學校學生工作計劃（精選9篇）

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又有了新的工作，來爲以後的工作做一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編收集整理的學校學生工作計劃（精選9篇），歡迎大家分享。

學校學生工作計劃1

實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養學生科學嚴謹的學習態度，對激發學生學習的興趣，培養學生的創新精神和動手能力，以及良好習慣的養成都具有非常重要的作用。

現將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：

一、指導思想

通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。

二、教學要求

學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對於學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室裏教師指導下進行，教師監督學生對每個實驗達到操作規範、熟練的程度；培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

三、實驗課的教學方法

實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，採取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛鍊自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學生的科學素質，培養學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利於充分發揮其科學思維和想象力。

四、實驗課進度安排

初一級部：

學生實驗：

1、練習使用顯微鏡第十一週

2、觀察植物細胞第十二週

3、觀察人的口腔上皮細胞第十三週

4、觀察人體的基本組織第十五週

5、觀察植物體的幾種組織第十五週

6、觀察草履蟲第十六週

探究實驗：

1、光對鼠婦生活的影響第三週

2、植物對空氣溼度的影響第三週

調查1、調查校園、社區或農田的生物種類第一週

2、調查當地的各種生態系統第六週

3、調查水體中的單細胞第十六週

初二級部：

學生實驗：

1、測量胸圍差第六週

2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片第八週

3、觀察小魚尾鰭內血液的流動第十一週

探究實驗：

1、晚育的意義第二週

2、測定某種食物中的能量第三週

3、饅頭在口腔中的變化第四周

4、採集和測算空氣中的塵埃粒子第七週

演示實驗：模擬膈肌的運動第六週

調查：血液和血液製品與人類生活的關係第十三週

初三級部：上冊

學生實驗：飼養和觀察蚯蚓第二週

探究實驗：

1、魚鰭在游泳中的作用第一週

2、探究鳥適於飛行的特點第三週

3、動物的繞道取食第四周

4、螞蟻的通訊第六週

5、檢測不同環境中的細菌和真菌第七週

製作：製作甜酒第九周

下冊

探究實驗：

1、扦插材料的處理第十一週

2、花生果實大小的變異第十八週

學校學生工作計劃2

學校學生管理機構健全，形成校、系兩級管理的模式。學生處在學校教育副校長的領導下開展學生教育管理工作，對全校學生工作進行宏觀管理。學生所在教學系設有教學副主任具體負責本系的學生教育管理工作。

學校制定了《系部學生工作管理標準》，在全校開展系部之間學生工作評比，通過學生工作規範、學生思想政治教育、日常管理、學風建設和學生工作創新四大方面進行考覈，每學期通過考評打分評出學生工作先進系部。形成良性的學生管理競爭機制。

在全校範圍內開展班級綜合目標考覈，按照《班級綜合管理目標考覈辦法》從班級學生思想政治工作、班風學風建設、學習情況、綜合素質等方面對班級進行檢查考覈，每期評出獲獎班級，在全校形成班級之間比、學、趕、超的良好局面。

學生管理制度齊全，共制定學生評優管理標準、學生違紀處分管理標準等共24個學生管理標準，實行較爲科學且行之有效的考勤獎懲制度。學生學籍管理制度齊全，考覈嚴格。學校設立了優秀學生獎學金、優秀貧困生獎學金、科技創新獎學金和學習進步獎，鼓勵學生勤奮努力，養成良好學習習慣。學校學生組織建全，校學生會在校團委的指導下開展工作，各系設立了學生會分會，各教學班均建立班委會和團支部，獨立開展學生“三自”活動。

全面貫徹黨的教育方針，提高學生素質，培養學生創新和實踐能力，促進學生德智體美全面發展是素質教育的根本任務。我校在學校教育中大力推進素質教育，制定了《重慶電力高等專科學校素質教育大綱》，從學生思想道德素質、科學文化素質、業務素質及人文身心素質四大方面開展教育工作。通過專業素質培養、心理學教育講、政策與形勢教育、演講與辯論知識，衛生健康教育、學習方法講座；形式多樣、內容豐富的各種學生活動，充實素質教育形式，提高素質教育效果。每年舉辦全校學生參加的“講文明、樹新風”活動月、 “科技文化節”、“社團繽紛月”和“紅五月歌詠比賽”等大型學生活動。

