第一學期中學工作計劃

時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的第一學期中學工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一學期中學工作計劃1

歡迎新教師：去年我校借用的4位教師今年正式調入，他們是語文科的陳xx、劉xx、物理科的黃xx、歷史科的餘xx；今年新調入的2位研究生分別是語文科的謝xx、英語科的李xx；今年借用的有3位教師：分別是化學科的餘xx、通用技術科的丁xx、心理學科的藍xx；今年交流的4位教師：語文科的林xx、歷史科的陳xx、地理科的陳xx、辦公室文員魏xx；對以上13位教師的到來表示熱烈歡迎。

一、過去一個學年工作的簡單回顧；

過去的一年是我校實現《六五發展規劃》的開局之年，在上級領導的正確領導和大力支持下，經過全體教職員工的辛勤努力，基本上實現了開門紅。

1、教學方面：最大的亮點就是高考成績實現了“點上大開花”，有4位同學同時被北大錄取，其中林xx同學名列全省文科第三名，詹xx同學名列全省理科第26名，並雙雙摘取全市文理科狀元。在得到了縣、市領導的充分肯定的同時，也大大地提升了和擴大了學校的影響力和知名度，爲全體一中人爭了一口氣。過去的一年我校也被評爲市教學常規示範校；被評爲省級語言文字規劃示範校；學科奧賽成績也有所提升，蔣xx老師指導的魏xx和詹xx同學分別獲得數學奧賽省二、三等獎，餘xx老師指導的張xx同學獲化學奧賽省二等獎，藍xx老師指導的張xx、陳xx分獲生物奧賽省三等獎。

2、德育方面。最大的亮點是我校去年恢復了“省級文明學校”的榮譽稱號。被古田縣評爲“5A級平安校園”。

3、校園建設方面：爲高一、高二兩個年段教師配備了辦公電腦；進行了校園網的第三期升級改造；完成了教學錄播室的建設；更新了九間教室的多媒體設備和高一、高三兩個年段的教室黑板；今年的假期還在校門口打了一口日取水達80噸的井（不做爲飲用水）；在先達樓邊的小山頭上建了一個亭子；進行了圖書館的升級改造；塑膠操場的重新建設；學生食堂的易主承包改造；教職工公租房通過竣工驗收並投入使用；完成了對女生宿舍的公寓式改造；男生公寓樓完成了主體框架工程開始內部的裝修，確保明年春季開學投入使用。其中最令我欣慰的是基本解決或逐步改善了師生的住宿問題，新學年又有54位教職工分兩批先後搬入校內新套房；改造480個女生公寓式牀位（都配有獨立的衛生間和熱水器），新學期開學將有600多位同學入住公寓式學生宿舍，待明年新學期開學我校所有的男女寄宿生都將住上學生公寓。基本上實現了讓教師“安居樂業”的承諾。同時也爲寄宿生學習與生活創造了良好條件。

做二點說明：其一，有人質疑這二年學校的工程建設是太多了，學校的工作重心是否有偏離？。我認爲學校的發展也要善於抓機遇，古田這幾年大發展，學校要抓住這個機遇，有些事今年不做，也許明年你就做不成。其二，有人質疑學校領導在“大興土木”的背後是否有貓膩？我對這種質疑也表示理解，因爲當下的社會風氣不太好，個別領導手腳不乾淨現象也時常發生。本人在這裏面對全體教職員工慎重地表個態，隨時歡迎大家監督，任何一個教職工如若發現本人在學校的採購、投標及工程建設等過程中有手腳不乾淨的表現或有做過對不起學校和教職工利益的損公利己行爲你們都可以直接向上級部門反映，或向檢察機關投訴，我一定會給全體教職員工一個明白的交代。

二、存在的主要問題

1、學校的教學質量提升還不夠穩定，近年來雖然年年有亮點，但都沒有較好地實現學校提出的“點面雙豐收”的理想效果。

2、師資隊伍的老齡化和學科間的發展不平衡以及極少數教師高級職稱解決後的工作懈怠仍然是制約學校發展的重要因素。

3、德育工作積極開展，安全工作紮實推進。但在“實”與“新”方面還有待下一番功夫。

4、校園文化建設有待進一步加強，今後學校應該把更多是時間和精力花在如何提升學校品味和辦學效益上來。

三、新學年工作目標、重點及措施

（一）工作目標：聚焦學校《六五發展規劃》的既定目標，“前三年夯基礎，加大基礎設施投入，逐步恢復和提升辦學質量和學校的影響力；後二年求突破，完善學校內涵建設，培植辦學特色，爲爭創示範高中而努力”。就目前來說學校的工作中心努力實現“前三年”目標，進一步提升辦學質量和擴大學校的影響力。

（二）工作重點：今年是我校實現《六五發展規劃》前三年目標承上啓下的一年，也是很關鍵的一年。工作的重點是穩步提升教學質量，爭取xxxx年高考“點面雙豐收”。xxxx屆年實現了“點上開（大）花”，同時有4位同學考上北大，但沒有實現學校提出的“面上豐收”預期的目標。新一屆的高考“點上開花”必須要有，這是錦上添花，也是面子工程，社會百姓和上級領導都十分關注，所以我們千萬不可掉以輕心。“面上豐收”一定要比今年有比較大回升與突破。我們學校只有較好地實現了“點面雙豐收”教學效果，纔有底氣說教學質量穩步提升，從而真正地擴大和提升學校的影響力與知名度。

（三）工作要求和措施

學校各處、室和各部門常規工作的要求與開展，在這裏就不多說了。現在主要圍繞今年的工作目標與任務，針對目前存在的一些困難與問題，提出以下幾個方面的要求。

1、端正辦學方向，堅持依法辦學，依規治校。今年我校要認真總結“六五普法”的經驗，進一步加強“普法”工作的宣傳力度，提升師生的法制觀念，自覺遵守國家有關的法律、法規，嚴格貫徹執行黨的路線方針和政策。積極推進素質教育，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的學校。

2、進一步加強師資隊伍建設。

（1）進一步加強師德師風建設。我校的師德師風整體良好，但也存在個別不良現象。比如，個別同志過於急功近利，計較個人得失；高級職稱解決後的懈怠現象；工作拈輕怕重或不服從學校工作安排；做學校工作提不起精神，私底下做自己有興趣的事卻幹勁十足。我在這裏代表學校想表達兩層意思，其一是提醒個別同志，做人要地道和本分，對他人、對學校都不要過於精算，更不要太過於以自我爲中心，我行我素，要知道沒有一中未必有你的今天，別認爲他人、學校總是有虧欠你一樣，這樣不好。其二是學校今後的政策（制度）導向一定不能讓老實人吃虧。

（2）進一步優化師資結構。加大引進和儲備新生的師資力量。

（3）加強師資隊伍的德與業培訓，不斷提升教師的敬業精神和業務素質。我校將繼續採取新老教師“結對子”、崗前、崗位培訓和走出去、請進來相結合培訓路徑進一步加強培訓，特別是對年輕教師的崗位培訓一定要重視。

（4）今年特別要抓好“新高考”的'培訓工作。建議以高三年段的教師爲主體分別在開學初和下個學期初召開一個“如何對接新高考”專題培訓交流會。教務處、教研室負責實施。

3、增強德育安全工作的“實”與“新”。

學校德育工作的開展在關注過程的同時，也不能忽視結果，即要求有“實效”。同時還要努力做到“常做常新”，賦有新意。

（1）有許多工作在開學初學校初已經進行了佈置與安排，德育會議也再次做了強調了，但往往發現執行的結果與預期目的有很大的距離。爲什麼？其中很重要的一個原因就是檢查和督促還不夠——沒出實效。希望今後各部門的工作一定要做到有佈置、有檢查、重落實。尤其是德育常規方面的落實。工作的計劃和佈置要唯實，說道必須做到，要有一干子插到底的精神。太空、太大、太泛的話和事不說爲好。

（2）德育分管領導及部門能進一步加強對學校大型活動的管理與指導，包括對學校團委、學生會活動的必要指導。活動的開展不求數量的多而求質量的精；既要有鮮明主題，也要有明確的預期目的；既要有活動的先期計劃，又要有具體的組織方案，更要有必要的應急預案（注意安全）。

（3）學校的德育工作也要常做常新，既要與時俱進地賦予一些新的內容，也要不斷創新活動形式。比如說，學校每年都要開展的“三節”活動，也不能都是“老一套”。希望分管領導及相關部門今年要提早謀劃，拿出有點新的方案來。“三節”中的教學開放周已有新內容了（邀請省級名師來與我校教師同臺競技）。

（4）班會課，過去大多流於形式，或常被挪作它用。從本學期開始班會課要充分利用起來。一方面要加強對班會課的監督和檢查，防止挪作它用；另一方面從本學期起將心理健康輔導課列入課程，與班會課交替上，先從高一年段開始實行。

