初中生活學習計劃範文（通用19篇）

在初中的學習生活中，我們都應該以飽滿的精神迎接新的挑戰。爲了能使我們的目標實現，我們制定一個學習計劃。下面是小編整理的初中生活學習計劃範文，希望對你有幫助！

初中生活學習計劃 篇1

轉眼間我已經成爲一個初中生了。在初中的學習生活中，我將以飽滿的精神迎接新的挑戰。爲了能使我的目標實現——考入人大附中，我制定了一個三年的學習計劃。

首先，在學習方面我要成爲各方面的佼佼者。第一，在語文方面，我要增加閱讀量，冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”大量的閱讀文學名著，能使自己增長課外知識，提高自己的修養，所以我決定每天讀8千字的課外讀物，同時改變以前草率地讀完一篇文章後，不假思索的做法。爲了提高自已的文學素質，計劃每天摘抄100字的名篇名段，並朗讀一遍文章。爭取在考試中取得前五名的好成績。第二，在數學方面，要多做課外練習，爲了提高自己的數學水平，每天必須完成20道奧數題。爭取在考試中取得前五名的成績。第三，在英語方面，首先要做到每天聽半小時的錄音，在明年3月通過公共英語二級的考試。在口語方面，要鍛鍊自己的膽量，儘可能地創造、尋找與別人對話的機會，要達到能與外國人簡單交流的水平。爭取在考試中也拿到前五名的成績。

其次是在健康方面，健康的身體是學習的保障。爲了在中考中取得好的成績，我要加強800米的訓練，爭取在上學途中練習。

然後，是在做人方面，首先，要學會關心和寬容他人，尊敬師長。要以誠待人。

最後，在公益活動方面，我要積極參加學校組織的各種公益活動。以學校和班級的榮譽爲重，爲班級和榮譽貢獻自己的一份力量。

以上是我三年的學習計劃。在今後的三年中，爲了實現我的目標，我將努力按照計劃去做，咬定青山不放鬆。刻苦學習，取長補短，爭取超越自我，以實現我的目標。

初中生活學習計劃 篇2

五年的小學時光已經結束了，我已經正式成爲一名初中生了。此時心中除了對小學時光的留戀外，還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨，那麼我就來和大家分享一下我的中學生活計劃與安排吧！

我知道，上了初中後，各科的學習就會抓得比較緊，與小學的學習進度等方面都是截然不同。所以我們上課的聽講是最爲關鍵的。

一、上課聽講一定要認真，牢記老師所講的重點。要學會在課堂上做簡單的小筆記，把老師講的要點與自己認爲重要的方面進行概括的記錄。養成學會聽重點記重點的好習慣。

二、家庭作業一定要認真完成，書寫工整。遇到不懂的題也要學會思考，利用畫圖的方法解決，用認真的態度去對待每一道題。不要總依靠家長，獨立思考，讓腦袋越用越聰明！

三、要養成“溫故而知新”的好習慣。晚上寫完作業後，可以將今天所學的知識再複習一下，從而使知識點記得更牢靠一些。然後再預習一下新的知識，看看自己在老師還沒講的情況下能不能看懂新知識，這是一個很好的學習方法。

四、在每次考試或小測驗中，要做到會的絕對不準錯，不會的也一定要在課下通過老師和同學請教明白。這就像人身上的病一樣，剛開始你不吃藥，不去治療，那麼你越往後病情越嚴重，就沒法再去治了。所以我們在對待不懂的題時一定不要不懂裝懂，而是去真正的弄懂它。

我已經長大了，成爲一個初中生了。所以，今後無論是學習還是生活中都要井然有序，有一個大孩子的樣。在家裏，幫家長分擔家務，在學校，尊敬老師，幫助同學。願我的初中生活能有一個好的開端，永遠保持下去！

初中生活學習計劃 篇3

第一、目標要明確、適當。因爲每位同學的基礎各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標一定要切合自己的學習實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，瞭解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標。

第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天佈置的學習任務，消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師佈置的學習任務後歸自己支配的時間，這一時間可用來預習、複習功課，查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

