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【精華】工作計劃模板7篇範例

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時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編爲大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】工作計劃模板7篇

工作計劃 篇1

一、重新成立興寧市武術協會

1、在市體育局、民政局的關心支持下,由發起人張偉林、羅晉標、彭茂活、宋照峯、鄭利東、張瓊華、羅萍、陳東平、劉志添等同志的共同努力,起草了興寧市武術協會章程,積極酬備啓動資金叄萬餘元,發動社會各界武術愛好人士自願加入本社團的會員有50人,社團會址設在興寧市臺興街69號。經過三個多月的充分準備,經請示主管部門市體育局領導同意,於20xx年4月18日在體育局會議廳舉行了新一屆興寧市武術協會領導班子選舉大會,參加會議的體育局領導有溫建文局長、石志浩副局長、羣體股朱信國股長。首先大會表決通過興寧市武術協會章程;表決產生了新一屆會長、副會長、祕書長、副祕書長及委員;推薦、表決通過協會名譽會長和顧問。體育局主要領導爲會長頒發了會長任職證書。

2、本社團積極向興寧市民政局社團主管部門申請登記註冊名稱爲興寧市武術協會,簡稱興寧武協。在辦理業務過程中,得到了民政局社團登記管理機關領導的具體指導和幫助,20xx年7月,經民政局社團登記管理機關覈准通過,興寧武協正式成爲了合法的社團組織。

二、建章立制,健全和完善各培訓組織機構

武術協會是依據《武術協會章程》成立的羣衆社團組織,我們依照新的武協《章程》的規定,結合各自的實際,下大氣力,認真幫助做好各訓練場館的建章立制,健立、健全和完善規章制度,確保安全,管理有序。使我們的管理工作逐步走向科學化、規範化的軌道,逐步建立起完整的管理體系。

下設辦公室、組織部、宣傳部、財務部、培訓部、五個基本部門。

會長:協調管理本社團所有部門的各項日常事務;組織開展重要的社團活動;提出社團的合理的發展路線;對社團協會班子成員的任免提出建議;審批和宣讀本協會的各項重要決議。

副會長:協助會長管理協會的各項工作和日常事務,積極提出活動建議,工作設想。

辦公室:負責辦公室的日常事務。包括辦公室各種資料的收集、存檔、管理;辦公室的佈置、衛生、辦公室值班的出勤情況;

一般性會議的通知、會議記錄;接待工作等。

組織部:負責協會的日常活動管理,及提出並策劃組織非日常性活動。日常活動包括:外部活動(聯動)聯繫情況;非日常活動包括,每半年組織一至二次中小型活動;每年組織一次大型活動(擬定每年8月8日配合體育局搞好全國全民健身日啓動儀式活動進行大型武術表演);包括活動的策劃、人員的聯絡、活動的具體組織安排等。

宣傳部:全面負責協會的宣傳工作。抓好武術宣傳,武術既有健身、防身功能,又是體育競賽項目,要利用廣播、電視、報刊、召開聯誼會、研討會、座談會等有效宣傳手段,通過多種形式全方位地開展宣傳活動,逐步建立武術宣傳網絡,營造武術發展的良好氛圍和環境,逐步使廣大人民羣衆把武術當成文化娛樂生活的一個組成部分,使武術工作者及時瞭解武術發展現況,爲武術進一步普及,推廣大造輿論;出版協會宣傳資料、雜誌等。

財務部:監督管理協會的財務收入、支出情況和固定資的保管。包括會員費、獎金、贊助金及固定資產的保管;財務支出的報銷;固定資產的出借管理。

培訓部:全面負責武協日常訓練的考勤和會員的意見收集;瞭解掌握各武術學校、武館、培訓點的實際情況,加以引導和督促、管理;加強教練員、會員以及武術學校、武館、培訓點,各武術流派之間的學習交流,不斷提高武術技能武術理論知識。

三、推廣武術健身運動,積極配合政府貫徹落實《全民健身條例》

2、爲搞好大型的武術晚會,何國權先生主動免費提供音響設備及操作人員,在天氣炎熱的情況下,70多歲的他曾多次指揮操作人員調試音響設備,直至其滿意爲止,他的行爲和工作熱情,使在場的每個人都非常感動;梅州市紫芝林藥業有限公司董事長鄭利東先生,他了解到武術協會8月8日在文化廣場要舉辦大型武術表演活動,缺少資金,他主動跟協會領導聯繫,解決資金問題,爲協會獻愛心捐資8000元人民幣。

