青年志願者團隊工作計劃-部門工作計劃 部門工作計劃
我隊本着“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，以建立優秀志願者團隊爲目標，結合以往經驗和現實情況，對本學期工作做出如下規劃。
內容主要分三部分：
一、 整理活動資源，改進完善工作，增強團隊凝聚力；
二、 圍繞新生開展招新、培訓等一系列工作和活動；
三、 繼承和利用上屆積累資源，重點對品牌活動進行前期準備和初步開展，打好活動基礎，逐步進行完善。
我們本學期將圍繞三條既相對獨立、又相互交叉的主線開展工作和其他一系列活動，一方面搞好團隊建設，使青志隊能規範而紮實地發展；另一方面搞好活動，展示青志隊的活力和志願者的優秀品質。
第一部分
青志隊歷來沒有把整理資源作爲一項基礎性工作來做，有關經驗、資源、工作方法等沒有文字載體，因此保存和交流不便；另外團隊凝聚力還較少地體現在隊伍戰鬥力上，略有不足。鑑於此，我們將在下面三部分下力氣：
一、 我們在暑假期間建立了公共網盤（方便隊內共享資源），並將在假期和以後活動中整理有關需要的資料，包括世博會志願者有關知識，策劃、新聞稿等的寫作，有關活動想法和已有活動介紹等。
二、 以文字的形式介紹一些好的工作方法和活動理念，從例會、品牌建設、素質拓展等方面着手改進工作，從活動流程（如策劃和宣傳）方面着手完善工作。同時，我們將在提高工作效率和執行力方面下功夫。
三、 對比其他部門，團隊凝聚力對青志隊有着更深的要求。我們將關注隊伍內部成員間的關係，如隊長平時多給予幹事指導，藉助公共記錄本大家多交流等。
這部分工作貫穿我們整個學期，也將貫穿以後青志隊的建設。我們將在虛心和紮實中前行，緊緊把握“青志隊是我們的，我們要一屆一屆地繼承地發展”的信念，建成一支優秀的隊伍，做成幾個有品牌的活動。
第二部分
本學期首先迎來的是新生。針對新生，我們的工作和活動分爲四部分：
一、 新生志願者註冊和針對新生的宣傳。註冊表見“附錄1”，各個班的志願者註冊將通過臨時召集人進行。宣傳方面以小貼士的形式，介紹世博志願者和我們的活動。
二、 書本傳遞活動。我們將在軍訓期間對大二同學的舊書進行回收和整理，將其傳遞給大一新生，藉此也可爲兩個年級的學生提供一個交流的機會。
三、 幫助新生熟悉環境，引導他們關注校園。開學初，我們將帶領新生走進圖書館做志願者工作，方便他們熟悉圖書館，早日浸染圖書館的良好氛圍；此外我們將聯繫學校後勤部，合作搞新生幫助老工作人員的活動，引導他們去關注和了解校園裏的其他羣體。
四、 招新後，面對新鮮血液的流入，一方面，我們要鼓勵新干事積極融入團隊中，增進團結，用志願者的優秀精神品質去感染他們，讓新干事熱愛志願者活動和有關工作；另一方面，考慮到新生特點，我們將對幹事進行包括策劃、新聞稿、資料整理等方面的培訓，促使其更好地適應工作。爲此，我們將舉行靈活的聚會、請老隊長介紹經歷體會以拉近隊長幹事的距離，開輕鬆的討論例會幫助他們瞭解這個團隊，整理有關資料並指導他們自學。
新生是我隊未來的活動主體，搞好有關針對新生的活動，意義重大，對於新生和青志隊而言是一種共贏。正副隊長將做充分準備，藉助團委的力量，着手打造有特色的新生志願者活動。
第三部分
老一屆班子帶領所打下的基礎和積累的寶貴資源，這一屆班子的有力繼承、創新和完善，都爲特色、品牌活動的出現創造了有利的條件。本學期我們將組織不少活動，一邊鍛鍊幹事，一邊打下長期活動的基礎。
“世博文明站崗”地鐵站活動
上學期我隊曾舉行過此項活動，這學期繼續搞此活動有幾點考慮：1. 此活動受到地鐵站方面的歡迎，可以將有關活動固定下來，是可行的；2. 此活動對志願者有幫助；3. 提供城市文明志願者崗位滿足大家參與世博志願者的願望。
地點：劍川路/東川路地鐵站
時間：中段前開始
注：活動集合志願者舉行簡單的宣講會（或更簡單的模式），活動規模不需要大，關鍵讓每一個志願者獲得鍛鍊。
“閔行二中”系列
上學期我隊曾帶領志願者走進閔行二中，和即將升入高三的同學進行學習、生活交流，獲得中學方面的歡迎。經和中學有關老師詳細交談後，我隊覺得此活動很有繼續開展的必要，可以利用我們學習和生活上的經驗優勢和校方方便的資源，進行密切的合作。