第三、計劃要全面，要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛鍊身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排，每星期、每天干什麼，也應有個具體計劃，長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標；短安排，則可以使長計劃的任務逐步落實。

第五、計劃要留有餘地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機動時間，可作必要的補充和安排。

另外，需提醒同學們的是，學習計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導自己學習行爲的準則。計劃一旦制定，就要嚴格執行。計劃執行一段時間後，一定要檢查計劃內的任務是否完成，沒有完成計劃的原因是什麼……通過檢查，立即採取相應措施，調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

初中生活學習計劃 篇4

一、在這個寒假裏計劃做的事情：

1、每天堅持早鍛鍊，做這件事情的原因是曾老師以前說過提升自我價值感的一個辦法是每天堅持做一件事情，所以就想通過堅持每天早鍛鍊來提升自我價值感。在這期間可能會遇到的困難有：可能會不想堅持，堅持不下去了想放棄的念頭。我認爲克服這些困難的辦法有：可以請老爸督促我，或者自己開導一下自己，比如可以想一些這樣做對自己的幫助和好處，激勵自己堅持下去。

2、出去體驗生活，賺取到人生的第一桶金。做這件事情的原因是：第一個，想挑戰一下自己，鍛鍊自己的人際交往能力和做事能力；第二個，因爲以前從來沒有去嘗試過，所以就想體驗一下；第三個原因，因爲這也是我們的其中一項寒假作業。在這期間可能會遇到的困難有：可能會總是遭到拒絕，然後就堅持不下去想放棄了。我認爲克服這些困難的辦法有：可以調整自己心態，往積極的方面去思考問題，比如可以想：這樣還可以鍛鍊我的人際交往能力呢，或者想：當初在行腳的時候被拒絕的更慘呢，這算什麼。還可以思考一下爲什麼別人會拒絕我，我怎樣纔可以讓他們接受我。

3、在這個寒假裏展現出自己的身份，在家裏的時候要學會自我管理，然後要多聽媽媽的話，儘量不與她發生矛盾。我想做這件事的原因是現在有很多親人、朋友不支持我們，認爲我們瘋了，不瞭解我們爲什麼去新教育學堂或者是根本就不知道新教育是什麼。就想讓他們看到我的改變和成長，然後慢慢了解接受新教育。

二、在這個寒假裏的日常作息時間表

6:30 起牀

6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打掃衛生（我負責打掃家裏的所有樓梯，衛生標準也要像在學堂裏的一樣。）

7:20-8:00 早鍛鍊（醒獅班每天早上練的基本功）

8:00 早飯

吃完早飯後洗衣服

然後開始上午的學習（閱讀或寫文章）

11:30的時候休息鍛鍊一下（練蓮花生動功）

12:00左右 吃午飯

12:30-13:00 自由安排

13:00開始下午的學習

16:00開始晚鍛鍊一直鍛鍊到晚飯時間（跑步、跑樓梯、抓踝走等）

晚飯不吃或少吃

19:00-21:00 學習

21:00-21:30 洗漱休息

初中生活學習計劃 篇5

新的學期即將來臨，我將邁進新學校的大門，成爲一名初中生。初中與小學的學習大有不同，生活的方式也會有所不同，所以在此制定一份初中學習生活計劃。

一、目標

每天按照計劃內容執行使初中生話有條不紊地進行。

二、具體事項

語文：爲我較不擅長的科目。學好語文除了紮紮實實地掌握好書本里的知識，還要多閱讀課外書，陶冶情操，如：名人自傳、各國名著等書籍。關注社會時事，留意身邊的每個細節，方便作文選擇素材。

計劃每天讀20頁課外書並用筆記本記下好詞好句，日後經常翻看。

數學：是一個需要思維活躍、注意細節的科目。往往一個不留神就會丟分。建立錯題集，把每一次考試、作業的錯題收錄進去，每次考試前翻看，以免犯同樣的錯誤。數學一些細節方面的小知識點容易遺忘，要經常回過頭來複習。俗話說：“細節決定成敗。”

