小學年度健康教育工作計劃怎麼寫

事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟。小學年度健康教育工作計劃怎麼寫，我們來看看。

　　小學年度健康教育工作計劃1

健康教育是學校工作的重要組成部分，爲增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據市教科局和相關部門的工作要求，特制定本計劃。

一、指導思想

爲深入貫徹“預防爲主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、羣衆性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行爲和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行爲習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

爲加強對學校健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。

組 長：趙雍

副組長：李樹

組 員：李躍 陳英 部門負責人及各校（園）長

四、主要工作措施

（一）加強心理健康教育

1、以課堂爲主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程，開設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化爲學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2、專題的心理講座

各校（園）結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理諮詢和心理輔導

各校（園）要通過觀察，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助於班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學，還有助於家長的家庭教育。爲學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理諮詢’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”

（二）加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體師生積極參與三創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行三創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、開展衛生創建與檢查評比活動

各校（園）要認真開展各類衛生創建活動，組織人員每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、週週評比、公示，不斷提高環境衛生質量，做好總結材料。

3、持續加強健康教育工作

各校要利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動，掀起愛國衛生運動的高潮，使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強控煙宣傳活動。

積極開展控煙宣傳，充分利用黑板報、宣傳標語等多種形式，經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙學校創建評選活動，張貼禁菸標誌。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學的預防接種教育，深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現任何疾病疫情及時上報。

6、各校（園）必須開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行爲。

學生健康知識知曉率≥90％，健康行爲形成率≥80％。要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健康教育活動，設立衛生監督崗，實行衛生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養成良好的個人衛生意識行爲、習慣。

　　小學年度健康教育工作計劃2

一、指導思想：

開展創建“平安校園”的活動，要以“三個代表”重要思想和十六大以及十六屆四中全會精神爲指導 ，按照區教育局的部署，緊緊圍繞實現“兩個率先”的奮鬥目標，充分發揮法制學校法制副校長的作用，認真做好法制教育工作，積極預防和減少青少年學生違法犯罪，進一步抓好學校安全保衛工作，紮實推進校園及周邊環境的綜合治理工作，努力創造一個安全穩定文明健康的育人環境。

二、組織領導

爲加強對創建活動的領導，中心小學成立創建活動領導小組，由校長紀四清任組長，副校長王明生、江寧法庭庭長任華順任副組長，陳福金、傅寧、徐世全、馬勇爲成員。

陳福金具體負責創建活動的組織、協調、檢查、督查、考覈等工作，紮實推進創建活動。

三、創建目標

按照上級的有關要求，結合教育系統的實際情況，組織開展創建“平安校園”活動，保證達到“六無目標”，即無在校學生違法犯罪，無教職工違法犯罪，無刑事案件，無重大治安案件，無重大安全責任事故，無涉毒案件。

四、工作措施

1、深入普法，進一步做好對青少年學生的法制宣傳教育工作。

按照“四五”普法規劃的要求，繼續抓好教育系統幹部、教師的學法用法，辦好教育法制培訓班，努力提高教育工作者的法律素質，增強依法治教依法行政的法制意識，積極推進教育法制化的進程。要下大力氣，進一步做好對 小學生的法制宣傳教育工作。

小學生是國家的未來，民族的希望。加強對學生的法制宣傳教育，培養小學生的法制素質，是引導和保障青少年學生健康成長的重要保證，也是學校開展素質教育的重要內容。要充分發揮法制學校法制副校長的作用，認真開設法制教育課，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要運用多種形式把小學生的普法工作落實到實處，通過開設法制講座，舉行知識競賽，設立法制宣傳週，開展警校共建，參觀教育基地等多種形式，做好《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等法律法規的宣傳教育，從小培養學生的學法、懂法、知法、守法的法制意識，努力預防和減少青少年犯罪。

2、 完善機制，加大抓好學校安全工作的力度。

學校安全工作重於泰山，學校一定要把安全工作當作頭等大事來抓，決不可麻痹大意、存有僥倖心理。要認真學習貫徹江寧教字（2001）56號《關於進一步做好學校安全保衛工作的意見》及《XX區學校安全工作資料彙編》的精神，堅決落實學校安全保衛工作領導責任制、責任追究制、考覈激勵制，堅持“安全第一、預防爲主”方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處，堅持教育、安全兩手抓，消除校舍、圍牆、設備設施、用電設備、消防、交通、飲食等方面一切可能引發安全問題的隱患，確保師生的健康和安全，維護穩定，促進發展。

