【熱門】年終個人工作總結模板錦集8篇

【熱門】年終個人工作總結模板錦集8篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編收集整理的年終個人工作總結8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

年終個人工作總結 篇1

本學期，教科室在“尊重每個人，發展每個人”辦學理念的指導下，圍繞學校質量建設中心工作，按計劃開展教師發展與評價、教研組建設和教科研等工作，現將本學期工作總結如下：

一、以教師發展爲目標，以教師評價爲槓桿，多層面提高教師隊伍素質。

着力轉變教師教育教學觀念，規範教學行爲，落實教學環節，加大教師學習、交流和培訓的力度，多層面提高教師隊伍素質。

1、開學初，所有教師從學習讀書、教改教研、教學育人等三大方面的發展進行了年度規劃，認真填寫了遠安一高教師個人發展年度規劃表。

2、按照教育局要求，學校推薦了塗天龍、李賢勇、溫曉蓉、周松林、趙成平和鄔亞祥六位教師爲遠安一高20xx年教學標兵，教科室辦了一期宣傳專欄，並在校園網上宣傳他們的先進事蹟。

3、在學校的組織下，暑假及開學初學習了教育局22期教育週報《山溝裏的教育奇蹟》（巴東教育考察報告）和23期教育週報《務實求真，精細管理》（巴東教育經驗集錦），結合教師的工作實際及學習體會，撰寫了自我剖析材料，並選用溫曉蓉、塗天龍、杜慶聯等十多位教師的剖析材料出了一期宣傳欄，供大家學習交流。

4、在9月22日至9月26日，教科室要求張覃、呂輝、鄧尚玉、龍傑、胡江華、何性剛、吳萍、李雲慧、葉靜、李煜、黃媛和王超十二位新進教師的指導老師從備課、上課、作業批改和輔導學生等方面對其進行檢查評定，並把檢查評定的結果以書面的形式寫成彙報材料交教科室，比較全面地瞭解了他們的工作情況。10月10日至10月20日前，教科室把以上教師分成四組，四位校長各負責一組教師進行聽課指導，結合指導老師對其的評定材料，開展單獨談話交流活動，體現學校領導對新進教師的關懷。

5、按照教育局要求，從xx月25日至12月10日，遵照教師自評、學校複查和教育局審覈的程序，從九個方面完成了學科帶頭人和骨幹教師的年度考覈，特別是在讀書筆記、理論講座、課題研究、論文發表、“四優”獲獎、專題講座講稿、示範課教案、被指導教師“四優”獲獎等方面提供了佐證材料。

6、在青年教師培養方面，主要開展了兩項工作。一是教科室在教研組安排的基礎上，確定了30歲以下68位青年教師的指導老師，簽訂了相對穩定的“師徒結對”關係，幫助青年教師成長。二是召開了青年教師大會，爲35歲以下的83位教師制定了培訓發展計劃，從四位校長推門聽課、五位校級領導個別指導、教案評比競賽活動等方面開始了培訓工作。

7、制定了《遠安一高新進教師轉正定級方案》，按照上級人事部門的要求，順利完成了餘宗波、周晶、何玉林、李海燕、譚金、李俊吾、楊浩和李煜八位教師的考覈和轉正定級工作。

8、爲了適應多媒體教學的要求，發揮“班班通”的作用，教科室聯繫網管中心教研組，聘請杜慶聯老師爲教師開展課件製作培訓活動，經過教研組報名等準備工作，從12月8日開始了培訓活動，提高教師們課件製作的水平。

9、制定了《遠安一高名師評選辦法》和《遠安一高名師及名師工作室管理辦法》制度，按照教研組推薦、學校綜合考察和校長辦公會認定的程序，評選出曹德宏、趙成平、周松林、路爾清、黃世平、鄔亞祥、劉祖科、肖明發、胡玉芬和杜慶聯老師爲遠安一高首屆十大名師。12月23日召開了名師工作會，發放了證書；在12月30日發放了半年的名師津貼；分文理科設置了兩個名師工作室。

