精神衛生中心工作總結參考大綱

xxxx年自己在各位領導和同事們的關心和幫助下作出了一定的成績，同時也存在着不足，爲了更好地總結經驗、吸取教訓，提高管理和工作能力，現將一年來的思想和工作向各位領導及同事彙報如下：

　　一、 積極參加學習實踐科學發展觀活動

一年來能夠積極參加醫院領導班子中心組理論學習以及病房黨小組組織的黨員學習，認真學習黨的各項方針政策以及十七屆四中全會精神並貫徹於工作中。積極參加學習實踐科學發展觀活動，書寫讀書筆記共13篇，組織召開學習實踐科學發展觀活動座談會，對於大家提出的問題認真查找原因並解決。書寫開展學習實踐科學發展觀活動調研報告一篇，對目前我院精神衛生的發展和醫護質量的提高提出了有效的整改措施。在工作中能注重學習醫院管理方面的知識,積累醫院管理經驗。參加了衛生局組織的醫院管理培訓班以及青醫附院舉辦的《現代醫院管理培訓項目》。通過一年來的不斷學習，提高了自己的政治理論水平和管理水平，以此更好地指導和推進醫院各項工作的完成。

　　二、 開展醫療質量萬里行活動，不斷提高醫護質量

遵照衛生部、省衛生廳和衛生局的文件要求標準，在制訂和完善醫療和護理的各項規章制度和崗位職責的基礎上，重點抓醫院核心制度的落實，進一步規範了醫療行爲。

1、加強醫療質量考覈和管理

建立健全臨牀醫療工作制度，確保醫療行爲的規範化、正規化；繼續對臨牀、醫技科室進行綜合目標考覈，不定期到病房參加大交班和查房，檢查科室的醫療文書書寫、業務學習、疑難病例討論等。xxxx年醫教部制定了《住院總醫師職責》、《特殊治療規範操作方案（試行）》、《轉科轉院管理制度》、《科研合作管理規定》、《患者身份識別制度和程序》，修訂了《醫師外出參加學術會議管理規定》。醫教部每月進行規範化用藥檢查，並定期公佈檢查結果，使醫療質量穩定、持續地提高。在衛生局年底醫療質量萬里行活動檢查中，獲得了專家組的好評。

護理部在我院臨牀科室開展了締結姊妹互助活動，兩個科室一組，對科室建設、質量管理、服務品牌、業務學習、科室文化等諸多方面進行現場查看和學習，互相指出存在的不足，互相借鑑他人的先進經驗，取長補短，互助互學，收到了很好的效果。

2、堅持院內、科內業務學習

堅持全院每週一次業務學習。每週三下午由醫教部、週四下午由護理部組織院內醫護業務講座，邀請外院專家或本院的資深醫生或護士講課，不僅提高了講者的理論知識水平及授課技巧，而且也營造了全院醫護人員認真學習的學術氛圍，提高了全院醫護人員的業務理論水平。全年外請國內外知名專家7人次，其中：德國專家凱瑟琳教授來我中心授課，舉辦了《精神分裂症復發干預研討會》；法國南特精神分析專家團來我中心授課，舉辦了“團體心理診療培訓班”；邀請著名心理學家賈曉明教授來院授課。xxxx年獲批市級繼續教育項目7項，已經舉辦5項。全年舉辦院內業務講座：醫療25次，護理26次。

臨牀科室堅持每週科內業務講座1次，每兩週科內疑難危重病歷討論1次，全院疑難病例討論6次，提高了臨牀醫護人員的業務水平。

3、做好傳染病防控工作

多次組織全院醫護人員進行手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的預防、診斷和治療培訓，在門診開設了預檢分診工作，對出入我院的門診及住院患者和家屬進行了體溫檢測，各病房加強消毒隔離工作，極好地預防了傳染病的發生和傳播。

4、開展技術比武活動，提高操作技術水平

針對我院醫護人員急症搶救水平較低的現狀，醫教部與護理部聯合組織了全院醫護人員參加的急救培訓，舉辦了全院醫護急救技能比武大賽，效果良好，獲得圓滿成功。

護理部組織舉辦了護士長五項技能操作全能比賽，強化了護理管理團隊的綜合技能，完善了護士長自身綜合能力建設，爲管理活動實踐奠定了基礎保障。

醫教部組織開展了第二屆青年醫師論壇，有10多名醫師參加了比賽，竟出了一、二、三等獎。

5、繼續開展半年一查

每半年組織一次全院出院病歷大檢查，抽查每位醫師書寫的病歷，評出一、二、三等獎優秀病歷，並給予表彰獎勵，對較差的病歷書寫者由醫教部誡勉談話，定期整改。對病歷中存在的不足在院週會上公佈，要求相關人員整改。重視病歷質量，對住院病歷實行主管醫師、科內、院內三級管理，在年底衛生局組織的醫療質量檢查中，我院的病歷質量得到了專家的高度肯定。

