【精華】年終工作總結模板合集6篇大綱

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編爲大家收集的年終工作總結6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年終工作總結 篇1

20xx年的教師培訓工作，在一片緊張、繁忙當中度過來了。在縣教育局和師訓股的正確領導下，校行政一班人帶領全體教職員工敢於創新，敢於突破，其間既有探索的艱辛，也有成功的喜悅。現簡要回顧總結如下。

　　一、主要工作與成績

1、三月份開辦了第1期中小學教師繼續教育學分年檢管理員培訓班，共培訓縣直中學、鄉鎮中心學校年檢管理員x人。從繼續教育學分年檢的政策解讀和技術操作等層面進行了全方位的培訓，並在培訓期間成功地對全縣x多名中小學教師進行了20xx年的繼續教育學分年檢。該項工作走在了全省前列，爲全省該項工作的開展摸索出了一些成功的經驗和做法。許多縣市紛紛派人來我校參觀取經，顏亞華校長還在全省師訓會議上作了經驗介紹發言。

2、三月分開辦了第18期教育行政幹部(中學政教主任)培訓班，共培訓縣直中學、鄉鎮中心政教主任42人。通過培訓，幫助政教主任熟悉相關教育政策法規，掌握現代教育新理念，提升學校管理特別是學生管理工作能力。培訓期間，還組織政教主任到岳陽市君山許市中學進行了參觀學習。

3、三月份開辦了第21期普通話水平等級提高培訓班，共培訓全縣中小學教師201人。通過培訓，有x人通過了二級甲等，x人通過了二級乙等，大多教師拿到了自己的滿意等級。

4、四月份開辦了第19期教育行政幹部(小學校長)培訓班，共培訓鄉鎮完全小學副校長和部分聯校校長x人。通過培訓，幫助校長們樹立正確的辦學思想，提升校長們履行職責的政治素質和業務能力。培訓期間，還組織校長們到衡陽市人民路小學進行了參觀學習。

5、四月份開辦了第2期中小學電腦教師培訓班，共培訓全縣完全小學選派的電腦教師48人。通過培訓，參培教師對計算機網絡的相關知識和技術有了較爲熟練的掌握，網絡管理和維護能力也有了一定的提高。

6、四月份辦了第1期小學科學教師實驗教學培訓班，共培訓全縣完全小學選派的科學教師46人。培訓當中，主講教師對全套小學科學教材進行了分析，並對部分重點難點的實驗操作進行了演示，同時，還組織了全體參培教師到城關三小聽小學科學實驗教學的示範課和研討課，並由我校出錢組織參培教師到省科技館進行了參觀學習。

7、八月份協助教育局和師訓股舉辦了“x縣20xx年暑期教育教學改革大型集中培訓”。8月24日，來自全縣的教育行政幹部和部分中小學教師參加了培訓，武家山賓館大會議廳920座，座無虛席。參培人員認真聽取了岳陽市許市中學夏忠育校長關於該校課程改革的理念、實作和成果的經驗講座，及廣東東莞中學高級教師肖秀蘭的有關教師涵養和學生思想教育工作的講座。整個培訓過程，反響熱烈，效果很好。

8、十月份開辦了第18期新教師崗前適應性培訓班，共培訓20xx年進編的新教師和部分特崗教師x人。培訓分三步進行，先是集中短訓，主要是培訓教學常規，期間分別組織小學、初中教師到城關二小和城關中學觀摩學習今年賽課的教學能手示範課；再是回單位在崗實踐，完成一篇教育教學論文；隨後分小學、初中教師參加省中小學教師班主任遠程研修。新教師學習態度端正，集中短訓，到課齊，聽課認真；遠程研修出現了不少優秀沙龍帖子和優秀作業。

9、十月份開辦了第20期教育行政幹部(教務主任)培訓班，共培訓縣直中學教務主任和鄉鎮業務輔導員35人。開設了學籍管理、教學常規管理、校本研修、學生德育等課程，並組織參培人員到岳陽市許市中學進行了有關課程改革的現場觀摩學習。

