原則把班集體分成若干個小組，採取分類指導，個別幫助的方法，對症下藥，發揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成爲學習的主人。在自己的勤奮努力下，每學期的期末測試、抽考中，我班的數學、語文成績在全鎮都是名列前茅。

4、業務學習方面：積極參加學歷進修，加強自身的業務水平。在20xx年8月，完成了大學專科漢語言專業的全部課程學習，成績合格。在20xx年12月有完成了大學本科同專業的全部課程學習。與此同時，積極參加進校組織的各種培訓，在培訓期間努力學習，撰寫了多篇論文，20xx年，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優秀教案設計中榮獲二等獎，《也談培養學生的數學興趣》榮獲三等獎，《團結合作——教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。

20xx年，我撰寫的數學教案《對稱》在唐山市小學優秀教案評選中榮獲二等獎，《興趣——開啓智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數學教案《2.5的倍數的特徵》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第06期上發表。

5、班級工作方面：自參加工作以來，一直擔任班主任工作，到現在已經十二個春秋了，在對後進生的轉化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，瞭解他們，善於發現他們的閃光點並給予鼓勵。

讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內外的輔導，並及時反饋、及時給予幫助，經過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。自任教以來，我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學語文課兼班主任。雖然如此，有時爲了輔導後進生和尖子生，節假日也不休息，受到領導和同事們的一致好評。

以上是自己向職改領導彙報的點滴成績，這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的，但距先進教師還相差很遠。因此，我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感，振奮精神、努力探索、敢於創新，承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好明天貢獻自己的力量。

評職稱專業技術工作總結 篇4

五年來，在爲公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的問題。

現對幾年來的專業技術工作進行總結：

一、積極推廣使用“四新”技術，營造建築精品

我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建築施工企業的生命，而要想獲得與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在xx日報《家庭教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代週報》上發表，並在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《家庭教育中的素質教育》在xx日報《家庭教育》月刊刊登。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經在xx市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行爲。教學設計《展現變化規律 激發主動發現》在市小學數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。xx年12月，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯網爲代表的信息技術，正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表，我還積極參與第一、二屆xx市信息技術與學科整合評優課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學科是數學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設，爲老師和學生搭建了一個網絡化學習的平臺，爲學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，xx年被評爲xx市中小學現代教育技術應用先進個人。 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導季xx老師的信息技術課和xx老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年，xx同學在xx市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年xxx同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。

評職稱專業技術工作總結 篇5

我作爲公司工程技術骨幹，自xx年被評爲工程師後，一直從事公路工程建設及管理工作，並多次被交通局借用從事農村公路管理及橋樑建設管理工作，在工作之餘，不斷加強技術理論學習，取得了吉林大學工程碩士學位證書，結合工作實際在國家級期刊發表專業論文2篇，通過幾年的工作和學習，無論在實踐經驗還是理論水平都有了很大的提高，現將有關情況總結如下：

一、嚴格要求，保質保量，完成了各種路橋建設管理工作

xx年在區交通局從事區重點工程的監理工作：3月--9月份擔任區重點工程一、二合同段的監理工程師，一合同爲3孔xx米和4孔13米的西營2個橋該橋,基礎爲混凝土擴大基礎，下部結構爲重力式u型橋臺和墩柱，上部結構爲空心板，總投資175萬元，二合同爲西營商業街路面，全長1.5km、寬18m，路面結構爲12cm水穩+20cm水泥混凝土，總投資180萬元。9月--12月擔任濟南東區一號路二期工程路基二合同段監理工程師，該合同段全長1400米，按城市道路一級設計施工，總投資700萬元。

xx年-xx年分別濟南市旅遊路二期工程路面工程二合同和內蒙古國道1線改造工程擔任項目總工。旅遊路二期工程按照城市道路設計，全長8.24公里，路面寬20米，路面結構爲15cm二灰土+2x15cm二灰碎石+12cm瀝青混凝土，我公司承建二合同，總投資1490萬元，在該工程施工中對原路基的不足、沿線羣衆出行干擾較多及綠化等其他隊伍的配合問題的進行了合理科學的安排，使該工程圓滿按期保質的完成。內蒙古國道1線改造工程全長16公里，路面結構爲2x16cm二灰碎石+9cm的瀝青混凝土，總投資6000萬元，該工程的圓滿完成，受到了業主的好評，爲我公司在開闢內蒙施工打下了基礎，使我公司近幾年在內蒙的取得了更多的工程項目。

xx年-xx年在區交通局從事工程管理工作，xx年參與了區重點工程荷花路東段第二合同段的建設管理工作，在該工程中充分利用原路面。首次提出在縣鄉路採用冷再生技術，不但節約了大量資金，保證了質量，還做到了工程建設與環境保護的有機結合，共完成投資840萬元。xx年從事橋樑建設管理工作，參與了港九路九曲大橋的建設管理工作，參與了歷城區其他6座危橋建設質量監督工作，共完成橋樑建設373.2延米，3632.8平方米，共投資950萬元，爭取上級補助資金800餘萬元，在九曲大橋的施工中與設計單位、施工單位共同研究克服了軟土地基、大斜面岩石等施工的技術問題，使該工程做到了實用和經濟的完美結合。xx年參與了區重點工程稼軒路第一合同段的建設管理工作，在該工程中妥善處理了技術與現實的衝突，即保證了工程質量，又達到了沿線羣衆的滿意，收到了各方面的好評，共完成投資xx00萬元。

二、加強技術理論知識學習，做到了理論與實踐相結合

爲更好用理論指導工作，近幾年我堅持技術理論的學習，加強吉林大學交通運輸工程(路橋)專業的工程碩士研究生的學習效果，圓滿修滿學分，並師從力學專家劉寒冰教授，完成碩士論文《二灰碎石基層在濟南縣鄉公路中的應用研究》的撰寫，順利通過碩士論論答辯，論文時候答辯老師的好評，並被中國優秀博碩論文網收錄。

