年度第一學期英語教研工作計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的年度第一學期英語教研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度第一學期英語教研工作計劃1

一、工作思路

以泰州市教育局教研室工作思路爲指導，大力推進素質教育，深化課程改革，努力提高教學質量。進一步改進教研方式，提升教研服務水平。開展有效教研，構建優質課堂。爲促進我區小學英語的內涵發展、和諧發展、均衡發展和持續發展做出積極貢獻。

二、主要工作

（一）採取多種手段，促進教師專業成長

1、組織教師學習20xx版《英語課程標準》和牛津教材，積極參加省、市各級各類培訓活動。引導教師領會新修訂的課程標準和教材中以人爲本的教育理念，科學分析新的語言知識和語言技能要求，關注對學生語用能力和積極情感的培養，引導英語教師拓寬視野，明確英語學科課程改革的方向。

2、組織教師參加省、市教研室的學術研討活動，爲老師提供很好的專業研修的平臺。

3、抓好教研組建設，形成“和諧合作、開放善思、努力奮進”的教研團隊。教研組是教師專業成長的搖籃和孵化器。對於教師尤其是青年教師的成長有着不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學研究、梯隊建設等方面的工作，以實現區小學英語教師隊伍的良性發展。

4、集思廣益，精心打磨，組織教師參加各類教育教學比賽，力爭取得佳績。

5、組織教師積極參加網絡教研。區中心教研組組織教師參與觀看省教學新時空的視頻，積極參與教學新時空的互動活動。教師在沙龍中提出教學中的真問

年度第一學期英語教研工作計劃2

本學期教研組工作將以課程改革爲中心，結合本校英語實際情況，以提高教學質量和提升教師教育教研水平爲工作目標，以教研培訓爲工作抓手，以學科核心素養提升爲重點，促進教師專業成長，不斷優化和創新研訓方式。

一、加強課程理解和實施，推動英語課程改革

1.引導英語教師認真研究學科核心素養與課程規劃、課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關係問題，深入推進中小學素質教育。

2．引導英語教師認真研究學科核心素養與課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關係，深入推進中小學素質教育實施。每位英語教師要以有效達成“五個一”作爲提升自身專業水平的重要推力，每學年必須做到：通讀一種英語教學雜誌（《中小學外語教學》或《中小學英語教學與研究》），研讀一本專業理論著作，撰寫一篇教學論文或教學經典案例，開設一節市級或校際研究課，命制一份高質量的試卷。

3.加強課程資源建設，積極推進“微課程、微學習”，要求本校教師積極參與“精品課”,“一師一優課，一課一名師”等教研活動。進一步加強英語學科教研網和網絡信息平臺建設，爲以後的教學提供更多更好的素材性資源和互動交流的機會。

4.通過優秀教師指導青年的方法開展研訓活動，提高研訓質量。充分利用好QQ羣平臺，關注羣內的優秀資源，及時下載並收集優秀課件和資源，並對其展開教研活動，與本校學生知識背景爲出發點，能化爲適合本校學生的資源，網絡資源作爲提升教學智慧的重要途徑。

5.加強課程與教學管理、提高課堂教學有效性、推進減負工作的制度和策略。

6.不斷總結學科教學經驗，及時反思。組織本校英語教師積極參與論文評比活動。

二、抓好“五認真”，提高教育教學效益。

1.加強英語學科教研組建設。帶領本校教師學習《xx市小學、初中教學“五認真”考覈細則》，認真落實“五認真”要求。對備課筆記，每週一檢查，對其中存在的問題優點進行表揚推廣，對存在的問題，及時提出並及時整改。改革備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導教師積極開展教學設計研討、展示活動，鼓勵教師編寫詳細教案，並及時進行教研活動，取其精華，舍其糟粕，夯實教學基本功，提升教學領導力。這一學期，要求每位教師開設

2．深入研究課堂教學。引導教師認真落實“常州市中學學科教學建議”，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。以“研究課”引導日常教學，以“常態課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。每週開設一節校內示範課，課後組織教師評課，提出問題和建議。每位教師每學期開設一節優秀課。

3.抓好學校教研組建設。指導各英語教研組學習《常州市中小學合格、優秀教研組評價標準》，大力推進校本研訓活動，充分開發校內教研資源；要及時發現先進典型，總結經驗，加以推廣。每週與教研組開展交流與研討，指導學校科學合理地開發校本課程。

4．抓實英語課外閱讀活動。爲積極響應國家“全民閱讀”號召，全面貫徹落實英語課程標準英語課外閱讀要求，提升學生的英語閱讀素養,教育局下發了《關於推進xx市中小學英語課外閱讀的`通知》，將在全市積極推進中小學英語課外閱讀。