10、在12月24日和25日，在年級組和教務室的配合下，在全校開展了學生問卷調查評教活動，各班分別有20名學生參加評教活動。此次活動在問卷項目設置和參加評教的學生人數上做了改進，學生認真負責客觀公正地進行了評價，老師們對結果也表示認同，取得較好的效果。

11、加強教師外出交流學習，參加各級各類培訓及教研會議，學校按計劃組團外出進行校級交流，本學期，教師外出學習達88人次，較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉變了觀念，與其它學校建立了聯繫，與其他同行建立了友誼。

12、按照學校的管理思路和工作重點，制定了教師評價和發展系列制度和方案。在年級組的大力配合下，廣泛聽取職代會代表意見的基礎上，制定了三個年級的質量考覈方案、教師年度考覈方案、崗位津貼標準和各類標兵及能手評選方案，制度在規範教師行爲、調動教師積極性和激發教師潛能等方面已經發揮了較大的作用。

二、以集體備課和業務學習爲着力點，以各類教研活動爲平臺，加強教研組和學科建設。

教研組長是每週業務學習和教研活動的組織者，備課組長是集體備課和年級學科教學管理的第一責任人。要求業務學習有準備有主題有記載，集體備課有中心發言人組內教師廣泛參與。在創建、日常管理和青年教師隊伍培養方面，教研組長和備課組長髮揮了較大的作用。

1、開學初，在數理化教研組實施了學案導學活動，三個教研組通過集體討論，確立了學案導學方案，並在日常的教學中分工協作，大膽探索，取得了一定的成效。

2、從9月15日至9月30日，教科室聘請了王康垣、李賢勇、王學明等九位老師組成高一數理化教學診斷組，從聽課、學生座談、問卷調查和作業檢查四個方面進行了診斷活動，形成了詳細的診斷報告（包括教學現狀、主要問題和改進措施三大方面），爲學校的教學管理決策和教改提出了很好的建議。在此基礎上，由校長辦公會提出了遠安一高數理化教學五項規定，此舉得到省督導專家的高度評價，也爲突破我校理科教學的瓶頸發揮了重要作用。

3、今年xx月，高一年級語文、數學、物理和化學完成初高中銜接教學的校本教材定稿工作，其中語文、數學和化學在創建前完成了結集“出版”。

4、以教研活動爲載體，全面提高教師的整體素質。本學期以來，在高三年級進行了“高三第一輪複習探討課”，部署了10.27～12.26期間在高一高二年級普及“四有”生本課堂達標活動，確定了迎接創建驗收課堂教學要求及分22個備課組確定課堂教學優秀的教師。通過以上教研活動，促使教師加強學習、研究、交流和協作，也增強了教研組和備課組的凝聚力。

5、組織了優秀教案評比活動，以青年教師爲主體，提高了教師在教育理論學習、教學設計、“四有”生本課堂教學模式的實踐等方面的水平。

三、以小課題研究爲突破口，以教育論壇爲舞臺，營造濃厚的教育科研氛圍

1、開學初，教科室通過教研組，對我校立項及結題的研究課題進行了摸底和統計，並主辦了一期課題宣傳欄。並對個人及備課組小課題進行了申報立項，並要求教研組組織學習《微型課題昇華教師的實踐智慧》，觀看了小課題研究專家講座系列光盤，引導老師學習小課題研究的意義、選題方法和研究策略。10月，張敏校長申報的《青年教師專業素養培訓研究》課題已被列爲湖北省教育科學“十一五”規劃立項課題。xx月，教育部中國教師獎勵基金會爲遠安一高頒發“科研興教先進單位”榮譽證書及獎牌。

2、努力辦好“遠安一高教育論壇”，搭建教師相互交流展示自我的舞臺。制定遠安一高教育論壇管理辦法，有計劃安排主講教師，圍繞學校中心工作及各階段工作重點，確定論壇主題。本學期已召開三期教育論壇，有張華、張敏、王文慧等12位教師發言，以他們的成功做法、心得體會和獨到的思考，對其他教師起到了較大的感染和啓發作用。