（5）加強寄宿生管理。這個學期的有600多的同學將住進了學生公寓，還有百來位的同學還將住在“老宿舍”。待下個學期開學，讓全部寄宿生都住進學生公寓。這將既有利對寄宿生的有效管理，也必將有利於濃厚學生學習氛圍。特別強調二點：一是提醒女生不要將衛生巾丟進廁所，防止下水道堵塞。二是寄宿生用餐規範管理，用餐完畢必須隨手將盤子送達指定地點。（本學期寄宿生的寄宿費先緩交）。

4、努力提升校園文化建設的氛圍與品位。

（1）在物質文化方面，今年不準備上大項目，而重在發現和挖掘校園建設中的“文化元素”。希望全體教職工積極爲學校出謀獻策。開學初就在校門口的水幕牆上添加了“文化元素”。

（2）“校園即家園”是古田一中的一大特色。我校目前已有200多戶教職工都住在校內單元宿舍，我很想和大家一起來打造一個淨化、美化和香花的美麗校園——即美麗家園，讓古田一中教職工能工作、生活在古田最美麗宜居“小區”裏。如何打造美的校園，儘管是仁者見仁，但我一定會尊重絕大多數人的意見的。另外也要求教職工主動配合學校完成下幾項工作：

A請教職工及家屬不要在房前屋後隨意種瓜果、蔬菜。

B、要提醒家屬教育小孩不要在校園內隨意仍垃圾和廢棄雜物；

C、不要在家門口、樓梯口、樓梯底下、人行過道等公共場所堆放私人雜物。開學初學校將組織檢查並處理。

D、不要在學校有限的摩托車蓬內停放長期不用的破舊車輛；開學初希望各自自行處理掉，否則，學校進行統一處理。

F、不要在公共場所如教室、辦公室等抽菸，或隨手丟菸蒂。圖書館嚴禁抽菸。

G、家中有小孩的教職工，請你們一定要管好。一方面，不要隨意破壞公物和花草，新塑膠操場做好後，不要在操場騎車等；另一方面，一定要注意安全，告誡孩子不要在校園兩邊的陡坡上騎車，或戲玩打鬧，目前校內的穿行車輛很多，一定要注意安全。

M、進一步規範校內車輛停放的管理。本校教職工自有車輛要在保衛科登記備案。校外人員原則上一律不得停在校內，若有個別同志實在要做人情的一定要寫出書面申請，報給分管校長批准，並做好備案手續上交保衛科，若由此造成的校內安全事故一律與學校無關。

（3）精心培育教師“精、氣、神”。一個民族的振興不或缺精神，同樣的一個道理，一所學校的發展最不可或缺也就是一種學校的精神——即教師團隊的精氣神。我在履職的第一天就提出這個問題，三年來本人也都在努力以自己的實際行動來呵護這種團隊精神。我不會講大道理，只想用自己的真心服務來換取大家誠心支持而共同打造一中教師的精氣神。我想說，一中的發展，絕不是靠某個人或某幾個人能辦到的，而要靠全體教職工的辛勤勞動才能換來的。同時也只有學校發展了，得到社會上認可了，我們的一中人才能挺起腰桿走路，我們的一中教師才能真正有了精氣神。/

（4）新的一個學年學校會擇機拍一段“一中校園風光”的宣傳材料；編輯出版一本《校史材料》。

5、後勤服務要跟上，工作作風要改變。學校的發展步伐加大，對後勤服務工作也必然會提出更高的要求，希望大家一定要立足於自己的崗位責任，認真履職，既不要錯位，更不能缺位。後勤工作的特殊性質決定了其工作時間的不確定性，有些臨時性的工作需要馬上處理，請你不要以現在不是上班時間爲藉口而不作爲。

（1）、總務部門要及時做好校務公開工作，特別是大宗採購，工程建設等有關的材料和信息要全部、及時、準確地在公告欄上公開，主動接受全體教職工的檢查與監督。

（2）、本學期要繼續跟蹤塑膠操場和男生宿舍兩個項目的建設。力促其保質保量按時完成，儘快投入使用。

（3）、加強校產管理與使用，嚴格採購、進倉和領出的規範管理。克服重採購，輕使用的現象，充分提高校產資源的利用率。

（4）學校的水電收繳要及時，水費一學期公佈一次，電每個月定時公佈，由林斌和餘峯兩位同志共同完成，主動接受監督。

（5）我校雖沒有實行坐班制，但行政後勤人員也不能經常遲到與早退。保證正常上班時間辦公室不鎖門。

6、教學工作。既是學校的工作中心，也是學校所有工作中最讓人揪心費神的事，可以說學校目前所做的一切事情也都是爲教學這個中心來開展的。

高一年段：一定要狠抓基礎防分化。針對初、高中的跨越過度，根據過往經驗與教訓，在管理上要突出一個“嚴”字；工作上體現一個“細”字；在教學上要求“底起點，漫進度，重視學習方法和行爲習慣的培養”。

高二年段：在繼續抓好普通班平衡發展的同時，重點要加強對三個實驗班教學的管理。今年的高二年段在“尖子生”培養方面，一定要下大力氣，要多管齊下拿出具體的措施來，務必改變“尖子生”出不來的被動局面。要未雨綢繆，爲xxxx年高考的“點面雙豐收”打下堅實的基礎。

下面重點談一下今年的高三年段的工作：

（1）xxxx屆的高三面臨的挑戰有四個：其一是今年高考“點上大開花”的好成績帶來的壓力；其二是來自社會的高期待壓力；其三是本屆高一優生流失很嚴重（保送生考試前5名去了4個，福一中還去了2個）；其四是面臨“新高考”帶來的壓力。全省可能進行排名的壓力。

（2）xxxx屆的高三努力的目標：仍然是“面上豐收，點上開花”。xxxx年的高考本一上線率若低於今年，本人主動要求扣發當年的所有高考獎金，並馬上提出辭職。具體的上線目標人數由教育局定。“點上開花”一定要有，其產生的社會效應是不可低估的。可以說學校、社會、領導都十分關注“尖子生”問題。我建議現在的三個年段在“尖子生”培養方面要很好地向今年的高三年段學習取經。

（3）xxxx屆的高三的措施建議：

1）、正視挑戰，樹立信心。信心主要來自：第一是學生的基礎還行；第二對教師有信心。

2）、認真研究新高考，積極採取措施應對新高考。開學初要召開一次專題的研討會，交流參訓體會，發表學習思考見解，集思廣義，商討對策，及時調整複習方法，主動對接新高考。有關信息：

（1）福建省可能選擇課標一卷（最難）；

（2）多數各學科考試內容有所減少；

（3）就試題的難易度而言大約是：文、化、生相當；數英政易；史、地、物難。

（4）要認真研究試題的特點。

（6）實驗班與普通班的複習要有所區別。

（7）本學期末高三要進行全省單科質檢（1月中下），務必認真對待。

3）、明確目標，化解任務，化壓力爲動力，並進行壓力的有效傳遞。要求全體高三教師要全身心地投入到工作中去。做好打硬仗的思想準備，不做、不參加與高三教學無關的事和各種活動。

4）、向管理要效益，凝心聚力很重要。要求全年段教師要齊心協力，步調一致，顧全大局，去除雜音。凡是學校或年段集體統一定下來的東西，大家都要求認真去完成，不要太張揚個性，我行我素，以免影響全局。

5）、在“點上突破”方面要多用心。選準苗子，找對路子，借鑑上一屆高三在培養“尖子生”方面的一些成功做法，務必抓出成效來。

6）、在“面上豐收”上要大力氣。加強管理，營造氛圍；目標明確，壓力傳遞；我們的口號是“不讓一個班級拉下，不讓一個學生掉隊”。

四、開學初幾項具體工作：

●學校行政下年段分工：薛校長專職分管後勤總務工作，另外三位校長各分管一個年段。其它的行政領導都要積極主動地協助、支持所在年段的年段長工作。

●總務處的黃昭星副主任協助管理水電等工作。有事請找黃、倪、薛、江均可。

●年段長、教研組長人選調整：高一年段長黃世達，地理教研組長李xx。

●高三獎金分配的情況說明；

●教師職稱獎勵會兌現，但批覆未到；

●公租房的分配基本順利。

●縣長開學初來我校開表彰會；

●開學初迎接縣市“六五普法”檢查驗收；

●請在教師公寓樓居住的教師，對自己的上網密碼進行重設或將其複雜化。

●加強教師多媒體的使用管理。比如：用玩請關機；不準在講臺桌下面堆放書等雜物；不要在電腦上安裝與教學無關的東西。若屬於學生有意弄壞了，要班級負責修理。

●學校九月中旬要打一場官司。

●今年的高一考生數略有回升（2790），且入學分數線基本上與兄弟學校靠近。今年的高三和明年的高二是初三的與考人數最少的年份大約都在2500人。

●高三年段的學年初的第一次年段會安排在本週六下午召開。校長、分管教學副校長、教務處主任、教研室主任和全體高三教師參會。

●今年高考輔導班人數很少，還不及去年的一半。學校要準備過緊日子的準備。

●開學的第一天，在大操場開一個簡短的開學式。

第一學期中學工作計劃2

至去年九月“中國學生髮展核心素養”出臺，核心素養便成爲教育領域中的一個熱詞，藉助於去年的五次國培計劃，我們把專家的講座主題確定爲基於核心素養的課標、教材解讀，經過一年在文字層面上的工作，是時候應該讓它沉下來了，所以核心素養落地生根應該成爲今後一段時間甚至較長時間的教研工作的主旋律，那麼，核心素養的根應該紮在哪裏呢，當然是紮在課堂上，本學期教研工作的主題就是“核心素養進課堂”，那麼如何讓核心素養走進課堂呢？

