2022幼兒園後勤工作計劃（精選5篇）

光陰如水，我們又將迎來新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？以下是小編收集整理的2022幼兒園後勤工作計劃（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園後勤工作計劃1

一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質

1、從思想上轉變保育員對自己角色的認識長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的後勤、保育工作。認爲幼兒園的保育員、後勤人員只要管好孩子的吃、喝、拉、睡和環境衛生，後勤管理人員是“消防員”哪裏有火情到哪裏。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了。爲了改變心態，我園組織保育員進行業務學習，例舉日常工作中的實際例子，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響着幼兒，貫徹保教結合的原則，必須有保育員的積極配合。保育員也慢慢意識到，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要。

2、加強對保育員的培訓

(1)提高保育員的合作意識與責任感有經驗的老師都知道，與優秀的保育員配班，工作起來，稱心如意，與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員配班，總是絆手絆腳的，心情很不舒暢。爲了提高保育員的合作意識與責任感，我園實行教師和保育員相互選擇配班這一形式，提高了保育員的工作積極性，增強合作能力與對班級工作的責任感。逐步配合教師完成班級的保教工作。

(2)提高保育員的專業技能積極組織保育員參加保健部門舉辦的業務知識系統培訓，提高保育工作水平和工作流程，並進行規範的操作。爲了更好地配合教師開展教育活動，幼兒園舉行的一些專業知識講座，保育員也一起參加，瞭解最新的教學知識，更密切地配合教師步調一致地開展日常的教育教學工作。

(3)建立一日工作常規

1、在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。

2、爲了使保育員明確工作任務，減少忙亂現象，對保育員的工作時間和工作內容進行了安排，擬訂了一日保育工作常規，並在工作實踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還配合老師組織好教育活動，在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養，並能隨時組織幼兒活動。

二、創設並管理好幼兒園的環境和物品

1、環境的創設與管理環境是幼兒園的門面，環境管理的如何，直接影響着幼兒園的形象，也是幼兒後勤工作管理好與壞的表現。幼兒園的環境任何時候都應該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。後勤方面應隨時根據教育、安全、衛生的要求和孩子的需要以及園長的總體規劃和設想對幼兒園的綠化、環境、園舍、大型器械等不斷創設和改善。並按照勤儉辦園、開源節流的目標辦事，想方設法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護公物，保護好環境，做到整潔衛生，文明，養成良好的生活習慣，後勤人員注意清潔、維護。對園舍環境、器械等進行定期的安全檢查、維修;並制訂崗位職責，做好檢查、維修的記錄。

2、教學設備和物品的提供與管理隨着社會的發展，教學設備越來越先進，選擇也越來越多樣化。後勤採購人員根據幼兒園的教學需要，有計劃地改善和提供先進的教學設備，精打細算，貨比三家，不鋪張浪費，當好管家。辦學條件改善了，重要的是設施設備的管理和保養。

(1)要確立設備管理人人有責的觀念。把設備的使用和保管工作向全體教職工闡明，並逐漸確立人人有責的意識。要求大家配合保管好設備，從而能充分利用現有的設備和條件。

(2)定專人管理幼兒園的設備、設施。定期檢查覈對設備、設施，發現問題及時彙報、及時維修，保證安全使用。

三、管好幼兒的膳食

1、合理配餐，營養計算合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調配，使營養均衡。每半月由保健醫師、炊事員和家長代表一起共同指定食譜，按幼兒生長髮育必需的營養要求，共同研究，提前制定下兩週食譜，不斷改善花樣品種，保證每週每天不重樣，每月進行一次營養計算。按時公佈"本週食譜"，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長的滿意度，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養素。

2、堅持深入實際，嚴格膳食工作的檢查、監督。後勤管理人員和保健醫生每天堅持下廚1-2次檢查工作;首先嚴把食品採購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。完善進出倉制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱，生產日期，供貨商地址，檢驗報告等。其次是重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。爲了管理好幼兒的膳食工作，對食品的採購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間。督促炊事員養成良好的個人生活衛生習慣和嚴格執行伙房

