藝術組工作計劃

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的藝術組工作計劃，歡迎大家分享。

藝術組工作計劃1

一、指導思想:

根據我校20xx學年上學期工作計劃及教務處工作意見,提出本學年第一學期英語教研組工作計劃。

二、工作要點:

1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學校教務處的工作,努力完成各項任務。

2.學習新課改的精神,探索如何在現行的教材教學模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養學生自主學習能力的策略,努力實現高效課堂。

3.努力加強英語教研組的自身建設,開展教育與教學研究,提高教師的業務素質和理論水平。

4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,爲學校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內彙報課和示範課工作。

5.加強團結協作精神,堅持集體備課和二次備課結合,鼓勵老師探索適合自己學生特徵的課堂教學和課外輔導方式。

6.積極開展形式多樣的課外選修課教學活動,努力爲學生營造校園的英語學習氛圍。

7.協助做好畢業班的英語教學工作。認真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學的針對性和有效性。

三、工作重點和具體措施

(一)加強學習,加強課題研究,提高教師理論素養和專業素質。通過理論學習,不斷反思、探索,聯繫實際積極撰寫教學設計、優秀課例、教學論文。相互聽課,相互學習,取長補短,共同提高。

(二)紮紮實實規範落實教學常規,全面推進有效教學,大面積提高教學質量

做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學的.成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時瞭解學生學習的情況,對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。

上好選修課,加強培優補差工作。各備課組在面向全體,整體推進的指導思想下,也要針對個體差異,因材施教。準確研究學情,制定可行的培優輔差計劃,嚴格實施,注重過程,注重效率,注重效果。對學習有困難的學生給予了更多的關心和尊重,制定有效的教學策略,課前補和課後補相結合,不讓一個學生掉隊。與此同時,也要瞄準高考,更大面積培養優生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習。

(三)工作安排

制訂本學期英語教研組工作計劃及各年級教學進度計劃。

周次 日期 內容

1 9月1日--9月7日

參加市高中英語教研院組長會議

2 9月8日--9月14日

第一次英語教研組會議

3 9月15日--9月21日

英語備課組活動

4 9月22日--9月28日

州溫市高三英語複習研討活動

5 9月29日--10月5日

國慶放假

6 10月6日--10月12日

英語備課組活動。州溫中學高二優質課教研活動

7 10月13日--10月19日

英語備課組活動

8 10月20日--10月26日

第二次英語教研組會議。陳志清開課

9 10月27日--11月2日

英語備課組活動

10 11月3日--11月9日

第三次英語教研組會議。鄭密開課

11 11月10日--11月16日

英語備課組活動

12 11月17日--11月23日

高一英語市直教研活動

13 11月24日--11月30日

英語備課組活動

14 12月1日--12月7日

高二市直教研活動

15 12月8日--12月14日

英語備課組活動

16 12月15日--12月21日

第四次英語教研組會議。黃麗珠開課

17 12月22日--12月28日

英語備課組活動

18 12月29日--1月4日

第五次英語教研組會議。張聲開課

19 1月5日--1月11日

英語備課組活動

20 1月12日--1月18日

第六次英語教研組會議。

21 1月19日--1月25日

英語備課組活動

22 1月26日--2月1日

期末考試

藝術組工作計劃2

本學期我校藝術教育工作將繼續認真貫徹執行《學校藝術教育工作規程》，以全面推行素質教育爲目標，積極開展和諧、活力校園創建活動，大力推進全體學生廣泛參與學校羣衆性藝術活動，培養學生的審美情趣和人文素養，促進學生全面發展，計劃如下：

一、本學期教研工作要點

1.認真學習和解讀《美術課程標準》《音樂課程標準》（20xx版），以提高美術、音樂課堂教學質量爲核心，點面結合，深入開展研究和指導。

2.加強校本教研建設，提高各備課組開展教研活動能力。

3.鼓勵組員積極參加各級教科研論文撰寫及開展基本功演練，促進教師專業成長。

4.鼓勵組員積極參加各級教科研活動。爭取機會外出培訓、聽課等活動。

5.加強學科教學資源庫建設，促進組內教學資源共享。

二、本學期教育活動工作要點

1.積極開展輔導工作，組織學生參加藝術節活動。

2.繼續開展繪畫、書法、聲樂、器樂、篆刻等社團活動。

三、組內教學調查的內容和方法

1.內容：深入課堂，多角度瞭解美術、音樂、信息技術教學情況，及時關注課改動向，通過交流，促進教師探索和解決課堂教學疑難問題。

2.方法：查看、聽課、座談，組內經驗總結和推廣。

四、學科教學研究主題

音樂、美術、勞技、信息技術課堂教學評價方式研究。

藝術組工作計劃3

一、常規管理

1.加強教師的工作紀律管理(如：教師上、下班作息和請假制度，教學責任態度，集體、公德的言行規範等)。

2.加強對藝術特長學生的教育、教學管理。

3.加強藝術館場館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關制度條例，定期整理、清點物品，及時發現問題並向學校相關領導部門彙報，使其能及時維修或增補)。

4.加強藝術館清潔衛生制度實施與監督，力爭做到保持館內長期的環境整潔。

二、教學工作安排

(一)美術教學工作

1.高一美術欣賞課(14個班)

劉 海：1、2班，藍青3、4、5班(另加教研組長工作)

周宏傑：3、4班(另加黨政辦工作)

王陳香：5、6班(另加教務員工作)

陳賢富：7、8班(另加教務處工作)

張吉芬：9班，藍青1、2班

2.夜自修值班的美術特長學生專業教學輔導安排(約爲3節課)

