2023年班主任工作計劃15篇

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日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的2023年班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023年班主任工作計劃1

新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導，以深入開展素質教育和創新教育爲目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線，以學生的行爲習慣的養成爲主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我共有學生40人，其中男生18人，女生22人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因，部分學生身上仍存在着以自我爲中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點：

加強行爲規範的養成教育，培養學生良好的行爲習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好學生的常規養成教育，培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養，爭創衛生文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮鬥目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛鍊能力，培養其集體榮譽感。

（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

（3）開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面，爲使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班裏建立多元化量化評比欄。對每個同學進行八星評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前後位四個同學爲一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行爲方面，爲進一步規範學生的行爲，讓學生的日常行爲也參與評比，具體做法如下：

（1）由班長和小組長全面記錄學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現，及時表揚和批評。

（2）定期對學生進行道德行爲的教育。

（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的.每一位組員都要規範自己的行爲，同心協力才能成爲“優秀小組”。

3、衛生方面，通過鍛鍊，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，爲此我將採取以下措施：

（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

（3）每天由衛生委員檢查個人衛生。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼標語。培養班幹部同學的責任心，號召他們積極幫助後進的同學。

班主任本着“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成爲優秀的學生。班主任要“學高爲師，身正是範”，時刻做學生的表率，身教重於言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯繫，實施有計劃的教育。

3、上好心理輔導課，培養學生健康的心理品質。

隨着社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因爲家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作爲班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤爲重要。

七、學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、每天要認真處理班級事務，注意學生安全。

3、課間要到教室裏關注一下學生的安全。

八、家訪、來訪工作的開展

本學期我打算空閒時間對學生家長進行家訪。家訪中，向家長彙報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，並給予合理的建議。對於家長的來訪，我會熱情地接待。

總之，通過我和任課教師以及學生們的共同努力，使我們的班級各方面表現更上一層樓。

2023年班主任工作計劃2

一、班級概況：

二（9）班現有x人，其中男生x人，女生x人；通過一年的常規訓練，孩子們已經基本養成良好的學習習慣，初步形成了良好的班級氛圍，孩子們講文明，懂禮貌，能寬容待人，能與他人合作。本班的孩子聰明、熱情，學習比較努力。絕大多數同學能專心聽講，按時完成作業，學習成績良好。但是，班級中也存在一些問題;一部分孩子組織紀律性差，學習不夠主動，良好的行爲習慣和學習習慣還有待加強；班級急待組成一支責任心強、有工作方法的小幹部隊伍，以增強班級的凝聚力和良好的秩序。

二、班級管理目標：

1、近期：根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育，儘快使學生適應二年級的學習，初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

2、中期：加強學生行規教育，培養小幹部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，爲形成良好班風打好基礎。

3、遠期：通過一系列教育活動，提高學生全面素質。爲學生以後的.學習生活奠定紮實的基礎。

4、班級格言：

“每天進步一點點”。每天進步一點點是引導學生自信心的聚少成多，是從小成功到大成功的日積月累；是幫助學生對自己成功的肯定，是指導學生體驗快樂的佳境。

三、班級工作重點：

1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規。

2、加強思想道德教育，養成良好的行爲習慣。

3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

5、積極參加學校組織的各項活動，提高學生的組織能力。

6、培養小幹部，提高學生的管理能力。

四、具體措施：

1、堅持日評、周評相結合優爭優活動。開展由小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每週小結，評出每週優秀學生，及時爲學生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。

2、實行每日評價的家校聯繫制度。針對學生在校諸多方面的表現，本學期將緊密家校聯繫，以表格形式把學生當天在校的各項表現，能通過小組評議及時反饋給學生家長，取得家長的緊密配合，強化學生學習、行爲習慣養成。

3、倡導多讀書、讀好書。爲擴大學生的知識面，引導學生繼續多讀書、讀好書的習慣，除每日安排與教材同步的課外書外，利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發學生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養學生學習語文的興趣。

4、開設每日交流。爲培養學生的觀察、思考、表達能力，利用每天晨檢時間，讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞，並逐步引導發表感想，培養學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達能力。

5、繼續加強中隊小幹部的管理與提升。中隊幹部是班裏的領頭羊，選拔、培養班幹部對一個班級至關重要，要注意選拔並培養一批關心集體，樂於爲大家服務，家長支持的學生提任班級的各項工作，在教師的引導下，協助老師進行班級各項常規管理工作，帶領同學共創文明班級。

