班委工作總結大綱

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，爲此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的班委工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班委工作總結1

我是10教技師範的學習委員。開學初的班委競選，老師同學對我的信任，讓我當選了學習委員這個職位，這是大學對我的第一次肯定。我也信誓旦旦的要做好我的工作，努力爲老師爲同學服務。

其實大學的學委和初中高中的學委不一樣，這也是之前學姐就告訴我的。因爲第一次接觸，所以也遇到了一些之前沒有想過的困難。從現在來看，當學委也一個多學期了，從做得不好到好，經歷了很多，學到了很多。之前，經常要在班上通知事情，講一些制度啊學習啊活動之類的，但同學們都感覺沒什麼興趣，活動也沒人要參加，甚至有點反感。計算機英語考級、期中考期末考，這些都要我去找材料，然後印出來發給大家，但有時候大家意見不統一，又會出現很多問題。類似於這樣的，都讓我有些頭疼，對我的工作有所打擊。

也有一段時間對自己的工作很沒有信心，覺得自己特別迷茫，沒有目標沒有動力，覺得碌碌無爲。後來，同學還有我們專業的輔導員給了我很多鼓勵，讓我明白了認識自己，給自己定位，用心去做好自己的工作，利用學習委員這個平臺，展現自己的能力，爲老師爲班級服務。讓我又重新對自己對生活對工作充滿了信心。

現在我的工作做得越來越好了，因爲不再陌生，因爲明白如何用心去做。我有信心做好學委的工作，而且越做越好。

班委工作總結2

大一的第一個學期已接近尾聲，作爲一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現出與衆不同的風格。這就意味着我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的儘自己的努力爲同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以說班級這半年來都向好的地方發展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。

回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作爲一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的能力。

2、在班級工作中協調欠完善，班幹部間交流缺少。一方面，因爲條件限制班幹會的安排不好，另一方面，有的班幹部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高於一切，因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。

3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

4、最後活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的溫暖。

展望未來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班幹部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家凝聚起來。

班委工作總結3

時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數！從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，出遊的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張??我們一起分享。這一個學期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收穫能力，更收穫了快樂。毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學裏,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級幹部。在我成功當選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因爲我知道組織委員這個幹部不好當，因爲工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題，一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關，但我覺得問題還是出在他們身上，因爲遲到的，曠課的就那麼幾個人，大多數人也都是遲到那麼幾分鐘，這就是他們態度問題，凌晨挑電腦夜戰遊戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那麼積極，也就導致上課時吃早餐什麼的情況，還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以後各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習慣，這種情況就會有所改善的。

拿破崙說過："由一頭獅子率領的一羣綿羊一定能打敗由一隻綿羊率領的一羣獅子。"的確，對於一個班級來說，班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌，因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。

在此，我個人認爲要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學習環境，班委應該多組織一些班級同學交流會，應該讓同學們知道我們都在做些什麼，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在幹些什麼，學校都有些什麼活動，有什麼意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。

多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學期我們會有更大的進步的。

作爲組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,纔會有好的學習氛圍,纔會有較強的凝聚力,同學間纔會有融洽的人際關係。

我自認爲一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這麼強烈的主人公的感覺，說真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然後愧對這個班，愧對我們同學。曾經一段時間，我睡不着，因爲還有關係到我們班，我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班乾的帶頭能帶動其他同學的積極性。因爲我們都是這個班的一份子，無論爲它付出多少都是應該的。

但由於我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認爲跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作爲班乾的我會感到很失敗，因爲沒有組織好大家，同時也很心酸。因爲既然大家都是其中的一份子，爲什麼有些同學就不能多爲我們的班着想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認爲既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。

對於我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準備不夠充分，給同學們的通知不夠及時；不能很好地與其他班幹配合;不懂得發現班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學們的宿舍串門，沒能及時瞭解同學們的想法等。對存在的不足我以後會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持，我真的很感謝班上所有的同學。

回顧過去的半個學期，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因爲我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點，畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這裏所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。

在組織班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，儘自己的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今後，我應該配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向同學傳遞着一種樂觀人生的態度。無論是爲了目前的學習，還是爲了今後事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因爲成功的阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種*面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的*。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

班委工作總結4

緊張而忙碌的一年教學工作即將結束，這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收穫。我和學校每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，紮紮實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，並注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。爲了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結如下：

一、培養建立一支有責任心的班幹部，工作實行精細化責任制。

1，班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生。經過多年的實踐，我覺得作爲班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，要做到人人有事幹，事事有人幹。這樣既培養鍛鍊了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養小幹部，對班級管理做好指導。如班長的統領和協調檢查；衛生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協商，實行自願承包，責任到人。並由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執行。

2，做好小幹部的指導。班主任每週至少開一次班委會，對每週的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。出現問題及時開。還注意做到，每學年都進行班幹部輪換，至少換三分之一。其他班幹部任職時間，無特殊情況，都不超過兩個月。