一、學科活動做引領

每學期一次的學科活動在開學初進行，學科活動的主題是“課堂教學研討和八年級調研考試的質量分析”，這次活動中研討課的目標設置、學習過程、目標的落實都要體現學科核心素養；調研考試的質量分析中試題的分析、數據的收集和處理、教學的建議也要基於學科核心素養來進行。

二、競賽評價促提升

藉助“昇華杯”複賽的契機，對本次活動的“單元教學指導”評價細則做調整，在單元教學指導中硬性地規定對本單元涉及到的學科核心素養做分析，並說明落實策略。同時添加本項目的分值，並儘可能增大其比例，引導教師有基於核心素養頂層設計的思想。

三、基地教研增輻射

利用學科基地校教研活動的'優勢，在小範圍內率先展示核心素養進課堂的課例和教研活動，10月份、11月份、12月份三次不同基地不同學科的基地校教研校活動，從組織、教研到實施都由基地校牽頭，促進基層學校主動進行教研，主動讓學科核心素養進課堂。

四、案例徵集求反思

學期結束，徵集核心素養進課堂的教研和教學案例，並作評價，發放證書，對好的案例在教科局公衆平臺上做展示。而且各科的教研員也在本學期結束時完成一篇核心素養進課堂的教研案例。

總之，核心素養要在課堂教學中落地生根，必須通過縣域層面的教研引領，但是僅僅停留在培訓和指導的層面上肯定是不行的，必須讓教師動起來，讓學校動起來，那麼，通過研討課的示範引領，競賽課的行政推動，基地校的展示輻射，案例徵集的激勵機制，其目的就在於上下形成共識，上下形成合力，上下一起動這樣一個形式，真正讓核心素養走進課堂，真正讓核心素養在課堂上落地生根，真正有效地促進學生的發展。

第一學期中學工作計劃3

一、指導思想

沒有愛就沒有教育。作爲教育工作者要始終秉承“公平、人本、責任、奉獻”的精神，進一步轉變觀念，採取靈活多樣的教育教學方式，熱愛學生、關心學生，讓學生樂學、好學，爲學生的終身發展奠定良好的基礎。要進一步加強師德教育，加強教師的業務素質培訓，努力建設有戰鬥力的教職工團隊。以“辦人民滿意教育、建設品牌學校”爲目標，努力踐行愛的教育，全面提高教育的成效，努力實現“讓每一位學生都精彩，讓每一位老師都成功”。

二、目標要求

1．加強自我修煉，強化師德的內化提高。加強考勤紀律管理，形成自覺習慣。教書育人，樂於奉獻。熱愛學校，關心學生，打造樂教樂學的積極團隊。

2．德育爲先，從嚴治校、以愛育人。培養學生良好的行爲習慣，開展文明禮儀教育和各項德育實踐活動。加強法制教育建設，控制違法率爲零，確保安全零事故。

3．全面提高教學質量。各年級要紮實抓好常規課堂教學管理，深化課堂教學改革，實施有效的質量監控，確保教學質量的穩步提高。力爭20xx年中考各項指標達到全區第一、珠海市前列，市一中正取上線人數突破8人以上。高考總上線率達到75%以上，本科上線人數突破20人以上，重點3人以上。

4．加強團委工作，促進學校德育工作。加強學生的社團建設，培養學生的自我管理能力。抓好朝陽讀書活動的開展、培養學生幹部隊伍。

5．充分發揮黨支部、工會、婦委會、教職工代表大會的積極作用，全面協調和調動教職工的工作積極性，維護教職工的權益，促進學校工作的全面發展與進步。

6．加強後勤的規範化管理，加強校園文化建設。

7．實行教師的量化管理和績效評價，爲績效工資改革奠定基礎。加強教師的業務培訓學習，促進教師專業發展，努力建設學習型團隊。

8、加強體育工作，增強師生的身體素質。加強藝術教育，提升學生的藝術修養水平。

三、工作措施

（一）加強教師隊伍建設，努力打造幸福快樂教師團隊

1．增強責任意識，提升自我競爭力。

2．完善《珠海市金岸中學教職工評價考覈制度》，實施量化管理制度，落實績效工資改革。

3．發揮名師、高級教師、骨幹教師、學科帶頭人的示範、指導、引領作用。

4．積極打造“研究型教師隊伍”、“團隊型學校組織”。

（二）深化課堂教學改革，切實提高教學成效

1．轉變教育教學觀念，落實新課標理念，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。

2．切實抓好常規教學工作管理，規範辦學行爲。

3．加強教師的業務培訓，提高教師業務水平，完善教師業務檔案。

4．加強科技、航模、管樂、排球等特色項目建設，辦出特色、辦出成效。

5．加強畢業班教學常規工作，確保教學質量穩步提高。

6．加強學校的宣傳工作，爲學校營造良好的校園氛圍做好強有力的宣傳議論導向。

7．積極開展我校羣體性體育活動，抓好體育中考、大課間活動、排球傳統項目等訓練，提升我校體育運動水平和競賽水平。

8．抓好藝術教育活動。

（三）努力踐行愛的教育，積極創建良好校風

1.堅持“從嚴治校、以愛育人”的指導思想，努力踐行愛的教育。

2.加大班主任培養力度，打造積極向上的班主任團隊。

3. 紮實開展好《金岸中學四大體系教育》活動，增強學生的實踐能力、創新精神和社會責任感。

4．充分發揮綜合實踐課程的德育功效，提高科技教育活動覆蓋面和受衆率，培養學生的科學精神和創新意識，突顯我校的科技特色。

5.發揮學生成長髮展指導中心的作用，引導學生做好人生規劃，完善《學生成長檔案》。

6. 總結完善德育課程體系。對“四大體系教育”、“綜合實踐活動”、“新生軍訓教育”、“學生成長指導中心”、 “個性化獎勵機制”等活動進行總結提煉，形成我校學生“成長引導課程”體系，創新出具有我校特色的德育工作。

7． 強化衛生保健工作力度，貫徹“健康第一，預防爲主”的`方針，進一步推進我校衛生工作上新臺階。

8.積極鞏固珠海市“平安校園”，落實“一崗雙責”，將安全教育滲透到課堂教學及各項活動中，定期進行防火、防震等逃生演練，切實抓好學校的安全教育與防範工作。

9.堅持依法治校、依法施教，強化師生法制和團隊意識，開展豐富多彩的法制宣傳教育，創建我校法制教育德育特色。

（四）堅持以人爲本管理，走內涵式發展道路

1．提高行政班子的管理水平和執行力。

2．明確崗位職責、落實管理責任、完善督查機制，強化部門管理的責任意識。

3. 發揮黨組織的凝聚力和戰鬥力，黨員要起先鋒模範帶頭作用。

4.工會要情繫職工，架起學校與職工之間同心協力、和諧發展的橋樑。

5.積極開展朝陽讀書活動、社團活動，積極開展各項正面宣傳工作和主題教育活動，傳遞正能量。

6.認真做好統戰工作，發揮各民主黨派的作用，共謀學校發展。

7.做好學校的婦女及計劃生育工作。

8.開展對外交流與合作，增強辦學的開放性和國際化。

（五）規範後勤管理，全力爲教學服務

1.增強後勤工作的服務意識、超前意識、管理意識、創新意識，爲教育教學工作提供有力的支持和保障。

2.嚴格執行上級財經制度，加強財產管理，完善財產和基建檔案建設，實現資產的高效率高質量管理。

3．抓好校園人文景觀的規劃建設，推進校園文化建設。

4．建設“節約型校園”。

5．加強對學校食堂的嚴格監督和管理，確保食品安全。

新的學期學校號召全體教職員工以學校創品牌、學生求發展爲己任，樂於奉獻，勤奮工作，勇於改革，創造佳績。相信有全校師生員工的共同努力，金中在新的學期會有更新的面貌，同時創造出更加輝煌的成績。

第一學期中學工作計劃4

一、提神提速提質：樹立全員的質量意識

學校質量的提高，一是指學生的道德水準及其它相關方面的提高；二是指考試、特別是高考成績的提高，這是一個重要尺度；三是學校、教研組和年級組、乃至班級管理質量的提升。

這幾年，學校發展過程中正反兩方面的經驗教訓告訴我們：樹立學校的辦學質量、特別是教學質量，應該是學校各方面工作的主題，是我們追求的目標，是學校生存發展的生命線。教育教學質量的高低，反映了一個學校的辦學水平。今年，我縣首次建立了縣長高考基金，並對在20xx年高考中成績突出的三所學校：xx一中、xx中學和xx中學給予了獎勵，分別獎給這三所學校四萬、三萬和兩萬人民幣。這一方面充分反映了縣委縣政府抓教育抓高考的決心，同時，也體現了大家的一種不進取不改變則落後的危機感。

