工作室工作計劃範文彙編七篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？以下是小編爲大家收集的工作室工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作室工作計劃 篇1

20xx年將在20xx年福州市語文名師工作室不斷耕耘收穫、發展壯大的基礎上，繼續根據福州市教育局有關名師工作室工作指示和要求，本着“語文名師工作室要成爲研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，樹立爲學生及教師服務的工作方針，完善自我，創新創優，全面推動福州地區中學語文教學教研和改革工作。爲了更好地開展工作，現計劃如下：

一、加強學習科研，提高業務素質，加快工作室成員的專業成長。

我們認爲，一個團隊組織能否發展壯大，能否有序高效地開展工作，取決於其成員的素質，因此如何進一步提高名師工作室成員的專業素質是一個迫切的問題和任務。加強個人專業素質成長，歷來是本工作室開展工作的出發點和落腳點。

1、繼續加強學習，提高理論素養

先進的理論是教學和科研的先導；沒有先進的理論指導，一切教學和科研都將是紙上談兵。閱讀和學習是提高自身的需要，也是自我進修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、更新教學觀念、更新知識，惟有不斷學習。因此，要加強學習，不斷提高自身和工作室成員的理論修養，始終佔領理論“制高點”。

20xx年，本工作室將繼續認真組織所有成員，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強理論學習，學習教育教學理論書籍，學習新課程理論專著。本學年工作室將向各位成員分發孫紹振、潘新和、王榮生、錢理羣等教授的理論著作以及各類資料，不斷提高成員的理論修養。

20xx年福建省將全面進入新課程，工作室成員還將關注新課改的語文教改動態、信息，積極鑽研新課程理論，要求每位成員三個月讀一本與語文教學有關的專著或書籍，並撰寫讀書心得，進行內部交流。此外，尋求合適的時機，採取“走出去、請進來”的方式，聆聽專家學者的授課和講座，爲工作室成員的成長打下堅實的理論功底。

2、狠抓課堂教學，努力形成風格

“教育理論修養”和“教育實踐積累”是一個優秀教師必須具備的兩個條件，正像鳥兒必須有兩隻翅膀才能飛翔一樣。本工作室要求所有成員做到既有理論修養，又有豐富的實踐積累。20xx年，工作室將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，爲教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫，讓每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂教學，進而形成自己的教學風格和教學思想。爲此工作室決定20xx年把每個成員至少在本校開設一節校級以上的公開課並對所有工作室成員開放作爲常規工作來抓，此外還將由工作室領銜名師林志強老師率領工作室成員到相關指導學校開設教學示範課。

3、積極從事科研，提高自身品位

“教而不研則淺”，研究是名師工作室的要務之一和本質屬性。名師工作室導師在自身積極開展教育教學研究的同時，要繼續帶動工作室成員自覺進行研究，要在已有成績的基礎上，繼續“壓擔子”，爭取“全面開花”，使整個工作室始終洋溢着一種研究的學術氛圍，力爭每位成員都能“研究出成效”。

20xx年，工作室將一如既往地督促並鼓勵工作室全體成員從事教育教學研究，積極撰寫教育教學論文。工作室將要求本成員每人將至少撰寫一篇教學論文，獲市級以上獎勵、登載cn刊物或在網站上發佈，力爭使本工作室領銜人及所有成員20xx年公開發表的論文數量達到10篇以上(含10篇)。

課題研究方面，我們將繼去年申報的《小學與初中新課程語文教學的銜接研究》、《初中與高中新課程語文教學的銜接研究》、《語文課程知識和教材知識研究》三項課題，繼續開展研究，計劃於暑期再開一次課題研究中期彙報會。並積極籌備與申報國家級課題《中學語文新課程知識體系研究》。

二、完善網站建設，擴大影響和輻射，打造福州地區語文品牌。

完善網站建設，將依然是20xx年本工作室工作重點。我們目標在於及時迅速地更新信息，將最先進的研究成果通過網絡進行傳播，同時通過一定的反饋系統，互通信息，蒐集與傳遞數據，各取所需，共同發展，這樣就能使老師和同學能有效及時掌握信息，獲得幫助，充分發揮工作室網站的展示、引領、激勵和輻射等功能；同時也能使工作室突破時空界限，延伸教研教學空間，拓展思維方法，適應信息時代教育發展的要求，也有利於培養工作室內部善思考高素質的綜合人才。