在工作中自費訂閱了《中國公路學報》、《長安大學學報》、《公路科技》等專業雜誌，通過專業雜誌及網絡，不斷了解新材料、新技術、新工藝，寫了不少專業文章,其中,《特殊環境下預應力t樑橋的施工設計及質量控制》在《築路機械與施工機械化》雜誌xx年底6期發表。《農村公路招投標工作怎麼管》在《中國公路》雜誌xx年第xx期發表。《公路工程預算定額》於xx年更新發布，我在xx年3月參加了省交通廳舉辦的新定額編制辦法宣傳貫穿學習培訓班，學習了新定額的變化內容和使用要點和編制辦法，爲更好的從事工程施工和管理打下了基礎。

xx年-xx年，爲更好的完善自身理論知識，擴展知識面，我參加了註冊造價師執業資格考試，xx年通過1門，今年已全部考完，成績沒下來，自己感覺能夠全部通過。

總之，通過不斷學習、培訓，使自己的理論水平得到了很大的提高。

三、總結經驗，改正不足，不斷完善自我，超越自我

公路工程技術看似簡單，但實際是一門理論頗深、涉及知識面較廣的學科，涉及經濟學、力學、材料學等一系列的學科。在技術更新迅速發展的今天，只有活到老，學到老，纔不不會被淘汰落伍。在過去的五年中，我不斷總結自己的不足，向經驗豐富的老同志學習，有不明白的就想有關專家請教，使自己取得了一定的成績，但是仍然存在很多不足，在今後的工作中，我要繼續發揚優點，充分利用各種途徑，更加努力的學習新技術、新材料、新工藝，在工作實踐中不斷總結經驗，做到用理論來指導實踐，通過實踐來檢驗理論，通過兩者的完美結合不斷的完善自我，超越自我。

評職稱專業技術工作總結 篇6

20xx年7月，從呼倫貝爾學院煤炭開採技術專業畢業，並於同年聘入鄂爾多斯市烏蘭煤炭集團有限責任公司溫家塔煤礦，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，熟悉了煤礦綜採隊的相關技術工作，適應了班組日常管理工作。

參加工作以來，我一直從事煤礦技術管理工作，下面對我這4年來的工作做一次全面總結：

一、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業爲重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考。

二、學習專業知識，提高業務能力

工作後，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，爲了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習採掘、地測、通風等實際專業知識，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法；積累積澱了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，爲適應工作的需要，我注重學習了煤炭開採技術、“一通三防”及地測防治水等主要煤礦專業，並從管理角度出發，從而使自己全方位得到了提高。 通過這幾年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，爲更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

三、繼續教育學習方面

爲了能更全面的適應並駕馭工作，我一直在不斷的學習。

20xx年8月份，我在我礦參加了鄂爾多斯市煤礦培訓中心舉辦的煤礦特殊工種培訓 2011年8月份，我參加了集團公司舉辦的“一通三防”專業技能培訓

20xx年1月份，我參加了煤炭科學研究總院礦山安全技術研究分院舉辦的“防範煤礦水災及地質災害”的培訓

20xx年12月份，我參加了中國爆破協會在呼和浩特市舉辦的爆破工程技術人員的培訓，並取得了初級爆破資格

20xx年通過成人高考，被長春工業大學，採礦工程本科班錄取，目前仍在學習中···

四、專業技術成果方面

1、嚴抓安全，確保質量

安全生產是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司纔能有更快更好的發展，在工作中做到教育和培訓的有機結合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，幹放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回覆和解決，做到： “不以事小而不爲，不以事雜而亂爲，不以事急而盲爲，不以事難而怕爲”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育，發現有違反規定的行爲及時制止，以此來推動工作的進行。

2、煤礦技術的管理工作

協助總工制定年初技術管理工作，負責各種規程、安全措施及制度的編制工作，同時對每月下井檢查結果和存在隱患記錄在案，並及時責令整改。負責煤礦採掘、一通三防、防治水的隱患排查工作，同時負責職業衛生健康上報及煤礦各種手續前期的辦理工作和煤礦地質測量工作。協助總工完成上級交代的技術性任務。

3、人員的管理

在平時的工作中注意各個職工的情緒，協調好各個職工之間的關係，使他們和睦相處，發現矛盾及時調解，同時要讓每位職工明確自己的工作和任務，並對工作中表現突出的肯定其成果。使用激勵機制，提高職工的競爭意識

4、加強職工培訓，努力提高職工素質和業務技術水平

一方面通過培訓、學習、交流，讓職工認識到自己的利益是和企業緊密聯繫在一起的，個人的努力可以促進企業的發展，只有企業發展壯大和經濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要 “稱職的優秀員工”。

5、完善各項管理規章制度和操作規程。

不斷完善操作規程，作業規程。煤礦有些規程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善規程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產的正常運行。

在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，同時要求自己更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成爲一名合格的助理工程師。

評職稱專業技術工作總結 篇7

本人1996年畢業於xx師範普師班，同年8月進入瓜埠鎮紅光小學工作，20XX年調入中心小學，xx年調入東溝平原小學任教，至今已經12個春秋，期間一直擔任高年級班主任工作。

我熱愛黨，熱愛教育事業，貫徹黨的正確的教育方針政策，積極參加學校安排的一切政治學習，從未違反“三要、八不準”，從未進行有償家教。我注重細節，爲人師表，並在所有的教育教學中發揮先鋒模範作用無論在以前的單位，還是在現在的學校，都能始終如一，服從大局，團結協作，謙虛好學，樂於助人。所以能夠贏得學校全體老師的好評，贏得全校學生的愛戴。

任職以來，我多次擔任畢業班的班主任和輔導員工作，我愛我的學生，我走進他們的情感世界，我把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我愛學生，以尊重和依賴爲前提，做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我注重學生的品德、體驗教育，通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活，體驗成功，幫學生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長。通過瑣碎的常規工作培養學生的良好的生活和學習習慣。