星期一：zz

星期二：zz

星期三：劉 海

星期四：zz

星期五：zz

注：高三美術專業生責任教師：zz

高二美術專業生責任教師：zz

高一美術專業生責任教師：zz

3.校本課程選修課和研究性學習

高一美術選修課教師：zz(電腦美術)、zzz(生活材料裝飾畫)

高二美術選修課教師：zz(鋼筆風景畫)

高一美術研究性學習指導教師：zz(紙編的魅力)

高二美術研究性學習指導教師：zz(創意攝影藝術研究)

(二)音樂教學工作

1.高二年級音樂欣賞課(14個班)

zz：1——7班，

zz：8——11班，

zz1、2、3班。

2.音樂學生夜自修專業教學輔導安排(約爲3節課)

星期一：zz

星期三：zz

星期四：zz

注：高一音樂特長學生責任老師：zz

3.校本課程選修課和研究性學習

高一音樂選修課教師：zz(鋼琴初級演奏)

高二音樂選修課教師：zz(合唱藝術)

高一音樂研究性學習指導教師：zz(鋼琴演奏的發展與流派)

高二音樂研究性學習指導教師：zz(聲樂名人名作賞析)

4.校音樂藝術興趣團隊帶隊安排：

合唱隊主要負責：zz

樂隊主要負責：zz

三、教學教研與學習交流

1.校內教研活動

(1)在組內，認真組織開展圍繞“有效教學”與“有效管理”相關內容的系列主題教研活動，確保本學期開展8次以上的多形式的集體活動，強調切實性與創新性;爭取從中啓發出藝術教師們撰寫藝術學科專題研究的論文或課題的思路與素材，並積極給予向上的逐層推薦與申報。

(2)在學校，認真組織和敦促藝術教師積極參加學校集體安排的各類工作會議與業務培訓，以適當的方式積極主動地跨學科交流，學習與借鑑其他學科教師先進的教育教學方式方法，努力改進與提升藝術學科的教育教學能力。

2.校外教研與專業學術交流

(1)積極敦促與推薦藝術教師參加教育領導部門組織的各級各類教育培訓教學、交流研討、評比比賽等，拓寬藝術教師們的教育教學視野，不斷更新思想理念，進一步提高自身的業務素質與教學水平。

(2)積極敦促與推薦藝術教師參加文化領導部門組織的各級各類專業創作方面的學術交流研討、展覽或演出、發表與比賽等，拓寬藝術教師們的專業學術視野，持續發展藝術創作的自身特色，堅持追求，以“藝”促“教”，切實提高自身藝術教學和校園文化建設中的專業應用水平。

3.公開課安排

4.課題申報

由於上學年美術已經有3個省級課題立項，還有一課題市級參評，因此今年先推薦申報一音樂校級課題。

5.學校教師論壇

推薦美術學科的周宏傑老師參加。

四、校園文化活動

1.認真輔導與培養藝術特長學生，組織好學校各類學生藝術團隊，積極開展校園的各項文藝活動;

(1)街舞社：充分調動有舞蹈基礎同學的積極性，開設各種舞蹈學習班。

(2)漫畫社：在已取得的優異成績基礎上、積極拓展思路，和各社團聯合，力爭開拓校外天地。

(3)話劇社：繼續以經典話劇學習爲基礎，積極提高同學們的表演技能!

(4)合唱隊：每週一次排練，爲下學期區合唱比賽做準備。

(5)舞蹈隊：每週一次排練，強化基本功，爲元旦文藝匯演排演節目。

(6)銅管樂隊：運動會期間密集排練，承擔運動會頒獎音樂演奏任務。

(7)民樂隊：元旦文藝匯演期間密集排練，爲元旦文藝匯演開場準備節目。

2.積極響應學校校園文化建設工作的號召，認真按學校要求參與、配合相關部門，獻策出力做好力所能及的.工作;

3.全力配合學校工會做好教職工各項文藝活動的組織與策劃工作;

4.鼓勵藝術師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級師生藝術競賽、展覽等活動;

5. 本學期“藝術經典講壇”系列活動基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具體內容待定。

校園文化藝術系列活動開展的基本行事曆安排如下：

時間 活動內容

9月

月初，爲學校開學典禮的儀式組織好樂隊等相關工作，設計推出校園櫥窗的學校各類先進版面展示，組織慶祝教師節相關的文藝演出活動;

中旬，推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學學生創意攝影優秀作品展覽”;

下旬，劉海老師開一期“藝術經典講壇”。學生校園卡拉OK大賽

10月

上旬，組織開展校內美術教師專業高考講座;

中旬，推出校園櫥窗“學生美術創意設計與工藝製作優秀作品展覽”，卡拉OK十佳歌手演唱會;

下旬，zz老師開一期“藝術經典講壇”。

11月

月初，邀請高校美術專家，對美術特長學生開展專業作品的點評與高考知識指導;

中旬，聯繫友情高校，組織1次藝術師生到就近的大學對相應的高考科系進行參觀學習;校園藝術之星器樂專長音樂會;

下旬，zz老師開一期“藝術經典講壇”。

12月

月初，組織申請1次集體外出教研交流活動;

中、下旬，積極做好的20xx年元旦文藝晚會的組織、編排等工作。

20xx年元月

上旬，組織一次校園廣場藝術展演或者現場比賽，音樂選修課彙報音樂會。

五、學校宣傳與設計工作

一如既往，踏實做好學校各級領導部門、班級安排與需要的各項宣傳的設計、製作佈置等工作(重點的如：教師節、國慶節、校運動會、元旦晚會、學校《教科研》刊物設計等等)。

藝術組工作計劃4

一、指導思想：

圍繞學校和教導處的工作目標，貫徹落實“基於課程標準的教學與評價”精神，紮實推進快樂課堂建設，促進學生健康快樂成長。不斷提升教育教學質量，體現立德樹人、課堂育人的根本要求，關注學生健康成長。

