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【精選】新學期中學工作計劃三篇

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日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,該爲接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編爲大家收集的新學期中學工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】新學期中學工作計劃三篇

新學期中學工作計劃 篇1

一、指導思想:

爲進一步落實《威海市環翠區教育現代化實施方案》,加快普及我校信息技術教育和電教工作的開展;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;加速教育科學手段和管理手段的現代化、推進我校校園網的使用進程,全面實施素質教育。

我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

二、工作目標:

在我校校園網已建成和電教軟件基本配齊,計劃今年建成30個多媒體教室的基礎上,穩步發展,提高電化教學的應用實踐水平。通過各級各類培訓,使全體我校教師達到應用校園網等手段進行教學的要求,並能在課堂教學中應用教育信息技術;完成100%的青年教師使用多媒體軟件製作平臺製作教學課件、網絡課件和網頁製作的培訓;完成資源庫共享的建設,實現全校各部門、教研組網站的建設與完善;舉辦“威海市實驗中學教師課件、網頁和學生電子作品比賽活動”;使初一學生在信息技術考試中取得好成績。

1、師資隊伍建設的目標

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,計劃到學期末,完成我校教師計算機基礎培訓和中青年教師多媒體制作平臺使用的培訓。完成全體教師的多媒體使用的培訓。達到青年教師全能夠進行網頁的製作、全體教師能夠使用網絡進行教學和管理的要求;初步使全校形成一支不少於100人的、能運用一般多媒體開發軟件製作課件和進行網絡管理教師隊伍。

2、學校教學軟件開發目標

本學期,全校各位年輕教師都要自行製作課件件不少於3件,用以完善校園網的課件網站。本學期內電教組要把所有電教軟件整理編好目錄並公佈上網;做好優秀論文、優質課的參與活動,積累和上推優秀的教研成果。

3、學校網絡建設的目標

學校教育信息網的建設要統一規劃、分段實施、逐步到位。本學期初各處室、教研組完成主網頁的.更新與完善;之後,完成內容的充實與不斷更新。計劃建成30個多媒體教室,以達到網絡延伸到教室課堂上。

4、學生信息技術教育的目標

切實加強信息技術課教師的教研及培訓工作。配合教委做好“信息技術教育”的落實工作;並利用計算機教育做好對學校各部門服務等工作;利用各種手段促進學生信息技術技能的開發;爲學生參加學年會考作好準備;根據課程改革的需要,學科素質教育和信息技術的有機整合這一主線,確立信息技術教育應用子課題,並做好研究工作。

三、具體措施:

做好學校電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支持是實現上述目標的保障。爲實現上述目標,本學期着重做好以下幾項工作

1、加強網絡管理中心成員的管理

學校網絡管理中心(電教組人員爲和各個教研組1—3名信息技術較好的青年教師組成),負責統一規劃和實施我校教育信息網絡的建設、教育資源庫的建設、教育技術隊伍的培訓等工作。其主要任務是:

A、制定網絡建設整體計劃和相關實施標準和細則、建立學校教育主幹網,統籌、協調指導各組的校園網絡建設和使用。

B、爲學校提供網絡軟件、硬件方面的技術服務和諮詢。幫助學校進行網絡管理及應用、評測各項技術指標。

C、建設並維護學校信息網,統籌協調各組網頁建設和發展。

D、制定培訓計劃,分層推進教師隊伍信息技術培訓。

F、建立並逐步完善學校教育網絡信息資源庫,構建學校教育資源共享的應用環境。協調管理、引進和開發學校教育信息資源。

G、負責具體實施與區教委教育信息網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業務和技術方面的聯繫。

2、開展多種形式的培訓活動制定培訓方案和考覈標準

A、抓好全體教師不同層次的基礎培訓。

對準備參加全國信息技術考試的教師培訓,各教研組網管人員作好計劃,利用本組微機進行應用培訓,學期末進行合格率統計。

對部分青年教師的培訓,納入學校總體教師培訓計劃,設專人負責組織教師的授課、上機、考覈等系列工作。

B、多媒體制作平臺的培訓主要針對我校中青年教師。本學期計劃開展網頁製作及相關的動畫製作平臺FLASH培訓,從第三週利用週六時間開1到2個培訓班,培訓人員從各組組織骨幹教師30到60人。

C、網絡技術等方面的專業培訓,本學期計劃開展網頁製作培訓班3—5次,培訓人員學校網絡管理中心所有成員。

D、多媒體教室的使用知識培訓,本學期計劃從第三週開始對全體教師分批分期進行多媒體的原理、使用注意事項及使用方法等知識進行培訓。

3、加強學校教學軟件的開發與建設

教育資源庫建設是學校電教工作的重中之重。爲此學校將設立專人管資源庫建設。重點做好如下工作:

A、與教研中心聯手製定各種資源庫建設規劃和素材庫積累方案。協調各方力量優化學校資源庫建設。

B、將購置的軟件開發部門開發的適用於不同學科、不同層面、多種形式的課件和學件充分利用。

C、計劃在20xx年4月舉行“威海市實驗中學教師課件、網頁和學生電子作品比賽活動”,評審出優秀課件和學件,引導和推動學校資源庫建設。建立評比和獎勵制度,激發學校和教師開發教育教學應用軟件的積極性和創造性。

D、建立教學軟件的收集、研究、開發、評審及管理體系。制定和逐步完善資源庫的結構及各類教學資源的查詢、檢索結構。

E、積極參與電教論文的撰寫工作;積極準備參加優質課的評比工作

4、信息技術課的開設工作

根據國家教育部和威海市教委文件精神,初一年級應開足、開好信息技術課。爲此應做好以下工作。

A、學校師資隊伍的落實。要求微機教師努力學習,認真備課,能勝任初一年級信息技術課教學工作。

B、學校信息技術課的硬件環境建設,要確保必修內容的授課條件。

C、成立信息技術課備課組。做好初一年級信息技術上課的各項教研工作,如:研究大綱、分析教材、確定評價方式。

D、切實抓好初一學生的期末三級達標工作。

5、電教組的教學服務工作

做好硬件基本環境的建設和維護工作。一方面要做好已有設備的維護使用;另一方面也要做好新設備技術普及與培訓工作。本學期計劃每月對全校電教設備進行一次全面維護,如果出現突發事件及時維護,以保證設備的正常運轉,不耽誤學校的正常工作。

6、學校教育資源庫的錄入工作

重點做好以下幾方面工作:

A、已有學校教學課件的收集、加工、整理、錄入工作,社會其他軟件開發公司有關教育軟件的選購、收集工作。

B、課堂實錄的整理、編輯、著錄、刻錄等工作。

C、教學資料片、動畫片、專題片、科教片等與教育教學相關音像資料的選購、收集、刻錄等工作。

D、各類教學圖片、圖表、教學掛圖、歷史資料、幻燈片、投影片等資料的收集與掃描、刻錄備檔工作。

E、各類與教育教學相關的電子圖書的收集與著錄工作。

7、音視頻媒體的開發與建設工作

充分利用編輯系統和採集卡,做好音視頻等模擬信號媒體資源與數字資源庫建設的接軌工作。重點做好如下工作。

A、課堂教學實錄、微格教學片的編輯、製作工作。

B、教學專題片、科教片的錄製、編輯工作。

新學期中學工作計劃 篇2

一、指導思想:

全面貫徹黨的十八屆五中全會精神和市、縣教育工作會議精神的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2020年)》精神;堅持“德育爲首、質量爲本、和諧發展”的辦學指導思想,以“以人爲本,狠抓常規,規範發展,提高質量”爲工作思路;以全面提高教育質量爲核心,以深化改革爲動力,促進學校各項事業持續發展;努力夯實學校發展的基礎,致力於濱湖名校的建設。

二、工作思路及目標:

1、加強學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識、服務意識、合作意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際;另一方面學校教師以樹師表形象爲重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師羣體形象。

2、注重學生品行養成教育,確保德育工作實效。以學生品行養成教育爲落腳點,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡,建立學校、家庭、社會同步育人機制,形成以學生爲本的立體德育結構。

3、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“過程化”管理模式,以創建品牌學校爲目標,用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實幹的態度推進學校各項工作的開展。充分發揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,使學校規範深入人心。

4、提升教育教學質量。以教學質量爲中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。加大校本研訓力度,形成合理梯隊,保證可持續發展。

5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成爲轉變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態化,突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊,形成樂學善學、學思結合、學以致用的“學習文化”,不斷提升教師的專業水平。

6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施,切實保障學校、師生人身和財產安全。加強安全教育,深入開展“平安校園”創建活動,切實加強校園值班、巡視管理等。

7、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,板報、宣傳欄、道路、走廊等各種設施,努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發展動態和師生風采。

三、具體工作措施:

1、認真落實德育工作的首要位置

(1)充分發揮德育課堂在學校德育教育中的主渠道作用,堅持加強青少年學生法制紀律教育、安全教育、日常行爲規範教育和文明禮儀規範教育,進一步加強落實各項常規管理的檢查與評比工作,開展文明示範班和優秀學生的評選活動,切實發揮優秀學生和優秀班級的榜樣示範作用;同時各學科教學中要有機滲透德育教育,使學校教育真正作爲學生德育教育的主陣地。

(2)樹立質量立校、德育爲首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節日,開展德育系列教育活動。如教師節開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。堅持每週一升旗儀式,並確定行政人員、學生國旗下講話、每週一主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神等教育。

(3)進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡,充分發揮各級關工委的作用,定期召開家長會,邀家長參與學校活動,充分發揮我校作爲示範學校的影響和作用,辦出學校的特色。

2、加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感

利用例會、專題學習會,教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業道德規範》,促進師德師風建設的科學化、規範化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:

一是確立憂患意識,保持團結一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績,發展上正處於關鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦。每一位教師都要加強團結一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發展。

二是永葆昂揚向上的工作鬥志,絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找並主動研究提升教學質量的有效途徑。引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰法,要加強教法、學法指導,力爭教育教學質量有新的突破。

三是確立服務意識,營造成功和諧的工作環境。全體教師要轉變觀念,強化服務的意識。學校要服務於社會、教師和家長,教師的一切工作要服務於教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

3、加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平

(1)加強班主任隊伍建設。首先,要選聘責任心強,有愛心,講奉獻的老師擔任班主任工作,其次,要加強班主任定期培訓,堅持班主任研討會,第三,要健全班主任工作檔案,加強對班主任的考覈與評價,加大對優秀班主任的獎勵,提高班主任待遇。

(2)加強教研組和備課組隊伍建設。充分發揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處於學校教學質量管理的前沿,肩負着提高本學科教學質量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質。

(3)引導骨幹教師樂教善研。骨幹教師不僅僅是成爲教學的骨幹,更重要的是要做教學研究的骨幹。骨幹教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身於名師的行列。教導處要組織優秀論文評選活動,引導骨幹教師在平日的課堂教學上更要注重體現思考和創新,體現規範和示範功能。

(4)加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調動教師開展教學研究的積極性和創造性,發揮市、縣、校骨幹教師的“傳、幫、帶”作用,開展結對子活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,儘快成熟,成爲本學科教學的行家裏手。

(5)加強教師繼續教育,不斷提高教師專業化水平。採用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會,組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優質課評比聽課等活動。選派骨幹教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優質學校先進的辦學理念、管理模式、教學經驗,爲我所用,努力提高教師的整體素質,不斷提高課堂教學效率。

4、聚焦課堂教學,全面提高教學質量

本期,學校將繼續從課堂入手,着力提高科任教師的執教水平,從而爲教學質量的穩步提高打下堅實的基礎。

(1)抓好教學常規管理

嚴格落實縣局“3+1”教學工作管理細則,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少於20節,其他教師不得少於10節。

實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試,做好質量分析並及時將每次質量分析情況在教師大會上通報反饋,並提出下階段的教學工作意見。

校領導要堅持每學期兩次教學常規檢查和不定期的教學常規抽查,並評定出優、良、合格、不合格等次,計入個人年度考覈成績。

期末根據縣(鎮)質量測查情況,對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估,並按照相關教學管理制度進行獎懲。。

(2)要進一步優化教學環節

重點抓“成功課堂”實踐,切實轉變教師的教學行爲和學生的學習習慣。

一是優化備課環節。教研組要本着實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關要求,將集體備課時間、人員、內容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。

二是優化上課環節。課堂教學要充分體現學生的主體地位,按照“先學後教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關注每一個學生的學習狀況,實現師生之間的民主與平等;要培養學生的質疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行爲的反思與重建,實現教師素質的不斷提高。

三是改革作業的設計與批改,提高作業的實效性。完善作業、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業的設計更貼近學生實際;要適當控制課後作業的內容、形式、數量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業的批改要及時,發現問題及時進行集體或個別補救。

四是抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從七年級開始就要重視對優生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課後個別輔導、作業採取面批等方式,努力做好培優輔差工作,確保優生各科均衡發展。

(3)重點抓好畢業班教學備考工作

九年級工作是學校工作的重中之重,直接影響學校的社會聲譽。要加強對九年級學生的`思想教育,有計劃、有針對性開好家長會和班級協調會以及階段性的學情分析會,廣泛收集信息,研究教材和教學策略。加強分類輔導,全面提高教學成績、複習效果,任課教師要勤於工作,甘於奉獻,團結協作,力爭明年中考有更多的學生和學科取得新的突破。