我鼓勵學生，信任他們，教導孩子們的積極，樂觀、堅強、活潑。對於潛能生，我堅決一個不放棄，耐心細心地給他們幫助，通過讓他們體驗細小的成功，從而提高學習興趣，不斷提高自己的成績。XX年，我被聘爲六合區東溝鎮留守兒童援助站志願輔導員，幾年來，我一直盡心盡力爲留守兒童服務，先後2次參與組織東溝鎮留守兒童生日會，並在會上作安全報告，受到區鎮領導的好評。

在工作中，我不斷總結教育經驗，在區少先隊調研論文年中，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎，《對每個孩子都抱有最高期望》獲區德育論文三等獎，《以開展科技活動爲突破口，提升學校工作》獲省三等獎，《我們怎樣成爲幸福的教師》、《微微一笑，愛從心發》發表在六合教工報上。年度中，我先後兩次被評爲“區優秀輔導員”，20xx年被評爲“鎮師德標兵”、“區優秀班主任”。

作爲一名普通的語文教師，我多年工作在畢業班。我仔細瞭解每一屆學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更培養他們的人文素養，教會了他們求知、合作、競爭，培養學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在。紮紮實實做好教學常規工作，做好教學的每一件事，我切實抓好單元過關及期中質量檢測，真正將考試促進學生全面發展的手段，卻不是目標。

課後細心批改每一名孩子們的本子，出現錯誤及時分析總結耐心講解，對有問題的後進學生經常留下來單獨輔導，爭取不讓每一個學生在學習上掉隊。爲了能不斷提升自己，我參加鎮課題組課題《在閱讀教學中，強化應用能力培養的研究》工作，該課題已順利揭題，在研究中，我不斷撰寫論文，並有多篇文章獲獎。《激發學生興趣，培養學生個性》《賽詩會》《大江保衛戰》、《<船長>教學片斷》等論文案例在市區獲獎。

目前，以計算機和互聯網爲代表的信息技術，正以驚人的速度改變

着人們的'生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，做一個信息時代的教師。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。

在學校教研活動中，能夠積極指導年輕教師上好課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。20XX年，我參加了市中小學信息技術的培訓，我還積極指導學生參加各類比賽，20XX年，秦緣同學獲區首屆中小學生電腦作文小學組三等獎。20xx年在區第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎。

現代社會，日新月異。知識的更新週期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成爲現代社會的科盲。在日常生活中，我不斷主動學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。如《小學語文教師》、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等，同時我不斷從網上學習理論，在我的博客上與大家一起交流，共同學習。20XX年，我的博客被評爲“區首屆優秀教育博客”。

多年來，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作，但領導和同事們給了我那麼多的榮譽，他們無私的幫助我成長，不斷的鼓勵和鞭策我前進。我一定不負衆望，將工作一如既往的做好，實實在在的，一絲不苟的，無愧良心。

評職稱專業技術工作總結 篇8

本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。

一、職業道德方面

我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養。深知教書育人，爲人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰鬥在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。

二，教育教學能力及成績

1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啓發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。

在教學方法的設計上，我針對初中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題徵文初中組指導教師二等獎。在長期的初中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20xx年在鎮初中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。

2、積極進行教學研究，作爲語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我的論文《關於如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評爲二等獎，《如何使用電教手段優化語文課堂教學》在“市中小學信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

3、作爲學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善於根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習後的時間到教室和宿舍探視學生，瞭解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由於所採用的措施科學有效，所帶的班級多次被評爲學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評爲優秀班主任。並於年度考覈中連續被評爲優秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。

幾年來，我對學校佈置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成爲一名優秀的人民教師。

評職稱專業技術工作總結 篇9

一、個人簡歷

本人於xxxx年6月畢業於xxxx工學院土木系房屋建築工程專業，大專學歷，2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建築施工工作。工作十年來，勤鑽業務、苦練技術，從一名普通技術員逐步成長爲工程部主任、技術主管、項目副經理。其間，遍嚐了建築施工的苦辣酸甜，也歷經磨練積累了豐富的建築施工經驗，對建築施工工作產生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建築施工的信念和決心。

二、參加教育培訓情況

取得助理工程師資格後，我積極參加市縣人事局組織的《現代職業道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓，並順利通過市人事局組織的相關考試。此外，我積極加強專業領域相關技能的學習，在參加單位內部培訓學習的同時，先後參加了xxxx建設高等職業技術學校、xxxx建築職業技術學院、江蘇xxxx建築工程學院等院校組織的建築施工相關技能培訓。

三、主要工作業績及獎勵情況

(一)加強政治業務學習，努力提高自身素質

社會是個大學堂，走上工作崗位後，我把理論與實踐相結合，在及時掌握新技術、新知識、新標準規範的基礎上，根據工作需要將學 到的技術運用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下，一步一個腳印，業務能力有了很大提升。在政治思想方面，我及時瞭解國內外形勢、時政新聞，積極學習“三個代表”重要思想、“社會主義榮辱觀”、“科學發展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴於律已、敢於同違規違紀的行爲作鬥爭，敢於開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態，積極進取，樂觀向上，對建築事業和公司的前途充滿信心。

(二)立足本職崗位，盡心盡力幹好本職工作

工作十餘年來，我參與了xx小區、xx小區、xxxx國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區開始，以施工者的角色見證了xx的發展和城市變遷。

xx國際廣場15#樓工程是xx縣2008年度重點工程項目。在工程施工中，我作爲項目副經理，協助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術現場準備，從水電、生活相關設施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環節，每一項工作，我都做到事無鉅細，安排的井井有條。同時充分發揮自己的業務專長，合理規劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由於質量控制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，被評爲宿遷市文明工程。

xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區三個學校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作爲該項目的技術主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鑽研，積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題，嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工。爲保證學生有個安靜的學習環境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。儘管如此，工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內，沒有出現一起安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業主的讚譽，同時也爲公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。