3、將本學期教師評獎及發表過的論文結集出版一期教育教學刊物，規範資料整理，便於校內教師交流學習。

4、組織學生參加有關競賽活動。本學期，有部分學生參加全國化學奧林匹克競賽，6人獲獎；我校全體學生參加了20xx年全國中學生英語能力競賽初賽，有30多名學生參加了決賽等。在縣電教儀器組織的學生“五小”作品比賽活動中楊驍同學的《孩童吸汗貼》獲“五小作品”一等獎，易李雪同學的《鹽的形狀與應用》和徐婷婷同學的《避泥鞋》獲二等獎，杜海軍同學的《如何解決淡水資源缺乏問題》和溫程磊同學的《舒適眼鏡架》獲得三等獎，遠安一高因此獲得優秀組織獎。戴麗麗同學的《小型花生去殼機》、胡金山同學的《環保瓜子袋》、李國強同學的《捶背凳》、劉丹同學的《無塵黑板擦》、劉騰旻同學的《螺絲刀省力器》、趙穎同學的《充氣加水式揹包帶》和鄭妙苗同學的《帶傘座的書包》獲得國家專利及獎金。

5、參加縣電教儀器站實驗教學論文評比和多媒體課堂教學競賽活動中，章寶老師的論文《淺議化學實驗教學中安全和環保意識》獲一等獎，徐聖平老師的論文《例談測定電阻的實驗方法》獲二等獎，王文慧和劉紅姍老師的論文《計算機輔助教學的研究》獲三等獎；有王偉、鄭光情和張勇三位教師參加了多媒體課的角逐。在今年的宜昌市高考複習備考會上，我校多名教師撰寫論文，積極參加交流評獎。

在noc組委會、中央教科所、中央電教館和國家發明協會組織的評獎活動中，杜慶聯老師製作的課件《蜂鳥探寶》獲得一等獎及創新發明獎，張勇和李婷婷老師製作的課件《遠安一高校園植物》獲得二等獎，

6、宜昌市20xx屆高考化學複習備考策略研討會於xx月20日至22日在我校召開，共有51名教師參會，完成聽課、評課、交流及高考備考策略研究，學校完成登記接待、食宿安排、合影留念、出版高考參評論文集（含通訊錄和遠安一高簡介）等大會內容，圓滿完成會議的各項工作，得到化學教研員劉四方和參會教師的一致好評。

四、其他工作

教科室分管各功能室特別是實驗室及音樂美術室的全面工作，制定了實驗員年度考覈方案，規範日常事務管理，規範津貼發放及加班管理，遵照月考覈方案開展過程管理。

五、存在的問題

1、教研組業務學習和集體備課落實存在效率不高研討氛圍不濃的問題。

2、“四有”生本課堂教學理論研究有待深入和實踐有待普及的問題。

3、“師徒結對”存在監管不力和成效不高的現象。

年終個人工作總結 篇2

我一點也不喜歡“年終總結”這個詞，真的，這意味着每年的12月，我都得找一個陽光微醺的午後，懶洋洋又小心翼翼的問自己，這一年你又做了些什麼呢？找個理由爲自己這一年的空忙碌和無作爲找個臺階，因爲，真的毫無收穫！

這一年我做了些什麼呢？去過幾個地方？新增多少個生命中的第一次？最令自己印象深刻的事又是哪一樁？走了幾個老朋友又認識了幾個新朋友？……這些審視來路的一個個問題從心口蔓延而出時，隨之而來的還有一種叫做傷感的小情緒。是的，傷感。而最重的那層傷感是，我又老了一歲，短暫的生命又少了一年。

可在那些細細密密的傷感罅隙中，我又不禁有點小慶幸與小期望。舊的一年終於過去，跟在舊的一年裏的那些倒黴、彆扭、憂愁甚至痛苦，都會被摒棄在舊的歲月裏。所以我總是挑自己喜歡說，來年會更好，總是忍不住把心中美好的期待放在來年。那是一個嶄新的我們還未曾涉足的世界，是全新的開始。比如：我會想，寫完這篇文章，20xx年終於落幕，那些或大或小的缺陷與遺憾，統統都要跟着落下帷幕。

