傳染病防控工作總結15篇大綱

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的傳染病防控工作總結，歡迎大家分享。

傳染病防控工作總結1

春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，爲進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現彙報如下：

一、高度重視，加強領導

春季，由於氣溫升高，進入傳染性疾病的高發期。爲切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長呂有華同志任組長、各班班主任爲成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢，晚上生活老師對寄宿生進行晚檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生髮熱、皰疹、噁心、腹瀉等病症時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，並報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對於患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、採購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。另外，我校能認真實施學生奶工程，並建立學生奶臺賬，做好留樣，並按時對學生髮放，並在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質後食用，發生食物中毒。

認真做好校園環境衛生，每週一和週三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每週兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便後洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便後洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行爲習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

學校還將市衛生局《致全體市民的一封信》印發給了學生，向家長宣傳春季傳染病的預防知識，取得了家長的配合與支持。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，並採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

傳染病防控工作總結2

爲進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現將工作總結如下：

一、高度重視，加強領導

爲切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長謝川同志任組長、副校長爲組長，各班班主任爲成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況監測制度，若班主任有發現學生髮熱、皰疹、噁心、腹瀉等病症時，必須及時告知學校安保處，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，並報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對於患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生1、開展食品安全教育。

2、加強飲水衛生監測，我校的各處室及學生飲用水供貨方必須取得水質合格報告。

3、認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，不定期對廁所等重點部位進行消毒，安保處加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行爲習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

五、措施到位，秩序井然

1、加強對師生春季傳染病的預防教育工作，學校先後通過班主任會、教職工大會、、校園廣播、宣傳欄等形式加強對傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防範意識；

2、進行全校衛生大掃除，清除衛生死角，保證校園環境乾淨、整潔，特別做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮；

3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。

4、利用家長會、家長學校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，並採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

第二中學

20xx年12月30日

傳染病防控工作總結3

爲貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》的精神，作好傳染病防控工作，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級防疫部門的領導下，由於全校師生的大力協作, 我們從未發生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作

一、總體目標得以實現。

做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應對能力，做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。

二、加強領導，科學應對，預防爲主，防治結合，及時上報，責任到人。

學校成立傳染病防控領導小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員爲成員，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。

三、歷練了我校的預防與監測預警系統

1、學校指定的具體聯繫人，保持24 小時通信暢通，無論是晚上，還是節假日，都做得很好。

2、配合上級對學校的要求，學校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓，教育教師和學生做好自我健康監測和防護工作。

3、校園嚴格控制了外來人員進入。

4、在校園內積極開展愛國衛生運動，消除衛生死角，有效地防範了甲流和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。

四、落實防範措施及時到位

1、經過2次認真演練，使學校真正做到，一旦發現傳染病疑似病例，學校負責人能夠及時報告上級部門和疾病預防控制中心，在疾控中心的指導下做好各種疫情處置工作。

2. 學校通過多種形式建立與學生家長的溝通，學生和家長主動做好日常健康觀察，學校將嚴格把控學生入校關，每日全校通報學生情況。

五、各種制度落實到位。

1．疫情報告：我校目前未發現任何疑似甲流等傳染病患者。

2．晨檢及上報情況：

各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結果能及時上報。

3．日常檢查情況及時通報：

每天早晚教室通風情況、消毒狀況及時通報，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

4、宣傳教育情況：我校在學校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經按上級要求通過廣播站爲全校師生上了多次傳染病預防課，讓學生熟知手足口病防禦知識和正確洗手的方法。

總之，本學期的傳染病防控工作做得比較紮實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今後我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關部門做了大量工作，保護了我區廣大師生的生命安全和身體健康。

傳染病防控工作總結4

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

1、建立健全的領導機構。成立了以張應國校長爲組長，張張廠主任爲副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年兒童對各種傳染病來說都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍爲有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。並且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、搞好衛生。督促午餐工作人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。

6、加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病，學校要對學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由家長帶學生入院治療，等學生完全康復才轉校上課，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的好評。今後我們將一如繼往地努力工作，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

傳染病防控工作總結5

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎等呼吸道傳染病高發季節，爲切實做好今年春季的傳染病防治工作，進一步加強冬春季節傳染病的防控，有效的預防和控制傳染病的暴發流行，近期結合做了如下工作。