目前，雖然我校已經成功晉級巢湖市示範高中，但高考和教學管理方面，仍存在一定的問題。本學期，我們除了要緊抓教學常規工作外，還要強化班主任工作，努力使班主任管理制度化、常規化；強化畢業班的指導工作；加強教師晚輔導和晚坐班的管理，規範考勤制度；加強班級的日常管理，實行班級日誌制度；積極組織階段性考試，實行必要的獎懲制度。“讓xx區域的'學生就近學習，提高我校的辦學聲譽”是我們的簡單而明確的最低目標。

二、同心同德同力：加強教師隊伍建設

好的教育教學質量，需要一個師德高、能力強、業務精的教師隊伍。如何加強師資隊伍建設呢？本學期，我們將從以下幾方面着手：

1、積極提高師德水平。

2、探索能切合我校實際的教科研路子。

3、組織各種提高教師業務水平的培訓。

4、教師之間的相互學習。

本學期，我們將組織全體教師參加省教壇新星和崗位能手的評比活動。學校將相應地開展崗位大練兵活動。廣大教師要充分利用這一機會，相互之間可以加強學習和交流，新老教師之間要能結成對子；老師們彼此之間要多聽課，甚至可以逐步實行“推門聽課”。

5、加大青年教師的培養力度。

青年教師是學校發展的未來和希望，是我校師資隊伍的重要力量；加強青年教師的培養，是我們學校工作的重要方面。青年教師自身也要給自己正確定位，要自加壓力，謙虛謹慎、並創造一切機會在知識上及時充電，還要有一股甘於奉獻、積極進取、勇堪大任的精神。爲此，本學期我們除了鼓勵青年教師參加教壇新星評比之外，還將開展青年教師座談會和教學彙報會等一系列活動，要真正打造一支過硬的青年教師隊伍。

三、健康和諧臻美：構建和諧健康的學校、創建平安校園

良好的校園環境、特別是和諧健康的人文環境可以教育人、塑造人、影響人。學校的良性發展，需要井然的校園秩序、健康的機制和良好的安全意識作爲保障。所以，積極創建平安校園勢在必行。本學期，我們將加強校園封閉管理，積極創造條件、加大投入，要求大部分學生在校住宿。我們將建立家庭—學校—街道協調共管的機制，加強對在校外住宿現象的監管、加大學生寢室管理的力度。繼續進行校園環境建設，努力打造精品學校，積極創建健康、和諧和優良的人文環境。

四、繼承發展創新：積極穩妥地開展高中新課程的實施工作

新課程實施已經有兩年了，但應承認的是，我校新課程實踐尚處於低層次水平。今後，我們要積極尋找新課程與現行高考的結合點，認真組織好學生綜合素質考評工作；加強校園網建設，隨時進行評價工作；進行高二年級學分認定工作；積極開展研究性學習、組織學生積極參加社會實踐活動；以高一新生軍訓爲抓手，推進養成教育和素質教育。總之，成績已成爲過去，我們要再接再厲，爲建設合格的市示範高中、創建省級示範高中而共同努力、再立新功！

第一學期中學工作計劃5

一、指導思想

本學期教研室將全面貫徹各級教育工作會議精神，繼續踐行“立足多元、讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以“精細化管理”爲切入點，以“促進教師成長”爲着力點，以推進“聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力教師、活力學生、助力評價”之“六力”建設爲突破。這一總體思路。以務實的工作作風，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點，推動教研工作上一個新臺階。同時，根據我校在這一學年的總體安排，教研室將認真落實學校本學期工作重點，積極爲一線教學尤其是中、高考備戰提供高質量的服務。

二、思路與重點

1、工作思路：

以教研組（備課組）、骨幹教師品牌建設爲推動力，把教研組建設放在重要的位置上，充分發揮教研組長的潛能，實施備課組長、教研組長的量化考覈制度。深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發和調動廣大教師立足課堂主陣地，發揮骨幹教師和學科帶頭人的示範作用。有計劃地組織教師進行教師基本功演練活動，提高課堂教學實踐能力，本學期要繼續做好崗位大練兵活動，舉辦“同題異構課堂教學暨骨幹教師展示課”“新教師（新任畢業班教師）彙報課”等活動。加強課題的過程管理，紮實做好學校“十二五”有關課題的研究工作，以科研促進學校發展，以科研促進教師成長，組織教師在“文化建設”“課程建設”“張力課堂”“評價轉型”“微型教研”等方面開展專項研究，確立研究課題，把教育科研“親近老師、走進課堂”落到實處。力求課題方向與當前教育改革的熱點緊密聯繫，與我校的教育教學實踐緊密聯繫，以保證課題研究過程和研究結果的實效性。

2、工作重點：

（1）做好教科研的常規管理，加強教研組、備課組建設，實施量化考覈制度。

（2）本學期組織一次以“張力課堂”爲主題的縣級公開周活動。組織一次新教師（新任畢業班教師）彙報課的校級公開周活動。

（3）組織40歲以下的青年教師進行一次校級“把握學科能力競賽”活動。

（4）組織課件製作評比活動，提升教師現代教育技術能力，充分利用我校先進的多媒體教學資源。

（5）期中考後組織一次開展“美麗教師·課堂展示周”活動，優秀展示課定性爲校級優秀公開課，學校將頒發證書及獎金。

三、目標與措施

（一）教研組管理

進一步發揮教研組的職能作用，使教研組成爲學校教學研究與改革、教師成長與發展的陣地。

1、教研組長是整個教研組建設的靈魂人物， 教研組長應是課堂教學的潛心研究者和改革者，教研組長是教研組建設的核心，是教學研究的關鍵。不斷強化教研組長在學校教學中的核心地位，充分發揮他們的能動性和創造性，促進他們不斷學習、思考、轉變觀念，提高教研組活動的實效性，最終提高學校教學質量。

2、加強教研組工作的過程性管理，落實每週一次的組內教研，使教研組的常規工作與活動組織持續、有序、高效。教研室將繼續組織人員抽查，及時反饋出勤情況，並組織行政人員參與教研的全過程，使教研活動真正落到實處。

3、引導各教研組研究高考動向上取得突破。明年我省開始使用全國卷，各教研組要召集本組成員努力研究高考新動向，根據我校實際，力求通過加強教研製定出一套適合我校學生實際的複習方案，對“考什麼”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個清晰的把握，進一步激發我校學生的內驅力學習，提高教學效率。

4、加大教學教研力度，完善教育教學質量監控體系。加強與教研協作校的交流，組建網上教學資源庫、組織教學觀摩、開展校際教研活動等形式，提升課堂教學實效。

5、遴選骨幹教師開設示範課，發揮骨幹教師的帶頭作用，催生更多骨幹教師和名牌教師的產生。各教研組期初工作計劃上至少要安排2-3名學科帶頭人、骨幹教師帶頭展示示範課。組織一次以“張力課堂”爲主題的縣級公開周活動。

2、召開特長班科任老師座談會，探討如何上好特長班文化課，讓特長生更容易接受。並進一步修訂數學和英語的適應性教材。

3、教研室將牽頭把我校多樣化發展改革實驗校的工作經驗整理成課題材料，上學年已經申報省“十二五”規劃課題，爭取在省級課題研究上突出我校多樣化發展改革的特點。

4、收集整理多樣化改革實驗校工作經驗，形成文字材料進行推廣和宣傳。

（五）教研成果推廣工作

1、廣泛聽取廣大教師的`合理化建議和意見，一切從實際出發，儘可能滿足教師的多樣化、個性化發展需求。配合學校，深入班級聽課，調研我校各年級各學科的教學現狀，採取有效措施，推進各學科的教學改革。

2、收集學校典型的具有推廣價值的各個方面的經驗，例如我校的藝術教育、多樣化辦學的經驗、名師工作室的運作經驗等向各級各類報刊、網站推薦和介紹，擴大我校的影響力。

3、繼續辦好《濤聲》，豐富內容，讓《濤聲》成爲我校教師展示教研才華的舞臺和交流思想的平臺，並把我校喜訊、成果同兄弟學校交流，並以此爲渠道向上級部門彙報。

（六）教學常規管理

1、進一步完善教學常規工作檢查制度。學科教研組對各項常規教學工作進行經常性檢查，督促、並做好記載；教研室、教務處將不定期進行抽查，對常規工作不到位的按照有關規定處理並在教師例會上給予通報批評。

2、進一步落實推門聽課制度和聽課統計制度。要求每人每學期聽課不少於20節，做到“凡聽必評”，及時與上課教師交換意見。

3、開展以“工欲善其事，必先利其器”爲文化引領的教師讀書工程活動。通過讀書學習的方式，進一步喚醒教師省察的智慧和探究的勇氣，促進在個人專業發展中內力的積澱。並於期末上交讀書筆記，字數不少於一萬字。