要做好輪換下來的班幹部的思想工作，爲調動他們的積極性，在班裏實行紅藍兩隊，輪換下來的班幹部作爲藍隊，負責監督；還可以每月拿出一週的時間，讓藍隊的幹部工作，調動起雙方的積極性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在衆多小幹部的帶領下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規範生活動等。對於學校組織的各項活動都能積極參與並取得了優異的成績。

二、勤於觀察。

要獲得關於學生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發現，比如，在課堂上觀察學生的注意狀況、情緒表現、答題的正誤和角度、作業的質量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力、意志品質、個性傾向、人際關係和集體觀念；在家訪中觀察學生的家庭表現、家長對子女的要求和教育方法，等等。全國優秀班主任毛蓓蕾老師從一個學生在課堂上露出的一絲怪笑，訪到了該生與社會後進青年的祕密交往。姚亞平老師從家長爲孩子繫鞋帶的極普通的小事，發現了獨生子女教育的嚴重問題。可見優秀班主任總是一位優秀的觀察家，他們不僅勤於觀察，而且目光敏銳，能從學生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學生的思想和心理狀態，把握偶發事件的蔭芽，及時採取針對性教育和防範措施。

勤於觀察有助於班主任從觀察量的增加上把握對學生質的認識，每個學生都是一個獨特而複雜的個體，在不同時間、不同場合、不同事情上的表現不盡相同，班主任只有經常地、有目的地反覆觀察學生相同與不同的方面，才能在大量感知材料的基礎上，從外部的種種表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對學生的思想、行爲給予實事求是的評價，進行“長善救失”的教育。

三、出勤情況

嚴格遵守學校的考勤制度，做到不遲到、不早退，按時上下班，無特殊情況，不隨意請假。本人並能做到根據自己學科特點適時加班加點。學校的各類活動均能按學校要求積極參加。

四、勤於捕捉與學生交談的機會。

班主任整天和學生打交道。一方面，在瞭解學生的過程中，交談可彌補眼觀之不足，拓寬獲得學生信息的渠道，避免瞭解學生過程中的“暈輪效應”；另一方面，交談在說服、教育學生的過程中，能收到鞏固和強化學生知行的效果。

教育的過程是一個從曉理、動情到導行的過程，理的闡發、情的表達、行的引導，往往要藉助於語言“媒介”來實現。稱職的班主任無不與學生有大量的語言交流。他們或及時向學生傳遞國內外的最新信息，引導學生進行討論；或提出敏感的人生問題供學生思考，給學生以有益的忠告；或對學生所表現出的積極態度和才能予以肯定和讚賞，對偶發事件進行藝術處理和巧妙的引導……這些在學生思想、品德、學習、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其薰陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閒視之。

總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己配合好學校各項工作，強抓班級安全工作，不放鬆對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向着更高更美的目標前進。

杜曦明

20xx年1月8日

班委工作總結5

時間過得真快，轉眼間一個學期已經接近尾聲了，我們也都開始準備期末考試了，回首這個學期，那時各種各樣的經歷都有啊。在這個學期中，我不只是一個學生，還是一個素質拓展委員。下面了我將會對這個學期的工作做一個簡單的總結。

在工作中我能夠積極爲班級服務，儘量做好因該做好的工作；有時候我會遇到各種不同的難題或者是不懂的問題，身爲素拓委員的我不得不去鑽研，雖然有時候會覺得很累，但同時我也獲得了很多經練。在業餘生活中，我能夠主動積極地與其他委員聯繫，加深彼此的感情、交流心得和分享彼此經練。

在這個學期中，我也發現了很多不足的地方，就比如說創業升值賽，雖然學院的表現非常不錯，但我支部在這塊表現的卻一點也不突出，這就表明了我在這方面宣傳的不夠強烈，在工作中還是有很多不足的地方。在爲班級服務的同時，由於自己的粗心大意，未能將上級下發的任務完成的很完美，另外，由於我經練得不足，在各方面顯得很棘手，不能很快地完成任務。

總結了這次活動，我獲得了很多以前沒獲到的東西，我很慶幸我加入了這個部門，我不僅僅是我班的素質拓展委員，同時也是我班的宣傳委員，有時候我真的覺得自己很累，好的使我學會了很多東西，也就是課本外的東西，但是在繁重的工作中，我的學習有一點力不從心，但是我會堅持的，在學習不掉的情況下。我會認真、努力的把工作一步一步做到位。希望在下學期能有更大的進步。

班委工作總結6

時間總是過飛快，轉眼間大二的第一個學期已經過去，我們的大學生活也要過去了一半。在這段大學生活裏，我有過成功，有過失敗，收穫了不少經驗心得，同時自己也成長了很多。尤其是本學期我擔任了班裏文藝委員的工作，獲得很多經驗與教訓。