首先，我們將根據市局要求和指示，合理調整網站欄目，大量充實資料，除網管每日正常更新外，還要求每位成員每月至少上傳一篇教案或教學設計、推薦一篇好文章(論文)、每二個月上傳一份好試卷，羣策羣力，將網站打造成福州語文品牌和工作室名片。其次，適當調整欄目，加強針對性。我們將根據一線教師和學生的`需要以及教學實際情況，上傳更新的資料力求與現有的教學進度同步，以教案和試卷爲主，從需求入手，基於問題解決問題，資源共享，使網站真正成爲教師和學生的良師益友。再次，20xx年我們還將把“在線諮詢”欄目落到實處。在已建立的“福州語文名師工作室qq羣”的基礎上，將每週一的“名師在線諮詢日”制度化，安排2位工作室成員在線，時間爲一個工作日（早上8點至晚上8點），具體工作除了管理網頁、論壇、博客之外，還要在線對話、接受諮詢、視頻答疑等。

三、加強常規活動，建立健全組織機構，擴大工作室影響。

1、將繼續堅持每月二次的業務學習的例會制度，研究工作和學習，交流經驗和體會，從而實現共同發展。每次的例會上都將分別有一箇中心話題，並輪流由某個成員主持、主講，工作室其他成員參與討論，互相啓發，各抒己見，並在適當時機對來自工作室以外的的語文教師開放，使工作室真正成爲語文教師研究教學、切磋教藝的成長髮展的“家園”。

2、吸收外圍成員，創建分工作室。本工作室計劃在吸收了福州一中陳寧、福州四中吳見榕等老師爲外圍成員之外，還將繼續招納福州地區有志於教育事業有能力有成果的語文教師。本工作室已成立了福清分工作室，我們將加強聯繫，做好指導和輔助工作，使分工作室工作逐步走上正軌，並考慮在時機成熟的情況下在連江縣成立分工作室，進一步擴大工作室的影響。

四、積極引領福州地區中學語文教學教研活動，增進輻射功能，體現指導價值。

20xx年，本工作室將用實實在在的行動，進一步加大對本市其他兄弟學校及周邊地區的輻射功能，進一步體現出名教師工作室在教育教學、教學研究方面的指導價值。

20xx年3月23日，本工作室將在福州市配合屏東中學開設全國性高三複習示範課。

20xx年，我們還將根據福州市教育學院做好青年教師的培訓工作，雖然我們缺乏這方面的經驗，但我們會在教育學院繼續教育處及語文科的指導下，集全工作室的力量，力求圓滿完成對青年教師的培訓。

20xx年，本工作室在連續三年成功策劃組織了“福州市首屆中學語文課堂教學大賽”、“福州市首屆中學語文教學設計大賽”、“福州市中學語文新課程論文大賽”之後，還將根據實際情況開展語文相關比賽活動。

本工作室還將配合福建省電教館拍攝的“名特優教師高中語文說課錄像”，安排工作室成員張璐、鄭雲如、郭妍、李智明、葛莉茜、孟全波等老師參加拍攝。

本工作室還將與馬尾區教育局建立長期合作關係，林志強老師將會帶領工作室老師在馬尾區中學開展一系列的豐富多樣的教學交流活動：通過聽課，評課的方式加強教學上的交流；工作室將選派老師在馬尾區中學開一系列的教學示範課、講座；開展培訓班的形式進行學科的指導；或者“結對子”，吸納外圍成員參加工作室活動，在可能的條件下進行一對一的指導；並且熱誠歡迎馬尾區中學語文教師加入課題組進行課題研究合作。

本工作室將受邀前往福建省壽寧一中等多所省內學校開展教學交流活動，並建立長期合作關係；工作室領銜名師和其他成員將繼續開展送教活動，根據福州市教育局的安排在相關學校開設示範課和講座等；本工作室將繼續與語文特級教師協會合作命制20xx年高考語文模擬試題；本工作室還將鼓勵成員積極參與市教育學院以及一些學校的教研活動，尤其注意加強與初中校的聯繫，努力爲福州市初中語文教育多做一些力所能及的貢獻。繼續與琅岐中學的白雲文社，福州四中的惠澤文社合作，爲文社學生優秀作文評點。

工作室工作計劃 篇2

一、指導思想

堅持以新課程改革爲中心，以學生爲研究主體，以校本培訓爲基本途徑，以工作室建設和研修爲抓手，堅持教學科研一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我縣、我校以及高中物理教學實際，將教學、教研、校本研修等工作全面整合,務本求實、從小處着眼，圍繞課堂教學，從常規工作做起，從教學實踐中來到教學實踐中去，增強校本教研的針對性和實效性。

