體育學科工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學習寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編爲大家整理的體育學科工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育學科工作計劃1
體育與德育各有其特殊性，各自所要求的教育任務自不相同，但二者在某些方面，有很多的結合點。毛澤東早年在《體育之研究》一文中就曾指出：“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄於體，無體是無德智也”。“體者，載知識之車而寓道德之舍也”。由此看來，體育與德育從來都是在教育活動中相互滲透，相互影響的。從這個意義上說，體育和德育似乎又是一個“整體”，不可分割。以上所說更符合辯證唯物主義觀點。
根據體育課的特點和學生的實際情況特制定計劃如下：
1、愛國主義與國際主義教育。
體育是愛國主義與國際主義教育最具體、最生動的教材。
體育基礎知識教材中的體育目的、任務、亞運會、奧運會簡介，我國體育事業的巨大成就和體育發展史，尤其是通過講述我國體育事業的繁榮興旺，五十年代我們中國人摘掉了“東亞病夫”的帽子；六十年代開始在世界體壇嶄露頭角；七十年代我國體育進入“衝出亞洲，走向世界”的新的發展時期；八十年代我國已成爲世界體育強國等生動、具體、激動人心的事例，能激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
2、集體主義和社會主義精神文明教育。
體育課思想品德教育最基本的內容是進行集體主義和精神文明禮貌教育。
隊列隊形、接力跑、拔河遊戲、各種集體球賽以及體育教學常規的實施等均與集體主義和文明禮貌緊緊連在一起。通過這些教材的教學和練習，團結、協作、配合的集體主義精神和講文明、講禮貌的優良品德，生動自然地在青少年的思想中得到了培養，受到了薰陶。
3、意志品質與道德觀念的教育
培養學生吃苦耐勞、勇敢、果斷、頑強、堅忍不拔等意志品質，是體育德育滲透的主要內容，這方面的教材多、範圍廣，一般以田徑教材中的快速跑、障礙跑、跳高、跳遠；器械體操中的單、雙槓、支撐跳躍；籃球、足球、武術等教材最爲典型，這些教材內容與培養青少年優良的意志品質和助人爲樂、互相愛護、互相關心等高尚的道德行爲，有着直接的聯繫。
4、組織紀律與法制觀念教育。
對學生進行社會主義法制與紀律教育，瞭解自由與紀律的關係，增強學生的組織紀律性和法制觀念，既是體育課德育滲透的重要內容，也是學校體育工作目標的重要組成部分。
嚴格的隊列訓練、課堂常規的紀律要求、各種體育競賽規則的執行等，與組織紀律、法制觀念教育等自然結合在一起。
5、身心衛生與個性發展教育。
對學生進行青春期心理衛生教育，男、女同學真誠友誼的教育，發展學生個性、陶冶美的情操、培養學生正確、健康的審美觀及樂觀活潑的性格，在體育課德育滲透中佔有重要的位置。
生理衛生“青春期與體育”、舞蹈與韻律操、技巧等，是體現身心衛生與個性發展教育的主要教材。
6、辯證唯物主義教育。
體育課教材中球類競賽戰術的運用與安排，以及學習球類競賽的編排等，體現着馬列主義的`哲學理論觀點及毛澤東同志的軍事思想的豐富內容，教育學生運用這些觀點，解決處理戰術中的實際問題，是對學生進行基本的辯證唯物主義教育的最好的教材。
7、國防觀念及勞動教育。
