【精華】工作個人工作總結模板8篇大綱

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，爲此要我們寫一份總結。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家收集的工作個人工作總結8篇，歡迎閱讀與收藏。

工作個人工作總結 篇1

20xx年x月xx日，xx市名師工作室吳xx工作室正式授牌，我成爲了工作室的一名成員，在工作室主持人吳xx的帶領下，我與工作室的室友們共同成長，一晃一學年過去了，回顧本學年來，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收貨也頗多。

一、從課堂教學活動中，吸取同行們的精細的“營養大餐”。

課堂教學纔是我們的根本，上課、評課是提高教學能力的途徑之一。只有在反覆是實踐教學中，理論才能得以證實和運用。在這一學年裏，工作室的許多學員都進行了上課、評課，積極探索“生活式”教學法，我執教的是六年級上冊品德與社會《從“東亞病夫”到相約20xx》，吳義勝執教《美麗的生命》，方春風執教《負重的大地》，儲小玲執教《我在長大》，項卉執教《說聲“謝謝”》，通過集體備課、聽課、評課、研討，從而使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。

二、從專題培訓中，提高自身素養。

我積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，認真聆聽了北街小學湯愛寧主任的報告《甘當孩子成長的階梯——小學思品課教學反思》，積極參加了卅鋪中心小學陳昕主任的“微課製作”培訓，並自己製作了微課《從“東亞病夫”到20xx》、《出門看天氣》，積極參與“生活式”教學法沙龍研討，參加參加網絡研修“國培計劃（20xx）”——安徽省中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升培訓，在活動中本人力求做到以提高自身素質爲準繩，以提升新課標教學理念爲基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛鍊和提高，自身素質得到了不斷更新。

三、從博客這平臺，聆聽同行們的專業引領，用心體驗感悟。

網絡拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時刻激勵着我，思想在一點點地發生着變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在涌動着。我不僅自己在博客上發表自己的博文，還認真聆聽同行們的專業引領，用心體驗感悟。

四、從教育教學專著中，夯實自身理論基礎。

在工作室裏濃濃的學習氛圍深深地吸引着我，吳校長在第二次工作室成員會議時，給大家就發放了教育專著，促使我的學習觀也隨之發生了很大的變化。在平時的工作中，我堅持理論學習，不斷提升自己的教育理論素養。加強理論聯繫實際的應用，利用所學來指導具體教學。這學年我認真閱讀了《小學品德與生活（社會）教學指導》、《義務教育語文課程標準解讀》、《學習評價的理論與應用》等書，我覺得每一次都有很大收穫。教學反思是形成教學智慧的重要方式，也是教師專業提升的途徑。我在學習的同時注重聯繫實際，把先進的理念做法搬進課堂，隨時反思，積極撰寫教育教學論文，本學年撰寫的論文有《自主探究中的質疑、想象、創新》、《讓品德課程迴歸生活——“生活式”教學法初探》、《呼喚着語文課堂上激發學生質疑的潛能》，撰寫了教學案例《學會質疑》等。

五、積極承擔課題研究。

在吳校長的引領下，我和工作室成員崔向英共同申請xx市級課題《小學生課堂質疑能力的培養策略研究》，積極撰寫了課題申請書和實施方案等相關資料。撰寫了論文《自主探究中的質疑、想象、創新》、《呼喚着語文課堂上激發學生質疑的潛能》，撰寫了教學案例《學會質疑》，並指導青年教師積極撰寫課題相關論文，何文霞老師撰寫了《淺談小學生課堂質疑能力的培養》、蔡樂樂老師撰寫了《小學英語課堂中培養學生質疑能力的策略研究》、梅琴老師撰寫了《如何質疑解疑培養學生的思維能力》等。

一學年度的工作結束了，雖然取得了一些進步，但距離工作室的要求還差得遠，我會努力積極吸取同事們和自己的經驗與教訓，結合自己的課堂教學實踐，努力打造具有自己特色的高效課堂。

工作個人工作總結 篇2

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這幾個月的工作歷程，作爲耘海益的一名員工，我深深感到企業蓬勃發展的熱氣，以及耘海益每一位員工的拼搏的精神。

