具體工作計劃集合9篇

日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，來爲以後的工作做一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的具體工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

具體工作計劃 篇1

一、準備階段：

1、成立“學校道德講堂”建設領導小組，確保活動組織建設。

學校道德講堂領導小組

組長：沙依班（書記）

副組長：柴利敢（校長）

組員：馬金蓮、楊慧、帕裏旦、馬德龍、艾木拉江、王慧麗、馬健、全體班主任

2、制定“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定活動開展的具體目標。

3、選拔“學校道德講堂”宣講員，宣講員：柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任。

　二、展開階段：

1、學校召開“學校道德講堂”建設動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2、規範道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”爲主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啓動儀式並開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。

3、開展“每週道德一星”評選活動，引導廣大師生髮現身邊的道德模範，充分參與“學校道德講堂”建設。

4、開展“十佳道德模範”評選活動，經過推選，全校師生投票，選出20xx年度學校“十佳道德模範”。

三、階段總結反饋：

1、學校對活動開展情況進行階段性總結，在發揚自身優勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設，爲下一步“學校道德講堂”常態化運行做好準備。

2、通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗，加大對前一階段涌現的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。

　　四、常態運行階段：

學校針對“學校道德講堂”階段總結反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態運行階段，使“學校道德講堂”成爲全校未成年人思想道德建設的重要陣地和精神文明建設的重要載體。

五、總結表彰階段：

學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結，表彰優秀宣講員、“十佳道德模範”“學校道德講堂”建設、先進班級及個人等。

具體工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析

本學期, 班內共有48名孩子, 其中男生28名, 女生20名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的, 班級孩子的語言表達能力強，喜歡錶演，但存在着浮躁、規則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

　　二、本學期幼兒能力的培養重點和措施：

1、培養孩子良好的學習習慣。

學前班，是孩子在幼兒園學習生活的最後一年，隨後他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學，爲小學的學習打基礎?培養孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。

a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯繫，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

b：培養孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識2個字。有了詞彙量和認字的能力，才能培養孩子看書的興趣。

3、培養幼兒的求知慾和好奇心

好奇心是幼兒的共同特點，但是我們班的孩子已經不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什麼”，還要問“爲什麼這樣”。他們的問題很廣，表現出強烈的求知慾和認識興趣。爲了進一步提高孩子的求知慾和好奇心，我在活動中多設計和孩子有關的一些智力活動和興趣活動。

4、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入學前班以後，孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以爲自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有着重大的影響。因此，集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。

a: 多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到：團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。

b: 培養幼兒的合作行爲。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應社會所必備的能力。合作行爲是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養幼兒的合作行爲時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動;在合作中出現問題應如何解決?我們還將增加合作性遊戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。

　　三、保育工作

本班孩子已經過二年的幼兒園教育的培養，一些良好的習慣已經形成。但有個別孩子因爲家人的嬌慣，獨立性較差。因此我們準備在本學期加強獨立性與自理能力的培養:

a：學會自己的事情自己做，自己管理自己的物品。

b：學會自己照顧自己，會根據氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。

c：遇到困難會請求大人的幫助。

d：學會自我保護等安全意識

　　四、班級管理方面

1、班級每週開一次會議，分工合作、齊心協力，共同努力建立良好的班級氣氛。

2、每週五召開班務會議,及時溝通並解決問題。

3、教師認真學習，主動吸收新的教育理念。

4、家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做好了家長工作，才能更好地進行教學活動，收到更好的教育效果。

總之，在這個學期裏，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，爲孩子創造一個良好的學習環境，爲上一年級打下堅定的'基礎!

