幼兒園傳染病常見病防治工作計劃（精選12篇）
時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園傳染病常見病防治工作計劃（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃1
爲全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備。
2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長爲副組長，德育、教務、後勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員爲成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：
副組長：
組員：
辦公室：
具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，同時與xx醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信羣、公衆號、班級QQ羣等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。在各樓下設置用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的裏間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20xx年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病爲重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公衆號、家長羣、教職工羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峯採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格後才能使用。並在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學後具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制持續通過QQ或微信公衆號、家長羣、教職工羣等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理
1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。
2、儘量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下爲單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃2
一、流行病預防。
內容：
1、做好春冬季流行病預防：各種春冬季常見病的預防包括：
1)、上呼吸道感染之流感。
2)、水痘。
3)、腮腺炎。
4)、風疹。
5)、麻疹。
6)、乙腦。
7)、流腦。
8)、手足口病。
9)、乙肝。
10)、甲肝。
11)、出血熱、
12)、過敏性鼻炎等。
二、正確處理各種幼兒急症事件。
常見急症如：高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進入耳、鼻、氣管等。
三、加強食堂、飲用水、廁所的衛生管理。
避免食物中毒。
四、特殊幼兒的干預和管理
方式方法：
1、宣傳培訓：以個別督導和會議集體培訓爲手段，加強對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛生保健知識和個人素養。
2、以宣傳欄、網絡爲媒體加強對家長的宣教工作。
3、加強督導和檢查：
1)、及時發現及時糾正督導。
2)、制定考覈表和記錄單作爲檢查方式。每日檢查並填寫。
4、堅持晨、午檢制度。及時發現傳染源及時隔離。拒絕發熱、咳嗽嚴重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發病和用藥期間入園。
五、做好常規“衛生”及“消毒”工作的管理方式方法：
1)、堅持每日檢查班級和食堂衛生(或抽查)並做記錄。
2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。
六、建立傳染病和食物中毒應急預案
幼兒園是人羣比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人羣，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發傳染病，保障幼兒健康發展。爲了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發生和傳播，決定採取一下措施：
一、預防是關鍵
總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內，在幼兒處於症狀不明顯，或無症狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發現某個幼兒已經發生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機爲時已晚，所以傳染病的防治貴在早發現、早干預，在充分認識這一點後，我們應該注意以下幾點
1.加強晨間檢查。每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔裏是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長彙報，班級老師到班級後首先開窗和通風然後對入園的孩子進行詢問檢查。
2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關，有異常情況家長帶孩子到醫院就診，對於排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10：00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，並通知家長到正規醫院，並有保健醫生跟蹤確診結果及時上報，
3.落實衛生檢查對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，採取每天兩次以上檢查制度，每週進行一次大檢查，做好相關記錄，若發現問題當場改正，當場指出，及時監督，督促各班做到細緻的常規化的衛生消毒工作。
二、措施得當是保障
1.保持教學生活環境整潔衛生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。
2.嚴格按照要求由專人爲大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營養，加強戶外鍛鍊保證足夠休息，增強體質。4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發現幼兒如有發熱，咳嗽，乏力精神委靡的症狀時，老師立刻啓動應急預案採取措施及時就醫及時隔離。