3、顧問劉振昌先生、常務副會長劉志添、鄭利東、委員李會濱、黃巧蘭等同志長期以來爲羣衆服務,義務教學各種武術、器械等,特別是劉振昌顧問,70多歲的他一直爲興寧市太極拳運動的發展,作出了長期不懈的努力,教會了一大批太極拳運動愛好者;他們的崇高品德和無私奉獻的精神值得我們廣大會員學習和讚揚。

四、團結全市武術愛好者,積極推薦社會同仁入會工作

武術協會是一個民間羣衆團體,肩負着指導和發展興寧市武術的重任,我市的武術發展壯大,離不開政府部門的領導和廣大人民羣衆的支持。因此,我們破除保守的傳統觀念,拋棄門派之爭,團結全市廣大武術愛好人士,積極聯絡社會各界武術愛好者和武術工作者,使更多的人加入到我們的武術協會工作中來,利用武術協會這個平臺,更好地發揮他們的特長,使武術健身運動成爲人們強身健體的首選體育活動。不斷吸收新會員擴大武術協會隊伍,更好地爲社會服務。

五、接受各界熱心人士捐款和會員費收入情況

1、本團體從20xx年1月份酬備組建起,先後接受社會各界人士熱心捐款的人有:廖煥平先生、廖柏樞先生、廖桂輝先生、宋照峯先生、劉立明先生、鄭利東先生、餘宏鋒先生、古廣文先生、曾思明先生、黃文彬先生、羅萍女士、劉漢先先生、黃平先生、薛超先生、劉伯清先生、謝海星先生、古炳運先生、廖清華先生、林良中先生、陳海英女士。共計捐款43300元;8月8日全民健身日體育局1000元(政府資助)。

2、會員費收入情況,至目前爲止,加入興寧市武術協會會員共有86人,收入會員費8800元。積極做好介紹武術愛好者入會工作比較好的同志有劉志添、張瓊華、宋照峯副會長。

工作計劃 篇2

20xx即將過去,20x1已悄然走近。在這一年的時間裏,我積極投身到工作中,服從領導安排,虛心向同事學習,努力完成領導安排的各項工作任務,在取得成績的同時也存在一些不足之處,先將具體工作情況總結及明年計劃如下:

一.20xx年度工作總結 在今年的工作中,我認真學習業務知識,在本職崗位上,按照領導的要求準時安全完成各項出車任務,努力做好本職工作。作爲一名行政司機,除了正常完成公司安排的出車任務外,平時做好車輛日常安全檢查,維護,保養,清潔等事項,遇有車輛性能故障及時檢測並上報維修,確保公司內部正常辦公用車的使用,同時做好每次出車的使用信息登記,嚴格審覈,杜絕私自出車用車現象的發生。不斷建立完善車輛管理系統機制,加強熟知車輛業務的辦理流程;確保公司所有車輛的年檢保險等相關手續按時完成,在公司領導和行政人事經理的帶領下,我順利的完成了20xx年的工作任務,在這一年裏能夠自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度,還積極參加協助完成其它各項工作,能夠在工作中提高主觀能動性。

平時,做到嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養車輛,使車輛性能保持最佳狀態,努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能,積極參加安全學習。聽從交通警察指揮,不酒後開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。

儘管今年較好的完成了工作任務,但仍然存在些許不足,對車輛的基本故障判斷有待加強理論知識的學習,學習不夠主動積極,在以後的工作中應該更加努力,不斷完善自己。

二.20x1年度工作計劃

20x1又是嶄新的一年,隨着公司發展的步伐加快,中龍投資集團將迎來業務增長新的高峯。現將明年工作計劃如下:

1. 做好本職工作,加強自身技能學習,使駕車技術進一步提高;

2. 樹立終身學習理念,不斷提高自身素質;

3. 工作積極主動,配合各位同事,營造良好的人際關係;

4. 支持本部門工作,協助其他同事完成本部門的其它工作。

工作計劃 篇3

一、指導思想

本年度黨支部以黨的十八大精神和科學發展觀爲指導,以第十二屆精神爲基本內容,以從嚴治黨爲主線,以彰顯我校"愛心、責任、奉獻"核心價值觀爲抓手,加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設,努力做到師有所呼,我有所應,切實提高黨組織建設科學化水平,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力,爲建設和諧校園提供思想和組織保證。