由於工作突出，我連續三年被單位評爲年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評爲優秀，先後獲得了xx縣xxxx中等專業學校榮譽教師、xx縣優秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進樑柱接頭支模工藝、提高砼成型優良品率”榮獲2xxxx年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎;“提高電氣配管的施工質量”課題，榮獲2xxxx年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎。

(三)發揮帶頭作用，積極培養新人

在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別注重對新人的教育，時時處處爲新職工作好表率，在技術上給予指導，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們如何運用已經學到的科學知識，將平常所學運用到工程實際當中去。爲切實解決企業人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經驗和做法，在整個企業營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。此外，單位還與xxxxxx職業技術學校簽定幫辦教學協議，包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任xxxx職業技術學校建築工程專業指導教師，先後爲xxxx職業技術學校培養工程技術類學員200餘人。單位作爲xxxx學校的實習基地，對優秀學生享有優先錄用權，既解決了單位的技術人才缺乏問題，也爲xxxx學校教育教學注入了新的活力。

四、論文、論著等作品情況

在施工過程中，我注意總結經驗，遇到問題善於思考，通過不斷的學習和工作實踐，業務素質和業務能力得到了進一步的提高和加強， 完成了多篇論文並在省級以上刊物發表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在國家級刊物《現代教育研究》上公開發表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優秀論文庫保存，並頒發證書;論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發表，並獲得證書。

五、符合中級職稱申報情況

經與江蘇省建設專業工程師(建築師、城市規劃師)資格條件(試行)相對證，我符合中級職稱申報條件。現將具體符合情況對照如下：

第一章之第一條、第二條;

第二章之第三條、第四條第一點、第五條;

第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第十一條第三點。

經過十年的努力，本人在建築施工方面積累了一定的經驗，但隨着形勢的發展，隨着公司的不斷狀大，現有能力亟待提高。在今後的工作中，我將一如既往地繼續做好本職工作，不斷學習、努力進取，提高自身的業務素質，鍛鍊自己的工作能力，報效企業對我的培養和關懷，爲企業、爲地方建築事業的發展貢獻我的全部精力。

評職稱專業技術工作總結 篇10

本人在20xx年7月畢業於上海師範大學電子信息工程專業，同年7月進入社會參加工作，有幸來到現在的公司，擔任電子類新產品開發的工作。工作至今已有1年多時間了，在此期間我從一個剛剛走出校門的大學應屆畢業生成長爲一名專業技術工作者。我的技術水平從原先只建立於書本的理論知識到現在的能做到理論結合實踐的去完成產品開發工作有了質的變化。

我剛進入公司，就加入了一項新產品開發工作中。雖然只是擔任輔助工作，協助同事完成項目，但是我在其中發揮了自己的力量，第一次從工作中學習到了新的知識，也積累了經驗。

20xx年初，我承接一項光電傳感器新產品項目的開發任務。對於這次任務我是十分期待的，但也有些忐忑，畢竟是第一次獨立擔任新產品開發工作。我在同事的幫助下，經過閱讀了大量的有關資料，做了許多次的試驗，不斷地完善了軟硬件的設計，終於完成了設計工作，通過了測試，可供用戶實際使用。

20xx年6月，我又接到了一項新產品項目的設計開發任務，爲進口的大型印刷機械配套製作安裝轉速顯示屏。此項目要求的時間比較緊，不久，軟硬件的設計、實驗室調試工作、以及產品的生產製造基本地完成了。但是由於現場環境惡劣，在安裝時出現了問題。通過向單位技術顧問的求教，及時地改變了安裝方案，成功地將產品安裝完畢，現在產品工作運行一切正常。

總之，我作爲一名專業技術工作者，在工作中不斷的鞏固着以前學習的理論知識，同時也要學習着新的知識、新的技術並把它們運用到實踐工作中去。對於未來，我還是將從事專業技術工作，並把它做得更好，更出色。因爲我發現，在當前電子類先進產品的市場都被歐美日韓列強所佔據，而我國的先進產品屈指可數，要改變這一切，只有提高我們的先進技術的水平，才能把產品打入國際市場。作爲一名專業技術工作者當然有這份責任，也應該出自己的一把力，爲建設社會主義和諧社會而努力。

評職稱專業技術工作總結 篇11

時光飛逝，轉眼間到單位工作已經快一年了，感受頗多，收穫頗多。進入臨汾市建築勘察設計院參加工作，從事結構設計的技術工作，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。“管理規範、運作有序、各司其職、兢兢業業、爭創一流、工作愉快、親如一家”是我這近一年來的切身感受。在單位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業技術角度對我的工作做一次全面總結：

一、政治思想方面

在工作中，我堅決擁護黨的各項政策、方針，每天都密切關注國內、國外的重大新聞和事件，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用於工程建設中，經常就一些重點、熱點問題和同事進行討論。

二、主要工作業績摘錄

20xx年11月，山西煤銷臨汾市物流配送公司餐廳、宿舍、修理廠結構工程設計；

20xx年3月，山西省臨汾交通運輸執法局曲沃縣分局業務用房結構工程設計；

20xx年5月，霍州公路管理段業務樓結構工程設計；

參與了山西長勝公路工程有限公司（長勝特種駕校2#樓、3#樓）結構工程設計；洪洞縣辛村鄉中心校（住宅樓、幼兒園）結構工程設計等。

此外，我除了按時圓滿完成各項設計工作，還出差住現場配合施工，累計近一年時間。這讓我不僅積累了寶貴的設計經驗，還獲得了更多的施工經驗。此二者相輔相成，令我的設計更加貼近實際。

三、結構技術工作方面的一些經驗總結

一、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進行全面分析，與建築設計人員進行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。