　　五、家長工作：

1、開學初建立家園聯繫欄，向家長介紹一週計劃、每月保教重點及通知等事項。

2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。

3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法。

具體工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩步推進、務求實效的原則，牢固樹立“立黨爲公、執政爲民”的服務理念，本着常懷愛民之心，夯實羣衆基礎;善謀富民之策，不斷新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務求利民之效，努力爲幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，爲構建和諧富裕新農村發揮積極作用。

二、幫扶對象

王建國，卓尼縣申藏鄉旦藏村卓遜川人，文化程度：小學;家庭人口：3人;現有土地10畝;主要作物年產量：青稞和油籽

三、幫扶形式

1、政策幫扶。爲其在勞務、就醫、就學、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。

2、思想幫扶。通過技能培訓、政策宣導、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。

3、物質幫扶。在春耕生產、夏收及秋播時節等關鍵節點對其進行不少於3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務，幫助解決其生產、生活中的實際困難。

四、幫扶內容

1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時瞭解掌握黨和政府的富民惠民政策。

2、加強與勞務辦、科技局溝通聯繫，適時爲其提供勞務信息及科技諮詢服務。

3、協調相關部門，爲其治病提供力所能及的幫助。

4、根據其發展意願，爲其提供一些建設性的致富意見和建議。

5、充分利用工作之餘，積極參與其生產勞動，幫助其解決農忙時節勞力不足的問題。

五、幫扶目標：

到20xx年，其家庭人均純收入達脫貧指標，人均住房面積30平方米以上，居住環境及生產生活條件大爲改善。

具體工作計劃 篇4

本月重點工作

1. 編排隊列和操節練習，開展陽光體育活動。

2. 引導幼兒觀察秋天的變化，學習記錄氣溫。

3. 加強對幼兒學習常規的培養，樹立榜樣。

4. 進行安全演練。

教育目標健康領域

1.學習根據氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服。

2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識。

3.遵守交通規則。

4.會正確多樣化地跑，能靈活協調地控制身體。

5.會變換形式、有節奏地走。

語言領域

1.主動提出問題，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發言，理解並尊重別人的觀點。

2.自然、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法。

3.學習按照一定句子的形式仿編詩句。

4.對圖形、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設計簡單的圖形、符號。

社會領域

1.瞭解中國是一個多民族、多文化的國家，懂得應該尊重少數民族。

2.理解和遵守與幼兒關係密切的社會行爲規則，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識。

3.認識常見的交通標誌，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處，引導幼兒自己解決問題。

科學領域

1.感知、觀察秋季的季節特點，熱愛大自然。

2.學習認識溫度計，並嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。

3.認識常見的家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。

4.練習正確書寫10以內的阿拉伯數字，書寫時努力做到認真、整潔。

5.學習辨別以自身爲中心的左右。

具體工作計劃 篇5

20xx年，法律事件工作要連續根據上級行的安排和市分行肯定的策劃目標和工作思路，以“環繞一此中間，落實四個到位，篡奪兩個提拔”爲教導思維，以促成合規辦理，防備、化解法律風險爲主線，富裕闡揚本能機能效用，爲全行交易策劃有效成長供給高效的法律辦事和有力的法律贊成。

1、抓好“五五普法”工作，加強合規文化構築，進步依法合規辦理程度20xx年，普法教誨及培訓工作以合規辦理爲主題，密切聯合本行策劃辦理實際，務實、有效的構造展開好“五五”普法，在集體長進步員工法律意識和法律本質的同時，自動促成合規辦理工作，進而從集體長進步員工依法合規策劃意識和交易操縱程度，強化周全風險辦理，進步我行風險防控本領。

2、進一步加強和美滿法律檢察，防備風險，辦事營銷堅定法律檢察的自力性，連續做好對信貸交易（公約）的檢察，加大對非信貸類交易的檢察力度，擴大#律檢察範疇，特別要加強對當前案件多發，辦理薄弱的交易和關鍵的法律檢察及教導。連續做好法律定見書的出具工作，並自動鞭策落實法律定見。加強對新交易、新產品的合規合法性論證，對新產品、新技巧中碰到的法律題目供給可行的辦理方案，包管交易立異活動的合法性。富裕闡揚本身專業優勢，經過議定參加會商、公約文本草擬、公告法律風險提醒及法律檢察等方法，爲交易策劃供給高質量、高效果的法律辦事。加強對支行法律檢察的查抄和教導工作。

