小學少先隊工作計劃

小學少先隊工作計劃

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的 小學少先隊工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學少先隊工作計劃 篇1

爲了儘快實現工作目標，需要我們提前制定好下階段的工作計劃。寫工作計劃是每個職場人都需要必備的一個技能。你是不是也正在尋找值得借鑑的工作計劃呢？請閱讀由小編爲你編輯的計劃範本:少先隊工作規劃，僅供你在工作和學習中參考。

一、指導思想：

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神爲指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

二、主要工作：

（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機，透過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。

2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份：禮貌禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的禮貌禮儀”爲主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的'潛力。

2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生構成良好的校園禮儀，。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做禮貌禮儀好少年”的討論交流活動。

（“禮貌禮儀章”爲本學期校級選修章目）

十一月份：安全在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，並進行電腦小報的製作與評比。

2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。

十二月份：我是北小好少年

1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

2、透過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

（二）以夯實隊建工作爲突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、職責感、使命感”。

1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、職責感和使命感。

2、繼續推進快樂中隊的建立活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀潛力，透過這個窗口爲少先隊宣傳服務。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。

（三）、加強隊伍建設。

1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考覈工作。

附各月板報主題九月：開學十月：禮貌禮儀十一月：生命安全十二月：身邊的榜樣一月：複習迎考

3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學理解兒童團的教育，真正成爲一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

三、常規工作：

1、抓好日常行爲規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。

2、搞好每週一的升旗儀式；組織好每週三的紅領巾廣播。

3、積極配合學校德育、科技、藝術等活動，使少先隊組織在素質教育中發揮應有的作用。

4、積極配合參與區各項競賽活動，爭取爲我校爭光。

四、每月工作安排：

九月份

（1）校內環境佈置。

（2）完成暑假工作小結與表彰工作。

（3）結合慶祝第二十二屆教師節，舉行中隊輔導員儀式。

（4）制定新學期工作計劃。

（5）“學校是我家，愛護靠大家”主題系列活動。

十月份

（1）少先隊編隊改選工作。

（2）紅、綠領巾友誼班開始正常活動。（三、五年級＆一年級）

（3）新一屆鼓號隊員培訓啓動。

（4）“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動。

（5）組織參加區校園文化特色展示。

十一月份

（1）一年級入團準備工作。

（2）“安全在我心中”主題系列活動。

（3）組織參與區“小主持人風采”展示活動。

十二月份

（1）紅星節苗苗入團。

（2）“我是好少年”主題系列活動。

一月份

（1）學期總結。

（2）制定寒假計劃。

小學少先隊工作計劃 篇2

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗爲中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，爲實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行爲規範》；

（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

（4）、關鍵抓好班級的`紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；

（7）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”爲主題開展四個四多活動。

2、智育

（1）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；

（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛生教育

（1）、佈置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；

（2）、豐富課餘生活，培養興趣，積極參加假日活動；

（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）、要求學生認真上好各專業課；

（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；

（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月份

1、做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

2、 “四項”競賽開始。

3、慶祝“教師節”。

4、初期家訪。

十月份

1、“慶十、一”主題班會。

2、 愛國主義教育。

十一月份

1、做好家長會工作。

2、差生結對幫助。

十二月份

1、口算過關。

2、刊出“節約資源，我在行動”專刊。

一月份

1、準備複習迎考。

2、寫好操行評語。

3、評選各類優生。

4、寒假工作安排。

小學少先隊工作計劃 篇3

指導思想：

我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—20xx年）》和第六次少代會精神爲指導，以少年兒童思想道德建設和行爲習慣養成教育爲宗旨，結合我校實際，抓好德育常規，力創德育特色，推動我校少先隊工作再上新臺階。

工作目標：

1、以弘揚和培育民族精神教育爲主旋律，結合節假日開展相應活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、以《弟子規》和《小學生日常行爲規範》爲內容,抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

3、組織和開展好校科技節、體育節以及藝術節等活動。

4、開展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。

5、加強校園文化建設，優化育人環境。

6、做好德育課題《瞭解瑞安歷史，弘揚家鄉文化》的結題工作。

主要內容：

一、抓好兩支隊伍建設

1、輔導員隊伍建設

（1）大隊部每月召開一次中隊輔導員會議，落實本月工作主題。

（2）以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養，讓他們儘快適應輔導員崗位。

（3）開好主題隊會研討課（本學期開始，班隊公開課落實到年級段進行）

（4）鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。

（5）成立校德育教研組，指導各年級開展少先隊活動。

2、小幹部隊伍建設。

（1）繼續推行小幹部隊伍競選、輪換制，爲每個學生提供鍛鍊的平臺，同時增強學生民主參與意識和管理能力。

（2）各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監督員工作經驗交流會和培訓會，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環競賽量分做到公平、公正。