二、工作目標：

1、繼續加強藝術備課組的教研職能，圍繞學校“快樂課堂”建設目標和具體表現，研究本學科特點和教學規律，紮實推進“快樂課堂”建設。

2、繼續完善教育教學常規管理，通過基於教材、課標、學情的再設計，通過教學過程性管理和等第制評價，提高學科教學質量。

3、積極參與各類培訓，推進組內教師隊伍有層次發展，幫助和引導青年教師站穩站好講臺。

4、組織學生參加校各類藝術活動，加強社團建設，提高活動質量，在市、區、街道組織的各項比賽中獲佳績。

三、主要工作

（一）規範教學行爲，加強課程的目標意識。

重點工作：

1、聚焦“基於課程標準的教學與評價”，根據課程標準科學地確定教學要求，不任意拔高。注重在課堂中培養學生習慣和高層次的思維能力，使學生知識遷移能力、觀察和解釋能力、推理能力、批判性思維能力得到充分發展。把學生已有知識作爲教學的切入點，根據學的需要設計教的過程和策略，爲學生的學習提供豐富的學習經歷、學習機會和學習經驗。

通過“快樂課堂”的建設，改變教學方式，改進教學過程，改善教學氛圍，改善師生關係。繼續用《課堂觀察量表》指導自己的課堂教學。

備課重點關注的是學情分析、調整與教學隨筆。分月撰寫隨筆四篇，1篇爲基於課程標準的教學與評價的實踐、1篇爲和諧課堂的打造、1篇爲本年段學生學習好習慣培養、1篇內容自定。

3、上課關注學生的差異，採取有針對性的教學方法，引導全體學生參與學習活動。積極踐行“綠色指標”，進行“快樂課堂”的行動研究。 組內教師積極完成“週三隨堂課”、“組內、校級、集團、區域公開課”、“家長開放課”等上課、觀課任務，用好課堂觀察量表。每學期每位教師外出進修課必聽，全校公開課、組內研究課必聽；教研組長每月聽隨堂課不少於2節；備課組長、組員每月聽隨堂課不少於1節；師徒結對的老師每學期互相聽課不少於8節。

4、推進“基於課程標準的教學與評價”的課程實施，從“學習興趣”、“學習習慣”、“學業成果”三個維度綜合評估學生的整體學習狀況，使評價融入教學，使評價更關注學生的個性特長與成長變化。依據水豐路小學《上海市學生成長記錄冊》評價與填寫要求，規範填寫《上海市學生成長記錄冊》，結合學科習慣培養完善“紅領巾好習慣銀行”等校本化評價制度。

（二）加強備課組建設，提高學科研訓有效性。

1、加強備課組建設，積極發揮組長的引領作用，教研活動時間週五下午，在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。教研活動立足學習、實踐、研究和反思，做到明確研訓主題、加強策略研究。

2、抓好備課組建設，進一步探索備課組活動的實效性。

聚焦“基於課程標準的教學與評價”，在組內活動中，重視課標的研讀，加強對藝術學科課程標準的整體認識，準確把握各年級段學科教學的基本目標。依據課程標準確定教學目標，根據教學目標設計學習活動，有效調控教學進度。

3、通過備課組的建設，探索“開啓智慧 構建快樂課堂”爲主題，組織、開展教研活動。活動中加強“課程標準”、“學科教學基本要求”、“學科評價指南”等文本的研讀，通過主題化的學科研訓活動，進一步提升各學科“基於課程標準教學與評價”實施的品質。提煉教師在課堂中培養學生高層次思維能力的方法與策略，積累案例，分享經驗。結合藝術學科研究課題《小學藝術學科低年段學生學習習慣養成》進行教學研究活動，通過互相觀摩研討，促進教師專業能力、提升課堂教學的`有效性。

4、以區優秀教研組評選指標爲導向，創新教研機制，營造團隊教研文化，提升教學團隊的課程執行力。

（三）加強師資隊伍建設，引領教師專業化發展，提高課程執行力。

1、教師開展學科專題教學研究，不斷提高教師的教育科學研究素質，提升教師對課程的執行力。

2、聚焦課堂，搭設平臺，積極開展“開啓智慧 構建快樂課堂”的課堂教學研究，積極參加校級的研討活動。

3、積極發揮區骨幹在課程實施中的輻射引領作用。進一步加強對青年教師的培養力度。

4、聚焦學科教學，關注教師的專業實踐，繼續抓好教師練兵活動。參加校“教學練兵活動，結合藝術學科特點開展學科練兵，通過練兵活動，切實開展“減負增效”行動研究。

5、積極參與區小班化教育優秀論文與案例的撰寫與徵集。

6、參加區各類教育教學活動、比賽以及區各學科教研的公開教學，提高教學研究能力，提高學校的聲譽。

7、積極開展區“一師一優課，一課一名師”“網上曬課和優課推薦活動，確保本學期不少於30%的教師參加“網上曬課”，推薦2至3節優課。

（四）其他工作

1、積極建設“城市學校少年宮”，有計劃地指導學生開展各項藝術活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於藝術。王卓斐老師帶領舞蹈隊、談雅萍老師帶領絃樂隊、胡瑩老師帶領動漫畫組、劉恬怡帶領趣味貼畫，並邀請了楊浦區少年宮的老師指導動漫組，活動中努力培養藝術特長學生，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，併爲他們創造表現自己才能的機會。