二、工作室成員及其分工：

行政主持人：**副校長，負責組織、領導、監督工作室運行，爲工作室提供後勤保障，協調解決運行過程中出現的問題和困難。

業務主持人：××，帶領工作室成員，負責培養一支骨幹團隊，完成課題研究工作，搭建網絡平臺，形成一套精品資源。

祕書長：xx，xx老師負責工作室全盤工作。負責檢查各個成員的工作進度，並及時通報，提醒，督促。

攝影員：xx，負責工作室活動的攝影，錄課刻盤工作。

記錄員：xx，負責每次活動的記錄工作。

安排員：xx，負責工作室公開課的安排及通知。

監察員：xx，負責工作室活動的考勤，請假工作。

聯絡員：xx，負責工作室出行的食宿、車輛以及來人的接待工作。

資料收集員：xx，xx負責工作室活動及其教育科研資料的收集、整理。

1、制定個人成長計劃，每三週開展研修一次活動，積極承擔教學示範課觀摩課，專題講座等教學任務，發揮引領帶動輻射作用，做學科教學、教育教研的示範者。

2、完成成員的四次培訓學習，指導成員上一節示範課。並及時總結教育教學經驗，形成書面材料，確定科研課題，撰寫研究教育教學論文，總結提升教育教學方法，形成自己的'教育教學風格。

3、藉助工作室平臺，完成對##高中、%%高中、&&中學送教下鄉任務，在實踐中推廣先進的經驗和成果，傳播新的、先進的教育理念和方法，在學科教學中發揮示範引領作用，指導一線教師教育教學，協助工作室成員專業發展，促進學科教育教學質量的整體提高。

4、加強完善工作室建設，形成本學科的特色。邀請名師專家來工作室和我校做報告，積極開展工作室與工作室之間的學習交流。及時更新充實網絡平臺內容，體現工作室的實用性和互動性。

5、組織成員學習並更新理念，學習有關翻轉課堂的知識和微課製作流程，精心打造微課程教學。帶領工作室成員完成縣級規劃課題研究。服從縣局以及學校的工作安排，及時完成縣局及學校交給工作室的各項任務。

一個個堡壘需要我們趣突破，一個個難關需要我們去克服，一個個制高地需要我們去超越。衆人划槳開大船，我們相信在上級領導、各位專家的支持下，在雷老師的帶領下，我們的教育教學工作一定會取得圓滿成功，結出燦爛豐碩的果實。

工作室工作計劃 篇3

感謝xx市基礎教研室成立“名師工作室”，我無比榮幸能成爲工作室的一員！多年來日復一日的教學工作，時間長、工作量大、工作強度高使我感到疲憊，適逢加入這個新隊伍，我又有了新動力，這是對我的一 種鞭策，讓我重新審視了自己，解剖了自己，在認真學習領會名師工作室的職責任務和XX年工作室年度目標和計劃的基礎上，我爲自己制定以下計劃：

一、端正學習態度，不斷加強理論學習。

加入工作室後，我將借 助這個機會 ，爲自己充電 ，不斷豐富自己的大腦。就從認真學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、《於永正和五重教學》、《小學語文教學設計》開始，做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的.教育教學理論水平。

二、優化教學設計，積極參與教學研究課和觀摩課活動。

我是一名一線教師，工作對象是學生，教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。我一定結合自己所教年級的教學內容、學生特點、課堂情境和自己在教學方面的特點，設計一些有特點的課，關注學生 ，研讀教材，改進教 法 ，鼓勵和引導學生體會文章之美、語言之妙，激發學生寫作興趣，有效提高課堂教學效率，打造優質高效課堂，有效減輕學生課業負擔，使學生會學、樂學、好學。本學年我會主動承擔公開課教學任務，每學期至少執教校級公開課1節，發揮輻射作用，做好示範引領。同時我會不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，把學習與思考真正成爲自己的一個習慣。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

三、培養和鍛鍊獨立的科研能力。

我要進一步加強自己對語文相關知識的關注和探索，在工作室其他老師們的幫助 、錘鍊薰陶下，不僅要認真完成學校校本教材編寫的工作 ，還要做好自己的課題，不斷培養自己科研能力，將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來。爲達到這樣的目標 ，在接下來的學習裏，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤於查閱相關資料，形成自己系統的見解，付諸筆端，力爭每個學年有1—2篇成文的教育教學論文，督促自己成爲一個研究型的老師。

四、從意識到行動上增強團隊協作能力。

名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個集體當中，把工作室的事情當做自己的事情來做，以百分之百的熱情投入到相關課題或者知識的研討中，併發揮個人的力量，爲集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹，又有獨到見解的老師們求教，全面提高個人能力的同時，爲 集 體成就的取得添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索！

我將藉助名師工作室這個學習平臺，自加壓力，確立目標，提升自身的專業理論素養，進行教育教學探索和實踐活動，希望自己在教育征途上能成爲真正的名師！企 盼自己能夠在名師工作室這個大家庭中茁壯成長！