文藝委員的工作看似輕鬆，但班委的工作就是要對班級負責，爲班級服務，所以每一個細小的工作都要認真負責把它完成好，做到對班級負責，對同學負責。平時文藝委員的工作是與文藝部聯繫溝通，動員班級同學多多參加文娛活動。每個周要參加文藝部的例會，及時下發文藝方面的通知，讓同學們在學習之餘參加一些文娛活動，放鬆身心，得到休息，參加活動的同時還可以結交朋友，鍛鍊自己的交際能力。這些細小的事情一點點堆積起來，就是文藝委員平時需要認真落實的工作。本學期班裏一切與文藝有關的事務我都積極努力的做了，可以說有做的好的地方，但也有很多不足需要今後去改善，不斷的提升自己的工作能力。除此之外，作爲班裏的班委，我很樂意幫助同學，積極與班裏的同學溝通交流，爲班裏同學做些力所能及的事情，爲同學服務，爲班級服務。

本學期我與其他班委一起成功策劃了班級聯歡會，擔任聯歡會的主持工作。在此之前我沒有做過策劃工作，自己從最初的策劃開始學起，學寫策劃書、組織策劃、聯歡會主持、會後總結等，通過這次活動，我確實學到了不少東西，同時，我也把這次活動成功的自始至終的組織完畢。這次聯歡會在學期初讓同學們彼此認識、瞭解，加強了班級的凝聚力。應該說這次工作完成比較圓滿。此外，還動員了同學參加文藝部組織的看電影、聽講座活動，同學們都努力配合工作、積極參加，班級收到文藝部的表揚。

下一個學期，我會更加積極努力的做好班委工作，發揚優點，改善不足。在此，我計劃在這些方面更好的進行我的工作：

1、積極努力的與院裏文藝部及老師同學溝通交流，同時與班裏同學溝通交流，做好班級同學與學院的聯繫工作。

2、認真考勤，起好班委帶頭作用。

3、認真工作，不推卸、不拖延，積極準時的完成自己分內的工作任務。

4、處理好學習與工作的關係，工作的同時不耽誤學習，努力讓自己的學習成績更上一級。

最後，這學期與大家的相處比較愉快，總體上對自己的工作表現比較滿意。今後，我將在做好自己的本職工作的同時努力學習，提升自身素質，做一名合格的、全面發展的優秀大學生。

班委工作總結7

這次是我在大學中第一次擔任班委。身爲班上的組織委員已有一個學期了，到此有很多的收穫和鍛鍊，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。

在這一個學期的工作和學習中，我懂了作爲班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，幫班長分擔事務，幫同學爲老師傳達同學們的心裏話。在大學裏，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大羣老師圍着班級轉。所以各位班委就應該明白自己所處的位置並肩負起班級的各項責任，並要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。

1.作爲組織委員的我三個多月以來從來沒有發生過缺課;逃課和早退的情況，儘量在同學面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學們並尋求他們對班級管理的想法與建議。把自己作爲班委與同學們之間溝通的橋樑。

2.三個月來，在班級活動方面一直配合着班長和團支書的工作。比如爲班長分擔一些分內工作比如製作一些word文檔和電子表格併發送給相關負責人;在每次的團組織生活中，發飛信提醒同學們帶好團員證和組織團徽的發送;並主持了本學期的第一次主題班會和最後一次的團組織生活。積極帶頭參加了學校的冬季越野賽，並組織本班參賽的幾位同學進行訓練，最後我們都取得了可喜的成績。

3.本學期我最大的任務是組織本班同學的生日，在生日那天我會發飛信通知別的同學爲該同學送去生日祝福，並代表班級爲該同學準備併發送生日蛋糕 。我們班的這項活動大大的增強了班級凝聚力，使我們班成爲了一個溫馨的大家庭。

個人建議

1.這次申報優秀班集體的失敗，足以可見我們還有待改善的地方，因爲我們是勵志班所以在學習氛圍這方面我認爲做得是比較好的了，可就是沒有完全的展示出來。我們班委應組織兩次義務勞動，特別是組織委員的我，沒有做好這方面的組織，所以我會在下學期繼續改進自己的工作失誤。

2.優秀班集體的基本條件是無違規違紀的現象，而上學年有人確是記錄在案的，所以在本學年應組織同學們遵守校規校紀，不做爲班集體抹黑的違規行爲，增強同學們的班級榮譽感。

對於我個人;作爲班上的組織委員，如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，爲優秀班級體的建設拿出自己的一份力量!

班委工作總結8

隨着寒冷的冬天的到來，大學的第一學期轉眼間就要結束了。競選時的場景還記憶猶新，在同學們的信任與支持下，最終選爲團支書。

入黨積極分子選舉

在次學期內，首先就是入黨積極分子的選舉，同學們都很積極的寫入黨申請書，我們班共有21個同學申請入黨。後來党支書給各班團職書開會要求組成選舉黨員的小組8個人左右，有我們班的預備黨員，非團員和沒有寫入黨申請書的同學組成的。選出5個推優人員。