三、具體工作安排
九月份
1.徹底打掃衛生環境進行全員安全大檢查，
2.制定本學期傳染病防控計劃，
3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。
4.對家長教師進行傳染病知識培訓。
十月份
1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。
2.加強衛生消毒及晨檢工作，學習常規消毒。
3.加強餐點環節的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預防工作。
十一月份，
1.組織學習傳染病應急預案。
2.加強午睡環節，巡查監督。
3.進行防病知識宣傳是發放與預防秋季傳染病。
4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。
一月份
1.做好秋冬季衛生保健的宣傳和預防工作。
2.加大衛生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類資料並歸檔。
三月份
1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規消毒，加強常規檢查。
3.加強餐點環節的檢查力度，加強午睡環節檢查力度，
四月份
1.組織學習傳染病應急預案。
2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。
五月份
1.發以預防春夏季爲內容的告家長書。
2.加大各班衛生消毒監管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。
六月份
1.做好夏季衛生保健宣傳和預防
2.加大衛生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。
4.收集，整理各類資料並歸檔。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃3
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經非常嚴重，基於目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
一、正常開學
1、基礎教學準備：各年級按照校區《開學前後工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業等的例行檢查及評優上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
二、延遲開學
1、各備課組提前(本週)完成延遲一週導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現有網絡技術，統籌整合學科優勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組羣，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網”，整合“課堂”資源，通過班級家校羣推送，最大限度收穫“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網絡技術提供)
三、相關要求
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協調、安排等統籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網絡維護和其它後勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃4
一、做好師生返崗返學前期組織引導
1、建立師生健康檔案和動態跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，並要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。
3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校後學生自覺居家休息14天，並做好其動態及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校（園）落實專人做好每日聯繫、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。
二、做好開學前準備
1、百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區；設置臨時隔離留觀室。完善室內場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學校爲單位，按開學後半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一隻配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學校配備2臺。
3、規範校園清潔消殺。規範校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規範對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室、室內活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開學師生人數統計和學校教育教學及後勤保障工作人員安排。根據學校建立的師生健康檔案和動態跟蹤，開學時間確定後，及時做好到崗返學師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學、後勤保障等各崗位人員進行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一週爲各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規範培訓，確保教職員工熟知相關操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。7。科學安排教學計劃。學校根據上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結合開學前線上教育教學開展情況，統籌安排教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。
8、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：
一是綠色健康碼（對於無法領取健康碼的學生，要求其共同生活的監護人健康碼均爲綠碼）；
二是健康信息檔案表記載無異常；
三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），各校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學。
