【必備】教育工作計劃彙編九篇

時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的教育工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育工作計劃 篇1

在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰，接受挑戰。我們將繼續遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發展”的宗旨創造性的開展各項工作。

一、班級情況分析：

現本班共有幼兒名，男生人，女生人。經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在着一些不足：具體表現在以下幾個方面：

1、情緒浮燥；

2、收拾整理能力差；

3、與人相處、交往能力還有待於提高。

4、還存在着一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：

二、教育教學工作：

（1）重點工作：

本學期的重點工作爲做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學準備工作。具體包括：

1、促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

2、培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。發幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。

3、培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

4、培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行爲的能力。

（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：

1、培養幼兒嚮往入小學學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行爲規則等。

2、注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

3、不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4、鍛鍊意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣；認真完成學習任務的.習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規工作：

1、良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養。建立良好的師生關係，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，瞭解他們的需求。

2、注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞彙。

3、繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

4、完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發展情況，發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

5、培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。

教育工作計劃 篇2

一、市民教學目的及要求

以服務羣衆，服務居民爲宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信爲本，堅持把辦校的重點放在提高社區居民的思想、道德素質上來，爭做文明、和諧社區。

二、工作要求

1、認真貫徹中共中央《關於加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質爲重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的'教育。

3、深入開展"講文明、樹新風"的宣傳教育，結合我社區創建全國文明城市的目標要求，大力開展"文明從我做起"、"攜起手來，共建美好家園"等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。

4、組織貼近羣衆生活，與羣衆生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。

5、結合各種節日、紀念日等組織徵文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區市民的生活。

三、具體措施

1、成立以書記爲主要負責人、社區居委會有關人員和社區志願者爲成員的市民學校領導小組，明確分工、各司其職。

2、結合學校和社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。

3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。

4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規範化管理。採取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。

5、實現資源共享。將社區的圖書室、活動室等向社區居民開放。

四、培訓計劃

二月份

1、制定市民學校規章制度和年度工作計劃

2、召開校務委員會成員會議，研究、部署市民學校的具體工作

三、四月份

1、信息技術培訓

2、公民道德教育

3、書法、繪畫培訓

4、歌舞、樂聲培訓

五、六月份

1、計劃生育宣傳教育：優生、優育、優教知識講座

2、法律、法規、維權、調解等知識講座

3、信息技術培訓

4、老年健康教育知識講座

七、八月份

l、開放閱覽室、微機室、體育場

2、信息技術培訓

3、未成年人思想、健康教育

九、十月份

1、召開管理委員會成員會議，總結上半年工作

2、創建國家文明城市工作總動員

3、舉辦環保、節水、綠化等方面的知識講座

4、信息技術培訓

5、科普宣傳

十一、十二月份

1、冬季體育活動

2、轉崗就業知識培訓

3、信息技術培訓

4、書法、繪畫培訓

5、市民學校年度工作總結

教育工作計劃 篇3

20xx年，我縣人口計生宣傳教育工作將進一步改革創新，確立“以人爲本、貼近生活、縱橫結合、重心下移、分類指導、實現跨越”的工作新思路，認真落實《全州人口計生工作要點》，創建人口計生公益性宣傳機制。圍繞我縣人口計生工作開展進入全面發展階段，狠抓三個突破在宣傳教育的深度廣度水平上突破、關愛女孩行動、宣傳上突破，關愛計生女兒戶、關注計生貧困母親上突破、着力五個創新宣傳的觀念創新、理論創新、機制創新、內容創新、形式創新，做到兩個促進出生人口性別比趨於正常值，羣衆婚育觀念的轉變、鞏固一個局面發展“大宣傳、大聯合、出精品”的格局、實現一個目標實現育齡羣衆滿意的`工作目標。

一、加大宣傳教育工作改革創新力度

1、按照《全省人口計生宣教工作改革創新的意見》和《20xx年全州人口與計劃生育宣傳教育工作要點》的要求，着力改進不適應新時期發展需要的工作方法、方式，確定改革創新的工作目標，規範人口計生陣地建設，隊伍建設，經費投入，宣傳品管理，考覈評估等方面的工作，在解決難點，提高水平等方面下功夫，建立健全我縣人口計生宣傳工作改革創新機制。-d

