大學班長的工作總結（通用12篇）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢？大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編爲大家整理的大學班長的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學班長的工作總結 1

很快一學期就過去了，回想自己做了一個學期的副班長爲班裏做的事情是那麼的寥寥無幾。輔助正班長和團支書搞好班務團務，和其他班幹持續良好的工作上的溝通和合作，這些是我的職責。

除了與正班長輪流負責班長例會和當個星期的班務之外，我的另一個任務就是輔助團支書搞好這個學期的團日活動。其實這次我也只是在經驗上幫到我們新一屆的團支書，在方案和活動方面給了小小推薦而已！

從總的角度來看，我覺得我們這一屆的班幹在班長的帶領下，取得了比較好的成績，每個班幹都盡到了自己的職責，在大型活動上，都能夠給出自己的推薦。這次我們班被評爲優秀班羣衆，靠的是班乾的努力和同學們的支持和合作。站在校園獎學金頒發儀式的領獎臺上代表xx屆英語（商務）班理解‘先進班羣衆’榮譽的時候，真的爲我們班的同學感到無比的驕傲！

但是在看到成果的同時，我們也要看到我們做的不足的地方。就拿我個人來說吧，也許是因爲大三的原因，覺得自己懶散很多，在很多工作上沒能及時完成，總給上級造成必須的困擾。我期望我能夠改正這一缺點，及時完成上級交代的任務。同時感謝上級對我工作上的不足的體諒。從總的方向來看，我們班的發展趨勢還是挺樂觀的，但是就是同學們相處方面會出現一些問題，這也許是女生多所造成的吧。我期望我們能夠多點注重培養同學們的友誼，提高我們班的凝聚力。

再者我期望我們班團幹能夠再接再厲，把我們的班團務搞得更好！讓我們班的同學能夠在精彩的班羣衆活動中增強班羣衆凝聚力。

大學班長的工作總結 2

在我們第一學年的第二學期，我榮幸當選我們班的班長，這是一個充滿挑戰的機遇!作爲班長，我學到了很多東西，下面我就談談我的感受。

在這一學期的時間裏，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踊躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認爲在某些方面我的管理工作不夠嚴格，我要及時改正讓汽車服務工程一班成爲一隻有競爭力的隊伍!

做人方面，作爲班長我能以身作則，時時注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。我認爲做出友善的姿態傾聽他們的意見，是最重要的。

但很多同學暴露出了嚴重的的問題。我認爲現在有一批同學的學習態度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，如今平時成績佔了百分之四十，現在四十分萬歲了。

在這樣一個競爭激烈的年代，四十分的成績能幹什麼?對於這種現象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。所以以後的工作仍然充滿挑戰!但是，我們也有好的一方面，我們班有一個積極的學習委員劉帥同學，他個人以參加了六級考試。我想我們班的學習環境會更好。總之，在學習上，我要及時督促同學們抓緊學習，努力營造較好的學習氛圍。

在活動中，我要作爲一個樂於做一個組織的人。積極參與管理和組織活動中，與其他班委共同商量。以至於讓我們的大學生活過得充實。爲了同學間交流方便，我們建立了自己班級的qq羣，積極響應學校領導和輔導員的號召。

我想我會更加努力，把我們班級建設的更美好!

大學班長的工作總結 3

今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認爲，我這三點都重點做了努力，並且效果不錯。

二、形成一個強有力的班委會：由於上學期大家相互之間不瞭解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠爲班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作爲班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，爲我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。爲此我在新班委會建立後推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什麼樣的工作，有什麼樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之後大家經常在私下裏交流同學們近期的情況，並且想出幫助的對策。之後一起組織的籃球賽和野遊活動也增強了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達的工作：上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的瞭解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那裏反映同學近期的情況，並制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發展。

對於我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現在的遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠爲同學、爲班級貢獻出自己的一份力量！

期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現！

大學班長的工作總結 4

第一、關於工作

作爲副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

第二、關於學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課後的複習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課後複習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

第三、關於生活。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結，接下來說一下下一步的工作計劃

第一、在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽

第二、在接下來的時間裏，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作。

大學班長的工作總結 5

進入大學來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔任xx班會計一班的副班長，竭盡自己的全力爲同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力，使自己受益匪淺。作爲副班長，我的工作職責如下：

1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。在這一段時間中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的爲同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以後的工作中會做到更好。

在這一段時間中，我與其他班委共同開展了一系列的班級活動，現將近期工作總結如下：

1、以爲同學服務爲工作原則，在學期之初，着力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。在今後的日子裏，我會更加努力的去豐富我們的課餘生活，讓我們班同學的學校生涯更加美麗光彩。

