心理委員學期工作計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編精心整理的心理委員學期工作計劃，歡迎大家分享。

心理委員學期工作計劃1

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地爲大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

一：定期的在QQ空間上面宣傳心理知識，並且定期在空間中轉載心理趣味測試。

二：加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理需要，多主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學。對於前來質詢的同學資料做到絕對保密，不能給同學帶來壓力。

三：針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們對學習的心理，激發同學們的學習熱情。

四、我也會多找一些好的心理書籍，豐富自己的心理知識，也供對心理有興趣的同學閱讀。

五、通過QQ或電話的方式與各位同學進行交流，着重瞭解一下同學們是否存在焦慮或其他消極情緒。在這裏也歡迎同學們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我願意傾聽你們最真誠的聲音。

六、克服自己性格中的缺點，取得同學們的信任。同時努力豐富自己的知識，提高自己的素養。

七、協助輔導員完成心理輔導工作，協調各班委，做好班委會會議決定，共創良好的班風出一份力。較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理諮詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，同時努力和其他班委相配合，共同爲建設良好班風努力。

心理委員學期工作計劃2

新的一學期來臨，從大一進入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始。

經過一個學年工作，我對我的工作有了更深的瞭解，更深的認識，作爲生活委員以及心理委員，我知道我的職責除了管理班費外，還要認真瞭解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的問題不能解決要上報班委，並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，爲學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。

生活委員工作計劃

1、負責全班同學的生活管理工作。

2、認真幫助每個同學的生活問題。

3、及時向上級有關部門反映學生對食堂，後勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

4、組織同學參加食堂的值勤（每學期二次）

5、配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節約和愛護公物的教育，培養同學養成良好的生活習慣

6、負責班費的管理工作，定期向全班同學公佈

同時，爲解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認爲當心理委員最需要將心比心，轉換立場爲對方思考，同時還需要一顆願意開導別人願意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰性，但是很有意義很有價值。在這裏要感謝同學們給我這個機會爲大家服務。

心理委員學期工作計劃3

非常榮幸能夠擔任我們班的心理委員，對於性格不是太外向的我來說這個是個很好的鍛鍊機會，我非常珍惜，會竭盡全力爲大家服務，以下是我對班級心理工作良好開展的計劃：

1.首先在就職期間我會努力的學習相關的心理知識，以便更好的爲大家服務，盡力解決同學們的心理問題。

2.宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學的心理健康情況作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

3.收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員彙報。

4.加強與同學們的聯繫，及時發現問題，及時幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告學院領導和老師，並儘自己的努力進行一定的心理疏導。

5.工作遵循保密原則，維護同學的權益，不泄露同學的隱私。

6.若同學們有什麼煩惱需要傾訴時，我是你忠實的聽衆，我們一起品嚐煩惱，一起分享喜悅，爲同學們營造一個與人爲善，相互包容的班級氛圍，輕鬆和諧的學習氣氛。

7.配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8.做好自己的本職工作的同時，盡力協助配合其他班委的工作。

9.歡迎老師、同學們對我的工作提出相關的建議，我會逐漸完善自己的工作中的不足，以促進班級事務有條不紊的進行。

10.在這一學期同學們剛剛進入大學，或多或少會有些不適應，我定會盡力爲大家疏解心理壓力。

心理委員學期工作計劃4

進入大學，擔任心理委員不知不覺已有一個學期，回想起剛擔任這個職務時內心的惶恐，擔心不能勝任。而經過一個學期的工作和學習，現在我已經能自信滿滿的繼續認真的工作着。但是在接下來的工作中，我依舊需要合理的安排下學期的工作。

時代在不斷革新，社會在不斷髮展，但當代大學生所面對的來自人際交往、學習就業等方面的壓力卻在不斷升高，而由於此些壓力，當代大學生們也極易產生各類心理問題，更有甚者做出過激的行爲。但是大多數的大學生都不願坦露自己的心聲，不願與人溝通，所以作爲心理委員，我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對下個學期的計劃：

一、定期的在班級的空間上面宣傳有關心理方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，並發表到空間中供大家閱讀。