二、開展系列隊活動

1、弘揚和培育民族精神月活動（具體見活動方案）。

2、豐富校園文化內涵。

我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內涵，努力構建學校主流文化，強化少先隊隊室的宣傳教育作用，建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創建爲契機，促進班級文化建設。繼續開展中隊黑板報定期刊出制度（按少先隊行事曆的要求定期刊出）。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫，教師進行必要指導；一、二年級則以展示學生作品爲主，內容活潑，適合學生年齡特點。

3、聘請一批校外輔導員，包括法制副校長（法制輔導員）、有一定特長的家長或關工委老幹部，全面提高學生的法制意識，豐富課外知識，培育多種技能。

4、傳統節日教育

一年中有許多傳統節日，是向學生教育的絕好機會，如：教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等。我校將充分利用這些資源，開展相應的少先隊活動，對學生進行思想教育。（在教師節和重陽節可開展感恩系列活動；中秋節可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，

準備好對老人、父母的`祝福語，同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員瞭解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等，高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗閤家團圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）

小學少先隊工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期，校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求爲指導，以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、繼續深入開展“每週一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、昇華心靈、陶治情操，成長爲一個真正有道德的`人。

2、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防範能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。

3、以禮儀特色教育工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

4、開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，爲全面建成小康社會貢獻力量。

5、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

三、具體工作安排

三月份：

行爲規範與道德宣傳教育月

1、組織好第一次升旗儀式。

2、召開勸導隊會議。組織常規評比。

3、制訂少先隊工作計劃。

4、開展第一次主題班會“新學期新打算”，對學生進行行爲規範教育

5、召開期初工作會議。

6、參加鎮美術、書法、手工、泥工現場競賽。

7、開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教育活動。

8、慶祝“三八”婦女節，開展“感恩”活動。

9、結合“植樹節”開展校園護綠活動，開展“公民道德建設月”教育。

10、組織參加安海鎮小學生棋類比賽。

11、舉行全國中小學生安全教育日(周)系列活動，參加可慕學區“盼盼杯”小學生交通安全知識競賽。

12、參加可慕學區校園歌手初賽。

四月份：

光榮傳統代代相傳

1、組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統教育活動

2、清明節假期安全教育。

3、參加鎮級少先隊主題觀摩研討活動。

4、參加20xx年安海鎮小學生乒乓球比賽

5、參加鎮第xx屆師生燈謎賽。

五月份：

感恩孝敬熱愛勞動

1、開展慶祝“五一勞動節”活動，教育學生愛勞動，尊重勞動者。

2、組織開展校園科技文體藝術活動。

3、感恩、孝敬教育月活動，開展助殘扶弱獻愛心活動。

4、參加鎮級少先隊主題觀摩研討活動。

5、開展學習《弟子規》讀書系列活動。

6、開展5、12防災減災日、第四個xx市學校交通和防溺水安全教育周系列活動。

六月份：

放飛理想展示風采

1、開展“慶六一”系列主題活動。

2、參加鎮“十佳少先隊輔導員”大賽。

3、組織參加小學生英語口語比賽。

4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。

5、召開少先隊工作總結會。

七月份：

平安暑期快樂拓展

1、收集和整理少先隊活動資料。

2、學生安全教育

小學少先隊工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神爲指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。以少先隊活動爲載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作思路和要求

（一）堅持德育首位，立德樹人，結合全國文明城市創建和未成年人思想道德建設測評，努力實現全員育人、全程育人、全面育人，積極推進德育品牌建設，倡導青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網、文明出行。

1、加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設與培養，認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規範班主任工作，擬從學校實際出發，制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考覈發放方案，真正發揮激勵先進、鞭策後進的作用。

2、加強德育課程建設，尤其要着力加強“隱性德育”滲透，充分依託課堂教學主陣地，在多學科教學中強化道德教育。

3、加強心理健康教育，突出弱勢羣體子女教育工作，尤其是留守兒童關愛工作。繼建立學生成長記錄袋，加大學生心理健康的個案研究。

4、加強家長學校建設，通過發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協調統一的德育工作。認真做好各年級學生家訪工作。

5、加強法制教育，淨化未成年人成長環境，充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認真開展“法制文化進校園”活動，邀請法制副校長到校講座輔導，有效預防師生違法犯罪行爲。

6、加強安全教育，落實人防、技防、物防措施，強化校園保衛、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理，組織開展安全疏散應急演練，積極配合公安、交通等部門加大對學生騎車上學的監管，杜絕12週歲以下學生自己騎車上學。

（二）以“紅領巾監督崗”爲依託，加強學生行爲規範的養成教育，促使學生健康快樂地成長。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，制定“紅領巾監督崗”常規檢查制度，規範監督崗的評分標準，以此約束學生的不良行爲習慣，使之養成良好的行爲習慣和學習習慣，樹立良好的校風、班風、學風。隊部在各班推薦校值日生的基礎上，定期召開值日生會議，加強對值日生的培訓，確保檢查的公平、公正、公開。“循環紅旗”評比結果堅持一週一統計，一週一公佈，力爭鼓勵先進，鞭策後進。

