【實用】生物實驗室工作總結4篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的生物實驗室工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生物實驗室工作總結 篇1

轉眼走過20xx年，20xx年是我人生旅途中重要的一程，這一年，在領導和同事的熱情幫助下，在工作上取得了業績，在在某些方面可說還邁向了一個新的臺階，對於微生物實驗室的化驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的地了的任務。努力使理論與實踐緊密相連，現將本年度實驗室工作總結如下：

1、工作質量成績和效益

在工作之前個人工作計劃，有主次的的工作，預期的，保質保量的工作，工作高，在工作中學習了東西，也鍛鍊了，不懈的努力，使工作長足的進步，開創了工作的新局面。

2、思想政治、品德素質修養及職業道德。

能夠路線方針政策，電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際，學習知識和政治思想文件、書籍，領會胡的講話精神，並把它思想的綱領，行動的指南;遵紀守法，學習法律知識;愛崗敬業，強烈的責任感和事業心，學習專業知識，工作端正。

3、專業知識、工作能力和工作。

在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎，但搞好工作，我不怕麻煩，向請教、向同事學習、摸索實踐，學習知識，的理論和綜合素質。提高了工作能力，在的工作中鍛鍊成了熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地化驗工作，受到了職工的好評和歡迎。

(1)虛心學習，勤於操作，學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有化驗項目並報證結果的性。

(2)協助化驗室主管了文件資料的登記、上報、下發等工作，並把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內，給大家查閱文件了，受到了大家一致的表揚。

(3)協助化驗室主管關於化驗室認證的工作。

(4)按時、高效地各級交辦的其它工作。

4、努力工作和勤奮敬業。

熱愛的本職工作，能夠的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，遵守勞動紀律，按時出勤，出勤率高，請假缺崗，工作，堅守崗位，需要加班工作按時加班加點，工作能按時。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，嚴謹的工作和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。

總結這一年，有經驗教訓，也有歡樂感動，但無論如何，我們都圓滿地完成了上級交代的各項任務。新的起點意味着新的機遇個挑戰，也許以後的共作會更加繁忙，任務量會更重，但是我都不會退縮，我也將努力學習新的文化知識，以適應新時代的發展需要，我相信在大家共同的努力之下，我們的工作一定會打開一個新的局面。

生物實驗室工作總結 篇2

生物是一門以實驗爲基礎的自然學科，實驗是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的重要組成部分。步入初中，學生第一次真正且較爲全面的接觸“生物學”。由於生物學是一門研究生命現象和生命活動規律的科學，學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識並探索神奇的自然界。生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發學生的學習興趣，培養學生的動手操作、觀察能力和協作精神，從而使學生受到科學方法的訓練，提高初中學生生物學科的科學素養。因此，實驗在整個生物領域起着舉足輕重的作用，教學過程中大力加強教師演示和學生分組實驗，也是落實素質教育的重要環節。爲了更好的培養學生動手、動腦、觀察和分析的能力，鞏固學生學習成果，充分發揮實驗室在生物學科教學中的作用，提高學校生物學科的整體教學質量，特制定本計劃：

　　一、指導思想

深入貫徹學習《基礎教育課程改革綱要》精神，以《全日制義務教育生物課程標準》爲依據，通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協作精神。讓學生

學會透過現象觀察事物的`本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，培養學生科學研究的思路與方法，切實讓素質教育落實到實處。

　　二、進一步做好實驗室常規管理工作

（一）進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進行科學化管理。

按要求規範化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。

（二）進一步加強組織紀律教育。

“沒有規矩，不成方圓”實驗室守則和實驗規則是上好實驗課的保證，爲了培養良好的實驗習慣，使實驗順利進行，必須向學生強調遵守實驗室守則和實驗規則的重要性，並要向學生講明道理，反覆教育，使學生明白並自覺遵守，保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規範操作和使用實驗儀器，做到耐心操作，細心觀察，學會發現問題、提出問題、分析和解決問題，培養他們嚴謹的科學態度。培養他們井然有序的工作習慣，做到實驗結束後，自覺把