9、實行開學預告制度。在正式開學前一週發佈開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜；學校要通過微信公衆號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生及家長做好相關準備。
10、檢查開學準備工作。開學前3至5天，檢查各校（園）落實本方案落實情況，確保開學各項準備工作到位。
三、精細安排開學報到
1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和後勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。
2、實行學生分段錯時報到制度。科學安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。開學工作總體安排由市教
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃5
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態（好、較好、一般、差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時採取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發，晨檢要重點檢查幼兒是否有發熱（傳染病普遍症狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘症狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病症狀），發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感症狀）。
五量：在日常晨檢時體溫測量可採取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，並有體溫記錄。
六聯繫：晨午檢時發現有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀或其他健康異常表現的幼兒時，教師要及時和家長聯繫，通知家長帶幼兒去醫院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫院進行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常症狀，無異常症狀方可繼續上課
2、登記：教師對晨（午）檢發現的異常的學生登記到相關表中，並報告保健教師
3、覈查：保健教師對異常症狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫療機構進行診療。
4、彙總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常症狀學生進行彙總統計，分析判斷學校是否發生傳染病暴發流行。
5、報告：保健教師發現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。
三、異常情況處理
（一）出現疑似症狀的學生
晨午檢中一旦發現學生有發熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫院進一步診治，並對其追蹤瞭解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議採取相關的隔離治療措施。家長（監護人）聯繫不上的，學校指派專人處理。
（二）確診爲傳染病的學生
學校每天對患有傳染病的學生追蹤瞭解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學生進班後，由教師作爲檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要採取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣症狀以及不能確定的其他症狀時，立即通知衛生老師及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。
2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯繫，問清原因並儘量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，並做好過程跟蹤瞭解，直至學生痊癒。
3、班主任教師填寫好晨午檢統記錄簽字後交衛生室檢查，衛生老師如實填寫彙總表。每日於上午第一節課、下午第一節課後，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細緻，無遺漏。
4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感症狀或其他不明症狀時不能到校，應儘快報告學校併到醫院診斷治療。
5、病情痊癒，持二級以上醫院痊癒證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。
xxx幼兒園消毒通風制度
爲切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：
1、每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、園保潔員按照負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發現園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責任區內的消毒工作。
4、如發現班內類似傳染病的現象，則園衛生室負責監控，並做好相應的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
6、消毒人員一定要認真學習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。
7、每次作好消毒記錄。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃6
20xx年x月x日，xx市教育局根據xx省關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現就進一步做好校外教育培訓機構（以下簡稱培訓機構）管理工作有關事項通知如下：
一、嚴禁培訓機構開展線下培訓活動。
普通中小學、幼兒園開學前，要嚴禁各類培訓機構開展任何形式的線下培訓活動，涉及與培訓機構有關的所有聚集性活動一律停止。
二、保障教職工合法權益。
認真落實《xx省人力資源和社會保障廳關於延遲省內企業復工的緊急通知》中“省內各類企業不早於x月x日xx時前復工”的要求，切實保障培訓機構教職工生命安全和身體健康。
三、做好培訓計劃調整。
培訓機構線下課程培訓延遲至疫情結束後實施或開發線上同步教學課程，同時做好學生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調整及退費等事宜。