計劃每天完成較難和較簡單的數學題各10道，以保持思維活躍，提高準確率。並批改更正，收入錯題集。

英語：外語科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉、不排斥的發出這些陌生的音節，就需要通過多讀、多聽、多說，使肌肉慢慢習慣。要抓住每一次能用英語與別人交流的機會，不要在意說錯時丟了面子，你糾正的錯誤越多你的進步就會越大。建立單詞本，把書本里的生詞、課外閱讀裏的生詞收錄進去，經常拿出來背誦，增加詞彙量。

計劃每天聽20分鐘常速的錄音並認真跟讀，看5頁英語書籍，每週看2集以英語口語爲主的美劇並跟讀，遇到生詞查詞典，爭取馬上背下來，或收入單詞本。

體育：體力項目。多鍛鍊，使身體適應高強度訓練。

計劃每天俯臥撐10個，每週週末早晨晨跑1200米，按照實際情況適當增加運動量。 其餘科目目前未接觸，暫時不作計劃。

三、時間表

週一~~週五 週六~~週日

上午 上午（週日早要上課7：00起牀） 6：20 起牀 洗漱後 朗讀英語短文 7：30 起牀 洗漱

6：50 早飯 7：50 早飯

7：10 上學 8：10 體育場晨練

7：50—12：10 上午回校時間 8：40 回家

12：10 放學回家 9：00—11：40 寫作業

中午 中午

12：40 午飯 11：40 午飯

13：10—13：50 午休、完成英語課作業 12：10 看課外書

13：50 上學 13：00—17：30 去圖書館、完成計劃內容 下午 下午

14：30—17：55 下午回校時間 17：30 晚飯

17：55 放學回家 18：00 看課外書或出門散步

18：20 晚飯 晚上

晚上 19：00 完成英語課作業

18：50 寫作業、完成學習計劃 21：00 洗澡

21：30 洗澡 過後如有作業繼續做 21：30 睡覺

22：30 睡覺

四、學習程序

1、 寫完作業後預習第二天要學的知識，有不懂的記下來。

2、 上課認真聽講，在老師的講解中尋找答案。

3、 做作業前先複習今天學過的.內容，做到不看答案、不翻書，憑自己學到的的知識完成作業。

4、 每次作業下發後把錯題收入錯題集。

初中生活學習計劃 篇6

暑假，前一學年結束了，後一學年還沒有開始。長長2個月的暑假，希望ni發揮好兩大功能：放飛心情、調整學習。

經歷了一年緊張的學校生活，每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來，爲了讓自己能夠以輕鬆的心情、飽滿的精神投入到新學年當中，同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸，展現自己的興趣愛好，喚醒沉睡的另類智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當然，安全要時刻牢記心中！

放飛心情是快樂的。卸下包袱，下學年輕裝上陣。不過，身爲學生，不能忘了自己的主業學習，暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面着手，爲下學年的學業做好準備。

一、查漏補缺，提優拓展。

一年的學習結束了，你對自己的學習狀態滿意嗎？哪些學科學得不夠好？具體是哪些知識與能力還沒有過關？這需要同學們在暑假認真、細緻地反省，用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容，還可以作延伸學習，以拓展自己的知識。

二、優化策略，提升學效。

每個學生都有自己擅長的學習方式，也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式一定是好的，哪種方式一定是不好的。同學們需要了解自己的個性特徵（榮格的心理類型論是一個值得參考的理論），認識自己擅長與慣用的學習風格，學會充分利用自己擅長的方式來學習，同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。

學生的薄弱科目或薄弱知識塊，其形成的原因除興趣、努力等因素外，或是沒有充分利用好自己擅長的方式，或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優化自己的個性化學習策略（一能認識並充分利用自己擅長的學習方式，二能根據所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式），我們不僅可以攻克薄弱，還能進一步挖掘自身的潛力。

