2021學校開學工作計劃（精選5篇）

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的挑戰，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編爲大家收集的2021學校開學工作計劃（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　學校開學工作計劃1

　　一、指導思想

本學期，我們將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀爲指引，深入實施素質教育，全面規範教學管理，不斷深化教育改革，科學發展，走質量強校、教研興校之路，實施學校主動發展戰略，努力實現辦學水平的新突破，開創學校教育教學工作新局面。

　　二、工作目標

1、加強學校管理，進一步完善各項規章制度及考評機制。

2、繼續抓好有效課堂教學，實施素質教育，努力提升教育教學質量。

3、加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創建特色學校。

4、創建文明平安和諧校園，實現校園內無重大安全責任事故發生。

　　三、主要工作及措施

（一）進一步健全制度，規範管理行爲。

1、本學期初，學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

2、落實績效考覈制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發展。認真總結工作實踐經驗，及時總結、交流、反饋，以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，提高教育教學質量。

3、強化教學常規管理。深入貫徹、執行《星島湖鄉中心小學教學工作量化管理規定（試行》。本學期，突出教學管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控，開展經常性的教學常規工作檢查。每學期，至少檢查兩次教師的教學常規，並做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。

（二）營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研爲突破口，帶動教育教學的發展和延伸。

1、以校本教研爲主體，立足有效課堂教學，以教學研究爲主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓的開展。利用網絡媒體教學，組織教師分組學習新理念，觀看“培訓光碟”、教學實錄，及時瞭解課改信息，積極撰寫教學反思和隨筆，交流實驗經驗，使每位教師進一步改進教學方法，提高教學質量。

2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結合。本學期，計劃語、數教研組每週安排一節公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質量，加強培優補差工作，絕不放棄每一個學生，加強教師的責任感，以促進教育教學的發展。

3、加強學校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓的深入開展。採用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學校參觀學習，使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動，在競賽中積累經驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，科學發展，爭創一流教育。

4、注重技能，發展特色。開展特色項目，創建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長爲主旨，以我校的“書香校園”活動爲契機，抓師生的讀書活動，提高素質教育水平。

（三）加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設，創建特色學校。

校園文化是學校內涵建設的靈魂，是德育培養的根基，是我校特色辦學的重要內容。本學期，繼續深化班級文化、牆壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環境氛圍，發揮潤物無聲、環境育人的功能，紮實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施爲：

德育文化活動：

1、常規教育常規化。利用國旗下講話、學生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學生習慣養成教育；加強班隊幹部培訓，提高“以生管生”水平，切實做好每日學生日常行爲規範檢查，每週評比，實施流動紅旗懸掛制度，調動班級工作積極性；嚴格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓練工作，組織學生積極參加各級競賽活動。

2、重視行爲養成，提升學生綜合素質。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集會、上操和課間行爲規範等，促進學生良好品質的形成。結合校園文化建設，引導學生養成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行爲規範》，有針對性地開展法制教育，加強學生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質。

校園特色文化活動：

1、深化“傳統經典文化進校園活動”，並納入課程表。每天下午第一節（前10分鐘作爲校本課程誦讀，吟唱經典），有計劃地讓學生誦讀《三字經》》、《弟子規》、古詩、名篇等，並結合開展演講、經典故事比賽、朗誦比賽。

2、深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作爲一種常態化的工作來抓，建立相關檔案。實行每學期一表彰的'制度。

3、打造快樂大課間活動品牌，儘可能讓所有學生在活動中獲取自信，全面發展，感受幸福。

校園環境文化活動：

認真落實上級主管部門優美教室、優美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實施班級文化建設。

（四）安全爲重，萬無一失，打造和諧平安校園

1、建立健全學校安全工作領導小組，根據“誰主管、誰負責”的原則，落實責任（校長爲第一責任人），建立校長、班主任、任課教師、後勤人員爲一體的管理體系，職責明確。並層層簽訂責任狀，齊抓共管，爲師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。

2、認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防範等方面的宣傳教育工作。

3、繼續加強流感防控和宣傳工作，發現重大疫情及時上報。4、做好雙休日、重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學校重點部位的安全防範工作。加強門衛管理，嚴格執行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛工作。

5、學校安檢小組要對校圓內外進行經常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發現不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發生。

6、通過各種有效途徑、採用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育，大力提高學生自護自救能力。每學期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，並要有活動方案和活動記錄。