對於我們的企業來說，這一年是有意義的;對於我個人來說，這一年是有價值的、有收穫的。

人要不斷的總結過去，纔會有新的未來、新的發展，如果不懂得總結，那麼我們做的永遠都只是重複過去，平庸無爲，感謝公司給我們這次總結的機會，可以讓大家一起分享各自的收穫，使我們互相滲透各自成功的經驗。

作爲公司的一名銷售主管，主要以人員的管理爲核心。經過半年的摸索與總結，我將人員的管理分爲兩大類：制度管理和目標管理。

制度管理顧名思義就是按照嚴格的制度執行管理來約束員工工作行爲的一種管理方式，沒有規矩不成方圓。短短的幾個月內就發現了很多問題，所以新的一年裏我將不斷完善各種管理制度和方法，並真正貫徹到行動中去，且嚴格督促員工按制度行事。目標管理，說白了就是所謂的任務，任務就是制定完就必須要完成的，業務每個月都要給員工制定銷量，其實這個數據是目標，結合這幾個月終端的銷量數據來看，能有幾個月是達到這個目標的，這也是幾個月來我一直在反省，一直在深思的一個問題，銷量上不去的原因是什麼，真的都是員工的原因嗎?不完全是，難道我們存在的意義就是每天去找上級告訴他我應該做的都做了，但是員工有某種某種問題嗎?那我存在的意義是什麼?考慮了這麼久，我認爲在員工看來業務每個月定的銷量數據是目標，她們並沒有將這個目標轉化爲任務，這也是銷量上不去的原因之一，其實將目標轉化爲任務很簡單，就是將目標計劃分解到每個季度、每個月、每個數據、每個細節，並調動員工的積極性去認真思考要通過哪些通路、方法來達到目標，目標分解了也就成了任務，也就是我們必需要完成的。

制度與目標共存是我明年的管理方向，由於內容比較瑣碎所以就不一一闡述了，工作重點大致分爲五個部分：

◆終端促銷管理體系;

◆員工的招聘與培訓;

◆員工的出勤與考勤;

◆員工的日常管理;

◆激勵員工，達成目標。

在這裏工作的這段時間裏讓我學到了很多，接下來我將從三個方面向大家介紹一下我感悟到的一些觀點，與大家共同交流和探討。

一、端正態度

在工作期間我看到了很多問題、矛盾與困難，當然這些都是不可避免的，但是我覺得導致這些問題和困難不能解決的主要原因還是態度問題，態度決定一切。經常有人會這樣說——"如果當初我怎樣怎樣，那麼現在我肯定會......"，人們常常只停留在這樣的說上，而不真正付諸行動，怎麼會有好結果?白酒的競爭日趨激烈，不斷會有新的挑戰擺在你面前，你以一種什麼樣的態度去對待它，你就會得到一種什麼樣的結果。所以怨天尤人是沒有意義的，積極地工作纔是我們最應該做的。

二、明確目標

首先，任何公司都有公司發展的目標，每一個員工也都有自己的個人發展目標，在這個問題上，我認爲作爲公司的一名員工就應將個人目標與公司目標統一起來。每個人

都會有壓力，但是在實現公司發展目標的同時，也是在實現自己的個人目標。

其次就是我剛纔提到的實現目標要有正確的態度與方法，並將目標切實分解落實。只有可分解的、能實現的目標，纔是可行的目標。

三、學習

關於學習，有一位經濟學家講過這樣一句話"不學習是一種罪惡，學習是有經濟性的，用經濟的方法去學習，

用學習來創造經濟。"在工作中也是一樣，我們需要不斷地學習、充實，爭取做到學以致用，相得益彰。

以上只是本人比較膚淺的一些認識，希望在工作中同事們可以多多指點，只有羣策羣力才能取得成功，也希望公司在每一位員工的努力下，在新的一年中會有新的氣象與新的突破。

謝謝大家。

工作個人工作總結 篇3

我於**年12月到**路街道辦工作以來，在做好日常工作的同時，按照街道辦的工作分工，負責做好本職工作。認真學習相關理論和業務知識，努力做好每項工作。回顧一年來所走過的路程，經歷的許多事情值得我思考和自我鑑定。現將**年的工作自我鑑定如下：