2、召開一次“全縣人口計生宣教改革創新工作會議”，總結全縣人口計生宣教改革創新工作經驗，推進現代生育建設。

二、開展“三下鄉”活動，深化婚育新風進萬家

3、進一步深化全縣新型生育文化建設，以“婚育新風進萬家活動”爲主要載體，重點開展“三下鄉”活動和農村獨生子女戶、二女絕育戶的養老保障工作，農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助制度、人口出生缺陷干預等宣傳工作。

4、以郵電、移動、鄉鎮人口計生部門爲主開展“親情、友情、愛情”婚育新風溫馨用語宣傳工作，組織開展婚育新風進萬家活動。

5、以優質服務爲主，動員全縣人口計生幹部開展“零距離”服務，即在未婚青年家中宣傳晚婚晚育政策；在新婚夫婦家中宣傳優生優育知識，生男生女都一樣；在產婦家中宣傳科學；在獨生子女戶、二女孩子絕育戶家中宣傳優教知識；在外出務工人員家中宣傳流動人口管理知識。

6、抓好我縣列爲全州20xx年婚育新風進萬家活動試範縣的工作。

三、開展好“關愛女孩行動”的宣傳活動

7、加大我縣“關愛女孩行動”宣傳工作，動員全縣各族人民及各單位開展“關愛女孩”活動，在全縣營造爲女孩“送溫暖、獻愛心”氛圍。8、協調相關部門綜合治理我縣出生人口性別比失調的宣傳工作，在全社會倡導男女平等、生男生女一樣好，關愛女孩等先進文明婚育觀念。9、深化“面對面、三個一”工程，辦好《人口之窗》內刊；製作一套人口計生宣傳光盤及宣傳品進村入戶；組織開展一次全縣“我愛計生”、“少生快富”演講及書法競賽活動。10、深化“計生好幫手、愛心進萬家”活動，通過與團縣委、縣婦聯聯合開展志願者與獨生子女戶、二女結紮戶結對幫扶，幫助計生困難戶解決實際困難。

1、進一步開展“民族民歌唱計生”、“性健康知識進校園”活動，鄉鎮計生部門及新興計生站與相關部門聯合要在中學開展性健康知識宣傳教育活動。

2、開展“關愛計生女兒戶、救助計生貧困母親”活動，與相關部門在全縣範圍內，動員全社會都來參與關愛女兒戶、救助計生貧困母親家庭。

四、社會輿論及重大活動

3、組織開展“十三億人口日”宣傳活動。採取發放宣傳品、慰問計生貧困家庭等多種形式，做好“十三億人口日”宣傳。

4、組織縣內新聞媒體，圍繞人口計生各項中心工作，做好重點宣傳報道，開辦人口計生電視專欄，努力營造有利於人口計生工作良好環境。

5、協調相關部門對農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度的實施，組織開展形式多樣，行之有效的宣傳。

五、進一步加強宣傳陣地建設，規範人口計生宣傳

6、鄉、鎮要建設人口計生宣傳欄，宣傳牆、婚育新風長廊和國策牆等，運用農村黨員遠程教育平臺，開展人口計生相關知識的宣傳。

7、進一步規範人口計生宣傳標語，把標語的宣傳內容統一到“關愛女孩”、“優質服務”、“農村部分計劃生育家庭獎勵扶助”上來，於20xx年5月底完成。18、縣人口和計劃生育局將會同有關鄉鎮在爛橋、龍平大橋、河塘、小堡、後壩5個交錯路口製作一幅具有**特色的人口計生宣傳牌。七、建立健全宣教工作考覈評估機制制定全縣人口計生宣傳教育工作考覈標準，將知曉率和陣地建設，隊伍建設，經費投入，新聞宣傳，宣傳品進村入戶的落實情況等指標作爲考覈的主要內容，堅持以人爲本，優質服務的原則，採取靈活的考覈和評估辦法，設立人口計生宣教工作創新獎、人口計生宣傳獎。