二、工作目標

1.加強學習型黨組織建設。強化學習意識,落實黨員和教職工理論學習制度,力求學習計劃完善、學習形式多樣、學習內容科學,學習實效明顯,進一步提高學習型黨組織建設水平。

2.加強黨支部建設,發揮教師黨員在教育教學工作中的先鋒模範作用。

3.加強黨風廉政建設。堅持推進作風建設,深入開展"廉潔從教"、"廉政文化進校園"等學習教育活動。厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。

4.加強師德師風建設。教師黨員帶頭遵守並執行學校各項規章制度,與學校發展保持一致,做好穩定工作。

5.積極配合、協助學校行政認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。在工作中增強全體幹部、黨員和教職工的責任意識,充分發揮黨支部在學校各項工作中的政治核心和戰鬥堡壘作用。

三、工作要點

(一)以學習型黨組織創建爲重點,切實加強黨組織思想建設

1.努力建設學習型黨組織

緊緊圍繞"貫徹十八大精神,推動教育科學發展"的主題,認真落實黨支部學習制度和"三會一課"制度,每月兩次集中學習,紮實推進學習型黨組織建設。

2.豐富學習形式,創新學習方法

採用專題培訓、知識答題、召開專題組織生活會、發放學習資料等多種形式,把全校幹部、黨員和教職工的思想和認識統一到學校科學發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

3.堅持學習與實踐同步

黨支部組織安排全體黨員和教職工每月兩次學習,結合崗位工作實際,做到學習有計劃、有安排、有落實、有效果,引導廣大教職工立足崗位真學真用,提高自身政治理論和業務水平,增強用理論指導實踐的能力,以理論學習促進本職工作,以工作實績檢

驗理論學習成效。

(二)加強師德建設,促進教師隊伍整體素質提高

1.加強幹部隊伍建設:充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰鬥力。

2.加強黨員隊伍建設:圍繞"理想信念樹旗幟,師德師風做榜樣,教育教學成能手"的要求,以學習討論落實活動爲契機,進一步發揮黨員隊伍在學校各項工作中的先鋒模範作用。

3.加強積極分子隊伍建設:入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作,直接關係到發展黨員的質量。要加強對要求入黨積極分子的培養和考察,確保發展新黨員的質量。

4.加強師德師風建設,打造一流教師隊伍。以彰顯我校"愛心、責任、奉獻"核心價值觀爲抓手,加強師德師風建設。一是制定和完善學校教職工職業道德考覈實施細則;二是開展以"規範從教行爲、弘揚高尚師德"爲主題的教育活動,全面提高教師隊伍整體素質;三是以宣傳身邊教職工的優秀事蹟爲着力點,傳播正能量;四是結合學生實際開展"愛心傳遞"活動。

(三)加強廉政教育,推進作風建設,大力維護教育良好形象

1.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃,着力解決黨員幹部在思想作風、工作作風和黨性修養等方面存在的問題,真正做到講實話、出實招、辦實事、務實效,樹立教育系統良好的形象。

2.加強黨的自身建設:堅持"三會一課"制度,開展黨員民主評議;落實黨員發展機制,定期召開專題民主生活會和組織生活會,認真開展批評與自我批評,提升黨組織的影響力和輻射力。

3. 繼續開展"廉政文化進校園"教育活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

(四)發揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展

1.加強對工會工作的領導。指導工會組織開展各項活動:作好教職工代表大會工作;做好睏難職工的幫扶工作;開展好教職工文體活動;堅持校務、黨務公開。進一步強化工會職能,發揮工會在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用。

2.加強對共青團和少先隊工作的領導。共青團、少先隊要加強自身建設,緊緊圍繞學校中心工作創新性開展好活動,要以節慶日、團隊活動日和社會實踐活動爲載體,努力促進學校德育工作的有效與科學開展。

3.認真做好離退休幹部工作,發揮學校關工委的作用。積極落實老幹部的生活待遇和政治待遇,充分調動離退休幹部的工作積極性,攜手老同志共同做好關心下一代工作和學校的各項工作。

(五)豐富校園文化,發揮德育功效,創建文明校園

1.繼續加強校園環境建設,積極營造校園文化氛圍,切實提高校園文化的內涵質量。發揮好宣傳徵地的作用,努力提高"國旗下講話"、專題講座、班級主題活動的質量,提升師生文明素養。