一、認真學習黨的政策法律，在思想認識上和黨和中央保持一致

在日常工作中多讀書，看報，關心國家大事。街道辦作爲政府的派出機構，工作服務對象是駐市各單位和廣大市民羣衆，我們的言行舉止在某種程度上代表着政府的形象。如何做好服務工作，是我們工作的重點，學習領會各項政策，用政策嚴格拓展我們的工作是十分必要的。尤其在市民羣衆的工作中，讓來者明白政策要求，滿意而歸，就是要求我們“吃透”相關規定條款。

二、不斷提高業務技能，認真做好本職工作

在街道辦事處我主要分管內勤工作，收到政府和師、兵文件及時登記、傳閱、歸檔。對於要業務，按照街道辦領導的批示，及時將文件送達到負責具體人員的手中。“一事一記”，“件件事情有落實”。

街道辦的工作“點多面廣”，涉及的層面也多，要做好日常的工作，要求我們要有清醒的頭腦，處理問題要學習“十個手指彈鋼琴”，分清主次和輕重緩急。每次收到工作要求性的文件，及時請領導批示，並做好登記，送達辦事人員手中。對於一般性的文件，及時傳閱，歸檔。嚴格按照公文處理規定和保密原則，保管好每封文件。

公章管理，嚴格按照《公章管理》規定。領導批示，用章登記的原則，妥善安全的管理好街道辦的行政公章。公文、通知輸入等工作處理中，認真遵守行文規範，排版輸入，並及時將街道辦外發文件、通知歸檔保存。

街道辦事處外發文件、通知，嚴格按照發文規定要求辦理。按照公文處理單，做好領導批示，起草人，效核人，發文日期，發文對象，發文數量等，認真做好記錄。認真執行發文規定，發到駐市單位皆做好籤收登記。全年街道辦事處共收文94份；街道辦事處發文8份；協助市政府各部門發文24份次；街道辦事處外發通知等文字性文稿15份。

在做好街道辦事處內勤工作的同時，按照街道辦轄區分片管理，我負責大學路與軍墾大道東側片區。對於片區管理工作，認真督促片區內駐市單位按照“門前三包”工作的要求，做好環衛公保潔、綠化、秩序等多項工作。加強片區和單位的聯繫，增強服務意識。

在桃源集中整治工作中，積極配合街道辦的整體工作，上門給每個商戶經營者宣傳，使每位業主支持解決整治工作並主動配合工作。

在做好日常案頭業務的同時，加強片區街道的巡查工作，積極與街面經營個體戶聯繫，督促引導其按照市政府“門前三包”工作的要求，加強門面四周的衛生保潔工作。

**年度“阿拉爾之夜”廣場文化文藝演出活動，街道辦事處負責本轄區內的各駐市單位組織和協調工作。爲做好每場的演出工作，街道辦事處全體人員，全力以赴積極與轄區各駐市單位協調，按照文藝演出的具體要求，考慮到細節的需要，認真做到每場演出各有特色，且每場演出安全順利進行。**年全年除奧運期間特殊原因，共演出5場。

三、今後工作

**年在街道辦事處工作中，學到了很多知識，通過直接或參與工作也取得一定的工作經驗，與街道辦事處各位同事共事從他們樸實的工作作風中，我學到了很多工作方法，工作經驗，更爲可貴的是學到了敬業精神。在今後的工作中，要認真做到：

1、學習政策法律，業務理論知識，不斷提高自身素質，增強工作水平和工作能力。

2、國家大事，多讀書看報，不斷提升自己和政治素養，爲黨和國家的事業添磚加瓦。

3、同事，向有經驗的老同志學習，認真聽取他們的工作意見，積極加強和駐市各單位的聯繫，瞭解市民的心聲，解決不了的及時向上級反饋。認真爲市民和各單位服務好。

4、學習，汲取新知識，用新的思維，新的理念，不斷創新自己的工作。

工作個人工作總結 篇4

四年的大學生涯即將走到盡頭，我們也要步入社會，回顧過去的日子，歡笑的時光總是過得很快，我不捨得在學校的生活，但也要追尋屬於自我的夢想。我感念過去的完美，卻更加期待夢想的未來，所以我開始了畢業實習的生活。