二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學習。

三、每月填寫心理月報表並按時上傳。認真完成系部或是心理諮詢中心佈置的任務。在5。25心理健康節上組織大家開展關於大學生心理健康的活動。

四、通過心理健康活動來幫助同學們解決實際問題，通過看電影、閱讀書刊來更好的引導同學們。

五、加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的`同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人。

六、隨着新學期的開始，代表着我們需要學習的東西更多了，我們將要面對各種各樣的考試。考證的，過級的。然而校園裏的活動也是非常多的，因此，減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。

心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的爲大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收穫友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色，能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出

一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正並完善自己，爭取做一個盡職盡責的心理委員的。

心理委員學期工作計劃5

1、我將盡力認真做好學生心理輔導及心理諮詢工作，積極配合院系心理部的各項工作

2、定期開寢室長會議，瞭解每位同學的心理情況以及思想動態

3、按時上交心理情況排查表

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關於心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地爲大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

作爲班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作爲生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅信我們文祕0701會成爲一個優秀的班級！

讓我們爲了這一共同的目標而努力吧！

心理委員學期工作計劃6

作爲院學生會裏的一個部門，心理部的主要職責是負責關注全院學生的心理動向，協助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，爲其今後的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環境，學習上得心應手，更能夠發揮自己的潛力，實現學校提倡的“素質教育”目標。生科院學生會心理部在20xx年裏，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成;同時我們制定瞭如下計劃：

一、指導思想：

以“真心，誠心，愛心”三心爲精神核心，以信心爲基礎，立足大學生心理健康發展，旨在服務同學，並堅持“服務”與“創新”相結合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色。

二、工作目標：

1、不斷完善部門管理機制，加強內部建設，培養幹事獨立處理事務的能力，培養幹事到幹部的轉變的素質;

2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協助其他部門完成工作，加強部門間的聯繫。

3、開創心理健康知識宣傳窗口，關注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區，全心全意爲同學們服務，使心理部深入人心。

三、主要工作：

樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解，爲了今後能更好的爲同學服務，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以採取以下方式：

1.設立新生心理測試調查卡，在新生報到時發下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之後分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質量，更好的爲廣大同學服務。

2.走訪寢室，近距離與同學們接觸，瞭解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部QQ羣或微信羣或人人主頁參加討論，並歡迎他們提出寶貴意見和建議。

四、豐富同學生活、提高心理素質

1、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部幹部和幹事的素質，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素質是目前工作的首要事情，也是今後更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開會，藉以瞭解同學們的近期心理動態和所思所想，更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導。

2、利用網絡資源設立生科學院心理諮詢部QQ羣和生科學院心理論壇，在網上發佈心理諮詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理諮詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流。

(論壇和QQ羣號可寫在新生心理測試調查卡上。)

3、邀請專業心理老師進行講座和心理諮詢問答活動，同時可多開展心理問答和心理小測試活動，更好的幫助同學提高心理素質

4、開展心理科研，提升心理幹部的文化素質

五、工作措施及原則：

爲了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應該做到如下幾點：

1、培養幹事獨立策劃的能力，給予幹事一定的創新空間和信任，使幹事逐漸成爲活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

2、培養幹事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給幹事讓他們在活動中得以鍛鍊，爲他們提供積極表現自己個人能力的機會，增強責任意識，培養其全局觀。

3、加強幹事互助合作、團結友愛的能力

4、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，並如期的完成所分配的工作

5、部門每週開一次例會，對前期的工作做出總結的同時及時的佈置下期的工作任務，並對前期工作中出現的不足在以後的工作中進行調整和修正。

6積極宣傳與傳達院的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

7、加強同各班的心理委員的溝通，並定期召開心理委員交流會，以便更好的瞭解同學們的心理健康情況，及時向鋪導員老師反映相關情況，搭好同學與鋪導員老師的溝通橋樑

8、確認團隊貢獻，肯定個人成績。獎罰分明，遵守部門工作制度。對錶現積極良好的幹事給予肯定和表揚，對於消極對待工作的幹事提出批評，並提出建議，確保每個人都爲團隊作出貢獻