團日活動

在組織部開會通知要開展團日活動，我們是一頭霧水，什麼是團日活動？這個活動具體要怎樣？還要寫XX字的總結書和策劃書。再後來在一遍一遍的看ppt大概有了一點了解，在前進中不斷探索。在班委這個小團隊下我們完成XX字的總結書和策劃書。這裏凝聚了我們所有人的心血。雖然我們的活動內容不夠豐富，這是由於我們經驗不夠充足，只想到不要浪費經費，沒有考慮到內容的形式，但是最重要的就是我們玩的開心、大家很支持，這也是團日活動的最終目的。後來的團日展示又一次向全系同學證明了營銷2班的團結和凝聚力。最要感謝的就是宣傳委員給了一個很好的idea，組織演員們排練，盡心盡力；還有就是演員們的配合與支持；還有就是我們的體委，辛苦的去準備道具。最後就是全班同學在現場的絕對支持。最後關於關於團日活動的經費報銷問題，我填了一份表格，但是最終給了院的優秀團日活動。

收集團員信息

這是一個考驗耐力的工作，要填寫班級所有團員的信息包括入團時間、身份證號等的基本信息。當時我多麼想大家都不是團員啊。我找到了所有人的入團時間，並打電話問大家的身份證號，有人問我爲什麼不飛信呢？因爲同學們的入團時間表格是有順序的，按照那個順序打電話會更有效率。在統計同學們基本信息是要全面包括身份證號和民族還有學號，方便以後的工作。

我的提議

對班級的提議，我想還是我們的班委開會，因爲我們是一個團隊，沒有領導者導致大家對待班委的會議不是很嚴肅。如果是部門的會議有着部長的領導，大家都不敢遲到或缺席。所以我覺得班委的會議時間要確定，每次開會都要嚴肅對待，不能缺席或遲到。有個主要發言人，每個人都要會議記錄，不能只是通訊員做會議記錄。

張金名

不敢相信，一個學期就這樣過去了。這一學期裏，要感謝營銷1002班給了我一個鍛鍊的舞臺，給了我寄託，給了我快樂。儘管我競選的初衷是上臺打醬油，但是，如果沒有這瓶醬油，就沒有我後面的“飽餐”！回想起我說過的那句：做了才知道行不行。真的是感慨萬千，大學我做了不少我以前不願意做的，沒興趣做的事情，做了才知道原來可以收穫很多，至少對我來說，那是一個很大的改變，雖然我現在已經越來越趨於平淡寧靜了。

這個學期，忙的時候都集中在前面了，班服、班徽、班旗、博客、團日活動，對於一個沒有藝術細胞的宣委來說，要完成這些東西真的非常折磨，但是我已經忘記了過去的.一切，只看到我們可愛的班服，精彩的博客，回味無窮的相冊、視頻，還有一班相親相愛的孩子們。

關於宣委的一切，我真的記不清了，我只知道我不停地拍照，不停地上傳，不停地做視頻，不停地鼓動大家參加集體活動…我想，我的勞動成果，應該就在博客裏了吧！有時候覺得似乎自己什麼也沒有做，關於宣傳小組的建設，也沒有真正運行起來，很是慚愧！一個人的力量是薄弱的，我希望大家能夠一起參與到班級建設當中！

關於營銷1002班的一切，我也記不詳細了，我只知道有一些同學十分積極，有一些同學比較淡定，還有一些同學一直在潛水。我知道每個人都有自己的理由，有些同學工作很忙，有些同學對一些活動興趣不濃，但是不管怎樣，我覺得張帥有一句話說得很好：去哪不重要，最重要的是大家一起去。我希望在博客的相冊裏能夠看到每個人的身影，這個希望，我不知道什麼時候能夠實現…但是我相信會有那麼一天！我希望，能在班羣裏看到每個人的聊天記錄，但是直到現在，我不知道有多少人一直都在潛水，甚至是屏蔽了這個羣！我希望，在博客能夠看到每個人的留言，但是直到現在，我不知道有多少人連博客都沒有去過。其實，有些人可能覺得這些東西很無趣，但是生活中並不缺少樂趣，只是缺少發現樂趣的眼睛，只要我們去做了，一定會有收穫的。年輕就需要激情！

其實我覺得我們班已經有了一定的凝聚力，在每次活動當中，都能夠相當活躍，每次參加班級活動，都會很開心。當你再次翻開回憶，你就會發現，看着都會不自覺微笑起來。我相信我的希望一定會實現！多點去我們的博客吧： （希望大家能夠經常關注班級的羣，羣郵，以及博客，還有飛信，因爲離開了這些，就等於與班級隔離了。）最後，我還希望，班級是大家一起來建設的，我們每個人都是主人，我們有任何想法，其實都可以在羣裏討論，可以發飛信，可以上博客留言發表意見。你想組隊去購物，組隊去早讀，組隊去圖書館，組隊去跑內環，甚至你想去外面哪個地方玩，都可以自己發起。每次組隊，都會增加我們的友好度，增加我們的凝聚力，每次經歷都會有或多或少的經驗，不斷地累積，營銷1002就會升級，就能夠學到更強的技能，遇到更困難的boss就能夠更輕鬆地解決了！希望大家一起努力，讓xx的營銷1002永不孤獨！