一、實習目的

即將面臨畢業，實習是必不可少的一件事情，爲了讓我們學生更加快速的適應當今社會，學校安排此次畢業實習，也讓我們在實踐中掌握在學校學習的知識。在實習中讓我們接觸社會，適應工作，找到適合自我，並且自我也喜歡的職業。

二、實習資料

因爲學校允許我們自我找地方實習，所以我早早的就在做準備，經過一段時間的艱難求職，最終在一家酒店做餐廳服務員。__酒店位於__省__市，地理位置優良，人流量大，在那裏工作比較忙，可是也能感受到這家酒店蓬勃向上的氛圍。

酒店餐廳服務員的具體工作是在客人用餐前將桌上東西擺放的整齊漂亮，服務前來用餐的客人，在客人落座之後端茶送水、點餐、送餐，在用餐結束後結賬和收拾餐桌，讓桌子變成和客人來之前一樣的整潔。

三、實習體會

在學校裏學的也是酒店相關的，我也明白自我在這一方面學的不到家，不能被錄取上心儀的崗位，可是這次當餐廳服務員的經歷也讓我瞭解到，在酒店裏面的具體情景，而不是紙面上的文字，收穫頗多。

這短短的實習期間，我見識了形形色色的客人，這是我在學校裏接觸不到的，很難去靠想象和圖片來具體看到在酒店裏的工作，而實習讓我在真實的環境感受我接下來要工作的地方是什麼樣的，而我在之後奮鬥的工作目標又是什麼，這給我極大地動力讓我在工作迸發出更大的熱情。

在實習中我也成長了許多，因爲我以前都是出於消費者的角度來看待酒店，覺得一向待在酒店工作必須是一件簡便又愉快的事情，從沒有以工作者的視角應對酒店繁忙的工作，就不曾明白工作的辛苦。

可是在這次的實習中也鍛鍊了我的意志和心理素質，應對再困難的要求也能進取去思考我能怎樣去解決，而不是這太難了我放棄。讓我和社會更近一步，能夠迅速的適應環境的要求，變得更加的成熟。

四、實習總結

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在這段時間的實習生活中，我不僅僅是完成屬於自我的本職工作，還學習了不少別人的崗位上的工作職責，看在她們在應對客人時候的落落大方，達成客人要求時的遊刃有餘，我也在思考，當我在那樣的情景下會怎樣做，總結了不少的經驗。

回顧實習生活，我很感激學校給的這次機會，也很感激酒店的錄取，讓我在工作中增長見識，開闊視野，明白自我的缺點，向着更加完美的一面努力前行。

工作個人工作總結 篇5

一、思想認識

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作爲一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成爲優秀的新世紀、社會主義精神文明工，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成爲這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

二、教書育人

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生；用自己的一言一行去爲他們行爲示範，用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。

02年秋天，我父親身患絕症，家裏頓時高度緊張起來，精神壓力、痛苦非常之大。但我一節課也沒有耽誤，只要鈴聲一響，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦後。學期末，當我把這個消息告訴學生的時候，他們不相信，他們被感動了：有的學生來安慰我，有的告訴我他們所知道的抗癌網站，有的給我送來剪報，告訴我有關的醫療信息……我也被感動了—我沒有做錯，我還要堅持。

03年5月，“非典”肆虐之際，父親安靜地離開了這個世界。爲了他人的健康，我沒有把這個消息告訴學院。送走父親後的轉天，就又站到三尺講臺上工作了。看到我臂上戴的黑紗，同事們才明白髮生了什麼。

03年10月，愛人要到醫院做腫瘤切除手術，知道我當天有課，也知道我不願意請假，耽誤學生的課程，她就自己找了個朋友陪她去醫院手術。我下課回到家裏，看到的是躺在牀上動彈不得的妻子……