工作室工作計劃 篇4

一、項目簡介

1.1公司簡介

xx精品工作室位是一家提議中的公司。公司以創意爲導向，致力於帶給人們個性創意的生活，爲生活增添樂趣，做獨一無二的自己，拒接平庸。成立初期致力於創意T恤衫，個性定製杯子，專屬掛曆、檯曆等產品的生產和銷售。公司注重短期目標與長遠戰略的結合，充分挖掘消費者的需求，發揮自己的創意，促使產品的橫向與縱向拓展。中期目標將逐步拓寬產品領域，涉足於定製鞋子，個性水晶系列產品、帽子、紀念冊以及主題婚禮、主題聚會等的系列產品的設計和發展。長期上，將目標緻力創意文化產業上，爲我國的文化創意產業貢獻一點微薄的力量。

1.2公司特色

技術的發展使我們很多的想法成爲可能，在日益個性化、專業化的今天，創意設計激起了很多人的興趣，DIY是一個比較潮流的詞語，do it yourself 互聯網技術的發展，使其創意商品化、實物化成爲了可能，因此我們提供的就是一種可能，一種“實現”的服務。服務最重要的是體驗，體驗是一種過程，我們就是探索一種過程化體驗中，由視覺傳達轉化爲創意實現，最終轉化爲生產力的一種方式。

公司擁有高素質的管理隊伍、精湛的設計人員和精良的營銷策劃和銷售人員，有能力不斷的推出個性化、高質量的適應消費者口味的產品。公司營銷管理人員受過管理專業的系統教育和良好的市場意識；銷售人員具備營銷專業知識和相關知識；設計人員擁有極強的.創造力和設計能力。

Our mission:xx精品工作室旨在提供一種可能，讓生活因爲有了小小貴族而變得不同，變得唯一，自己的生活自己做主，我們爲您服務

Our vision ：成爲羣體、團隊、個人記憶以及個性的幫手，我們是DIY生活方式的提倡者,讓我們都成爲DIY一族吧。

公司的組織管理圖如下：

具體的職務如下：

CEO:

財務部部長：王美萍

營銷部部長：

設計部部長：

生產部部長：

這是我修改的組織結構圖：

我覺得我們是工作室的話，不是大型的國企，對吧，我們就是以創意實現爲核心！！！！！沒必要跟課本上的例子一致

二、產品和服務

三、公司戰略

3.1總體戰略

根據公司目前擁有的資源以及公司能力，結合市場與目標市場的發展趨勢，我們的戰略意圖是：xx將始終如一地向客戶提供個性、滿意的產品優質的服務，爭取成爲行業內一家充滿特色，充滿溫馨的創意樂園。給客戶更滿意，更個性的生活體驗；爲股東實現投資回報；爲員工提供良好的工作環境；達到客戶、股東、員工“三贏”的局面。

3.2、發展戰略

xx精品工作室在建立起五年或更長的時間裏，將以市場爲導向，以創意品質爲競爭前提，以人才爲中心，着力於DIY產品的設計和生產，開拓發展相關產業產品，大力實施區域化經營、創新型發展、人才培養三大戰略，發揮公司專長，把公司建成一個適應市場經濟發展，立足創意設計行業，有強大競爭實力和經營能力的企業。

公司發展戰略將分初期、中期、長期三步來走，在實現每一階段戰略目標的基礎上，使公司一躍成爲具有核心競爭力的創意產品生產製造商，致力於不斷滿足人們生活日益增長的個性需求，給人們以更好的生活體驗。

公司發展戰略規劃圖

3.2.1 初期（1--3年）

第一、二年:

（1）快速滲透策略

創業初期由於財力物力有限，xx精品工作室將以市場爲導向，通過各種營銷推廣手段 ，集中精力以人員推銷的方式，將產品推向消費者

（2）全面控制成本

資本節約型戰略――在創業初期資源有限的情況下，我們將走一條“資本節約型”的道路。

第三年：

擴大生產規模，拓寬產品，逐步增加個性定製鞋子，定製水晶飾品，定製鼠標墊，個性紀念冊等產品；

提升品牌形象，增加無形資產；

產品基本成熟，重點挖掘開發更多的潛在客戶，開發衍生產品，拓展市場。

3.2.2 中期（4--6）年

（1）擴大市場份額，提高產品利潤率

在穩固已有市場的基礎上，全面進軍潛在市場，由於需求量不斷增加，現有的生產規模已經很難滿足需求，公司將利用前一階段積累的資金增加擴大生產線的數量，保證對市場的供給。