2.加強校園安全穩定,創建和諧校園。堅持學校安全重於泰山、穩定壓倒一切的工作理念,認真做好學校安保工作,落實校園綜合治理措施,加強師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育,爲師生營造一個安全、穩定、有序的和諧校園。

總之,20xx年學校黨建要力爭工作思路上有新拓展,工作內容上有新特色,只有強化政治意識、服務意識、改革意識,才能進一步提升我校黨建工作的新水平。我們將帶領全體黨員和教職工以昂揚向上的精神狀態,凝心聚力、真抓實幹,爲實現學校的更大發展而努力。

工作計劃 篇4

活動目標:

引導學生認識到青春期厭食症的現象及危害。

實施理念:

青春期厭食症也稱神經性厭食症,它多發生於13-28歲之間的青春期女性身上。

具體表現:拒絕進食,長時間未進食也不覺得餓,精神萎靡不振,整天昏昏欲睡,漸瘦至月經完全中斷,伴隨身體虛弱及其他身心疾病,整個發病過程大致可分2個階段。

開始時,對食物不感興趣,見到食物就煩躁,沒胃口,勉強能吃些愛吃的零食;

後期,則會對食物產生神經性的嘔吐反應。

分析產生青春期厭食症的原因:

1、當今的社會風尚的苗條爲美。

2、青春期身高體重顯著增加。

3、青春期女性偏食挑食,導致體態豐腴,但追求時尚,又不堪忍受鍛鍊之苦,而導致此症發生。

4、青春期少女往往有一種錯誤的胖瘦感覺。

方法:

引導學生分析如何克服與治療這種疾病。

1、首先應樹立正確的審美觀,真正地接納自己,認識自己的價值。

2、個人的理想自我主要是受社會風尚的影響,由公認的審美標準決定,我們應順應潮流,又不能爲它左右。理想自我的塑造應當以真實自我爲基礎,結合實際,決不能捨本逐末,脫離現實。

3、瞭解青春期的發育特點,明確發胖的原因也至關重要。

4、增強體育鍛煉,加快脂肪消耗,這是值得提倡的減肥方法之一。

5、身心地投入到學習中去。

6、培養廣泛的興趣,參加有益活動,轉移注意力,減少對自己身材關注,達到預防與治療青春期厭食症的目的。

途徑:

1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。

2、在八至九年級中開設心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養良好的心理素質。 3、開展心理諮詢和心理輔導,通過學校的各種途徑(心理諮詢室定時開放、悄悄話信箱、綠色熱線),對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事後建立好心理檔案。

工作計劃 篇5

隨着時間的流逝,在夏日的炎熱照射下,演講與辯論社團迎來了 20xx年下學期。在這充滿朝氣和洋溢着幸福的舞臺上,我們揮灑過汗水,奔跑追逐着,敏銳的言語演辯出精彩的青春……在新的學期,我們必然有新的追求。爲此,在新的學期我們對本社團作出瞭如下計劃:

1、迎接11級新生,做好相關迎新工作:

辭舊迎新,爲了讓社團更好的發展,注入新的血液。在11級學弟學妹到來之際,做好關於本社團的宣傳工作(通過廣播、板報、海報、橫幅等多種宣傳手段,宣傳我社),讓更有對演講與辯論有興趣的新生們加入到社團中,發展社團新成員。

2、繼續做好社團內部管理工作:

加強社團成員間的溝通交流,明確各項規章制度(例如:例會培訓制度、加扣分獎懲制度等)對社團內部進行有效調整,明確分工,發揮各自職能,爲社團發展奠定強有力的基礎。

3、開展社團活動:

無論是演講或辯論是一個集思維與知識相結合的活動形式,通過這樣一個活動平臺不僅可以豐富校園文化生活,同時也可以展示新一代大學生的朝氣蓬勃。開展屬於自己有本切身體會特色的活動,努力提高活動質量和水平。加強活動宣傳力度,樹立社團形象,展現本社團演講與辯論的活動特色。

4、培養社團骨幹:

培養下一屆骨幹力量,社團成員大多是新生,缺乏一定經驗和知識,對日常工作的開展不熟悉,只有提高她們的整體素質和加深對社團的瞭解,然後從中選拔出活動積極,有責任心,有一定領導能力和組織能力的成員進行重點培養,爲社團造就源源不斷的新生血液與活力,傳承社團精神,打響社團名聲,同時也爲學期末社團換屆作準備。

在這個金色九月即將來臨的時候,演講與辯論社團的豐收季正步履矯健的趕來了。以上便是我們社團下學期的工作計劃,我們相信在大家的共同支持和共同努力下,我們定會吸取經驗,盡最大努力完成這些計劃,齊心協力一同辯響新的篇章!