6、進行作業改革，減輕課業負擔。

7、關注學生心理健康。

（四）具體安排

九月：常規教育月

1、做好開學報到工作，總結暑假活動情況。

2、嚴抓常規管理，使學生的各項常規在開學伊始便迅速到位。

3、以慶祝教師節爲專題，出一期板報、佈置一期展板、辦一份小報，召開主題中隊會。

4、做好綜合實踐活動的準備工作：分小組、制訂活動計劃。

5、配合學校大隊部做好值周工作。

6、準備秋季三跳運動會。

十月：愛國主義教育月。

1、召開小幹部會議，改進班級工作。

2、辦慶“十一”小報、黑板報，召開慶國慶中隊會。

3、班級寫字比賽。

4、指導學生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。

十一月：愛科學、講環保月。

1、組織好家長開放活動。

2、配合大隊部，組織好愛科學月的活動。

3、班級誦讀比賽。

4、做好期中分項測試工作。

十二月：安全教育月。

1、冬季安全教育。

2、班級讀書交流會。

3、慶祝元旦活動。

4、期末複習工作。

元月：

1、組織學生複習，迎接期末考試。

2、做好期末各項結束工作。

3、召開期末家長會。

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一、班級學生分析：

本班共有學生31人，其中男生12人，女生19人。學生思想較單純，多數學生個性較強，積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、工作目標：

(一)培養良好習慣

1、利用晨會、班隊會抓好學生的常規養成教育。

在開學初，帶領學生學習《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》等有關習慣養成的規章制度，使學生將什麼該做，什麼不該做深深地記在腦海中。

2、安排衛生執勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛生。

對於班級衛生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”，並安排專門的巡查人員利用課間進行檢查，作好記錄，及時反饋。本學期，有一個重要任務就是解決班級的`廢紙問題。不管是從環保還是衛生角度，廢紙的產生都是極不應該的，找出班級廢紙產生的根源，並找出杜絕方法。

安排專人檢查眼保健操和晨檢工作，保證入校的學生都是健康的，在校的學生都有健康的衛生習慣。

3、培養好班幹部

讓每一個班幹部各司其職，並能獨當一面，實行競爭上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時換下，對於幹得好的班幹部要進行獎勵，調動他們的積極性。要幫助他們漸漸養成自己獨立管理班級的能力。

(二)打造書香班級

1、以自願爲原則，鼓勵學生將自己的書帶到班級，與同學共賞。

2、開展讀書展示活動。可以是優美段落、笑話及時事關注，在培養學生養成讀書習慣的基礎上，鍛鍊他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。並要求學生每天讀書半小時。

3、營造班級讀書氛圍，如在牆上張貼愛讀書格言等。

三、具體活動安排：

二月份：

1、學習《小學生日常行爲規範》，進行路隊、器物擺放、課間活動等演練，加強學生的習慣養成教育。

2、開展“讓雷鋒伴我成長”。

三月份：

3、三八節感恩母親徵文評選。

4、環境調查報告：我能爲保護環境做點什麼

四月份：

1、抓好室內衛生保持和入放學路隊紀律。

2、清明節感恩先烈活動：

(1)愛國書籍讀後感評選

(2)觀看愛國電影並寫出觀後感

3、讀書徵文活動

五月份：

1、繼續強化常規要求，養成好習慣。

2、教你學一手活動展示，展示自己最拿手的本領。

3、寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。

4、六一各項表彰活動評選。

六月份：

1、開展慶祝六一兒童節活動。

2、繼續抓好各項常規活動，將六一期間放飛的心收回來。

3、複習，迎接期末考試。

4、對學生進行假期安全教育。

5、學期總結與評優。

2023年班主任工作計劃4

"時光如白駒過隙"，雖然聽了好多遍，還會偶爾引用，可是對於它所折射的意義卻從沒有認真的想過，可是今天自己卻主動的去思考它所包含的蘊意，才第一次對它有了一個比較深的理解，也深深地感受了我們祖先的睿智，二年級上班主任工作計劃。"讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的新同事——xxx。"回想起去年的這個今天，自己還是被歡迎的對象，而今天卻…真是一代新人換舊人啊！

今年是我參加工作的第二年了，一切都是那麼的匆匆：來也匆匆，去也匆匆！一切在匆匆中到來，又在匆匆中溜走，留給自己的只是悔恨。既然我們都是青年，一個懷抱理想的有志者，就不應該留下悔恨，這是我對自己的承諾。對於本學期的工作，我想在去年的基礎上，同時接受領導、同事的建議，堅持"有則改之無則加勉"的原則，努力讓自己的工作有一個明顯的進步。