2、積極參與區、集團、校的藝術活動，發揮自身的特長，發揮學生的特長，發揮團隊協作精神，精心準備節目，爲學生創造表現自己才能的機會，爲校爭光。

藝術組工作計劃5

一、指導思想

新學期，我校藝術教學工作繼續以新課改的重要思想爲指導，認真學習《新課程標準》。在藝術新課程理念的指引下，以更新藝術教育觀念爲前提，以優化藝術課堂教學爲重點，以提高藝術師資整體素質爲核心，以發展學生的藝術素質和人文素養爲歸宿，全面提高教育教學質量,以務實、創新的工作作風，與時俱進，開拓創新。

二、工作目標

1、學習“新課改”精神，明確課程目標樹立新的理念，大力發揚理論聯繫實際的工作作風，牢固確立創新意識，大力推進“三環五步”的.教學模式，在組內交流，相互學習、提高，爭取每人在原有基礎上有所提高。並結合本校的實際和特點，認真學習我校教師服務質量考覈條例，從而推進學校藝術工作的大力發展。

2、通過開展各種教研活動，如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，做到教研活動經常化、專題化、系列化、規範化。

三、工作重點

1、大力開展各種教研活動，如集體備課、磨課、開課等活動，不斷提高組內教師的教學質量，要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫，在“研”字上動腦筋，爲創建特色學校而努力。

2、豐富課外藝術活動，如美術繪畫比賽、舞蹈隊、活動，內容要豐富、實在、指導學生積極開展活動，全面展示學校藝術教育成果。

3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課，向四十分鐘要質量，全面提高學生的藝術水平。

四、教研活動安排：

九月份：

1、制訂、收繳藝術學科教學計劃。

2、學習“三環五步”教學模式

3、備好常態課。

十月份：

1、參加區美術、音樂研討觀摩課及研討活動。

2、組織學習新課程標準，踏準教育教學的新步伐

3、討論教學中的常態問題。

十一月份：

1、組織開展探討組內說課、評課活動。

2、認真撰寫教育心得體會，以參加各級各類論文評比活動。

十二月份：

1、上好常態課

2、積極準備藝術學科教學工作抽測。

一月份：

1、複習

2、做好教研組總結，收集整理組內材料，各項資料歸檔。

第2周

綜合組開學教研會議

第4周

反饋檢測情況

第6周

“一師一優課”教學反思反饋

第8周

主題研討---說課（楊紅）

第10周

主題研討——說課（劉丹））

第12周

主題研討---說課（虞思怡）

第14周

主題研討----討論教學中的常態問題。

第16周

主題研討活動總結、反饋。

第18周

積極準備期末檢查

藝術組工作計劃6

第一學期我們體藝教研組在教導處教學工作思路指導下，認真貫徹以嚴格教學常規爲抓手，以提高學校體育藝術教學水平爲目標，關注學生，切實提高課堂教育教學質量。特制定20xx學年第一學期體育藝術教研組工作計劃。

一、教育教學常規工作：

1、高標準、高質量、高效益地貫徹學校教育教學工作新思路

教研組老師要努力探討體育藝術課教學形式、教學方法和教學策略，關注學生健身過程、藝術修養。讓學生樹立正確體育、美術、音樂價值觀，並激發學生參與體育健身、繪畫創作和享受音樂積極性。提高學生綜合素質能力。使我們學生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質。

2、認真制定教研組工作計劃和備課組教學計劃

根據學校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組、備課組教育教學計劃，真正做到目標明確，措施落實，責任到人。

3、加強教研組校本研修，提高教學活動有效性

認真學習《十一五靜安區教師教育實施細則》，按照體育藝術教研組基本活動要求及區校本研修要求開展研修活動。如：育才初中學生運用拳與操進行自主性體鍛實踐研究；“人手一繩自主體鍛”主題活動實施；

4、認真完成教學常規工作

發揮備課組力量，羣策羣力共同討論，認真備好每一節課，備好精備課，上好家常課。並要做到精備課可行性和實用性。組內老師相互聽課、相互評課、相互激勵。

5、抓好六、九年級教學工作

在抓好各個年級體育教育教學基礎上，重點抓好起始年級和九年級教學工作。六年級主要是中學生行爲規範教育、體育課課堂常規教育、廣播操、男拳女舞教學工作和各項體育競賽活動參與指導工作，爲下學期展示活動作好準備。九年級重點抓好學生體能、技能、自鍛能力和鍛鍊方法，提高優良率和合格率，使96%以上學生能達到合格水平，使40%以上同學能夠達到良好以上水平，特別幾個好班良好率希望在96%以上。

6、拓展課

繼續開設有亮點、有特色學生喜歡拓展型課程，如：數字藝術、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等，並在已有課程中進一步修改完善，形成具有體育藝術特色系列拓展型課程。