四、強化培訓機構疫情防控措施。
培訓機構要嚴格執行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規定做好疫情防控工作預案，細化防控措施，抓好責任落實。
五、壓實監管責任。
要深刻認識疫情防控工作的複雜性和嚴峻性，強化督導檢查，積極配合有關部門，加強疫情聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制，快速果斷處置培訓機構出現的疫情。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃7
幼兒園是孩子生活與遊戲的集體場所，爲保證每一名幼兒的生理衛生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：
一、消毒的方法
機械消毒法(開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒櫃、蒸氣、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類
1、房屋空間的消毒：一般每週一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起牀以後，，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每週用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水後蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園後必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶後，必須在吃完後立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒櫃消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中衝一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每週清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然後沖洗乾淨，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每週一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據玩具的質地採用適當的消毒的方法。
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩週曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園牀要擺放整齊，注意間隔距離40到50釐米，如果牀靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩週清洗一次。
二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵後的處理方法。
在幼兒園戶外活動時，常會發生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵後，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那隻耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲子引誘出來。
3、用香菸煙霧把蟲子薰出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
三、在幼兒園日常活動中，異物進入幼兒鼻子的處理方法。
由於幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、釦子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔裏，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發炎，所以應儘快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以採取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對於好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩藉着打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃8
（一）開學前
1、全員摸底調查。各中小學、幼兒園應要求全體教職員工（含食堂、保安等物業人員）、學生和家長在開學前完成健康碼申領（無手機的未成年人由監護人完成健康碼副卡申領），並按學校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅遊、外出（含出入境）情況以及健康碼申領情況向學校提交《師生健康申報表》（詳見附件2），學校要做好信息比對工作，做到一人一表，不漏一人。
2、嚴格實施有條件返校制度。各地各學校要嚴格按照師生員工返校上崗上學的細則和要求（詳見附件3），逐一審覈師生員工的健康狀況，建立每日監測機制，及時掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”“零報告”制度，堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學。
3、科學合理做好開學後教師和工作人員配備。要按照允許返校人員的規定和教育教學、疫情防控工作要求，適度調整幹部和教師工作任務，明確工作職責。配齊專業技術人員，原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的.校醫或保健教師在學校定點值守。
4、做好校園清潔消毒。正式開學前，學校應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》（浙教防控辦函〔20xx〕5號）要求，對各類教學、生活場所和食堂選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或複合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間進行全面消毒。
5、校園防控物資準備。各地各學校要高度重視開學前後防疫物資保障工作，建立健全本單位防疫物資保障工作機制，根據《嘉興市學校防疫物資基本配備標準》（附件4）要求，加強校園疫情防控物資籌措，精準測算統計開學後學校防疫物資用量情況，並通過多渠道籌集防疫物資，確保各校配齊備足開學後15個工作日的防疫物資，爲學校有序開學提供基礎保障。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規範有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落實專人保管，加強業務培訓，明確操作過程，避免出現學生誤食情況，杜絕中毒、火災事故發生。