（三）充分利用少先隊的宣傳陣地，培養學生愛國、愛校、愛班的情感。

積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。做好少先隊小幹部換屆和培訓工作，規範少先隊儀式和禮儀，規範隊室的檔案管理，充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地，組織開展教育活動，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

繼續充實紅領巾廣播臺的內容，培養一批小小播音員，通過每週五的晨會課十分鐘，向學生播出國內外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每週一歌等具有一定水平的`節目內容，以豐富學生的課外知識，愉悅學生的身心，並使學生的思想道德水平得到提高。

（四）繼續開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動

繼續深化“手拉手”活動，根據學校實際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動，以及與花蕩小學的同學開展手拉手活動。並以“手拉手獻愛心”爲主題，鼓勵、引導隊員關心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉化爲實際行動。

開展雛鷹爭章活動，認真實施《雛鷹獎章事實細則》，做到爭章活動與課程改革優化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。隊員爭章情況將作爲評選“三好學生”“優秀隊員”的條件之一。

（五）以活動爲載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節”賀卡製作比賽，慶“國慶”合唱比賽，新生入隊活動等。

2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動

爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，爲實現偉大的“中國夢”而勤奮學習，在學生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

3、主題隊會。

本學期每班至少組織一次班（隊）會觀摩，內容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗，自我調整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃，報送隊部。

三、具體工作安排：

九月份：

制定新學期少先隊工作計劃，班主任制定各中隊計劃。

恢復紅領巾監督崗和紅領巾廣播臺，召開第一次值日生會議

出第一期黑板報，檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比。

“慶祝教師節”賀卡製作比賽

開展“廉潔文化進校園”系列活動。

徵訂《美麗中國我的中國夢》讀本

新一屆大隊委換屆選舉。

檢查《團隊工作手冊》的記載情況

十月份：

開展以“慶祝國慶”爲主題的合唱比賽。

月13日少先隊建隊，舉行新隊員入隊儀式，進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

健全各中、小隊幹部機制，頒發中小幹部標誌，使其起到模範帶頭作用。

加強常規教育

出第二期黑板報。檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比

十一月份：

召開第二次值日生會議

各中隊開展雛鷹爭章活動

月9日是消防安全日，瞭解消防知識，加強安全教育。

繼續深入開展“手拉手”活動。

出第三期黑板報。進行班級文化建設評比。

十二月份：

圍繞12月4日全國法制宣傳日，在學生中開展法制宣傳。

舉行“我能行”冬季運動會，強健體魄，磨練意志，豐富學生課餘生活。

加強常規教育

開展心理健康教育活動。

出第四期黑板報。進行班級文化建設評比

一月份：

開展“迎新年、慶元旦”活動。

少先隊、班級工作總結。

評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明班級”。

佈置寒假生活、假期安全教育。

小學少先隊工作計劃 篇6

一、指導思想:

以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核

心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作

1、陣地建設

各中隊黑板報、學校畫廊定期更換，紅領巾廣播正常開播，努力把紅領巾廣播辦成培養隊員能的搖籃，展示隊員風采的舞臺。認真組織好每週一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。正常上好班晨會思想品德課，對隊員們進行革命理想教育、社會公德教育、行爲習慣養成教育等，爲他們從小形成良好的思想品德和行爲習慣打下堅實的基礎。具體抓好：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要着力清除衛生死角，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行爲規範、有教養。要加強對着裝、個人衛生、紅領巾、胸牌佩戴情況的檢查力度。

（3）課間操及放學路隊。結合一日常規評比，認真抓好課間操，堅持路隊護送制度，每天放學路隊由班主任護送至東十字路口。

（4）抓好每日檢查評比工作，各中隊建立常規評比專欄促使學生良好行爲習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢查結果納入到班級評估中，讓學生養成良好的`行爲習慣。

2、隊伍建設

少先隊大隊部從隊員中選拔一批能力強，思想素質高的隊員組成新一屆大隊委，各中隊產生新一屆中隊委，進行崗前培訓，增強隊組織的戰鬥力、凝聚力。

一年級以班級爲單位對新進行入隊前知識教育，使隊員達到“六知四會一做”，即知隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義、隊的領導者，會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號，做一件好人好事，建隊節爲一年級新生舉行隆重的入隊儀式，吸納他們爲少先隊組織的新成員，爲隊組織補充新鮮血液。

3、安全工作方面。繼續做好緊急疏散演練工作，切實提高學生逃生技能。根據市局要求，每週不少於一次，演習要做到更加規範、高效。各班以安全法律法規爲重點，以安全常識爲內容，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，以確保學生安全。