7、認真貫徹執行學校教學規章制度

（1）嚴格遵守學校規章制度，無故不遲到、不早退，不無故缺席。備

課組及教研組會議，確實有事離開，須提前兩天向有關組長請假。

（2）不私自換課、調課，有特殊需要，必須提早兩天以上向教導處提出申請。

（3）協助保管員保管好體育器材、專用教室（五樓多媒體室）器具、桌椅及教學儀器（投影儀、音像及供放設施等）以及音樂教具，提醒上課學生協助教師做好維護工作。

二、組織學生參加各項課外競賽活動

體育：

（1）第07周秋季田徑運動會

（2）第12——15週六、七、八、九年級爲單位跳繩比賽。

美術：

（1）全校黑板報評比

（2）創新作品比賽

（3）區各類繪畫比賽

音樂：

（1）班斑有歌聲比賽

（2）樂器比賽

三、組織學生參加區級各項比賽

四、教研活動內容日程安排：

周次 內容

1 討論教研組工作計劃。

3 討論“田經運動會”有關事先項

5 討論學生課外競賽活動事宜。

7 專題研修活動（一）

9 專題研修活動（二）

11 專題研修活動（三）

13 專題研修活動（四）

15 機動

17 教學質量分析

藝術組工作計劃7

一、指導思想：

藝術教研組以新課程標準的思想爲指針，面向全體學生，以育人爲宗旨，以學校爲基礎，加強導向，以課內、課外相結合的形式，提高學生的藝術修養。培養“合格+特長”的學生，培養健康向上的審美情趣，推動我校藝術教育的改革和發展。

二、工作目標和內容：

（一）做好教研組日常工作

1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，爲達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作爲教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

（二）配合教導處，抓好學科的重點工作。

1、組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。

2、發揮“傳、幫、帶”的作用，積極發揮老教師的優勢，加強對青年教師教學業務的指導，提高他們的業務能力和水平，使學校藝術師資力量上一個新臺階。

（三）深化課堂常規教學

1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。

2、結合學科組的自身特點，音樂，美術學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正爲提高學生的綜合素質服務。

3、嚴抓學生的常規管理和行爲習慣、學習習慣、生活習慣的培養。瞭解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調並參與管理，落實規則。

（四）推進學校第二課堂的`建設

1、 根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

2、加強校本課程的建設，尋求新亮點和發展點，提高校本課程的效率，在賽事中學到知識，陶冶情操，提高品位。

（五）提高教育理論水平

鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文，全面提高教師的理論水平。

三、具體措施：

1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究新的課堂教學方法 。

2、加強本教研組教師的自身提高，積極參加對外的交流學習、教研活動。

藝術組工作計劃8

一、指導思想

按照《中學音樂新課程標準》和《中學美術新課程標準》的要求，結合我校實際，以推進素質教育爲中心，將創新精神和實踐能力的培養貫穿於音樂、美術教育的全過程，結合課程教材改革，加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生音樂、美術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力、開拓學校藝術教育的新局面。爭創學校的音樂、美術藝術特色，培養全面發展的學生。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創我校藝術教育的新局面。

二、工作目標

1、深入開展校本教研，促進教師專業發展，努力提高教育教學質量。

2、開展課外藝術活動，做好校書畫社、器樂隊、合唱隊和舞蹈隊的管理工作。

3、學生要100%會唱課本內的歌曲，上好每一節音樂、美術課。

三、工作措施

〈一〉抓常規教學

1、定期檢查本組老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的`教研活動，努力提高教育教學質量;

2、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂，多反思，多思考。

3、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內功，在思考、研究狀態下開展工作。

4、組織藝術備課組全體教師學習新課程，全體成員進行集體備課、上課、聽課和評課並積極進行校本教研，在本學期本組教師要人人爭創優質課，上好公開課，做好公開課評價標準與評價。

〈二〉抓教研課改

1、認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。

2、積極參加各項教研活動，注重音樂、美術科課題研究和實施，並做好各項資料收集及記錄。

3、利用每週的教研時間進行集體備課活動、理論學習、和討論在教學過程中存在的問題。月查必須查教案，抽查學生的唱歌情況，進行期中和期末考試。

〈三〉抓課外活動

1、抓好校器樂隊，合唱隊和舞蹈隊的建設和訓練工作，爲這學期學校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準備，特別是開學初的教師節表演。建立音樂、美術特色項目，打造藝術優質品牌。

2、認真貫徹落實《音樂、美術器材室管理制度》，要求做到愛護樂器，樂器的擺放整齊，學期末做好音樂、美術室的器材清點、財產登記工作，做到學校財產不流失。

四、具體安排：

1、做好開學前的準備工作，科組教研討論本學期教學計劃、提前寫好二週的課。

2、搞好音樂、美術室的氛圍佈置、器材的擺放.以及環境衛生等工作，發現問題及時上報。

3、教師分配好各自負責的工作重心。

4、進行新教材培訓。

5、教育教學論文撰寫。

6、各藝術隊開展活動。

7、參加市音樂、美術教研活動。

8、課題申報。

9、每週堅持開展一次科組教研活動，集體備課。

10、每月一次常規檢查。

藝術組工作計劃9

一、指導思想：

以市教研室工作計劃和學校工作計劃爲指導，貫徹落實學校《藝術教育工作規程》。以全面推進素質教育爲目標，深化課程改革爲核心，不斷更新教育思想和教育觀念。改革教學方法，充分利用音樂、美術、戲劇、舞蹈等多種藝術資源，使學生的人文素養與藝術能力整合發展。以學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養愛國主義精神的集體主義精神，培養創新精神和實踐能力，促進學生全面、和諧的發展。

二、工作要點：

1.確立立藝術教育新理念，更新觀念，轉變藝術教學方式。

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效更精彩。要善於創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的'眼睛，提高藝術素養；通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅；讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

2.加強本教研組建設。

本學期要繼續加強理論學習，吃透《藝術課程標準》、《美術課程標準》、《音樂課程標準》理念，通過藝術與世界的多元聯繫，使學生能夠接觸活生生的、完整的藝術。在藝術知識和技能的學習訓練中，感受藝術的魅力及其所蘊含的人文精神。繼續提倡音樂、美術教師協作研討備課，共同剖析課例，各年級要圍繞教學實踐所需解決的問題，大膽嘗試新方法，並做好反思與總結。重視本組的組風建設，帶幫教學新手，創出本組特色，爲爭創市級先進教研組而努力。