每年舉辦校田徑運動會；堅持全校學生每天上早操，不定期舉辦衛生與健康知識講座、急救知識培訓、心理講座，將學生行爲規範考覈成績納入學生獎學金評定，年度先進評選之中。堅持開設學生勞動教育課。 堅持每週學生班會課和間周學生團組織生活，通過主題班會課、最佳團日、音樂欣賞、學習、討論、環保教育、參觀革命紀念館、畢業生模擬招聘會等活動，使學生綜合素質得到提高。

社會實踐是學校育人的重要途徑。爲推進大學生素質拓展計劃，學校堅持以“受教育，長才幹，作貢獻”爲宗旨，以科技支農、企業幫扶、文化宣傳、法律普及、支教掃盲等活動爲主要內容，開展了豐富多彩的大中專學生志願者文化、科技、衛生暑期“三下鄉”社會實踐活動，取得了豐碩的成果，受到重慶市委宣傳部、市高教工委、市教委、團市委聯合表彰。學校連續六年被評爲“重慶市大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位”，其中社區服務隊等10支小分隊還被授予“先進集體”稱號， 張珈碩等16名同學被授予“先進個人”稱號。《重慶電視臺》、《重慶有線電視臺》、《重慶日報》、《重慶晨報》、《重慶晚報》、《重慶政協報》、《中國電力報》、《重慶電力報》等多家新聞單位給予了採訪報道。

學校關注貧困學生情況，制定了《貧困助學基金管理辦法》、《學生勤工助學管理標準》、《學生助學貸款管理標準》、《特困學生困難補助標準》和《優秀貧困學生獎學金評定辦法》，從思想上、心理上關心貧困學生，每學期都對優秀勤工助學學生進行表彰，給予精神和物質上的獎勵。積極開展學生參加國家助學貸款工作，每學年爲貧困學生減免部分學費。

學生“自我教育、自我管理、自我服務”是高校學生教育管理工作的重要內容。我校廣泛開展學生“三自”活動，組織機構完善，成效顯著。校學生會下設學習、文娛、體育、生活、自律、實踐、社團、學生會辦公室等8個部門，各部門每期制定出工作計劃。學生自我管理從早操、晚自習、上課考勤、學習、宿舍管理、衛生檢查、學生社會實踐、學生建議收集，意見反饋等方面全方位的發揮其“三自”功能。其中校社團部下設計算機、英語、電子、辯論、集郵、攝影、音樂、書畫、棋牌等十餘個協會，寓教於樂，提高自身素質，服務全校同學。校、系及班級學生“三自”活動相互配合協調，根據學生情況，本着“自我教育、自我管理、自我服務” “一切爲同學”的宗旨，開展豐富多樣的活動。

學校學生工作計劃3

文體部是學生會的一個爲全院的同學提供文化、體育服務的部門，依據文體部的工作職責以及本着豐富同學課餘生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作爲目的，特作出以下學期工作計劃：

一、新學期我部門的基本工作原則：

1、認真執行《學生會分團委幹部職位職責》，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯幹的高素質團隊。

2、做到自律自己，每月的兩次例會分別於1號和15號召開，要準時召開並且做好記錄和存檔工作。

3、掌握和響應院系文體工作的指導方針和工作動向，配合各種大型賽事和大型晚會。

4、集中力量辦好傳統文體活動，在原有基礎上進行創新，做到有高度、有質量、有水平。

5、安排組織好院內各種體育活動，監督12級新生早操出操情況。

6、做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。

7、增進與學校其他藝術團體的聯繫和交流，在爭取雙贏的基礎上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動並重。