教育工作計劃 篇4

一，指導思想

以教育技術中心的工作精神爲指導，以教育信息化爲主線，緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機，堅持以發展爲主題，以創新精神，創新機制爲動力，堅持"以教育科研爲先導，以現代化教學媒體爲手段，以服務質量求生存，求發展"的工作思路，努力完成本學期現代教育技術工作計劃。

二，工作目標

（一）抓好教師培訓，提高教師素養。

1，組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識，操作技巧講座。

2，組織青年教師進行有關網頁製作的培訓，鼓勵教師製作個人或班級，學科的主頁，並儘量向外發佈個人網頁。

3，積極組織電教骨幹教師參加市組織的各類培訓，進一步規範管理我校的多媒體網絡，使我校的網絡教學水平邁上新臺階。

4，抓住信息學奧林匹克競賽活動，組織學生培訓，參賽。

（二）注重常規管理，提高教學效益。

1，做好傳統電教媒體（三機一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發揮好每種電教設備，講究實效，真正顯示各種電教媒體的優勢，並規範操作，及時做好有關使用記載。

2，認真執行多媒體教室，網絡教室，教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。

3，逐步實施辦公現代化，教學管理網絡化，辦公備課電腦化。

4，認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作，着力提高學生計算機的操作水平。

（1）按計劃對學生開放網絡教室，各電教教師認真做到按計劃進行教學，及時對學生做好檢測和調控，不隨意變換更改教學計劃，把教學工作落到實處。

（2）計算機教學人員要按年級備好課，上好課，做好上機操作的輔導工作。

5，積極做好電教教材的徵訂和發放工作，鼓勵，指導教師下載教學軟件，自制教學軟件，積極創建好學校資源庫，實現資源共享。

6，電教組認真做好電教設備的檢修，維護，確保設備完好率達95%以上。

7，加強專用室和專用設備管理。微機室，電教室，辦公室的計算機等電教設備責任到人，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考覈。

8，學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成爲學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。

9，電教軟件實施電腦管理，有助於教師快捷，方便地查找素材，更好地提高電教軟件的使用率。

10，做好"浙大管理軟件"管理，應用平臺的數據錄入工作，並嘗試應用。11，發揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能，有計劃地開展好各類活動。

（三）加強教育科研，深化學科整合。積極開展網絡環境下的課堂教學，積極探索和掌握網絡環境下的教學規律。（1）結合各學科開展電教研討活動，一學期中各學科至少要開設1節多媒體課，探索信息技術與課程整合的規律和方法。

（2）利用網絡教學開設2節研討課，探索網絡教學的新模式。

（3）探究各年級學生的計算機教學。

（4）鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文，並參加區電教論文評比。

（5）注重與綜合實踐活動的整合，利用電教設備將活動過程，活動資料進行歸檔

1，第一週：宣傳學生會，在高一同學中留下初步深刻印象。籌劃第二週的招新活動。

2，第二週：開始學生會招新活動。將採取與去年不同的方式改變往日在體育館門前彷彿募捐似的.招人活動，這樣導致日後高一成員的散漫心態。應採取正式方式。星期二下午放學後兩階梯室：所有有興趣加入學生會的同學來此聽有關學生會的介紹，初步認識各部部長，瞭解各部工作，這樣有利於責任感的培養，與明確自己適合哪個部，而不是隨隨便便加入學生會。現場派發申請表。星期二至星期四高一小同學填寫申請表。星期五進行面試。（具體細節待定）

3，第三週：星期二中午階梯室：舉行第一次學生會會議（所有成員儘快互相認識，便於組織中秋節及以後工作）星期四中午階梯室：進行第一次高一學生幹部培訓另外在此周開始準備中秋節晚會，工作將分配到高一。

4，第四周：全面準備中秋活動（上屆中秋活動組織得很不錯，場面非常的熱鬧，這一屆也一定努力傳承）

5，第五週：星期二中午階梯室：舉行第二次學生會會議（總結中秋節，並對高一干部工作進行重點點評，挖掘出有能力成員進行提拔）星期四中午階梯是：

舉行第二次高一學生幹部培訓（可聯繫中秋節的工作經驗）另外體育部開始準備體育節各種球類競賽

6，10月：全面準備體育節田徑賽改進：

1，增加精神文明評比分數比重。

2，增加各種評比透明度。（如入場式評比，紀律評比）以上爲對本學期上半學期工作計劃，另外以下爲改進學生會方案：

本學期學生會堅決改變以下幾點：

令行禁止，提高效率。

以往不足之處體現在：

幹事無責任感（如會議不到場，分攤工作不完成）。各部員工作時關係定位不明確（應該平常是好朋友，工作時則是分配與執行關係）。此不足將從八部聯招開始進行改變。加強高一高二學生會聯繫。