三、本學期主要工作安排：

9月份：

1、藝術組教研活動，制定各本學期工作計劃。

2、參加市教研組會議。

3、參加市藝術教師新教材培訓。

4、校課外興趣小組活動方案與計劃的制定。

10月份：

1、藝術教師基本功競賽。

2、優秀藝術論文評比。

3、“藝術學科學生學習方式的形容與指導”學校子課題研討。

11月份：

1、參加市藝術新教材教學研討。

2、藝術優秀教學設計評比。

12月份：

學生器樂合奏錄音準備。

1月份：

做好學生學科考覈工作

藝術組工作計劃10

一、指導思想：

以“有效、合理、特色、積澱”理念爲工作目標和原則，深入推進藝術課程改革，認真、紮實的開展各項藝術教研工作，促進我市中小學藝術教育的和諧發展。本學期工作重點：貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，提高農村藝術教育質量；舉辦好學校校園文化展示活動；以“有效、特色、智慧”爲理念，加大藝術課程改革的力度。本學期工作安排如下：

二、工作要點

（1）課堂教學工作

教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發展，這三個方面應該作爲一個整體來抓，作爲一個重點來抓。具體工作安排如下：

堅持一個“中心”，三個“重點”。一個“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術課程實踐模式；三個“重點”，即創設整體、開放的藝術教育環境，建立合理的評價標準，倡導多元反思的行爲方式。

——“自助餐式”藝術課程實踐模式：

師生選擇課程主題——共同開發課程內容——協商課程實施方式——實踐、調整實踐行爲——期末綜合展示。

——創設整體、開放的.藝術教育環境：

拓展廣大藝術教師的理論學習範疇，不僅要學習藝術課程標準中不同年段的要求，也要了解不同學科的課程標準，做到趨同存異。趨同，共同提高學生的綜合素質；存異，突出藝術教育的特殊性。

——合理的評價標準：

包括手段運用、目的設定以及價值取向的合理性，既要考慮到事理的真實性，也要考慮到現實的可行性。

——多元反思的行爲方式：

教學反思是優化課堂教學的有效行爲。但教學反思要做到有效，應在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過學生、聽課者的反饋，反思纔有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創造性、反覆性，從而優化行爲，提高課堂效益。

（2）課外、校外藝術教育活動

課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課餘生活，促進學生全面發展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本着“以生爲本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協調學科之間的關係的作用。

1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業餘生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。

2、要建設好學校的藝術隊伍，將平時的培優工作做到位，打造優秀節目，作好參賽準備。

3、要繼續打造特色，及時發掘亮點，不斷深化內涵，擴大社會影響。

4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻，讓學生走入社會進行研究性學習，瞭解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯繫。

三、藝術活動安排

二月份

1．各校教研組制定學期計劃

2．新教材培訓

3．技能學科知識提綱及練習卷

三月份

1．友好學校教學研討活動

2．校級A級課評比

四月份

1．市中小學美術術課改研討活動

2．市級公開課活動

五月份

1．校級文化藝術節

2．蘇州市藝術教學論文比賽

六月份

1．市、片、校教研組工作小結

2．技能學科知識競賽

藝術組工作計劃11

指導思想：

本學期藝術教研組的工作目標是根據學校走內涵發展協調發展之路、把教育質量做的讓人放心、把各項工作做成精品、把學生培養成爲真正的陽光少年和兒童的辦學追求指引下，努力提高藝術課教學和課外藝術教育活動的質量，努力提高所有藝術社團專業水平，培養學生對藝術活動的興趣，充實學生的校園文化生活，培養一批有一定藝術特長的學生，全面提高學生的素質，使我校成爲XX區藝術特色先進學校。

具體措施：

保證藝術課的質量

結合學校構建有效教研，紮實推進教學的工作思路，開展好雙週一次的藝術教研活動，進行藝術教學改革實驗與研究。藝術組每位教師在組內開設一節公開課，組內教師全員參與備課、聽課、反思，有可能的話邀請區或市級專家共同幫助診斷。通過聽課與評課切實改變教學面貌，希望能對藝術課的“好課”標準達成共識，切實提高本組教師課堂教學水平，努力提高藝術課的質量。

進一步加強藝術團隊的訓練

各藝術訓練隊要制定一套系統科學的訓練計劃，同時定點定時訓練，確保訓練時間、確保訓練效果，進一步提高藝術社團專業水平。使我校的藝術社團的.專業水平在XX區領先。

營造良好的教研組學習氛圍

以學習促發展。深入學習學校關於教育園區的設想，另外針對各自的教學問題教師自定有關學習教育理論和專業知識的內容。在學期結束要完成至少四篇文章或書籍的閱讀，結合教學實踐完成對自己教育教學行爲的反思與梳理。

做好師徒帶教工作，使新進教師在我組內迅速成長。

確立重點研究項目

音樂美術老師在學科上有許多相通的地方，尤其是在藝術欣賞方面，本學期將以《探索音美學科整合的藝術欣賞教育》爲研究專題，教研組積累適合音美學科整合的教學課例，經過教學實踐積累經驗總結成文，爭取在今年五月參加XX市藝術教育論文的評比。