二、建模計算前的前處理要做好。比方荷載的計算要準確，不能估計。要完全根據建築做法或使用要求來輸入。

三、在進行結構建模的時候，要了解每個參數的意義，不要盲目修改參數，修改時要有依據。

四、在計算中，要充分考慮在滿足技術條件下的經濟性。不能隨意加大配筋量或加大構件的截面。這一點要作爲我們的設計理念之一來重視。

五、樑、柱、板等電算結束後要進行大量的調整和修改，這都要有依據可循（需根據驗算簡圖等資料）。具體有以下一些集中修改或需注意的事項：

a、樑：

1、樑的標高（是否確定樑底標高及樑上翻等問題）；

2、樑的支座負筋不能太疏，要人爲加密；

3、樑的跨數要覈對；

4、儘量減少鋼筋的種類和級差（≤2級）；

5、有雨蓬等外挑構件處的樑要加強（可以將此處的箍筋加密、設置抗扭鋼筋等措施）；

6、鋼筋在樑中的放置必須滿足淨距要求，特別是樑上部鋼筋的淨距；

7、碰到電算結果的井字樑（有主次關係）處，要分清主次關係，在主要樑支座處標出支座筋；

8、擱在邊樑上的連樑等，在邊樑處的支座筋不宜過大，宜減小，從而減少對邊樑的扭矩；

9、有主次樑關係，從樑截面上也有區別，次樑適當放小。

b、柱：

1、滿足軸壓比要求；

2、大跨度的建構築物等，柱子截面宜選用長方柱；

3、構造柱要合理的設置，同時要避免遺漏。

c、板：

1、負筋不宜選用過細的鋼筋，可以用較大直徑的鋼筋代替，可避免施工時被踩下；較大直徑鋼筋不宜過疏，否則受力不力或容易開裂；

2、在結構平面圖中須註明標高及板剖面圖；3、板配筋要表達清楚，不能讓施工人員猜測；

4、在結構平面圖中，註明雨蓬、陽臺、檐口等位置及尺寸，並畫出大樣。

d、基礎：

1、一定要注意對地質勘查報告的仔細閱讀，瞭解地質對建築物的各種影響；

2、基礎荷載計算時，不能漏算荷載（包括底層牆體荷載重量等）；

3、基礎要注意與地溝、管線等是否有碰撞矛盾的地方。

四、努力學習新知識，用知識武裝自己

爲了更好的完成結構設計工作，我先後參加權威機構組織的專業培訓和學習。還進一步學習了各種規程、標準、規程和設計手冊，更好的熟悉和掌握了結構設計製圖軟件PKPM、TSSD等。

總的說來，在這一年來的結構設計工作中，自己利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，並取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在着許多不足，還有待提高。在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化民用建設的需求。

以上就是我從事結構設計工作以來的專業技術總結。總結是爲了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以後的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自己的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識是無限的，學習是不應停止的。在今後的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建築行業中發揮自己的技術專長，爲企業創造更高的經濟效益爲企業、爲國家做出更大的貢獻。

評職稱專業技術工作總結 篇12

20xx年上半年孝xx科協在鎮黨委、政府的領導下，在縣科協的具體指導下，認真完成上級安排的各項工作。現將上半年的工作情況總結如下：

一、領導重視，機構健全

鎮成立了以鎮黨委書記何承明爲組長，鎮長竇長勝爲副組長的鎮科技和科普領導小組，領導小組下設辦公室在黨政辦，設科協祕書長一名，並有專職科技幹事一名，具體負責科技、科普工作。鎮機關及21個村（社區）都成立了科普志願者隊伍，並有兼職的科普宣傳員、校外輔導員，村（社區）科普組織覆蓋率達100%，形成了由鎮、村（社區）村委會（居委會）、轄區單位組成的科普宣傳和普及網絡。鎮確保科普工作經費落實到位，今年投入科普專項經費21萬元，做到專款專用。

二、真抓實幹，全面普及

鎮科協在縣科學普及工作"十二五"規劃的指引下，分解細化，立足實際，突出重點，落實在具體的事，具體的單位上，把科普工作落到實處。

（一）協同鎮農辦抓了三件事：

一是抓好科技農業項目的申報和專業合作社的組建。上半年申報效益農業項目一個（橫溪塢白茶訂單項目），申報無公害農產品及有機農產品項目三個（小林家禽養殖場土雞、良培茶葉合作社茶葉、新村專業合作社有機竹筍）。爲培養實用科技人才提供政策支持與生長平臺。並組建合作社二家（孝豐瀦口溪水稻專業合作社、xx良培茶葉合作社），使涉及農戶資源共享，共同提高專業科技水平。

二是抓好農業技術和農村實用人材的培訓。上半年完成農業技術培訓210人次，農村實用人材培訓720人次。

三是在4月份組織了一期拖拉機駕駛員培訓班25人，經學習考試合格。

（二）協同孝豐區域性中心成校抓了三件事：

一是積極開展農業項目培訓，取得了明顯的效果。今年共培訓了7個項目，受訓達479人。思想彙報專題在培訓的7個項目中，有城北社區清水口自然村、橫柏村、杭垓鎮和村村的白茶種植與培養、杭垓鎮姚村村天竺種植與維護、章村鎮章裏村香榧技術推廣及皈山鄉尚書玕村的毛竹優質高效栽培技術等。通過項目培訓，對於促進農村經濟的快速發展起了積極的作用。如城北社區清水口自然村，通過"白茶種植與培養"的培訓，改變了原白茶山產量不高的局面，並擴展種植白茶500餘畝，有效地促進了城北社區經濟的快速發展，同時對保護生態環境也起了積極的作用勵。

二是開展職工教育，爲經濟發展推波助瀾。開展了在職企業職工的培訓，重點開展企業消防安全知識、職業道德、廠紀廠規和勞動合同法等方面的培訓。通過培訓，對於提高企業職工的綜合素質、提高企業的生產效益起了一定的作用。開展安全生產培訓達十餘次，參加培訓職工達1000餘人次。通過培訓，有效的改變了企業對安全的認識。