9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注學生的成長、親歷過程，注重學生的內心體驗和自主構建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，並學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能，放鬆同學的心情，激發起學習興趣。

10、各活動主題應打破;大而全的活動主題;一統天下的格局，選擇;小而精，簡便易行、健康向上的主題。

11、開展活動對象應以全院學生爲主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃。

12、每次活動應做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

13、賽事選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

14、各項活動資金應節約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，並依照票據及時覈銷。

15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應有應急方案，以防各種非人爲或人爲特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，並作好向廣大同學解釋的準備。

六、具體工作安排：人員安排：

明確職責，做好本職工作

部長：總體負責本部活動的策劃和統籌安排，作爲與主席團、其他部門聯繫的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。

副部長：配合好部長的工作，具體負責活動的協調工作，在活動的開展中，領導並幫助幹事完成任務

幹事：積極完成自身的任務，力爭創新。

心理委員學期工作計劃7

在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理健康教育中心的工作。及時瞭解同學的心理健康狀況，並及時向我係學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關心理健康的知識，並取得了不錯的成績，得到了院心理諮詢中心老師和院心理部的肯定。在以後的工作中我們將會繼續努力，更好的服務於我係同學。以下是我部門本學期的工作計劃：

一、在常規工作方面：

1、積極地與主席團溝通，交流工作經驗，並如期的完成所分配的工作；

2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的佈置下期的工作任務，並對前期工作中出現的不足在以後的工作中進行調整和修正；

3、加強心理諮詢室的諮詢工作幫助同學們緩解學習以及生活中的壓力，加強心理危機的干預儘可能的做到全面調查發現問題，及時做好處理工作並上報老師和院心理部；

4、積極配合團總支學生會的工作，協助其他部門完成工作

5、每月按時參加院心理部工作會議。

二、在活動方面：

1、定期召開各班心理委員會議，同時與各班班長進行有效溝通，傳達院心理部的精神,有效的開展我們部門的工作；

2、三月份，關於“手舞青春”手秀活動的宣傳，爲了讓每位同學參與到活動中來，我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應的活動準備；四月中旬，心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動，本次活動爲我係特色活動積，屆時心理部將積極落實活動項目，督察和幫助各班級開展活動。同時做好後期評獎工作，並與宣傳部協商，做好本次的後期結果展示。

3、五月份對心理部而言是繁忙的但也是充實的，“525”大學生心理健康日，我們有爲期一週的心理知識宣傳。五月初我們召開了各班心理委員及心理部幹事關於本月心理健康活動的會議，各班開始着手準備班級的心理活動，於5月中旬結束；接下來我們系開始着手爲我們院教育系主板的“525宣傳週的活動”做準備，

4、六月份準備開展各班心理班會，從大學生心理問題入手，讓每個同學都參與到了心理活動中來，並能讓同學們瞭解到一些實際解決大學生心理問題的方法，由各班心理委員組織，主題各班自身擬定。以各班同學感興趣的方式，舉行心理班會，能夠得到更好的效果。增進班級同學間友誼，豐富大家課餘文化生活。

以上就是心理部大致的工作計劃，計劃的不完善，還要請給予一定的指導，我們一定要盡力踏踏實實的做事。希望爲同學們創造美好心靈，使同學們在學習上能夠發揮的更

好。努力做好各項活動，在有限的活動內把活動影響力做大，做到對同學們有實質性的效果。最後希望能在本學期和系部其他部門做好溝通與交流，一起把我們數學與計算機科學系工作做得更好。

心理委員學期工作計劃8

作爲一名心理委員，在班上雖然說沒有什麼實質性的作用，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作爲同學們與心理指導老師之間的中間人，心理委員這一職務可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至於該做些什麼，該怎麼做，心裏必須得有桿秤，在做之前多衡量衡量。

下面是我對下個學期的計劃

一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，並發表到博客中供大家閱讀。

二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學習。

三、按繫心理部的要求，每兩個星期跟同學們做一次心理問卷調查，並在上網時收集心理美文借鑑並寫下來交到繫心理部，分享給更多的同學，並可以爲班級加分。

四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面，而在這樣的天氣中，很多同學都喜歡在溫暖的地方呆着，譬如被窩與開了空調的網吧，這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助，因此，讓同學們對運動產生興趣並擁有一個強壯的身體顯得格外重要，而我也將在這方面儘自己最大的努力，爭取效果更加明顯。