四、正確認識後勤人員管理與後勤人員素質之間的關係

1、管理出效益，管理出成果已成爲人們的共識。而管理的成效又取決於人的素質，可見我們應深入研究、正確認識，辨證的看待個體素質和團隊結構、管理行爲以及管理環境之間的制約關係。

2、後勤工作的服務職能受後勤人員強烈的責任感、飽滿的工作熱情制約。後勤的服務職能主要表現在四個方面，

A、創造良好的幼兒園環境，爲保教工作服務，保證幼兒園保教任務的完成;

B、完善幼兒園的保教設施設備，做好幼兒園保教工作的先行工作;

C、三是爲師生服務，改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財務、財產，充分發揮有限經費的經濟效益。後勤員工只有牢固樹立全心全意爲保教一線服務的思想，在本職崗位上勇於負責，嚴守規範，用飽滿的工作熱情努力工作，才能真正實現優質服務，努力爲幼兒園的可持續發展營造一個良好的環境。

五、後勤工作的管理職能受管理人員的業務文化素質的制約

1、管理與服務並重，管理同時也是服務。素質和管理能力息息相關，衆所周知，健全的管理體制，通常運用行政手段和經濟方法確保各項任務的完成。不斷完善與建立健全必要的規章制度離不開現代化的管理手段，所有這一切都要求幼兒園應擁有一個具有一定文化素質、實踐操作能力和分析問題、解決問題能力強的後勤人員管理團隊。

2、後勤員工同樣需要經過走出去、請進來等多種方式方法的培訓學習，才能得到提升。

3、加大管理力度，促進幼兒園後勤人員管理水平的提高。領導重視是關鍵。園領導充分關心後勤工作，充分調動後勤員工的工作積極性，重視增強後勤團隊的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重後勤人員勞動的輿論傾向，一方面要努力改善後勤員工的工作條件，同時，要妥善處理好後勤羣團隊內部的人際關係及後勤人員與教師、領導之間的人際關係。和諧的人際關係是影響後勤團隊凝聚力的重要因素，也是實現優質服務職能的必要條件。完善和健全各項規章制度。目標管理責任制層層落實到位，對於幼兒園後勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責任明確，職責分明，獎罰分明，才能保證後勤人員管理水平和服務質量的提高。

六、增強服務意識，提高工作效率

1、豐富人生色彩幼兒園後勤員工服務意識的增強體現在不斷樹立信心、實現自我加壓，提高工作效率，當月的任務當月完成，今天的工作不能推到明天去做;體現在在工作中堅持以整體利益爲重，顧全大局，服從全局。

2、工作中堅持做到八個字：主動、熱情、耐心、周到。這是服務藝術中最基本的要求，也是幼兒園後勤團隊優質服務所要追求的理想境界。一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲幼兒構建美好和諧的環境，實施和諧教育，這是我們幼教工作者共同奮鬥的目標。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平臺，只要在認真、專業、務實的精神指導下，不斷學習、勇於探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會有更大的收穫，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩。

3、幼兒園的後勤工作是一項非常複雜的服務性工作，大到園舍場地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺，還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千頭萬緒。在幼兒園的後勤人員管理工作中，要特別注意提高後勤工作人員的自身素質，提高幼兒園的衛生保健水平，充分利用家長資源促進幼兒園的後勤人員管理。

　　幼兒園後勤工作計劃2

一、指導思想

本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高後勤工作水平，提高後勤人員思想業務素質，根據幼兒園實際情況，搞好園容園貌建設，開源節流，加強財產的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增強服務意識，使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師，服務於幼兒，服務於家長，服務於社會。

二、工作目標

1、優化後勤工作人員隊伍，不斷增強後勤人員的服務意識和工作責任感。

2、紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作和日常安全工作。

3、加強日常管理，完善三大員規範操作。

三、主要工作

(一)優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

1、進一步加強三大員的培訓與教育，使保育工作細化、量化，增強工作責任心，每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極主動做好自己保潔區的清掃與消毒整理工作，盡力協助老師共同完成教育任務。