4、廣泛開展各類活動

根據團省委的要求，組織開展“紅領巾尋訪江蘇精神”活動。充分利用各重大節日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。擬在國慶節前後舉行一次廣播操、球操比賽。繼續在全校推廣小籃球活動，紮實做好籃球隊、花式籃球表演隊的訓練工作，力爭在上級舉辦的各項活動中取得佳績。11月份舉行校田徑運動會，12月份組織隊員參與冬季鍛鍊，舉辦冬季單項比賽，激發隊員們參與冬練的積極性，掀起冬練熱潮，磨練隊員的意志，幫助他們提高運動技能，增強體質。

日程安排：

9月份：

1、開展“紅領巾尋訪江蘇精神”活動。

2、恢復一日常規檢查

3、紅領巾廣播站開播。

10月份：

1、一年級新生入隊儀式

2、廣播操、籃球操比賽。

3、一日常規檢查。

11月份：

1、校田徑運動會

2、一日常規檢查。

12月份：

1、組織隊員開展冬練活動

2、一日常規檢查。

1月份：做好本學期少先隊總結，佈置假期隊活動。

小學少先隊工作計劃 篇7

本學期，學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作，以養成習慣爲重點，以愛國主義教育爲主線，根據“祖國發展我成長”主題活動的要求，結合自治區成立50週年，廣泛開展以愛國主義爲核心的民族精神教育活動以及好習慣養成活動、感恩活動、讀書活動。

九月：在新學期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，着力開展好習慣養成活動，以守則、規範爲要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行爲。九月十日，又一個教師節來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，讚美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光！

在九月底，我們可愛的家鄉——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉的水土養育了我們，做爲少先隊員，我們要以最美的頌歌讚美我們可愛的`家鄉，學校將組織主題爲“寧夏，我可愛的家鄉”大型詩歌朗誦會，從多個角度去讚美家鄉50年來取得的輝煌成績，從而發奮學習，爲長大後建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

十月：在十月份，結合少先隊建隊日，以光榮的少先隊爲主題，繼續開展我爲隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責任和任務，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質，做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起，踐行道德規範，增強道德意識養成良好習慣，讓星星火炬代代相傳。

10月9日是中華民族一年一度的傳統節日——重陽節，重陽節又稱中國的老人節，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風”主題活動，弘揚傳統美德，營造敬老氣氛。

十一月：繼續開展讀好書，好讀書活動，學校將組織開展讀書交流會，在校園繼續掀起讀書熱潮。

十二月份：校園繼續掀起陽光體育活動。每天鍛鍊一小時，快樂健康每一天。

本學期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學習、勞動、藝術五個方面，爭卡奪星，用好品質，好習慣，鑄造金燦燦的未來。

小學少先隊工作計劃 篇8

一、指導思想

在團區委、區教育局工作要點和學校德育工作計劃指導下，大隊部認真落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以常規教育爲抓手，以感恩教育爲途徑，以科技教育爲特色，以體驗教育爲平臺，全面提升學生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。

二、工作思路

(一)以常規教育爲抓手，構建文明校園環境。

本學期，學校繼續將學生的文明禮儀教育和班級的規範管理作爲工作的重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風貌。

1、優化德育管理。通過常規檢查，着力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛生”等常規。加大文明宣傳力度，充分利用《新苗月刊》、校園網、黑板報等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發揮社會、家庭對學生行爲習慣的正面引導作用，形成教育合力，鞏固學校教育成效。

2、深化養成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育爲抓手，加強學生行爲習慣的養成教育。“三不”：管住自己的嘴，不說髒話、粗話;管住自己的手，不亂塗亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。

3、完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“四好少年”“特色少年”的評選活動，加強日常行爲習慣的檢查監督,提高值日質量。同時優化檢查項目,完善細節，提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規範、講文明”的良好校園風貌。

(二)以感恩教育爲途徑，培養正確價值觀念。

本學期，學校將繼續把感恩教育作爲未成年人思想道德建設的主線，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。並在之前活動的基礎上，整合活動資源，豐富活動內容，進一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成爲學校德育工作的新特色、新亮點。

1、結合學校“百年校慶”和“學雷鋒日”“婦女節”“植樹節”“清明節”“世界水日”“世界地球日”“‘五一二’地震紀念日”“母親節”“父親節”等重大節日、紀念日的契機，開展感恩教育活動，在學生中樹立感恩觀念，培養他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的質樸感情。

2、以《基於德育實踐活動中的'感恩教育初探》課題研究爲引領，加強感恩教育的理論研究，按照課題研究的計劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務於師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。

3、發揮“公民道德教育”活動平臺，通過開展“紅領巾與光榮同行”“紅領巾尋訪江蘇精神”等主題系列活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。