10、全年開辦了了三個類別14個班級的遠程培訓班。上學期，班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中、高中班主任教師x人；有效教學、和諧課堂班，共培訓初中語、數、外和小學語、數教師x人；課堂基本功與教學策略班，共培訓初中語文和小學數學教師x人。下學期，新教師班主任遠程培訓班，共培訓小學、初中教師x人；課堂基本功與教學策略班，共培訓初中數學、小學語文教師x人。總共培訓x人，所有班級皆100%按時結業，皆被省遠程中心評爲了優秀班級。

　　二、主要做法與體會

1、調研培訓需求，增強培訓針對性。調研教師的培訓需求，是開展教師培訓工作的首要環節。這個工作做好了，可以避免培訓的隨意性、盲目性，增強培訓的計劃性和針對性。進入十二五中小學教師繼續教育培訓週期，我們對全縣中小學教師的培訓需求進行了多途徑、全方位的調研。年初，師訓股和我校組織部分師訓負責人和部分中小學校長，在新塘中心校召開了教師培訓需求的調研座談會；平時我們還利用培訓辦班之便，進行問卷調查和走訪交流。在調研的基礎上，確定了全年的整體培訓思路，增強了培訓的針對性。

2、夯實培訓過程，注重培訓實效性。教師培訓是一種成人教育，成人教育的最大特點是重在過程。只有整個過程的推進，穩健紮實，纔有可能收到切實有用的效果。我校今年的教師培訓工作，主要是在“實”字上做文章，在“效”字上下工夫。做到了方案實，管理實，服務實，從而帶來了效果實。

3、抓好學分年檢，激發培訓積極性。中小學教師繼續教育學分年檢，是一項政策性很強、操作性很複雜的細緻工作。做好此項工作意義重大，有利於教師培訓工作的長期有效順利開展，有利於教師繼續教育科學有序管理和監控，有利於激發教師培訓積極性，形成教師專業化發展的長效機制。爲了做好我縣20xx年中小學教師繼續教育學分年檢工作，我們在總結十一五繼續教育學分年檢工作經驗的基礎上，我們廣泛宣傳，精心組織，嚴格管理，做了大量紮實有效的工作。

4、校本研修是教師教育的一種重要形式，也是教師培訓的重要組成部分。它既能尊重教師的個體發展願望，又能滿足學校自身的發展需求，不斷髮揮教師的個體創造力和羣體合作力，凸顯教師的個體價值與羣體績效。因此，指導並落實好校本研修，發揮學校和教師個體參與培訓的自主性，是我校協助縣教育行政部門開展的重點工作之一。經與師訓股研究，並請示上級主管部門同意，今年我們還開展了由各中小學自主組織的“教師專題培訓”，爲校本研修提供了新的形式，注入了新的活力。

年終工作總結 篇2

我校是生命教育的實驗學校，全體老師本着“用生命滋潤生命，用生命燦爛生命，用生命溫暖生命，用生命呵護生命”的理念，致力於打造生命教育下的道德課堂。在此理念指導下，回顧自己一年來在教科研方面做的工作，我能根據學校的工作計劃和教科研工作要求，結合自己的實際，踏實工作，制定教科研工作計劃，以新課程標準的基本理念爲指導，有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究。爲進一步搞好教育科研工作，提高教育教學質量，將本年度具體工作總結如下：

　　一、持之以恆，加強理論學習

加強理論學習，提升科研能力是教師成長、自我發展的支撐。首先，我通過大量閱讀教育方面的書籍，博採衆家之長，使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。其中，竇桂梅的《我的教育視界》，雷夫·艾斯奎斯的《56號教室的奇蹟》等書籍及其它關於文化課堂建設和小組合作學習的資料，不斷爲提高自己的理論修養和業務素質吸收營養。我也堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養。

其次，能積極、主動地參加各種培訓學習。1月份，去北京參加全國語文名師成長大講堂，7月份，在河南師範大學參加XX市語文骨幹教師培訓，11月份，在鄭州師範學院參加名師工作室主持人和助理培訓班學習。積極參與校本教研，在學校組織的各種培訓和業務學習活動中，也能夠積極參與。

注重打造“學習共同體”，加強組內教師的交流與學習。我會利用每週的集體備課時間，組織組內教師分享、交流讀書心得或者集中備課。在每次的“問診課堂”活動後，和大家一起評課、議課，學習別人的優點，克服自己的不足，加強業務水平。