陳鍾浩

一個學期那麼快就要過去了，回首這一個學期，我覺得自己很幸運。因爲在毫無準備的情況下，自己能受到同學們的鼎力支持當上了組織委員。

說實話，我從小到大都沒有在班上擔當過組織委員這一班幹角色。所以我一直認爲自己的經驗值是零，所有的事情都要從零開始；所有的事情都需要別人請教指點；所有的事情都需要大家的配合與支持。對於我而言，這個班幹職位確實是一種挑戰。

第一份工作

我清楚的記得當組織委員的第一份工作就是負責籌備我們班的第一次班會。還記得那個時候大家都忙得不可開交，畢竟大家都是第一次上大學，畢竟大家都是第一次來到這間學校，畢竟大家都是第一次合作，畢竟這是我們班第一次的班會，所以在那個時候我看到大家都是飯都還沒吃或者是邊吃飯邊工作的，爲的就是要把我們第一次的班會搞得漂漂亮亮的，讓別的班羨慕。最後，我想說，我們已經做到了。那次在別的班看來，我們的確被羨慕了……

第一次的班服制作

我長那麼大，都還沒有自己親手做過一件衣服，也從來都沒有負責過這樣的班服制作。其實，可能你們不知道，當我接到這個任務後，我真的很害怕。一是因爲自己都沒有這方面的經驗，二是因爲我害怕班服不合大家的心意。畢竟這衣服並不是我個人穿的，是給我們整個班的同學們的。所以當時我對這件班服真的很頭疼啊！我找了好多的廠家，無論是網上的，還是我們學校師兄師姐代理的，因爲我害怕衣服的布料不過關，因爲我害怕衣服的價格不過關，因爲我害怕衣服的印刷不過關，因爲我害怕衣服的顏色不過關……雖然做了很多功夫，花了很多心血，但上天並不眷顧，到最後我們的班服還是出問題了。大家原本想要的插肩，最後卻變成僅是袖子變色的古怪衣服。在收穫的時候，我真的是忍不住竟一直破口大罵那個幫我們製造班服的師兄，情緒一度無法控制……

班委工作總結9

從金秋九月走到現在，一百多個日子，我們班級攜手一起走過，作爲園藝1201班的學習委員，對於這學期的工作，我進行了一次彙總，我想這也是對我這一學期的回顧。因爲充溢着太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因爲有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！

作爲學習委員，看着我們班級一步步走到了現在，一次次的歡聲，一次次的笑語，讓我們見證了班級的發展，看見了只屬於我們班的進步和缺失。在這些事物裏伴隨着我大多數的工作。

開學初，我首先是去參加了一次學習委員的會議，會議告訴了我有關學習委員學期應盡的責任和義務，同時也告訴了我有關於英語考級的報名情況並及時將情況告知於班級的同學，還有學校給了學習委員一份教學日誌，讓我認真做好課堂考勤工作，確保班級日誌的內容準確無誤並要求在每個星期的週五上交檢查，這是對老師的監督，也是對我的認可，這表明了我對這個工作的態度。還有就是積極配合任課老師工作，安排課代表按時收發作業，傳答老師的學習任務，幫助任課老師對班上同學的瞭解。最後就是對英語考級的一些瑣碎的小事，卻也是對於同學們至關重要的細節，領了耳機和准考證，同時覈對了同學們的信息，一次次的工作，一次次的實踐，讓我更加明白了自己的實際情況，也是在這些次次的工作中對同學有了更加深刻的瞭解。

回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併爲之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於園藝1201班的新華

班委工作總結10

本學期，xx城建在學校領導和班主任老師的正確領導下，大家積極努力，工作開展順利，成績突出，被學校評爲先進集體。現將一學期的工作總結如下：

一、明確學習目的，端正學習態度。

進入高一結束，一部分學生只想去上海，而不顧班級工作，對集體漠不心。而另一部分學生，感到自己基礎差，白暴自棄，當一天和尚撞一天鐘，不求上進。上述兩種情況，我們認爲都是學習目的不明確的表現，對此，我們班委會在班主任老師的協助下，召開了“我在高一這一年"， 主題班會，開了學習方法研討會，還利用黑板報、牆報廣爲宣傳。經過一系列的工作，大家的學習目的明確多了，仝班同學的學習積極性調動起來了。大家一致認爲，沒有明確的學習目的和正確的學習方法，是不可能提高學習質量的。班委會又趁熱打鐵，及時組織互幫互學小組，開展比學趕幫超活動，增強競爭意識，在競爭中求團結，在競爭中求進步。一個團結向上的集體形成了。

二、分工具體，以身作則。

我們班委一致認爲，要做好班級工作，必須分工負責，又要協調“作戰”。班委會在班長的帶領下，上作主動積極，凡是學校佈置的工作和班級日常事務，都由班委會討論研究，集體訂出措施，再徵求班主任的意見，經老師同意後，便分別由負責某項工作的班委去貫徹執行。每項工作告一段落，就在班委會上集體小結，總結經驗，找出不足。由於我們事事帶頭，吃苦在前，給同學們良好影響，同學們都積極土動地行動起來，桌椅壞了有人土動修理，放學後，有人主動插窗關門。本學期多次受到學校表揚。

