當前位置

首頁 > 教育範文 > 工作計劃 > 六病防治工作計劃

六病防治工作計劃

推薦人: 來源: 閱讀: 2.33W 次

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編整理的六病防治工作計劃,希望能夠幫助到大家。

六病防治工作計劃

(一)視力保護:

1、建立學生視力檢查制度,每學期爲學生測查視力,詳細記錄,及時統計,分析視力減退的主要原因,對不同程度視力不良的學生進行分檔管理,對視力正常的學生要積極預防近視眼發生。並把視力結果告知家長。

2、學校要建立用以保護學生視力的相關措施,並且保證認真執行。

(1)學生在教室內進行上課、遊戲時,室內光線要充足,儘量採取自然光,室內照明符合要求;定期粉刷教師和黑板。

(2)配齊和調整符合國家衛生標準規定的桌椅。

(3)學生讀書、寫字時應該保證光線從學生的左側射入,不能在過強或過暗的燈光下閱讀、寫、畫。

(4)爲了防止學生眼睛疲勞,每天按時做眼保健操,嚴格按照以下要求:

每天上下午做兩次眼保健操,專時專用不得做其他事情。

要求當堂課老師應在場監督並予以輔導。

每班有1—2名領操員。

做眼操前應洗手。

每個同學都能認真做操,穴位準確。

教室內應該安靜。

每天由衛生委員進行檢查,以此爲標準,定期進行檢查並做出評比。促進學生做眼保健操的積極性。

3、定期利用廣播、黑板報、牆報等各種形式對師生進行保護視力的宣傳,定期對紅十字少年進行防治近視眼的'業務知識培訓,充分發揮班幹部的作用。

4、每學期開學對學生進行身高測量,並根據標準對學生桌椅進行調試。

5、各班班主任:

(1)掌握本班學生視力變化情況,積極配合校醫做好學生視力檢查、教師採光檢查、桌椅配套和學生座位調整工作。

(2)教育學生養成良好的用眼衛生習慣,做到讀、寫姿勢和握筆方法正確,眼睛距書本之間保持30——35㎝的距離,書與桌面應成30—40度角。寫字一個小時要休息片刻,不躺在牀上看書,不在行進的車中看書,不在闇弱或強光下看書、寫字。

(3)督促學生課間休息時到室外去活動或遠眺,積極參加體育活動,保證每天有一個小時的體育鍛煉。

(4)加強與任課教師的聯繫,控制隨意多留課外作業或利用各種方式變相佔用學生課間休息的現象發生。

(5)定期與家長聯繫,並督促家長配合做好子女的視力保護工作。

(6)組織班級幹部、紅十字青少年、衛生委員,分工負責,共同做好班級的視力保護工作。

6、課任教師:

(1)根據學生的年齡特徵和學習的規律組織教學,按時下課,並督促學生到室外活動或遠眺。

(2)在教學過程中,隨時指導學生注意讀寫姿勢,培養學生良好的用眼衛生習慣;板書的字體要粗大,字跡規範化,使用左右兩邊學生均能看清。

(3)嚴格控制測驗和考試次數,按照規定佈置課外作業量。不任意增加課時或在節假日補課。教師在平時的教學活動中,隨時糾正學生讀寫姿勢。

(4)教育學生不用手揉眼睛,注意用眼衛生。使用刺激性物品的時候要及時洗手以防異物進入眼睛。

(二)齲齒與牙周疾病綜合防治:

1、建立健全學生口腔衛生檢查制度,保證每間隔兩年對學生口腔狀況進行一次檢查,發現齲齒要及時通知家長進行矯治。

2、培養學生良好的口腔衛生習慣:

(1)教育學生三餐後要立即漱口,培養學生早晚刷牙的習慣。

(2)向家長推薦使用保健牙刷和保健牙膏。提倡刷牙時選用保健牙刷,即牙刷毛束爲3排,每排8束毛,毛質軟,並且每三月更換一把牙刷。選擇牙膏時要選擇兒童專用的含氟牙膏,每次用量爲黃豆大小的膏體

(3)保健醫與各班老師配合,教給學生正確的刷牙方法:上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,刷牙時要順着牙縫刷,咬合面前後來回刷。每個部位反覆刷10次,每次刷牙2—3分鐘。

(4)教師在平時的活動中要隨時糾正學生吮指、吐舌、咬脣、口呼吸、偏側咀嚼等可以導致牙齒畸形的不良習慣。

3、學校負責每間隔半年請教育局爲學生局部做防齲齒治療。

(三)沙眼的防治

(1)加強衛生知識教育,培養良好的衛生習慣。

(2)向家長宣傳一人一巾、一盆或用流動水洗臉。寄宿學生處以上要求外還必須毛巾一週回家消毒一次

(3)教育學生勤洗手,不用髒手揉眼,減少傳染機會。

(4)每兩年進行一次,體檢結果及時通知家長,取得家長的配合。

(5)中度以上沙眼,通知家長去醫院治療。

(四)腸道蠕蟲的防治

(1)利用多種形式開展對學生進行常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動。(板報、廣播、展覽、幻燈等)。

(2)爲學生提供安全飲用水。

(3)保證學生用水、洗手方便。

(4)集體服藥。

(5)教育學生注意飲食衛生,不吃腐爛變質的食物,不買不是正常渠道進貨的食品。

(6)利用多種形式向家長進行宣傳教育(家長會、板報、廣播等)。

(五)營養不良

(1)宣傳教育改善學生營養不良的飲食習慣,提高自我保健能力。

(2)教育學生不挑食,不偏食。

(3)每1——2年對學生進行一次體檢,發現問題及時與家長取得聯繫,及時去醫院就診。

(4)對患有肥胖的學生要進行個體膳食指導,並鼓勵其多參加體育活動,在醫生得指導下進行減肥。

(六)貧血的防治

(1)普及營養知識,改善膳食結構,進行營養干預。

(2)利用各種形式向家長、老師、炊事人員進行宣傳指導,加強平衡膳的意識。

(3)如果查出本校有貧血的學生,針對病因,採取有效的措施,儘可能消除病因,及時到醫院就診。

(4)對集體就餐的學生要實行營養午餐,非集體就餐的學生提倡課間加餐,強化食品。

(5)指導學生平衡膳食,合理調整飲食結構。