　　一、加強組織領導，提高責任意識

新年伊始，在衛計委的組織領導下，高度重視傳染病的預防控制工作，認真組織公共衛生人員學習培訓相關傳染病防治知識。充分認識當前傳染病防治工作面臨的嚴峻形勢，按照以人爲本的要求，切實加強傳染病防治工作的組織領導，提高傳染病報告的責任心和意識，加強疫情監控，落實各項防治措施。

　　二、加大宣傳力度，增強防病知識

爲了有效的預防傳染病的發生與流行，進一步增強羣衆的自我保護意識，提高羣衆的防病抗病能力，充分利用衛生宣傳日主題活動和的健康知識講座，下社區，進家庭，廣泛宣傳有關冬春季節高發傳染病的防治知識，加強全民健康知識宣傳教育，普及呼吸道傳染病的防治知識，提醒廣大羣衆保持生活、工作環境的空氣流通，保持個人衛生，多參加體育鍛煉，增強體質，防止疾病發生，如發現身體不適，及時到醫院就診。

　　三、加強疫情監測，做好網絡直報

春季是各種呼吸道傳染病的高發季節，我們採取積極的措施重點防控流感、流腦、麻疹、結核病等呼吸道傳染病，把對呼吸道發熱病例和傳染病報告監測工作緊密結合起來，切實加強發熱門診日常工作，及時掌握疫情動態。並由專人負責傳染病的確認上報工作。每日自查門診日誌及住院登記本，發現傳染病病例嚴格審覈並及時上報。

　　四、開展培訓，加強學習

3月29日開展了春季傳染病防控知識培訓。4月16日開展專題霍亂手足口病防治知識培訓班。5月8日開展了人感染H7N9禽流感防控培訓班。通過多次反覆的學習，提高了衛生防疫人員對疾病的認識。

五、規範和完善突發公共衛生事件應急機制，提高公共衛生事件應急處置能力

按照相關文件精神，認真規範和完善了突發公共衛生事件應急反應機制，查遺補漏，落實到人，提高了突發公共衛生事件應急處置能力。

傳染病防控工作總結6

做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。爲此我校開展了與秋冬季節相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現將工作情況總結如下：

一、組織領導

在接到上級文件通知以後，我校迅速組織了領導小組，並由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。

二、工作開展情況

落實責任後，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，並在全校範圍內開展。

1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。

2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。

3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防知識。

4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例並及時送往鄉衛生院確診。

5、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。學校定期開展衛生大掃除，並對學生通行最多的校外路段適時清理，確保衛生。

6、每天晚上9：10—9：30進行消毒，週末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌。

7、制定傳染病衛生事件應急預案等相關制度。

8、強化食品衛生安全工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題及時整改。

三、狠抓落實

制定工作方案之後，相關人員迅速狠抓落實，全校範圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一季節性的傳染病例出現。

傳染病防控工作總結7

20xx年，爲了做好學校傳染防治工作，局領導高度重視，成立了以xxx爲組長的領導小組，積極應對，以預防爲主，防治結合。尤其是在學校是易感人羣相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學生羣體中流行。爲了做好傳染病防治工作，我們下發了《關於做好20xx年春季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《xxx教育系統傳染病防控應急預案》，認真貫徹執行了《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共衛生事件應急預案》。

一、領導高度重視，加強組織建設

積極應對，以預防爲主，防治結合。認真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學生追蹤制度，責任追究制度，疫情報告制度。發現有疑似病例的立即上報疾控中心，在第一時間內趕到學校進行督導調查，並對該校下發處理記錄，同時重點做好學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。

按照《傳染病防治法》的有關規定，要求各學校、幼兒園都明確了疫情報告責任人和疫情報告制度，嚴格執行隔離制度，傳染病一經確診，必須隔離治療，患兒治癒後必須持醫院的有效證明學校方可讓其復學。積極開展第23個“世界防治結核病日”活動，上交結防參賽作文12篇，結防繪畫作品17幅。

一年來，我們教育系統共確診手足口病180例，均分佈在各幼兒園及小學，流感病例46，分佈在廟街中心小學、尹集小學等。水痘86例，分佈在市二小學、市六小、廟街中學、市一高、尚店瑞祥小學等單位，我們衛生保健站與疾控中心相關科室下發學校傳染病處理記錄21次；對托幼機構手足口病隨機督導15次；下發手足口病停課通知單11份。