2、繼續加強員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。

3、繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。

4、繼續實施員工工作考覈制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。

(二)紮實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理髮展需要爲依據。在各項制度基礎上,結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,真正發揮其作用。

2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺執行好各項制度。

3、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃。

4、對身體發育出現異常的幼兒,要及時與家長取得聯繫,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

5、做好幼兒保健工作的宣傳。

6、搞好幼兒午餐和午點工作，確保幼兒營養和生長髮育需要。

　　幼兒園後勤工作計劃3

本學期，後勤保育人員有了較大的調整，新進的三大員有2位，本來的一班一保調整爲小班一班一保,中大班兩班一保,爲幼兒園後勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰。我們將以日常保育管理、營養膳食管理、衛生保健管理爲後勤保育管理工作中的重點，三者相互融合、互爲滲透，以“合作精神”引領後勤三大員管理，推進服務理念，提高服務質量。

一、工作目標

對照我園三年規劃目標不斷改善和完善，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保幼兒園財物管理規範、精細、帳物相符；確保幼兒園水電、飲食、人生的安全，杜絕事故的發生。力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量。

二、具體措施

（一）加強政治業務學習，增強服務育人意識。

1、規範後勤管理。我們要充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，樂於奉獻，能幹肯苦，同事間互相尊重，服從安排，積極爲教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序的開展；加強過程管理，後勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力爲教育一線做好後勤服務工作。

2、加強業務培訓。本學期，繼續堅持每週週四下午12:30——2：00保育組教研活動。每單週週三下午3：00——4：00營養組教研活動。每雙週三下午3：00——4：30保健組業務學習。以“幼兒園工作手冊”、“XX市托幼機構保育工作手冊”、“崗位操作規範”等爲學習內容，以“分析提煉式”、“案例討論式”等爲研討和學習方式，注重理論聯繫實際，通過大教研組、小教研組（年齡教研組），集中、分散，導學、自學等方式，提高後勤教師及三大員學習的能力，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，形成科學、有效的操作規範，切實提升保教質量。

3、促進園保健工作。根據二級園的要求健全各項衛生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，做好保健專題研究。保健老師嚴格管理園內藥品，營養員要嚴格把好食品衛生關，保證食品的'安全，以6T標準嚴格要求，9月份爭取創建成功成爲6T標準食堂。

4、進一步加強“幼兒發展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎上，重點加強面向每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導工作。

（二）注重崗位技能培訓，提高服務育人能力。

1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)、學說普通話比賽、衛生交流評比等活動，本着公平、公開的原則，激發生活老師的工作熱情和主動性。

2、開設“保育論壇”。以“環境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比交流活動，讓每個保育員能做會講，不斷提高保育工作質量，爲幼兒的健康成長營造良好的育人環境。

3、“請進來、走出去”相結合。針對上學期驗收時的薄弱環節進行反思整改，在保健資料方面特邀請解幼保健老師項璀定期來園指導，在保育員規範操作層面進行實戰演習，由經驗豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每週2～3次來園指導培訓，帶動三大員的規範操作。同時積極聯繫通過示範園實驗幼兒園，採取“走出去”的方式，實地觀摩學習實驗幼兒園的保育員日常工作，聆聽示範園的保育員的先進經驗介紹，牢固樹立我園保育員的“樂於奉獻，吃苦能幹”的服務精神

4、開展後勤人員專項的操作比武活動，如總務人員進行綠化修剪活動、其它後勤人員進行自制體育小器械等，加強後勤人員的服務意識，確保操作的規範性。

5、開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水爲榮，積極開展互查互幫，互提醒活動使保育後勤人員成爲節約的帶頭人。

（三）加強幼兒園硬件建設，爲教育一線保駕護航。

1、以督導環境創設爲契機，根據“淨化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則，合理規劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環境衛生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內整潔的經常性。

2、嚴格園財產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，按照現代化示範幼兒園的標準，完善各類教育設施，特別是教學現代化設施，並做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。

3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。本着一切爲了孩子發展的思想，創設符合幼兒年齡特點、便於幼兒自由探索和操作的活動室，添置必要的教育、教學設備，給幼兒創造自主學習的機會和條件，促進幼兒的個性發展。