6、改善學校衛生專門場所設施條件。嚴格按照浙江省健康促進學校要求配備足量的流水洗手設施，高度重視學校衛生間建設和管理，配備足夠的殺菌消毒洗手液、擦手紙等，並落實專人管理，定時打掃和沖洗，確保學校師生個人衛生需要，不斷提升學校衛生間文明程度。
7、設置發熱患者“臨時隔離室”。“臨時隔離室”位置應相對遠離教學集中區，購置和配備防控所需的測溫儀、可用於環境的消毒劑（如含氯消毒劑、二氧化氯類消毒劑等）、消毒器械和工作人員的一次性醫用口罩。校醫院（醫務室、保健室）及隔離醫學觀察場所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩（N95及以上）、鞋套、防護面罩等，有條件的應安裝視頻監控裝置。以上採購的物資和設備應符合國家相關標準，學校應向供應商索要相關產品合格質檢報告。要明確隔離辦法和要求，熟悉就近定點醫院發熱門診聯繫方式，做好應急處置預案。
8、全面實施校園“封閉式”管理制度。嚴控人員進出，嚴格落實訪客登記制度。除應急值班值守人員外，禁止其他人員進入校園。所有進出校園人員（含值班幹部、保安、保潔等）均要落實身份覈實→亮碼、掃碼和測溫→登記→放行等工作流程並登記好信息。
9、做好開學工作提示。學校具體開學時間和師生返校時間明確後，學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校報到當天和開學後應注意的事項，確保平穩有序開學。
10、優化教學計劃。各學校根據上級教育部門要求，調整好20xx年春季學期教育教學工作計劃，安排好教育教學進度。
11、開展防疫培訓。各地各學校要開展全員培訓，組織參加由衛健部門提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法規及防控知識與技能普及教育，確保全體教職員工完成防疫培訓並通過在線測試，並充分利用“防疫教育工具包”，指導師生做好個人防護。要開展學校醫務人員培訓，在開學前一週內，根據與衛健部門聯合印發的《關於全面加強學校開學前後疫情聯防聯控工作的通知》要求，及時與衛健部門對接，有針對性地開展校（園）醫或學校衛生工作人員的現場實際操作技能和知識培訓，提升以實戰爲導向的應知應會技能。
12、組織督查指導。開學前，各地要建立“一校一組”指導機制，指導督促每所學校建立由教育、衛健（疾控中心）、市場監管、屬地鎮（街道）和衛生服務中心等方面力量組成的專業指導小組，對所指導的學校開展“一對一”的檢查和服務，確保學校嚴格按照防控專業要求和技術指南全面落實防控措施。
（二）開學當日
1、錯時報到。全市學生分三批開學：第一批爲高三年級、初三年級、中職學校畢業年級；第二批爲高一、二年級、中職學校其他年級和初一、二年級、小學4—6年級；第三批爲小學1—3年級、幼兒園。學生返校報到時間應錯開上班交通高峯，500人以上的學校要分年級分班級錯時報到，年級較多、規模較大的學校可以安排上下午時間分開報到，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。
2、門衛管理。學生報到日，家長只能送到校門口，原則上不得進入學校。各學校要提前籌劃，妥善做好學生進校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生、生生互助等工作。完成報到進校後，無特殊情況，學生不得離開校園。
3、健康監測。所有師生員工進校必須符合返校條件，在進校前必須測體溫。學校要組織充足力量開設多個通道分散設點開展檢測，防止學生和家長在校門口滯留。鼓勵有條件的學校在校門口設立臨時帳篷，對體溫異常學生及時送至“臨時隔離室”妥善安置。
（三）開學後
1、指導出行防護。提醒教職工上下班、學生上學放學儘量不乘公共交通工具。途中儘量避免用手觸摸公共物品，隨時保持個人手部衛生，如隨身攜帶使用消毒溼巾、快速免洗手消毒液等。
2、加強門衛管理。實施校園封閉式管理，除允許返校的本校教職工和學生以外，其他無關人員一律不得進入校內。進入校園的任何人員，學校應覈查其返校條件，未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學生，應予以勸返。相關人員佩戴口罩，並必須嚴格測量體溫，快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校園。嚴格控制外來車輛進入校園，除救護、防疫車輛和配送物資等公務確需進入校園的車輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程序後方可進入校園外，其他社會車輛一律不得進入校園。疫情期間，不得組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動，暫停學校體育場地和設施對外開放。對外地來嘉學習考察的團組，請各地、各學校婉言拒絕或請其推遲來嘉。
3、落實師生體溫檢測。學校要嚴格落實晨午檢制度，寄宿制學校增加晚檢，每日2次檢測體溫，並做好登記。制訂師生員工進校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案，明確時間、地點、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢，發現問題及時就診或居家觀察。
4、因病缺勤和病因追蹤。學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況，班主任負責每日登記缺課缺勤的學生，追蹤缺課缺勤原因並做好記錄。人事部門每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因並做好記錄。對缺勤、請假或早退的師生，落實專人每天做好電話、網絡訪問，瞭解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄並彙總相關情況。
5、暫停人員聚集。停止組織聚集學生的校內外大型集體活動，不組織大型的室內報告會和年級、校級聚集活動，必要的集體性活動儘量安排在室外，控制室外大型聚集活動。不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。未經教育行政部門批准，原則上不組織學生參加跨區域的學習、競賽、交流、實踐等活動。原計劃組織外出的考察、學習、師生春遊、社會實踐活動一律停止。小學不宜安排跨年級組班的放學後託管服務。暫停學校體育場館對內對外開放，開放時間另行公告。學校體育課儘量安排在戶外場地進行。
6、開展衛生健康教育。學校要開展多種形式健康宣教，利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網等手段，普及新冠肺炎防控知識，依法依規開展科學防控。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》（浙教防控辦函〔20xx〕3號），指導師生加強個人防護。把傳染病防護知識納入學校健康教育課程體系，學生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學生養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀，相互交談保持適當距離。