大學班長的工作總結 6

本學年是付出的一學年、也是收穫的一學年。在這一學年度我擔任班長一職，在競選演講時，我承諾過本班同學們要着力建設本支部的學風、班風，提升班級素質加強班級凝聚力，這一年，我們整個班委團體正是向着這樣的目標兢兢業業的工作，並基本完成了這個目標。工作中，我積極配合學生會各部門的工作，認真完成老師佈置的工作，爲促進班級發展而努力。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點 新徵程 新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2、針對早、晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我注意同學們的思想動態，發現並解決問題。對於個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2、建立了班級QQ羣，便於聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務、自我管理、自我教育爲班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實爲班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4、與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負責組織舉辦了《新起點 新徵程 新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對於人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3、我們與週日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

4、與9月24日至9月27日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

5、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課餘生活，更增強了同學們的英語聽說能力。

6、同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活。

四、日常生活

1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，爲他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“端午節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活。

4、定期打掃教室，保證了一個乾淨、整潔的學習環境。

五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。

班委時刻與輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1、臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能爲同學起好帶頭作用。

3、班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室爲主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。 本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。 展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體爲目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

大學班長的工作總結 7

大學一年了，做了兩件事。一件是在學生會打了一年雜，另一件是當了一年的班長。如果不給我一個標準的話，我沒辦法評價自己的大學生活是好是壞。好的地方肯定有，遺憾的地方也很多。大一即將過去，班裏換屆也結束了，也許這一篇總結搞定後也就意味着當班委的一切事情都結束了，新的生活將開始。

回憶起在市營1202班一年的生活，感慨頗多。選班委的時候完全是根據初高中時的認識競選的，只是覺得大學了應該多鍛鍊自己，至於大學班委應該做什麼完全只是想象。

當學生會發各種通知給班長的時候，我大概能感覺到大學的班委應該做什麼了!

班長這個位置不好做。

不該有情緒化，做人要大度。班裏面的每個人都是不可或缺的部分。不管做什麼，能照顧到的人你都得盡最大可能去照顧到，不管他平時多麼的讓你不爽。以情緒化做事的班委絕對不能說是好班委，更不要說是在班委裏佔重要位置的班長了。

不該太強勢。班委說白了就是獲得班裏同學信任，選舉出來爲班級服務的人。如果遇事時就像一個君主一樣沉浸在自己的世界裏，不管別人提出什麼意見只要與自己的想法衝突就找個理由推翻，這樣的人絕對不適合當班長。每個人的想法都有其片面性，但也必定有好的地方。當班長就應該能接受每一個好的想法。如果像部分人，召開班委會議商量事情，然後把別人的想法一一推翻，最後還是按自己的那套來，這看似明主的行爲卻成了更高境界的專制(自認沒這樣做過)。

當然，班長也不應該太軟弱。還是那句話，班委是同學選舉出來爲同學服務的。有的同學拉票時說得好好的，但是當他當上班委時，一切都變了味道。有的人把班委當成了接近老師、認識人脈的途徑，成爲了勢利眼，還美其名曰：這是社交禮儀。當有一些可以避免的，不用強制班裏同學參加的活動時，卻因爲個人原因而讓班裏同學去參加，目的只是爲了得到某些人的好感，換取一個與人進一步交流的機會。舉個簡單的例子：當某位老師或者某位學生會幹部找不到人做什麼事時，有的人會一口答應，滿口保證能完成任務，然後到班裏說學校安排做什麼事，必須去。對於這種幫人做事的行爲我不反對，我反對的是你不該坑同學，你想幫人可以，前提是你自己能去搞定(班裏面我沒發現這樣的人)。

班長，還會遇到一個不得不做的事，尤其是大一的班長(當然，其他班委也會遇到，只是班長是最多的，絕對是最多的)。那就是找人湊人數，這無疑是最得罪人的事，當同學們每次滿懷希望的幫我去參加一個個講座、一個個本以爲會收穫多多的講座時。我的心裏真的很顫抖，這他媽該死的學校爲什麼老是這樣：有好事的時候，他內部就消化了，如果不是消息靈通的人，更本就不可能知道;當遇到不好的事時，又每個班去多少人。

班長，還得幹他人不想幹的事。當班委收到某些通知時表現出情緒化時，我的心一下就揪了。有的班級的班長，會把某些事安排給其他班委做，美其名曰：統籌各班委的工作。而我自己卻在內心告訴自己，不管哪個班委的事，只要他不做，我就頂上去。不需要任何理由，不苦班長苦誰?在搞班級活動的時候，我每次都會去弄最需要出力的東西，不是我不知道做什麼最能拉攏同學關係，只是不想一個人佔盡所有的好。