一年級的學生年齡相對較小，在學校接受教育的時間相對少的。對一年級的每個人我不能說知根知底，但對於大部分還是有較爲透徹的瞭解。本學期爭取讓每個學生在各個方面都有明顯的進步，讓每位學生得到最大限度的發展。

一、指導思想

努力讓每一個學生都能快樂的成長，班級成爲他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發展，學生的積極性充分得到調動，每一個學生都感到自己在班級被尊重，自己對班級也起到不可缺少的作用。

二、學生情況分析

本班級共有十名同學，六名聾生，呈現出明顯的`層次性，許麗、葛夏慧兩位學習比較好；王妍、戴文豪比較弱，需要老師的指導幫助；何志浩、任海軍是另一層次的，何志浩在聾啞的同時，智力方面也存在一定的缺陷，任海軍年齡較小，因家庭的原因，雖然在聽力方面有一點問題，但相對於其他學生還是比較好的，可是他卻沒有利用好這一優勢，因此困難還是比較大的，工作計劃《二年級上班主任工作計劃》。李勇是唐氏綜合症，嘴巴還挺好的，但智力還是有問題的，還比較淘氣、調皮。李金茹是弱智，在學校需要老師的及時關心、幫助。最後是陳雨蓮，一個腦癱學生，有一定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學校的常規錯誤，需要其他同學經常提醒，老師的關心。

三、具體措施

（1）對陳雨蓮同學提出同學們要特別照顧。老師要對她多檢查，發現她有什麼需要幫助的及時給予幫助，鼓勵學生主動幫助她。學生不能幫助的事情要及時告訴給老師，讓老師幫她解決。讓她在班級裏感到快樂，同時其他的同學也因爲能幫助其他同學感到自己在班級的作用，也產生快感。從而使班級體形成互助之風。

（2）多與家長學生進行溝通。我班的十個同學只有陳雨蓮、王妍是來自縣城，其他都是農村的孩子。其中戴文豪、何志浩、李勇的母親常來校，要常與她談談孩子在學校有哪些優點，哪些地方需要家長配合提高的。與陳雨蓮、王妍的家長交流時，需要特別是交通安全問題要與父母共同強調，聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工，學生回去也跟爺爺奶奶在一起的，既要和父母常聯繫也要和他們的爺爺奶奶進行溝通，對他們在家與學校的各方面要求統一起來。

（3）嚴格要求，耐心教育。對低年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。一年級的聾生也還是成長中的孩子，他們難免會有錯，允許他們有錯，理解他們會犯錯，對他們要耐心，讓他們有一個改正的過程。

（4）對學生進行愛國主義教育和親情教育，教育學生熱愛自己的祖國，做一個對祖國有用的人。只有愛祖國，愛自己的親人，他才能立志做一個優秀的人。

（5）多接觸、多交流。對學生的許多情況需要課後去了解，也是隻有在課後才最容易發現問題。因此根據學校領導的安排，我會盡可能多的在教室裏進行辦公，這樣可以及時發現問題，同時又可以有更多的機會與孩子們進行交流。

（6）快樂遊戲，快樂成長。愛玩是每一個孩子的天性，遊戲則是增加孩子樂趣不可缺少的催化劑。因此不論是體育課還是每天下午的活動課，我都會積極的參與與組織，儘可能的讓孩子們享受童年時光的快樂，做一個快樂的小天使！

2023年班主任工作計劃5

一、導思想

以學校班級管理和德育工作計劃爲指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行爲規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生羣體，關心與教育並重，堅持從學生的日常行爲和學習情況着手，不懈地培養學生良好的行爲習慣和學習習慣的形成，創建良好的班風，促良好學風的形成和學生全面健康發展。

二、學期目標

堅持規範學生的日常行爲，積極開展德育工作，有計劃有目的地結合學校的主題教育，開展有特色的班務管理，現制定目標如下：

⑴加強學生前途理想教育，樹立明確的學習目標。

⑵認真責任，確立個人學期目標，以養成良好的行爲習慣和學習習慣爲基本要求。

⑶加強師生溝通，瞭解學生的.思想動向及時排除並引導其向正確方向發展。

⑷探討學習方法，培養良好的學習心態。

三、級情況分析

總體上觀察，學生情緒不穩定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍爲中心，培養得力的班幹部，樹立模範，組織管理好班的工作。

四、主要措施

1. 安定學生情緒，做好思想引導。

2. 對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。

3. 組織並培養好班幹部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。

4. 加強班風建設，利用班會及課餘時間組織學生繼續學習《中學生守則》，強化中學生日常行爲規範教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課餘生活，促進班風的建設。

5. 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。

6. 組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。

7. 組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。

8. 常到班瞭解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。並加強與科任教師的密切聯繫和配合共同管理，結存在的總是及時處理。