教育學生把積極參加體育鍛煉，同保衛祖國、增強國防意識聯繫起來。根據教學的需要，有目的地組織學生布置運動場地和收還器材，對學生進行熱愛勞動、養成勞動習慣和愛護公共財產的教育。以及在練習中，組織學生相互保護和幫助，培養學生互相關心、互相愛護的高尚品質，這是進行德育滲透不可忽視的重要方面。
總之，在體育教學中，應“育人”的目標出發，堅持站在“育人”的高度備課，將“思想品德”的內容寓於整個體育教學之中，提高學生身體的心理素質，堅持健康第一，養成自覺參加體育鍛煉的好習慣，培養獨立從事科學體育鍛煉的能力，爲終身體育打下堅定的基礎。
體育學科工作計劃2
一、指導思想：
本學期以《體育與健康新課程標準》、《學校體育工作條例》等爲指南，切實轉變教學觀念和教學行爲；依據省、市、學校、教研工作計劃，制定出本學科工作計劃。認真貫徹執行《國家學生體質健康標準》，不斷完善陽光體育大課間活動方案，認真組織本學科教師參加各類教研活動、業務培訓，做好教學開放周的各項工作，積極謀化錄像課的參評，定期召開課題組成員會議，做好階段性小結，抓好常訓隊（足球、田徑、乒乓球等）訓練工作，爭取優異的比賽成績，爲校爭光。
二、主要工作及措施：
1、加強理論學習，提高體育教師師德修養及業務素質
① 積極參加各類體育新課改的理論培訓，搞好高一、二年級的選項，分層教學工作。尤其是高二年級，在選項班內要分基礎和提高班，把分層教學工作落實到實處；模塊教學計劃要呈現階梯式，加強與兄弟學校的經驗交流。
② 積極參加教研室、基教處組織的業務學習活動，安排教師參加健身操學習（李、何、戴、朱）、遊戲教法學習（王、李、關、辛）、廬陽中學公開課觀摩（全組），要求參加學習人員上交一份心得並對全組教師進行二級培訓。
2、積極謀化錄像課的參評工作（省級）
（1）積極聯繫省市教研部門瞭解錄像課參評的具體要求，查詢、學習相關知識。
（2）動員青年教師積極參評（目前已確認：朱仙俊、戴燕參評）、協調各方面的事務。
（3）向校分管領導彙報、爭取學校財力、物力上的支持
（4）請有關專家來校指導。
3、落實“教學開放周”的公開教學工作
動員全員參與，指導兩位青年教師公開課教學的.選題及教學設計、協助教研室做一些相關工作。
4、完善大課間活動方案，做好課題階段性小結工作
① 陽光體育大課間既是落實中央7號文件精神，又是本組課題研究內容，需不斷完善組織形式，努力使活動開展的有序，有效，使學生的身體素質得到提高。
② 定期召開課題組成員會議，瞭解檢查指導成員工作的進展情況，商討工作中遇到的困難完善資料收集彙總，撰寫階段性小結，向主管部門彙報。
5、積極備戰省、市級比賽，強化教練員職責，努力提高訓練水平及運動成績。
① 遵循學校關於帶隊訓練的有關要求，加強訓練工作過程指導與檢查
② 切實抓好體育特長生的管理、教育、訓練工作
③ 帶訓教練員分工及競賽成績目標：
參賽類別
教練
比賽日期
目標成績
乒乓球隊
合肥市中學生
辛豔軍
傅 祥
4月3——5號
男、女團體前兩名
男、女個人單打前兩名
足球隊
合肥市中學生
何 彪
7月10——16號
前三名
田徑隊
合肥市中學生
朱仙俊
關超
7月或10月
前八名
乒乓球隊
省“黃山杯”
辛豔軍
傅 祥
8月份
男、女團體前兩名
男、女個人單打前兩名
三、本學期具體工作：
1、進一步搞好課堂教學、杜絕放羊現象；完善模塊教學計劃，聽每位青年教師課不少於3次
2、教學開放周
3、錄像課評比
4、課題研究及xx年新課題的申報（王世凱等）
5、指導青年教師職業規劃（成長檔案袋）
6、校運動隊各類訓練及參賽
7、高一“青春杯籃球賽”
8、體育中考（安排5-6當紀檢）
9、業務學習培訓
10、籌劃省級示範高中田徑運動會的承辦事宜。