(三)以科技活動爲亮點，打造科學特色品牌。

本學期，少先隊繼續創新開展科普活動，不斷提升學生的創新能力。結合我國科技發展方面的重大成就和學校“科學宮”的建設，通過學生喜聞樂見的實踐活動，普及科學知識，倡導科學方法，激發科學興趣，提升科學能力。引導學生關注改革開放以來，祖國和家鄉在科技方面取得的巨大成就。

(四)以隊伍建設爲核心，突出提升履職作用。

本學期，大隊部將以評選“十佳”班主任活動爲契機，努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制，充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。協助教導處開展“完美教室”的評比活動，進一步美化班級環境，以環境育人。賽。

小學少先隊工作計劃 篇9

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀爲核心內容，以八禮四儀實施綱要爲指導，以“培養良好習慣 成就美好人生”爲主線，以體驗教育爲基本途徑，以少先隊活動爲載體，緊緊圍繞市教育局，關工委和團市委少先隊工作的有關文件精神，加強學習，紮實工作，開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作目標：

1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2．求實：抓好日常行爲習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養學生良好的行爲習慣，注重個性化、人格化的教育。

3．求真：抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的'德育功能，注重德育的連續性、系統性。

4．求新：從學生的實際需要出發，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重育人的實效性。

三、具體措施：

（一）注重隊伍建設，以學習促提高

業務素質的高低直接影響着工作開展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學期少先隊工作的一個重點。

1.注重輔導員隊伍的建設。

本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經驗的輔導員爲師，培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鑽研業務、無私奉獻、勇於開拓的中隊輔導員。

2.注重少先隊幹部建設。

本學期我們將加強隊幹部的學習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。

（二）推進常規工作，構建和諧校園

1.發揮陣地建設作用。

充分發揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經常化、序列化、規範化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發展。

2.規範升旗示範效應。

每週一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3.加強常規工作管理。

“紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時彙報，對班主任工作進行月考覈，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考覈依據。

（三）挖掘社會資源，開拓活動空間

本學期，我們將繼續聘請社會各界人士爲校外輔導員，積極挖掘社會資源，開拓孩子們學習、活動的空間，讓隊員在社會這座大舞臺上鍛鍊自己，展示自我，增強體驗和實踐能力。

（四）深化體驗活動，提高素質提升品位

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份，結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動；四月份，圍繞“清明節”開展“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動。五月份，開展勞動衛生教育系列活動；六月份，舉行六年級畢業典禮，開展“六.一”兒童節慶祝活動等。

2.做亮做響學校特色，開展“紅鈴鐺”課堂。

圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學校實際情況，紮實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動，把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成爲我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

四、具體安排：

二月份：

1.各中隊擬定本學期工作計劃，選拔中、小隊幹部。

2.組織 “紅領巾監督崗”大隊委員培訓。

3.各中隊文化佈置評比。（黑板報主題：植樹節）

4.寒假讀書徵文活動

三月份：

1.開展“生命教育”主題系列活動。

3.開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。

4.組織隊幹部培訓活動

5.第一期星級中隊評比。

四月份：

1. 組織清明祭掃活動

2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志 爭當四好少年）

3.組織社會實踐活動

4.“學八禮四儀，做文明清小少年”主題活動

5.第二期星級中隊評比

五月份：

1.開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。

2.黑板報評比(以“藝術點亮生活”爲主題)。

3. 慶祝“五一”國際勞動節，開展“勞動之星”評比活動

4．第三期星級中隊評比

六月份：

1.開展“慶祝六一”活動。

2.三四年級成長儀式。

3.評選校級文明中隊，

4．舉行畢業典禮

5.少先隊工作總結。

6.做好資料歸檔工作，佈置暑期工作。

xx市xx小學大隊部

20xx、02

小學少先隊工作計劃 篇10

以努力落實小公民道德建設爲目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。

一、本學期工作要點：

（一）深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育

1.倡導德育爲先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣，日行一善事”等活動爲抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

2.提升品味爲顯。繼續改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

3.以少先隊課爲眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動爲主要形式，以體驗教育爲基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。

（二）營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設

1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經驗來提升自身修養，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每週每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比，並在每週一國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規範教育，確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.競選帶動小幹部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選，選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和願爲同學服務的少先隊員。通過培訓使之成爲少年兒童自我服務的重要力量，和學校教育的得力幫手。

二、具體工作安排：

（一）九月份

1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園，並進行初步的校園禮儀教育。

2.班主任組織學生學習《守則》、《規範》、《一日常規檢查細則》，學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選，並開始培訓小幹部和進行各類檢查與評比。

3. 少先隊活動課： “童眼尋陋習”，各年級學生歸納總結校園內存在的`本年級學生五大不文明習慣，以此爲檢查重點，制定檢查方法。利用課餘時間師生共同督查，及時糾正學生的不文明行爲。