9. 做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

10.紀律、衛生工作要常抓，使之成爲制度。

11.對學生進行思想教育“發掘潛能，勇於競爭。

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一、班級情況分析：

班主任工作實習班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學，班風積極健康，學生積極團結，班幹部的工作能力較強，責任心較強，能協助班主任處理班級大小事情，同學服從班幹部管理，衛生工作做得較好，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣；作業存在完不成等現象，作業上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象；平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不遵守課堂紀律的行爲，本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養班級小幹部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。

三、針對以上目標與任務採取的主要措施和方法：

（一）抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多瞭解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空餘時間到班裏面與學生交流，經常與學生談話，瞭解班中的發展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統一思想，做好學生的思想工作。

（4）對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規工作：

（1）堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向學生了解班情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

（2）在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

（3）在衛生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

（4）指導培養班級幹部的組織管理能力，培養班幹部團結協作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”，使他們成爲老師身邊得力的左右手。

（三）學風建設：

1、與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學生學習情況，做好協調工作。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行爲習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，瞭解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

四、具體安排（包括周次、內容、完成情況及效果分析）：

第一週：通過與原班主任交談，瞭解初一（13）班學生的基本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，着重瞭解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學生聊天等方式瞭解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態度。

第二週：配合原班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協助原班主任管理班級事務，學習如何指導班幹部處理班級日常工作。

第三週：協助原班主任管理班級事務，並組織學生搞一個以“勵志”爲題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中爲題”的牆報。舉行以“隱形的翅膀”爲題的'主題班會，以電影的形式向學生展示，激勵學生鬥志。

第四周：針對班級出現的問題，制定計劃，並實施。確定重點了解的學生名單，制定培養計劃，並開始實施。跟進班級紀律制度和衛生情況，爲爭評優秀班集體出謀獻策。

第五週：舉行“誠信”的主題班會，根據班級的實際情況，引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發，爲班集體着想，同時培養班幹部的活動組織協調能力。

第六週：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級的瞭解，收集每個人想對班集體說的一句話，讓學生意識到班級的力量，團結的力量，讓更多的學生幫班級當成自己的第二個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感。

第七週：這一週即將面臨的就是期中考試，爲了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的複習和把握程度，在本次班會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學習方法，並要求學生現在就開始複習，養成良好的學習習慣。並對班級管理工作進行查漏補缺。

第八週：最後一週的工作重點是學校的運動會和實習總結大會。整個班級都在有條不紊的進行着運動會的各項準備工作。同時完成班主任工作總結，向原班主任老師彙報實習所得成果，並請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。

五、其他方面：

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年，這期間，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正

班級基本情況：

本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班幹部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等，爲老師分擔了相當一部分工作。由於年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業。很多行爲習慣有待進一步培養。

主要實習工作：

（一）班級組織建設

（二）班級日常管理

（三）班級活動管理

（四）班級教育力量管理

（五）其他方面

日常工作：

（一）瞭解學生基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和後進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話。

（二）做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業，下午督促學生衛生打掃。

（三）批改作業、批改週記、作文、試卷。

（四）開展主題班會

（五）對學生進行個別教育

（六）認真寫好實習日誌

具體安排：

1、第一週（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規工作，儘快熟悉學生，記住他們的名字，瞭解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下儘快熟悉班級管理工作。

2、第二週（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業完成、衛生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3、第三週（20xx年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開展主題班會：“情繫奧運奔向20xx”。對學生進行習慣養成教育，形成良好行爲習慣。繼續抓好常規教育，進行常規訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

4、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個別學生進行教育，對班級學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。

5、第五週（20xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結。

2023年班主任工作計劃7

一、班情分析

高三xx班現有學生53人，男生16人;女生37人;住校生22人;走讀生31人;作爲文科精英班，我班學生各科成績一直名列前茅，學生相對比較自覺,學習普遍十分用功，行爲習慣較好,但特優生相對錶現不甚明顯,只要本學期我們高三xx班全體師生共同努力，認真挖掘無限潛能，前途一定是光明的。

二、指導思想

本班參差不齊的學生素質、思想行爲、知識基礎不均衡的班級現狀，不但給任課老師的教學工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰。面對現實，作爲班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須進一步狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環境。

三、行動指南

加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。爲提高學生的思想素質應對高三學習，本學期我對高三、二班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

①理想教育——確定學習的具體目標，人生的大目標。

②態度教育——敢於吃苦，敢於拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生學習的主動性與積極性)。