　　二、重視教育科研，積極投身實踐，做好平時工作

作爲一名教師，只重視提高自己的自身素質，這顯然是不合格的。我堅持自身學習，積極掌握新的教學理念的同時，還積極帶動組內年輕老師和我一起鑽研教學業務，共同提高教育科研水平。

1、教研活動制度化，平時教研經常化。

我們組根據學校的教科研製度專門制訂了本組的制度和計劃。要求全組教師端正教育思想，嚴格遵循教學原則，積極探索教學規律，認真學習教育理論和先進教學經驗。鼓勵本組教師勇於改革，根據現代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創新，積極撰寫教學論文。提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位教師要上彙報課，聽課要作記錄，聽後要及時商討、交流，形成書面的記錄。

2、集體備課重創新，校本研修有專題。

按照學校的工作安排，我們組堅持每週四兩個小時的集體備課制度，要求教師在此之前進行初備，集體備課時各抒已見，變“一言堂”爲“羣言堂”，備出了精華，創新了方法，交流了好的經驗及教法，起到了事半功倍的效果。

　　三、主持課題實驗，紮實開展研究，取得階段性成果

通過不斷地實踐與探索，課題組成員受益非淺。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業引領，課題組教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性。大多數教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由於學校重視，措施得力，組內落實到位，教師由不自覺逐步走向自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學煥發了活力。通過教育科研，教師角色發生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關係和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創造性得到充分發揮。

認認真真學習，紮紮實實教學，踏踏實實做研究，就是我日常工作的真實寫照。但在我的工作中，也還存在着不足，在接下來的教育教學中，我一定進一步樹立信心，理清思路，講求實效，勤奮工作，讓自己朝著名副其實的研究型專業教師不斷邁進。

年終工作總結 篇3

今年有段時間我思考了一下自己和目前社會的情況，我發現自己對美髮行業感到由衷的熱情，對髮型設計，造型很有興趣，所以在思索了一段時間後，我選擇了這個行業。

我選擇了一家在我們這相對大型的美髮店，開始了我人生中的第一個行業，在這做學徒，我們都有自己的'師傅，師傅很好，也很願意教我們。在這裏主要工作的幾個等級，也是髮型裏的主要職位有學徒，助理，技師，髮型師一層一層往上做，當然髮型師也有檔次只分。

我剛來這裏的時候，首先了解了一下發型界的基本行情，熟悉一下環境。這幾天都在跟着師傅學習怎樣做助理，瞭解助理的工作，然後教我們洗頭，按摩等，以前以爲這很簡單，師傅教了以後才知道洗頭按摩還要那麼多的技術，我決定好好學習，早點成爲助理。

在這裏學習了半個月，在3月1號正式上牌成爲店裏的一名助理員。關於助理的工作已經基本瞭解，但給顧客洗頭時還是會出現一先問題，在發現問題的時候我會認真思考，向師傅請教，一邊工作一邊學習，爭取每天進步一點點，早日成爲一名優秀的助理員，然後再向技師發展。

工作時忙的時候很累，有些學徒想要放棄，想換工作，但我對自己說，這是我自己選擇的職業，我喜歡的職業，不管遇到什麼困難，我一定要堅持下去。

在那裏的時候感覺時間過得真快，一眨眼半個月或一個月就過去了，可我遺憾的發現在這段的時間裏，我沒有進步，師傅說那是正常情況。但我感覺的問題好多，有點難以適應現在的生活，一個忙碌的生活，每天都很累。現在的辦法就是堅持了，堅持下去就是勝利。加油！

我記得那時候又過了一段時間，我感到了迷茫，因爲我發現了很多真相，我在這個月裏沒有了以前對髮型設計的好奇，興趣也淡了很多，我好幾次問自己是否真的愛這個行業，我有點動搖了。我感覺自己在這個社會裏，懂的好少，總是能在同事裏知道一些我不知道的，因爲我真的懂的太少，對這個社會好陌生。