以往不足之處體現在：

中秋晚會，體育節高一幾乎無參加。之後的藝術節，科技節也是通過王軍老師進行的工作上聯繫。

對於此不足的改變方法：

可以在部長以下設立幹事長之類的職務（由於各部都有不同種類工作，可設若干個幹事長分管幹事，有利於效率提高與高一干部工作能力的培養），同時幹事長可以兼任高一年級學生會職務。讓學生會更加的正式化。我們不僅僅是一個組織，更是學校與同學最重要的橋樑。我們優於其他組織是因爲我們更多的是從學校的角度考慮問題。我的初步設想是：學生會擁有會徽，擁有一句口號，擁有執行綱領。每一名部長，幹事手中拿到學生會手冊（類似團員證），裏面將有以上，這樣能使學生會正式化的同時提高成員責任感與自豪感。

教育工作計劃 篇5

新的學年,新的開始,今年我任教的是新的課,《保教知識與能力》,這對我來說是一門全新的課程,爲了讓學生更好地學習這門課,我將先自已學習一遍,努力充實自已,我會從下面幾個方面完成我的教學:

一、教學目標

1、讓學生有了解幼兒的能力，並掌握學前兒童發展知識。熟悉嬰幼兒生理與心理髮展的基本規律、年齡階段特徵、個體差異及其影響因素的相關知識和了解幼兒的基本方法，並能夠運用這些知識瞭解幼兒。

2、掌握學前教育理論知識和應用能力。掌握教育基本理論和學前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，瞭解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態，並能結合幼兒教育實踐問題進行分析。

3、把握 幼兒生活指導的基礎知識。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛生、保健、營養、安全等方面的基本知識，並能在實踐中應用。

4、有遊戲指導與組織實施教育活動的知識和能力。理解幼兒園遊戲的意義、作用與指導方法，能根據幼兒園教育目標和幼兒實際組織和實施教育活動。

5、掌握幼兒園教育評價的基礎知識和能力。瞭解教育評價的基礎知識，能夠運用評價知識對教育活動進行反思，改進保育教育工作。

二、教育教學方法：

積極創設良好的的`教育環境，做好教育延伸工作，創造良好的教育氛圍。

1、根據學生年齡特點和教育目標，爲學生創設一個豐富、愉快、安全的教育環境，並充分發揮環境的教育作用。

2、鼓勵學生多觀察、多傾聽、多交流、做學生的夥伴，善於洞察學生的內心世界，及時滿足學生的求知慾望，提高學生的學習興趣，促進學生心靈健康成長。

3、有計劃地開展學習競賽活動，讓學生有充分表現自我的機會。

4,訓練學生自學能力，表達能力，組織各種競賽,及時評議，形成互相學習取長不短的好風氣。

5,積極組織開展各種形式的教學活動，促進教師主動參與並在以提高成績爲中心的前提下不斷總結，大膽創新，形成自己的教學風格。

教育工作計劃 篇6

一、內容創新，使宣傳教育工作內容更加貼近羣衆、貼近實際、貼近生活。根據形勢的發展和羣衆的需要，宣傳內容應不斷更新和調整，要解決宣傳內容陳舊、單一與羣衆需求的矛盾;宣傳內容曲高和寡的矛盾。現在常用的上街設攤諮詢、張貼標語、圖片展等形式收效甚微，有時羣衆是針對獎品、宣傳實物而來，有一哄而上的現象。爲此，宣傳內容要新，要常講常新，緊扣時代的脈搏，充分體現人口和計劃生育工作的中心。要精，要堅持少而精，讓羣衆一聽就懂、一看就會、一用就靈。要適合羣衆口味，多講些實用的知識，少講空洞的大道理。要針對不同人羣，確定不同層次的宣傳內容。