③典型教育——向好學生學習，向第一看齊。

④信心教育——相信自己一定能行，爲自己的人生做最後的拼搏。

加強規範訓練，即學生的養成教育：

①一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。

②一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、週週清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。

③始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一週、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。

加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，我在本學期着重抓好以下幾個方面的工作：

①教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫。

②加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。

③加強對學生的.行爲、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。

④發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

⑤當好任課教師和學生的橋樑，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，爲教學、爲學習創造一個良好的環境。

加強完善班幹部建設，營造良好的氛圍。具體做到：

①定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。

②分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。

強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有着舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規、課堂公約等措施規範學生，使學生養成良好的習慣。

開展活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的，爲使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕鬆學習氣氛。

四、主要措施

以學制班，繼續發揚艱苦奮鬥的學習作風，發揚拼搏精神，繼續在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

面向全體學生，關注重點，大力抓好尖子生的培養。信心一鼓再鼓，狠抓基礎落實和作業落實，提高尖子生面，學習上取長補短保中，注重各科平衡發展。

通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的x和對高考的親近感。

建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。強化科代表的責能和作用，使他們真正成爲學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成爲他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。

通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行爲習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。關注每一位學生的動態，傾情協助跨過每一道難關，克服任何困難。

2023年班主任工作計劃8

一、指導思想

堅持以德育工作爲首，以學生的發展爲目標，以學生爲本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養“團結向上、嚴謹求學、求實創新”的班風，創立優秀班級。

二、班情分析

從上學期各方面看，我班63位學生總體不錯，本班風進取健康，學生團結向上，班幹部的工作本事有所提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，可是仍有少數學生自控力較差，學習效率低。故我的工作重心是：放在優秀學生的拔尖上，並且保證全體學生的平均成績，應對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生能以　　三、教育設想

1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，並向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學生培養學生良好的習慣，建成禮貌班級。

2、深化道德教育。強化對學生的基礎禮貌訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會職責感、團體意識，努力提高他們的思想道德素質水準。

3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕網

4、抓好班級常規工作。各項常規工作規範化、制度化，管理人、職責人、實施人落實到位，使每位學生各有所幹、各司其職，獎懲分明，工作重點着眼於學生禮貌行爲培養、創新精神和實踐本事的培養，

5、培養鍛鍊幹部隊伍。嚴格對班幹部的要求，樹立班幹部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作，提高班幹部的職責心和榮譽感;幫忙班幹部改善工作方式方法，提高他們的班級工作本事，加大他們自主工作的`權利範圍，爲他們供給發揮自我才能的舞臺;定期召開班幹部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關心愛護班幹部，鼓勵他們勇敢管理。

四、具體目標

1、進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關係。

五、具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多瞭解關心學生，努力開導學生，做好心理專家和引導者。

(3)利用時間進行家訪，及時與家長交流情景，統一思想。

(4)對要求上進的學生要充分調動他們的進取性，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規工作

(1)精神的培養，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會，拔河比賽，跑操PK等。

(4)加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。

(四)活動安排

1、利用第一次班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行爲規範教育，及時總結，揚長避短。

2、結合學校安排開展各種活動，培養學生關心團體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。

3、進行前途夢想教育。有效利用學校教育資源，進行專題講座，牢固樹立“今日我以一中南校爲榮，明天一中南校以我爲榮”的意識。

4、對月考、期中考試進行分析總結，對有提高的同學表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學，指導他們調整學習方法，提高學習興趣。

5、對整個班級的學習情景進行鍼對性總結，做好學業水平測試考試動員工作。6、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每一天到宿舍檢查清潔衛生，紀律，安全。要求學生加強個人衛生習慣，防止傳染病的發生。

總之，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改善學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，爲學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發展。這學期的計劃，在執行中重在堅持，步步有落實。作爲班主任，我會繼續進取學習，不斷探索，多和同仁們交流請教，進取協調各科教學，全面提高學生素質。

2023年班主任工作計劃9

既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

一、個人衛生：

要求衣着整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

二、班級衛生：

每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

三、班幹部的培養方面：

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩定不動搖的前提下，將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

四、其他方面：

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。

因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心，另外，充分利用班級板報中的.德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。

2023年班主任工作計劃10

一、本班情況分析：

我班總人數42人，男21人，女21人。本次美術統考過資格線人數爲34人，8人低於188分。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低於198分9人。學生的態度上比較積極認真，但由於上學期停課時間達5個月左右。因此，學生感到文化課學習壓力大。

二、備考計劃

爲了有效的進行復習，達到我們的目標。爲此，我們在以下幾個方面進行安排：

1.加強紀律，確保高考備考順利進行。

根據本班的實際情況，提出嚴格紀律的要求，制定的班級常規要求，嚴格把關。班級的學習紀律基本有了保障。班級紀律有改善，學習上形成你追我趕的良好風氣，爲高考取得較好的成績奠定了基礎。