班長還得有耐心，我慶幸我不是一個有起牀氣的人。我想沒有哪個人在自己熟睡的時候被打擾會高興，我也一樣。但是在這個位置上，我有這個覺悟，保證自己隨時能聯繫上，意外隨時會發生，大的地方說那是關係同學生命財產的事(當然，我深切希望不要發生，當然也沒有發生過);小的方面說，同學打電話過來也是有關乎他個人利益的事，沒有誰會沒事去騷擾別人(當然，有些心理變態除外)。當然有的時候被打擾有點哭笑不得，感覺和班長沒一點關係的事也有同學會打電話來問，當我好不容易睡着的時候遇到這樣的事，我會一下子就鬱悶了(當然，現在想起來，這樣的同學好可愛。現在寫到這我也在傻傻地笑——多麼好的回憶啊!當然還是慶幸自己沒起牀氣)。

當班長的日子給我留下了很多美好的回憶，也讓我鍛鍊了很多，在一次次的與人相處、一次次的班級活動中，我感覺到自己的成長。還有很多很多想說，不過不需要意義訴說了。也許有的人會說，你的總結好像一直在訴苦，我想說：苦，真的苦!只是現在一切過去之後，我卻感覺到一切的苦都成了幸福，我在訴說自己的苦，同時也是在訴說着自己的幸福。

大學班長的工作總結 8

這一學期已快結束，作爲班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要採取最合適的方法來溝通，瞭解他們。也只有瞭解了所有同學們的想法，才能順利的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認爲自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，並做出友善的姿態傾聽他們的意見。本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞着三點來工作：

1、制定了班紀班規格化，使班上的管理具有更強的操作性，提出具體要求。

2、規範管理過程，採取自上而下的管理方式。一層一層的落實到位。

3、明確責任管理，落實具體、檢查及時。

在這基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

本學期開學初，我們班進行了班幹部選舉。成立了班委會，經過明確的`分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過4個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

三、思想方面

1、大多數同學積極向上、進取。

2、大多數同學爲自己在大學三年裏訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。

3、大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

四、學習方面

1、有一股你追我趕的學習氣氛。

2、開展“一幫一”的活動，學習成績好的同學與基礎較差的同學結成對子。

五、目前班上存在的問題

1、團活動參加不積極

2、天氣較冷，遲到現象明顯增多

3、個別班委會成員的表現不好，紀律上較差

4、出現與班上其他同學格格不入的小羣體，影響班上的凝聚力。

六、工作計劃

1、班級要儘快形成優良的班風，使之能體現出財八班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

2、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行爲自由散漫，不利於班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

大學班長的工作總結 9

時間就像流水，轉瞬即逝，不知不覺間大學的第一個學期就快接近尾聲了，經歷了一個學期的大學生活，我也由最初的青澀和懵懂變得漸漸成熟了，在這一個學期的工作中我收穫了很多。

我很榮幸能在一開學就得到班上同學的信任，被推選擔任了班長這一重要職位，我知道一旦當上了班長，那我代表的就是我們整個班級，並且要帶領整個班級形成一種團結協作的氛圍，使我們班級蒸蒸日上，雖然我以前沒做過班級工作，但我有信心能做好！在剛上任時，確實感到工作不好開展，很多方面多考慮的不周到，不過好在有着教官的指導以及班委們的配合，最重要的是同學們的理解與支持，使我們戰勝了重重困難，讓我沒有辜負大家的信任，從這一個學期的表現來看，我們班的整體情況還是很好的。

我這一學期的工作主要分位三個方面：

第一是處理班級與學校，學院之間的相關事宜；

第二是協調好各班委開展工作；

第三是組織和開展班級活動。

在處理班級與學校，學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校，學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜；在協調好各班委開展工作方面，主要是將任務分配給各班委，同時在過程中督促班委的工作情況；在組織和開展班級活動方面，這一學期我主要是組織了一些聚餐和出遊活動，和體育委員，生活委員商討關於開展班級體育比賽，比如舉辦100213班第一屆“飛羽杯”女生羽毛球賽及第一屆“奮進杯”寢室籃球賽；以及籌劃元旦晚會等活動。