組織藝術比賽和活動

櫥窗展示一月一新

每天中午12：15——12：45，在3號樓底樓組織好學生進行鋼琴才藝表演，充分展示學生的藝術才華。

重點工作：

校合唱隊、管樂隊、古箏隊將參加本次XX區藝術節比賽，爭取再創佳績。

藝術組譚菲、徐拯老師將進行藝術課的教學展示，藝術組全員參與備課及評課活動。

協助大隊部政教處組織好“六一兒童節”活動。

完成以《探索音美學科整合的藝術欣賞教育》爲基本課題的教學研究，爭取參加20xx年XX市教育論文的評比。

組織學生參加20xx年XX市“真彩杯”學生繪畫書法比賽。

藝術組工作計劃12

注重審美教育，從學生生理、心理特點出發，做到視角廣，基調新，思路活，要求

高，難度低。體現教材新的觀念、新的設計、新的改革意識、新的知識系統。結合學生的

生活實際和社會實際，擬定教學目標。

一、 總體目標

1、 加強組織建設，完善管理。促進組內藝術教育制度化、規範化建設。

2、 加大普及力度，提高普及質量，將藝術教育落實到每個班級，每一個學生。三年內扶植一批藝術教育特色的學生，爲創辦藝術特色學校奠定基礎。

3、 圍繞素質教育的實施，轉變藝術教育觀念，深化藝術教育改革，提高課堂教學質量，發掘每一個學生的藝術潛能，提高學生的審美能力，藝術素養和實踐能力。

4、 拓寬活動渠道，大力發展藝術類興趣活動課，建立三團一隊，及校演出隊；通過二年一屆的區學生藝術節，全面展示學校藝術教育成果，努力做好學校的美化工作，爲創建新型學校奠定基礎。

二、開展教研探討深化課堂教學

1、 整合課程資源，拓寬教育內容。除音樂、美術外增加舞蹈、戲劇、影視

陶藝、根雕、工藝、綜合藝術欣賞等方面的課程內容，改革的傳授知識爲重點的教學模式，在藝術學習的`過程中融入創新精神和實踐能力的培養，發揮學生的主體作用，激發學生視、聽、想、動的潛能，讓學生充分體驗、感受、表現、提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

2、 積極探索，勇於改革教學內容和教學方法，根據藝術教育的規律和學生生理心理髮展的特點，結合本校實際情況創造性地組織教學。

3、 配合課程教材改革和實施素質教育的需要，學校應積極配合應用現代化、信息化藝術教育手段。並製作多媒體課件，逐步實現教學形式現代化、多樣化，拓寬藝術教育的空間，提高藝術教學的質量。

三、豐富課外藝術活動，聯動社區

1、 大力發展藝術類興趣活動，形成開展經常性小型多樣的課餘藝術活動制度，每週定期開設：合唱隊、舞蹈隊、朗誦表演隊、繪畫創作組、工藝美術組等。爭創學校藝術隊的特色項目，提高特色項目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術節，積極參加二年一屆的區學生藝術節。推進學生藝術實踐活動。增加雙休日對高中學生的美術技能培訓，以考取美術高等院校作爲將來的目標！

2、 加強學校與社區的聯動，組織校演出隊慰問消防部隊及社區；挖掘社區藝術教育資源，充分發揮社會文藝團體和藝術家的作用，指導學校開展藝術活動。同時讓學生就走進社會，多參觀多學習。積極參與美化社區文化環境的活動，推動社區文化發展，共建社區精神文明。

　　閔行二中藝術教研組

　　20xx年9月8日

藝術組工作計劃13

一、指導思想：

本學期，藝術組工作將以全面實施素質教育爲宗旨，繼續以“學生髮展爲本”，結合市、校教研工作內容，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量爲工作目標，深入推進“希望課堂建設”，提高團隊合作、自主發展的自覺性，紮實做好常規工作，堅持做好教學“七認真”，做到有序、規範、高效，推進教研組建設，提高農村藝術教育質量。

二、總體目標：

1．堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。

2．深化藝術類課程的教學改革，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊，真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程，培養學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。

3．引導學生自願選擇，積極自主的參加學校各項社團活動，加強和完善各社團活動的各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，爭取我校在各級各類藝術活動中能夠獲得優異成績。

三、具體工作：

1.抓好常規教研活動

以“提高學生的表現力、創造力，追求美的課堂”爲主題，開展好“校本教研”，聚焦課堂，提升教學品位、優化教學品質。將藝術審美、創新精神和實踐能力的.培養融入藝術學習的全過程，培養學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。積極指導藝術教師將課程改革的理念滲透在課堂教學中，指導教師進一步把握教材，“以學生爲本”、“以音樂、美術爲本”，打造真實、簡約、靈動的音樂、美術課堂。

2.加強教研組建設

（1）注重藝術學科建設。美術方面，在做好教育教學工作的同時，投入到美術創作中去，不斷夯實教學基本功。美術教師會畫、能畫、善畫的理念近年來已慢慢浸潤教師們的思想。音樂方面，主要着力在課堂教學研討，音樂欣賞中審美能力的培養，多手段對學生進行音樂能力的培養等專題研究，根據個人特長，形成個人風格。

（2）加強教研組活動，努力做到有活動就有觀摩、有觀摩就要研討分析，共同探討教學中的疑難問題，關注課堂常規，診斷課堂教學得失、提高課堂教學質量、引領師生髮展方向，讓參加活動的老師有收穫。同時，我們要不斷研究聽評課方式，注重課堂觀察，針對課堂教學提出自己的見解，真誠交流、用心溝通，加強對共性問題的探討和指導。