2.開展心理輔導教育工作。

學生在每次模擬試中都出現不同的心理狀況，根據學生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導教育工作，使學生基本上克服了考試緊張的心理狀況，爲高考取得較好的成績打下基礎。課前、課後多與學生溝通、從關心學生從平時開始;發動各科教師加強與重點學生進行溝通和心理輔導。

3.制定高考分數目標計劃。

要求每位學生根據自己的實際，制定高考分數目標，並努力爲實現這個目標不懈努力，大多數學生實現了自己的理想和目標。用目標來激勵同學們奮發向上，爲了自己的大學，爲自己的將來而努力，從而激發學生學習的積極性和主動性。

4.加強考勤管理

使每一個學生都能按照學校的作息時間進行高三的複習和備考，去除那種考試的僥倖心理，去除那種不勞而獲的想法，使他們意識到只有吃得苦中苦，方爲人上人。

5.開展學習方法、複習方法指導。

以談話的方式和班集體總結方式，正確指導和引導其學習方法和複習備考方法。並要求學生把壓力轉化爲動力，在學習上永不滿足現有的.知識水平，並要求學生對自己提出高要求，只有不斷地追求知識的系統性和完備性，才能達到提高學習成績的效果。只有多總結，纔有進步。

6.深入瞭解學生的學習情況。

及時深入瞭解本班學生平時學習生活情況和自我評價，充分肯定他們的學習方法，並提出一些新學習要求，使本班學生進入良好的高考複習備考工作。瞭解他們有哪些困惑，及時爲他們排憂解難。

7.加強體育鍛煉

好的身體是革命成功的保證。學習也要好的身體做保證，沒有好的身體學習時間和效率是無法保證的。

8.加強信息溝通

及時瞭解考試動態，考試信息，考試的技巧，爲進一步服務學生做準備。

總之，高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收穫的一年。我們要從學生的前途着想，爲了學生再苦再累也是值得的。

2023年班主任工作計劃11

新年即將到來，我的醫師工作也經過了一年的磨練，結合以往經驗，我現在制定藥師工作計劃如下：

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，以病人爲中心，以提高醫療服務質量爲主題，把維護羣衆利益，保證醫療質量和醫療安全，構建和諧醫患關係，優化執業環境作爲主要內容。針對醫院管理和發展中存在的問題，落實院長責任，提高醫療質量，降低醫藥費用，改進服務作風。通過深入開展醫院管理年活動，逐步建立科學、規範的公立醫院管理制度，促進社會主義和諧社會建設。

二、工作目標和重點要求

1、建立良好的醫患關係，提高醫療服務質量。

重點要求：

維護患者合法權益，充分尊重患者知情同意權和選擇權。

服務態度良好，語言文明禮貌，杜絕生、冷、硬、頂、推現象。

建立醫患溝通制度，增強醫患感情交流。規範醫患溝通內容、形式，交流用語通俗、易懂，增強溝通效果。

完善患者投訴處理制度，公佈投訴電話、信箱，及時受理、處置患者投訴。採取多種方式，收集患者意見，及時改進工作。

創建平安醫院，優化醫療執業環境。

2、加強財務管理，規範收支管理，完善分配辦法，控制醫藥費用。

重點要求：

堅持統一領導、集中管理的財務管理原則，醫院一切財務收支必須納入財務部門統一管理，嚴禁醫院、部門、科室設立賬外賬和小金庫。

建立科學決策機制，提高醫院經濟管理水平，加強財務監督分析，實行重大經濟事項領導負責制和責任追究制，重大項目必須經集體討論並按規定程序報批。實行分級負責，責任到人。

加強藥品、材料、設備等物資的管理，嚴格實行醫院成本覈算制度。加強管理、堵塞漏洞，降低醫療服務成本和藥品、材料消耗。

加強綜合績效考覈，突出服務質量、數量和職業道德，建立科學的激勵約束機制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務質量和工作績效取酬的分配機制。嚴禁科室承包，嚴禁將醫務人員收入分配與醫療服務收入直接掛鉤。