三、大力宣傳“中學生守則”、 “中學生日常行爲規範”。

爲了讓同學們成爲傘而發展的學生，成爲合格的中學生，班委會定期組織同學學習“守則”和“規範”。要求同學們必須熟記“守則”和“規範”的每一條，並以此爲準繩來約束自己，不可越軌。由於我們的嚴格要求，人力宣傳， “守則”和“規範”總紮根於同學們的心坎上，本學期沒有出現一次違紀的事。

當然，我們還存在着許多缺點和不足，主要是班委會與團支部配合不夠；班級活動比較單調；體育鍛煉還不夠；學生身體欠佳。今後我們將在工作中改正這些缺點和不足，力爭把工作做得更好。

班委工作總結11

時光匆匆，轉眼間已過了半個學期，以下是我作爲一名學習委員對這半學期工作的總結。

首先是考勤。說實在的，每一次上課我都要擔驚受怕，多一個心眼。怎麼說呢？因爲我是負責人，不僅要對學院、同學負責，更要對我的言行負責。幸運地是，我們班的同學在這半學期內表現都很好，幾乎都能夠做到不遲到，不早退以及不曠課。難免地，有時候會出現個別例子，但全班的表現總體來說還是優秀的。

再則是作業。我們班的同學在交作業這方面的表現也是很優秀。每一次交作業我都會讓他們提前交給我，而他們也都能做到，能及時地把作業交給我。雖然有時會出現一兩個同學拖作業，但他們都是能夠在我把作業轉交給科任老師前交給我。

最後是課堂表現。雖然大多數同學能在課堂上認真聽講，但不足的是，他們還未能在課堂上表現得很活躍，與老師的互動有點少。希望以後他們在這一方面能加強。

總之，大部分同學在各個方面的表現都很優秀，希望他們在接下來的學習生活中繼續努力，不斷前進。

班委工作總結12

轉眼間，大一已經結束，這一年，我們見證了班級的成長，見證了班裏的每個人的成長。下面我代表信管1201班委進行工作總結。

班級的基本建設情況在之前的風采展示和答辯中已有說明。今天我們着重根據班內出現的一些問題講一些自己的心得體會。

班級活動方面：班級活動班委要積極參加，比如上學期開始的辯論賽，由於我和班長一直在忙關於團課的事以及其他事，並沒有太關注，所以，整個辯論賽的從前期準備到真正比賽都是由 班裏的辯手獨自完成的，所以最後成果不是很好。

組織活動要計劃周全。比如開學話劇表演、還有元旦日租房活動，由於只計劃了前半夜，而後半夜計劃不是很周全，導致到零點以後大家沒什麼可玩的，基本上都是睡覺或是玩手機，這樣很容易使大家對班級活動喪失信心與興趣。還有就是春遊，正是由於一直沒有周詳的計劃也沒寫好策劃書，所以一直都沒進行。

學習方面：要考慮到班裏每個同學學習上不同需求和習慣，不能一概而論，也不能以偏概全，認爲比較適合一兩個同學就一定會適合所有同學。比如上學期高數課上佔座，以爲大家的積極性能提高，但實際不然，可能有些同學就是習慣坐在後面，這樣效率才高，要是讓他坐在第一排，反而影響學習。還有組織集體晚自習，因爲有些同學的高效的學習時間和習慣可能有差異，所以即便是統一自習了，效果可能也不是很理想。基於這種現象，本學期實行了有彈性的自習（第一個小時講基礎知識，第二個小時講題，第三個小時互相交流），同學們可以根據自己的實際情況有選擇地上自習，既不耽誤時間，又不影響效率。

班委要帶頭營造良好的學風。（本學期翹課，之後改正）

班委工作：懂得理解是前提，還要做到耐心溝通，真心付出，只有理解同學了，同學才能理解你，耐心溝通才能知道他們的真實想法，有利於班級工作的開展，而且要相信只要我們真心付出了，同學們就看在了眼裏，一定會有回報的。在一些班級活動中比如團日活動，一些同學不參加班級活動，團支書與同學談心，瞭解他們的想法，耐心溝通，同學們對於班級的活動的積極性提高很多。還有一點，就是班長支書一定要在獲得榮譽時犒勞大家，這樣大家不僅增強了集體榮譽感，加深了同學之間的友誼，同時也促進了同學們對班級活動的積極性。

班委工作的開展要靠全體班委的努力，我們班將宿舍長也加入了班委，這樣在開展活動時，班內就會有半數以上的同學支持，更利於開展工作

出現問題，不讓問題一直留着，而是去積極解決問題，這是信管1201一直堅持的原則.