4、配合教務處做好研究性學習及選修課的開展。

5、配合好上級相關部門做好校際、片區教研活動及各級各類的比賽活動。

第一學期中學工作計劃6

一、指導思想

堅持以全面實施素質教育爲宗旨，全面育人，執行黨和國家的教育方針，加強作風建設，按新一輪現代化達標驗收標準，提升教育水平，提高教學質量，辦人民滿意的學校。

二、隊伍建設

（一）班子建設

加強廉政建設，提高執行力，加強思想道德修養，強化政風行風建設，做到三個不爲：1、不爲私心移節，要有大局意識，公平公正。2、不爲名利失德。3、不爲權力做物。確立管理即服務的理念，增強團隊意識，團結協作，互相補臺，做到佈置及時，執行到位。

（二）教師隊伍建設

建設責任型隊伍，加強師德建設，引導教師淡泊名利，愛崗敬業，樹立“以人爲本，服務學生”的理念，杜絕體罰學生、有償家教等現象。增強團隊意識，培養團隊精神。樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，增強合力，達到最佳整體效益。

三、德育工作

（一）堅持立德樹人，踐行“全面發展，發展個性”“一切爲了學生，爲了學生一切”的辦學理念，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，進一步增強德育工作的針對性和實效性。

（二）圍繞社會主義核心價值觀全面提升學生綜合素養。強化養成教育，在細節上落實可行的活動，如每日幾問等。

（三）德育隊伍建設

1、完善制度。

2、發揮骨幹輻射作用，做好優秀班主任傳幫帶、老帶新。

3、加強學生幹部工作。

（四）德育常規管理

1、做好考評，班主任、學生、副班主任明確職責。

2、做好德育宣傳工作，創設良好氛圍，充分利用各種陣地。

3、加強學生自我管理的.工作。

4、落實活動管理。如心理教育活動、健康教育和青春期教育等。

5、重視校園文化提升德育特色，圍繞三園軸心凸顯藝體特色。校園文化是學校的靈魂，以豐富多彩健康向上的活動爲載體，強化深化傳統文化和孝心教育。

（1）班級文化，引導學生產生強烈的集體認同感，讓班級文化成爲凝聚班心的核心要素。

（2）榜樣文化，樹立各種榜樣，如孝敬、衛生、助人、勤儉、刻苦等。

（3）社團文化，提供學生展示平臺，提升自信心和綜合素養，讓社團文化成爲展示學校形象的窗口。

四、教學工作

1、教學常規管理工作的落實。加強課堂教學常規檢查督促工作，完善教學常規管理機制。

2、強化課改，提升質量。充分利用互聯網+及四中網校平臺的資源，提高課堂效率提高教學質量。

3、做好畢業班工作，各抓共管，早入手。

4、凸顯藝體特色，提升辦學品味。

5、加大教科研工作力度，豐富教研形式。

6、加強備課組管理工作，作業、進度要統一。嚴格落實聽評課制度。

7、做好圖書、閱覽室管理，形成讀書氛圍。結合天津市新一輪現代化達標驗收，進一步規範功能教室的管理使用工作，信息技術的深化工作。

五、安全工作

1、平安校園，安全第一。法制教育，加強守法、遵規、守紀的教育。

2、開展交通、網絡等安全教育活動，落實安全責任制。

3、建立安全應急預案，定期進行安全排查，進行疏散演習訓練，增強安全責任意識，

4、強化巡查，做好巡課以及課間的巡查。

5、門衛管理，做好第一道防線的工作，特別是校門三所學校集中的上下學時段和易發事地帶，建立臺賬，防患於未然，努力打造平安校園。

六、體衛工作

貫徹落實體育工作、衛生工作條例，加強體育教學管理，提高體育教學質量。抓好畢業班中考體育項目的針對性訓練。規範體育課、兩操活動，大力開展陽光體育運動，落實大課間活動。開好運動會，提高運動成績。做好健全疫情報告制度、晨檢制度，落實健康知識普及、傳染病防控工作。

七、後勤工作

貫徹“爲教育教學服務，爲全校教師服務”，做好保潔、綠化、財務、財產管理工作，提高工作效率。堅持勤儉辦學，抓好水電管理，做好日常維護、維修工作。

八、黨羣工作

1、加強學習，自覺廉潔自律，率先垂範。

2、增強黨員的服務、奉獻意識，爲營造良好的教育教學氛圍提供組織保證。

3、工會、共青團緊緊圍繞中心工作，堅持深化民主管理。

九、檔案工作

學校各部門要做好檔案管理工作，完善電子檔案和紙質檔案的整理,並及時做好年度檔案存檔等工作。

第一學期中學工作計劃7

一、德育重點工作

把學生綜合素質評價工作做爲本學期德育工作的重要抓手，成立學校學生綜合素質評價領導小組；成立年級、班級綜合素質評價工作小組；完善評價方案，指導評價工作有序開展。年級組做好每四周一次的班級綜合素質評價檢查及公佈工作；做好考覈分數低的'問題學生轉化教育工作；提前告知評價考覈分接近C、D的學生家長，要求家長積極配合管理學生。

二、德育系列化活動

1、落實社會主義核心價值觀教育。將社會主義核心價值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過德育大講堂、年級學生教育暨獎勵大會、每週一次主題班會課等活動，對學生進行社會主義核心價值觀教育。

2、開展“八大習慣”養成教育，培養學生文明禮儀、講究衛生、熱愛勞動、勤儉樸素的習慣。

3、安排並組織德育重大活動，如：廣播操比賽等。

4、安排學生入學教育暨獎勵大會。

5、安排德育大講堂。

6、召開班主任德育研討會。

7、高一年級軍訓

三、德育常規管理

1、完善《榆林實驗中學班級管理量化考覈細則》、《模範班主任評選方案》、《文明班級評選方案》等，根據細則和方案做好評選工作。

2、加強對年級組長的管理。督促各年級按計劃，紮實開展工作。

3、根據國家助學金的金額、學生的貧困程度，做好各年級受助名額的分配；做好受助學生材料的審查；做好宣傳工作；做好其它學生資助工作。

4、召開班幹部培訓會；

5、做好特優生、“兩週一星”的評選、宣傳工作；做好省、市級三好學生、優秀學生幹部和十佳之星的選送工作；做好單項獎的評選及獎勵工作

6、安排佈置每週一次班會課。

7、檢查《班級德育工作記錄》、《班會課教案》、《家訪手冊》等。

8、做好班級常規檢查和考覈工作（早操、紀律、衛生、眼保健操、班會課、遲到、儀容儀表等）。

9、做好德育處日常工作。

第一學期中學工作計劃8

一、指導思想

在校行政和教務處以及各部門的領導和指導下，以深化課程改革爲工作重點，以迎接普實驗收爲契機，以有效的課堂教學和優化教學評價研究爲突破口，紮實推進理化生課程改革，大力實施學科素質教育。以提高我校理化生學科教學質量爲核心目標，促進教師和學生共同和諧發展。

二、主要措施

以教務處工作計劃和教研工作安排爲基礎，認真落實“研究、指導、管理、服務”的職能，紮實推進“雙改工程”，即課程改革和課堂教學改造，切實抓好六個方面的工作：

（一）是教學設計的研究與指導。根據本組教師的情況並結和本校學生實際，，在認真鑽研教材和研讀課程標準的基礎上，組織和指導教師對現行教材形成一套完整的、科學有序的教學設計。認真備好每一節課。

（二）是課堂教學的研究與指導。指導研究教材，要求教師們悉心鑽研課程標準和教材，將教師用書、資料等信息融會貫通，爲教學科學制定好目標；加大檢查、指導力度，重點指導教師研究教材、教法。教學方法的選擇應當充分體現課程的編寫意圖，符合學生的認知規律和身心特點，尋找課程教學的最優途徑，認真上好每譯介可一節課，紮實開展好優質課和優秀課件的評比工作．

（三）是課題的研究與指導。本期的課題研究是“如何搞好實驗教學？，”從而深化“探究式教學”課題的實驗研究，通過開展課題研究促進教師專業成長，提高教學質量。

（四）是教師的培養。充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的帶頭和示範作用，開展紮實有效的校本教研活動，根據學校安排紮實開展網絡培訓工作。積極主動的`與教師溝通，加強聯繫，從各個方面爲教師服好務，讓教師通過參加各種研訓活動，提升自己的素質。

三、重視對青年教師的培養

形成"結隊子"制度。在培養青年教師中我們注重從課堂的一招一試，一點一滴做起，積澱教學藝術的知識儲備和能力儲備，老教師和經驗豐富的教師要定期和年青教師集體備課，使青年教師在教學教研工作中逐步成長。鼓勵青年老師積極撰寫教育，教學論文。六，積極開展教育科研和教改實驗活動本學期教研課題是多媒體在教學中的應用。