五、加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人。

六、考試隨着週末的到來而更加臨近了，而我也將針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的爲大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收穫友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色，能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎

大家給我提意見。我會努力改正並完善自己，爭取做一個盡職盡責的委員的。

心理委員學期工作計劃9

爲了能更好的服務於我係廣大師生們，豐富校園文化活動，引導我係學生更健康的發展，展現更年輕的個性風範，我係心協將配合院心理健康舉辦富有心協特色的系列活動。相信在未來的一學期裏，我們在系團委、心理老師的悉心指導下，以及全系同學的默默支持下，一定能把協會建設發展地更好。我們也將一如既往地爲同學們組織、提供更多更好的活動，努力爲同學們服務，堅持我們不變的口號：用心溝通、用愛交流！本學期計劃如下：

一、工作思想篇

當前社會生活各領域迎來了新的競爭和挑戰，尤其是經濟危機的影響，高職學生心理壓力加大，特別是在環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、理想現實、交友戀愛、人格發展和情緒調節等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我係心協各成員堅持以“服務他人，自我服務”的工作原則，本着“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索麪向全系學生的工作體制，構建適合我係學生、師資力量特點的全員式教育教學模式，堅持全面教育和個別輔助相統一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學生健康成長。今年將制定《繫心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學生預警機制，通過普及性宣傳與心理諮詢，實現心理健康教育工作面與點的結合，加強心理園地建設，結合學生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

二、團隊建設篇

1、繫心協例會繫心協例會每週一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下週工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、幹事、會員培訓心理委員、幹事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在於培訓心理委員、幹事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。（此由本系心理指導老師薛丹負責）

3、講座由心理指導師或外請心理專家開設心理健康講座，使廣大同學能瞭解心理健康知識，調節自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度。

5、與他繫心協會員開展交流會此次活動由製藥系、建工繫心協會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個繫心協的幹事及會員。通過這次活動，讓廣大同學對心理知識得到更深層次的瞭解，體驗集體的榮譽感。（六月份，由心協會長負責）

6、心協工作總結交流學期末召開心協工作總結大會，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結；並對在本學期表現突出的同學進行表彰。

三、宣傳篇

1、結合每次活動做好海報製作工作（文祕部負責）

2、系報、心理園地建設本學期心理協會面向全系同學，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處爲同學們張貼解決問題的方法，並普及心理健康知識。

3、及時更新心協網站內容文祕部將對版面格式進行一定的改動。充實網站內容。及時上傳心協的日常活動，建立幹事和會員以及與各班級心理委員聯繫的QQ羣。（資料由文祕部提供，實踐部負責進行上傳）

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播每週五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，並做好影評和觀後討論工作。

2、每月光夜話—“心理聊吧”這類交流由心協指導，每月選一個主題，如：“你適應了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是爲會員和廣大學生提供休閒的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽爲豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學生的心理素質，增強大學生健心意識,讓健心的知識飛向大學的每個角落。本學期心協將以“感恩健心成長”爲主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。（四月份，心協負責）

4、配合院心協開展心理健康月活動每年的5月25日是大學生心理健康日，爲更好的使我校廣大同學心理得到健康發展，構建和諧校園，我們製藥繫心協將積極配合院心協在5月開展主題爲“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎於網絡遊戲；有的行爲動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成爲他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學後面。這一切值得引起我們心協的重視。爲關注男生心理健康，製作《男孩middot;男人成長手冊》，開設心理健康講座。

6、心協活動展其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步瞭解心協。（6月份由文祕部、實踐部負責）

五、檔案管理篇

1、學生心理狀態晴雨表由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要儘快解決問題。

2、“心靈之約”信箱在教學樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學們可將自己在學習生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導老師，老師會及時地爲同學們進行解答。

3、活動資料收集心協舉辦的活動或參與的活動，文祕部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便於以後的查找。針對有特色的活動繫心協會採取特別的方法進行整理。