8、加強與其他學院文體部的聯繫，做到共同發展、共同進步。

二、新學期文體部的活動計劃：

（一）活動名稱：新生籃球交流賽（已經舉辦）

活動目的：豐富院內同學們的課餘生活，加強12級新生與學長學姐們的交流，讓12級的新同學儘快融入到體育系的一個大集體中。

時間：9月22日

地點：中南林業科技大學體育藝術館負一樓籃球館。

參與人員：體育系10、11、12級全體同學以及09級的部分同學

（二）活動名稱：第二屆“音體一家親”迎新晚會

活動目的：豐富廣大同學的業餘文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍。加強體育系、音樂系同學們之間的交流，讓12級的新生們切實感受到學院領導以及學長學姐們對他們的關懷與熱烈的歡迎。

時間：9月28日

地點：中南林業科技大學音樂廳

參與人員：體育系全體同學、音樂系全體同學

（三）活動名稱：體育系迎新足球賽

活動目的：豐富體育系同學的課餘生活，營造濃厚的院系文化。提供大一同學與大二、大三學長交流的機會，培養同學們吃苦耐勞的精神，使同學們儘快融入的這個大集體。

時間：10月中旬

地點：中南林業科技大學西園足球場

參與人員：體育系全體同學

（四）活動名稱：體育系迎新籃球賽

活動目的：加強體育系內部的交流，促進大一新生與學長學姐們的友誼，讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中，同時促進音樂系與體育系的交流與友誼。時間：10月底到11月初

地點：中南林業科技大學籃球館

參與人員：體育系全體同學、音樂系12級新生

（五）積極與校學生會文體部交流，完成校團委文體部分配的各項工作，協助其他部門開展各項活動。

三、工作要求：

1、以積極的態度認真貫徹院系的各項領導精神，認真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作

3、通過活動及交流，增強我院同學們的集體榮譽感與凝聚力。

4、使大一新生儘快融入到體育系的大家庭中。

5、豐富同學們的課餘生活，樹立體育系的良好形象。

學校學生工作計劃4

一、指導思想

圍繞學校工作重點，繼續傳承學生公寓優秀的文化管理理念，加強安全教育，在保障學生安全的前提下，加強寄宿生的養成教育，着力培養寄宿生良好的學習習慣和生活習慣，創設學生公寓和諧溫馨、嚴肅規範的教育氛圍，促進寄宿學生健康成長。進一步培訓提升生活老師的教育和服務水平，加強科學有效的人文管理，努力使我校寄宿部管理水平再上新臺階。

二、工作目標

寄宿生教育宗旨：學習自主、生活自理、健康快樂。

生活老師管理目標：有愛心、有耐心、有責任心。

三、具體措施

1、安全教育

“安全第一”是學校公寓管理的核心工作，這個觀念要在每一位寄宿生和生活老師心中牢牢樹立，使安全工作經常化，制度化、規範化。開學初及每月定期全面檢查公寓樓內的門窗、電路等安全實施排除安全隱患。定期對寄宿生開展安全教育，使其學會使用安全設施，具備應對突發事件必要的心理準備，掌握自救自護的能力。加強生活老師安全目標責任狀實施的檢查與考覈，做好安全消毒工作，預防各種傳染病。

2、寄宿生方面

開學初要求生活老師全面瞭解寄宿生的思想、學習和習慣養成情況，做到全面育人，科學育人。引導寄宿生在進行自我管理、自我服務、自我評價的過程中學會生活，學會合理安排作息，講究科學睡眠，注重體育鍛煉，養成良好的生活習慣，學習習慣和行爲習慣，從而逐漸形成自主自立的基本能力。

3、生活老師方面

隨着寄宿規模的逐年縮減，一方面要做好生活老師的思想工作，使她們真正明白這是大勢所趨，另一方面更要強化在職生活老師的工作責任心，嚴格規範管理制度，提高團結協作意識。定期召開例會做到詳實部署，狠抓落實，開展各種講座提高寄宿管理水平與服務質量。

4、家校協同教育方面

宣傳學校公寓樓教育管理要求，利用發放《告家長書》、校信通平臺和家長交流傳達學校對寄宿生的教育管理要求，利用每個週末家長來校接送的機會，要求生活老師多和家長接觸和交流孩子生活方面的情況，爭取家長的支持好配合，引領指導家長共同培養和鞏固學生的習慣養成。