3、加強交易公約辦理，進步策劃合規程度加強對公約文本履行工作的教導辦理，進一步典範公約文本的利用，連續提拔我行公約質量。根據強化貸後辦理等要求，對公約利用中存在的題目當真整改，同時要把公約出力的查抄作爲年度例行工作，有始有終，力求儘快見到結果。

4、加強轉授權辦理，有效闡揚轉授權動態調整效用根據上級行轉授權，連續做好年度轉授權工作。加強轉授權動態辦理，密切存眷轉授權履行環境，對呈現龐大風險隱患的支行或交易，要及時調減、平息或收回相干權限，富裕闡揚轉授權動態辦理對交易策劃和風險把握的槓桿效用。做好轉授權履行環境的查抄。

5、改革訴訟辦理，進步訴訟效益連續加強訴訟論證，進步訴訟效益，杜絕無效益訴訟。連續強化案件辦理，盡力促成未執結案件的履行，爲清收工作供給法律贊成，力求勝訴案件履行收回衝破20０萬元。改革訴訟辦理，要對“中斷風險之訴”產生前說起其與貸後辦理中風險預警的跟尾進行論證，發起可行的處理方法，爲美滿貸後辦理、做好預警反響、及時中斷風險供給法律辦事。加強訴訟費用辦理，進一步貫徹落實律師聘用辦理工作軌制。抓好經濟膠葛案件責任究查移送工作的落實。

6、做好自律監禁工作，切當防備法律事件工風格險根據法律事件工作自律監禁的要求，當真踐諾自律監禁職責，對各縣（區）支行的法律事件工作做好查抄，對各項職責範疇內的交易做好自查。

7、存眷交易策劃中的熱點、難點題目，展開查看探討調研工作要在往年展開的調研工作根本上，改革工作方法，進步調研程度，爲帶領決議計劃和典範交易操縱供給法律贊成。增強調研的自動性，多深切基層，明白基層行在交易策劃中碰到的堅苦和存在的風險隱患，結壯把握第一手資料，在此根本上週到論證，顯現風險隱患，發起可行性發起。珍視對交易策劃中前瞻性題目的探討，及時識別風險、提醒風險和發起對策。加強與各支行法律事件崗的關聯，就訴訟辦理、案件防查以及法律標準出臺對我行交易策劃的感化進行調研，及時彙集、反應相干環境。

8、加強步隊構築，進步本身工作程度鞭策各支行從履行依法治行計謀、進步全行合規辦理程度的高度，切當珍視法律工作，加強對法律工作的帶領，明瞭崗亭人員、明瞭工作職責和工作目標，保險其必要的工作前提。加強進修和培訓，周全進步法律人員本質。出力培養法律事件人員求真務實、結壯嚴謹的工作風格和聯合協作的工作氛圍，富裕闡揚法律事件對策劃辦理的贊成保險效用。

具體工作計劃 篇6

　　一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，全面落實黨中央、國務院、省、市、縣關於扶貧開發的決策部署，按照“科學規範、因地制宜、抓住重點，不斷提高精準性、有效性和持續性”的方針，堅持縣負總責、工作到村、扶貧到戶的工作格局，進一步解放思想，轉變觀念，創新扶貧開發思路，以貧困戶和貧困人口爲工作對象，着力改善貧困戶的生產生活條件，提高貧困人口的自我發展能力，促進區域協調發展，實現共同富裕。

　　二、建設目標

圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口，實現“兩不愁，三保障”(即：穩定實現扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房)，全面建成小康社會的目標，到今年年底使貧困村人均收入增幅達到或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎設施，村容村貌有明顯改善;特色增收產業基本形成;農民健康生活水平，綜合素質和自我發展能力明顯提升。

　　三、主要工作

一是帶領村幹部和黨員認真宣傳好、貫徹好、學習好黨的十八大及十八屆四中全會精神，把村黨建工作抓牢抓實，繼續鞏固黨組織在農村的執政地位，加快培養農村黨組織的後備力量。主要做法：(一)組織好學習宣傳工作。(二)進一步調研、摸底、走訪。包括：1.建立民情日記、檔案;2.召開村“兩委”、村民組長座談會;3.深入田間地頭，走訪農戶;4.積極加強對入黨積極分子和其他黨員的教育培養，建設一支能帶領農民羣衆脫貧致富的強有力黨員隊伍。(三)討論研究今年農村經濟發展工作，對制約當前農業發展的因素進行調研，探索農民脫貧致富新思路、新辦法，選準發展路子，加快經濟結構調整步伐。走訪村貧困戶，對他們進行重點幫扶，力爭計劃內幫扶的貧困戶脫貧。