活動：學習交流座談會，黨員黨校面對面交流活動，英語角
在逐步熟悉信任的基礎上將相繼開展其他類型的活動
時間：軍訓期間聯繫準備，中段前開始
“走進社區”系列
活動理念：引導志願者走出校園，關注社區，服務社區，同時爲志願者提供實踐機會，助其成長。
主要包括兩項活動：一、高年級同學街道掛職鍛鍊；二、低年級同學“溫暖社區”系列活動。
掛職鍛鍊上一屆已經搞得比較成功，我們可以適當完善活動、擴大活動的影響力， 爲更多的人提供更好的實踐機會。
“溫暖社區”這一社區慰問活動曾有策劃，曾搞過一次學生和老幹部交流活動。我隊準備在本學期中，聯繫三兩戶空巢老人家庭，定期拜訪，以小的切入口進行此活動。初期活動我們不求大，而要注重細節，關注活動效果，等初期搞成功了我們再準備後期的宣傳，以及做些調整，形成一個班級與一戶老人結對活動的模式。
“掛職”時間：節假日
“溫暖社區”：初期活動主要爲隊內人員參加（也可從團委中招人），時間爲中段前；活動進一步發展爲中段後（暫定設想）。
“迎世博”志願者活動
此活動分兩方面，一方面來自校總隊的安排，配合其進行有關宣傳、志願者選拔培訓等活動，此活動可在校總隊和團委的指導下進行，我們將做思想上和行動上的準備；
另一方面我隊將幫助社區舉辦有關活動，承擔一部分工作。
2011年是博夏電影協會成員新老交替的一年,尤其是在XX年-2011的第二學期,新人的能力必須得到提高.因此,本學期應該以培養新人爲主.結合當前主要任務,特制訂如下工作計劃:
一.加強新人的鍛鍊
由於下學期協會裏很多老成員都要離開協會,爲了讓協會在今後的路上走得更穩當,因此本學期必須要讓協會裏所有的新人得到鍛鍊,儘可能的使之能力達到令人滿意的水平.
在分配任務時,儘量讓新人去嘗試,能力強者可將任務交其獨立完成,能力稍微弱一些的,可找一能力與之相當的成爲一小隊合力完成,儘量使新人的潛在能力得到充分的發揮.着重提高新人的實踐能力
二.管理方式
獎懲制度：
獎賞制:
每次活動後對有突出表現的部長在部長級會議上發獎.並當衆提出表揚.
完成任務的部門,按部門人數的30%發獎.獎品爲筆記本一類的東西.
懲罰制：
每次活動打考勤,考勤由各部長或者會長統計.
1.無故缺曠3次,做自願退會處理.
2.有原因缺曠3次,轉爲學習人員.
3.遲到次數達到3次的,轉如學習人員.
注：學習人員可以參加活動,但在大型活動上只能以觀衆的形式參與活動.
取消一正兩負制.三個會長平級,各自分工.
三個會長分管部門:王思瀚(劇務,財務);張旭景(外聯,編劇);齊翔(攝影,宣傳,技術)
取消”人力資源部”監理會爲協會最高管理部門,部門由各部長組成,有三個會長負責.
在溝通方面,協會各成員可以以口頭或者書面形式向部長或者會長提出建議,並且不允許在成員之中造謠.造謠者轉爲學習人員.
實行團隊型管理:對成員的關心與對做事的關心之間並沒有必然衝突,以信任尊重成員爲管理的前提,並且抓工作效率.
三.加強協會成員之間的交流
協會裏出現過管理者下達命令,被管理者不服從的事情,原因是多方面的,如:管理者無管理經驗,被管理者不服從安排等,但最終的原因還是在於溝通得不夠.
計劃:
本學期開兩次大會,安排在開學和期末
內容:動員與總結
每月開兩次以上(含兩次)部長級會議
內容:分配與彙報各月的工作情況
各部門可以單獨組織成員開會
內容:交代各成員的任務與各成員彙報本月工作情況,並對其進行總結
(部門與部門之間如有需要,可以組織會議)
目的:
使協會成員可以很好的溝通,促進互相的瞭解和理解, 促進成員之間的友誼,讓成員明確自己的責任感,也讓他們對協會有歸屬感.最終,讓“大組織”裏的“小組織”之間可以更融洽的相處.
近期會議安排
1部長會議(3月5日,a-103,晚上7點)
a宣佈新的管理方式,確定各部門本學期工作.
b部長總結上學期各部門所存在的問題.
c擬訂每週三放電影后做值日的人員名單.
d要求各部門定期開會
e確定各部門小會時間
2大會(3月6日 a-101 晚上7點)
a宣佈新的管理方式和各部門開小會時間
b宣佈新會長上任
c動員協會成員
四.圓滿完成協會交給的所有任務.
以上是博夏電影協會本學期的工作計劃，望各成員盡己所能，作好本職工作。