護理學院團總支演講與辯論社團

20xx年6月9日

工作計劃 篇6

一、基本情況分析

本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。單親家庭學生x名,家庭經濟困難的學生x名。本學期有x名學生轉入其他學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由於基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

二、工作目標

1.形成全班團結的班集體,學習並遵守學校規章制度。

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和週五的大掃除,按時參加升國旗、兩操,並主動承擔義務勞動。

2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

培養學生在學習中的競爭意識,形成&qut;你追我趕&qut;的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成&qut;優比優、優帶中、中幫差&qut;的學習氛圍。作爲班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當的溝通,家訪則成爲最好的方式,作爲老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力於家長溝通,達到教育的目的。

4、爭取期末被評爲先進班級體。

5、做好後進生生思想工作,穩定學生情緒。

6、加強科任之間的交流和溝通。

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導

三、工作措施

1、強化日常行爲規範教育。以《守則》和《規範》爲標準,持之以恆,逐條落實,紮實抓好行爲規範養成教育。要把着重點放在文明行爲習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行爲文明,維護秩序,熱心公益強化日常行爲規範教育。以《守則》和《規範》爲標準,持之以恆,逐條落實,紮實抓好行爲規範養成教育。要把着重點放在文明行爲習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行爲文明,維護秩序,熱心公益。

2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展&qut;平安班級&qut;創建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳&qut;文明從腳下起步&qut;,增加廣大師生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。

3、加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的'優良品質。在初中開展&qut;社會公德講誠信&qut;教育。大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業等不誠信現象。

4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與諮詢活動。

5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強責任感。

6、以&qut;營造書香班級,陶冶學生情操&qut;爲活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的昇華和完善,讓讀書滋養人生,爲學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成爲師生精神成長的重要源泉。

7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯繫,配合有關部門,加強校園周邊治安環境整理。積極開展以關注現實,親身體驗爲主要特徵的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業模範人物敬業愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事蹟,不斷激發他們學習的動力。

四、工作安排

二月:養成教育、理想前途教育月、節儉教育

1、組織學生報名、開學註冊。

2、班級規範、制度、紀律的學習和收心教育。

3、成立團支部和班務幹部隊伍。

4、新學期的設想主題班會。

5、安全教育活動周。

6、組織建立班級特長活動小組並開展活動。

三月:民族精神、愛國教育月

1、召開以&qut;愛自己、愛家、愛校、愛國&qut;爲主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題徵文、一期板報。

2、舉辦一次法則及安全教育講座。

3、成立班級心理輔導諮詢站。

四月:誠信教育月

1、開展一次&qut;文明禮儀在我心中&qut;的演講比賽。

2、期中考試的誠信動員。

3、期中考試評比、表彰。

4、召開家長會。

五月:學生風采展示月

1、先進班級的班會的觀摩活動。

2、校園之星的評比與展示。

3、讀書徵文活動。

4、班級特長活動小組開展活動。

六月:結束工作

1、後進生轉化工作。

2、安全教育常抓不懈。

3、期末複習迎接測試。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

工作計劃 篇7

爲了全面落實、充分借鑑“六步實效教學流程”,進一步深化教育教學改革,樹立全新的語文教育觀,構建全新而科學的語文教學目標體系、教材體系、課堂體系,創造新時代的語文,真正發揮語文學科的龍頭作用,拉動和促進其他學科的教育改革,相互融合,共謀發展,制定本學期的教研組工作計劃。

  一、指導思想:

以義務教育《語文課程標準》爲指導,掌握新課程標準的基本理念,明確語文新課程的總體目標和途徑,進一步推進初中語文新課程改革,努力轉變教育教學觀念。全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強課堂教學研究,按照教務處要求開展集體備課並將集體備課真正的落到實處,加強對新教材的學習和研究,深入課堂、及時調研、適時反思和總結,切實提高語文教師的素質,提升教育教學的質量,確保語文教師教學水平、學生語文成績上新臺階。在全校師生中繼續開展讀書活動,讓經典文學走進我們的生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

