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輔導員月度工作總結範文範例

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光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。我們該怎麼去寫工作總結呢?下面是小編爲大家收集的輔導員月度工作總結範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

輔導員月度工作總結範文

  輔導員月度工作總結1

三月份,新學期新的開始,新的挑戰,我一如既往的做着輔導員工作,在很多人看來這是很累人,並且工資低的工作。但是作爲我來說,就像今晚我給爸爸說的那樣,辛苦但是我快樂着。以往有很多的缺點,我都堅持着慢慢改正。我將會讓自己在本學期結束後有一定的提升。在三月份這一個月裏,事情很繁瑣,但是在領導與同事的幫助下,我都基本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作:

  首先,班級日常工作:

1、套本費催收達到預期效果。在上學期結束後,我所帶班級一共有12個人套本,欠費10人,本學期開學經過催收,現在只有2個人沒有交套本費,經過溝通一個同學在四月份會交清套本費。一個同學是因爲家庭經濟困難已經辦理休學手續。

2、所帶班級積極開展了各種各樣主題班會。在三月我要求每個班級每週必須組織一個主題班會,每個班級都如期的完成,在後期考慮到各方面因素,主題班會改成每班每個月兩次。

3、完成了開學學生收假收心工作。在班級上做了思想政治教育班會。

4、深入課堂聽了三次課,並做好記錄。

5、與部分學生談話,瞭解學習等各方面情況。本學期主要關注的對象時重慶籍自考班與單招班的一些特殊人員。

6、堅持了每天不定時查課。幾乎每天我會在上午下午不定時的去班上上課的地方查課。

7、各項考試的報名通知及組織等。如:全國計算機等級考試、英語三級四級考試報名等等。

8、重慶籍自考班的相關事宜安排及處理。這是近期頭等大事我不能有任何怠慢。

9、三八婦女節爲所帶班級女生準備的小禮物。在三八節的時候班上班委自發的爲班上每個女生準備了小禮物。

10、完成所帶班級日常事務的強調,如:安全問題、出勤問題、補考、教室寢室衛生等等。

11、完成大二寢室費差價的統計。這是上學期的遺留問題,我將仔細統計好,不能出任何差錯。

  其次,完成了學院日常安排的事務。積極參加、配合、組織院內活動:

1、積極參與到教職工籃球賽電子工程學院當拉拉隊伍中。教職工籃球賽從某種程度上可以體現出我們學院的團結。

2、第十屆校運會的動員和團體操排練以及運動員的選拔。一年一度的校運會是學院的大事件,不能有一點怠慢。

3、積極組織相關比賽的報名及參賽。如:數學建模大賽,模擬應聘大賽等等。

4、完成校級推優工作。

5、積極組織開展了學院倡導的光盤行動。以班會的形式在班裏做好宣傳。

  最後,個人要求。

1、看書學習。

2、做到了按時打卡,上班不早退不遲到不曠工。

3、積極響應高院長開會的中心思想,在網上查閱所帶專業的相關BBS等等

  輔導員月度工作總結2

在這個暑假裏,我有幸承擔了國培輔導員這一工作任務。這項工作讓我從X月X日到X月X日,變得忙碌充實。同時,使自己有機會在第一時間學習到了新課標,自己的專業水平也有了大幅度的提高。

  一、“課程學習”單元,讓自己下學期的工作更加有的放矢了。

上學期,在參加其它培訓的時候,就知道了從下學期開始要執行新的課程標準了。但是,新課標的廬山真面目始終也沒有全面展現出來。此時,接受了此次國培輔導員的工作,裏面的“課程學習”單元,真是讓我受益匪淺。關於師德方面的課程,讓我真正的感受到教師職業道德的重要性。作爲一名教師是否具備良好的職業道德,不僅關係到老師的自身的成長,更重要的是關係到學生的身心健康成長,有時甚至會影響到孩子一生的發展。通過新課標的學習,知道了新課標對各個年段各個方面的具體要求。更重要的是通過專家的解讀,不僅明確了新版課標和老版課標的區別,而且也清醒地發現了自己在以往的教學實踐中的不足之處及今後的改進方向。同時,專家的解讀也從細微之處描述了我們在平時的教學中不容易把握的課型的實際操作的方法,即具體又實際。

  二、國培工作完成情況。

1、根據上級部門對國培輔導員的要求,我首先在學員之前就認真學習了整個國培過程,重點學習了關於新課程標準的專家的講座和解讀,以更好地對學員的學習進行輔導和評價。

2、根據要求,我在開班的前5天時間裏,每天都去關注學員的註冊情況。對於沒有及時註冊的學員,我先是電話與他們取得聯繫,督促他們及時註冊。但是有的學員留下的電話號碼卻聯繫不上,就請同校的'老師幫助通知。仍然聯繫不上的我就與他所在學校的領導取得聯繫,請他們幫助督促。總之,通過多方努力,所有的學員都能按時註冊。

3、作業的批改情況。對學員作業的批改我完全是按要求進行的,我對每一位學員的作業都能認真的閱讀。然後,在百度中進行搜索,以防止學員原文複製。對於學員的作業不符合要求的,我都能給以詳細的指導和建議,有的學員的作業我甚至要反覆批改三、四次才合格。

學員的“創新性成果”真的是讓我頗費腦筋了。開始,絕大多數學員對這項作業的要求理解的都不太準確,交上來的作業多數都不對。於是,我就在“班級學習簡報”上,刊出了此項作業的寫法及具體的格式。之後有的學員的作業已經符合要求了。但是,讓然有一些學員不能按要求修改作業。於是,我又利用一期“簡報”刊出了班級中寫得好的同學的作業作爲範本,供其他學員參考。就這樣,最後,所有學員的作業都能按要求完成。

4、關於班級論壇。在這裏我基本上能認真閱讀,班級論壇中出現的每一篇發帖和跟帖。而且,能積極地參與學員的討論。

5、按要求完成班級學習簡報5篇。

  三、與學員間建立了深厚的友誼。

我的班級中共有80名學員,在做國培輔導員期間,我和學員共同學習、共同討論。與他們在作業中交流、在QQ中交流。此項工作不僅讓我有機會結識這麼多優秀的老師,而且,在與他們的學習與交流中也讓我從中學到了很多的東西,接觸到了很多新鮮的觀點和信息。更重要的在這裏與他們結下了深厚的友誼,對我們以後的工作必將會大有益處。