【精華】專業技術個人工作總結合集五篇大綱

【精華】專業技術個人工作總結合集五篇

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編爲大家收集的專業技術個人工作總結5篇，希望能夠幫助到大家。

專業技術個人工作總結 篇1

一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結：

一、首先提出完成的工作

1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

再次提出加強學習，注重提升個人修養和綜合素質

1、通過報紙雜誌、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

3、努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作爲一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。

4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啓示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。會計專業技術工作總結例文

二、之後提出存在的不足

儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足

1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只幹工作，不善於總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今後要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

最後提出嚴格履行會計崗位職責，紮實做好本職工作：

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代的發展的步伐。

2、善於總結，提出自己的意見和建議，爲領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。

專業技術個人工作總結 篇2

李某某，女，1年1 月1 日生人，1年x月畢業於醫學院臨牀醫學專業，學歷，20xx年7月畢業於 大學臨牀醫學專業，學歷本科。2 年 月 日被評爲副主任醫師職稱，現於 人民醫院 工作。任感染科主任，擅長診治各種 疑難病症的治療。

1997年進入臨牀工作，初到急診科，面對各種急症急診，因沒有經驗，最初手足無措，無法將所學知識應用於臨牀，爲了不讓自己愧對白衣天使的稱號，利用業餘時間不斷請教，不斷摸索，用了很短的時間就能快速判斷就診患者的患病情況，並給於及時迅速的處置。20xx年，醫院科室調整，我來到內科從事臨牀診療工作，隨着工作經驗的不斷提升，我取得了醫師資格。但我依然感覺到很大的工作壓力，爲了能更勝任本職工作，我除了自學、參加院裏的學術研討會等方式學習，還報考了佳木斯大學臨牀醫學進一步學習，充實自己。在20xx年“非典”肆虐之際，我考慮到自己年輕，比老同志更有精力，身體更健康，毅然決然的提出申請，到新成立的“非典門診”出診。面對未知的傳染病，我沒有因謠言而害怕，嚴格按照診療規範來篩查每一位來自疫區的返鄉者，並做好消毒隔離工作避免交叉感染。我堅持每天出診，克服各種困難，共排查及診治患者1000餘例，直到宣佈戰勝“非典”。因優秀的工作業績被評爲縣級勞動模範及縣級青年崗位能手的稱號。“非典”結束，我來到感染科工作。因爲很多人談傳染病色變，不當的理解，使人們害怕感染科。爲此，我在做通了家人的工作後，在感染科一干就是十二年。爲了使自己的醫學知識、技術水平得到進一步的提高、鞏固和更新，爲了適應現代醫學的發展，我先後於20xx年5月、20xx年5月和20xx年9月，分別到哈醫大附屬第二醫院、齊齊哈爾醫學院及哈醫大附屬第一醫院進修學習，在進修期間認真學習，向各科室專家請教，聽學術報告，不斷完善自己。並於20xx年9月，晉升爲副主任醫師。

在晉升爲副主任醫師後，一方面帶領科室認真完成三級醫師查房，培養下級醫師良好的醫療行爲和醫療習慣，還不斷對科室醫護人員進行專業知識及技能培訓，以提高各級醫師的醫療水平、醫療質量。並負責科室疑難病例討論、危重症病人的搶救，近幾年與同事們成功搶救了多例上消化道出血，重型肝炎，肝昏迷及肺性腦病，肺結核大咯血，感染性休克的病人。另一方面加強科室制度建設，明確職責，提升服務意識，使感染科整體醫療質量得到極大提高，併爲其他科室輸送成熟醫師5人，完成來我科25人次的臨牀實習教學，併爲縣域內基層醫院醫師培訓五百人次。極大提高了我縣傳染病診療工作的水平，配合疾控中心圓滿完成省市相關疫情防控工作。

在診療過程中，我始終堅持以人爲本，對所有患者一視同仁，並特殊照顧特困患者、孤寡老人，爲他們解決力所能及的困難。我用熱情周到的`服務，關心的話語，減輕患者的壓力，平和心態，提高患者配合治療的積極性。通過我的努力，細緻的診療，從醫十九年，無一例醫療事故發生，沒有一起醫患糾紛發生。連續多次獲縣勞模光榮稱號、優秀個人榮譽稱號、十佳醫生榮譽稱號，使科室連年被評爲優秀科室。並受聘於市質量成員。

我牢記理論聯繫實際的原則，堅持學、研、臨相結合。在繁忙緊張的工作之餘，堅持參加各級醫學會、醫學院組織的學術會、報告會和遠程教育，整理學習筆記十餘本。並對臨牀工作及時總結研究，在國家及省級刊物中公開發表論文多篇。