我現在想在不同的行業多去了解一些知識，我想2至3個月換一個工作，讓我去不同的行業做一些不同的工作，這樣可以多去了解一些知識和這個社會。

就因爲那時候出現的很多問題，使我動搖了。終於走到了盡頭，我放棄了要成爲髮型師的夢想。在這2個多月裏，雖然沒學來什麼技能，但我覺得還是有收穫的，對社會的認識和了解，現實的無情和殘忍讓我感到前所未有的壓力，我開始思考未來，我會成爲什麼的人？永遠爲別人打工麼？不，我要自己當老闆！所以我現在要努力，要比別人更努力！

對於那段時間的實習，我感覺我是失敗的，因爲我根本沒堅持到最後，退縮了。但我又覺得這也是一種收穫，多了一些對自身的認識和對社會的一種認識，也讓我明白很多道理，在這個社會我懂的太少，需要學習的太多，但我一定會努力的！

年終工作總結 篇4

悄悄地，大一就這樣溜走了，像一個頑皮的孩子，一聲招呼也不打。站在大一的尾巴上，回首這一年的發生地大大小小的事情，心中感觸頗多。就要寫年度總結了，呵，就要當0x級新生的學姐了，這是一件很奇妙的事情。

思來想去，大一這一年發生的事情還真的不少。大一的生活，告訴我什麼叫蛻變。一年前的這個時候，我還在爲高考打拼，心無旁騖。而一年後的今天，我在大學裏徜徉，心中不再只裝滿考試，還有太多的責任和夢想。

很幸運，我在大一時擔任團支書這一職務。不知道爲什麼，開學第一次競選時，票數不高的我居然成爲了班上的團支書。因爲這一點，我決定要好好幹，不辜負班助和老師的信任。大一當支書的好處之一便是，最早地認全班上的同學。大學有時候很散，從宿舍的分佈就可以看出。沒有固定的教室固定的位置來上課，沒有課時同學之間不怎麼見面。很多同學在大學生活很久了也叫不上全班同學的名字。這是一個普遍存在的現象。因爲當了支書，有很多事情要像同學們宣佈，不久，就和全班同學熟悉了。當臨時支書的那一個月，已經體會到大學支書的忙碌了。但出於一股倔強的性格，我決定幹一學年支書。在一個月後的班委改選上，我競選成功了!這說明開學初的一個月，我當支書是比較成功的，至少，得到了大多數同學的信賴。同時，覺得自己的責任更大了，一定要好好地幹下去。

原本認爲大學的團支書和中學的團支書一樣，基本沒有什麼事情可幹，但不久就發現大學就是大學，大學裏的團支書有太多太多的事情必須做。正式成爲支書後，事情就更多了。我常常對自己說，好好幹吧，下個月就清閒了。但事實是，下個月有下個月的事情，沒有清閒的時間。於是乎，常常在校園裏飛速穿梭，常常飛快地在機電機房裏做材料，常常在熄燈後在樓梯道里整理東西，常常沒有周末，常常……總之，當支書的日子是忙碌的。有時候覺得自己像一匹老馬，背上的壓力往肉里扣，橫豎不說一句話，呵呵。如此忙碌的生活，有時不免生出抱怨和煩惱，但事情完成之後，還真的有一種成就感。

時間久了，就知道大學裏的支書到底辦些什麼事情。每週二都會有例會，支書要做的就是認真聽取會議內容，傳達會議精神，出色地完成會議佈置的任務。很多都是很瑣碎的事情，但辦起來卻不是那麼容易。由於大一不能帶電腦，還要克服更多問題。

回想大一一年經歷過的事情，很多很多。有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的。每一個活動，或多或少地，都在我心中留下痕跡。

思想組織建設篇

思想組織建設，這是支書工作的關鍵。既然身爲支書，就應該搞好班級的思想組織建設。

在大一的一年裏，我們班40名團員，有26名團員遞交了進黨申請書。在三次推優中，12名同學被光榮地推上進黨積極分子。這十二名同學是：於派驊、童靜、童彤、喬文慧、凌靖貽、唐郗、汪一偉、王婷婷、施展萍、林碧洪、龍韻、牟英傑。在剛剛結束的第十三期團校中，我們班40名團員有39名參加了團校學習，都很認真地完成了結業論文。每一次通知交納團費，同學們都很積極。民主評議上，班級同學的分數普遍較高。這些都說明我們班是一個和諧融洽的大家庭，支部內同學的積極性都很高。

