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中班十一月份工作計劃

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?下面是小編收集整理的中班十一月份工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中班十一月份工作計劃

中班十一月份工作計劃1

保育工作:

1、繼續學習使用筷子進餐,能夾菜。

2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行爲。

3、體育活動前後能根據出汗多少及時休息。

4、操作角增設“筷子夾物”。

5、集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。

6、調整活動量,提醒幼兒增減衣物。

主題活動:

主題:秋風吹樹葉飄

1、前期準備:師生共同收集樹葉。

2、利用樹葉佈置主題環境。

3、教師充實有關樹葉的知識。

4、收集幼兒操作資料。

5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

完成時間:第十、十一週

1、秋遊去植物園揀集。

2、張貼樹葉、標明其名稱。

3、查看圖書資料

4、如:粘貼樹葉拼圖。

5、在散步時帶幼兒觀察。

主題:給我一封信

1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結構。

2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

完成時間:第十二、十三週

1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2、請家長配合準備。

3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

遊戲活動:

1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間遊戲的內容。

2、角色遊戲:增設“我來評獎”,改進評價遊戲的方式。

3、區域遊戲:瞭解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。

4、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。

5、和幼兒一起商量自己評價遊戲的內容。

6、爲讓幼兒明確遊戲內容,將操作材料置於桌面。

英語計算興趣班:

1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。

2、計算活動:學習感知6、7,願意參加操作活動。

3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。

4、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。

5、活動中繼續鞏固跑組常規。

6、教師範畫時逐一講解、指導。

中班十一月份工作計劃2

  教育工作

1、開展紅黃藍綠主題活動,

中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節裏,讓孩子們運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的,玩玩色彩遊戲,做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。

2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發現蔬菜原來時如此豐富多彩。

  保育工作

1、對幼兒進行安全防範教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、隨着天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。

3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環境的清潔。

  環境創設

1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等,

2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”佈置活動室。

3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室佈置“香香的蔬菜”主題牆飾。

4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物佈置成蔬菜展。

5、在活動室牆張貼各種運動項目的圖片。

6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  家園共育

1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,最好能告知樹葉的名稱。

2、經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜

3、在家中多讓孩子幫忙摘菜,洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

  其他

1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,着重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

2、將散步時撿到的樹葉收集起來,供遊戲用。

3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

4、準備較多數量的皮球,供幼兒開展球類運動。

5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性,提醒幼兒注意安全。

6、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。

中班十一月份工作計劃3

教育教學:

1.老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具。

2.加強幼兒上課常規。

3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。

4.及時發書給幼兒回家複習。

保育方面

1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。

4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動後換掉汗溼的衣服。

安全工作

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

2.每週堅持給幼兒剪指甲。

3.戶外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長工作

1.每週堅持給幼兒穿園服。

2.給家長髮園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

中班十一月份工作計劃4

  保育工作

1、繼續學習使用筷子進餐,能夾菜。

2、知道在活動室內活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行爲。

3、體育活動前後能根據出汗多少及時休息。

1、 操作角增設“筷子夾物”。

2、 集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。

3、 調整活動量,提醒幼兒增減衣物。

  主題活動

主題四:秋風吹 樹葉飄

1、前期準備:師生共同收集樹葉。

2、利用樹葉佈置主題環境。

3、教師充實有關樹葉的知識。

4、收集幼兒操作資料。

5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

完成時間:第十、十一週

1、秋遊去植物園揀集。

2、張貼樹葉、標明其名稱。

3、查看圖書資料。

4、如:粘貼樹葉拼圖。

5、在散步時帶幼兒觀察。

主題五:給我一封信

1、幼兒經驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的`結構。

2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

完成時間:第十二、十三週

1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2、請家長配合準備。

3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

遊戲活動

1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間遊戲的內容。

2、角色遊戲:增設“我來評獎”,改進評價遊戲的方式。

3、區域遊戲:瞭解材料的名稱和玩法,鼓勵他們去玩。

1、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。

2、和幼兒一起商量自己評價遊戲的內容。

3、爲讓幼兒明確遊戲內容,將操作材料置於桌面。

英語計算興趣班

1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。

2、計算活動:學習感知6、7,願意參加操作活動。

3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構圖。

1、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。

2、活動中繼續鞏固跑組常規。

3、教師範畫時逐一講解、指導。

中班十一月份工作計劃5

  教育重點

1、圍繞“一起來分享”的活動主題,開展相關活動。

2、啓發幼兒樂於分享自己物品,樂於與好朋友交流。

3、做好家園共育工作,儘量徵得家長對主題活動的支持

4、通過各種形式的藝術活動,提高幼兒感受美、表現美的能力,發展幼兒的表現力。

5、感受季節變化帶來的魅力,知道季節特徵

  早操

1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。

2、動作規範有力度,拿放器械快速整齊,幼兒積極愉快、參與度高。

3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。

  遊戲活動

遊戲:《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

區域活動:美工區、超市、益智區、閱讀區

  戶外活動

1、大型玩具:滑梯、鞦韆、平衡木、蕩橋、攀登架等

2、器械:跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等

3、體育遊戲:《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做遊戲》

  生活活動

1、安全教育:教育幼兒在未經過老師和父母的同意下,自己不能跟陌生人說話,如果有自己不認識的人來接自己回家,先去告訴老師或打電話給父母問清情況,提高幼兒的安全防範意識。

2、衛生習慣:講衛生,保護環境,提醒幼兒部隨地吐痰,不亂扔果皮雜物。

3、自理能力:繪畫、手工製作等活動後,指導幼兒自己整理好所用材料,將物品放回原處,保持整潔。

  情感態度

1、藉助升旗活動,對幼兒進行愛國主義教育,激發幼兒的愛國情感。

2、教育幼兒有責任心,誠實守信不說謊,做事持之以恆,不中途放棄。

3、知道感恩節,培養幼兒有感恩的心

  家長工作

1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況,及時登錄班級博客。

2、關注幼兒健康,進行適當的體育鍛煉

3、認真填寫當月的成長記錄

4、幫助幼兒瞭解感恩節,並進行情感教育

中班十一月份工作計劃6

一、本月工作重點:

1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生。

2.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。

3.認真填寫併發放幼兒反饋表。

4.認真創設好主題牆飾。

5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團體操比賽。

二、家長工作:

1.繼續做好家訪、電訪工作。

2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵孩子用語言表達。

3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

三、教育教學

1.帶幼兒有計劃地瞭解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子爲什麼會變顏色等。

2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,並種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察並瞭解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

3.數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,並適當分類,在主題牆佈置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。