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安全教育月工作總結

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編精心整理的安全教育月工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育月工作總結

安全教育月工作總結1

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因爲交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎着自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛纔騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛纔不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知爲這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因爲我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護着你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全教育月工作總結2

滄海桑田,歷史不停地盪滌着世界,人們忘卻了黃土高原上的鬱郁蒼蒼的樹木,忘卻了戈壁灘上曾經的綠草如茵,忘卻了樓蘭不再的風情,但有些東西卻比鋼鐵還堅固地鐫刻在我們的內心深處,滲透在我們的血液中,使我們無法忘卻――戰場上英勇的戰士們。

屢屢不斷的戰爭,帶給無數人們深重的災難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少英勇奮進的戰士們爲了祖國的富強而犧牲在戰場上。今日,我們生活在這樣美麗和諧的世界上,是否會時常記起那歷歷在目的往事?

是的,這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓……

經過充分的準備,我們落腳於東方綠舟,在這遠離城市喧囂的地方,我們拋開了平時繁複的學習,開始了爲期三天的素質拓展訓練。從換上迷彩服的那一刻起,我們接受一次又一次的考驗,那是體力上的挑戰,更是意志上的考驗。

頭天下午,我們便開始進行臥倒訓練。看着教官那標準的動作,讓我感到恐懼,一個字就是“難”。

我們在熊熊的烈日下,聽着教官的口令,一步步地做着動作,只聽一聲令下,我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱!”

“二”,又一聲令下。“啊!”手劃破了,好痛啊!我看到了所有的同學都很苦很累,可是我沒有聽到任何的抱怨聲,每個同學的膝蓋都被蹭得又紅又腫,可是沒有聽到任何的埋怨聲。

當我們端正地坐在臺下觀看演出時,教官還不忘訓練我們的軍姿。什麼“背要挺直,兩手要平放在膝蓋上,兩腿要平時前方……”,似乎至今還在我耳邊縈繞。

當我們看動那些爲紀念長征70週年的老藝術家們在臺上出色的表演時,當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰士不畏艱難過草地的時候,我深刻體會了長征精神的可貴。“星影摧殘蒼穹蓮,東方航守護前河,佇風紅旗未改顏。”這一切展現出的正是那些革命烈士的不屈精神。

在這片綠洲裏,我親身體驗到了作爲一個戰士的英勇、體驗到了嚴格的紀律。之所以我們能身處這樣的.一個和平時代,正是得益於戰士用他強健的體魄在保衛着我們的國家安全。

沒有國家安全,何來和諧的社會;沒有和諧的社會,又何來幸福美好的家園,又何來現今光輝燦爛的文化……

我們每一個人都應該要把國家安全看作是個人的生命安全,視之與生命安全同等重要,國家安全應該印刻在每個青少年的心中!

安全教育月工作總結3

這次培訓活動,有效地增強了我的安全意識和法制觀念,我認爲要把幼兒園安全管理作爲當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重於泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。

培訓結束後,我想從以下幾點把安全落實到位:一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立“安全第一,預防爲主”的理念,切實採取有效措施,防止我園安全事故發生。二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩工作電視電話會議精神,把校園安全作爲當前和今後一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的問題,切實維護學校安全穩定。三是要配合公安機關迅速落實幼兒園安全防範各項工作,發現異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力爲廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環境。

幼兒園安全重於泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報等形式,採取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規範化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規範化管理。通(華過以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,爲學生成長提供良好環境。

在幼兒園工作中,幼兒的安全問題成爲保教工作的重中之重,廣大幼教工作者應根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。在教學內容上,以五大領域的教育活動爲藍本,增加了有關自我保護的課程,使幼兒明確自我保護的意義,養成良好的生活習慣。

一、培養幼兒的安全及自我保護意識

如果孩子不能區分什麼是安全,什麼是危險,那麼父母、教師再嚴密的保護也不能保證萬無一失。我們既不可能時時刻刻地跟在幼兒身邊,也不能因爲怕出事故而束縛孩子的手腳,限制他們的行爲。因此我們把安全教育的重點放在培養幼兒的安全意識上:首先讓幼兒掌握一些關於安全的基礎信息,通過各種有趣的遊戲活動讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護身體各部分器官;利用活動室的環境佈置讓幼兒熟悉身邊的各種標誌,熟練運用各種求救電話的使用方法,以便在危險時候多一些求助手段。其次要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧。在幼兒成長過程中,安全的責任要逐步從大人手中轉交到孩子自己手中,所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應對危險的技巧和方法。

安全教育月工作總結4

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行爲,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。

4、家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。