整個學年，獲得12項集體榮譽，20項個人榮譽。總體來說，班級建設工作開展的較爲成功。

進行班級工作總結時，突然回憶起入學時我們大家被選爲臨時負責人，導員給大家開的第一次回憶，那時大家做的自我介紹，大家所在的班級還沒什麼區別，如今，大家多了許多沉着，做的是班級介紹，而每個班也有了各不相同的風格。這一年裏，我們在探索中成長，在歷練中堅強，在挫折中進步，或許這就是我們收穫的。

班委工作總結13

首先，要感謝xx祕書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛鍊，也因爲你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年裏，我的工作主要是參加每月兩次的例會並完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝着一個好的方向發展。

祕書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發佈通知或是加強班內同學彼此的聯繫都有做的不足的地方。這些也是在下一任班幹需要改進的。

本學期班裏的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，並且能體會到09祕書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然後真正地收穫到一些東西。而在其他的時間裏，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班幹都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以爲不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在於能爲別人做多少貢獻，我們要儘量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因爲擔心承擔過重的責任而不敢參與。

在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多幹涉班委的工作，反而不利於調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的儘量分配下去，事必躬親效果並不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。

最後，我覺得在09祕書8班的日子工作並快樂着，我希望現在換屆之後,下一任的班幹能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會後悔.回首這一年,我想說,我沒有什麼值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班幹,也祝福我們的09祕書班!

班委工作總結14

從開學的女生負責人到成爲班長，一路走來有開心有收穫也有些遺憾。這學期我的工作主要是上傳下達、召開班會及班委會、參與團日活動及其他文娛活動的組織策劃、團結班上同學、協助配合其他班委工作等。事情是瑣碎的，但我爲同學們提供了幫助，自己從中也得到了鍛鍊。

回顧一學期的工作，可從以下幾方面進行概括：

　　一、做好學風、班風建設

爲幫助同學們養成好的學習習慣，形成良好班風學風，這學期我做了相關的工作。首先當然是自己盡少翹課早退，以身作則。然後在學期中間，由我們班牽頭，聯合年級其他班級，組織了一次期中模擬考試，有收到一定效果但也存在一些問題。在平日的晚上，我還發起了一個“學習N小時”活動小組，每晚小組成員都約在圖書館，由組長負責簽到，大家一起督促互相幫助，保證每天學習至少一小時。

　　二、形成一個團結有力的班委會

班委是班級建設的重要力量，在新班委會建立後我便簡單開了一次班委會，班委之間進行了初步的交流。之後，我們達成了以後班級活動先知會班委，交流完善後再通知班裏同學。正式的班委會召開其實並不多，但大傢俬下里交流很多，尤其是一些活動組織前期。我們還確定了活動負責到人制，由主負責人統籌規劃，較大活動前都會召開班委會，大家聚在一起獻計獻策，集思廣益。

　　三、舉行豐富的班級活動

大學空閒時間多，又加上不比高中有固定教室，同學之間溝通少，所以大學的班級活動既能娛樂豐富大家校園生活，同時也是一個增進友誼，加強凝聚力的平臺。開學伊始學校開展的“新生活動月”，咱們班小露頭角，奪得年級第三名。我和班委們還組織了其他一系列活動，學期開始的班級聚餐，之後的中秋月餅晚會、十一燒烤秋遊、期中的包餃子、跨年的四班聯誼玩“非誠勿擾”大家參與度都還算高，玩的也開心。

四、工作出現的不足及以後的計劃

在這期的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如舉行期中模擬時前期瞭解不夠深入，以後開展類似活動時方式可靈活處理；在包餃子活動要與學校食堂協商時，協調了幾次才安排好，今後應該要事先考慮更全面後再進行安排。還有遇事應該更果斷，多些自己的想法。下學期仍然是在這一學期工作的基礎上，大致也是從上述四方面來努力，改進自己的不足，爲同學們提供更好更多的幫助。

期待着自己在下學期能夠有更加良好的表現！

班委工作總結15

時間過得很快，轉眼間，大學的第三個學期就已經過去了。我作爲13級電工二班的班長，本着對同學們負責的原則，在書記、輔導員的指導下根據本班實際情況在這一學期做了大量的工作，這其間有進步和改變，當然也存在着不足。現總結如下。

一、班級建設方面

1、我們班主要問題是學風問題，導致學風不好的根本原因又是班風不好，班級沒有形成良好的學習氛圍，班級的思想不正且不統一，同學們的集體榮譽感不強。重點是班幹態度不端正，不團結，導致班委會都沒有形成統一戰線，沒有起到應有的作用。

2、根據以上問題，爲了扭轉班風，加強同學們的集體榮譽感，讓更多的人去參與班級的管理，然後去帶動和影響更多的人，我成立了部門：學習部、文娛部、體育部、生活部。部門的成員主要由兩屆班委組成，也有少部分不是班委卻又積極和負責的同學。每個部門都有各自明確的分工。我們採取各部門相互合作的方式處理班級大小事務。

3、爲了約束部門成員的行爲，使各部門更具戰鬥力，我們也制定了相關規定：a、每週週日開總結大會，發揚長處，總結缺陷，提出問題，解決問題，各部長作好記錄。

有部門成員嚴禁遲到，學習部查到，作好記錄，將遲到者在週末會上公佈，並且遊羣示衆。c、所有部門成員週一到週五嚴禁聯機打遊戲相互監督，也在週末會上相互指出。

4、爲營造良好的學習氛圍，提高班級集體榮譽感，我們裝扮了教室，有照片牆、公告欄、個人目標總結區、班級共同的思想（我們要學習、團結、快樂)。

二、學習方面

1、這一學期，我們狠抓考勤，主要由學習部執行。首先所有班幹嚴禁遲到，否則將會受到其他班乾的嚴厲批評，每天學習部定點查人。對於經常遲到和曠課的同學，我們採取班幹主動帶動和影響的方法。班幹都有自己要帶動的對象，多以寢室爲單位。果然班幹中很少有人再遲到，經常遲到的同學遲到的次數也有所減少。