綜上所述，從任職年限、業務技術、培養人才、繼續教育等方面本人已經具備了晉升主任醫師資格。今後，我要更加努力做好各項工作，爲衛生事業貢獻畢生力量！

專業技術個人工作總結 篇3

工欲善其事，必先利其器。在測繪行業中，測量標誌就是最關鍵的“器”。因此，我們在日常工作中，高度重視測量標誌的日常維護管理和使用工作，在資金短缺、人手緊張的情況下，克服測量標誌分佈“散、高、廣”等困難，圍繞“細、實”動腦筋，在完善臺帳體系、責任體系上下工夫，切實有效地加強了測量標誌的管理使用工作。20xx年，全市現有258個測量標誌，其中gps點36個，三角點113個，水準點109個，均得到有效管護。

一、健全“戶口本”，完善測量標誌管理臺帳

一是摸清標誌點現狀，實行信息化管理。通過近幾年開展測量標誌點普查維護工作，我們全面掌握了測量標誌的分佈、現狀等，將信息全部“上機進庫”，實行信息化管理。利用互聯網的便捷高效，實現了與各縣市測繪主管部門、市國土部門的信息共享和交換，爲管理和使用提供了方便快捷的服務。二是及時更新管理臺帳，實行動態化跟蹤。因人爲因素和項目建設等原因，我市近兩年均有少量測量標誌受到損壞或遷建，我局將各個損毀標誌的損毀程度、需維護部位、遷建資料等做好登記，並報省局審批和備案。三是調查項目建設，提前介入，重點保護。近兩三年來，XX市的重大項目、高速公路、城市路網、新農村建設、村村通公路等開展得如火如荼，很多項目的開工建設已對測量標誌構成威脅，我們列出需重點保護的標誌點目錄，加以重點保護。去年，市區因跟蹤管理到位，在杭瑞高速桂泉互通項目開工建設前，提前向省局報批遷建“華中h區hs86gps點”和“i武長25水準點”，既方便了重點建設項目的開工建設，又很好地保護了國家測量標誌。全市全年通過主動調查問詢，共避免4處c級gps點被項目建設損毀。

二、鋪設“責任網”，提高全市各級標誌管理意識

一是開展宣傳教育。經調查，我市損毀的測量標誌70%是人爲破壞，究其根源是法制意識淡薄所致。針對社會上某些人不學法、不懂法的情況，我們每年從有限的資金中擠出一部分，深入宣傳測繪法律法規。20xx年，藉助“8。29”測繪宣傳日和“12。4”法制宣傳日，在城區和鄉鎮街頭擺設宣傳臺、懸掛橫幅、散發畫冊、播放視頻錄像等，向羣衆介紹測量標誌的重要性和破壞標誌的危害性，收到了較好效果。今年，我們還擬在市區及各縣市區建設1—2個景觀標誌點，通過景觀標誌點的建設，讓羣衆近距離接觸參觀、直觀瞭解測量標誌的重要作用。市區景觀標誌點建設已完成了，其它縣市區也列入20xx年工作計劃之中。二是以會代訓，組織交流培訓。20xx年，我們按屬地劃片，以某個鄉鎮爲集中點，就地就近召開了一次測量標誌點管理人員和所在村組負責人會議，推介管護經驗，宣傳先進典型，交流工作成績，強化了基層組織在測量標誌點管護中的保障作用，社會效果和反映都很好。三是分解責任制。我市的測量標誌維護管理自去年開始，職責逐步向基層落實，分級管理體制正在建立。今後，市測繪局和各縣市測繪主管部門每年都將簽訂責任狀，實行市（縣）、鄉（鎮）、村（組）三級管理的體制，把職責落實到基層，使測量標誌維護管理工作得到強有力的組織保障。

三、把好“維護關”，減少測量標誌的日常毀損

一是採取分類保護。XX市地形複雜，測量標誌點量大面廣，進行全面維護較爲困難，我局採取分類管護的方法，將測量標誌點劃分爲重點管護類和一般管護類，對使用頻率較高、處於人口稠密地區的重點保護測量標誌點就採取“普查摸底、用地確權、加強維護、重點監管”等措施，對使用頻率相對較低、處於交通相對偏僻的標誌點，則作爲一般性管護，有效解決了人力物力有限的矛盾。二是現場定期巡查。通過近三年的維護情況來看，定期實地查看和掌握標誌點第一手情況，對極易受損的水準點、gps點、低山三角點等起到很好的保護作用，爲此我們每年在發放管護費時，都儘可能地對水準點、gps點、低山三角點進行實地查看，對巡查難度較大的高山三角點則兩年檢查一次。三是細化維護標準。細節決定成敗，我們對日常維護標準制定專門手冊，註明在實地維護中，應清理雜草、渣土、積水和堆積物等，每年對井蓋、三角架、警示樁塗刷油漆，較好地減少了維護成本。四是主動查找新增點。通過各種渠道，我們主動了解獲取普查之外的標誌點信息，並予以維護。