三、開學準備，提前適應。

爲了能在新學年及時適應學校生活，同學們需要在開學一週前對生物鐘進行調整，迴歸學校生活的節奏，在身體上做好上學準備；同時需要規定學習任務，把散漫的心收回來，做好心理上的準備；還可通過預習下學期知識，做到先行一步。

初中生活學習計劃 篇7

新的學期開始了，在這個假期，必須得有自己的學習計劃，不然在九班這個大家庭穩不住腳。我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標一定要不斷上升。

學習方面，我在上課應該認真聽講，不能分神，不該講的話就不應該講；

上課也不和別人說話儘量剋制住；

上課不搞小動作，把老師講的一詞一句都牢牢記住。在語、數、英這三方面，我比較擅長的還是語文，有時候英語成績也會比語文成績高，但是數學成績總是高低起伏，我一定會改掉這種壞習慣！只要功夫深，鐵杵磨成針。我只要努力學習，就一定會有回報！

我的初中計劃是這樣的：

1、每天5:00起牀，洗漱半個小時，5:30吃飯。

2、吃飯半個小時，6:00收拾書包穿衣服。

3、6：20下樓等公交車，7：05到校。

語文：多看多讀課文，不懂的要提前預習，上課沒聽懂的要問老師。

數學：回家做至少10道算術題或應用題。

英語：每個星期六或星期天背單詞或重要的語句重要的語句要默寫。

總的來說，語文要多讀多看；數學要活學運用，不能死記硬背；英語要多背，要懂它的意思，語法也要多練習。除此之外，每個科目必須要建立一個“錯題本”，當考卷子、有錯題時，把錯題寫上去，下一次做題或考試就不會錯了。

以上就是我新學期的計劃，在這個新學期裏，在新的起跑線上，讓我們向着“三好學生”的目標起跑，世上無難事，只要你肯攀登，無論多難的事，都能夠成功！加油吧！衝刺吧！

初中生活學習計劃 篇8

一、學習內容的自主性

1、以一個成績比自己好的同學作爲目標，努力超過他。

2、有一個關於以後的人生設想。

3、每學期開學時，都根據自己的學習情況設立一個學期目標。

4、如果沒有達到自己的目標，會分析原因，再加把勁。

5、學習目標設定之後，會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

6、會針對自己的弱項設定學習目標。

7、常常看一些有意義的課外書或自己找（課外題）習題做。

8、自習課上，不必老師要求，自己知道該學什麼。

9、總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。

10、自己不感興趣的學科也好好學。

11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

12、會花很多時間專攻自己的學習弱項。

二、時間管理

13、常常爲自己制定學習計劃。

14、爲準備考試，會制定一個詳細的計劃。

15、會給假期作業制定一個完成計劃，而不會臨近開學才做。

16、常自己尋找沒有干擾的地方學習。

17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內容上面。

18、做作業時，先選重要的和難一點的來完成。

19、作業總是在自己規定的時間內完成。

20、作業少時，會多自學一些課本上的知識。

三、學習策略

21、預習時，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

22、根據課後習題來預習，以求抓住重點。

23、預習時，發現前面知識沒有掌握的，回過頭去補上來。

24、常常歸納學習內容的要點並想辦法記住。

25、閱讀時，常做標註，並多問幾個爲什麼。

26、讀完一篇文章，會想一想它主要講了哪幾個問題。

27、常尋找同一道題的幾種解法。

28、採用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學習內容。

29、閱讀時遇到不懂的問題，常常標記下來以便問老師。

30、常對學過的知識進行分類、比較。

初中生活學習計劃 篇9

抓住課堂四十五分鐘，學會聽課，聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要，課堂學習是學習的最主要環節，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定着學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。

首先，要集中注意聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和

調整。所以，注意對於學習尤爲重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

其次，要帶着問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶着問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針

對性，從而提高課堂學習效率;帶着問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。

再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛鍊語言表達能力。

初中生活學習計劃 篇10

擁有正確的學習方法對於學習有很大的幫助，本學期，我將更加努力的學習，爲此我做出瞭如下學習計劃：

一、計劃

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗證明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要個性重視課堂的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