落實各項惠民措施，努力緩解看病貴。

3、嚴格醫藥費用管理，杜絕不合理收費。

重點要求：

嚴格執行國家有關藥品、醫用耗材集中招標採購的制度和規定，將應招標藥品、醫用耗材全部納入集中招標採購，做到公開、透明、公正。嚴禁擅自採購應招標藥品、醫用耗材。

嚴格執行國家藥品、醫用耗材價格政策和醫療服務項目價格。禁止在國家規定之外擅自設立收費項目，嚴禁分解項目、比照項目收費和重複收費。

向社會公開收費項目和標準。在顯著位置通過多種方式，如電子觸摸屏、電子顯示屏、公示欄、價目表等，公示醫療服務價格、常用藥品和主要醫用耗材的'價格。

嚴格執行住院患者費用一日清制度，將藥品、醫用耗材和醫療服務名稱、數量、單價、金額等通過適當方式告知患者。患者出院時，提供詳細的總費用清單。

接受患者價格諮詢和費用查詢，如實提供價格或費用信息，及時處理患者對違規收費的投訴。

完善醫療服務項目的病歷記錄和費用核查制度，定期對患者費用進行覈查，病歷沒有記錄的醫療服務項目不得收取費用。

2023年班主任工作計劃12

一、情況分析

大班生活經歷一個學期後，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比如生活動自理能力增強，手工製作更有創意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學期我班共有36名幼兒，孩子在教育發展過程中存在很多不足，比如：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閒話;寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經常提醒，沒有養成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等。

二、班級教學工作

(1)三月份進行“三八”主題教育活動，讓孩子通過教育瞭解“三八”節的由來，更加尊重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，並會在節日裏向他們道賀，送小禮物等。

(2)結合節，開展向英雄人物學習的活動。進行“清明會”故事大賽活動。

(3)創設主題活動牆。根據園裏的要求對三個主題進行環境創設，利用孩子的作品，家長的合作把主題環境佈置好，使孩子在佈置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上牆感覺自豪，激發孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用學到的求救，避險，逃生等。結合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

(5)繼續進行每週一星評選活動。評選的內容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件有趣的事，講故事，朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演曲;跳是能爲大家表演舞蹈，表演歌等。爲幼兒創設表現自我的機會，培養幼兒大膽表現自己的能力，繼續展示自己的風彩。

(6)注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。爲了讓孩子將來更好地適應小學的生活，根據自己瞭解的小學教育情況，對拼音，寫字的進程進行了調整，拼音學完韻母后還要進行簡單的`拼讀練習;寫字的內容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。

(7)“六一”期間進行慶“六一”展示活動，把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

(8)開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足，激發自己向別人學習，並會很高興地向別人鼓掌祝賀。

(9)學期結束時進行“典禮”活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。

三、家長工作

繼續以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。

(1)開學初進行主題爲“如何做好幼小銜接”家長會，向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學期的學習生活後順利地過度到小學的生活。

(2)管理好家長園地。每週一貼出本週的;把孩子學的拼音，漢字，聽的故事，學的數學等相關內容貼出供家長參考，以便更好的輔導孩子;貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設家園之間的橋樑作用，共同對孩子進行教育。

(3)繼續做好《幼兒成長記錄》的交流工作。

(4)學期結束期間請家長參加幼兒的“畢業典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了，並開心地從老師手中接過孩子，爲他們就要成爲小學生感到自豪。

四、班級特色

繼續辦好班級特色--手工活動。這個學期注重“立體”的東西。培養孩子觀查生活的能力，並把生活中的經驗大膽地用到創作手工作品中來。每次活動後還是要繼續保持收拾好教具的習慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網站管裏的班級特色中去，並提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創作帶來的快樂心情。

2023年班主任工作計劃13

爲紮實做好我校教學研究與管理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發展和可持續發展，力爭本學年教育教學質量有大的突破。但這段時間的見習工作，使自我在以後的工作中更有信心，爲此，詳細規劃了見習班主任工作計劃：

一、班級狀況分析

5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德狀況：本班總體還是不錯的，班風用心健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬教師，對待教師講禮貌，遇到問題願意跟教師溝通，虛心地向教師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由於學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以後班主任工作要注意處理協調好的問題。

學習狀況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業能認真完成，有必須的互相競爭意識，據班主任和科任教師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢於發言、質疑。在用心健康班風下，學生勤奮好學，並且願意互相學習，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，可是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。所以，我班本學期學習工作的重點就應是引導學生找到適宜的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因爲一時的挫折而喪失鬥志。

班級紀律狀況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，僅有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛生的打掃。

班幹部工作狀況：大部分班幹部的用心性很高，工作主動，工作潛力較強，有職責心，能夠團結同學，在做好自我分內事的同時協助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班羣衆。

個性狀況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至於性格走向極端。

其他狀況：學生衣着樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但並沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。