在講授專業課的過程中，我總是把握各種時機，教育學生奮發向上，拼搏進取。四年級的一個課文講的是美國的民權運動，我就幫助學生分析爲什麼黑人受歧視、受欺侮。告訴他們中國人在國外的經歷，讓他們明白只有國家強盛，國民纔有真正的國際地位可言。要想國家強盛，每個公民都要爲之付出。作爲學生就要學好本領，提高素質，爲將來做好準備。一年級閱讀課的一篇課文講物質能量衰退的規律，我啓發學生聯想生活中的例子，並及時把課文的主體與外語學習規律結合起來，讓學生懂得學好外語要有堅持不懈的精神，並用我自身的經歷幫助學生明白只要刻苦努力，就能把外語學好的道理。

功夫不負有心人。我所教的學生中，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高於年級平均及格率。在學校組織的對35歲以上教師教學效果的評估中，我的成績在英語學院名列第一。20xx年我被評定爲天津外國語學院英語教育方向碩士研究生導師。

工作個人工作總結 篇6

時光飛逝，不知不覺間來到大愛童裝店已3月10天了，從陌生到熟悉，剛到大愛童裝時說實話對於我這樣一個非本專業的人來說，什麼事情我都很陌生，當時心裏很彷徨，怕自己做不好，個人工作總結暨工作展望。可是我本人天生就是愛挑戰，通過學習工作，與老闆、老闆娘的相互溝通，我已逐漸溶入了這個企業當中。這次挑戰自己讓我感受到了本店的企業文化。

工作中有苦也有樂，但更多的是收穫，這次學習我受益匪淺，在這幾個月的學習我總結了如下幾點:

1.心態轉變。以前的生活養尊處憂，無需我們擔憂某些問題三點一線的生活，進度跟得上就可以，而在現在的工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與消費者、會員消費者、強力消費者的關係，儘快完善顧客資料，重點培養新的顧客羣，讓新的顧客轉變爲忠實顧客；針對老顧客要付出更多的耐心和細心，並讓其帶新的顧客進行消費。還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2.計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至於在工作中不會茫然。

3.處處留心皆學問，注重細節。

4.提高服務質量，用心服務，儘量減少客訴的發生，保持品牌形象。

5.把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設法把話題引到服裝上，同時注意觀察顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售。其次，要注意重點銷售的技巧。重點銷售是指銷售要具有針對性。對服裝的設計、功能、質量、價格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由“比較”過度到“信念”，最終銷售成功，在極短的時間內讓顧客具有購買的信念，是銷售中非常重要的一個環節，

重點銷售有下列環節：

1.從4W上着手。從穿着時間、穿着場合、穿着對象以及穿着目的等方面做好購買參謀，有利於銷售成功。

2.重點要簡短。對顧客說明服裝特性時，要做到語言簡練清楚，內容易懂。服裝商品最重要的'特點要首先說出，如有時間再逐層展開。

3.具體的表現。要根據顧客的情況，隨機應變，不可千篇一律，只說：“這件衣服好”、“這件衣服最合適您寶貝”等過於簡單和籠統的推銷語言。依銷售對象不同而改變說話方式，對不同的顧客要介紹不同的內容，做到因人而宜。

4.導購員要把握流行的動態、瞭解時尚的先鋒，要向顧客說明服裝符合流行的趨勢。

以上是我這段時間做童裝導購的總結，在以後的導購中，我將會及時做好計劃及總結，以便更好地做好服裝導購工作。其實做爲一個童裝導購可以說在服裝這個行業中是最辛苦，需要不斷的培養新的顧客羣，只因老顧客沒能做長久，因爲寶寶們是會長大的。但我相信在今後的工作中，我會繼續不斷的努力下去，雖然有時也會在紀律中偶犯小錯誤，因人無完人，出錯在所難免的，所以我不會過分的苛求自己。不過我相信只要我在崗位上一天，我就會付出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力都用在工作上，勇敢的挑戰xx年。xx年的工作目標和計劃，力爭在未來一年中有好的表現和成績。下面是我對未來一年工作的展望：

一、作爲一名新人，我覺得在初涉階段，我首先要做到的是多向前輩及同事學習工作經驗。我認爲工作經驗是極其重要的，學習工作經驗能夠幫助我在工作中少走彎路，提高工作效率和工作質量。