5、落實學校的教育目標，關心學生的全面發展

以優長帶動學生的全面發展，開展個人生活能力競賽和知識競賽，開展文娛、體育活動，增強學生體質。

四、主要工作：

1、開學準備工作：學生牀位落實到位，學生包裹調配到位，新學期生活用品採購分發到位，各種表冊印製分發到位，全面打掃宿舍衛生，迎接新學期開學。

2、拓寬了解寄宿生管理的渠道，從本學期起在生活處辦公室門口設立工作反饋“意見箱”，老師、家長對寄宿管理有什麼意見或建議都可反映。

3、繼續加強公寓衛隊之日管理制度，講檢查結果與“四好班隊”和“五星宿舍”評比掛鉤。

4、生活處每週例行檢查巡視一次公寓樓，發現問題，及時提出並改進。

5、實行樓層組長負責制，加強公寓樓巡視值日製度，強化學生在宿舍期間的紀律、衛生、習慣管理，及時發現或處理學生偶發事件或安全隱患。

6、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促，對自控能力薄弱的學生予以更細化的監管，對身體狀況不佳及心理有偏差的學生予以更人性化、細緻周到的照顧及幫助。

7、定期召開生活老師會議和公寓衛隊小幹部會議，學期中和學期末進行學生問卷和家長測評活動。

8、本學期將在五星宿舍評比的基礎上，學期末評選出“十佳文明宿舍”，實行獎優罰劣，促使學生形成愛先進，趕先進的局面，從而養成良好的行爲習慣及生活習慣。

9、完善公開制度，將寄宿生的有關管理制度張貼，值班老師輪值表及責任人公開，值班老師職責公開，便於學生監督。每月的星級宿舍評比結果和十佳宿舍評比結果及時公開，讓師生明確不足，做到及時改進。

10、繼續實行既定的物品維修和管理制度，爲學校開源節流。

學校學生工作計劃5

我校以“我與學生結對子”爲載體，開展“教師幫扶學生”的主題實踐活動，全面實施學校每個同學都能享受平等教育，獲得最大成功的理念。大力推進素質教育，調整和改革基礎教育的課程結構和內容，提高學生的知識能力及素質，幫扶後進生、學困生、貧困生，特擬定此幫扶計劃幫扶後進生、學困生、貧困生，制定如下計劃：

一、思想上進行轉化

１、動之以情，消除戒備心理

愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

２、尊重信任，喚起自尊心

（１）對後進生、學困生要求要適度，培養他們的學習毅力和克服困難的能力。

（２）讓後進生、學困生獲得成功，樹立起進步的信心和願望。

（３）讓後進生、學困生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。

３、曉之以理，增強後進生、學困生分辨是非的能力。

二、建立學生互動的平臺，師與生、生與生之間建起友誼的橋樑，以提高自己的知識水平。

三、要實現幫扶目標，讓後進生多發言，多指導，多鼓勵，多發現閃

光點，發揮他們的特長。

四、教師要關注生的一個體差異，積極探索新的教學方法，使學生共同進步。

五、充分利用“小組教學”，目標激勵評價進行取長補短。

幫扶措施：

1、教材分析指導：各科教學內容教師要深入研究，在知識的傳授與思維，能力的培養之間找到一個合適的平衡點，當學生有困惑的時候，就對照課標仔細分析教材的編寫目的對照策略，選擇哪種教法更合適。

2、學生分類指導，雖然每個學生都有自己的學習風格，但是在教師的指導下，每個學生感受到老師對自己的關心，從而激發學習上進心。

3、及時評價，建立了師生幫扶溝通的橋樑之後，就要了解學生的學習行爲，從思想、學習、行爲等多方面進行評價，而且要注意指出問題所在，循序漸進地讓生逐步讓學生接受。

4、幫扶對象：見幫扶結對子記錄表。

學校學生工作計劃6

任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然後按照計劃辦事。作爲一個學生會主席，也不例外，所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定如下：

一指導思想：

與時俱進，開拓創新。（抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作）

二主要工作任務：

組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。

1、組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室，邀請領導開展知識講座。

2、爲增強學生實踐能力，定期開展活動。

（1）強化學生會自身建設。

（2）加強對學生會幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。

2、實行學生幹部考覈制度和獎懲辦法，提高學生幹部的組織紀律

三、工作要點：

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、着重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略；