（五）同步發展，追求個性，促進學校整體進步

1、開展創先爭優活動

充分發揮黨員的示範作用，積極發展新黨員，引導黨員同志要率先垂範、工作在前，關心學校發展，在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2、工會工作

深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風建設，樹立現代教育思想，不斷自我學習完善，推進素質教育的全面實施。並積極配合學校開展好校務公開工作，組織召開好教代會，通過並實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工，加強計生工作並組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規，增強他們的自我保護意識和能力。

3、後勤工作

進一步規範學校財產管理制度，不斷健全和完善後勤方面各項規章制度，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考覈標準。積極探索後勤服務、後勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校中心工作，不斷改善和美化學校環境，積極努力開源節流，爲學校拓寬發展空間添磚加瓦。

　　四、主要工作安排：

二月份：

1、召開全體教職工開學工作會議，佈置期初工作。

2、舉行“開學典禮”。

3、搞好安全隱患排查工作。

4、制定各條塊的工作計劃。

5、對教師的備課、上課、作業等進行抽查、反饋並落實。

6、迎接縣、鄉開學工作督查、視導。

7、健全班組織機構，組織學生學習各種文明禮儀。

8、繼續開展集體備課，深度備課，推進有效課堂活動的深入開展。

三月份：

1、組織教師學習《教師職業道德規範》

2、召開有效課堂教學專項工作會議。

3、整理學校學生學籍檔案。

4、安全隱患排查。

5、開展學雷鋒，做好事活動。

6、開展慶“三八”國際婦女節活動。

7、開展防震、消防疏散演練活動。

8、有效課堂教學調查。

9、環保教育：植樹節，開展“爭當綠化小天使”主題教育活動。

10、開展“文明禮儀伴我成長”活動。

四月份：

1、組織教師參加各種培訓。

2、常規工作檢查。

3、清明節緬懷先烈——革命傳統教育，開展網上祭英烈活動。

4、組織有效課堂教學研討活動。

5、開展“好習慣成就好人生”主題隊會。

6、開展“好書伴我成長”演講（或講故事）比賽。

7、環保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節系列活動。

2、期中教學質量檢測。

3、畢業班工作研討會。

4、對青年教師課堂教學進行調研。

5、感恩教育活動：開展“體驗父母的.辛勞”爲主題的中隊活動。

6、開展防溺水專項安全教育活動（印發《致家長的一封信》）。

7、出版安全教育、法制教育黑板報。

8、開展校本教研活動。

六月份：

1、開展慶“六、一”國際兒童節系列活動。

2、常規工作檢查。

3、抓好畢業班的複習及思想教育工作。

4、組織制定學期複習計劃並實施。

5、優秀班主任評選、文明班集體評選。

6、期末安全教育周活動。

7、開展禁毒教育活動。

七月份：

1、期末複習指導檢查。

2、期末教學質量檢測及質量分析。

3、學校財產管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔。

4、期末工作總結，完成上報材料。

5、放假前師生安全教育。

6、財務稽覈。

7、制定新學期工作計劃。

8、暑假值班安排。

　　學校開學工作計劃2

　　一、指導思想

本學期，學校將繼續在區教育局的正確領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發展觀統領學校全局工作，以全面推進素質教育爲主題，以德育爲先導，以教學爲中心，以發展爲抓手，以習慣養成爲基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩步推進、安全運行和可持續發展。

　　二、工作目標

教師發展目標：規範師德師風建設，提升教師專業技能，建立一支師德優秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。

學生培養目標：培養學生能力，發展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發展。

學校管理目標：加強班子建設，培養後備力量，完善管理機制，形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

校園建設目標：完善學校硬件設施，落實幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀，建立校園網絡。

　　三、具體措施

（一）德育爲先，加強思想道德建設

1、領導幹部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成爲學校老師、學生的榜樣；要把學校的發展、教師的發展和學生的發展放在首位，始終堅持爲教職工謀利益，想着提高學校整體競爭能力；要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，爲學校全面發展恪敬職守、無私奉獻。

2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規，學習《中小學教師職業道德規範》，學習《永定區八不行爲準則》，用法律法規來規範自己的言行，努力做到依法執教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解並信任每一位學生。

3、繼續突出加強對學生進行養成教育和愛國愛家鄉教育，教育學生養成良好的思想道德行爲習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊幹部執勤等常規活動，加強少先隊的建設；開展安全、法制、衛生教育，強化學生安全法制衛生意識。