③系統自學的目的、要求和時間安排。

二、合理安排時間

①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②爲了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、資料、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

三，要從實際出發

要不斷地提高自我的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計劃資料都是不可缺少的。我的學習基礎較好，將主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本資料上。總之，要制定一個對學習有指導好處的計劃，務必從實際出發，也就是要實事求是地摸清自我的學習狀況，從自我實際掌握的知識程度出發。

四、在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃

以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。每一天有一個學習小計劃，嚴格要求自我，一步一個腳印地前進。

初中生活學習計劃 篇11

最終目標:

1、無論哪場考試，保持班級前十，年級前五十。

學習目標:

1、上課認真聽講，積極思考老師提出的問題並敢於表達自己的想法，做好筆記。有不懂的知識點，及時問老師，讓當天的知識掌握。

2、作業認真完成，沒有馬虎。如果有錯的問題，看你是不是認真的。如果不嚴重，就不是榜樣；如果沒有，甚至問老師。

3、複習當天學過的知識，第二天預習要學的內容。

4、在每週的休息日，當你完成作業時，你應該總結一週內所學的所有知識，再次鞏固，並在一週內寫下自己的學習經驗。

5、每天聽30分鐘英語，訓練聽力。

6、對於數學、語文、英語等主幹課程，上課一定要認真聽老師的分析，每天做幾道練習題，提高做題水平，找出自己的不足，及時把內容背下來，直到全懂爲止。

7、上完一節課，要及時複習背重點，然後做練習，找出不足，直到沒有錯爲止。

8、每次考試後，如果自己的試卷有錯誤，老師在分析試卷時要認真聽講，找出自己錯誤的原因，進一步加深理解，找出不足，加強鞏固。

9、如果你有自己的想法，你應該及時和你的老師討論。

10、利用業餘時間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。

行爲習慣目標:

1、端正學習態度，認真糾正自己不良的學習習慣，對大大小小的考試結果有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學校、班級組織的各種活動，團結同學，樂於助人。

3、與同學和睦相處，體貼尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規章制度。

4、上學不要遲到或早退。

5、不受壞學生誘導，可以控制自己，不與壞學生有密切接觸。

6、不要貪慕虛榮，做最真實最簡單的自己。

以上內容是我的學習計劃，我保證會積極按照計劃進行，無意違反。如果你堅持下去，你會以優異的成績面對你的父母、老師和同學！

初中生活學習計劃 篇12

一、計劃實施的目標:

1、提高語文和數學的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1、反思和調整自己薄弱學科的學習態度、學習方法和學習目標。

2、在父母的指導下，寫出自己可行的暑假生活和學習計劃。(安排每日複習進度的細節)

3、整理練習捲上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，建立起對學科的信心。

4、整理抄寫練習卷中的錯題，打開課本，逐一分析，找出錯題的重點，認真改正，然後在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。盡力用自己的力量解決問題

5、遇到無法解決的困難，按照課本的學習順序進行整理列出。瞭解自己學習問題的共性弱點，然後請老師幫忙解決。

6、每週兩次，帶着對學科的不理解與老師分析解決問題。回家後用老師的解題方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點一定要按照教材由淺入深的學習順序，不能亂。)

7、每次完成練習題的修改，把改錯題的全過程牢牢記在腦子裏(背下來)，逐步形成解題方法量的積累。

8、每週打球兩次，游泳三次，增加運動量，提高身體素質。(也可以聽音樂，做自己感興趣的事情。) 9、學會每週兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，儘可能多做一些家務。

三、時間安排:

1、一週學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按照每小時一節課安排課表。

2、每天3點以後，就是運動或者做家務的時間了。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、週末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。

第四，督促自律:

1、設計一個日常生活學習評價表，對自己的日常生活學習進行評價。

2、合作學習小組的同學們自始至終互相督促，落實暑假生活和學習計劃。

5、父母敦促:

1、家長每週三次檢查學生暑期生活學習計劃的落實和進展情況，及時幫助解決落實中的困難。

2、家長在幫助學生執行計劃時，要尊重學生的要求，切不可急躁。要注意學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