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、記者團（記者攝影師）一個月出一份校刊。

（1）利用海報、板報同步發行。

（2）校刊發行到每一個班，每一個部門。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大範圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

4、對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

備註：

（1）第二學期開學初，全面做好宣傳工作（主席團成員及宣傳部聯合做好

1、海報。

2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站））。

（2）第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。

（3）設一個主席團祕書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。

（4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。

（5）每兩週討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的`路徑方針）。

（6）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啓迪新的思想、新的思維方法）。

（7）工作需求：

A、明確目標；

B、編排有序；

C、提升能力。

學校學生工作計劃7

應對開學後有序、嚴格的學校生活，爲了避免在新學期中自我面臨被動學習狀態的出現，我爲自我制定了一份詳細而可行的學期計劃十分重要。學期計劃不僅僅包括學習計劃，還包括個性發展、興趣特長等資料，讓自我在德智體美勞多方面充滿期待和期望。

1、在新學期中，針對自我的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一齊抓。文科學習注重積累和背誦。

如語文，需要增加對古文的學習，學會積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫作，平日裏可加強訓練短篇小作文練習，聯繫生活積累素材與好詞好段;英語要訓練口語，閱讀時大聲讀出，並增加閱讀量，積累生詞。

理科學習重視理解，在課堂上認真聽講，思維跟着教師轉，盡力領悟同一題型的奧祕，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學得“活”起來。學會歸納總結，舉一反三，平時多加練習，活學活用。

2、積極參加學校活動，發揮自我的特長，主動承擔或幫忙同學完成工作，爲班級貢獻一份力量。

3、在業餘時間中要學會拓展視野，培養更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養。培養自理本事，養成自主、獨立的個性。

4、合理安排時間，在空餘時間多進行體育運動，提高身體素質，注意勞逸結合。利用各種機會鍛鍊自我，加強社交本事的培養。

我相信，一個有目標的人，必須是一個充實的人。

學校學生工作計劃8

一。指導思想：

1、明確職責，力求創新，依靠羣衆，集思廣益，腳踏實地，服務同學，實現目標。

2、樹立威信，瞭解各部門的工作。

二。工作重點：

1、加強自身素質的提高和能力的培養。

2、協助學生會主席做好學生會日常工作。

協助主席全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對各部門的工作進行指導與監督，協調各部門之間的工作，營造各司其職、團結合作的氛圍。

3、積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體公益等活動。

4、增進民主制度，廣納賢言。

瞭解並反映同學們的建議、意見和要求，積極解決同學間的實際問題。每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多、更好的意見。

5、落實好學校交辦的各項活動，作爲學生代表，增進學生與老師的交流，促進學校更好管理。

三。總結：

作爲學生會副主席，我只有不斷地提高自身的素質才能把我的工作做得更好，才能更好地服務同學。我會腳踏實地做好每一項工作，但由於自己的水平和經驗不足，如果存在某些問題，我會虛心改進。希望學生會在領導和院團學的具體指導和支持下，充分發揮“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。

學校學生工作計劃9

新的學期開始了，爲了理想的成績，爲了有新的目標而努力奮鬥，我訂製了一份計劃，以下是新學期的計劃：

一、認真預習。

預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就可以說明你對這篇課文已經掌握到了一半。

二、專心聽講。

聽講也是重要的，聽可以知道老師要講的重點，聽的越多，記得就越多，不過也不單單要聽，還要大膽發表出自己的意見和建議。這樣一來，還可以聽同學發言，懂得同學認爲的那個答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來發言也可以讓同學們認清我說的答案是對還是錯，何樂而不爲呢？

三、課後認真複習

明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持。

下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四、老師佈置的作業和任務都要出色的完成

作業時一天的學習中可以讓我們更明白老師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既可以靠你的知識，有可以提高綜合能力，這不是一個兩全其美的辦法嗎？

我新的計劃就是這樣了，如果大家有什麼建議或意見的話，可以找我提出來。