三是開展社區教育，推動了人的綜合素質不斷提高。

主要抓了兩方面的工作：社區教育培訓工作和社區教育活動工作。社區培訓，今年共開展xx期，受訓達1743人次。在培訓對象上，青壯年培訓6期，老年人培訓3期，青少年培訓和幼兒培訓各1期。在培訓內容上，有保健知識、黨建知識、管理常識、低碳生活知識、消防知識和法律常識等等。社區活動，今年共開展7期，參加人員超了3800餘人。在活動內容上，有低碳生活、大河項家皮影戲、美麗鄉村行。在活動形式上，有文藝演出、科普圖片展、競猜科普迷語，發放科普宣傳資料和觀摩活動等等。

評職稱專業技術工作總結 篇13

20xx年6月，從xx大學科學技術學院電氣工程與自動化專業畢業，並於同年加入浙江xx電力工程設計有限公司，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機械設備的檢維修相關工作，適應了班組日常管理工作。

20xx年進入南亞塑膠配電盤廠，從事數控加工中心的操作，經過努力，學會了數控衝牀、激光切割、數控折牀、機械手摺彎及焊接，並走上管理崗位。

20xx年進入xx速維工程設備有限公司，從事機電工程師一職。

參加工作以來，我一直從事機電相關工作與管理工作，下面對我這10年來的工作做一次全面總結：

一、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業爲重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考。

二、學習專業知識，提高業務能力

工作後，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，爲了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習機械、設備等實際專業知識，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法;積累積澱了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，爲適應工作的需要，我注重學習了機械設備的原理、性能及檢維修的主要控制點和控制方法，並從管理角度出發，從而使自己全方位不斷得到了提高。 通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，爲更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

三、繼續教育學習方面

爲了能更全面的適應並駕馭工作，我一直在不斷的學習。

20xx年參加xx市企業管理人員安全培訓

20xx年通過註冊安全工程師

20xx年通過成人高考，被xx工業大學，安全工程本科班錄取，目前學習中···

四、專業技術成果方面

1、嚴抓安全，確保質量

安全生產是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司纔能有更快更好的發展，在工作中做到教育和培訓的有機結合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，幹放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回覆和解決，做到： “不以事小而不爲，不以事雜而亂爲，不以事急而盲爲，不以事難而怕爲”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育，發現有違反規定的行爲及時制止，以此來推動工作的進行。

2、設備的管理工作

制定設備檢維修計劃，負責設備的定期檢測，對檢查結果和存在隱患要記錄在案，並及時整改。組織設備事故的調查、分析、處理，並負責對事故的統計、上報，做到及時、正確。安裝、檢修設備時，必須確保安全防護裝置、信號裝置安全、靈敏、可靠、有效。在新裝、改裝設備時，協助審查安全消防技術，對外購或自行設計的設備組織進行安全性、可靠性評價。負責備件庫、油庫、變電所、維修間、日常明火區域及外來施工單位作業區的安全消防管理。通過系統的管理，將設備故障降到最低，儘量減少設備故障所帶來的不利影響。通過

3、人員的管理

在平時的工作中注意各個員工的情緒，協調好各個員工之間的關係，使他們和睦相處，發現矛盾及時調解，同時要讓每位員工明確自己的工作和任務，並對工作中表現突出的肯定其成果。使用激勵機制，提高員工的競爭意識

4、加強職工培訓，努力提高員工素質和業務技術水平

一方面通過培訓、學習、交流，讓員工認識到自己的利益是和企業緊密聯繫在一起的，個人的努力可以促進企業的發展，只有企業發展壯大和經濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要 “稱職的優秀員工”。

5、完善各項管理規章制度和操作規程。

不斷完善操作規程，公司有些操作規程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產的正常運行。

在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，在今後的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成爲一名合格的助理工程師。

評職稱專業技術工作總結 篇14

本人於20xx年畢業於天津中德職業技術學院電氣自動化專業。畢業以後一直從事本專業相關的工作，從弱電到強電均有涉獵。現今在吉林康乃爾化學工業有限公司任職。任職期間在各位領導和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到一定的提高。現將近幾年的工作成績彙報如下：

1.思想方面

以主人翁的意識時刻關注公司發展，切身爲公司和集體的利益着想，堅定公司會不斷的發展壯大，對公司的 未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點點滴滴的小時做起，持之以恆，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實地的做好本職工作。

2.工作態度

心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康，有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，心態決定命運。

無論在工作還是在生活當中，我一直保持陽光心態，懷着一顆平常心去 享受過程，把我和珍惜現在。熱愛自己的本職工作，正確認真對待每一件事，戒驕戒躁、紮紮實實幹好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發”的內涵，沒有長時間的磨練和積累，難以成就一番事業。把如今的工作當做是一個積累的過程，積累經驗，充實人生;也是一個沉澱的過程，沉澱知識，融會貫通;更是一個提高能力的過程，增長才敢，日漸成熟。我將努力工作，並牢牢 把握自我，爭取超越自我 ，從而走向成功。

3.學習能力

自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的爲自己定位，儘管工作上遇到種種困難，但是對於年輕人來說，也不失爲一次鍛鍊自我，挑戰自我的機遇。理論來源於生活高於生活應該還原回到生活，在這樣一個工作環境內，有很多值得深究學習和探討的地方，可以接觸到各個方面的問題以及處理方法，不但開闊了自己的視野，更是增加了處理問題的能力，所以我時刻牢記要在工作中不斷的學習，將理論與實際工作 很好的結合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷的學習，也在工作中逐漸成長。

4.工作經歷

20xx年實習期間在天津智導科技有限公司任工程部工程員，主要負責弱電通訊設備綜合佈線(包括網絡，電話，監控以及手機3g信號覆蓋)。

20xx年在天津光電集團任ems事業部設備員，主要負責本部門電氣設備的日常維護與保養。

20xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術員，主要負責保證聚酯車間電氣儀表設備的正常運行，維護以及檢修。

20xx年末至今在吉林康乃爾化學工業有限公司機動部電氣，工作內容包括高壓運行，低壓維護，計量統計以及全廠消防設施的維護。

5.總結

在短短的幾年工作中，我學習到了很多知識，雖然專業上理論知識還有很多欠缺，實際經驗較少，但是作爲一名有志向的年輕人，我認爲經過自己的不斷努力，在工作崗位上的認真歷練，必定能夠成立一名優秀的電氣專業技術人員，更好地服務於崗位工作，爲公司的蓬勃發展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。