二是抓緊抓快協調霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設的資金投入，計劃年內完工，工程總投資50萬。

三是積極向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項目，總投資50萬元，力爭年內解決該村500畝農作物排灌用水問題。

四是監督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用情況。

五是通過協調霍邱縣組織部及其他渠道爲xx村村室修繕，辦公桌椅更新，硬化院內道路及地坪等基礎設施。

六是結合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門教學專業，大力向該村初、高中畢業生等適齡青年及準備外出務工羣衆宣傳、積極推薦職業資格教育和技能培訓。

七是春節前，委局組隊深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職幹部，送去黨的溫暖和領導的關愛。

總之，在委局支持和幫助下，我會加倍努力工作，使xx村各項工作得到提高，使羣衆生活水平得到普遍提高。社會穩定、安居樂業，向周集鎮黨委、政府交上一份滿意的答卷。

具體工作計劃 篇7

　　一、XX年工作總結

(一)省級重點村工程建設

按照省、市、縣下達的xx鎮XX年省級重點村建設項目的任務指標，提高認識，加強組織領導，積極組織實施。下龍井村全村總人口73戶317人，耕地面積1563畝，人均有糧470公斤。具體建設項目包括：投資16.3萬元硬化村莊道路5條2850平方米;投資9.3萬元新建蓄水池1個60立方米，鋪設管道3.1公里;投資0.8萬元，改造中低產田地20畝;種植經濟林果核桃255畝,改良基本農田地25畝;投資0.3萬元建標誌碑1座。該項目總投資26.7萬元，其中省級扶貧資金15萬元，羣衆自籌11.7萬元(含羣衆投工投勞)。目前該工程已全部建設完工，預計今年年底完成竣工驗收。

(二)貧困人口反貧率控制工作

加強領導，採取措施嚴格控制貧困人口反貧率。一是：通過突出抓好基礎設施建設，千方百計幫助貧困農戶改善生產、生活、生存環境，不斷促使農民羣衆增收致富;二是堅持因地制宜搞好產業扶貧工程，爲農民發展生產、增加收入創造條件，不斷增加農民收入。三是加大培訓輸出農村剩餘勞動力轉移力度，逐步提高農民工素質，加大農村人口的轉移力度，實現轉移脫貧。嚴格控制因自然災害、因上學、因病殘而反貧的比例，xx鎮XX年貧困人口反貧率爲3.5%。

　　二、農村致貧因素及存在問題

(一)農民文化素質低、觀念保守致貧。文化程度低是導致貧困的重要原因，家庭主要勞力文化程度越低，家庭人均收入越少，越貧困。缺文化必然導致觀念的落後，觀念落後是貧困的根源。貧困地區不少農民對商品經濟至今還很不習慣，他們一貫視農爲本，寧願守着土地受窮，也不願昌險出外經營工商業;許多農民聽天由命，消極悲觀，缺乏信心和勇氣，把希望寄於“老天爺”風調雨順;依靠國家支持，救濟的“等靠要”思想非常嚴重，視吃救濟、拿補貼爲理所當然;觀念保守，不願接受新技術，甘願受窮。

(二)缺耕地致貧。土地是農民的命根子，主要經濟收入依靠單一的種植業，由於耕地少、技術落後、農民文化素質差，不能適時進行農業結構調整，從種植業獲得的收入自然就少。

(三)農業保障體系不健全致貧。由於自然條件惡劣，農田水利基礎設施建設滯後，農業抗禦自然災害的能力弱，絕大部分地方仍然是靠天吃飯;農村專業協會數量少，涉及領域不廣，帶動能力不強，信息渠道不暢，農民文化程度低，駕馭市場能力弱;投入到農業實用技術上的培訓費十分有限，加之農技推廣體系不健全，農民缺乏實用技術，農民增收十分困難。