3 、有效整合，做好校園及周邊地區治安綜合治理工作。

社會治安綜合智力工作是一項長期的綜合的工作，需要整和各方面的力量，齊抓共管。要積極依靠和配合鎮政府、派出所、綜治辦、工商城管、文化、衛生等相關部門，做好學校及周邊地區治安綜合治理工作，充分發揮“校園110”的作用，把“人防、技防、設施防”落到實處。使學校的自防能力得到提高，師生的安全保障，保證師生有一個和諧、安全、健康的工作和學習環境，減少各種不良因素對師生的影響，確保教育教學秩序的穩定。

五、方法步驟

20**年創建“平安校園”活動分三個階段組織實施。

1、1~3月爲宣傳發動階段，制定創建計劃，做好宣傳，營造創建氛圍。

2、4~10月具體創建階段。認真落實創建措施，紮實做好學校安全保衛工作，努力實現“六無”創建目標。

3、11～12月爲考覈驗收階段。組織創建領導小組對全鎮完小、幼兒園開展創建“平安校園”工作情況進行檢查、考覈、評估、總結。做到資料等各項準備，迎接區級的檢查、驗收。

六、工作要求

1、格落實創建工作責任制。加大投入強化學校安全設施建設，切實做好“三防”工作，努力實現創建目標。

2、要把創建“平安校園”活動與學校德育工作、法制教育工作、綜合治理工作等結合起來。

3、在創建工作中，要抓好班主任、安全督查員、法制副校長隊伍建設，通過教育培訓，努力提高三支隊伍的整體素質。要密切學校與家庭、社會、羣體組織的聯繫，加強溝通合作，形成合力，齊抓共管。

　　小學年度健康教育工作計劃3

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

二、成立體育工作領導小組

略

領導小組下設辦公室在二合小學德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，李躍同志具體負責日常工作，陳英同志協助處理日常工作，

三、工作目標：

1、以競賽活動爲抓手，增強全校師生強身健體的鍛鍊意識，協調好學校工會抓好羣體工作，進一步發揚我校體育傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究，規範體育課堂教學。

3、抓好各校體育訓練，在市級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發，增強體育課程的趣味性，規範體鍛課活動，加強課間遊戲設計開發，控制意外傷害事故的發生。

四、主要工作

（一）加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學計劃，按體育教學常規的要求，做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據學科特點，採用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生爲“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識，在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的蒐集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》爲切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學生的鍛鍊積極性爲目標力爭使全鎮學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、加強學科的常規檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容，要利用現有的場地互相協調好，確保正常的教學，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發生。

（二）、加強學科建設，爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發揮更有效的作用。

（三）、抓好羣體工作，豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場（快、靜、齊）及做操質量，輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質量。

3、組織開展好學生體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質，保證學生有1小時體育活動時間爲出發點，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學生有新鮮感，激發學生運動興趣，培養堅持鍛鍊的好習慣，掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛鍊氛圍。

4、抓好日常業餘訓練，體育組要組織安排好訓練工作，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間，體育老師要協調好各部門工作，經常、積極、主動和班主任、家長聯繫，取得他們的支持和幫助，並做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內容和訓練時間，確保運動能力穩步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。

5、實施全民健身活動，學校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師鍛鍊的質量，體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業餘生活，增強教職工的體質。

（四）做好場地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理，負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術，做好體育競賽活動資料的蒐集，以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

（五）、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力，促進學生身心全面發展，使其更好地完成學業，促進學生的全面發展。

教學工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學體育教學計劃。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目，爲學生服務。

3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度，教學研究上有特色，並加強檢查和質量監控。

羣體工作：

1、規範學生體質測試工作，對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

2、羣體方面，組織學生大型比賽5項，分別爲田徑運動會；籃球賽；“5制”足球賽；乒乓球賽；健美操賽。

3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。

競賽、訓練工作：

1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

2、組隊參加XX市學生運動會。在學校現有的經濟條件下，儘可能的參加多項比賽。

科研工作

1、組織校級精品課程，申報校級教學成果獎。

2、力爭在市級以上獲獎、刊物發表論文5篇。

迎評工作

1、學校本科辦學水平合格評估（體育方面工作）。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作（12月份）。