4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。

5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，嚴格物品申購制度和領用簽名手續，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。

6、倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

（四）落實安全制度，加強安全措施。

1、嚴格檢查食品安全和衛生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，爲幼兒健康成長提供重要保證。執行夥委會管理督導制度，並每週定期向家長公佈食譜，接受家長的監督。

2、保安堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發生，發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。

3、保證活動設施的安全。每月例行進行一次安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查，深入細緻，發現隱患及時上報、處理。

4、加強教職工、家長的衛生、安全和保健意識的指導，通過家園聯繫、家長學校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識，提高教職工、家長的保教意識，確保衛生保健工作的正常開展。

　　幼兒園後勤工作計劃4

幼兒園孩子們的後勤工作是非常重大的，特別是飲食方面，在這一方面必須清楚的知道孩子們的飲食安全重要性，總結十月份的工作經驗，對於xx月依然是可行的，對於飲食方面制定科學的食譜，讓孩子們放心大膽的吃，也做到健康有保障，這些都是一定要做好的，健康飲食比什麼都重要，做好孩子們的飲食工作，保證膳食的整體質量，在採購的時候一定要細心地檢查，只要是關係到安全健康的重點重視。

一、加強財務管理制度

各類財務相關工作都應該做到更加優秀，讓這些都做好，嚴格的審覈各類費用的支出，統計每天的流水賬目，讓每一筆開開銷都很清晰，做好讀採購人員的管理，提高財務採購意識，針對部分員工進行深入的培訓，保證後勤人員的整素養，讓大家都知道主動地學習起來，提高整體的業務能力，團結在一致做好有幼兒園後勤財務的工作。

二、幼兒園安全工作

xx月份對園內的施捨做好維護，保養，對有影響孩子安全的設施做出修繕，整改，提高孩子們的安全意識，讓後勤人員堅守崗位做好園內的安全工作，對孩子們演示安全相關工作，培養孩子們一種安全意識，不管是在日常的學習，還是在生活上，都讓孩子們知道安全的重要性，在園內保證孩子們的安全問題，讓家長放心，再有就是保證的園內所有消防設施都是正常能用的，這一點是接下來的工作重點，後勤工作只有做到更好，沒有最好。

三、積極進取，與時俱進

xx月份工作依然很多方面要做好，在這些方面當然需要花時間，花耐心，在工作上積極的進取，把工作做到一絲不苟，我覺得這是非常必要的，時刻關注工作，一些好的東西需要及時的學習，重視對每一個後勤人員的培養，創建一個好的後勤工作環境，與時俱進可以讓我們的後勤工作做到更加優秀，更加完善，這不是一個人的責任，所有後勤工作人員需要盡職的。

　　幼兒園後勤工作計劃5

一、指導思想

以市局的工作意見爲根本指導思想，本學期第一幼兒園的後勤工作將僅僅圍繞園務的工作計劃，求真務實，精益求精，不斷提高後勤人員的思想素質和業務水平，強化後勤人員的服務意識、切實提升服務品質。切實做好衛生保健工作，促進幼兒的健康發展，提高保教質量。

二、主要工作與措施

(一)加強後勤隊伍建設，着眼於長效發展。

1.人人蔘與，完善後勤管理網絡。

保育員不僅是爲幼兒創設美好生活環境、管理幼兒生活的保障者，還是教師在教學工作上的好幫手，保育員是一個幼兒園不可或缺的重要羣體，因此，在園中要形成一種尊重後勤人員勞動的輿論和行爲導向。同時，所有教職員工要以主人翁的態度參與到後勤管理、後勤服務之中，成立由園長→分管後勤園長→保健老師→後勤組長→保育組長→各班班主任→後勤全體成員的管理網絡，做到“處處有制度，人人有責任”，營造互爲、共創的和諧氛圍，加強溝通，注重過程管理，後勤工作做到有目標、有落實、有檢查、有評價，爲全園做好後勤服務工作。