還要說的是，我們班有兩名預備黨員，這無疑體現了我們班同學的思想境界。青年志願者活動是思想組織建設的一個重要方面。我們班45名同學，有44人加入了青年志願者協會，在播種在春天等系列活動中表現都很好。由於大家的愛心和積極性，我們班將承辦播種在春天系列活動之名著導讀活動。

在這裏，不得不提我們的主題團日。這是我認爲在這一年任期裏辦得最好的一次活動。

主題團日有一份詳細的策劃和彙報總結，在此就不再贅述。我想說的是我們班同學極大地責任心和團結的精神讓我十分感動。確實，當支書這一年很忙很忙，但有這麼多同學的支持和幫助，共同攜手辦成了這次的主題團日活動，讓我覺得自己忙得很有意義。很普通的活動內容，但由我們班同學共同完成，在城東中學師生的眼裏很有新意，很成功。

學風建設篇

學風建設，我們班的一大亮點。大一上學期，我們班的平均績點是3.42054，是三個廣電班之首。有四名同學績點達到4.0以上。在開學初英語分班教學時，我們班在a班的同學是最多的。

每一次活動，我們班都認真參加，出勤率都很高。各科老師對我們班的評價還是相當不錯的。

大學不能單單只是學習，實踐活動也很重要。在挑戰杯立項申報上，我們班有2支隊伍被院推薦立項，1支隊伍被推到學校(雖然最終沒有校立項)。同學們的綜合素質都很高，積極參加院、校和各社團的組織機構。我們班的學習氛圍很濃，圖書館、秋中湖畔，都有我們班同學的身影。在剛剛結束的大學生英語競賽上，我們班有很多同學報名參加。

宣傳建設篇

在剛剛開學時的中秋月·新生情迎新晚會上，有我們班同學參加的節目就有4個之多。在之後的新生辯論賽上，我們班一路闖進決賽，獲得亞軍。在紀念一二·九文藝匯演上，我們班的同學積極參加，爲學院的節目做出了重大貢獻。

不能否認，體育是我們班的傷心處。在籃球賽、排球賽、足球賽上，我們班都沒有成績。但金無足赤，重在參與。

不久前團委宣傳部鼓勵每個班叫班級動態，我們班積極響應。

以上的陳述有點太模式化，但很必要。

以下是我用自己的語言寫的當支書這一年的感受。

很多人，很多事，過去了，就忘記了。但當支書這一年，認識的人，辦成的事情，很多都在我記憶裏留存。

大一剛開始的時候，班上舉辦了一場小小的中秋晚會。都是同學們自編自演的。在祖杭四樓的天台上，初次相逢的我們一起快樂了兩個多小時。在而後的中秋月·新生情晚會上，我們班大放光彩。朗誦，唱歌，跳舞，表演話劇……覺得我們班的同學真的很有才。

泉州的夏天是漫長的，在漫長的夏天裏，我們一起相知。天氣終於有些涼意，我們一起秋遊，在青山灣。那片記憶裏的秋海，留下每一個同學的笑臉，海邊的沙灘上，踩滿了同學們深深淺淺的腳印。在海邊嬉戲，累了，在沙灘上吃燒烤。燦爛地微笑，幸福着，甜蜜着。

主題團日，我們一起手牽手，辦活動。從開始的地點對象選取，到全班動手摺千紙鶴，到活動當天熱鬧的場景，都是我們團結的象徵。那一天，真的很有成就感，覺得自己所有的付出很值得，很有價值。晚上，滿載而歸的我們吃了一頓慶功宴，慶祝我們的成功，我們的合作。把酒言歡，其樂融融。

不得不提觴鼎的策劃，是全班同學精心打造出來的。雖然沒有競標成功，但厚達19頁的策劃書足以說明全班同學的才華和熱情。

依然忙碌着，爲這一次的優秀團支部評選準備材料。對評選結果不太在乎，但自己努力做到最好。

任職一年裏，學到了很多很多。上大學了，很多事情都得自己着手。開始接觸社會，接觸現實，接觸從未接觸的一切。從學長學姐那裏學到了很多東西，欽佩他們的組織領導能力。在工作中也學會了怎樣和同學相處，怎樣密切同學間的關係，怎樣將工作分配，發揮每一個同學的特長。