從去年的開始涉足銷售業務到現在這個不長也不短的成長過程中，心酸有之，快樂有之，忐忑有之，滿足有之，每一處細微的變動，每一次的進步，點滴猶在心頭。如果它會開口說話，它一定會對你們說——感謝你們，陪我們一起成長。

是的，感謝有你，把20xx年的美好時光奉獻給我們，陪我一起，笑過，哭過，歡喜過，悲傷過也不滿過，卻始終不離不棄。

我很慶幸，能夠在涉足銷售業務這個平臺上作爲一處美好風光，給自己加壓，看看自己到底有沒有新的潛力，是否能夠在混亂的硝煙瀰漫的戰場上得到自己的一份戰利品，哪怕僅僅只是我漫長旅途中極爲微小的一部分，也足矣！

想到這些，我每一年的年終傷感症，似乎也沒有那麼感傷了。因爲一想到在即將來臨的20xx年的12個月裏，20xx年的12個月裏，甚至往後每一年的12個月裏，我都有往前走的理由。

是的，我們始終要相信，年終的下一個動詞，是新年。

而你，準備好了嗎？帶着未完成或者新的美好願望，與我們一起出發，去看未來更美好的風光

年終個人工作總結 篇3

大二上學期即將告一段落，身爲這一屆的班長，我感慨頗多。回顧這一個學期工作上的點點滴滴，可謂得失兼具，榮辱兼得。

學期伊始，一年一度的綜測工作就先落在我手上。爲了做好我們班第一次綜測工作，我領導組建了由我和前任班長、前任副班長、現任學委以及學生代表陳夢雨同學組成的綜測小組。在九月份漫長而又冗雜的綜測工作上，我們綜測小組齊心協力，做好分工，認真負責地爲同學們講解綜測條例，積極爲她們解決關於綜測方面的疑惑，同時，也切實配合好陳永天老師和學評部的工作，及時反饋班裏綜測工作上的問題，按時完成下達的任務，保證綜測工作的順利進行。當看到綜測最終結果公示時，我們綜測小組由衷感到高興。

在此，我要感謝與我並肩作戰的老師和同學們！與綜測交錯進行的是我們班先進班集體的申請工作，一樣的是先進班集體的申請過程中也充滿辛苦。由於上學年我們班的活動資料之前沒有很好的留檔保存，結果爲了收集這些資料，我和其他班幹部不得不東奔西走，頻頻向上一屆班幹搜尋，慶幸的是，我們的努力沒有白費，我們班四處分散的歷史資料終於收齊了。

接下來上學年兩本班團雜誌的翻新（做成電子雜誌），班史電子雜誌的製作，以及先進班集體申請書的編寫，工作量非常大，所以我不得不委託班裏兩個編輯高手協助我翻新班團雜誌，並且委託上任班長和團支書協助編寫申請書，而我，主要負責整理班級資料並製作班史電子雜誌。這是我們班第一次申請先進班集體，經驗不足，對於學院這方面的要求開始時沒有理解好，加上時間又很緊迫，我們班幹部在這段時間忙得暈頭轉向。我因爲之前沒有做過電子雜誌，所以可想而知，要在短時間內上手，並且還要把細節做好，真的很不容易，記得當時連續幾天熬夜，不得不趕着時間在做，結果導致電腦罷工，電腦一死機，工作就被耽誤，結果惡性循環，我又得拼命趕時間做。這還不算，先進班集體申請書的編寫也費了我很大心思，因爲上屆班長和團支書也沒有什麼經驗，所以交到我手裏的那份申請書很不理想。慶幸的是，我們班主任在這個關鍵時候給予了我很大的幫助，屢次爲我指正申請書的不妥之處，申請書經過幾輪修改才最終定稿的，雖然不免瑕疵，但是重要的是我在這個過程中學到了很多東西，至少認識到，應用文寫作是非常重要的！尤其是對於我們中文系的學生。這一次申請工作也鍛鍊了我們每一個班幹部，在很大程度上提高了我們班幹部的工作能力，而這一屆班委會的組建也在這個過程中顯現規模，順利地成爲了班級核心，這爲這個學期接下來的班級工作奠定了基礎。