二、形式創新，精心謀劃富有時代感和有效性、針對性的宣傳教

育的形式、方法和手段。當前經濟和社會生活呈多元化趨勢，使人們的`心理狀態、接受能力、欣賞水平發生很大變化，人們思想活動的多樣性、選擇性、差異性明顯增加。這就要求我們摒棄以前消極灌輸的方法，要多用集趣味性、知識性、思想性於一體的羣衆喜聞樂見的活動，如：舉辦主題晚會、納涼晚會、送戲下鄉等。要充分運用新的傳媒手段，推進宣傳教育工作，特別要育會利用計算機和網絡技術，如網上人口學校，使廣大羣衆置身於宣傳教育的濃厚社會氛圍之中。

三、增強質量意識，注重宣傳方法的針對性。必須注意宣傳方法針對性、有效性和貼近性，增強“透明度”，消除“隔熱層”，採取羣衆喜聞樂見的形式，進行平等的、說理的、循循善誘的、生動活潑的宣傳，寓教於學，寓教於樂，使羣衆對宣傳的內容方法既感到合情合理，能夠接受，又感到可親可信，樂於接受，從而做到入腦入心。

四、堅持虛實結合，注重實效的原則。把宣傳教育工作與人們的實際物質利益結合起來，是宣傳教育工作生命力之所在。在市場經濟條件下，只有把羣衆的物質利益放在突出位置，從人們最關心的具體問題抓起，多做得人心、暖人心的工作，把思想、道德、觀念等內容融入到辦實事的有形載體之中，宣傳教育工作才能取得實效。

教育工作計劃 篇7

爲了進一步加強血防健康教育工作，保障學生身體健康，創建“無血吸蟲病人學校”。根據上級文件精神，結合我校的實際情況，現制定20xx年學校血防健康教育方案。

一、學校成立預防血吸蟲病工作領導小組

組 長：王志斌

副組長：周啓英易發宏

成 員：孟 霜王遠翠萬 晗彭信玉王中平

二、具體目標

配合政府、教體局和血防站，普及血防知識，提高學生的自我保健和防護能力，培養學生健康的衛生行爲和習慣，有效的預防學生血吸蟲病的.發生，保護其健康。

學校開展血防健康教育課，學校血防健康教育覆蓋率達100％，學生血防知識知曉率達100％，正確行爲形成率達100％。學生不發生新感染和再感染的血吸蟲病病例、不發生急性感染的血吸蟲病病例。

三、相應措施

1、學校堅持每學期開課，加強各種渠道的宣傳教育工作，做好對師生的血吸蟲病防治健康教育工作。學校在今年的教學工作中，在3月、6月、9月集中安排時間，進行血吸蟲病防治知識專題課，做到並通過板報、學校在防治血吸蟲病的教育中，堅持有教學計劃、有課時安排、有教師、有教案、每班有教材，每學期課時完成後，要對全體教師學生學習情況進行考覈，成績記錄入檔。

2、學校按照上級的統一部署，在每年的血吸蟲病感染高發季節（3—11月）

開展“六個一”活動，出一期血防教育專刊、辦一場血防知識講座、放一張血防教育光盤、搞一次血防社會實踐、寫一篇血防知識作文、做一份血防教育試卷。充分利用學校廣播、宣傳畫、黑板報、課外活動等形式普及血防知識，幫助學生認識血吸蟲病，提高學生自我保護意識和能力，並收集保存好資料。 做好學生健康衛生行爲和習慣的培養，師生共同遵守血防規範，不接觸疫水，通過幫教組，作文等活動，激發學生養成良好的衛生行爲習慣。

3、學校對血吸蟲病防治教學工作由教導主任負責，集中將資料收集整理、裝訂成冊，存檔備查。班會、晨會等多渠道和方式對師生進行宣傳教育。

教育工作計劃 篇8

爲全面實施素質教育，深入推進課程改革，全面提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。根據《xx市區域推進新教育實驗工作實施方案》精神和區教育局要求，結合我校實際，特制定本學期新教育工作實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以《濱州市區域推進新教育實驗工作實施方案》爲指導，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”爲核心價值追求,讓學校教育充滿生機和活力，讓新教育實驗惠及廣大師生，全面提升教育質量，推進我校教育教學快速發展。