我的年度工作總結，不太規範，也不長，卻是發自內心的話語，是用心對這一年的總結。

年終工作總結 篇5

本學期在區科研部的正確引領下，我校科研工作緊緊圍繞學校的工作思路，以校本教研和校本培訓爲突破口，堅持以人爲本、以學生髮展爲本的現代教育理念，充分發揮科研室的先導功能，積極加強教師培訓和小課題研究工作，運用先進的教育教學理論指導教學實踐，研究教育現象，有效推動了學校各項工作的持續發展。

　　一、 加強培訓、開展學習，努力營造科研氛圍。

1、採用集中和分散相結合的方式開展理論學習。首先，要求教師定額完成學校規定的學習任務。通過學習，引導教師學會理性地思考教學過程中出現的真實問題。學校堅持每學期進行科研工作經驗交流，大家都深深感受到了學習的重要，交流的價值，校園內形成了濃厚的研究氛圍。

2、注重反思 總結教學規律

當前，教師最需要做的是反思教學與行動研究，反思不是一般意義上的“回顧”，而是思考、反省、探索和解決教育教學過程中存在的問題，它具有研究的性質。因此，我們鼓勵教師把自己教育教學改革中的點點滴滴的做法積累下來，進行歸納、提煉，形成規律，即進行經驗總結。

　　二、開展多種活動、提升教師的理念。

1、本學期學校開展了“青藍杯”青年教師課題課教學大賽活動，青年教師結合學校的研究課題進行教學大賽，相互交流學習，推動了課題研究的進行。

2、我校將小課題研究活動納入常規工作當中，已開展多年，以學年組爲單位的“小課題”研究活動，有效的促進了老師香胡交流和提高。

3、構築有效生命課堂。有效的教育、有效的課堂是我們每位教師的追求，也是我們教育科研的最終目標。教研與科研相結合是教育科研發展的必然趨勢。積極圍繞“有效生命性”這一主題開展教科研研究。我們精心研究備課教案;要求各教研組能結合理想課堂的構建，針對教學中的困惑、難點確定教研主題，然後圍繞這一主題開展了理論學習、集體備課、說課、上課、聽課、評課、反思等研討活動。

　　三、培養科研骨幹 提高科研能力

學校要發展，必須把提高教師的教育科研的素質作爲推進學校素質教育的重要戰略舉措，努力建設一支善教育、精教學、能科研的教師隊伍，使學校走上持續發展之路。在科研活動過程中，做到“點” 、“面”結合。我們對每位教師的具體要求是有區別的：對於一般老師，重在抓好學習，組織聽取教科研講座，印發有關科研資料，使其掌握一些科研的方法，而後根據自己的實際和需要參加一個課題的研究，在科研骨幹教師的帶領下，一起學習，一起討論，一起實踐;對於骨幹教師，則給任務，壓擔子，承擔主要課題或擔任課題組長，使之能成爲產生輻射效應的科研核心羣體。因此，我校科研骨幹隊伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。

　　四、積極認真地開展課題研究和管理工作。

本學期，我校進一步加強市級立項課題研究和管理工作，實行課題組長負責制，定期召集課題組成員開展專題研討，總結階段成果，提高研究深度，在理論總結上力爭檔次，求提高;在實踐中開展實驗情況階段性總結，務求認真落實。我們通過開展校級課題研討彙報活動，查看資料、方案總結、聽觀摩課、展示實驗成果等形式，加強對各級各類課題的管理工作。

本學期，我校的科研工作在學校領導的重視和引領下，在全體教師的積極努力配合下配合，取得了一些成績。但我們知道科研工作永無止境。我們將繼續加強教師的培訓學習，加深課題研究的深度，注重科研成果的積累，努力提高教師的課題研究能力，推動學校辦學水平的整體提升。

年終工作總結 篇6

一年的時間很快過去了，在一年裏，我在礦領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

　　一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　二、專業知識、工作能力和具體工作

我是六月份來到煤礦工作，學習工作瑣碎，但爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

　　三、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　四、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，爲礦及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爲煤礦的發展做出更大更多的貢獻。