  二、基本思路

在“定方向、定目標、定課型、定內容”的基礎上,凸顯“掌握詞、錘鍊語言、培養思維,學會寫作”的總體目標,把提高學生的語文能力,提升學生的生命素質作爲終極目標的,把學會寫作,能說會寫作爲學生學習語文的核心目標,構建全新的、開放的、富有創造性和生命力的語文教學體系,實施“以寫作帶動閱讀、圍繞寫作搞閱讀,錘鍊語言、培養思維等從屬目標”的語文定向教學新戰略,進一步完善和豐富具有我校特色的語文學科導生制課堂,認真探索、大膽實踐、簡化目標、講求實效,開啓新思路、堅持新理念、落實新構想,努力實現一舉多得、一課多贏,開創語文教學新局面。

  三、具體措施:

1.更新教育觀念,徹底摒棄傳統的語文教學體系,構建從目標到載體再到方法的完整的教學流程,系統實施語文定向教學,適時恰當地借鑑使用“六步實效教學流程”,堅持以教師爲主導,學生爲主體,通過導生制課堂,實現語文教學簡單化,從根本上解決長期以來一直困擾語文教學的四大難題,即:複雜化的問題、實效差的問題、載體窄的問題和功能弱的問題。

2.明確教學目標,深刻理解語文定向教學的真正內涵。學校要求每個語文教師都做語文定向教學的研究者,在語文學科備課組組長的領導下,利用集體備課的時間認真學習,積極研討語文定向教學,從總體上把握今後語文教學的方向,明確教學目標,並落實到每個學年、每個學期、每個班級、每一節課上。

我們的方向是:構建完整的語文定向教學體系,解決語文清晰度的問題。在工具性和人文性和諧統一的前提下,以工具性爲核心,以人文性爲載體,由單純的“教教材”,轉向“用教材教”,由單一的基礎知識教學,轉向綜合能力的訓練,最終實現提高學生語文能力,提升學生生命素質的目標。

我們的目標是:緊扣語文教學的核心要素,直奔工具性目標。把“掌握詞、錘鍊語言、培養思維、學會寫作”確定爲今後語文教學要遵循的總目標,讓孩子通過學習語文真正在詞上有所得,在語言上有所得,在思維上有所得,在寫作上有所得,而且最終的落腳點就是學會寫作。從教師備課,到預設學案,到選擇教法、學法,到確定課型,直至確定課堂教學內容體裁,都要以此爲依據和標尺,所有的教學活動都要有利於這個目標的實現。各年段都要有落腳點,都要有具體落實的目標和途徑,並且要明確寫進語文組及每個語文教師個人的工作計劃。

3.確定語文課型,落實教學總體目標。根據各年段、各班級的具體學情,確定詞課、語言課、思維課、寫作課四種基本課型,並結合實際做相關調整,要上什麼課型像什麼課型,要根據課型確定學習內容,選擇具體目標。

4.採取各種途徑,實現具體目標。

(1)掌握詞:立足教材,採取課內學習和課外學習相結合的途徑,實現會讀、會寫、會講、會用的目標。根據我校實際,低年級詞課可佔用課時進行,高年級詞課則一律放在課外。主要是在讀寫實踐中,藉助工具書自主學習。

(2)錘鍊語言:通過相應載體上好語言課。採取多讀多講、情境表達、描述意境、即興表達、品詞析句等多種途徑進行語言訓練,實現語言流暢,表意性強,具有邏輯性的目標。根據我校實際,低年級主要進行語言的流暢性和表意性訓練,高年級主要進行語言的表意性訓練和邏輯性訓練。

(3)培養思維:培養思維要和閱讀,寫作結合起來,用最簡單的辦法承載最複雜的訓練內容。利用歷史事件、生命科學、生活場景、社會現象、哲學思想等素材上好思維課。

(4)學會寫作:我校今後的語文教學要始終堅持以作文教學爲主線,讓作文教學佔有最大的課堂空間,採取片段訓練與整篇訓練、口頭作文與書面作文相結合等多種途徑,運用觀察、積累、思考、想象、感悟等一系列手段上好寫作課,實現作文構思、語言組織、技巧運用、作文修改等綜合能力的目標。低年級以寫內容具體的記敘文爲主,高年級以寫複雜記敘文和有理有據的議論文爲主。同時,各年段學生都要根據生活需要,學寫一些日常應用文。此外,每學期至少完成一篇實用性大作文的寫作(主要是調查報告等)。