在同學們的大力支持下，我們班的出遊燒烤活動和羽毛球賽開辦的非常成功，在出遊燒烤活動中大家相互合作，互幫互助，每個人都參與其中；此次活動使得我們班的同學心情得到放鬆，在豐富了課餘生活的同時，更有利於班級成員更好的投入學習生活中去。而專爲女生打造的“飛羽杯”羽毛球賽更是使我們班的女生大放異彩，使我們班的男女同學關係變得更加融洽。寢室籃球賽則加深了男生之間的瞭解和友誼，真是不“打”不相識啊！

事事都有兩面性，在工作成績優秀的讚許下，也有一些有待改進的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的瞭解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？

班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。

相信在下個學期的工作中，我一定會帶領我們班變得越來越好！我會用行動來證明自己的能力。展望未來的班級工作，我會根據學院要求和班級需求來制定下學期的工作計劃，避免並克服工作上的不足，帶領整個班級走向更輝煌的明天！

大學班長的工作總結 10

轉眼間，大學二年級的完美時光即將過去。在下學期我帶着大家的信任與支持，接任了0+級行政管理+班的班長。到此刻已經過去快兩個月了，在這期間我學到了以往所沒有學到的很多東西，有得亦有失，它們激勵着我一步一步腳踏實地的邁向另一個輝煌。下頭是我的班級工作總結：

1、班級學習情景：

自從同學們升入大二以來，學習情景明顯要比一年級時情景要好。可能是剛剛升入大學，對大學充滿了期待，也能夠好好的放鬆自我了，不由的就懈怠下來。當時做爲其中一員，感受頗深。但經過了一年的大學生活，明顯感覺到自我的本事有限，知識水平不足，大學的時光轉眼即逝，學習的壓力越來越大。我做爲當時二班的一名學生深諳其中。既然有了學習的壓力，學習起來自然不敢懈怠，日子也過的快起來。經過上課時的觀察，二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習進取性高，參與課堂討論的熱情也高。可是，我們也存在着許多不好的因素，總是有一部分成員遲到、早退、逃課嚴重。學習仍是拖拖拉拉，鑑於此，我作爲班長應先從自身找有沒有發生過以上的事情。並以此作爲班級的頭等大事。

2、班級活動情景：

由於剛剛接手職務，許多工作方面有不甚瞭解，本學期班級活動相對較少。起初，我們對本班以前的取得的榮譽進行了宣傳，一是對以前班長工作的肯定和感激，二是激勵同學們繼續努力，不要止步於此。榮譽只能代表以前，我們追求的是未來。那是一份壓力，激勵我。堅持每月的班級例會制度，嚴格完成教師交代的各項事務。在我接任後，本專業的課程十分緊切，考試也是相當的多。天氣也已進入炎熱季節。所以我們捨棄了許多活動，讓同學們專心於學習、考試。班委成員吸取此次教訓，爭取在適宜的時間多搞幾次有意義的活動，突出其學術性，科學性。

3、班級思想情景：

在思想工作方面，我們加強了愛國主義思想教育與法治思想的宣傳。召開了以進取學習“四個新一代”爲主題的班會。讓同學們更加深刻的學習中央精神，以飽滿的精神投身到祖國的建設的中。進取響應學校的科學教育理念，支持學校工作。

4、班級生活情景：

二班的生活情景總體良好。在平時的工作中，我們班乾的分工明確。我們班同學在宿舍內務工作上也有了很大的改善，爲同學們供給了一個良好的休息與生活環境。譬如，男生各宿舍在每週的衛生評比中表現良好。其中，617宿舍獲得了管理系優秀宿舍的稱號，我班成員發揮了很大作用。這都是在各位舍長的努力與配合下所取得的成果。

5、班級經費情景：

由於本學期活動較少，班費開支不大。

實收xx元。開銷：xx元。

班級下學期初步計劃：

我班班委堅持以“服務同學”爲中心，力爭使它做到盡善盡美。使同學們在思想上、成績上、本事上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎上，對於班級的建設和管理，我們提出了以下的目標和計劃：

1、學習方面。

創造良好的學習環境。對考研考公務員的同學供給及時實用的考試信息。

2、活動方面。

與多部門，多社團共同組織幾次主題活動。

根據學生的具體反映，增減活動。

3、其他。根據下學期的具體情景，制定詳細的工作計劃。

我們班委在成長，在發展，我們會更加努力地做好班級工作，爲同學服務！讓教師、同學們滿意！

大學班長的工作總結 11

已經開學四個周了，可是部分同學還是停留在暑假的生活中，還沒有適應此刻的學習生活，還沒有牢記我們應當遵守的規章制度。四個周來，我們班的量化積分一向在中下游徘徊，總是會在不經意間扣掉一些分數，從本週開始，我們要嚴格遵守學校的規章制度，要從內心樹立起“堅決不爲班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出此刻優勝班級的行列中。