2.注重修養，彰顯後勤職工魅力。

後勤工作人員的品德素養直接體現着整個園所的形象，因此，每一位後勤職工必須謹言慎行，在孩子面前、家長面前、在社區、公共場合等時刻注意自己的言行舉止，爲幼兒園在社會上獲得良好聲譽而努力。在工作中，要做到“實”、“正”、“誠”，即腳踏實地，實實在在;一身正氣，言行正直;真誠坦蕩，以誠相待。在人際交往中，要求做到“對孩子柔聲細語”、“對家長主動微笑”、“對同事尊重誠懇”、“對鄰里友好關愛”，以自己的實際行動在自己的生活圈中較好地樹立本園的形象。

3.加強學習，提高保育專業能力。

保育員在做好衛生清潔、幼兒生活照顧的同時還承擔着助教任務。由於自身專業水平有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學習，在學習中提高。倡導做“三有新人”，即“有意識——有思考——有行動”，保育員都要善於做有心人，在一成不變周而復始的工作中發現“新問題”，解決問題有“新方法”，行動落實有“新成效”。意識決定過程，方式決定結果，鼓勵大家在工作中發揮聰明才智，有創造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學期，繼續要求保育員每月一篇保育心得，並納入月工作考覈。雙週一次業務學習，開展“快樂地工作，幸福的生活”主題輪講活動，從思想到行爲切實挺高後勤職工的專業素養。

4.獎懲分明，提升後勤服務質量。

後勤工作歸根結底最本質的還是落實在行動上，我們提倡“顧全大局，樂於奉獻，熱心服務”，要求後勤工作者做到“勤”、“快”、“好”，具有“精品意識”，做足細節，做好細節，自覺提高工作標準。在日常工作中要做到四個“克服”：克服一個“拖”字，能早就不晚，能快就不慢;克服一個“難”字，世上無難事，只怕“認真”倆字;克服一個“糊”字，“只求過得去，不求過得硬”的思想要不得，桌面上的一個筆印、水池裏的一點鏽跡、玻璃上的一個斑點、牆角落的一個蛛網、廁所裏的一點污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對於這些小細節都應視之“眼中釘”，不能輕易放過，所謂“千里之堤，潰於蟻穴”。

克服一個“推”字，人生難得糊，不必事事分清，何況“予人玫瑰，手有餘香”?

“三個和尚沒水喝”的故事永遠值得大家借鑑。本學期，我們將成立專門的衛生督查小組，月月考覈，加大獎懲力度。在本學期末，按照慣例我們將根據實際工作情況評出至少2個後勤服務獎，肯定宣揚先進，鼓勵推進優質服務。

(二)園產管理規範化，發揮園產效能。

1.做好物品管理的常規工作，及時爲幼兒、教師配備所需物品;配合園內開展的各項活動，及時提供所需材料。

2.做好物品的調配工作，提高園產的週轉使用率，避免園產的人爲流失，做到有領必請、有出必記、有借必還。

3.完善園產借領制度，出臺園產損壞丟失賠償制度，切實加強園產管理。倡導愛護幼兒園公物、維護幼兒園環境的良好風氣，形成愛護園產的自覺行爲。

4.切實加強活動室、資料室、庫房、閱覽室的管理，充分發揮各室的作用。常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行爲。

5.嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，規範物流過程控制，強化倉庫管理，嚴格執行專用室的保管責任制。

6.定期檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。

7.維修人員加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力爲幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。

8.切實做好期末園產的清理、歸還、交接、登記等工作。

(三)衛生保健工作常態化，力求幼兒健康發展。

1.對照《幼兒園一日活動細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等各項工作，檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。

2.紮實抓好日常規範操作，保健室按照規範標準指導保育員做好各類教玩具和生活用品、班級、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。組織保育員認真學習托幼機構常用物品消毒常規，並進行實際操練;學習秋季易發生呼吸道傳染病的預防知識、常見症狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查、抽查、卷面考覈和實際操作考覈相結合的方式提高日常操作質量。

3.認真做好晨間檢查，積極開展預防性措施，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，加強指導，確保戶外體育鍛煉的質量，從而增進兒童身心健康及抗病能力，降低幼兒常見病的發病率。