三、開展多種培訓，提升教育教學水平。

1.積極參與基地培訓，市級基地培訓活動。同時將基地培訓與市級教研活動有機融合，充分發揮其積極作用。

2.教師之間交流教育教學改革的心得、體會、問題、困惑提供平臺，促進教學素養的共同提高。

3.發揮優秀教師的引領、研究、示範功能，在課題研究、創新教學設計、學術論文撰寫等方面展開創新研究和成果突破。

四、抓實課題研究，提升教科研能力

⒈探索英語學科課題研究的原則和方法，研究應從教學中的問題入手，提高課題研究的針對性和實效性。注重應用研究、行動研究、現場研究、微觀研究；研究應以課堂教學、課程建設等具體問題爲着眼點：強調結果價值與過程價值並重，提倡“過程即成長”的行動理念。

2.各課題組人員各司其職，及時整理相關資料。鼓勵教師積極參與論文的研究和投稿，不斷提升個人素養

五、加強考試研究，提高學科教學質量

⒈認真反思20xx年度初中畢業班教學工作的得失，總結經驗，查找問題，提升考試研究的水平。認真做好20xx年中考英語試卷分析工作，明確中考方向，優化教學方法。組織對20xx年中考英語聽力口語自動化考試結果分析，有效指導初中英語聽力口語教學工作。

2.抓好初三英語複習工作，明確初三複習要求和目標，交流複習計劃和方法，開設複習教學的研究課和示範課，提高複習效率。

3.配合市招辦做好英語口語自動化考試

年度第一學期英語教研工作計劃3

　　一、指導思想

以學校總體工作爲依據，以提高教研質量和教學質量爲目標，增強學習意識、教研意識、質量意識、合作意識，充分發揮業務職能的作用。以課堂教學改革爲重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組的工作水平。始終圍繞着“營造英語氛圍，激發學生的學習興趣；注重課堂實效性”的教研主題，以課堂教學創新爲主旋律，以提高教學質量爲目的，創造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現有狀況，總結提升現有經驗，在目前的基礎上，使英語教學研究工作再上一個新的臺階。

　　二、工作目標

（一）總體目標

把提高英語課堂教學質量放在覈心位置，以教學教研爲主線，培養師生創新理念，提高我校英語質量。

（二）具體目標

1、師徒結對，加強各年級教材的學習及經驗交流。

2、加強英語教師的業務理論學習，開展一系列的研討聽課議課活動。

3、開展一些競賽活動，培養學生學習英語的興趣，提高學生學生學習英語的積極性。

　　三、工作重點

1、加強教育理論學習，提高教師理論素養。

落實教研組各種計劃及本學期的教研重點，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

2、落實集體備課制度

集體備課是發揮羣體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。每位教師要按照教學常規完成每一件工作，規範我們的教學行爲，要向課堂40分鐘要質量。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，研究進度，研究教學方法，備課組的安排及教學資料要一致。要求每個年級組每一週進行一次集體備課。時間固定在每週二4：30—5：30，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，優化教學過程。備課組長要做好記載。集中各組員進行集體商討，對一些不太好處理的教材進行討論，各抒己見，以求最佳方法處理教材。

3、積極反思交流

通過組內討論形成的教案在實際教學中碰到的問題及不足之處，進行

點評，形成互動、互助的氛圍。進行“以老帶新，以強帶弱”的結對活動，促進教師間的共同提高。

4、組織好常規教研活動

本學期要組織公開課和閱讀教學研討課。公開課是全體英語教師學習、交流、提高的一次重要活動。認真上好一節公開課，是個人能力的展示，也是教學水平的彙報，更是其他教師學習的一次絕好機會。公開課要先進行說課，再進行上課，最後進行評課。有經驗的教師要上好教學示範課，新調入的教師要上一節彙報課。通過研討、觀摩、評議等形式，使全體英語教師共同提高，人人受益。本學期將組織3次彙報課，1次教學示範課。通過研討、觀摩、全期要求每位英語老師全學期聽10節英語課。

5、開展一些競賽活動，培養學生學習英語的興趣，提高學生學生學習英語的積極性。在課堂上利用一些生動活潑的形式營造英語氛圍，激發學生的學習興趣。在課外，舉行一些比賽，如：優秀作業展覽，單詞競賽等。

6、按時完成各項計劃、總結的擬寫，搞好各類資料的整理、歸檔工作。

本學期，英語教研組的全體成員將繼續努力，認真做好各項工作，力爭創出自己的特色，保住全市“優秀教研組”的光榮稱號。

　　四、教研組活動安排

周次

活動安排

九月

1、擬寫教研組、備課組工作計劃及教學計劃。

2、召開第一次教研組會議，明確本學期英語組的

工作安排及要求，明確本組的教研專題及研究步驟，明確教師教育技術能力培訓工作要求。

３、明確備課要求。組織第一次集體備課。

十月

1、舉行三至六年級的書寫比賽，要求配畫。

2、新老師上彙報課。

3、做好英語教學常規工作，迎接鎮英語中心教研組的調研。

十一月

1、余月美老師上教學示範課。

2、英語教師參加即席書寫和簡筆畫比賽。

3、四至六年級的單詞比賽。

十二月

1、參加鎮的小學生英語劇比賽。

20xx年元月

1、期末考試及質量分析。

2、擬寫各類總結。

3、召開教研組會議，總結、反思教學教研得失。

4、撰寫教育、教學方面的論文並上交。

5、資料整理及歸檔工作。