（2）繼續拓寬產品

將業務向着主題聚會，主題旅遊，主題婚禮 等活動的系列產品的設計和營銷上。

（3）加強客戶服務質量

建立自己的客戶管理數據庫

3.2.3 長期（7―10年）

把xx精品工作室打造成爲全國著名品牌。形成自己獨有的創意文化。

3.3、主要的合作伙伴與競爭對手

3.3.1主要的合作伙伴

1、生產原材料廠商

T恤生產廠家、熱烤杯生產廠家以及各種機器和打印紙等原材料的提供商。

2、物流企業

各種快遞公司。起初選擇兩到三家快遞公司進行簽約合作。

3、網站

淘寶網，以及各種可以利用的網上推廣手段。

四、市場以及競爭分析

一、摘要

通過調查分析，我們得到了一定價值的資料和數據，初步瞭解了DIY目標消費的現狀。

DIY產品是新一代的潮流，目前已有少數網絡店和實體店，但是還沒有普遍，我們的目標羣體是年輕一代，大部分消費者並不很瞭解DIY產品，但是他們追求個性，並且擁有一定的消費能力，需求潛力大，值得開發。

隨着社會經濟及技術的不斷髮展，網絡銷售已獨佔一派並且日趨成熟，只要合理宣傳，創造出個性化的服務，我們的目標消費者會越來越多。

根據調查結果和一系列研究分析，我們一致認爲，我們的項目具有可實施性。

二、DIY市場狀況分析

（一）DIY規模和趨勢分析

DIY是一個在20世紀60年代起源於西方的概念，原本是意指不依賴或聘用專業的工匠，利用適當的工具與材料自己來進行居家住宅的修繕工作。歐洲人紛紛自己動手裝修房屋。在省錢的同時他們發現DIY裝修的房屋更具個性，你把無論它裝成什麼樣都與衆不同,而且自己最爲滿意。他們又發現了DIY後來的各種優點,裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學習了一門本事。後來漸漸的DIY的概念也被擴及到所有可以自己動手做的事物上，沒有特別明確的使用範圍定義。DIY的目的也由一開始時節省開銷的理由，慢慢地演變成一種以休閒、發揮個人創意或培養嗜好的風氣。

DIY的用詞也越來越廣泛，在今日已經是個不需額外解釋就能理解的常用字彙，由於它可以廣義用在任何自行動手做的事物上。

當人們看膩了市場上工業產品的千篇一律，或千篇一律的市場的市場產品無法滿足自己家的特殊需要，"Do it yourself"（我自己動手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市場上絕無僅有、獨一無二的你自己的作品，成爲DIY更高層次的追求。

（二）DIY市場發展空間預測

DIY是英文DO It Yourself的縮寫，又譯爲自己動手做的意思，是一項好玩的手工製作活動，它極其適合年輕一代，尤其適合畢業留念、贈送禮物、團體統一風格等場合。

當人們看膩了市場上千篇一律的消費品時，或者無法找到稱心如意的寶貝時，DIY是她們最好的選擇。DIY可以滿足消費者更高的需求。

三、消費者市場分析

我們小組於20xx年5月9日到11日，通過網絡調查方式一共完成了100份問卷，其中有效問卷96份，男佔53%，女佔47%。經分析男女對於此問題的迴應狀況無明顯差異，基本一致。本次調查的主要目的是，瞭解目標消費者對於DIY產品的認識狀況和需求趨勢。

（一）需求量分析

經調查數據顯示，調查的96人中，有 82.29%想擁有個性又獨一無二的專屬商品，有2.08%的人不想擁有獨一無二的專屬商品，有15.63%的人認爲無所謂。（結果如下圖）

選項小計比例

想79 82.29%

不想2 2.08%

無所謂15 15.63%

本題有效填寫人次96

有37.5%的人一直很想想把自己喜歡的圖案印到自己的衣服上，有32.29%的人想試試，有29.17%的 人感覺一般，有1.04%的人不想把自己喜歡的的圖案印到自己的衣服上（結果如下圖）

由此可見，DIY產品有很大的市場需求，有待於開發。

（二）重點產品推廣分析

經調查，32.29%的年輕人在作爲生日禮物時會選擇DIY產品，37.5%處於自己的個性體現需求也會選擇DIY產品，30.21%的人喜歡享受DIY過程。（如圖）

選項小計比例

作爲禮物送人31 32.29%

體現自己的個性品味36 37.5%

可以體驗DIY的過程，享受樂趣29 30.21%

本題有效填寫人次96

61.46%的人集體留念時，喜歡與大家一起選擇DIY產品留下紀念，33.33%的人認爲一般，只有5.21%的人，畢業留念時，不想選擇DIY產品。(如圖)