二、大力開展傳染病防治宣傳工作

大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍爲有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學生們的防病意識，要求他們從平時做起，注意保持校園環境衛生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗淨手。

三、各項措施落實到位

1、加強和落實晨、午檢制度，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，並做好各種記錄。

2、定時打開門窗自然通風，可有效的改善室內空氣質量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內外環境，排泄物及相關場所等進行消毒，被褥牀單每日晾曬。

3、積極組織各項體育運動，加強鍛鍊，增強免疫力，在鍛鍊的時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。

4、對衛生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

5、加強自我檢查，落實學校各項傳染病預防措施，大力整治學校環境衛生工作，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。

6、各學校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發現異常情況做好調控工作，全面掌握學生的健康狀況，並協助家長做好相關工作。

在教體局的正確領導下，做到少得病，不得病之目的，爲教育教學工作創造了一個良好的育人環境，爲學生及幼兒健康發展奠定了堅實基礎。經過我們的不懈努力，學校常見的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學校教學工作的正常開展。

傳染病防控工作總結8

傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康。在上級防疫部門的領導下，一年來我們始終堅持以“預防爲主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，規範學校衛生、健教工作，加強學生常見病和傳染病防治力度，努力提高學生健康水平，取得了較好成績。現將工作情況總結如下：

一、 組織領導

在接到上級文件通知以後，我校迅速組織以校長**爲組長，副校長**爲副組長，行政人員，食堂管理人員及班主任爲成員的領導小組，並由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。

二、 工作開展情況

落實責任後，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，並在全校範圍內開展。

（一）加強健康教育工作

1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。青少年對各種傳染病來說都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍爲有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防知識。

4、上好健康教育課。嚴格執行國家標準，切實上好健康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。

（二）加強學校衛生工作

1、規範管理學校衛生。建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務。

2、做好衛生健教工作資料的整理。對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。

3、開展晨檢工作，每天早上利用營養早餐時間，值日教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例並及時送往鄉衛生院確診。

4、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5、強化食品衛生安全工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題及時整改。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。

6、制定傳染病衛生事件應急預案並組織實施演練。

7．加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

三、狠抓落實

制定工作方案之後，相關人員迅速狠抓落實，全校範圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績。在今後的工作中，我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更加出色。

傳染病防控工作總結9

春冬季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發期，大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。爲了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下：

我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，並通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑，採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉着、科學有效地防範和應對流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與，全面實施防控。

一、在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯症狀。

值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記，並及時報告幼兒園園內疫情負責人。 其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時，園裏要及時採取相應的消毒隔離措施，並根據病情及時上報。

二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。

如因患傳染病請假，則要上報，兩位老師對園內幼兒及時採取預防措施；如孩子在家庭裏接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。堅持信息報告制度實行日報。

三、告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。

教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。

堅持登記詢問制度，園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。

四、堅持做好宣全教育工作

充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。

五、抓好衛生，有效防範

1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園後，先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。

2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。

3、加強日常工作保育，儘量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意爲幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生，做好個人防護。傳染病流行期間，儘量少去人羣集中的公共場所。作爲家長，要爲孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。

六、培訓人員，積極應對

加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

總之，我園將嚴格按照國務院常務會議提出的，"高度重視，積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則"，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防範甲型流感及其它傳染病的相關工作。

傳染病防控工作總結10

春季氣候乾燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節。爲有效預防與控制各類傳染病在學校的'發生和蔓延，近日，市教育局採取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。

一是加強組織領導。

要求學校各個部門、班級增強責任意識和防範意識，堅決摒棄僥倖麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持一把手負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規範、有序開展。

二是做好愛衛工作。

積極做好校園及周邊國衛鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所，消除衛生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點場所的衛生整潔，加強室內通風換氣。

三是加強預警預測。

嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。

四是做好預防接種查驗。

積極配合衛生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對於未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監護人落實好補種補證工作。學校在發生流感等可預防傳染病後，要配合衛生部門根據實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內發生流行。

五是加強健康教育。

採取多種形式開展以傳染病防控爲主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養成良好的個人衛生習慣，提高衛生防範意識。

六是營造社會氛圍。

充分利用QQ羣、微信羣等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼籲家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。