首先要說到的是我們班這學期最重要的班團活動，即我們××級兩個對外漢語班班際辯論賽。因爲深知廣州兩運當前，所以學期一開始我就開始動手籌備這個活動，經過班委會的協商，我在九月份月底就完成了策劃書，提出了整個活動的構想。之後就是辯論賽前期準備工作的展開了，我們班幹部之間做好分工，組織委員負責辯手和幕後工作人員的報名，以及聯繫對外2班，做好兩班組織工作的協調；宣傳委員負責海報的製作等宣傳事宜，努力營造爲辯論賽的氣氛；文體委員負責佈置場地等幕後一些瑣碎的工作；而我和團支書幾個人前後奔走，協調好兩班的準備工作，做好每一個細節。因爲這一屆班幹部大部分是新手，在活動籌備過程中往往不知所措，比如宣傳委員起先因爲不會做海報不敢接下這一個任務，但是在我跟她溝通後她還是鼓起勇氣硬着頭皮把一張精美的海報做出來了；而組織委員起先跟對外2班的組織委員溝通不到位，導致辯論賽的準備事宜有所耽誤，但是通過她的努力，最終還是把溝通協調工作圓滿完成了。

我想，在這一過程中，我們每一個班幹部都歷經鍛鍊，受益匪淺，我最大的收穫是我學會了如何有效地協調整個團隊的工作，學會了如何處理活動過程中意料之外的狀況，學會了如何讓整個工作團隊積極地投入到活動中去。經過我們每一個班幹部的努力，辯論賽如期舉行，辯手們在臺上脣槍舌劍，神采激揚；李芬副書記，輔導員林煥清老師以及對外2班班主任甘露老師，還有衆多的同學們在臺下認真觀看，熱烈地喝彩。唯一遺憾的是我們班主任周海濱因病不能到場。

總之，這學期的首次班團活動順利進行，圓滿落幕，達到了我的預期目標，我和其他班幹部都倍感高興。

年終個人工作總結 篇4

自20xx年x月x日進入xxx出售部成爲一名出售置業參謀，至今已有一年的時刻。在此期間內，出售部的總司理、x司理給我做了全面專業的事務常識訓練，讓我深入感受到商業地產職業的光輝遠景，並對自己的人生做了新的規劃。可以說從一個對房地產“一竅不通”的門外人來說，這一年的時刻裏，收成額多，十分感謝公司的每一位同仁的協助和輔導，儘管取得了一些成果，也仍然存在陰惡問題，下面就我個人本年的作業做以下幾方面總結。

一、學習方面

來到這個項目的時分，關於新的環境，新的事物都比較生疏，在公司領導的協助下，我很快了解到公司的性質及房地產商場，經過盡力的學習瞭解了置業參謀的真實以及責任，而且深深的喜愛上了這份作業，在此期間，也閱讀了許多的營銷類書籍，常常看到十分感興趣的`當地，都不由得感嘆：“出售是一門奇特的學識”，一起也認識到自己的挑選是正確的。在學習方面我爲自己也制訂了學習方案。做商業房地產出售是需求根據商場不斷的改變局勢，不斷調整運營思路的作業，學習關於事務人員來說至關重要，由於它直接關係到一個事務人員與時俱進的腳步和事務方面的生命力。我會當令的根據需求調整我的學習方歷來彌補新的能量。