5、建立健全制度,形成關愛留守兒童網絡

(1)要認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案。學校安排專人對留守兒童的檔案進行管理,並根據學生變動情況,及時補充或變更檔案的有關內容。通過檔案制度的建立,加強學校與學生家長及其他監護人的聯繫,共同形成以學生爲中心的關愛網絡。

(2)實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守兒童中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經常與留守兒童談心,隨時掌握留守兒童的思想動態,引導他們健康成長。教師要隨時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;對其他的兒童,教師要定期走訪與其他監護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學羣體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂鬱。

(3)建立健全教師與留守兒童的談心制度。

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人座談會。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失範的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,着重進行幫助,做到有的放矢,因材施教。

6、大力繁榮校園文化,做好體育衛生和藝術教育工作

(1)加強體藝教學,強化考覈力度。要以大力開展“陽光體育”運動爲契機,開展好課間操活動和每天兩次的眼保健操活動,確保學生每天鍛鍊一小時。繼續開展興趣小組活動,做到時間、人員、內容、展示等方面落實,要發展學生的個性特長,讓學生主動地獲得發展;體育、藝術“2+1”活動要落實到位,不流於形式,積極參加各級組織的各項競賽活動。

(2)發揮好校園廣播、櫥窗的宣傳陣地作用。定期舉辦師生書畫作品展覽,堅持用優秀的文化豐富師生的校園生活,薰染師生的心靈,激發奮發進取的力量。努力把學校建設成一個文明、平安、健康、和諧的校園。

7、精心管理,落實責任,確保學校安全穩定

(1)健全安全機制,紮實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規範化,科學化和法制化管理的軌道。

(2)加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養學生的安全意識和自我保護能力。充分發揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。

(3)突出重點,進一步做好關鍵環節的安全工作。要加強門衛管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動“平安校園”的創建步伐,力爭今年創建爲縣級“平安校園”。

(4)繼續加強定點值班工作。努力做到“三定”即定時、定人、定崗,值班工作做細、坐實,不流於形式,發現問題要及時處理,不能處理的要及時上報,堅決杜絕校園安全事故的發生。

(5)通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協助學校對不良行爲學生進行幫教,增強學生法制觀念。對生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

8、完善學校管理制度,抓好行政管理與後勤服務

(1)強化後勤服務意識。總務處要規範和細化後勤管理的各項規章制度,加強財務管理。本着勤儉的原則,加強水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理;所需物品的添置實行“申報、審批、採購、驗收”的流程,避免堆積與流失。

(2)加強校園財產管理。學校要在開學初與班主任、各辦公室相關責任人等簽訂責任書,搞好各辦公室、教室財產登記,制定相應的毀壞公物賠償制度,定期進行財產清理。

(3)加強後勤人員的業務學習,進一步改進作風。努力做到節約用水、用電,學校各項活動要量力而行,節約開支,爭創節約型校園。

(4)進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學年要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內容、形式,加大公開力度和監督力度,主動接受教職工的監督,傾聽廣大教職工的意見,促進學校的規範管理。

總之,在新的學期,站在新的起點上,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業精神,更實的工作作風,團結協作,開拓創新,爲我校各項工作再上新臺階而努力奮鬥。

擬定部門:校長室

時間:20xx年x月

新學期中學工作計劃 篇3

指導思想

在新的`學年裏,特別是新學期,要認真貫徹教務處.科研處佈置的工作重點。圍繞教學六認真,常抓不懈。爲了做好減時增效,確保提高課堂效率,要儘可能發揮集體智慧,克服單兵作戰的困難,備好上好每-節課。

主要內容

一.組教研活動時間爲雙週一上午8:30——9:30。

二.重要會議

1.第1周 8月28日 組內召開新學期工作研究會,佈置學校新學期工作內容。

2.第2周佈置南京市美術中心組新學期工作內容。

3.第10週期中總結會

4.第18周學期結束準備及總結會

三.開課,說課,聽課,評課議課計劃:

5.第2周趙有強高=美術:《硯邊漫步》周4第9節高二2班

6.第3周 隨機聽課、評課、議課。

7.第4周董國俊初中美術《素描靜物》周3第6節初二6班

8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節高一1班

9.第12周 隨機聽課、評課、議課。

四.參加市區活動計劃

10.第2周市中心組會

11、第5周全市活動

12.第11周全市活動

13.第15周全市活動

14.第1?周全市活動

五.其它計劃

15. 適時參觀書畫展覽

16. 適時組內書畫切磋