第一學期中學工作計劃9

按照學校新學期總體工作計劃中關於科研工作的要求，結合上一學年學期工作經驗總結，確立本學期科研工作主要內容如下：

1.落實青年教師培養工作：

(1)組織18年新入職15位青年教師上崗培訓及拜師會。

(2)在16、17年入職青年教師中開展教學基本技能展示觀摩評比活動，評選課堂教學新秀。

(3)開展“導課微視頻”徵集評選：近三年參加工作的青年教師參加，每位教師自選一個課題，自錄一段視頻，限時5分鐘內。爲校園網教學技能微視頻點播提供素材。

2.紮實有開展省立項校本課題研究：

8月底前，參照三個研究範圍:(1)以評價管理促有效教學（2）學生自主綜合能力培養（3）提高學生形神兼備的綜合素養，完成課題研究申報表,請各位教師手寫。

9月中旬召開前一階段微課題研究成果總結表彰會，準備向省教育科學研究院申請結題。

10月組織本學期“以評價管理促有效教學專題研討會。

12月緊扣“培養學生自主綜合能力的研究”這一課題，籌備舉辦“基於學生自主綜合能力提升的班主任核心素養論壇”。

3.探索新高考的改革路徑：

關注“培養學生自主綜合能力，提高綜合素養”即“三自主三提高”系列活動研究。聚焦三個方面：一是培養學生的自主發展意識，提高持續發展素養；二是培養學生的自主生活管理能力，提高生活幸福素養，三是培養學生的自主學習能力，提高終身學習素養。探索生涯規劃指導和綜合素質評價，壓實“四個一工程”，即明晰一個升學目標，鍛造一份頑強毅力，培養一種文明習慣，創設一個共進氛圍，提升學生形神兼備的綜合素養。

4.安排好俄語外教相關工作：

按照聘請外教工作的相關規定，做好外教到校、在校和離校期間的'教學管理及服務工作，保證俄語課堂教學的效益。

5．組織好語言文字相關工作：

做好語委會的相關工作要求。今年的主題是“說好普通話，邁進新時代”。已經安排團委和語文教研室準備好相應的專題活動。

6.與教務處共同做好課堂教學檢查、教學常規聯檢、推門課聽課及錄播課聽課工作。

7.做好教師科研成果和論文的徵集、整理、上報工作。

8.做好上級領導部門佈置的其他各項工作。

第一學期中學工作計劃10

一、本班情況的分析

本班學生人數共計51人，其中男生30人，女生21人，男生相對較多。本班是一個.科平行班，本屆我校.科生約720人，其中.科實驗班4個，約200人，平行班10個約520人。由於我校的分班方式，根據高一四次大考成績平均分來看，我們班最好的名次也只是在240名左右；再結合高二的入學摸底考試，我們班在14個.科班中排第13名，不過10名之後的幾個班級差距並不大，追趕的機會較大。從單科來講，語文數學英語三個大科基本到墊底，壓力大；物.化學生物有一點點優勢，相對來講，還是可以獲得一些信心。從開學到現在的情況的來看，在班主任的有效指導下，本班可以說是一個班風和學風比較好、學生綜合素質較高、行爲習慣良好、學習能力及學習動力較強的一個班級，常規管理方面應該是比較好處理的，結合學校學生處的工作計劃，主要抓好行爲規範、出勤和紀律；教學方面，重點是提升語文數學英語的`成績，保持物.化學生物的優勢，並要突出班主任化學老師化學學科的顯著優勢。

二、德育教育方式

杜細龍,任教於廣東實驗中學,中學化學二級教師,中共黨員.20xx學年擔任初三畢業班班主任（超額完成任務）,20xx學年度擔任高一13班班主任（成績最好的平行班）.20xx學年度獲校“中考突出貢獻獎”、校競賽突出貢獻獎、獲區青年教師素質大賽三等獎、獲全國競賽優秀輔導園丁獎；20xx年獲校“教學科研”、獎獲全國競賽優秀輔導園丁獎；20xx年獲廣東實驗中學優秀教師論文比賽二等獎，獲廣東實驗中學第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質大賽之解題比賽的“化學解題能手”稱號;獲廣州市高中化學競賽優秀輔導老師。

德育：嚴字當頭，愛心並行；

責任在先，落實爲貴；

以人爲本，和諧發展。

教學：認真鑽研，深入思考；

虛心向學，縝密執教；

團結師生，敢於創新。

三、工作目標

1、落實鄭校長在開學典禮上的關於培養“四優”、“三高”省實學子的要求，全面提高學生綜合素質，確保德育優良率達100%；

2、要改善成績落後的狀態，爭取排在平行班中上，並培養總分尖子（.科150名前）及各單科尖子；

3、繼續抓好愛國愛校、安全、責任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育，使學生全面健康發展，嚴格控制嚴重違紀行爲，確保犯罪率爲零。

四、工作要點

1、班主任常規管理方面：抓好出勤、衛生、紀律、兩操、行爲規範、學風、班風等；

2、學習成績方面：確定班級共同奮鬥的目標，全面提升各科成績，倡導正確輿論、創建良好班風學風；

3、德育教育方面：班主任通過主題班會對學生進行安全、責任等各方面的有效教育；

4、班級活動及班級凝聚力等：落實學校的各種活動精神，鞏固並壯大班委會、共青團團員及其他骨幹力量的核心帶頭作用，促進班級團結，增強班級凝聚力。

五、主要措施

1、班主任通過經常到班檢查早讀、晚自修，多下學生宿舍等形式瞭解學生學習、工作和生活的等情況的；

2、在學生自薦、民主選舉情況的下確定班團幹，通過對班團幹觀察、教育、指導等方式加強班團乾的自我管理，實現班級管理的民主化、自主化及人性化；

3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通，可通過電話、博客和家訪等形式構建平臺共同落實解決各種教育教學問題；

4、重視主題班會和團隊活動對學生教育的作用，有針對性、時效性地開好班會及團隊活動，調動學生的參與性、積極性；

5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導等方式加強學生的心理引導教育，促進學生和諧健康成長；

6、根據學校要求，堅持學校勞動紀律及坐班等制度，及時處理應急、突發事件等。

六、培優轉差

1、培優

培優對象：

預期效果：.科班年級前200名；符合“四優”“三高”的省實“三好學生”

方式措施：①確定對象，重點培養②多關注，多鼓勵，多指導。定期或不定期對學生的學習狀態、成績情況的進行觀察、分析、指導。③加強與學科老師的溝通

2、轉差

轉差對象：

預期效果：學習動力加強，成績有所提升，各方面表現有所進步

方式措施：①確定對象，重點關注、指導和輔導②多關注，多鼓勵，多指導。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學溝通學習③通過各種途徑比如發揮他的特長、讓其當班團幹鍛鍊、適當表揚等激發學習動力，提升成績④關注他們平時的常規表現，並及時指出糾正等。

第一學期中學工作計劃11

本學期學校工會工作在校分總支領導下，以教育教學爲中心，積極開展工作，進一步加強工會自身建設，完善各項規章制度，強化其自身職能作用，積極參與學校各項重大決策，依法維護廣大教職工合法權益，深入細緻地做好教職工的思想工作，熱心爲教職工多辦事、辦實事、辦好事，積極爲教職工排憂解難，加大吸引力，增強凝聚力，調動廣大教職工積極性，做好教育教學工作。

一、更新觀念，加強學習，提高敬業意識

堅持學習制度，定期組織教職工學習黨和國家的方針、政策、法律法規以及師德教育的有關材料，提高廣大教職工的思想覺悟，提高認識，更新觀念，明確目標，進一步加強教職工的使命感、責任感、緊迫感，努力做好本職工作。加強教師隊伍思想建設，使他們樹立終身獻身教育事業的思想，愛崗敬業、精業樂業，刻苦鑽研業務，開拓創新，不斷提高教育教學水平。

二、充分發揮職代會職能，維護教職工合法權益

在工作中,充分發揮黨聯繫羣衆的.橋樑和紐帶作用，充分發揮職代會職能作用，在廣大教職工中進行廣泛深入地宣傳貫徹黨的方針、政策，以法治校，做好維權工作，切實使廣大教職工的利益得到維護。

三、加強組織建設，提高自身素質

不斷加強自身建設，要在各方面保持與學校工作的一致，不斷加強學習，不斷適應新情況，提高辦事和辦事能力，樹立全心全意爲廣大教職工服務的思想，把學校對教職工的關心愛護落到實處，深入細緻地瞭解他們的疾苦，切實爲他們解決一些實際問題，使他們全身心地投入自己的教育教學工作中去。

四、本學期要開展的工作:

1、舉辦教工排球賽。

2、舉辦教工籃球賽。

3、舉辦教職工春節“八十分”比賽。

4、安排“教師節”、“中秋節”、“重陽節”慰問活動。

5、組織教職元旦長跑比賽。

本職工作, 工作計劃, 積極參與, 教育事業, 責任感

第一學期中學工作計劃12

一、繼續堅持和完善以教代會爲基本形式 的民主管理和民主監督制度，大力推進校務公開 的深入開展。

1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

2、繼續推動並協助黨支部開展校務公開、文明組室 的建設評比工作。

3、按照教代會《關於加強校務公開工作 的實施意見》 的'要求，實施多渠道、多形式 的校務公開。

二 、在全面履行工會職能 的基礎上，突出履行維護職工合法權益 的基本職責，真心誠意地爲教職工說話辦事，維護好教職工 的根本利益，保護好、發揮好教職工 的積極性、創造性。

1、實施送溫暖工程，堅持“五必訪”制度，關心困難生病住院教職工，幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上 的宣傳教育和文化體育活動，活躍廣大教職工的業餘文化生活。

2、堅持開展慰問教職工 的活動，年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作，並對他們進行走訪慰問。

3、“教師節”和元旦、春節期間組織好聯歡慶祝活動。

4、協助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

5、利用學校“教工之家”開展各種健康有益 的活動。繼續開展每月一次 的教職工文體活動，推廣組室中 的健身活動。

6、繼續在推進教職工隊伍建設、提高教職工整體素質上下功夫。積極協助有關職能部門在青年教師中開展教學基本功比賽等活動，提高青年教師 的業務水平。

7、認真組織教職工合唱隊，積極 參加教育工會組織 的“十月歌會”活動。

第一學期中學工作計劃13

一、指導思想

以黨的十八大精神、十八屆三中、四中全會精神和全省中小學育人工作座談會精神爲指導，圍繞“立德樹人”根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育，推進校園文化建設，爭創美麗校園，深化教育改革，創新德育運作機制，完善學校德育工作體系，加強德育課程研究，切實提升學校育人工作水平，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、主要工作與措施

1. 以“校園文化建設”爲切入口，進一步優化育人環境

XX爲我市的校園文化建設年，根據市、區兩級的中小學“校園文化建設年”實施意見要求，加強校園文化建設，優化育人環境，爭創美麗校園。校園環境建設分三步走：一是打造美麗校園，二是打造快樂校園，三是打造幸福校園。今年是打造美麗校園，目標：整潔有序、綠化美化、充滿書香、富有情趣。

（1）加強校園衛生，強化養成教育（如排隊就餐、排隊就寢、排隊出操等）

（2）維護校園綠化，增設溫馨提示語，開展校園綠化地認領行動。

（3）建設班級圖書角，積極創建書香班級。

（4）辦好各類學校社團，進一步推進鄉村學校少年宮建設，培養學生興趣，提高學生綜合素養。

（5）進一步推進“以名人命名班名”特色班級創建活動，打造積極向上、個性化的班級文化。

（6）結合義務教育階段課程改革實施方案，不斷挖掘區域資源，擴大社會實踐基地。

（7）四樓長廊建設“家鄉名人和油中嬌子”文化牆，激勵學生積極進取。

（8）對學校的樓宇和道路進行合理命名。

2、以“德育骨幹提升”爲重點，着力打造高素質的德育隊伍

（1）做實班主任培訓工作，搭建班主任成長平臺，探索班級管理規律，總結提煉優秀班主任工作經驗，推動班主任隊伍專業化發展進程。

（2）以學科德育爲重點，深入開展學科德育活動課教學研討。引導德育教師不斷總結德育教學經驗，提煉教學科研成果，提升專業發展水平，經常性地開展德育教研活動，積極推進綜合素質評價改革。

（3）繼續組織好教師參加心理健康專業發展培訓，提高省心理健康教育c證持證率。爲學校心理健康教育發揮更大的功效。

3、以“整合高質”爲重點，着力推進學生素質全面提升

（1）圍繞德育主題月,繼續加強習慣養成教育。持續開展“五水共治”、“光盤行動”、“低碳節能”等專題活動，以“文明出行”、“傳唱《大禹紀念歌》”等活動，鼓勵學生爭做環境保護的宣傳者和實踐者。提高學生文明素養。

（2）繼續落實開展百場巡講進校園活動。有機整合革命傳統教育、法制教育、家庭教育、國防教育、心理健康教育、禁毒教育、反邪教宣傳教育、青春期教育等，擴充教育資源，豐富教育形式，提高教育實效。

（3）加強學校團隊工作。在團隊工作中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育。通過主題團隊日、主題班會、國旗下講話等形式，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育。深入推進初中團隊一體化建設工作，加強初中少先隊組織建設。

4、以特殊羣體學生爲重點，落實關心關愛學生工程

（1）着力做好留守兒童的關心關愛工作。

（2）做好個別殘疾兒少的教育關愛工作。

（3）做好新居民子女教育工作。

（4）做好行爲偏差、心理偏差、貧困和學困學生的幫扶工作。

5、以學生會組織建設爲重點，推進學生自主管理

（1）團委加強對學生會幹部的管理和培訓。

（2）發揮學生會幹部在學校“五項競賽”、餐桌管理及各類活動中的組織協調能力。

6、設立時事宣傳欄，改進和加強時事教育

在食堂前的`宣傳櫥窗設立時事宣傳欄，由學校社政教研組負責定期更新，開展以當前國內外形勢、黨和國家的重大方針政策，省、市委的重大決策部署及社會熱點問題爲主要內容的時事教育，加強時事宣傳陣地建設。同時利用經典誦讀、升旗儀式教育、我們的節日主題活動，培養學生的家國情懷。

7、加強學校與家庭、社會的聯繫，形成教育合力

(1)繼續做好教師日常家訪，尤其是班主任，進一步轉變工作作風，密切家校聯繫，掌握學生的思想動態，爭取教育的主動權。

(2)組織開好家長委員會，全校家長會及各班小型家長會，進一步發揮家長的作用，整合學校、家庭、社會等各方面力量，做到齊抓共管，形成良好德育網絡。

(3)充分利用校外德育基地，組織學生參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟和教育。

8、加強安全教育和防範，深化"平安校園"建設

(1)健全校園安全管理制度，強化安全網絡建設，完善學校安全責任體系，鞏固等級“平安校園”創建成果，深化“千萬學生飲食放心工程”。

第一學期中學工作計劃14

時間如白駒過隙，轉瞬即逝。短暫的實習生活結束了，現在的我，擁有了一個自己的班級！這18個學生就像是我的小兵，正等待着我帶領他們勇闖新世界的大門，這讓我倍感責任的重大，還好在教學的這條道路上，有各位老師和小夥伴們的鼓勵和幫助，讓我對自己更加充滿信心。

作爲一名見習教師，面對着一羣預備新生，我明顯有些舉足無措。他們來自不同的小學，來自18個不同的家庭，他們的基礎知識參差不齊，他們自主學習能力也還不完全具備，加之是農民子弟兵，初中對於他們而言或許只是義務教育中的一環罷了，所以現在的他們就如同是一盤散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的時間內讓他們團結起來，並適應初中緊張的學習生活。

首先，在課堂上，我最先抓的就是他們的紀律問題。俗話說：“不以規矩，不成方圓。”確實是如此，預備新生還停留在小學老師教導的條條框框中，他需要你給出明確的指示，告訴他哪些可以做，哪些不可以做，明確之後，在執行的過程中也要緊盯，讓他知道這並不是紙上談兵。但在課下，在我嚴厲指責過後，也會適當的給予他們鼓勵，如他們的作業完成度高，我會在批語中畫個笑臉、畫顆五角星等等。

其次，對於本學期的教學目標，朗讀、討論、感悟是我初步設想完成的三部曲。正所謂“讀書百遍，其義自見。“多次的朗讀課文，讓學生熟悉文本，無論是對學生，對教師，都是百利而無一害的，課前預習時讀兩遍，早自習讀一遍，上課過程中讀幾遍，在充分了解文本的'基礎上，然後再適當地進行組內討論，不僅可以使每位學生都參與到課堂教學中，還可以慢慢地讓他們意識到自主學習的樂趣，當自己的意見建議得到了全組的認同，他的積極性只會不斷攀升，並且樂於融入到這個集體中去，最後再稍微加以引導幾句，學生自己就能讀懂言下之意，在這個慢慢地，循序漸進的過程中，他們也在逐步養成閱讀的好習慣。

最後，作爲一名語文教師兼副班主任，我也會關注到學生的心理狀況，在學生與學生，學生與家長之間能架起一座溝通的橋樑。在課後背誦古詩，訂正作業的過程中，慢慢建立起對彼此的信任和了解，希望我於每位學生而言，既是他們的老師，也是他們可靠的傾訴對象，能向我吐露出一些心聲，哪怕是在作文中，讓我能夠走得與他們近些，再近些。