二、作業方面

在來到公司時，我對房地產方面的常識不是很通曉，關於新環境、新事物比較生疏。在咱們的協助下，我開端背誦沙盤說辭，隨後又是外出調盤，瞭解商場。調盤是一門學識，在與其他樓盤老到的事務員的對話中，把自己遇到的問題一一貫其求解，而且學習對方事務員的商洽技巧和長處，和本身比照，瞭解自己需求加強哪方面的常識，以及和其比照咱們樓盤的優勢。緊接着就開端外出展業，懷着激動地心境，每天提一大包單子去外面發，早晨給各大銀行等單位上班的人羣發，正午在超市發，下午在校園、小區發，在此期間，疲乏的時分也對自己的挑選有過置疑，儘管很長時刻都沒有成交，可是我堅持下來了，經過生疏訪問，正式出售作業的第xx天，在師傅xxx的協助下成功出售出一套商業寫字間，而且取得客戶的認同，讓我對往後的出售作業增強了決心。截止今日共完成了出售面積xxx平米，總價xx元，回款金額xxx元。在日常作業中，也能堅持有傑出的團隊協作精力和作業態度，以客戶至上，每天堅持操練言、行、舉、止，仔細做好客戶檔案的記載，經過電話訪談等方法瞭解客戶動態，經過往來，把客戶交爲自己的朋友，認仔細真地去做每一單事務。窗外儼然已是隆冬，可是出售員的心卻是夏天裏的陽光，生機四射的熱情感染身邊每一個人。我也需求愈加盡力，嫺熟本身的商洽技巧，以一顆熱情瀰漫的心，感染每一位客戶。

三、思維方面

來到公司一年，我的改變便是從學生到職業人的改變，在思維上更趨於老練，心態也得到提高，對團隊協作精力有了更深入的瞭解，要想做成一單事務，團隊協作很重要，想想作業在出售一線，感受最深的便是，堅持一顆傑出的心態很重要，由於咱們每天面臨五花八門的人和物，要學會安居樂業好自己的心情，要以一顆平穩的、寬恕的、活躍的心態去面臨作業和日子。

關於咱們來說我觸摸房地產的時刻不長，在自己的作業中仍存在許多問題和缺乏，在作業方法和技巧上有待於向其他事務員和同行學習，揚長避短。20xx年，我期望能具有自己的住宅，在xx佈滿。所以爲了我的方針可以完成，我覺得應要點做好以下幾個方面的作業：

1、根據20xx年出售狀況和商場改變，側重尋覓A類客戶羣，開展B類客戶羣，以擴展出售途徑；

2、每月成交x套以上，由於這樣才幹付出房子的首付；

3、遵從領導組織，活躍蒐集客戶信息；

4、自己在搞好事務的一起方案仔細學習事務常識、技能及出售實戰來完善自己的理論常識，每月看一本書，力求不斷提高自己的歸納本質；

5、加強自己思維建設，增強大局認識、增強責任感、增強服務認識、增強團隊認識。活躍主動地把作業做到點上、落到實處。勇挑擔子，勇擔重擔。

在新的一年，我信任我可以做的更好，這是我必定要做好的。展望這曩昔一段時刻的作業，我對將來的作業有了更多的等待，我信任我可以做的更好。力求在新區域開發商場，以擴展商場佔有額。我將進一步加強學習、結壯作業，充分發揮個人所長，揚長補短，做一名合格的出售人員，可以在日益劇烈的商場競爭中佔有一席之地，爲公司再創佳績做出應有的奉獻在不斷的開展中，公司得到了前進，我的常識和事務水平也都得到了前進，信任自己必定可以做好，20xx年，我一直在等待！

年終個人工作總結 篇5

一年來的工作結束了，作爲一名安保公司的員工，當然是經歷了很多，讓我感覺到自己業務能力又進了一步，結束了自己這一年來的工作收穫頗多，安保工作一直都是我喜歡的工作，自己的能力我也是非常清楚，嚴格遵守我們公司的各項規定，保持較高的素養，做好相關工作規劃，這些纔是無比重要的，這一年來我盡職盡責，我時刻讓自己保持高度警覺，既然是做了這一行的工作，自身的素養也要隨之跟上，這是一定的在未來的工作當中我希望我會做的更好這是的我的一個目標也是我的職責所在，就這一年的安保工作我也總結一番：