儀器放回原處，整理好實驗臺；要求學生不到下課時間，不準擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，經老師檢查得到允許後方可離開。總之，要養成有組織，有紀律的實驗習慣和良好學風。

（三）積極配合任課教師開展好實驗教學工作。

實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。爲做到這一點，實驗室本着“團結、勤奮、務實、創新”的原則進一步熟悉教材，鑽研教學課程，根據任課教師的教學進度，及實驗通知單，提前準備好實驗器材，並和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗，設計新實驗，提高實驗課的質量，達到“ 效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成爲一種不可缺少，又行之有效的教學手段。

（四）做好實驗室衛生工作。

實驗儀器的保養，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對於儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放櫃光潔無塵、儀器的光亮如新。爲此，每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，並及時做好儀器的清理歸類工作。

　　三、做好實驗室工作文件建立管理工作

學期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學進度表及學生分組名單；各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統計表，並督促任課教師按要求認真填寫，在規定時間內交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時上報教務處。同時，按學校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

生物實驗室工作總結 篇3

時間過得很快轉眼已經到了20xx年的尾聲。回顧今年的工作，食品實驗室在經歷了認證.實驗室改造以後以更快的速度發展。期間不斷加強人員的培訓，團隊的建設，以及部門間的合作。通過一年的工作，發現了一些不足之處。現在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下：

1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下，學校機房管理不怕苦不怕累，加班加點，順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日，食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000 份，平均每月檢驗報告000份。

2. 加強了檢驗人員的培訓和考覈，逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗，包括大腸桿菌、副溶鑑定等一些檢驗難度較高的項目。全體人員參加所內比對人均2次以上，比對結果均較爲滿意。另外，中心技術人員參加了專業技術機構培訓班，開拓了視野，提高了認識。

3. 順利通過了各項審覈和驗收，擴大了檢驗範圍。20xx年x月，食品檢驗中心順利通過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業實驗室檢測能力的評定認證，並於20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業實驗室評定證書。

4. 實驗室每天都對培養箱溫度進行監測，儀器使用情況良好。每次使用前，都檢查儀器狀況，試驗完畢都對儀器進行認真清理，並且定期對各類儀器設備進行維護，使設備都保持正常的工作狀態。

微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分，又是產品質量控制不可或缺的一個主要環節，隨着發展的要求，試驗檢測工作越來越受到重視，實驗室人員應不斷進取，不斷學習，掌握新的檢測技術，爲今後開展工作奠定基礎。

通過一年的工作，食品檢驗中心積累了一些經驗，取得了一些成績，但和公司的要求相比還存在一定的差距。總之，20xx年是食品檢驗中心成長的一年，有許多收穫，也有許多失敗，我們將吸取教訓，總結經驗，在領導的帶領下，團結奮鬥，爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷。

生物實驗室工作總結 篇4

生物科學是一門實驗科學，生物實驗則是學生學習生物知識的必要途徑，實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分，中學生物實驗室工作計劃。在這個學期中爲了使崖子初中的生物實驗教學有一個好的效果，所以我制定了一份具體的工作計劃。

具體內容如下：

1、認真看書學習，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑑別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明瞭的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力，發展學生的智力。

2、對所有的儀器及時編號、登帳。由於學校的搬遷，學校現有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學校統一的領導和規劃下，重新建賬，重新填寫儀器櫃號和有關的內容，規範管理儀器，工作計劃《中學生物實驗室工作計劃》。並按學校要求做好明細賬。在學校校產管理員的培同下，本學期清查一次儀器。

3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩序

地進入實驗室，並對號入座，協助任課老師維持好實驗室秩序。

4、認真鑽研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。並針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利於突破重點難點。

5、協助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，並及時處理實驗過程中的突發事件。

6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續，並督促別人填表和簽字。制度上牆，並按要求懸掛整齊、美觀。

7、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面乾淨，無塵土，空中無灰網。門窗玻璃整潔，窗簾潔淨，不打結；經常開窗通風，保持室內乾燥，儀器櫃內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，並及時做好儀器的清理歸類工作。

8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防鏽（腐蝕、黴）、防塵、防光、防毒、防震等。

9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統計表填好，送交教導處。