選項小計比例

很想59 61.46%

一般32 33.33%

不想5 5.21%

本題有效填寫人次96

根據調查結果，經討論分析，我們小組決定，我們的產品重點推出學生畢業留念系列、情侶系列、團體組織系列以及個人個性設計系列等。

（三）消費水平、層次分析

關於DIY 產品（包括T恤、杯子、檯曆）價格接受狀況見下表

關於個性印花T恤價格接受狀況統計表

選項小計比例

30元以下12 12.5%

30-50元40 41.67%

50-100元34 35.42%

100-150元9 9.38%

150元以上1 1.04%

本題有效填寫人次96

關於個性定製的印花杯子價格接受狀況統計表

選項小計比例

30元以下56 58.33%

30-50元26 27.08%

50-100元8 8.33%

100-150元4 4.17%

150元以上2 2.08%

本題有效填寫人次96

關於個性定製檯曆價格接受狀況統計表

選項小計比例

30元以下56 58.33%

30-50元26 27.08%

50-100元11 11.46%

100-150元3 3.13%

150元以上0 0%

本題有效填寫人次96

結果顯示，價格接受狀況符合目標消費羣體的消費能力，並且針對不同檔次的消費需求，我們決定推出不同檔次的產品。

工作室工作計劃 篇5

能夠有幸加入鳩江區英語名師工作室，我覺得萬分榮幸！這既是一份榮譽，更是一份責任，帶來壓力的同時，也勃發出工作的激情和學習的動力。我要端正思想認真履行職責，一定要努力學習、不斷成長，好好把握機會學習、研究，樹立終身學習的理念，不斷學習、積累最先進的教育教學思想，研究教育教學藝術，探討、反思自身的教育教學實踐，形成獨特的教育教學風格。使自己的各方面能力得到提升，計劃本學年在以下幾方面完成以下工作：

一、閱讀相關教育理論書籍，掌握學生心理和成長規律，使自己設計的教學活動能緊緊抓住學生的心；認真研讀20xx版新課標，吃透教材，學習新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。

二、重視工作室的建設，認真參加工作室組織的各種研修活動，要爲工作室的發展貢獻自己應有的力量；積極參加上級組織的教科研活動和專業知識的培訓，珍惜外出培訓的機會，每次培訓後都要撰寫深刻的反思，提高自己的教學教學水平和綜合素質。

三、平時與同事及同行多交流，博取衆人之長，逐漸形成自己的.特色；要尋找機會，多參加聽、評課活動，在聽、評課活動中提升自己的教學技能；繼續完善工作室的教育博客，使之成爲與同行溝通的網絡陣地。

四、認真參加英語課題研究，使自己由經驗型教師逐漸轉變爲科研型教師，經驗必須上升到理論，再由理論指導實踐，才能更好的實現自我提升；要經常性的撰寫教學反思，重視論文寫作，爭取在市級以上論文評選中獲獎。

五、積極參加各級英語課堂教學競賽，在競賽中鍛鍊和提高自己，不但提升自己的教學水平，更加提高了在活動中的應變能力和調控能力。

工作室工作計劃 篇6

一、項目和工作介紹

“**“服裝設計工作室簡介：

本工作室是一個智囊型的產品規劃設計製作團體,是專業化、市場化的服裝設計師創辦組建，致力於服裝企業品牌之產品設計開發與DI策劃等(包括男女休閒裝年齡(18-35歲)、針織、牛仔裝、個性時尚的手繪圖案設計);本工作室一定要把“**”建成一個服裝品牌工作室.

本工作室的設計師憑藉多年的豐富行業經驗和現代管理理念，除進行總體風格的全面把握之外，亦親力親爲參與具體的設計工作，並定期培訓設計師、工藝師等，整合羣體智慧的精華共同服務於企業，並以客戶的`市場效益爲準則，熟知並重視品牌形象及市場定位，適時推出每季最適合的貨品及其營銷與VI工作的跟進。

本工作室能以“最快速度”獲取市場信息;流行資訊，進行快速應對。可提供最新的面、輔料、工藝及渠道，限度地爲品牌“**”服務，鞏固市場份額，達到在全國的時尚城市建立起分店。

本工作室將逐步建立成一整套完善的經營模式和管理架構的設計公司，並將建立中國設計師與品牌長期穩定合作的模式。解決了中國品牌長期以來設計師頻繁跳槽的不穩定性，給品牌帶來的壓力與損失，品牌與設計師面臨最頭痛的“設計師換了，產品的風格亦變了”的尷尬局面。在中國能夠徹底解決，幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續的發展下去，令更多的設計師更好地服務於品牌，營造品牌與設計師雙贏的大好局面!

二、工作室範圍

1、四季服飾產品開發,服裝產品開發製作，男女(休閒裝、針織、牛仔等), 全新策劃色、款、面料並執行, 品牌發部與策劃,“**”品牌形象策劃,店面 / 展覽設計,款式設計與製做.