6、加強醫護人員的培訓、學習

爲提高全院醫護人員專業水平，外派醫師參加專題學習班、學術會議共72人次。參加市內學術會議300餘人次。參加了全國精神科年會和山東省精神科年會。派出李璟醫師到北京進修精神科。

組織護士長外出參加學習班6人次，護理帶教老師參加學術交流6人次。

　　三、 醫療安全

加強醫務人員醫療安全教育，定期進行醫療安全防範培訓，使全院醫護人員充分認識到精神衛生專業醫療安全的重要性和特殊性，提高了大家的安全意識。

根據衛生局《“以病人爲中心”醫療安全百日專項檢查活動方案》，成立了醫院自查工作領導小組，召開了護理安全座談會和醫療安全座談會，針對我院存在的醫療隱患進行了分析，並制定了相應的整改措施。全年無醫療事故差錯發生。

　　四、做好教學工作

1、加強臨牀教學，根據濟寧醫學院的.教學要求調整了教研室、教研室主任和祕書；制定了教學管理相關制度，調整各教研室人員設置；有29名專家被濟寧醫學院聘任爲兼職教授和副教授。

2、進行授課老師選拔比賽；邀請濟醫領導聽課、點評，最終確定濟醫大四學生授課老師名單。

3、7月隆重召開了濟寧醫學院2005級精神醫學專業學生開課典禮。自此我中心正式開始爲濟寧醫學院學生講授精神醫學專業理論課。在各位老師的共同努力下圓滿完成了理論課的授課，並得到了學校老師和學生的一致好評。

4、今年帶教濟寧醫學院和山東中醫藥大學實習學生38名，各科室教學查房質量明顯提高。對新職工進行爲期2個月的精神科基礎知識培訓，並進行了結業考試。重視住院醫師規範化培訓，組織醫師參加山東省住院醫師規範化培訓考試。

5、護理部重點進行了臨牀護理教學老師的培訓，在精神病學培訓的基礎上，進行了教學實踐、臨牀帶教、外派學習培訓等，逐步完善護理教學老師的能力和水平，爲我院護理教學帶教工作的規範化，標準化，專業化起到了積極的推動作用，收到了初步的效果。

　　五、科研和學科建設

1、組織xxxx年科研申報工作，衛生局立項2項。並督促和檢查往年申報項目按時完成。17項在研課題進展順利，1項課題通過鑑定。

2、全年臨牀醫療發表論文35篇，其中中華級論著3篇。年底對兩年來發表的論文、完成的課題以及教學工作進行總結和表彰。

3、爲進一步加強我院的學科建設，制定了《關於市重點學科、特色專科的管理辦法》，並對兩個市特色學科老年精神科、心理科進行檢查和督導各項工作的進度，力爭明年爭創市重點學科和省特色學科。

　　六、其他方面

在完成醫院管理的工作前提下，爲提高自己的精神科業務水平，能注重業務素質的培養，積極組織和參加全國以及醫院舉行的各類業務講座學習及心理培訓班，閱讀精神科和心理方面書籍10餘本，不斷提高業務水平。xxxx年發表醫學論著2篇，中華級1篇，主編著作1部。

　　七、xxxx年工作計劃

1、繼續加強醫療質量控制管理和醫療安全防範，重點抓核心制度的落實。

2、加強業務學習和對外學術交流，聘請國內外專家來院授課。計劃派兩名醫師、兩名護士外出進修學習。

3、加強學科建設，爭取市重點學科和省級特色專科。

4、爭創濟寧醫學院附屬醫院，繼續承擔濟寧醫學院理論教學及臨牀實習。

5、加強護理教學病房的建設，逐步提高護理教學標準，保證新生力量和梯隊發展。加強護理教學老師的培養，外送上級醫院進修學習，提高護理教學老師綜合業務能力。

總之，一年來，在衛生局領導、醫院領導的領導和幫助下，在全體同事的關心和支持下，在醫、教、研、管各方面均取得了一定的成績，在此表示衷心的感謝！！同時也深知自己還存在着一些不足，比如我院的醫護質量和服務質量還有待進一步提高，我院的科研水平不高，學科建設較薄弱，個人組織領導能力、業務能力等也有待提高。在今後的工作中，我會更加努力，對自己嚴格要求、精益求精，與全院職工團結協作，不斷提高我院的醫護質量，爲廣大病人提供優質價廉的醫療服務。同時也希望醫院的領導和同事們對我工作中存在的不足能夠及時批評指正，我會虛心接受和改正，以此不斷提高自己的綜合素質，力爭在醫、教、研、管等各方面做出更大的成績。