我是一個有着很高職業素養的安保工作着，經過了專業訓練，在這一年的工作當中，我恪守本職，做好自己的安保工作的，保證能夠不出爲題，當然做爲一名安保人員有時候也是需要有其它技能的，所謂技多不壓身，我們都是在學習的路上，這是沒有任何問題的，在工作上面我一直都希望自己能夠有一個好的狀態，學習也是進步的方式，在工作當中一定要知道自己有哪些地方做的不足的，對工作要樂觀的看待，這一年來首先我在工作當中沒有出過大問題，積極學習提高自己業務水平，保持一個好的學習狀態，有很多事情就是這樣需要有一個好的狀態去迎接，做安保工作當然也是這樣的，現在我也希望能夠在今後的學習當中繼續處理好這些。

在工作當中我遵守各項規章制度，從來不會隨心所欲，自己想幹什麼就去做，這是絕對不行的，工作當中會發生很多讓我爲難的事情，但是我始終都是把公司的規章制度放在前面，嚴格的遵守，做一名優秀的安保工作人員，不給公司抹黑，不耽誤自己的工作，不影響工作形象，我們在工作的時候需要非常清楚這一點，現在我也對自己非常有信心，未來的工作當中還會遇到很多問題，但是我都堅信我能夠處理好，在工作上面我不會給自己找什麼理由，有很多事情都是這麼過來的，但是我不會讓自己處在一個沒有規劃的階段，這一年來的工作雖然已經結束了，但是我抱有一個很好的心態，我會用心做好接下來的事情，保持虛心的態度學習。

這一年是我進步很快的一年，我知道我有很多事情都在一個準備階段，有些工作也是做的不夠好，但是我一定會繼續努力的，安保工作我對自己懷着很大的信心，未來一定會做的更好。

年終個人工作總結 篇6

在xx年x月從xx工地因工作需要來到大家辛苦勞作的xx。在xx抓緊完成制樑任務的緊要關頭，我作爲其中的一份子。在領導的關心和幫忙下又開始了新的工作。在試驗室的工作中，還有很多是沒有認識清楚和明白的。在自我本事和業務發展上有很多不足。在xx工作中的工作作風態度要本着愛崗敬業，盡職盡責努力完成本職工作的角度出發多思考多辦事。有時沒有從公司的大局觀研究問題和處理問題，向單位領導諮詢學習給他們帶來了很多不便。我作爲單位中的一份子，感到要加強專業知識的業務學習，對本單位需要的規範制度等方面提高的情景要認真對待學習認真傾聽。從中認識到必須從實際出發爲xx想問題爲xx幹工作。在xx的預製過程中還有很多實際性的現場性的問題，沒有徹底明白和解決，這是工作中的不虛心態度不端正造成的。把工作態度端正是工作方式方法中很重要的一環，是爲團體榮譽添光添彩的最基本的態度和方法，也是從企業和個人利益出發的實際情景。

轉眼xx即將明年進入施工階段高峯期，那裏已不陌生，因爲那裏有我的點點滴滴。來到那裏就立刻轉入到xx的箱梁的預製工作。在那段忙碌的日子裏，大家的心聯繫得更緊了。讓大家更加明白了團體的力量，團體的含義。因爲外部等個別原因導致xx停工了兩月時間左右可是我們復工之時還是想盡可能的完成單位和領導下達的制樑施工任務，在領導和團體的幫忙下，我們攻堅克難服務現場的態度也得到了領導的誇獎。

xx部級認證經過以後，XX年xx基本轉入了正常循環的生產環境中，在這其中作爲xx的一份子，能爲xx的質量安全生產出把力，能爲大團體添磚添瓦感到很榮幸很光榮。在主要負責xx試驗室工作方面，我們按照國家標準在xx自身的施工情景來控制，爲xx安全的更快進度的完成任務爲現場服好務。在近幾年客運專線施工和鐵道部的大背景下，一零年的各種材料試驗標準都更新改變了不少。在這基礎上，抽空安排大家對新標準新規範學習，在各種試驗過程中給大家提出指導互相學習詢問和溝通，讓大家對自我的崗位工作有了更全面深入的瞭解。對現場制樑施工的認識更加的深刻，保證以後盡職盡責的努力完成好本職工作起到了不小的作用和幫忙。