初中生活學習計劃 篇13

經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成爲懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收穫了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經不遠了。

在初三來臨之際，爲了趕上其他同學的步伐，我深知現在不同於以往，所以要對自己做出一些總結和反省。

【一】分析不足

對於一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1、在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家複習這方面，我做的還不太盡人意。

2、在考試時，有時不能做到專心致志。

3、老師講完的卷子、活頁之類，講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4、在週末完成作業後，有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷：

一、語文

1、在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕鬆。但是課外閱讀的強度還不夠。

2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二、數學

1、缺少課外難題的訓練。

2、自我總結能力尚欠提高。

三、英語

1、語法訓練欠佳。

2、需加強課外閱讀能力。

四、物理

1、接觸題型不夠多。

2、課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1、課後回家做到條理化的複習。

2、考試時要做到專心。

3、對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4、週末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

<語文>

1、加強課外閱讀。

2、閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4、擁有自己的現代文摘抄本。

5、在完成老師要求的作文基礎下，每週多練一篇習作。

<數學>

1、在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2、儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3、從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的能力。

<英語>

1、在將書上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。

2、閱讀一些總結性的初中語法書籍。

3、增大詞彙量。

<物理>

1、尋找課外題型。

2、增強筆記的條理性。

<化學>

1、熟記化學元素週期表。

2、熟記化學概念。

3、多接觸課外化學題型。

【三】奮鬥目標

面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放鬆自己，而是更不能放鬆對自己的要求，爲自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

【主要目標】

1、年級排名要求：前20名。

2、直升蘭化三中。

【次要目標】

1、儘量提高課外積累量。

2、提高寫作水平。

初中生活學習計劃 篇14

初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出紮實的第一步，那麼就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以爲自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，纔可以達到自己的終極目標。

終極目標：

1、無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。

學習目標：

1、上課認真聽講，積極思考老師提出問題並敢於說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。

2、作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不爲例;如果是不會，則即使詢問老師。

3、每天要及時複習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。

4、每週的休息日，在完成作業的情況下，要把一週學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，並寫出自己一週的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會爲止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課後，要及時複習並背熟重點，再做練習，並找出不足，直到沒有不會的地方爲止。

8、每次測驗之後，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，並進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。

10、利用課餘時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行爲習慣目標：

1、學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。

3、與同學和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規章制度。

4、上學不準遲到，不準早退。

5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。

6、不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。

初中生活學習計劃 篇15

第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習、所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏、

課堂上做的筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目、

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注於功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃並嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固、背誦所有科目必背的課文、

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，溫故而知新。

認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課後向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂於助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優異的成績、

初中生活學習計劃 篇16

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每一天覆習進度的明細資料）

3、把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（儘可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後能夠請老師一齊幫忙解決。

6、每週二次帶着學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裏（背出），漸漸地構成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事）9、一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每一天的3點以後是運動或做家務的時間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1、設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度，及時幫忙解決執行中的困難。

2、家長在幫忙學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期採取相應的措施，發揮本班的優勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。

本班級在上學期各方面取得了一定的成績。

一、常規方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室；無論是在衛生，還是在紀律方面，都能做到一絲不苟，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評

二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由於在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。

一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在着不足。

一、班級男女生比例的失衡將對以後的理化學習有一定的制約。

二、宿舍衛生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

五、教室日常衛生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。

六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

八、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：

一、發動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論並發現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛生、個人言行等各方面。

二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規範同學的言行，做好班級的衛生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班幹輪值制度，做到自習課的高質量進行。

三、加強和班級同學的交流與溝通，真正瞭解到他們所存在的困惑與難題，並幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成爲星級宿舍。

五、做好班級座位的調整，能讓成績落後的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握並瞭解班級的狀況，作出正確的決斷。

七、加強和同學們的溝通與交流，真正成爲學生可信賴的好朋友，成爲學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。

八、發揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級幹部隊伍，強化管理。

九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悅身心。

在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發揮自我的優勢，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好！