4.主題黑板報：我是文明小學生。

（二）十月份

1.開展慶祝國慶活動。

2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。

3.開展“重陽節”尊老敬老志願服務活動。

4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。

（三）十一月份

1.結合11.9消防日，開展應急疏散演練。

2.少先隊活動課： “周學一榜樣、日行一善事”。

3.道德講堂活動。

4.主題黑板報：安全時刻記心中。

（四）十二月份

1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動，開展有針對性的主題教育活動。

2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

3.少先隊活動課：“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代小學生需要什麼樣的文明禮儀”班級討論。

4.主題黑板報：美德好少年。

（五）一月份

1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級爲單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最後根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。

2.本學期各工作總結。

小學少先隊工作計劃 篇11

一、指導思想

堅持以德爲先，堅持實踐育人，堅持以人爲本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊幹部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的.體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。

3、豐富活動形式，提高學生素質。

（1）重視學生行爲習慣的養成，本着“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念，從本學期伊始開展“八好”學生評選活動，對學生推行新的評價方式，實現評價方式的多元化，爭取每一位學生畢業都拿到“八個一”合格證書，深入發現和發展學生的潛能，幫助學生樹立自信心，促進學生主動地發展。

（2）針對農村小學經費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運動，讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子，並要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優秀選手彙報表演賽，讓全校人人蔘與，人人會跳繩，個個能踢毽，養成學生課間課外、校內校外自覺鍛鍊身體的良好習慣。

（3）爲解決學校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育遊戲內容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂牛”、“鬥雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統民間體育遊戲項目走進校園，提高學生對體育的興趣，營造良好的學校課外活動氛圍。

（4）通過每月一次陽光體育文化周活動，每學期都舉行一次“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運動特長的學生入選，並將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內的榜樣，促進大多數學生的參與意識。

（5）將體育和藝術、德育有機結合在一起，豐富學生藝術活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學生進行感恩教育，使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現在所擁有的一切，進一步提高學生的道德修養，營造良好的校園文化環境。

三、活動安排

九月：開學典禮，表彰優秀少先隊員、優秀班幹部、學習標兵

十月：1、開展“八好學生”宣傳週活

2、學做感恩操

3、啓動學生人人“一繩一毽活動”

十一月：初次評選“八好學生”

十二月：舉行“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評選活動

元月：總結各班“八好學生”情況進行表彰

附：少先隊組織機構

大隊輔導員：熊x

中隊輔導員：江x

大隊長：宋x

中隊長：宋x

小隊長：王x

小學少先隊工作計劃 篇12

快樂的暑假將至，爲使全體少先隊員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊工作，進一步推進體驗教育，提高隊員的整體素質，特制定以下計劃：

一、指導隊員自主安排休閒活動,讓每個孩子在假期裏都能有所收穫。

爲使隊員們在家庭休閒中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導隊員合理制定假期生活時間表。

1、根據自己的興趣愛好選擇參加學校組織的電腦、書法、樂隊等培訓。

2、組織隊員積極參與社區（村）的文化活動，有選擇、有節制地看電視。

3、組織隊員讀書讀報、觀看優秀少兒影片，多方面汲取知識營養，拓寬視野，陶冶情操。指導隊員寫讀書體會、影片觀後感，開學後通過主題班隊活動的形式，展示暑期學習成果。要注重通過優秀作品的影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二、開展社會實踐活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。

暑假爲隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間，各中隊組織要充分利用這一有利時機，開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動，進一步提高隊員的創新精神和實踐能力。開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助少先隊員養成良好的道德行爲習慣。繼續深入開展“民族精神代代代傳”活動，做一件體現民族精神的事，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領巾志願者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志願者愛心活動，或爲軍屬、孤寡老人送溫暖，或保護周邊綠色環境，爭做“綠色小衛士”。或扮演一個角色——當爸爸、媽媽的小助手，或學會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導隊員紮實有效地開展志願者愛心活動，研究與行動互動、體驗與養成結合，實現隊員的.自我教育、自我管理，樹立愛心、責任心，使隊員逐漸養成心中有他人，關愛別人，關愛社會的良好品質及相應的良好習慣，真正履行一名志願者的承諾，踐行志願者的精神。

小學少先隊工作計劃 篇13

一、指導思想：

以學校工作計劃爲指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育爲主線，以強化行爲規範養成教育爲重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、求精：狠抓德育隊伍建設，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

2、求新：從學生的實際需要出發，結合上級主題教育內容，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提升育人的實效性。

3、求真：結合學校辦學特色和辦學理念，抓好班級文化建設，進一步推進德育課程體系的建設，讓學生在良好的育人環境中茁壯成長。

4、求實：抓好日常行爲習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行爲習慣，注重個性化、人性化的教育。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設。一支優秀的班主任隊伍是學校德育工作的重要力量。繼續實行班主任工作例會制度，定期召開班主任工作例會，繼續加強班級常規管理方法、育人藝術的研討。