以上是我本學年第一學期的工作計劃，也是我努力前進的方向，希望在前期的摸索和曲折中能鑄就之後的平坦與順利，也請各位老師多多批評和指教。

第一學期中學工作計劃15

一、常規工作

(一)維修工作：

1、嚴格執行報修登記和“雙響應”制度，快速及時的做好學校的各項零星維修工作。

2、明確工作職責，增強工作責任心。加強巡視檢查制度，做到防患於未然，減少無謂損失，確保學校財產安全。

3、嚴格執行小型維修詢價或招投標制度。將維修費用控制在合理範圍之內，把好費用關。所有小型維修必須先申報，分管學校領導審批同意後，再行施工。

4、加強維修現場管理制度，確保施工維修質量與安全。校內一切維修，後勤處必須派相關人員進行現場管理，履行監督、提示、協助和安全責任，不得任由校外維修人員擅自施工或使用學校水電氣等設施設備。

5、繼續協助治保室做好新學期初校園安全隱患排查的後期整改工作。

(二)保潔工作：

1、更高質量的做好校園日常保潔工作，做到地毯式打掃與定時保潔維護相結合的每日工作責任制。

2、定期對校園裏存在的衛生死角及各種活動產生的髒亂差環境進行清理保潔，保證校園內日日整潔如新。

3、積極配合各部門做好學校重大活動的後勤保障工作，及時搬運器材、及時佈置場地、及時做好活動區域衛生、及時收還物品和還原活動區域的整潔環境。

4、增強意識、主動響應學校應對突發惡劣天氣的應急機制，起早到校、帶晚離校，根據應急預案及措施，做好各類保障服務工作。

5、提高服務意識和補位意識，強化工作責任心，做到有分工但不分家，齊心合力，共同做好校園保潔工作。

(三)食堂管理工作：

1、繼續圍繞“安全、衛生、質優、價低”的食堂管理核心理念，進一步增強食堂員工服務意識，提高工作質量，改善食堂環境，規範食品操作，努力打造師生滿意的用餐服務環境。

2、進一步加強監管，學校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查，根據管理要求與標準進行考覈，對存在問題發出整改通知單，督促整改到位，對執行不到位的情況，根據《江蘇省南通第一中學食堂管理考覈條例》進行經濟處罰。

3、增加食堂技術監管，通過實時視頻監控關注食堂操作的每個環節與細節，及時瞭解和掌控食堂情況，保證食堂管理有序、操作規範。

4、改善食堂環境，豐富師生用餐的菜餚品種，在科學營養、安全衛生的基礎上，盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。

5、嚴格管控食材及輔料的進出口關。對任何食材進庫與出庫，必須經專職食堂管理員簽字方可進庫與領用;凡大宗食品與食材進購，必須按教育局指定供貨商或大型超市定點採購，同時留有供貨單位的資質和每單索證，方便追蹤溯源，保留追責證據。

6、加強食堂財務覈算與管控，要求食堂每月提供財務支出明細，按月核算食堂盈利虧損情況，嚴格控制食品供應價格，做到微利承包與經營，還利師生，爲學校教育教學工作做應有貢獻。

(四)資產與財務管理工作

1、加強預算資金的“收支兩條線”管理，嚴格執行預算資金使用的報批規定。

2、嚴格執行政府採購預算和審批制度，堅持“事先請購，歸口把關”，按計劃組織採購，禁止多頭採購，嚴防失控。嚴格根據南通市政府採購規範條例，按規定做好物資分級採購工作。學校採購物品實行三級採購制度，根據規定分別由政府採購中心、裝勤中心和學校自行採購。由學校自行採購的物品，根據學校制定的《江蘇省南通第一中學校內採購項目管理辦法》要求進行採購。把好材料採購關，材料驗收關，加強管理責任制。

3、嚴格執行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領用制度》，加強庫存物資的管理和規範領用，推行“換新返舊制度”，及時處理積壓物品。

4、加快本年預算資金的執行進度，管好用好預算資金，發揮預算資金的效益。

5、科學編制明年的財政預算。根據校長室的要求和學校的實際情況，彙總各部門的預算，及時、準確的上報我校的預算。

(五)網絡宣傳工作：

1、在原有基礎上，進一步加大後勤處的工作宣傳與報道，及時公開後勤相關制度與保障服務信息，方便師生及時瞭解，保障教學。

2、有意識加強節能與愛護公物教育與宣傳，培養師生節能意識，養成節能習慣，提高愛護公物的自覺性;對破壞公物，浪費資源的現象予以網絡公開與通報;充分利用師生愛上網的特點，擴大節能與愛護公物工作的效應。

(六)其它工作

1、校服方面，繼續做好學生個性化校服的徵訂和發放工作。

2、綠化養護方面。

1)做好校內各項大型活動的盆景的佈置工作。

2)進行例行的全校綠化常規養護，做好綠化的施肥和滅蟲等常規工作，

3)做好綠化的恢復工作。由於暑假東側教學樓外立面改造，對校園綠化造成了一定的破壞，需要進行及時的修復，移栽的樹木需要重新移回。

3、後勤檔案管理方面，整理各項文件及後勤相關檔案，每一學期結束時，能及時送至校辦公室，歸校檔案統一管理存檔。

4、固定資產管理，繼續做好學期初的各年級、各部門的公物移交手續，班主任或部門負責人簽字確認。期中進行中期驗收。學期結束前能進行全校的固定資產檢查，發現有人爲損壞的，按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統一賠償，確保學校資產的科學使用，發揮最大效用。本學期，按照相關文件，繼續做好相關固定資產的報廢工作。

5、校內小賣部和店面房，按照學校相關要求，加強對小賣部和店面房的.管理，常督促檢查，保證爲學生提供滿意的服務。

二、創新工作

針對學校後勤維修等工種人員的逐年退休減少，加之學校老舊，大小維修的工作量逐年增多，許多工種維修已經請外來維修單位進校維修的現狀，加上維修班組人員素質與水平差異較大，後勤維修管理難度日趨加大，有時甚至出現因維修不到位而影響學校教育教學工作，另外，下半年後勤崗位又有人員退休。鑑於此，後勤處建議學校重新整合後勤職員的工作崗位，將部分後勤保障工作外包給物業管理，從而切實提高學校後勤保障的水平與能力，更好的服務於師生，服務於教育教學工作。

第一學期後勤處主要工作安排

第1周8.30~9.05

1、後勤處全體工作人員大會，落實人員分工，明確各自工作職責；

2、做好開學階段各類教學用品、辦公用品的發放工作；

3、做好學生報到繳費工作；

4、協助其他部門，做好開學的各項工作；

5、檢查督促學校食堂做好學期開學準備；

6、利用抗戰x週年放假，繼續做好暑期三棟樓維修的掃尾工作，並沖洗地面。

7、恢復破壞的綠化

第2周9.06~9.12

1、做好開學初教師辦公室等處公物的清點和移交工作；

2、後勤處處務會；

3、學期初常規工作檢查；

4、做好開學初班級公物的清點和移交工作；

5、發放班級公物賠償制度。

6、加強崇文樓的施工管理

第3周9.13~9.19

1、食堂常規管理及食品衛生自查；

第4周9.20~9.26

1、檢查店面房和小賣部的相關工作；

2、做好校園綠化的秋季管理工作；

3、瞭解師生對伙食工作的要求，並根據師生要求，進行整改。

第5周9.27~10.03

1、國慶放假；

2、利用假期做好校園各種維修工作；

3、後勤處處務會；

4、做好秋季運動會的服務工作。

第6周10.04~10.10

1、後勤處內部自查常規工作；

2、後勤處全體工作人員例會。

第7周10.11~10.17

1、食堂從業人員衛生知識培訓工作；

2、後勤處處務會。

第8周10.18~10.24

1、後勤服務人員自查工作，接受師生的考覈。

第9周10.25~10.31

1、後勤處處務會；

第10周11.01~11.07

1、配合學生處進行期中公物大檢查；

2、繼續做好期中考試準備工作；

3、協助教務處做好期中考試的考場等調配工作。

第11周11.8~11.14

1、期中考試（時間待定）；

2、加強期中考試階段的常規工作檢查力度，確保校園整潔優美（時間待定）；

3、常規工作月檢查；

4、後勤處全體工作人員月例會。

第12周11.15~11.21

1、後勤處處務會；

2、後勤人員工作自查。

3、校食堂、店面房和小賣部的全面檢查工作。

第13周11.22~11.28

1、期中後勤職工綜合考覈；

2、邀請市衛生監督所對食堂小賣部進行檢查，確保師生飲食安全。

第14周11.29~12.05

1、後勤處處務會；

2、協助教務處做好公開教研活動工作。

第15周12.06~12.12

1、公開教研活動後勤服務；

2、後勤處全體工作人員會議；

3、校園樹木的冬季維護。

第16周12.13~12.19

1、後勤處處務會；

2、後勤工作自查；

第17周12.20~12.26

1、協助治保室做好校園冬季安全工作；

2、協助教務處做好高二信息技術考試工作。

第18周12.27~1.02

1、元旦放假。

第19周1.03~1.09

1、後勤處處務會，制訂並落實學期結束階段主要工作安排；

第20周1.10~1.16

1.結合期末公物檢查驗收工作，按規定做好學期末固定資產盤點工作；

第21周

1.17~1. 23

1、着手準備寒假校園維修工作。

2、協助學校做好期末結束階段的相關工作。