4、鞏固現有傳統文化教育取得的成果，繼續推行傳統美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處着眼，從小處着手。

（二）教育爲主，全面提升教學質量

5、深抓教學常規，加強過程管理。要繼續落實開展教學常規檢查制度，對教學常規工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”；要加強過程管理、環節管理，完善聽課制度，強調教師要根據課堂情況，切實做好培優、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取天門小學教學質量躋身永定區區直小學一流行列。

6、求真務實，攻堅克難，紮實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經驗；一線教師端正學習態度，學習課改新舉措並落實到課堂教學中去。

7、整治學生書包，減輕學生課業負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業設計，培養學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。

8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題並籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經驗交流，開展優秀論文、教學經驗總結、教案的評選工作。

9、重視藝、體、衛工作，建立興趣小組，發展學生特長，不允許任何教師以任何理由佔學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。

10、繼續開展深耕閱讀工作，打造書香氣質校園。

（三）後勤保障，加強財務後勤安全管理

11、完善學校基礎設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂後續工程順利完工，完善相關配套設施。

12、加強後勤財務管理，做到收有憑證支有收據。

13、繼續做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

14、加強門衛管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。

（四）搞好學校黨建及工會工作

15、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領導作用。

16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權利。充分發揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力爲教職工辦好事，辦實事，解難事，構建和諧校園。

（五）關愛流動留守兒童，爭創“全國示範性流動留守兒童之家”

17、加強和規範實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學後對流動留守兒童進行作業輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內心世界，鍛鍊他們的身體。

18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規範流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。

19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創“全國示範性流動留守兒童之家”。

（六）發展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破

20、重視學前教育，探索規整學前教育方向方法，打造市級學前教育示範園。

（七）搞好關工委工作和支教工作

21、落實上級關工委佈置的各項工作。

22、學習區教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。

　　學校開學工作計劃3

　　一、瞭解班級學生基本狀況：

1、排出特殊學生名單（單親家庭學生、家庭貧困學生、自控力差的學生、學習成績差的學生等），對這些學生多關心、多幫助。

2、合理安排班級幹部，增強班級凝聚力，也便於掌握班級同學現狀。

　　二、加強道德教育：

1、規範升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識的教育內容，加強歌頌教育。

2、開展以“自主與責任”教育，以學生髮展爲本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行爲和能力，並努力依據校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育。

3、創設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

　　三、學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學生情況，做好協調工作。

2、做好後進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

　　四、加大家庭學校聯繫力度：

本學期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們瞭解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

　　學校開學工作計劃4

爲落實市教育局關於“校園引領文明”行動計劃，我校將加強建設“智慧校園”、“數字校園”，實行現代化管理，推進現代學校制度建設。以提高課堂效益爲目標，以每一個學生的健康成長爲宗旨，以教師專業發展和生態課堂教學改革爲主線，進一步規範辦學行爲，細化常規管理，繼續開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動，進一步提高教育教學質量，打造xx學校綠色教育品牌，辦人民羣衆滿意教育。

　　一、工作目標

1、加強現代學校制度建設。調整校務委員會，調整家長委員會、膳食委員會，安排本學期相關工作程序，做到重大事項、重大決策的民主管理。

2、推進“三聚兩先”工程，在“美麗學校”建設的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。

3、創建xx省節能減排示範單位。創建省二級檔案室。

4、加強家長學校建設，加強師德建設，服務好學生、家長、社會。

5、繼續落實聯盟內教師交流計劃，接受優質教育資源的輻射，以此帶動學校各項工作規範化，豐富學校內涵，提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。

6、繼續打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌，在“經典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上，加大課程改革的力度，特別是綜合實踐課程的改革，要在研究性學習方面取得突破，形成特色。

7、加強師資隊伍建設，落實各項工作措施，以培養一批市級骨幹教師爲目標，爲下一屆市級骨幹教師評比做準備，力爭使我校的市級骨幹教師比例突破15%，爭取達到20%。切實做好教師流動工作，爲教師的發展搭建平臺。

8、檔案管理工作上一個新臺階，在確保複查通過的基礎上，爭取創建高一等級檔案室。

　　二、工作要求與措施

1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機，開展各項師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動、xx學校“感動校園人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業教育，堅決杜絕有違師德師風言行的發生，培養名副其實的“教師楷模”。要繼續培養一批德育骨幹。我校已經有兩位老師取得xxx市“德育能手”的稱號，在此基礎上本學年繼續培養德育骨幹，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨幹。