傳染病防控工作總結11

20xx年在縣衛生局的領導下和縣疾控中心的指導下，按照縣疾控的相關文件精神，結合我院具體實際，制定了的腸道傳染病防治工作計劃，認真抓好腸道病防治工作，基本完成了腸道傳染病防治工作。

一、加強組織領導

按要求我員於5月初成立了以院長楊萍爲組長的腸道傳染病防治領導小組，成員由傳染病專幹卓輝、內科醫師谷若、護士張珍等組成，負責腸道傳染病各項防治工作，具體分管預防任務，做到層層分工，落實責任到人。根據防治需要制定了急性腸道傳染病防治與控制預案，同時強化疫情監測，從5月1日，隨時動態監測可能發生的疫情，確保了無大疫。

二、加強技術培訓

在5月上旬，對全體職工進行霍亂等急性腸道傳染病相關知識的培訓，特別強調霍亂及大腸桿菌所致感染性腹瀉的傳播途徑，臨牀表現及危害，人人都懂得搶救措施，掌握治療原則等，使職工受教育時間達6學時。在6至7月的高溫季節，還要進行抗災防病的業務知識的再培訓，確保發生疫情能及時搶救，得到控制。

在5月初召開一次鄉村醫生會議，傳達急性腸道傳染病防治要求，主要培訓了發生腸道傳染病疫情後的應急機制，同時由傳染病專幹進行了一期腸道傳染病知識的培訓，主要是疑似病人的臨牀表現，一旦發現疑似病例必須在24小時內立即上報，並對疫點進行處理，查找易感高危人羣，對易感人羣進行應急保護。再次強調各村衛生室在5至10月期間，對持續高熱及腹瀉病人，應及時轉到醫院，嚴禁長時間截留腹瀉及持續高熱病人，並明確責任與後果。

三、加強腸道傳染病知識的宣傳

提高羣衆的防病知識，充分利用村衛生室的健康教育小黑板等宣傳工具，大力開展衛生科普知識，特別宣傳霍亂等急性腸道傳染病的防治，還利用各種會議等進行有效的宣傳。於5月下發了一期有如何防治腸道傳染病的宣傳資料，並在我院門前做了一期關於如何防治腸道傳染病的宣傳欄，增強羣衆的衛生知識，提高防病意識，養成良好的日常衛生習慣，不喝生水及有可能被污染的水。加強夏季的飲食衛生管理，杜絕食源性霍亂等急性腸道傳染病的發生。

四、加強腸道病的門診監測

5月初開始進行對醫院進行一次專門的腸道門診開設檢查。對發現的問題要求及時進行整改。5月至10月我院共接診925人，共登記腹瀉病人36例，其中腸炎4例，胃腸炎32例。每月對村衛生室進行一次腸道門診的督查工作，共檢查6次，查得共接診1184人次登記腹瀉病人42人，其中腸炎12人，胃腸炎30例。全年無霍亂等重大腸道傳染病發生。

今年的腸道傳染病防治有計劃，有準備，安全渡過了高發期。但防治工作中還存在一些不足，如可疑病人的送檢率不夠，疫情監測跟不上，專用腸道病門診條件簡陋，不能應對大的疫情，防治藥品少等，今後應加強這方面的工作，確保腸道病防治萬無一失。

傳染病防控工作總結12

秋季是傳染病高發的季節，當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播，而我省由於蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病，感染人數正在增長，防控形勢依然嚴峻，爲進一步做好秋季傳染病的防控工作 ，根據《福建省愛衛會關於深入開展愛國衛生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知（榕愛衛會【2014】8號）文件精神，結合我校實際情況積極安排，認真貫徹落實執行，現將防控工作總結如下：

一、高度重視，加強領導

爲切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長爲副組長，校醫及各班班主任爲成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真開展環境整治。

1. 認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包乾區的清潔，垃圾池、下水溝的衛生打掃，大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，勸導隊加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。每週五組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

2.加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全。

3.加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展環境綜合治理工作，認真履行“五統一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳

生場所；派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康。

三、加大衛生檢查力度

1、每週進行一次全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境乾淨、整潔。

2、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持 室內 空氣新鮮。

3、德育處每週檢查一次班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄，確保學校的衛生工作落到實處。

4、每週評比出一個衛生管理先進班級，並頒發流動紅旗進行鼓勵。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行爲習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，並採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