3.提高教學科研能力

藝術教師要不斷加強自身的學習，認真研讀教育科研理論，加強課題研究，提高教師教科研能力。藝術學科有其獨特性，對於自身專業的練習也有待加強，新學期中，美術教師要堅持拿起畫筆，音樂教師要堅持彈唱練習。同時，本學期的教研活動整合了教科方面，要求組內教師靜心研讀，豐厚知識，積極投稿。通過論文的撰寫、課題的研究來提升自己的藝術教育水平和科研水平，培育學術沃土。

4.營造良好教研氛圍

積極營造良好的教研組氛圍，不斷加強學習，繼續倡導集體備課，集體備課一般按照這樣基本程序：個人初備→集體研討→修正教案→重點跟蹤→課後交流，在教研過程中要培養責任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在紮實有效的開展校級教研組活動，不能流於形式。發揮好教研組的團隊作用，推進有效備課的深入開展。

5．積極組織各類競賽

認真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫、國畫、剪紙等校級社團活動，積極組織各級各類競賽，無論是教師還是學生，都將通過選拔擇優參賽，爭取能在競賽中取得優異的成績。

藝術組工作計劃14

一、指導思想

積極貫徹區教研室藝術教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝術教育方面的工作，爲推進學校藝術教育工作的發展而努力，積極參加區教委組織的各項藝術活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育的系列活動，豐富學生的課餘生活，培養學生的藝術素養，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術修養，爲學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。

二、工作要點

教師要及時更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效、更精彩。要善於創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“基於成功教育思想下的藝術課堂教學”的探索研究，通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，讓更多的學生享受成功的喜悅。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養；培養情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、在學校現有的藝術教育基礎上，提高音樂、美術學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養。組織教師參加省、市、區組織的各種培訓、教研活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識，加強藝術教師自身專業技能的培訓，切實落實藝術教育工作。

2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學生的實際情況，教學參考書只能作爲參考，杜絕死搬硬套的現象，教學目標要依據教材、聯繫實際制定。真正做到認真備課、認真準備、認真上課。

3、充分利用學校的一切資源，如：學校的'專用教室，各科的專職教師，各類藝術特長的學生等，讓其爲學校的藝術教育服務，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。

4、領會落實課改的要求，進一步探索城郊小學藝術課的開展，並有效開展一系列適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校藝術類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間裏，讓學生髮揮他們的主觀能動性，挖掘學生的藝術潛力，發展他們的個性，培養學生的藝術修養。

5、主管領導和教研組長要經常走進課堂聽課，發現問題及時指導、及時改進，使青年教師能更快更好地適應教育教學工作。老教師要帶頭上好示範課，爲青年教師做好榜樣作用。

6、切實做好實習生的傳幫帶工作。

7、 繼續抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統京劇。

三、活動安排

二月份：制定本學期的藝術工作計劃。認真貫徹海陵區教研室藝術教育工作的精神，並具體落實各項工作。

三月份：開展“春到——新校園”學生優秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術組所有教師開展“一人一課”的教學活動，根據學校和教師的實際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，儘量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術教師的風采，真正起到促教優教的作用，努力提高學校的知名度。

四月份：組織教師參加市、區教研室組織的一系列音樂、美術教研活動。並結合“五 一勞動節” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。

五月份：爲了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用，更爲了展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。同時結合“六一兒童節”舉行“小學第十屆藝術節”活動。

六月份：對學校本學期開展的所有藝術工作進行回顧，並認真總結，使學校今後的藝術工作更上一層樓。

藝術組工作計劃15

一、指導思想

本學期藝術教研組工作將圍繞常平中學推進精細化管理工作展開；以提高教學質量爲核心，以建設高效課堂工程爲重點，積極開展系列紮實有效的專題活動；給學生藝術個性化的發展搭建平臺，推進我校藝術教育教學水平的優質發展。

具體工作：

二、細化課堂的常規教學

加強課堂教學研究。認真學習教育規劃綱要，明確發展方向，藝術課堂要努力挖掘教材的內容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實用性、知識性融合一體。

三、實實在在的推進科組公開課

科組公開課應該是正常課堂的真實體現，要求青年教師課堂教學過程思路要清晰、重點明確，難點的解決要有方法，注重課堂語言的組織、教態、板書以及對學生學習狀態的把控能力。

1、召集十年內教齡的青年教師座談會。(3.6)

2、青年教師的培訓內容:a備課必須寫詳案；b每學期聽課堂教學過程課15節以上。

3、本學期高一年級公開課安排;音樂危蓮英；美術曾永福。高二年級公開課安排：音樂劉桂芬；美術崔婷婷。

四、強化教研組的'教研氛圍

本學期要求每位教師總結自己在課堂教育教學、學生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升爲理論高度撰寫出高質量的論文。

五、加強高三術科備考，提高高考術科成績

總結分析我校藝術高考優劣態勢，及時調整備考方式以適應當前高考形勢。高三藝術教師要鼓勵學生在單考結束後靜下心來做好文化科複習，力爭文化專業同步上線，特別是要加強臨界生的關注，做好查漏補缺的準備工作；高二年級進入備考行列，提前做好高二備考計劃，有步驟分階段分目標的實施備考計劃，爭取在本學期結束前完成高考各項目的教學內容。

六、第二課堂活動

各活動負責人認真填寫《第二課堂活動計劃表》，組織各活動小組人員，落實場地、設施、設備等。做到活動有計劃、內容、活動時間、輔導教師、預期目標。

七、認真組織、實施和策劃校園文化建設及建校70週年文藝演出的各項工作

1、召開建校70週年文藝演出工作籌備會議，落實節目內容及負責人。

2、五月份舉辦第五屆常平中學校園十佳歌手比賽。