7、加強食堂和超市管理。學校要充分做好食品安全保障準備，在開學前3—5天完成自查，並暫停校內超市營業。市縣兩級教育行政部門要聯合市場監管、衛健等部門於開學前完成對所屬學校涉及食品安全的項目進行拉網式檢查，重點檢查學校在食品原料採購、存儲與加工、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場所消毒、食堂排風通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套，避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品（材）混用，避免生食肉類。學校要嚴格執行分餐制度，固定學生就餐區域，落實校長陪餐制度，通過錯時就餐、增加就餐批次、送餐到班級等辦法，降低就餐人員密度。通過校外配餐的學校，要組織相關部門對配送單位進行事先檢查，及時落實各項預防措施，要求配送單位加強對配送人員管理，固定配送人員，要求配送人員戴口罩、測溫合格後入校。
8、宿舍管理。保證學生寢室衛生，嚴格落實寄宿制學校住校生管理制度。寄宿制學校要加強住校生管理，學生宿舍實行封閉管理，宿舍出入口處應安排檢查點，每天測量體溫，一旦發現體溫異常者（溫度超過37.3℃），立即登記在冊，報告相關部門，並按預定程序進行處置。每天進行晚點名和就寢巡查，不共用、混用臉盆毛巾、牙缸等物品，入住學生不得在走廊停留，無必要寢室間不串門走動。寄宿制學校還要嚴格按照《學校衛生工作條例》要求配足配齊衛生專業技術人員，注意觀察學生健康狀況，及時做好住校生健康管理和應急處置。學生寢室要做到整潔衛生，按時消毒，保持通風。加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
9、通風消毒。嚴格校園衛生消毒制度，參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南（試行）》（浙教防控辦函〔20xx〕6號），每天實施校園消毒措施。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。不接受、暫存私人物品，對到校郵寄物品及時進行消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，應加強通風清潔，每日早中晚打開門窗通風3次以上，每次不少於30分鐘，所有教室空調暫停使用。嚴禁安排學生在密閉的環境下學習和活動。
10、教學銜接。各學校要在開學後進行一次摸底檢測，準確掌握線上教學開展後的學情，合理確定正式開學後的教學起點。同時，對未能參加線上教學和學習水平明顯低於整體的學生，在開學後可通過組建臨時教學班、個別輔導等方式提供幫助。對不能返校學習的學生，各學校要予以關心關愛，通過多種途徑開展指導。各縣（市、區）教育部門要加強督導檢查，確保各項教育教學工作落實到位。
11、落實教育關愛。各地各學校要組織幹部教師重點做好援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作，逐一建立基本臺賬，落實教育優待政策，堅持“一人一案”，一對一落實關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。對就讀初三、高三年級的，一對一安排教師在學業輔導、心理疏導、複習備考等方面給予指導幫助。
12、加強關心和指導。對正在參與企業復工復產、頂崗實習的職校學生，相關學校要落實管理責任，協同實習單位共同加強實習學生的安全防護和實習指導工作，做好對實習學生的日常教育管理，及時掌握學生身體健康狀況。
13、應急處置。嚴格學校管理，強化疫情防控應急處置。發現發熱等疑似患者，學校應立即啓動應急處置預案，根據《嘉興市學校新冠肺炎疫情應急處置辦法（試行）》（詳見附件5），嚴格按照“學校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進行處置，並及時聯繫當地疾控機構請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。
在具體的工作要求上，《方案》要求各地各學校做到以下5個方面：
（一）落實工作責任。一是強化部門監管責任。各地教育、衛健、市場監管部門要根據各自職責，按照“一地一策”要求制定開學師生返校疫情防控工作具體方案，切實履行好監管職責。二是強化屬地管理責任。進一步壓緊壓實疫情防控的屬地責任，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。三是壓實學校主體責任。學校黨政主要領導是疫情防控的第一責任人，要擔好責、守好門、管好人，按照“一校一案”將疫情防控各項具體工作落實到崗到人，確保開學各項工作措施落到實處。四是強化家長監護管理責任。家長是孩子監護的責任主體，要時刻關注孩子的健康狀況，積極主動配合學校做好學生健康監測並提供相關信息等工作。
（二）加大宣傳力度。各地各學校要認真做好開學工作方案，利用大衆媒體廣泛宣傳，通過微信公衆號、校園網站、手機短信、電子顯示屏、家長羣等渠道，開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎的防控知識，增強師生防護能力和意識。要強化家校溝通，加強學生思想引導、心理篩查、心理疏導和學習生活指導，重視家庭親子關係疏導。
（三）健全信息報送制度。各學校要通過學校、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，每日逐級按時上報《全市新型“冠狀病毒肺炎”疫情防控工作日報表》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情和防控工作信息彙總報表》。
（四）嚴格值班備勤。各地各學校要嚴格落實領導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，一旦發生緊急情況，隨時聯絡，快速處置。雙休日、節假日期間，學校要安排專人值班、校領導帶班。有住校生的學校必須安排校領導、教師和校醫晝夜值班。
（五）加強督查指導。各地要嚴格落實疫情防控措施、層層壓實責任，加強疫情防控工作督查，重點加強境外返校師生相對較多學校、新居民子女學校的疫情防控檢查管理，及時督促整改問題，確保開學各項準備工作落到實處。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃9
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
（一）人員組成
組長：園長
副組長：副園長
教務主任：
後勤負責人：
成員：各班班主任
（二）主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；
3、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20xx年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；