2、單品與組合設計,樣衣製作

3、單系列款式設計,樣衣製作

4、根據自身能力可爲同行提供;設計、生產顧問服務。也給名人提供設計服務爲他們量身設計製作各種服飾(裝)圖案。

工作室工作計劃 篇7

一：工作室概述

1:手繪牆的背景

牆體手繪的前身應該可以說是壁畫了，壁畫爲人力歷史上最早的繪畫形式之一，現存史前繪畫多爲洞窟和摩崖壁畫，最早的距今已約2萬年。大約在十四五世紀初期時，伴隨着宗教的發展，出現了在牆壁上繪製各種宗教圖案的繪畫方式，這種方式所繪製的圖案一般都是宗教的題材，以裝飾教堂等教會所屬的建築，從而增加建築和環境的嚴肅和神聖性。在古埃及，藝術家會在牆壁和柱子上雕刻各種的花紋作爲裝飾，其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平，以及記錄各種神話故事，爲埃及最初的牆繪藝術。在中國的西藏，人們把佛祖繪製在牆上以及唐卡（一種以牛皮製作的裝飾物）上，以驅除邪惡祈求平安。在各國家各宗教中，都有在牆壁上雕刻，繪畫的記錄，這些記錄着宗教和當時生活情況的壁畫，便是現今的牆繪藝術品。 上世紀60年代，美國的費城和賓夕法尼亞州出現塗鴉文化（graffiti），從簡單地書寫tag和門牌等字母與數字的組合，到上世紀70年代前期開始在字型、效果等的鑽研，近40年的發展已經讓塗鴉走出美國的牆角，成爲全球性的藝術創作。手繪牆來源於古老的壁畫藝術，結合了歐美的塗鴉被衆多前衛設計師帶入了現代家居文化設計中，形成了獨具一格的家居裝修風格，近年來手繪牆在中國年輕人家庭中特別受歡迎，其彰顯個性時尚又不乏創意的娛樂精神一下子就抓住了年輕人的心，家居論壇上有關手繪牆的帖子幾度成爲高點擊率的熱帖。當塗鴉風靡全球，成爲一種時尚的時候，這股風潮開始席捲家居領域，比較常見有手繪的傢俱、瓷磚、飾品、布藝。現在牆繪開始在家居裝飾中頻頻上演。現代生活中，我們越來越追求優雅的姿態和高尚的品位，我們呼喚自由不羈，彰顯個性。牆繪讓我們的牆面不再拘泥於某一種整體風格，它的表現方式多種多樣。衛生間想要卡通？廚房想要寫實？臥室想要寫意？客廳想要古風？牆繪藝術通通幫你一一實現。如今已經有更多的人接受這種藝術，甚至親自動手，實現別具一格，個性十足的美好家園。

2:工作室基本情況

名稱 炫彩能量彩繪工作室

成立時間20xx年2月14日

註冊資本40000元

3：工作室基本目標

從根本上了解手繪牆的市場，不斷創新，開拓進取，才能在手繪牆市場站穩腳跟，有自己的一席之地。

短期目標（三個月）

1.進行行業市場環境調查，瞭解手繪牆的市場潛力

2.調查消費者的購買心理以及對手繪牆的瞭解程度

3.瞭解競爭者產品的優劣勢以及他們的經營模式

中期目標（一年）

1.穩定市場，積累一定的經濟基礎

2.加大宣傳力度

長期目標（三年）

1.樹立工作室品牌（口碑，專利，特色等）

2.擴大工作室規模，完善工作室制度、人員安排，利用各種媒體進行公司宣傳，召集對此類產品感興趣的人員進行培訓

3.立足湖南，面向全國

4：工作室經營理念

環境的鉅變已經戲劇性地改變了工作室的經營哲學，從“以產品爲中心”開始轉變爲“以顧客爲中心”。

4.1經營一個“以顧客爲中心”的工作室

4.2把重心放在顧客價值和顧客滿意度上

從短期來看，我們常常可通過高壓式的推銷手法來賺到更多的錢。爲了儘快成交，許多銷售人員常常會言過其實。但這種戰術往往會導致顧客失望、顧客流失率增加及高昂的新顧客開發成本。明智的我們會帶給顧客名實相符的品牌，會更進一步持續地追求新價值，並將其納入顧客活動與顧客滿意度之中。

4.3． 發展出能呼應顧客偏好的通路

顧客往往希望能以不同的方式來獲得產品，但我們常常會保留與保護某種形式的通路。舉例來說，有許多人可能希望不通過汽車經銷商來購買汽車，而通過大型目錄郵購的方式來進行購買——例如訂購戴爾電腦。從長期來看，顧客對通路的'偏好最終將取得上風。所以我們就要把握好顧客的喜好，找到適合顧客的通路。