初中生活學習計劃 篇17

一、計劃實施的目標：

1、提高英語和數學（物理）的學習能力；

2、加強運動，提高身體素質；

3、初中學會做簡單的家常菜和學習計劃。

二、具體措施：

1、組織學習小組，三人一組，開展合作學習。（學習水平相同的學生更適合組隊）

2、按照教材知識前後的順序整理前半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（也可以根據老師的推薦，購買一兩本適合提高學科能力的輔導資料）

3、整理練習捲上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應用能力，建立起對學科的信心。

4、整理習題卷中的錯題，打開課本，逐一分析，找出錯題的重點，認真改正，然後在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。

5、無論是複習試卷練習還是製作輔導資料遇到困難，都可以三人一組進行分析，或者去圖書館找參考書，可以去找老師，也可以進行一場挑戰性的比賽，看誰先解決問題。

6、改錯後，背誦改錯的全過程，積累替換方法。

7、去質量比較好的社會業餘學校讀英語口語培訓班，提高英語會話能力和英語學習質量。

8、對於初三的學生來說，可以在暑假參加一些競賽輔導班，爲新學年的各類競賽打好基礎。（也可以提前看一些初三的課本，提前瞭解初三的學習內容）

9、一週打球兩次，一週游泳三次，增加運動量，提高身體素質。

10、每天晚上，聽音樂，上網，讀書看報，和同學聊天，做自己感興趣的事情。

11、學會每週兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，儘可能多做一些家務。

三、時間安排：

1、一週學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按照每小時一節課安排課表。

2、每天下午3點以後，是運動或者做家務的時候了。

3、晚上兩個小時是培養興趣的時間。

4、週末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。

第四，督促自律：

1、設計一個日常生活學習評價表，對自己的日常生活學習進行評價。

2、合作學習小組的同學們自始至終互相督促，落實暑假生活和學習計劃。

初中生活學習計劃 篇18

一、語文

1、你必須多讀點中文。如果你在一年級，你可以根據自己的興趣讀一些書。或者有計劃地閱讀散文，不僅能提高閱讀能力，還能迅速提升寫作水平。

2、平時的課本不是很難。上課認真聽講，課後基本能掌握相關練習

3、文言文一定要背，而且有古詩。必須參加考試！

4、瞭解課外知識。

第二，英語

1、背單詞是最基本的

2、掌握關鍵句子

3、經常複習

4、多練習對話

5、多練練筆

6、做筆記。

第三，數學

1、一定要認真聽。見面時聽着。傾聽老師的想法，正確的想法和解決問題的步驟。

2、作業應該不多，但要認真做。如果你沒有，就問。我們老師說做科學沒有好的方法，就是多實踐，多積累。

四、生物

1、聽講座。老師說的話能讓你理解內容。很容易背誦。

2、回來。在理解的基礎上。

五、地理

1、聽講座。我認爲這個講座可以增加很多。老師可以總結規則和技巧。

2、回來。

3、地理地圖很重要。在背面。

4、回答技巧。解決問題要抓住重點，不要囉嗦。總之，老師會幫助提高解決問題的能力。

六、政治

1、聽講座。理解很重要。老師會對知識進行分類和綜合。

2、回來。在這門政治課中，你只需要記住選擇題中常用的重點或易混淆的句子。

3、認真做練習。清晰的問題解決。做題有題的價值。很多答案都是標準化格式，多做題有好處。

七、歷史

1、聽講座。歷史說好學是很好學，但其實並不是好學。如果你背誦它，你不會得到高分。因爲——聽課很重要，初中的歷史書也不全面，所以老師的總結歸納對我們學習歷史有很好的幫助。

2、記住，記住。老師講的一定要背下來，老師講的一定要在腦子裏有印象。

3、這個回答很有技巧。字跡工整，清晰明瞭。

初中生活學習計劃 篇19

初中寒假學習計劃過了這個寒假，我就要成爲畢業班即將結束的學生了。一個初中畢業班的學生沒有理由不在寒假開始前好好規劃自己的寒假學習。這個寒假是我迎頭趕上的機會。我不能浪費它！