4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
（一）開園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。
通過班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。
正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定後另行通知），通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37。3？的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。
建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。
準確瞭解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
（二）入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）開園後的工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、實施師生體溫監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級爲單位進行測量體溫，結果經班主任彙總後報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，並上報系領導和防控領導小組。
3、持續做好衛生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衛生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衛生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解幼兒動態，建立工作臺賬並及時上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課餘時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，並安排好調課。
8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。
3、疫情信息需要向外發佈時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行爲堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、衆志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃10
1、工作目標
園區環境(大門、門鎖、鑰匙、保安室、大型玩具、公用垃圾桶、掃把、報紙雜誌)
(1)園區大門：每天早中晚使用1：50含氯消毒劑進行噴殺消毒，作用30分鐘後淨水搽拭乾淨，每次人員進出有觸摸後，同樣方式進行消毒。
(2)大門門鎖、鑰匙：每次觸摸後，採用75%乙醇消毒液噴灑消毒。
(3)保安室的物品(監控臺、開關、門窗把手)：使用1：200含氯消毒劑的擦拭，作用30分鐘後，再用清水擦拭乾淨，每天一次。
(4)地面：採用1：200含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘後清水拖拭乾淨，每天一次。
(5)戶外大型玩具：使用1：50含氯消毒劑進行噴灑消毒，作用30分鐘後，使用清水擦拭，每天一次。
(6)戶外公共垃圾桶：使用1：50含氯消毒劑進行消毒，每天三次，垃圾日產日清，噴灑消毒液。醫用及口罩收納垃圾桶，日產日清，用1：50含氯消毒劑浸溼垃圾後，扎進袋口進行清理。
(7)掃把、拖把：使用後在1：200有效的含氯消毒液中浸泡30分鐘後用清水沖洗乾淨，並擺放在通風情況良好的地方晾曬，每天至少一次。
(8)報刊雜誌類接收：無接觸傳遞，送遞人員將報刊雜誌放到指定位置，接收人員用75%乙醇消毒液噴灑後取進園內，再進行手消毒。
2、具體措施
保健室、隔離室(空氣、地面、空調、物體表面)
(1)空氣：開窗通風一天三次，每次20—30分鐘，天氣好的話全天候通風，無人條件下紫外燈照射，不少於小時，每天一次。
(2)室內地面：用有效的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘後，再用清水拖拭乾淨，每天一次。
(3)室內檯面及物體表面：使用有效的含氯消毒劑擦拭，作用30分鐘後，再用清水擦拭乾淨，每天至少一次。
(4)空調：過濾網進行清洗後含氯消毒劑浸泡30分鐘後清水沖洗晾乾，每月一次。
3、班級活動室
(含門把手、窗把手、更衣櫃、牀、寢具、玩具、圖書、鋼琴、桌椅、玩具櫃、毛巾架、茶杯架、毛巾、飲水機、空調、空氣淨化器、欄杆、一體機、鍵盤鼠標、垃圾桶)
(1)地面、門把手、窗把手、更衣櫃、欄杆等高頻接觸部位：使用含氯消毒劑進行擦拭，作用30分鐘後清水擦淨，早上(頭天晚上離園時消毒劑噴灑，早上清水擦拭)、每天一次，門把手使用頻率高，使用後可用75%酒精隨時進行噴灑。
(2)牀和寢具：每日午睡起牀後用含氯消毒劑清潔過道，紫外線燈進行空氣和被褥消毒不少於一小時，每週幼兒寢具帶回家進行清洗，取走寢具之後，採用有效的含氯消毒劑徹底清理寢區，每週至少一次。
(3)玩具櫃、毛巾架、水杯架、飲水機櫃體、空調櫃體、空氣淨化器等，使用氯消毒劑作用30分鐘，清水擦拭乾淨，每天至少一次。
(4)毛巾：肥皂搓洗，日光暴曬或紫外線燈照射，每天一次;
(5)桌子：每餐前後進行常規消毒。在幼兒離園後，對幼兒的桌椅，使用含氯消毒劑進行噴殺消毒。
(6)玩教具、圖書：塑制用消毒液浸泡30分鐘後清水洗淨，木質玩具、圖書採用日光暴曬2-4小時或者紫外燈照射60分鐘，每天一次。
(7)室內垃圾桶：應套有塑料袋並加蓋，每日上午、下午含氯消毒劑噴灑一次，在垃圾清理之後，使用後用清水沖洗乾淨，有效的含氯消毒液進行噴灑，每天一次。
(8)一體機以及鍵盤鼠標：可使用含氯消毒劑進行擦拭，每天一次。
(9)空氣淨化器、空調：過濾網進行清洗後含氯消毒劑浸泡30分鐘後清水沖洗晾乾，每月一次。
(10)空氣：早上、上下午戶外活動時開窗通風，一天不少於3次，每次20--30分鐘，天氣晴好時全天候通風，離園後紫外燈照射，不少於1小時，每天一次。
4、餐飲具
(幼兒餐具、杯子、盛飯勺、盛飯桶(盆)
(1)幼兒餐具：一用一消，幼兒使用餐具後，用洗潔精對餐具進行清洗，並用清水沖洗乾淨，控水之後，將餐具放入消毒櫃中進行消毒(溫度100-120℃，作用20分鐘)。
(2)水杯：採用消毒櫃高溫消毒法(溫度100℃，作用20分鐘)，視疫情發展狀況，每天至少一次，可適當增加消毒頻率。
(3)盛飯勺、盛飯桶(盆)應在規定時間內送回廚房，由廚房工作人員進行清潔並消毒。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃11
一、教職工管理方案