2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設，努力搭建家校聯繫平臺，家長委員會組成人員及時調整、更新，定期開展活動，提高家校聯繫的實效；二是繼續完善“心困生”、家庭“貧困生”、行爲“潛能生”檔案，完善“陽光關愛”行動。德育處每兩週召開一次班主任例會，及時交流總結，及時發現問題，及時採取措施，確保學校師生違法犯罪率爲零。

3、要進一步強化班主任工作。成立學校“班主任工作室”，由德育能手領銜，鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”活動，引領年青班主任做好班級常規管理和班級內務管理，強化晨會、班隊、班會課育人功能，組織班隊活動課課堂展示、研討，按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動，學習別人的經驗，以老帶新，形成一支富有戰鬥力的班主任隊伍。

4、要密切家校聯繫，探索家庭教育與學校教育形成合力，共同尋求教育的途徑。本學期繼續開展“千師訪萬家”活動，開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校，進行家教方法指導。組織好“四點半學校”，服務社區家庭。

5、要在培養學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+X”養成教育，各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行爲習慣、衛生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排，每月一個活動主題，對各班提出活動指導，在學生習慣養成方面進行檢查評比。本學期要繼續狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行爲等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價，改革評價方法。

6、要開展豐富多彩的體育活動。根據暑期校長會議精神，結合我校的實際情況，調整我校“陽光體育活動”方案。繼續把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作爲學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動。繼續採取教師申報制，所有老師都有機會參與輔導學生，參加科技比賽。以此促進學校的體育工作，增強全體師生的體質，爲學校的發展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進教室自習的做法，把課外文體活動落到實處。

　　三、要進一步提高教學質量

1、要推進師生閱讀工作。教師方面，繼續把老師進閱覽室作爲考覈內容，每週必須進閱覽室讀書不少於2小時，每月不少於8小時，每月完成4篇摘記。青年教師每週在校園網上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面，要盡一切辦法培養學生閱讀的習慣，教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動，在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍，從而爲提高教育質量打下堅實的基礎。

2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年，我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”，取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上，全面實施分層走班教學，注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題，爭取教學效果的化、化，爲提高學校教學質量添磚加瓦。

3、要全面貫徹落實“生態課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘，檢查預習，自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態課堂教學特色，細化爲學生完成課堂作業的時間不少於10—15分鐘，課上學生活動時間不少於10分鐘。本學年老師聽課要求：在完成規定的聽課20節，行政聽課40節以上，教師之間互聽隨堂課，及時交流。老師來上示範課、公開課、彙報課，要使用好未來教室、雲教室，促進老師教育技術運用水平提高，提高課堂教學效果。

4、要積極引導教師反思自己的教學行爲，在反思中提升，在反思中進步。教導處要對教師的“教後反思”在字數、形式等方面提出明確的要求，要定時與不定時檢查相結合，督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失，從而改進方法，提高教學質量。

5、要以培養良好習慣爲抓手，重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業習慣、寫字習慣訓練的培養。學生學習習慣培養重點做好以下工作：週一教師例會時，安排“大閱讀”；雙休日安排“週週清”，教師提前出好本週學習內容的自測題，所有講義要求全批全改；中午，不單獨安排某個教師進教室輔導，由班主任或副班主任進教室，其他任課教師可以隨意進教室，以指導學生自由完成上午的各科作業，不允許老師“上課”；準點放晚學，小學到放學時間全部放學，初中只能留少數學生進行輔導，以提高輔導的效率。

6、實施分層作業。使用好學生作業記載簿，班主任、任課老師、家長及時溝通，培養學生作業習慣。教導處要花大力氣管理教師作業的佈置、批改、訂正、再批改。要求每週一查，主要檢查教師佈置作業了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正，訂正之後是否二次批改。切實提高作業的針對性和實效性。

　　學校開學工作計劃5

本學期的校園工作，依舊追求嚴謹，本着對學校，老師，學生負責。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學校有秩序地運行。

　　一、做好師生到崗到校工作

1、調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接。

2、積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意後再辦理。

3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意後方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規範的勞動用工合同建中心學校備查。

　　二、做好環境衛生整治工作

1、操場、進出學校的道路、屋後溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位；

2、製作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。

　　三、完善學校各項規章制度

1、各學校要根據上學年的學校管理實踐，結合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規範合理；

2、組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料彙編中的《備課作業質量規範》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學校將組織抽測。