評職稱專業技術工作總結 篇15

自參加工作以來，我本着積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

作爲一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠於黨教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才爲己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表裏如一。堅持在一切場合都爲人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔任語文教學工作兼任語文教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改，使本組教師業務素質不斷提高。在教學工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學生作業，發現問題及時糾正，及時反饋。在上好課的同時，做好培優補差工作。爲不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱，認真學習新的教學理念，樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之，學習是無止境，在以後教學中，我將更加努力，爲黨教育事業作出自己更多貢獻，成爲一名優秀出色人民教師。

在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鑽教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生爲主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生爲主題，從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對於英語方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練，還對學生進行了口語交際訓練，讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，爲將來更好地學習英語打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收穫，我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。

在繁忙教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流，特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜誌中刊登，《融洽的師生關係促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，並頒發獲獎證書，另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合，多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。

我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時瞭解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。由於我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評爲文明、優秀班級，我本人也被評爲優秀班主任，能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因爲如此，多次被評爲學校先進工作者，多次被評爲優秀教師、優秀班主任。

爲不斷提高自己的專業水平和業務能力，在中學教師繼續教育培訓第四個五年週期第一期培訓中，表現突出，被評爲“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書。

本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責，協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課餘時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學，充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，並指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教務處的表彰。

評職稱專業技術工作總結 篇16

本人莫燕宇，xx年7月畢業於廣西交通學校公路與橋樑專業，畢業後從事工程的施工與技術管理工作。於xx年取得專業助理工程師任職資格，xx得取得工程師專業資格。

在工作的同時，本人不斷學習工程建築知識，積極提高自己的專業水平和文化水平，並於xx年通過函授學習獲得了桂林理工大學建築工程技術大專文憑，於xx年通過函授學習獲得了桂林理工大學土木工程專業本科文憑。從畢業至今一直從事公路工程、市政工程、土建工程的施工與技術管理工作。自任職工程師以來，在工作中充分發揮吃苦耐勞、不怕苦累的工作精神。努力在工作實踐中提高自己。不僅得到領導、同事們的支持，而且本人的學識水平得到了較大提高，取得了優秀成績。本人認爲，自己在工作能力、工作資歷、工作學識等方面已具備高級工程師任職條件。因此，特申報高級工程師職稱任職資格。下面作任現職以來的個人述職，請予評審。

一、不斷提高自身的政治修養，謹守職業道德。

首先，本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持在思想上和黨中央保持一。其次，本人積極參加各種政治思想、理論學習和各種社會公益活動，在實際行動中體現自我。在日常生活中，本人關心國家大事，愛國、愛黨、愛社會、愛公司，道德品質良好，爲人誠樸。在實際工作上，具備較強的敬業精神和奉獻精神，以事業爲中心，團結同事，樂於助人，誠實守信，具有較強的團隊協作和管理能力。具備嚴謹的規章意識，遵紀守法、工作勤奮、辦事踏實，是一個政治可靠，思想上進的同志。

二、在工作實踐中不斷學習，不斷提升專業學術水平。

本人於xx年中專畢業於廣西交通學校公路與橋樑專業。雖然專業學識起步不高，但本人在實踐工作中吃苦耐勞，不怕髒，不怕苦，不怕累。在單位的項目部裏，從施工員、測量員開始，到質量員、施工負責、技術負責、項目經理等管理崗位的工作過程中，不斷進行專業實踐提升。一步步踏踏實實的工作，一次次勤勤懇懇的摸索。在工作實踐同時，本人也不忘提升自己的知識水準。工作中不斷學習，提高自己的專業學術水平，並於xx年通過二級建造師資格證書，xx年通過函授學習獲得桂林理工大學建築工程技術大專文憑，繼後於xx年獲得桂林理工大學土木工程專業本科文憑。工作的同時，本人一邊理論學習，一邊工作實踐，能較好的學以致用。在17餘年的技術工作經歷中，逐掌握了一定的技術管理本領，積累了較豐富的經驗，能協調一般中大型工程的技術工作和解決關鍵的技術問題，已具有了較高的學識水平。

三、與時俱進，不斷學習電腦知識與網絡知識

爲了適應時代的發展，提高工程管理水平，本人在工作過程中不斷學習電腦知識和網絡知識，通過學習，本人掌握了basic語言編程軟件，並於xx通過全國計算機等級(二級)考試，獲得二級合格證書。熟悉電腦office辦公軟件(word/excel/powerpoint)，能夠使用AutoCAD繪圖軟件。不斷學習網絡知識，利用網絡知識進行工程建設施工管理，節約了工程成本，縮短了工期，提高了工程效益。

四、工作業績

本人從xx年畢業至今，17年以來一直從事於工程建設施工、技術管理工作，從事過大型公路橋樑建設(二級公路、高速公路)施工技術管理，也從事過大型市政配套工程的建設管理，自受聘工程師職務以來的主要工作成果作如下：

xx年～xx年，資源至龍勝二級公路工程NO.4合同段，擔任工程技術管負責人，該工程爲標準二級公路，共長4Km，有路基路面工程，結構工程，橋涵工程(其中大中橋各一座)。該工程項目位於深山老林，經過的高山及山谷較多，地勢非常複雜，在施工過程中，高邊坡開挖、深谷回填、高架橋施工等方面是整個工程質量、安全控制的重點和難點。在本人和項目部管理人員共同努力下，工程在質量、文明施工、工程成本控制等方面均取得了很大的成果，工期上按時竣工，交付使用。

xx年～xx年，賀州大道南出口至旺高工業區道路一期工程NO.4合同段，擔任項目現場經理、項目技術負責人，該項目爲主幹道一級市政配套工程，內容有橋涵工程、道路工程、排水工程、路燈工程、交通工程、綠化工程等，共長2.88Km，在路基施工過程中，舊路下的軟土路基、擴寬道路經過的農田沼澤地，需要進行軟基加固處理，經過實踐、學習和摸索，我總結出了軟基加固的方法並用在實際施工中，取得了較好的成績。同時，本人根據實踐發表了《市政道路施工中軟基加固技術的應用》的論文。