二、實驗工作的任務目標

新教育實驗的核心理念是“爲了一切的人，爲了人的一切”，幫助師生“過一種幸福完整的教育生活”。本學期，我校將繼續深入開展新教育實驗工作，學習、借鑑新教育的核心理念和“十大行動”策略，以新教育實驗爲實踐平臺和總抓手，探索推進素質教育的有效途徑，促進我校進一步更新教育觀念，樹立科學的教育觀、質量觀和發展觀，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，紮實推進素質教育。推動深化我校課程改革、教學改革、管理改革，實現教師行走方式、學生生存狀態、學校發展模式、教育科研範式的轉變，實現“讓師生過一種幸福完整的教育生活”的目標。

三、實驗範圍

全體學生

四、實驗工作

依據上級部門相關要求，結合我校的實際情況，我校將從以下幾個項目全面進行實施與研究。

（一）營造書香校園

1.加強圖書室建設，圖書量要按照相關標準配齊，特別是要配備與新教育相配套的書籍。圖書要向師生敞開借閱，閱覽室要向師生經常開放，促進師生廣泛而深入地閱讀。

2.圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書活動，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化氛圍，培養師生熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成愛讀書的良好風氣。

3.舉行“經典詩文誦讀競賽”、“最感動我的一本書”和“我最感動的一篇文章”活動，組織閱讀有經驗的學生介紹讀書的方法，組織學生讀書筆記的評比和展覽及讀書主題班會等活動。

（二）師生共寫隨筆

師生共寫隨筆，就是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學習生活，促進教師的專業發展和學生的自主成長。提升教師的教育理論，提高學生的寫作能力，創建師生共同的精神家園。

（三）構築理想課堂

繼續深化我校的“五環節”教學模式和教師個性化教學模式。落實“六度”、“五還”要求。“六度”，即參與度，親和度，自由度，整合度，練習度，延展度；“五還”，即把學習的主動權還給學生，把講臺還給學生，把黑板還給學生，把展示還給學生，把課堂上的作業權還給學生。

（四）培養卓越口才

充分發揮課堂口才訓練主渠道的作用，課堂上“把話語權還給學生”，讓孩子思考，讓孩子說話，讓孩子討論，讓孩子爭論，讓孩子的口才亮起來。

1．開展好“課前三分鐘主題演講”活動。演講內容：低年級可以圍繞身邊發生的事情，以所見、所聞敘述性爲主；中年級以所見、所聞、所思爲主；高年級可以是時事播評、好書介紹、讀書體會等，以所感、所悟爲主，也可以結合學科特點開展演講活動。活動中，要注意學生參與的廣泛性。

2．積極開展講故事、辯論會、演講比賽等活動。各班要按照班級讀書活動的要求積極開展活動。低年級：講故事比賽、古詩背誦比賽等；中高年級：詩文背誦、新聞報告會、課本劇表演比賽、專題演講會等。

（五）聆聽窗外聲音

通過開展學校報告會、參加社區活動等形式，引導學生熱愛生活、關注社會，通過社區與學校互動，促進學生形成多元的價值觀。

1．開展活動，豐富學習。與綜合實踐活動課程相結合，讓學生走出課堂，走出校園，走向社會，通過調查、訪問等形式瞭解需要的知識，與學校特色建設相結合。學校可根據自己的特點組織一些活動。如，以“生命安全教育”爲特色，學校可邀請交警、消防、公安官兵作報告，可通過學校多媒體觀看錄像報告，還可帶領學生前往深入實踐，親身體驗。

2.與課外閱讀相結合。窗外的.聲音一種是用耳朵去聽，另外一種可以用眼睛去“聽”。書籍爲學生打開了更大的一扇窗戶，我們要指導學生和“大師”交流，讓他們能聽到更多的有利於他們成長的聲音。

（六）締造完美教室

締造完美教室是新教育實驗的重要項目，其要旨在於通過班級文化的營造，讀書活動的開展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長的目的。