2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行爲規範的檢查評比，促進班級建設，充分發揮全員育人的作用。

3、紮實推進主題教育活動。每一個主題活動真正走進孩子的心裏，帶動每一個學生愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養與逐步形成。

4、加強德育陣地建設，形成立體多維網絡，齊心協力促進孩子成長的立體教育網絡。

四、具體工作：

(一)加強德育隊伍建設。

1、提升教職工德育理念。

繼續在校園內營造“全員育人”、“一崗雙責”的教育氛圍，不斷規範德育隊伍管理，激發教職工“教書育人”的激情。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應該在自己的崗位上，發揮崗位的育人功能，自覺承擔起對學生的思想品德教育和養成教育的工作。

2、加強班主任管理與指導。

積極做好新班主任的崗前培訓(如班主任工作手冊的填寫、學生常規管理、家校聯繫等等方面)、通過聆聽講座、課程展示、骨幹引領等方式來進行現任班主任的在職培訓;組織好骨幹班主任積極外出學習培訓。班主任沙龍、班主任例會正常開展，一個月一次活動。組織好班主任沙龍活動，選擇班主任常規管理工作中遇到的突出問題，把管理中存在的共性問題解決好、把個性問題挖出來，一起找出解決問題的辦法，讓論壇更具針對性和實效性。

(二)強化“育人”目標意識，突出養成教育重點，切實加強學生思想道德建設。

以主題教育活動爲抓手，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行爲的教育、培養，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質量的提高。積極研究探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化薰陶人，以生動活潑的羣體活動教育人，以切實可行的行爲規範引導人。

1、用“規範”育人。

(1)以《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》爲依據，結合學生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監督、引導，發現問題，及時解決。要堅持從小處着眼，從小事抓起，培養學生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開展“文明班級”、“班級常規月考”等活動爲抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。

(2)繼續完善學生行爲規範常規競賽，堅持每天一檢查，每週一小結、利用每週升旗儀式進行年級常規優勝班的“流動紅旗”授予儀式，通過這種顯性的激勵模式促進各班重視文明禮儀和各方面好習慣的養成，提高養成教育的實效性，逐步內化成爲學生的自覺行爲。

(3)培養高素養的銀杏娃。

結合老葉小學“智慧之星”“道德之星”爭星活動，開展個人素養工程：“走好路，吃好飯，說好話”，強化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

2、用“活動”育人。

學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質。紮實推進各項主題教育活動，關注年齡節點上學生的儀式教育，將上級主題活動整合進校本主題活動中，做到早作準備，有序安排，穩步推進，以紮實豐厚、點面結合的校本主題活動成果，以“精選主題，有效整合，點面結合，關注過程”的指導思想和操作策略，切實提高活動過程的有效性，加深每一名學生參與活動的體驗、感受與領悟，讓每一個主題活動真正走進孩子的心裏，帶動每一個老葉小學學子愛學習、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養與逐步形成。

(三)重視德育課程建設，構建德育內容體系。

開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的'特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育。積極開發校本德育課程，要求正副班主任的晨會課上使用下發的校本教材，班主任每週至少上一課，副班主任利用晨會課進行法制篇和安全篇的教育。力求通過新穎的教育形式，對學生進行潛移默化的教育。

以班會課爲平臺，充分利用每週的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。圍繞傳統節日和主題教育內容，精心設計每週、每月的主題教育活動，通過全員參與，多維互動，切實提高活動的成效。

(四)家校社區聯繫，加強安全法制教育。

1、開展青少年普法教育活動。加強法紀教育制度建設，開展“法制進校園”活動，提高小學生的法制觀念和法律素質，增強學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關部門和團體協同開展法制教育、安全教育、毒品預防等教育活動，實現課內外、校內外教育聯動、各方共同促進的工作局面，以保證未成年人思想道德建設的連續性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺並組織學生在校積極進行安全教育培訓，並在家長指導下完成相關作業。學校通過多種形式做好安全救護培訓和突發事件演練，幫助學生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。

2、重視家庭、社會與學校教育的配合。利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。本學期將開展一、三、六年級的家長半日活動，二、三、五年級的家長會。另外，學校將積極協調家長委員會、關工委、德育基地等組織，統籌學校教育與家庭教育、社區教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。組建“家長志願者“團隊，安排有特長的家長進課堂，充分發揮他們的教育功能，建構立體多維的校外教育體系。

