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班級畢業野營活動工作計劃

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一、活動目的:

班級畢業野營活動工作計劃

1.藉由露營活動,增進學生本能,促進良好羣性發展。

2.體驗野外生活,培養學生自動自發、獨立學習之知能。

3.透過樂趣化活動安排,提高學生創造思考能力。

4.培養學生對環境的愛護,提高學生環保意識。

5.藉由參觀活動,增進學生愛物惜物的良好習慣。

二、時間:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。

三、地點:臺南縣曾文水庫東口野營區。

四、主辦單位:大港國小訓道處。

五、協辦單位:南臺科技大學課外活動組(炬光青年服務社及女聯會)。

六、參加人員:六年級師生。

七、實施項目:團康活動、參觀、晚會、宿營。

八、活動內容:

第一天:

7:35~8:10我是哪一隊的呀

8:00~9:50準備出發

8:00~9:50我們是同一國的

9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發電廠)

11:35~11:55始業式

12:00~12:30愛的饗宴

12:35~13:15小隊物語

團康活動:

13:20~13:35捉泥鰍

13:35~13:50甜蜜家庭

13:50~14:05望春風

14:05~14:20打電話

14:20~14:35白浪濤濤&支持前線

14:35~14:50以色列歡樂舞

14:50~15:05當我們同在一起

15:10~15:35教唱時間

15:35~16:05小隊物語

16:05~16:35敲敲打打(紮營)

16:35~18:15DinnerTime(烤肉)

18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜遊並參觀螢火蟲生態)

21:00~21:10宣誓&進場

21:10~21:15香舞

21:15~21:20拜火

21:20~21:25營火舞&鴨子舞

21:25~21:35不NG短劇

21:35~21:45第一小隊表演時間

21:45~22:00伊比呀呀

22:00~22:10第二小隊表演時間

22:10~22:25360度

22:25~22:30三天三夜

22:30~22:40第三小隊表演時間

22:40~22:50帶動唱

22:50~23:00第四小隊表演時間

23:00~23:20區對抗

23:20~00:00宵夜時間

00:00~00:05畢業晚點名

第二天:

體力大考驗

6:30~7:00早起不累

7:00~7:05舉手答有

7:05~7:20來去運動

7:20~8:30早餐DIY

8:30~10:30擁抱大地(各組表演)

10:30~10:50洗禮(滑水道、水球大戰)

10:50~12:40LunchTime

12:40~13:10FreeTime

13:10~13:20沒甚麼了不起

13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@

九、預期效果:

1.使師生打成一片、紓解心中壓力。

2.增進師生情誼,讓畢業師生留下美好難忘之回。

3.藉由各項活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業典禮慶祝活動能達到最高潮。

4.配合開放教育,加強親師合作,宏大教育效果。

5.推展環保教育,讓學生從小養成愛物惜物知福惜福的觀念。

6.倡導正當休閒活動,防止學生沉迷不良書刊、電玩場所。

7.落實公民民主生活教育,從活動中學習協調、尊重、禮讓的民主素養。

8.滿足學生髮表慾望,發展學生各項才藝或潛能。

9.使畢業生對其在校生涯留下美好的回憶。

10.讓孩子們體會並珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。

十、本計劃經校長同意號實施,修正時亦同

十一、企劃單位:教務處

十二、作者:六年級全體師生

畢業露營小組組員配合事項,順序工作事項負責人預定完成時間

1.分組(九人一小組)選小組長5.12

2.籌畫小組節目:(節目、活動名稱)5.13~5.23完成節目以4分鐘爲主,唱、跳、短劇皆可

3.聯繫曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態及聽演示文稿、錄像帶5.25發文並送出浴『水』重生

一、滑水道的意義

讓學生從水道滑入水中象徵『洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發面對新的人生,創造新的未來』

二、丟水球的意義

(4月13~15日是泰國潑水節,是泰國傳統的新年,全國放假潑水祈福。)畢業前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。

三、丟水球注意事項:

1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。

2、準備一套乾淨衣褲以供更換。

3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。

4、水球不應丟擲頭部(以策安全)。

參觀發電廠

參觀發電廠的意義

讓學生從參觀水力發電及整個水庫中,瞭解資源的不足及如何善用資源的觀念。

參觀螢火蟲生態

參觀螢火蟲生態的意義

讓學生從參觀中,瞭解環境的破壞是足以影響整個生態環境,小至螢火蟲。所以做好環保是每個生活在『地球村』裏的人當務之急的責任。

烤肉露營

烤肉、野營的意義

讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,及分工合作的精神,並響應環保讓學生自帶便當盒,養成隨手做環保、不製造垃圾的良好習慣。