1.以班級文化構建爲總體目標。讓班級有自己的班訓、班徽，有豐富的班級活動，有溫馨的班級環境，人文的班級制度，積極的班級管理等。

2.通過師生、親子共讀、共同實踐、共同表演等等，讓教師、學生、家長共同編織美好的教育生活。

3.以晨誦午讀暮省爲基本生活方式，讓班級擁有自己比較成熟的適合學生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動，。

五、實驗工作的策略

優化環境，形成合力。規範過程，逐步推進。

科研先導，注重實效。家校一體，合力推進。

立足實際，形成特色。

六、實驗工作的保障措施

加強領導，強化職能。

組 長：李xx

副組長：李xx

組 員：劉xx

指導小組組長： 傅xx

副 組 長： 劉xx

組 員： 李xx

教育工作計劃 篇9

全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以育人爲宗旨，以學生全面發展爲目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教育教學。致力教改。本學期是初一下學期，在認真鑽研教學大綱和結和本校實際的基礎上，特計劃如下：

一、教學目標

1、教學目標：

（1）、加強學生的理論指導與測試。

（2）、加強學生的身體素質練習，使學生養成良好的運動習慣。

（3）、在鍛鍊中培養意志品質以及進取心。

2、學情分析：所任教的1—4班學生年齡在13——15歲之間，處於青春發育的高峯期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨於文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

3、爲學生身體素質練習打下堅實基礎。隨着學生身體和年齡的增長，採用一些對抗性的遊戲、教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。因材施教，分組時採用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。做好測評工作，數據與統計，體育特長生的選拔工作，運動員的訓練以及學校佈置的各項工作。

4、教學進度表

二、讀書計劃

1、書目：《有效教學最需要什麼》、以及相關有效教學的書籍。

2、具體措施：

（1）、教師讀書之後重要的是形成自己的“想法”並轉化爲“做法”，將教師個人化的教育想法稱爲“教師的'信念”。有了“教師的信念”之後，“教師的行動”將隨之發生改變。通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力，提高人文素養，培養完善的讀書人格，成爲有知識、更有文化底蘊的優秀教師。

（2）、以自學爲主，在課外和休息日主動學習、摘錄。

（3）、主動與同事交流，討論讀書體會心得。

讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

三、業務提高

1、提高目標：加強理論素養以及本專業水平，通過國培等系列學習提升新理念、新方法來教書育人。主動參與課堂有效教學並付諸行動。

2、採取措施：

（1）、加強自身業務水平的提高，積極參加業務培訓和學習，參加聽、評、賽課，做到認真做好記錄，認真做好準備，抓住每一次的機會鍛鍊自己，提高自己。

（2）、按時參加集體備課和教研活動，不斷的積累總結教學和教研經驗，使自己的教學能力有一定的進步與提高。

（3）、認真學習有關教育文獻和教育理論，不斷提升自己的業務理論水平，做到有針對性的在教學中實施運用，使教育教學質量得到有效的提高。

（4）、對課堂有效教學管理，做到及時反省，及時反思，發現問題及時解決，充分掌握學生的學習狀況，使工作有序順利的開展。

（5）、堅持學練結合，自我提高，練習教育教學技能，基本功，以使自己更加適合體育教學工作。

四、教育科研：

1、課題名稱《主動參與、敢於嘗試、展示自我》

2、所達目標：在課堂教學中，學生參與率達100%，孩子們都能注意觀察、模仿、思考、嘗試、敢於做動作、小組合作、競爭激烈、集體榮譽強、在體育舞臺上展示自我。

3、研究措施：

體育教學基礎薄弱，教師的觀念的轉變，以及課堂教學地有效性是否對學生達到育體育心的目的。

（1）、立足課堂，搞好教研工作

爲全面落實教研工作，從本學期開始，教師根據自身的實際情況，將“着眼點”放在理論與實踐的結合上；將“切入點”放在挖掘學生的主動性上。

（2）、重過程，重實效，搞好質與量的關係。

（3）、做好信息地採集和整理工作。

（4）、教師撰寫科研論文，總結。

（5）、時間分配：

第一階段：學期初命題和假設，採集信息。 第二階段：實施方法和採取措施進行課堂教學。 第三階段：蒐集與整理，總結與寫論文。