二、無論工作任務艱鉅困難以否，我都要做到堅持與用心。我覺得能夠做到堅持與用心，是進行工作的首要條件，沒有這兩個條件，談何進行工作、談何完成任務？而臥深知當初選擇進入外聯部的最終目的，那就是通過工作而獲取實踐經驗並最終完成個人鍛鍊與個人素質的提高。

三、積極團結同事與組員，向團隊靠攏。我認爲團隊精神在一個團體工作中也發揮很重要的作用，它就像是一種催化劑，使團體更好更快完成工作任務。所以在未來一年的工作中我要做到以大局爲重，從整體出發，個人利益服從整體利益，積極團結隊友與組員，以達到整體的最優目標。

四、以企協外聯主人翁的精神與其他部門或協會成員進行正確的溝通與交流，相互學習工作方法和工作經驗。一方面爲企協外聯增加更多的外部力量，另一方面提高自己的交際能力與工作能力。

以上就是我的工作展望，我會在實踐中努力做到以上要求。期待在工作中取得好的成績。

工作個人工作總結 篇7

x月x日，我們12名西部計劃志願者到達邵陽市，正式開始了我們的志願者生活。

在基層團委工作工作的4個月裏，學到了很多以前不曾學到的知識和經驗。在協助當地團委開展各項工作的同時，我們也在不停地探索創新，尋找各種機會下最基層，去與基層百姓面對面交流，掌握基層情況，更好的履行服務。在基層工作學習體驗月期間，由於邵陽團市委舉行20xx年全市優秀團幹部培訓，我被安排去協助工作，因此沒有機會下基層，但在之前的兩個月裏，邵陽西部計劃志願者組織的“支農幫困”服務一直在進行，服務地爲邵陽縣黃塘鄉陡水村，下面我就前兩個月的基層體驗談一下我的感受：

　　一、基層調研

x月初，經大學生志願者西部計劃邵陽團支部申請，共青團邵陽市委審批成立了“支農幫困”服務隊。在共青團邵陽縣委的建議和幫助下，志願服務隊於20xx年x月x日到x月x日採取問卷調查與口頭採訪相結合的方式對該村進行了實地考察與調研，掌握當地留守兒童和孤寡老人的情況。

雖然當時天氣很是酷熱，但隊員都不叫苦不喊累，與村民們熱情的交談，並認真的做好記錄。當村民們瞭解我們的來意後，都非常高興，孩子們一個個興高采烈，家長們紛紛表示願意將孩子們託付給我們，有的老人甚至當場留下了熱淚。這次走訪的結果讓我們很高興，同時又有些沉重。高興的是，瞭解到我們的活動有很好的羣衆基礎，可行性較強;沉重的是，孩子的教育狀況令人擔憂，老人們的生活狀況讓人揪心。羣衆對我們寄予厚望，我們感覺自己的責任更重了。走訪調查過程中，志願者熱情認真的服務和吃苦耐勞的精神，給鄉親們留下了良好的印象，也爲今後活動的順利開展走出了關鍵是的第一步。

　　二、開展服務

結合該村村情和走訪調查所掌握的情況，本着“可行性、可操作性、靈活性”的原則，服務隊制定了志願服務的具體工作方案。將活動分爲了三個階段。第一個階段包括“陽光支教”，“小手牽大手”和服務“缺農少農戶”系列。

志願者利用週末及節假日等休息時間，到陡水村開展志願服務。“陽光支教”是針對該村留守兒童年齡小，數量多，且鄉村教育質量差等情況開展的服務，包括“小學英語啓蒙”、“初中英語鞏固與提高”、“國學啓蒙”、“素質拓展”、“思想啓蒙”和家庭走訪等內容。旨在通過課堂教學，課後談心與家訪的方式，在幫助孩子們提高學習成績的同時，做好他們的大哥哥、大姐姐，幫助其心理健康成長。“小手牽大手”是以孤寡老人及五保戶爲主要服務對象的“真情送溫暖，愛心助老人” 活動。在走訪調查過程中，建立了服務檔案，開展結對幫困活動。每週六下午，定點走訪三戶老人，爲其提供簡單的生活用品(如毛巾、牙刷等)，打掃衛生，整理房間，和老人聊天，爲老人讀報、唱歌等。在提供一些物質幫助的同時，也讓他們的精神世界得到充實。