下頭，我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧！

一、課堂紀律

此刻，我們班在上數學和英語課時，不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話，可是你想到這句話的後果了嗎？它能導致教師的情緒變差，完不成教學任務，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課，嚴重影響同學們的聽課效果，這只是其一；其二呢，它影響我們班級的整體風貌，顯得整個課堂鬆鬆垮垮，我們班級的凝聚力何在？向心力何在？我們是素質教育改革下的一代學生，教師授課的時間很少，每週僅有可憐的那麼幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：爲了實現我們的夢想，爲了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應當是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，進取發言，圓滿回答教師的每一個問題，讓我們的成績儘早趕上去。

二、自習課紀律

自習課上太“活躍”，同學們在自習課上總是“沒事找話說”，不能專心學習，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上，並且導致自習課紀律差，沒有到達預期的效果。我們明白自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺？所以，同學們今後必須要做到：任何問題必須在課前或課後解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們必須會學有所得，學習成績也必須會大幅度上升。

三、從超市帶零食問題

這幾天，經過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重，有些同學從超市帶回飲料來，在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，爲什麼要張張揚揚的帶回教室呢？況且私自帶出飲料是要扣分的，我們班不是有同學已經因爲從超市帶飲料而被扣分了嗎？同學們要引以爲戒，不要出現諸如此類的現象。再說，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方，以後，任何同學不要在教室吃零食。

此刻，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也必須會不辱使命，認真做好班級裏的每一件事情，把好每一道關，努力使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也必須會以身作則，努力學習，決不辜負教師、同學們對我的期望，也期望同學們能及時爲我指出錯誤，我也必須會虛心理解，努力做得更好！

大學班長的工作總結 12

回顧這個學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動，並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課餘環境，同時帶領大家朝着建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!現將2014年的工作做總結如下:

一、班級制度建設

本學期，我班剛剛步入大一，由於工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我強管理。在班級管理工作中，主要圍繞着以下三點來開展：

1、制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

軍訓結束，我被同學們推選爲本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，該制度具體地指明瞭什麼事該做什麼事不該做，以及對違反《班級公約》的懲罰等，爲後續工作提供了管理依據。

2、規範管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。如在去鼎源農莊野炊和班級聯誼等事情上廣泛徵求意見，做到了民主決定班級走向。

3、明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什麼以及應該怎麼做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力爲同學們服務。經過一個學期的鍛鍊，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長XX總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班級學風建設中提出了“氣有浩然，學無止境”的戰鬥口號，在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書XXX管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織參與了“醫學院第五屆特色團日活動大賽”，工作勤懇。

學習委員XX引導本班同學努力學習，以身作則，積極參與了“知行杯”演講比賽，並取得優異成績，爲同學們樹立了良好的榜樣。及時發佈學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員XXX組織班級各項活動，在毫無經驗的情況下協助班長、團支書組織了歷屆班會，組織同學們去鼎源農莊開展野炊活動，在與城建學院的給水排水1001班的聯誼活動中盡職盡責，兢兢業業。

文娛委員XXX組建了本班話劇團，並帶領該劇團參加了學院以“和諧心靈”爲主題的話劇表演大賽，取得了較好成績。在學院2014年元旦晚會上參加了演出，爲同學們做出了榜樣。

生活委員XXX與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發佈天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了藥學1002班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員XXX主管班級活動宣傳工作，每一次活動前辦出了活動宣傳欄，爲班級宣傳造勢。積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，並在每次班委開會時都能提出良好的意見。

體育委員XXX引導同學們鍛鍊身體，爲給同學們提供鍛鍊器材，與班長一道去選購器材。在2010年秋季運動會中代表本班參加了運動會，爲同學們做出了表率。

心理委員XXX積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料，努力疏通班級各成員之間的關係。

三、豐富多彩的班級活動

這學期領導和參與的活動有：

1、建立和健全了班級管理制度，制定《班級公約》。

2、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

3、購買體育用品，與組織委員、體育委員組織同學進行體育活動，進行體育比賽

4、先後組織以“班級學風建設”和“要看得到未來”等爲主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

5、統計本班同學的聯繫方式，並下發到各宿舍，建立班級QQ羣，便於同學方便及時的交流溝通。

6、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

7、帶領同學們參加了桂希恩教授的表彰大會。

8、與團支部書記xxx、組織委員xxx一起組織了《12·4法制宣傳活動》。

四、文明班級的班風建設

在班風建設上，我提出了“氣有浩然，學無止境”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裏，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情。