二、工作目標

堅持把德育放在首位，落實《小學生日常行爲規範》、泰日學校校規校級，繼續引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。在此基礎上，建立一支有進取心、潛力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣；培養學生良好的行爲規範，逐步構成團結、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。

1、抓好班級一日常規工作，處理好突發事件，確保班級每日都井然有序。

2、注重人文素養，落實每月一次的黑板報宣傳工作，佈置好班級環境。

3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。

4、建立起具有本班特色的班級制度規範，培養學生的羣衆觀念。

5、用心在班內推進“兩綱”教育。

6、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習。

7、切實抓好班級小幹部隊伍建設。

8、努力促進學生的身心健康發展。

9、組織學生用心參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

10、關心學生、瞭解學生、與學生打成一片，成爲學生的“好朋友”。

三、具體措施

1、抓好班主任的日常工作

抓好班級一日常規工作，組織好學生參加升旗和做操；確保每日的保潔工作，每週的衛生清潔工作到位；落實值日組長制度，職責到人；杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率；組織好上學、放學。

2、落實好德育工作計劃

貫徹落實我校的德育特色工作，發揮學生的主觀能動性，並透過說教、榜樣示範、實際鍛鍊、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的`德育教育。抓好學生行爲規範的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規範；透過組織班級活動培養學生的羣衆觀念，增強班級凝聚力。根據五年級學生的年齡特點，以及作爲畢業班的職責教育目標，提出要成爲一名合格畢業生的要求。

3、營造良好的學習氛圍

認真佈置好班級環境，創設溫馨教室；提高板報，牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態度；培養學生良好的學習紀律，構成良好的學習環境；指導學生掌握正確的學習方法；組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

4、加強班級小幹部隊伍建設。

根據小幹部實際狀況，建設小幹部隊伍，使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級管理工作。

5、關心學生身心健康

促進學生養成禮貌的衛生習慣，開展有益的文體活動，組織學生用心參與學校的各項活動，促使學生的身體健康發展。用心開展心理教育，透過觀察、談話等形式瞭解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫潛力和適應社會的潛力。關心學生，定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的學習生活上問題，成爲學生的“好教師”、“好朋友”。透過家訪、電話聯繫、召開家長會等方式加強家校聯繫，提高家庭教育的實效。

2023年班主任工作計劃14

一、班主任實習目的：

1.實習期間熟悉班主任工作的基本要求，學會根據學生特點制定班主任計劃。在前任班主任的指導下，將學校的教育計劃落實到班級，使學校的培養目標具體化、階段性，保證學生的健康成長。

2.在班主任的工作實踐中，注重“教書”和“育人”，努力提高學生的學習興趣、學習技能，培養他們的'探索和創新精神；加強對學生的思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、禮貌行爲習慣教育，幫助學生形成團結進步的良好班風，有效提高學生的思想道德素質和個人素質。加強師生同學之間的溝通，幫助學生解決思想、學習和生活上的困難。

二、班主任實習措施：

1、瞭解班級基本情況和班主任工作情況。包括要求班主任瞭解學生的學習生活情況和班主任的工作情況，開班會和班委會。具體信息如下：

黎明中心小學二(1)班23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲。這個班的學生都在上學，家庭經濟條件普遍較低。作爲大二學生，這個班的學生在課餘時間非常活躍。但由於小學生心理成熟度的限制，有些學生上課會注意力不集中。總的來說，學生的成績在學校處於一個比較有利的位置，學習的積極性比較高。班委有五個職務：班長、學習委員、文藝委員、生活委員、勞動委員。班級將定期參加少先隊活動，每週舉行一次班會。

2.進行班級管理。具體信息如下：

(1)做好班主任的日常工作，如帶領學生做早操和閱讀，舉辦適當的文體活動，按時檢查學生宿舍的衛生，注重學生的安全。

(2)與學生交流，瞭解學生的思想和學習情況，對學生進行有針對性的個性化教育。(3)利用班會時間帶領學生學習《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，讓學生表達自己的感受。

(4)每週召開班會，根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。(5)配合前任班主任處理班級事務

3.在班主任工作的實踐過程中，我們不斷總結自己，爭取更大的提高。第一週的具體安排

第一週：在試用期內迅速瞭解學校的各項規章制度，並在與導師等老師溝通後，查看學生登記表、學生名單、座位表、與學生聊天等方式瞭解和熟悉學生，掌握班級學生情況

第二週：協助班主任工作，瞭解班級和學生的一般問題。

第三週：召開主題班會，組織學習《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，整頓班風，改善學習氛圍。

第四周：繼續抓好學習和紀律。

第五週：召開主題班會，增加學生之間的情感交流。

第六週：組織指導學生期末複習考試。