(四)自然災害致貧。因災貧困是目前絕對貧困最根本的原因，對這種貧困，脫貧速度慢，是比較難以改變的一種貧困。

(五)因病、殘致貧。農民還沒有享受醫療保健待遇，農民看病治病，都是自己負擔，一年中是一筆不小的開支，如果病稍大一點，一般農民的家庭都承受不起，貧困家庭更是承受不起。在貧困地區，農民收入本來就少，農民家庭成員中，如果有人生大一點的病，就會給貧困的家庭帶來更加貧困，如果是大病，只有聽天由命。另外家庭成中有殘疾，也是導致家庭貧困的根源。

(六)因上學致貧。雖說我們國家的小學、中學都是義務教育，但貧困地區財政收入少，用在學校上開支也比其它地區少，爲了維持學校正常開支，有的學校採取增加收費來保證學經費缺口，如果貧困地區一個家庭中幾個孩子都上學，對收入不高的家庭來說，是一筆不小的開支，會導致家庭的貧困。對一個貧困家庭更是無法承受的，要想上大學，只有依靠借債，那幺，這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地。

　　三、20xx年工作計劃

針對我鎮的貧困現狀，抓住農村扶貧開發工作機遇，不斷創新工作方式，積極爭取各類扶貧資金，精心組織實施扶貧項目，紮紮實實地搞好扶貧開發工作，努力使農民收入穩步提高，羣衆貧困發生率逐年下降，基礎設施建設不斷完善，農村支柱產業逐步形成。

(一)積極調整工作思路開展扶貧工作。即：在扶貧目標上，由主要解決貧困人口的溫飽問題調整爲解決生存問題和提高發展能力相結合，努力構建“和諧農村”;在扶貧內容上，由主要解決貧困人口吃穿問題調整爲既解決吃穿問題又解決教育、科技、文化、衛生等問題;在扶貧投入上，由分散使用資金調整爲整合資金集中力量解決一些突出問題。

(二)突出抓好基礎設施建設。充分利用國家進一步增大扶貧資金投入的機遇，集中人力、物力、財力，堅持不懈地大搞農田水利基本建設，抓好農村村道公路的建設，千方百計幫助貧困農戶改善生產、生活、生存環境，不斷促使農民羣衆增收致富。

(三)堅持因地制宜搞好產業扶貧工程。一是以市場爲導向，因地制宜地發展有特色的種植、養殖業;二是要將提高農民科技文化素質作爲全鎮扶貧開發的重要工作，實行農科教結合，依靠科技進步，發展特色農業;三是按照產業化發展方向對我鎮現有的產業實行貿工農一體化經營，形成有特色的區域性主導產業，提高農業綜合效益;四是充分尊重農民生產經營自主權，注重示範引導，幫助農民切實搞好信息、技術、銷售服務，爲農民發展生產、增加收入創造條件，不斷增加農民收入。

(四)進一步加大勞務開發扶貧力度。實踐證明，勞務開發收入已成爲農民增收的主要來源。爲此，我鎮將在各村開展不同類型的勞務技能扶貧培訓，逐步提高農民工素質，加大農村人口的轉移力度，實現轉移脫貧。

具體工作計劃 篇8

　　一、班級情況分析 。

本班幼兒總人數有25人，男生有18，女生7人， 大部分的幼兒都已經在幼兒園生活和學習一年了，已經是中班孩子的他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行爲習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續加強幼兒午睡的自覺性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防範，自我保護意識。我們兩位老師團結一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。

　　二、管理班級工作計劃。

1`班主任老師帶好頭，言行好，衣着整齊，能認真接受上級領導佈置工作，服從領導安排。

2`繼續加強幼兒安全衛生意識，提高幼兒自我防範，自我保護意識。

3`繼續培養幼兒行爲習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。

4`教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

5`做好各科的教學工具.