一、初中最後一個寒假

面對初中最後一個寒假，我首先要從心理上說服自己。我是一個愛玩會偷懶的人。這是我對自己的理解。但不得不說，如果不能正視這個寒假，把所有的時間都用來學習，真的很難說能不能考上自己理想的高中！這個寒假我每天計劃起牀的第一件事就是喊:“這是初中最後一個寒假！”從心理和行動上告訴自己，時間緊迫，不能懈怠！

二、作息時間

06: 00—07: 30跑步時間:學習不僅需要努力，更需要健康的身體。

07:30-08:00吃早餐，早餐時背誦30個英語單詞。

08: 00-12: 00，初中三年我要補語言外知識

12: 00-14: 00午餐時間:認真吃完午餐後，站着背誦語文課文促進消化，然後小睡一會，保證下午的學習狀態。

從14: 00到18: 00，給自己三年的初中知識除了瘋狂補充，不要給自己留下學習的盲點。

18: 00-19: 00晚餐和休息時間

19:00-21:00背書，把白天學過的筆記全部背下來

從21: 00到22: 00，多讀一些課外書，這樣在寫作文的時候就有了素材儲備和足夠的激發生成的機會。

22: 00到23: 00，聽英語，睡着。

23:00-06:00睡眠質量有保障，有利於白天學習。

第三，不要給自己留下遺憾

剛開始的時候，我已經讓自己成爲了一名初中畢業班的學生，但是這還不夠。如果你不想爲自己的人生留下遺憾，這個畢業班的學生真的可以看起來像畢業班的學生！如果你用任何好玩或者懶惰的藉口來灌注自己，高中會拉開我和好朋友的差距。只要想想自己，如果沒有拿到關鍵分，和其他每天一起玩的朋友拿到了關鍵分，生活中的差距就會拉大。有了想象中這麼嚴重的後果，我想我不會浪費初中最後一個寒假。最重要的是執行。有了執行力，這一切都好辦了。以我現在的成績爲基礎，我相信我能迎頭趕上，和我的好朋友一起踏入重點高中，繼續我們的友誼，繼續我們美好的生活！

初中寒假即將結束。回顧這學期，我學到了很多，對中考有一種緊迫感。我知道留給我的時間不多了。明年6月，我將測試我們學了三年的一個時期。我對中考還是感到緊張，對考上理想的高中還是有些信心不足。但是，我會在這個寒假好好組織我的學習，這樣我就可以在新的一年裏。我還爲這個寒假制定了以下學習計劃。

首先，我需要好好補習數學。我的數學在整個學科中相對較差。這個寒假，我想把重點放在一些我不太懂的問題和單位上。通過做簡單的題，把公式和原理理解透徹，然後逐步做一些難的題，這樣就能對這些數學知識有深刻的理解，知道如何靈活運用。我不僅僅是改變問題

其次，還有其他科目。想按照老師的要求做好寒假作業，鞏固上學期學過的東西，認真預習下學期的書，知道下學期想學什麼，這學期也學了一些下學期的知識。可以說下學期主要是複習整個初中三年的知識。我只需要提前做好寒假的準備工作，就可以更輕鬆的跟上老師的複習進度。畢竟，我對於需要記憶的知識，我想提前記憶，尤其是英語單詞和語法。我也想好好利用寒假的一段時間，再記一遍。只有當我熟悉了，下學期英語纔會更容易複習，尤其是英語單詞比較多。有必要多花點時間，儘量每天背十個左右的單詞，在這個寒假多記一些不熟悉的單詞。

寒假的時間比較短，還有春節，春節來了，客人會從家裏來，所以學習會有一些中斷，所以需要集中精力，在春節前做好學習。讓自己儘快進入一種學習的狀態，然後在春節到來的時候，你就不會被其他的娛樂所吸引，而是認真的學習一些東西。同時，既然計劃已經制定，寒假期間一定要認真執行。如果不執行，實際上是徒勞的。