1、各班教師每週一、三、五上午可向班級羣內推送教育資源（防疫知識，小遊戲，小運動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內容，責任到人。
2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準確，不得瞞報。對幼兒和學生家長排查工作，一定仔細、嚴格！有問題及時反饋！特別強調緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯繫。
3、老師們手機不能靜音！工作羣更不要靜音！隨時待命狀態，幼兒園羣裏有排查等重要消息在半個小時內回覆，如果收到社區隔離、流調和被封的信息，馬上上報園長。
4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發熱、咳嗽等症狀的；出現被社區（村委會）貼條封控或進行居家監測的；被轉運到集中點進行隔離的情況，大家一定第一時間上報！
5、教師要隨時關注屬於重點人羣、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進行追蹤，責任到人，一旦出現新情況必須馬上上報！
6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班爲理由外出小區，嚴格按照管控規定，聽從學校的通知和安排！
7、全體教師務必配合好社區，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務必上報原因，催促幼兒及時檢測。
8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發佈非正規渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進行健康監測，繼續實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現發熱、乾咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等症狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，並立即到定點醫院發熱門診就診。
3、如出現以下幾點：
（1）孩子出現發熱、咳嗽等症狀的；
（2）如出現被社區（村委會）貼條封控，進行居家監測的家庭及幼兒；
（3）被轉運到集中點進行隔離的家庭及幼兒；
一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥倖心理！其次，一定要聽從社區（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，裏不出、外不進、內不動，足不出戶；管控區內也必須做好個人防護，減少流動，不得離開小區。
5、配合衛健部門和社區（村）認真做好全員核酸檢測工作，務必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當天未能檢測核酸的向老師說明情況，儘快完成。幼兒規範佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經常性聯繫，通過班級微信羣接收相關疫情信息，避免不實信息傳播，穩定社會秩序。
幼兒園傳染病常見病防治工作計劃12
爲科學、規範、有序開展新冠肺炎疫情防控工作，保持學校正常、健康、有效的教育教學秩序，保障師生及人民羣衆身體健康和生命安全，維護經濟社會發展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密佈控、科學處置、分時錯峯”的原則，加強領導，周密組織，嚴格防控，夯實責任。做好開園前環境衛生消殺、全園防控知識培訓、開園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動溝通、開園後教職工與幼兒體溫監測、全日觀察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動防控應對措施、疫情統計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發生與蔓延，築牢師幼安全防護網。
二、加強領導，建立組織。
（一）xx幼兒園成立疫情防控工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
組員：
（二）職責：
1、在上級正確領導下，強化領導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點節點，認真、迅速落實上級部門的部署，並將責任分解到部門、班級和個人。
2、督促各部門和班級按照省市要求，結合學校實際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協調工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發佈機制，並開展疫情聯防聯控。
（三）工作分工
1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統籌做好學校疫情防控工作綜合協調和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會培訓機構疫情防控工作，做好相關信息收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發佈和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學校疫情防控工作的物資保障，指導做好學校安全值守、防範。）
三、細化過程，強化防控。
學校制定防控實施方案和工作制度；同時建立村、鎮聯防聯控管理機制，並按照上級統一部署，協調配合，積極應對，科學預防，共同做好疫情防控工作。
（一）加強正面宣傳
1、要通過多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發送至每一個學生家庭，並要求每一位家長回覆是否收到，確保家長知曉不留死角。
2、要把相關知識納入健康教育課，並通過發放宣傳冊，製作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進行防控知識宣傳，提高學生認知水平、防護意識。
3、要通過持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期儘量不要前往疾病正在傳播的地區，儘量少去人多的地方……切實掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。
（二）加強門衛值守
1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領導、值班人員必須在崗在位，及時收集、傳達和落實疫情防控相關工作，確保上級要求第一時間得到貫徹落實。
2、嚴格校園門衛管理。學校實行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設置“進入校園，請自覺佩戴口罩”等。