服務隊的隊員們還充分利用時間對留守兒童進行家訪，將課堂上掌握到的孩子們的信息良好的反饋給家長，同時，也瞭解孩子們的成長環境，爲進一步做好留守兒童的輔導工作，幫助其身心健康成長打下基礎。同時，志願者還爲缺農少農戶幹些力所能及的事，比如收曬稻穀，挑糧食等。

　　三、體驗心得

1、要真正走進農村，走入基層，關注留守兒童、孤寡老人等社會弱勢羣體。留守兒童正面臨着5個“缺失”，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失 “疏”，學習上缺失“導”，安全上缺失“護”。在他們的學習、思想、生活上給予真正的關心與幫助，讓他們感受到社會的愛，及時的進行幫扶，讓留守兒童少一點“缺失”，多創造一些“共享”。使之融入社會，增強社會歸屬感，樹立其對生活的信心。

2、實現志願者誓言，弘揚志願者精神。光靠幾個志願者的力量必竟是有限的，要真正幫助那些需要幫助的人，就必須團結社會的力量。因此，弘揚志願者精神，讓更多的愛心人士，企業單位加入到志願者隊伍中來，也是我們這次活動的主要目的之一。只有團結社會力量，充分整合智力、資金等資源優勢，才能更好的爲建設團結互助，平等友愛，共同前進的美好社會貢獻力量，努力讓“志願者之花”在邵陽大地常開不敗。

3、鍛鍊能力，昇華自我。在幫助他人，服務社會的同進，自身的能力也在得到提高。如與人交往的能力，組織能力等。所開展的“陽光支教”活動，也讓我們充分利用了自己的本專業優勢和興趣特長，在幫助孩子們成長的同時，也豐富了自己的知識。

在服務基層的同時，我們也逐漸熟悉了一些基層工作情況和方法，我覺得，農村是一片廣闊的土地，是開展志願服務的大舞臺，在這裏我們可以盡情地施展自己的才華，將青春與激情綻放得更加絢爛，努力在理想與現實的碰撞中完成蛻變。這次的學習體驗活動已經結束，但是我的基層體驗卻纔剛剛開始。在今後的工作中，我將一如既往的爭取創造機會下基層，更好地爲邵陽的發展服務。

工作個人工作總結 篇8

我是幸運的人，有人給我關懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導、同事們、姐妹們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！作爲園長的助手，我肩挑着後勤的重擔，追尋着“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶着領導和全體教師的信任與期待一路前行。現將我所做的工作總結匯報如下

一、以身作則、實事求是

在工作中，我以身作則、實事求是，忠於職守，愛崗敬業；在生活中，我與人爲善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在等方面積極爲師生起好表率作用。

二、甘於奉獻，誠實敬業

積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責。後勤工作雖然瑣碎而繁雜，但是幼兒和老師們的需要就是後勤工作的方向，爲保教工作架橋鋪路、爲教職工服務不僅是我服務於師生的承諾，更是一種責任。

三、關注人心，關注未來

關注教職員工的內心：爲大家排憂解難、爲大家的工作而服務。關注教職員工的成長：與保育老師交流學習保育常識、一日生活細則，爲保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養膳食，落實衛生消毒責任到人，爲廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機，跟車老師交流校車安全行駛細則，爲校車司機的工作指明安全方向。與保健醫生交流晨午檢細則，幼兒突發事件的處理方法，爲保健醫生的工作敲響細緻檢查的的警鐘。與門衛交流門衛工作，注意園內安全，爲門衛工作把好安全出入關。與後勤工作人員商討工作計劃及安排，爲後勤人員的工作明確服務意識。

四、轉變角色，不斷進步

我知道，作爲一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習後勤管理知識。我常常想，作爲一名副園長，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什麼，而是我能主動地爲幼兒園做些什麼光陰荏苒，不經意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，更不敢說爲之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑着我的努力，憑着領導對我工作的悉心指導，憑着老師們對我工作的支持，憑着我們有一支優秀的合作團隊，我會以此爲動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！