四、算好“經濟帳”，推動維護管理工作上臺階

如何利用有限的資金，創造出的管理效果，一直是我們探索的工作重點。一是定期塗刷油漆。這一工作步驟看似重複累贅，實則效果明顯。因爲警示樁經過一年日曬雨淋後，黯淡頹敗，失去了警示效果，極易形成“破窗效應”，加劇人爲損害程度。通過每年塗刷一次油漆，投入資金不多但使標誌煥然一新，體現出測繪管理部門對標誌維護的重視，也增強了標誌的醒目程度，大大降低了標誌受人爲損壞的機率。二是有獎舉報。羣衆的眼睛是雪亮的。我局緊緊依託標誌點所在的社區、村組和管護人員，藉助羣衆力量開展日常監督，拿出一部分資金對及時發現和制止損毀的行爲進行獎勵，大大提高了羣衆的監管積極性和參與度。三是使用耐用材料。針對一部分測量標誌位於市區，容易被施工建設覆蓋湮沒、受車輛碾壓變形等情況，我們採用高標號水泥和市政鑄鐵窨井環蓋，加固標誌點，節約了日後維修費用。

五、注重“人情味”，增強保管人員的責任心

我局將無償的義務保管方式改變爲責權利相結合的委託保管方式，與保管者簽訂委託保管協議，採取發放津貼、日常慰問和有獎使用的方式，使日常保管工作不漏人、不掉線。一是託管費發放本人。我市的測量標誌託管費每年全部送達管理人或由其親戚簽收，並及時更新登記已變動的電話，從側面瞭解是否存在失職、遷移、外出打工和生病等情況，一旦發現不盡職或無法盡職的保管員就及時更換。二是適當獎勵回饋。我局要求每個保管員，應力所能及地爲有正規手續使用標誌點的單位或人員提供優質服務，可適當收取30—50元的帶路工錢。一方面爲使用單位節省人力、物力和時間，另一方面也極大提高了保管員的主動看管維護的積極性。三是採取激勵機制。每年年底，我局就以寄送賀卡、召開片區管理人員會議等形式，慰問測量標誌保管人員及家人，對連續多年成績突出的保管員，加大慰問表彰力度，也很好地調動了管理人員的工作積極性。

山高人爲峯。XX市測繪局在測量標誌的維護管理中，積極創新工作思路，發揮基層部門的主動性，緊緊圍繞“人”字做文章，不斷增強保管人的責任意識、維護意識和羣衆的法律意識，通過“小錢”作“大文章”，爲咸寧測繪事業的發展打下了堅實基礎。

專業技術個人工作總結 篇4

本人自參加工作以來，一直從事建築工程施工項目管理工作，先後完成了多個大中項目的建設和管理工作。經過多年的工作實踐，我將理論知識熟練運用到實踐工作中，指導現場操作，用於現場管理對建設工程施工流程和技術管理工作積累了豐富的經驗。

1、首先談質量“百年大計，質量第一”建築工程的使用年限一般都在50年以上，房屋是人們長期居住、使用的場所，是與人息息相關的產品。因此，在施工過程中必須保證產品的質量，以整個建築最終質量作爲一個控制目標，在此目標責任制的要求下，制訂各種控制措施，以保證每項工序都能按照規範操作。只有每項工序都達到規範的要求，整個項目的工程質量才能達到要求。

2、“進度”管理，每個投資項目總是規定一定的工期，以保證項目的投產或使用時間。何時交付產品，是每個建設方非常觀注的重點，也是在建設工程合同中明確獎罰數額力度最大的一個指標。因此，每個工程項目一經確定，必須以工期爲目標責任制，進行組織安排。根據項目的具體工期，組織勞動力和施工機械，選擇合適的施工方案，使施工人員安排、機械設備，施工方法都滿足工程的進度要求，保證整個項目按期完工。

專業技術個人工作總結 篇5

本人於20xx年2月獲小學二級教師職稱。現將自己任職以來的工作總結如下：

一、政治、思想方面。

自任現職以來，自己政治思想表現好，一如既往地熱愛學校，熱愛教育，盡職盡責，教書育人，注重培養學生良好的思想品德和健全的心理素質。服從領導安排，工作積極肯幹，勝任二級教師工作。不斷提高自己專業知識水平與業務能力，遵紀守法。年年工作量滿，業餘堅持學習教育理論，因此教研水平不斷提高。

二、教學工作方面。

我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

1、做一個科研型教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研。

2、做一個富有愛心的教師。愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

3、做一個理念新的教師。在認真學習新理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行爲。

4、做一個信息時代的教師。目前，以計算機和互聯網爲代表的信息技術，正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸。

三、完成本職工作的質和量

20xx、1――20xx、7任教四年級一班、四年級二班英語、校本課程、地方課程，二年級二班品德，周課時11節，成績合格。

20xx、9――20xx、7任教四年級三個班英語、校本課程、地方課程，周課時12節，成績合格。

20xx、9――今任教四年級一班、三年級一班、三年級二班英語，周課時9節。