6 保育方面、首先能把教室的衛生時刻打掃乾淨，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

　　三、安全工作計劃。

1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標誌，教育幼兒不準亂摸電插座，在家裏不準玩火，不準帶火種回幼兒園，並教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每週進行一次常規安全大檢查及衛生檢查，並每週五向幼兒進行衛生，常規，安全的教育。

3、利用音樂遊戲組織幼兒下課常規，調動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴裏，以防食物中毒。

　　四、衛生保健工作計劃.

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時爲幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發現異常立即做好應變辦法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單，。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛鍊，培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理康。

4、每週檢查幼兒的手指 ，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發育。

　　五、 家長工作計劃

堅持家園聯繫制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一週在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，瞭解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合，互相支持，互相瞭解，進一步提高幼兒學習的自覺性。

具體工作計劃 篇9

　　一、基礎護理及特、一級、二級、三級的護理

1、加強晨晚間病房整理的質量，強化落實基礎護理的各項內容，使病房環境持續改進。

2、加強責任護士對病房的巡視，要求掌握所管病人的八知道。

3、加強護理組長對基礎護理落實情況的監督、檢查，整改，反饋。

　　二、病房、藥品管理

1、加強病區、護士站、庫房管理工作，責任到人，高危藥品、備用藥品班班交接。

2、冰箱藥物專用，嚴禁放入雜物，每日每班檢查冰箱溫度並做好記錄。

3、加強日常病房內牀頭櫃，呼叫器，牀頭，設備帶的保潔工作，做好病人的物品放置的宣教。

　　三、急救藥品、器材方面

1、急救藥品、器材班班交接並有記錄，責任護士每日進行檢查，護士長每週大檢查一次，確保急救藥品、器材隨時保持應急狀態。

2、護士熟悉掌握各種急救藥品的名稱、作用及用法。

3、杜絕過期藥品、物品的存在，加強藥品、器材的管理。

　　四、優質護理

1、加強責任護士對病人的健康宣教及疾病相關知識與併發症的宣傳。

2、實施整體責任制護理，責任護士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。

3、加強對整體護理落實情況的抽查力度，對檢查中問題進行分析、整改。

4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測評等方式方法，收集患者在院期間的建議，積極掌握患者的需求，及時解決問題，提高患者滿意度。

　　五、護理文件書寫

1、加強質控管理小組的監督、檢查力度，加強責任護士責任心，降低醫囑漏籤率，加強護理文件書寫的及時、準確性。

2、加強護理文件書寫的培訓，提高護理文件書寫的內涵質量。

3、做好病人的健康宣教，將重點、特殊宣教內容在護理文件中充分體現。

4、護士長嚴把出科病歷質量關，對出科病歷及時檢查，並就存在的問題及時召開科室會議，落實改進措施。

　　六、安全管理

1、定期對護理人員進行安全知識的培訓，強化護理人員安全意識，認真落實患者安全目標管理。

2、加強壓瘡、墜牀、跌倒管理知識、流程、措施的學習和評估及護理措施的落實，提高護士對病人整體護理的能力。

3、加強腕帶識別制度的學習，加強安全警示牌和溫馨提示的應用，落實細節管理，如：墜牀和跌倒的安全警示等。

4、嚴格執行分級護理管理制度，特別是夜班、節假日病房巡視，及時發現問題，及時解決。

5、認真落實交接班制度，強化交接班的內容、模式和嚴謹性，減少安全隱患的環節。

6、加強圍手術期病人的安全管理，嚴謹手術交接班，做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體徵等的交接。

7、加強對危急值項目的質量管理，做到認真登記，及時報告。

8、完善各種治療執行單的實名簽字工作，落實誰執行誰簽字的制度，完成每日小查對，每週護士長大查對的日常工作。

9、加強病房用氧、用電安全，公共衛生間的用水安全及整個病區的防盜安全意識，做好入院宣教。

10、加強科室內各種器械如心電監護儀、心電圖機等的使用安全，定期檢測。

11、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理，嚴格督查各項工作環節，發現安全隱患，及時處理，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態，科室對護理缺陷差錯及時進行討論分析。

12、加強護患、護技、醫護之間的溝通、協作，減少障礙環節，保證安全。