4.4． 以消費積分卡來發展忠實顧客

我們工作室堅定要把這個市場做好，所以我們準備了一份“消費計分卡”來給予忠實顧客更多的驚喜和實惠， 讓消費者在消費的同時也可以成爲“資本家”。

4.5．從顧客的終生價值來獲取利潤

我們會突破以銷售爲唯一目的的思維，去思索顧客的終生價值——即工作室未來可從該顧客身上獲得的利益的價值，必須考慮如何才能在某一類別中與某位顧客做成更大的生意。所以，我們的目標在於爲顧客帶來長期的價值，並創造出關係維繫得更持久的顧客。我們決定把重心放在顧客佔有率上，重新界定自己的產品組合、服務組合、通路組合及傳播組合，明智的我們會表現得像是用心栽培顧客的園丁一樣，而不是扮演狩獵者的角色。

二：產品和服務分析

1．產品的風格多樣化以及特性

東南亞植物 締造異國風情

用手繪出的植物圖案恐怕是今年最流行的牆面手繪圖案了。其中，東南亞風格一直是居室潮流的熱點，無論是充滿神祕色彩的泰國飾品，還是鮮豔奔放的印度圖案，都是當前裝飾中常見的元素。同樣，帶有這個區域典型特徵的圖案，如大片綠色的植物、海草、貝殼、翠綠欲滴的芭蕉等，都成爲了裝飾中的寵兒。另外，東南亞風格素以大膽的配色著稱，在絢麗的色彩“熱舞”中，傳達舒張中有含蓄，嫵媚中有神祕，平和中有激情的體驗，這對於一個對空間懷有激情和期待的居住者來說，無疑充滿了巨大的魅力，而顏色的調和度，也給平凡的牆面增加了亮點和個性。 點評：這種風格強調用誇張的顏色和線條來表現，比如略帶誇張的荷花，黑色比較醒目，有一種與衆不同的效果。畫面上則講究層次感、飄逸，略帶女性的嬌柔。 流行度：★★★★★

日韓漫畫 帶來浪漫味道

在許多女性的腦海中，可愛的日韓漫畫常常是浪漫夢想的最佳範本。如今，將這一切搬進家裏也不是不可能。僅僅用粉色來裝飾家和牆面還似乎缺了點什麼，輕輕勾勒的一筆，隨意點綴的一把雨傘或小動物圖案，會使牆面立刻生動起來。在這種風格下，可愛的動物和“幾米”風格漫畫會成爲年輕女人的最愛。一棵“隨風”

飄動的大樹，一對依偎的背影，一隻展翅的蝴蝶，甚至是幾滴略帶傷感的雨滴都可以“登堂入室”，給家中帶來不一樣的風情。

點評：這種風格多用線條勾勒出男女主角的形象，以樸素而略帶情感的繪畫來表現浪漫情調，顏色以淺色爲主。而可愛型則以常見的卡通圖案來展現，位置可以以角落、低矮處爲主，也可突出創意，以假亂真。

流行度：★★★★

寫實藝術 傳遞歐式奢華

並不是在家裏貼金色壁紙就是“金碧輝煌”。懂得品位的人可以把壁畫搬到豪宅裏，天使、人像或是歷史典故，在別墅裏滿滿地畫上幾面牆，甚至連天花板都不放過，在這種風格里，更強調一種大氣感覺，用寫實的人像繪畫和複雜的背景展現創意，這個時候，會將空間融入感覺之中。

點評：這種風格最複雜，選擇的人多爲別墅業主或藝術愛好者，可以和壁紙配合使用，顏色也以金、銀或暗色爲主，耗時也最長。

流行度：★★★

2.產品的質量

成功的生產者或經營者首先會從質量開始抓起，如果不把好商品質量關，商品就難以實現本身的商品價值和使用價值，就會損害消費者權益，導致商家失去信譽，一旦失掉信譽，企業就難以生存。爲了把好質量關，本公司所購買的原材料產品都堅持兩個不進：一是質不優不進，二是無‘商品信譽卡’不進。切實做到讓每一位消費者滿意

3.手繪牆使用的顏料

丙烯顏料屬於人工合成的聚合顏料，發明於20世紀50年代，是顏料粉調和丙烯酸乳膠製成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，因此，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。

丙烯顏料深受畫家歡迎。有如下特性：

（1）可用水烯釋，利於清洗。

（2）速幹。顏料在落筆後幾分鐘即可乾燥，不必像油畫作品那樣完成後需等幾個月才能上光。喜歡慢幹特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料乾燥時間。