傳染病防控工作總結13

xxxx 年即將過去，在這將近一年的時間我通過努力的 工作，也有了不少收穫，年終歲尾，對自己的工作進行總結. 目的在於發現自己的不足與差距，以利於把工作做的更好， 自己有信心更有決心把明年的工作做的更好。

在思想上，能認真貫徹上級領導的思想方針，虛心向先 進典型學習，積極完成各項工作。服從領導，努力工作，認 真學習，較好地完成了各項工作、學習任務。能積極參加院 內及科室組織的各項活動。認真學習相關業務知識，不斷提 高自己的理論水平和綜合素質。 遵章守紀，務真求實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的 工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中艱苦樸素、樂於 助人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

在工作上，我認識到了傳染病的預防是一件任重而道遠的工作，裏面涉及到了很多專業知識。使我深刻的 體會到了書到用時方恨少得含義，只有不斷學習進取才能更 好的完成各項工作。每天兩次到放射科、 病房和門診收集傳染病報告卡。到化驗室檢查並抄寫當 天傳染病陽性結果。收到傳染病報告卡後，認真核對醫生填寫內容，缺項、漏項及時找醫生填寫完整。覈對無誤後，對報卡進行編號，並將信息登記到傳染病登記本上，按照傳染病報告要求進行直報。除了能優質的完成每日的日常工作外還參與了每週對門診各科室門診日誌的排查以及每月對病房各科室出入院登記本的檢查。

自己仍然有許多不足的地方，對科室工作的瞭解還不夠 深入，對傳染病知識的掌握還有欠缺，不能十分清晰的回答 一些專業問題，對於一些大的問題不能快速拿出一個應急預案，在院內同事諮詢傳染病的一些專業問題時過於依賴醫生。對於這些問題 我有信心在明年的工作中加以克服。

xxxx年工作計劃

一、 做好病房住院病人登記本及門診日誌督導工作， 減少缺 項， 及時上報傳染病， 對個別科室填寫不清、 缺項太多、 不及時上報傳染病者，提出批評，並按醫院績效考覈扣 分。

二、 做好本質工作，並做好每週對門診各科門診日誌、每月 對病房各科室出入院登記本的檢查工作。

三、 加強傳染病的管理，杜絕遲報、漏報。

四、 加強死亡病例登記和報告的管理， 經常督導臨牀醫師按 時填寫時填寫死亡報告卡，，並及時進行網絡報告。 五、 學習如何應對公共衛生突發事件。 做好突發公共衛生事 件的登記和報告工作。

六、 克服工作中存在的缺點。

傳染病防控工作總結14

爲切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關於對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，具體情況彙報如下：

一、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行爲習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衛生檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生爲榮，不講衛生爲恥。爲了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。

對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解了學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗淨。

二、建立晨檢晨報制度。

學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由老師每天早晨8點30分準時向學校校長彙報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早彙報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯繫，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯繫，並上報教育局。

班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，瞭解學生患病情況，進行及時排查，採取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。

三、廣泛開展愛國衛生運動。

學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃，在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。

各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，並做好消毒記錄。

四、深入開展“陽光體育運動”。

保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。

五、作好監控和防護措施

學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。爲有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衛生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

六、存在的問題

在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。

今後，我們對學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

傳染病防控工作總結15

進入冬季，爲確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措並舉，切實做好學校食品安全和傳染病防控工作。

　　一是加強領導，提高認識。

學校健全組織機構，落實一把手負責制，制定和完善相關制度，把食品安全、傳染病防控工作作爲學校的重點工作，納入到學校工作計劃中，明確分工、責任到人，不斷強化學校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發、爆發。

　　二是健全制度，落實責任。

學校建立健全食品安全管理制度，加強索證索票、進貨查驗以及臺賬管理，把控採購、加工、供應、貯存等關鍵環節；建立食品安全自查制度，定期對食品安全狀況進行檢查評價，發現不符合食品安全要求的，立即採取整改措施，最大限度地消除食品安全隱患。

　　三是切實做好傳染病防控監管工作。

學校認真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。對發現（疑似）傳染病例，要及時督促就診，採取有效的消毒隔離及排查措施，同時在第一時間上報教育局，對瞞報、漏報造成的後果要依法追究其相關責任。

　　四是加強教育宣傳，提高防範意識。

學校充分利用健康教育課、班會、團隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學生進行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預防知識教育，提高學生的自我保護意識。