2、學習部利用課餘和晚自習時間解答同學們平時作業中所遇到的疑惑。

3、期末學習部組織有針對性的複習。爲同學們找試卷做，答疑解惑，班幹帶動其帶動對象進行復習。

三、活動方面

1、班級活動：a、剛剛開學組織同學們去市中心去吃火鍋、唱歌，這個活動進行了一夜。雖然大家吃得開心、唱的開心，玩得開心，但這次活動，我還是不夠滿意，沒有達到增強凝聚力的目的，是因爲少了增強團隊感的環節。b、在

草地上聊天曬太陽，這次比較滿意，因爲這是臨時組織，沒有準備，只在羣裏發了消息，馬上就有10多個同學響應，生活部也馬上準備食物，這充分顯示了凝聚力的提高。c、聖誕晚會，由文娛部組織，主要是看了一場電影。

2、系院活動：鼓勵同學們參加各種活動。有3間寢室被評爲特色寢室、美麗寢室、11名同學參加辯論賽、全班參加跳繩活動、5名同學參加簡歷大賽、2名同學參加義務獻血、2名同學參加寢室文化藝術節表演、4名同學參加元旦晚會、多名同學參加各種講座。

四、溝通方面

1、在成立部門前夕，召開班會。

在這個班會上，首先沒有提出要調整，我首先結合實例，給大家形象而透徹地指出我們班存在的問題，是什麼導致出現這樣的問題，讓大家對班級有一個宏觀的瞭解。然後我發揮我激勵演講的優勢，講自己以前的從未說過的經歷，通過這樣的經歷讓大家能夠更清晰地瞭解我的性格、處事原則、管理風格和我的決心。然後想象描述畢業後的一些細節場景，結合激勵性語言，讓同學們認識到班級和同學的重要性。最後是純粹的激勵，使用純粹而通俗的激勵語言無形中給大家傳遞一種團隊感，雖然班上存在很多問題，但演講的底氣要在，要讓大家不能有到失落感，而要激起他們的鬥志。

2、每週週末召開班委會。在這個會上，鼓勵大家敢說

敢當！我自己也帶頭，勇於承認錯誤和接受批評。讓大家隨心所欲地談，不要顧及任何的面子，因爲我們要解決問題，長此以往，大家都互相瞭解了，不會因爲互相批評而導致矛盾，不僅加強了班幹之間的溝通，更是演化成了一種班級氛圍和習慣。

3、期末召開總結班會。

理清大家的思路，相互溝通，相互瞭解。在這個會上，我應該把舞臺交給同學們，讓同學們之間互相討論，互相總結，我說的太多了，這是以後要注意的。我的措辭也有問題，加了一些評論性語言，還有一些說話方式不當，這是極大的問題，因爲我的一言一行都將影響同學的心理，以後這要注意，語言既要讓人聽得舒服，也要讓同學們認識到問題。

4、單獨溝通。

有些同學因爲遲到、曠課太多或其他嚴重情況，我會和他們單獨溝通。作爲班長，肯定要和班上所有的同學拉近距離，處理好關係，所以我經常到各個寢室串寢，都是隨便問問，隨便聊聊，我不主張所謂表面的威嚴，而是該嚴肅的時候才嚴肅。當我和他們聊天時，重點是做到相互尊重和了解，我不會把自己的觀點強加於他們，而是從他們心理和性格的角度去考慮，我更多的是先聆聽他們的想法，先了解他們，瞭解他們的問題，然後結合自己的經歷和觀點去改變他們不正確的想法，也讓他們瞭解我的想法和工作。

5、視頻。

視頻是沒有語言的溝通，從中，大家可以看到自己，也可以看到他人，尤其是最後的文字，平時大家相互很少說這樣的話，通過視頻中展現出來，無疑可以增進感情，提高凝聚力。

五、不足

1、我最大的問題是親力親爲，要克服自己，相信同學。

2、對於一些活動（素拓類）組織得太少了。

3、有些工作，例如帶動帶動對象，沒有持之以恆，而是斷斷續續的。

下學期計劃：

現在班風逐漸轉好，下學期將全面反攻。一切以學習爲中心，輔之提高同學們的綜合素質。

1、設置獎勵制度。（獎項及獎品待定）

2、開展各種活動（具體項目待定），提高綜合素質（團隊、演講、職業素養），加強男女交流。

3、週日班委部門會將採取新模式，每週開會將讓2個不是班乾的同學參加；各部門部長每月輪流做。

4、考勤繼續狠抓，模式依然採取上學期的模式。 王程偉 20xx.01.15