具體安排：

二、三月份

1、舉行開學典禮。

2、總結繽紛冬日假日活動，上交假期各類資料。

3、新學期班主任會議。

4、制定德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。

5、制定2、3月德育活動細則。

6、結合“三.八”節，開展感恩系列活動。

7、學習雷鋒精神，開展志願者系列活動。

8、圍繞植樹節，開展愛綠護綠活動，倡導用實際行動保護學校綠色環境。

9、開展班文化建設評比工作，做好期初班級文化佈置。

10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、班級衛生員、班級節能員、會議。

11、班隊課展示活動。

12、組織開展綜合實踐活動。

13、結合3.22安全日活動，開展安全教育系列活動及逃生演練。

14、第一期班主任培訓，開展班會方案設計比賽。

15、出好期初家長學校指導材料。

四月份

1、弘揚民族精神道德宣傳教育(開展網上祭掃活動，民族英雄故事閱讀活動。)

2、班主任例會、中年段班隊課展示與研討活動。

3、召開期中家長會。

4、舉行家長半日活動。

5、做好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評比。

6、結合世界環境日，開展環保志願者系列活動。

7、舉行三年級成童禮。

8、徵集家長委員會成員意見，並召開家委會成員會議。

9、做好班主任月考覈工作。

10、第二期班主任培訓。主題：演講

11、班隊課展示活動。

五月份：

1、結合“五一”勞動節和母親節，開展感恩教育。

2、做好慶“六一”籌備工作。

3、第三期班主任培訓。主題：情景應對

4、開展“小手拉大手創造無煙環境”活動。

5、班隊課展示活動。

6、組織五、六年級觀看科普電影和講座。

7、做好校美德少年等評比活動。

8、中小學生經典誦讀比賽。

9、做好班主任月考覈工作。

六月份：

1、慶六一活動。

2、舉行六年級畢業典禮。

3、班主任基本功競賽：筆試

4、認真做好“三好學生”、“美德好少年”評選工作。

5、寫好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結。

6、上交各類德育工作與活動資料，做好整理歸檔工作。

7、做好暑假紀律、安全、衛生等教育，啓動“七彩假日”暑期社會實踐活動。

8、做好班主任月考覈工作，根據績效考覈方案，做好德教育質量考覈工作。

9、出好期末家長學校指導材料。

10、期末上交班文化建設資料，做好評比工作。

小學少先隊工作計劃 篇14

一、指導思想

本學期學校總務工作堅持以學校工作計劃爲指導，按照“求實創新，保障教學，強化管理，服務育人”的工作思路，以搞好服務提供保障爲目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動，爲師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

二、具體工作

1、組織各種形式的學習，教育後勤人員要以學校的需要爲己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地爲師生服務；認真學習先進的技術技能，舉辦微機培訓學習班，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。

2、根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行；把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓；堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發放工作；

3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠；3月中旬前，保管室簽定的財產目標管理責任書的要求，完成各教室、專用教室、辦公室和其他科室財產的.複查登記工作，加大平時財產檢查的考覈力度，學期末做好這些財產的清查總結評比工作。

加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度；做好功能室的設施維修安裝工作，重點是形體訓練室的訓練設施安裝和現有設施的改造維修，爭取在4月中旬前完成；搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設淨化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。

4、財務室堅決執行市教育局、物價局文件，規範學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作；嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，爲學校管好、用好錢；堅持一支筆審批，對大項的重要開支，上報學校行政會議討論通過。

5、根據市教育局的計劃，完成學生浴室的基建工作，爲學生提供良好的生活環境設施。

6、加大食堂、冷飲部的管理力度。加強炊管人員的飲食衛生知識的學習，3月中旬舉辦一期炊管人員飲食衛生知識培訓班。進一步規範進貨程序和渠道，嚴格按照食品衛生監督部門的要求，切實作好物品的索證索票工作，從源頭上杜絕不利因素，嚴把物品的入庫關、食品入口關，嚴防食物中毒事件的發生，確保師生健康。同時一方面聯繫周邊縣市學校，組織炊管人員進行走訪學習，提高烹調技術和管理水平；另一方面，嚴格操作規程，增加花色品種，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、讓師生吃得放心，爲學校、家長解決好後顧之憂。

7、抓防範，確保人、財、物的安全，安排專人每月進行一次設施設備的安全檢查，及時檢修學校電路，防止電線、用電器漏電，嚴防師生觸電事故發生。定期檢查消防設施及各部門消防安全巡檢查記錄，消除隱患，保障學生生命安全和財產安全。4月中旬，舉辦一期消防安全知識培訓和滅火應急演練。提高全體師生的消防安全意識和應急逃生自救能力。

8、安排專人對校園周邊環境再次進行摸底登記，聯繫協助公安、衛生、城建等相關部門做好校園周邊環境整治工作。

9、配合政教處、教務處搞好本學期的各項教育教學工作活動，以及臨時的應急工作；協助工會搞好教職工的娛樂保障和福利工作。

10、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、學生宿舍的各項設施進行簡易維修，確保秋季教學工作的順利進行。