評職稱專業技術工作總結 篇17

本人XX，女，漢族，19XX年XX月出生於XXX。20XX年XX月畢業於XXXX專業，大學本科學歷，學士學位。20xx年12月被評爲助理工程師。必要至今主要從事建築規劃等相關工作。對我來說，每個項工作都是一次鍛鍊，一次經驗的積累。在這8年中，通過加強專業理論知識學習，不斷更新專業理論知識結構，並加以總結，提高自身素質，更好地服務於工作。專業技術水平及業務能力均得到了長足的發展，逐漸成長爲一名優秀的建築工程技術人員。

社會是個大學堂，走上工作崗位後，我把理論與實踐相結合，在掌握新技術、新知識、新標準規範的基礎上，根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。爲了儘快適應工作需要，轉變身份角色，我努力學習建築理論等相關專業知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴於律已、團結同志，尊重領導，圓滿地完成了單位領導交予的各項工作任務，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領導和同事的一致認可。下面就我本人這8年來的思想水平、學識水平、業務能力、工作業績等幾個方面總結如下，如有不妥之處，請批評指正：

一、思想水平方面

在工作中，實事求是，有強烈的工作事業心，敢於負責、勇於創新。爲人忠誠老實，尊敬領導、團結同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學習和生活中，始終按照黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強自身修養，服從領導安排，工作任勞任怨，從不計較個人得失。在自己8年的工作中，使自己積累了豐富的工作經驗，對工作也有了自己的認識，在工作中能更好的發揮自己的專業知識和技術優勢，能很好的完成各項工作任務。

二、組織協調方面

在實際工作中，我能夠運用科學的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。注重與同事們的團結協作，與同事們相處融洽，工作認真主動，按時按量的完成本職工作。尊重客觀事實，服從領導、科學規範，全力配合好各個工作。具備建築工程工作的協調能力和隨機應變能力，能正確處理好各種工作關係。對發現的問題，及時處理。在開展工作時以規範爲準則，從實際出發，靈活處理。

三、學識水平方面

至參加工作以來，我一貫重視自己的專業技術知識的學習，認真系統地學習掌握了本專業的專業知識，並瞭解學習了相關專業的有關專業知識及現代科學管理知識，加強了與本專業有關的現行技術標準、技術規程、安全規程等規章制度及國家有關的法律、法規的學習瞭解，能熟練運用有關的

技術標準、規範、導則和規程進行工作。努力學習當前的新技術、新工藝，積極主動收集有關建築工程方面的技術資料，具有獨立工作和技術經濟分析總結判斷能力，以高標準的要求嚴格要求自已，努力爭取成爲一名優秀的全面的專業技術人才。

四、工作能力方面

1、廉租住房建設方面：按照國家和省的有關要求，對城鄉低收入住房困難家庭進行全面調查，摸清底數，建立檔案，確立了保障房建設目標。及時制定建設方案、規劃和相關制度。對規劃布點、實施方案、施工圖涉及及戶型優化、任務分解、進度安排等實行嚴格的審查，進一步提高了規劃涉及的全面行、規範性和科學性。在建設過程中，嚴格審定、執行建設方案，監督建設單位按照建設方案進行建設；嚴格執行項目申報、建設用地、勘查、規劃涉及、施工圖審查、工程施工招標等房建工程基本程序；嚴格執行國家有關住房建設質量的強制性標準和工程質量監督、工程監理、安全監督和竣工驗收的各項規定。認真落實中央、省各項政策，保證項目順利建設。制定具體的實施方案，對項目申報、建設用地、規劃設計、工程施工招投標等進行嚴格的監管，統一協調發改、財政、國土和民政等部門積極做好相關工作。積極主動協調房地產開發企業，實行的商品住房開發項目中配建廉租住房的模式。工作得到了各級領導的肯定，在各種考覈中，成績優異。

2、農村危房改造工作：農村危房改造工作作爲保障房的組成部分，我多次對鄉鎮的工作人員進行政策技術培訓，對農村建築工匠的技能指導，使我縣農村房屋建築技術與水平有了明顯的提高，農房抗震安全性能顯著提升，建築節能、節地意識顯著增強，農房功能得到完善，農村房屋整體質量不斷提高。始終把加強工程質量監督檢查作爲重點工作，定期不定期對危改工作進行督查，對施工中發現的質量不符合設計標準的要求其限期整改，確保了工程進度和質量，很好的推動了我縣農村危房改造工作。工作多次受到省、市領導的認可。

五、工作業績方面

自20xx年參加工作以來，我立足本職，開拓進取，紮實工作。主要工作業績如下：

1、榮譽稱號。

2、榮譽稱號。

六、教育學習方面

爲了更好地適應當前的建築管理工作，在努力做好本職工作的同時，我十分注重繼續再教育學習，多次參加相關技術培訓及業務技能考試，具體如下:

1、20xx年7月，參加專業技術人員知識產權培訓，成績合格。

2、20xx年11月，參加專業技術榮譽創新能力培訓，成績合格。

七、理論創新方面

在工作完成之餘，我常常作一些總結，作一些更深層次的探索，將自己的心得記錄下來。這樣我認爲得益非淺，不僅加深了工作記憶，又提高了處理問題的能力。通過與外界的交流，也提高了自己的專業技術水平，同時也讓我在理論研究及技術科研方面收穫頗豐，先後發表瞭如下論文：《XXXX》，《XXXX》。

以上是我近8年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。任職期間工作表現優秀，具備一定的分析、判斷、總結和組織協調能力，較強的組織和實施專業技術工作的能力。因此，本人認爲自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今後的工作中，我一定繼續加強學習，努力工作，不辱使命！