一年的經歷就在眼前，一年的時光轉瞬即逝。能在xx不斷磨鍊鍛鍊自我，解決和克服應對的問題。我受到了很多的啓發和實質性的感悟。期望自我能在以後的工作中發現更多，感悟更多，爲了xx的明天更精彩出把力出把勁…

年終個人工作總結 篇7

轉眼間20xx年即將離我們而去，光陰似箭，歲月匆匆，時間伴隨着我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發現過去的一年是充實而又精彩的一年，內心感慨萬千，新的一年即將開始，在我們昂首期待未來的時候，在這裏對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。

一、增強業務能力，提高設計水平

對於今年剛剛入職的我來說，從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰。在剛剛過去的一年多來，我儘快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。這期間完成了一些項目，特別是對xx項目的設計，將對於施工圖設計的認識上升到更高層次的水平。通過做這些工作，對景觀工程的認識逐步提高，與各配合專業的連接與協作更加全面，設計進度時間安排更加合理，在此期間，通過整理設計資料，分析甲方意見，鍛鍊了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關係，與集團各部門之間聯繫的重要性。

通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本着集團“專業專注客戶至上”的服務理念，積極響應、倡導“進取精神、團隊精神、主人翁精神、實幹精神”的企業精神，爲設計院的發展多做貢獻。

二、加強學習，不斷提高

通過工作實踐，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這期間我自學各類規範圖集，閱讀大量優秀設計項目，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。

經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、嚴格要求，團結進取

在過去的一年裏，我嚴格要求自己，遵守規章制度，團結同事堅守工作崗位，服從領導的工作安排，按時完成領導分配的工作，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。爲本部門的工作做出了應有的貢獻。

年終個人工作總結 篇8

時間總是飛快而過，一轉眼間，新的一年悄然而至。在過去的20xx年中，不論功過與否，我都應該向服務檯的妹妹們表示感謝，如果沒有她們的積極配合與辛勤付出，很難讓服務檯的工作順利進行。同時，也藉此機會感謝店長，以及各樓層經理、各部門主管的大力支持與配合，讓我們服務檯員工能大膽的開展工作。

說到服務檯，首先服務檯要爲整個賣場的顧客及整個超市的員工服務。顧客大大小小的包裹至少有一多半是由服務檯員工手中存取。我們已經把彎腰、踮腳習慣的當成身體鍛鍊；我們又是“道歉專員”。

無論是與非，顧客有什麼不滿意的，向我們反映、抱怨，我們都有責任和義務代表豐彩超市向顧客賠禮道歉。記不清楚有多少次，我們以身試法，喝下顧客認爲過期了的飲料，來說服顧客；其實，每次的總結是有必要的，只有靜下心來去回首，才能發現自己工作上的成績與不足，成績是過去的，已經劃上了一個句號，只有揚長避短，才能把來年的工作做得更好。

同時，我們在以下幾個方面也有所失誤。

第一，廣播宣傳較少。

由於服務檯工作較忙，處理的事務較多，而我又要到收銀臺值班，每個班不休假兩個人上班，有人休假了就只有一個人上班。往往導致播音不能正常進行，不能很好的給各項促銷活動幫忙，而作爲負責人的我，深切體會到這項工作與服務檯工作銜接的難處。

第二，與樓層及各個部門的溝通交流較少。

因爲忙而忽視了與各樓層之間的交流，有什麼事都藏在肚子裏，因而會出現你不瞭解我，我不理解你的現象。

第三，還有顧客丟失寄存牌不賠償的，有時因爲太忙就會與顧客發生爭吵，以及有時顧客的背籠丟失，雖然我們給顧客做了賠償，但顧客還是很不滿意等等。

亡羊補牢，爲時不晚。既然已經找出問題的癥結所在，我相信在今後的工作中不會犯同樣的錯誤。在這裏，我也希望各部門領導、各位夥伴多給我們提出寶貴的意見和建議，而我將信心百倍，全力以赴將下一年的工作做得更好，更到位。